Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 12 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
12
Dung lượng
274 KB
Nội dung
TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ TỔ: SINH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC MÔN SINH HỌC 12 NĂM HỌC 2018 – 2019 LỚP Chuyên đề Chủ đề Các giới sinh vật 10 11 Số câu Số điểm Chuyển hóa vật chất Số câu lượng tế bào Số điểm Phân bào Số câu Số điểm Vi sinh vật Số câu Số điểm Tổng Số câu Số điểm Chuyển hóa vật chất Số câu lượng thực vật Số điểm Số câu Sinh trưởng thực vật Số điểm Số câu Sinh sản thực vật Số điểm Chuyển hóa vật chất Số câu lượng động vật Số điểm Thần kinh Số câu Số điểm Sinh trưởng phát Số câu triển động vật Số điểm Sinh sản động vật Số câu Số điểm Tổng Số câu Số điểm Cơ chế di truyền biến Số câu dị Số điểm Các quy luật di truyền Số câu 12 Di truyền quần thể Ứng dụng di truyền học Di truyền học người Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Nhận biết (1) 0,25 (2) 0.25 Thông hiểu Vận dụng cấp độ thấp (3) 0,25 0,5 (4) 0,25 0,25 0,25 (7) 0.25 (5) 0.25 (6) 0.25 (10) 0,25 (11) 0,25 (12) 0,25 0,5 (13) 0,25 (18) 0,25 (26) 0,25 (9) 0,25 0,75 (14,15) 0,5 (19) 0,25 (27) 0,25 (29) 0,25 0,75 (16) 0,25 (20,21) 0,5 (28) 0,25 Vận dụng cấp độ cao ĐIỂM 0,25 0,25 0,25 0,25 1 (8) 0.25 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 (17) 0,25 (22,23,24, 25) 1 (30) 0,25 1,25 0,75 0,25 0,25 Bằng chứng chế tiến hóa Cá thể quần thể sinh vật Quần xã sinh vật Hệ sinh thái, sinh bảo vệ môi trường Tổng sinh 12 TỔNG CHUNG Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm SỐ CÂU SỐ ĐIỂM (31) 0,25 (35,36) 0,5 (34) 0,25 (37) 0,25 12 (32) 0,25 (38) 0,25 (40) 0,25 (39) 0,25 12 (33) 0,25 1,5 2,25 0,75 1,5 1,75 0,75 0,5 0,5 28 40 10 TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ TỔ: SINH ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC NĂM HỌC 2018 – 2019 MÔN SINH HỌC 12 (Thời gian 50 phút, không kể thời gian phát đề) Câu Đặc điểm chung trùng roi, a mip, vi khuẩn là: A Đều thuộc giới động vật B Đều có cấu tạo đơn bào C Đều thuộc giới thực vật D Đều thể đa bào Câu Trong quang hợp pha sáng cung cấp cho pha tối sản phẩm sau đây? A CO2 ATP B Năng lượng ánh sáng C Nước CO2 D ATP NADPH Câu Ở lúa nước có NST 2n = 24 Hãy cho biết số NST đơn kì giảm phân II? A B 24 C 12 D 48 Câu Hiện tượng virut xâm nhập gắn gen vào tế bào vật chủ mà tế bào vật chủ sinh trưởng bình thường gọi tượng: A Tiềm tan B Hoà tan C Sinh tan D Tan rã Câu Đặc điểm khơng có sinh trưởng sơ cấp? A Làm tăng kích thước chiều dài B Diễn hoạt động tầng sinh bần C Diễn mầm hai mầm D Diễn hoạt động mô phân sinh đỉnh Câu Ý khơng nói hạt? A Hạt noãn thụ tinh phát triển thành B Hợp tử hạt phát triển thành phôi C Tế bào tam bội hạt phát triển thành nội nhũ D Mọi hạt thực vật có hoa có nội nhũ Câu Các sắc tố quang hợp hấp thụ lượng ánh sáng truyền cho theo sơ đồ sau đúng? A Carôtenôit → Diệp lục b → Diệp lục a → Diệp lục a trung tâm phản ứng B Carôtenôit → Diệp lục a → Diệp lục b → Diệp lục b trung tâm phản ứng C Diệp lục b → Carôtenôit → Diệp lục a → Diệp lục a trung tâm phản ứng D Diệp lục a → Diệp lục b → Carôtenôit → Carôtenôit trung tâm phản ứng Câu Trong thí nghiệm, cung cấp có chứa đồng vị oxi 18 đồng vị có mặt phân tử glucozo, chất cung cấp chất chất sau ? A H2O B O2 C CO2 D ATP Câu Ở người nữ, hoocmơn buồng trứng có tác động ngược đến tuyến yên vùng đồi? Dưới tác dụng hoocmôn GnRH vùng đồi, tuyến yên tiết FSH LH kích thích buồng trứng tiết oestrogen (do nang nỗn) progestếron (do thể vàng) LH điều tiết sản xuất testosterone 3.Ở giai đoạn đầu chu kỳ kinh nguyệt: lượng oestrogen nang noãn tiết tác động ngược lên tuyến n, kích thích tăng tiết LH, có tác dụng kích thích trứng chín, rụng 4.Ở giai đoạn sau chu kì: hàm lượng estrogen progesteron tăng cao, gây tác động ngược lên vùng đồi thùy trước tuyến yên, ức chế tiết FSH, LH —» ức chế rụng trứng A 1,2,3,4 B 1,3,4 C 2,3,4 D.2,1,3,4 Câu 10 Tại thức ăn thú ăn thực vật có chứa hàm lượng prơtêin chúng sinh trưởng phát triển bình thường? A Lượng thức ăn lớn, ống tiêu hố có vsv phát triển phân giải xenlulôzơ B Xenlulôzơ chịu biến đổi hóa học manh tràng C Ống tiêu hố có vi sinh vật phát triển phân giải xenlu lôzơ, chết nguồn bổ sung protêin cho thể D Thành phần thức ăn động vật ăn chủ yếu prơtêin Câu 11 Các sợi trục nơron có vai trị gì? A Các sợi trục nơron tạo thành chất trắng trung ương thần kinh (não, tủy) B Các sợi trục nơron tạo thành chất xám trung ương thần kinh(não, tủy) C Bao gồm bó sợi hướng tâm (nối với tủy sống qua rễ sau) bó sợi li tâm (nối với tủy qua rễ trước) D Tập trung thành nhân xám Câu 12 Tại thiếu iôt lại gây bệnh bướu cổ ? A Thiếu Iốt -> thiếu tirôxin ->TSH tăng -> tuyến giáp phình to -> bướu cổ B Thiếu Iốt -> thiếu tirôxin ->TSH giảm -> tuyến giáp phình to -> bướu cổ C Thiếu Iốt -> tăng tirơxin ->TSH tăng -> tuyến giáp phình to -> bướu cổ D Thiếu Iốt -> tăng tirôxin ->TSH giảm -> tuyến giáp phình to -> bướu cổ Câu 13: Dạng đột biến gen sau không thuộc đột biến điểm? A Mất cặp nuclêôtit B Thêm cặp nuclênôtit C Thay cặp nuclênôtit A-T cặp G-X D Đảo cặp nuclênôtit A-T với cặp T-A Câu 14 Cho phát biểu sau hậu đột biến cấu trúc NST: (1) Làm cho gen bị đột biến có lợi hại cho sinh vật (2) Làm giảm làm tăng số lượng gen NST (3) Làm thay đổi thành phần nhóm gen liên kết (4) Làm thay đổi trình tự phân bố gen NST (5) Làm tăng NST thành thể lệch bội đa bội Số câu phát biểu là: A B C D Câu 15: Ở loài thực vật lưỡng bội (2n = 10), cặp nhiễm sắc thể tương đồng kí hiệu Aa, Bb, Dd, Ee Ff Do đột biến lệch bội làm xuất thể ba kép Thể ba kép có nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể sau đây? A AaBbDdEe Ff B AaaBbDdEe Ff C AaBbEe Ff D AaBbDddEe Fff Câu 16: Trong thành phần sau, có thành phần tham gia vào q trình nhân đơi ADN sinh vật nhân sơ : (1) Các enzim tháo xoắn (2) Enzim nối ligaza (3) Hai mạch khuôn phân tử ADN mẹ (4) Ribôxôm (5) Các đơn phân cấu tạo nên ADN: A,T,G,X (6) Enzim restrictaza (7) Các đơn phân cấu tạo nên ARN: A,U,G,X (8) Enzim ARN pôlimêraza (9) Enzim ADN pôlimêraza A B C D Câu 17 Một phân tử ADN vi khuẩn có tổng số 10 chu kỳ xoắn A = 20% tổng số nuclêôtit gen Phân tử ADN nhân đôi lần liên tiếp đoạn Okazaki có độ dài trung bình 1000 nuclêơtit Cho nhân định sau đây: (1) Phân tử ADN có 2.107 nuclêôtit (2) Số nu loại A 6.106 nuclêôtit (3) Số nu loại G môi trường cung cấp 42.106 nuclêôtit (4) Tổng số liên kết hydro bị đứt 364.106 liên kết (5) Số phân tử ADN cấu tạo hồn tồn từ ngun liệu mơi trường nội bào phân tử (6) Số đoạn mồi cần sử dụng trình 10007 đoạn Số câu có nhận định : A B C D Câu 18: Cho biết gen quy định tính trạng, gen phân li độc lập Phép lai sau cho tỉ lệ phân li kiểu gen đời : ? A AaBb x AaBb B Aabb x AAbb C Aabb x aaBb D AaBb x Aabb Câu 19 Ở lồi thực vật, gen quy định tính trạng tính trạng trội trội hồn tồn Trong phép lai có phép lai khơng gọi phép lai phân tích ? (1) Aa x aa (2) AA x aa (3) aa x aa (4) Aa x Aa (5) AA xAa (6) AA x AA A B C D Câu 20 Ở ruồi giấm, tính trạng màu mắt gen gồm hai alen quy định Cho đực mắt trắng giao phối với mắt đỏ (P), thu F1 gồm toàn ruồi mắt đỏ Cho F1 giao phối tự với thu F2 có tỉ lệ kiểu hình mắt đỏ: mắt trắng, ruồi giấm mắt trắng tồn đực Theo lí truyết, tổng số ruồi giấm đực thu F 2, ruồi đực mắt đỏ chiếm tỉ lệ sau đây? A 75% B 25% C 50% D 100% Câu 21 Ở loài thực vật, kiểu gen có mặt đồng thời gen A B quy định dài, có mặt gen A B cho trịn, khơng có alen A B cho dẹt Cho dài F1 tự thụ phấn F2 thu kiểu hình dài, trịn, dẹt Cho F1 lai phân tích thu Fa Cho trịn Fa tạp giao với Theo lý thuyết tỉ lệ kiểu hình đời là: A dài: tròn: dẹt B dài: tròn: dẹt C dài: tròn: dẹt D dài: 10 tròn: dẹt Câu 22: Lai hai hoa trắng chủng với nhau, thu F1 gồm toàn hoa đỏ Cho F1 giao phấn với thu F2 gồm 56,25% hoa đỏ: 43,75% hoa trắng Nếu cho hoa đỏ F1 giao phấn với hoa trắng F2 thu hệ Cho nhận định phân ly kiểu hình hệ phép lai sau: (1) 100% Trắng (2) đỏ: trắng (3) đỏ: trắng (4) đỏ: trắng (5) đỏ: trắng (6) 100% Đỏ (7) đỏ: trắng Trong nhận định trên, có nhận định khơng xác? A B C D Câu 23 Tính trạng chiều cao cặp gen(AaBbDd) phân ly độc lập tương tác cộng gộp, alen trội cao thêm cm Lai cao với thấp (có chiều cao 100cm) thu F Lai F1 với F1 thu F2 F2 khơng có 150 cm F2 cao 148 cm cao Cây cao trung bình có chiều cao 124 cm chiếm 50% Ở F2 có kiểu hình Ở F2 có cao 108 cm chiếm 9,375% Theo lý thuyết có câu có nhận nhận định đúng? A.5 B.2 C.3 D.4 Câu 24 Ở loài thực vật thể có kiểu gen AabbCcdd giảm phân tạo giao tử Biết q trình giảm phân khơng xảy đột biến Tính theo lý thuyết, nhận xét có câu có nhận xét đúng? (1) Giao tử abcd tạo từ thể chiếm tỉ lệ 1/4 (2) Cơ thể xét giảm phân tạo tối đa loại giao tử (3) Tiến hành tự thụ phân có kiểu gen xét, hệ lai thu tối đa dòng chủng khác (4) Cho có kiểu gen xét tự thụ phấn hệ lai thu có kiểu gen AabbCcdd chiếm tỉ lệ 100% (5) Cho có kiểu gen xét tiến hành giao phấn với hệ lai thu có kiểu hình A-bbC-dd chiếm tỉ lệ 9/16 A B C D Câu 25 Ở ruồi giấm, gen quy định tính trạng, trội lặn hoàn toàn Xét phép lai sau đây: ( P) : Ab DH E e Ab DH E X X × X Y Tỉ lệ kiểu hình đực mang tất tính trạng trội đời aB dh aB dh chiếm 8,25% Biết đột biến xảy Theo lý thuyết, có phát biểu sau đời đúng? I Nếu có hốn vị gen xảy F1 có tối đa 400 kiểu gen II F1 có 33% tỉ lệ kiểu hình (A-,B-,D-,H-) III F1 có 16,5% số cá thể mang tất tính trạng trội IV F1 có 12,75% tỉ lệ kiểu hình lặn cặp gen A B C D Câu 26 Khi cho quần thể tự thụ phấn: (1) Tần số alen không đổi qua hệ (2) Tần số alen biến đổi qua hệ (3) Thành phần kiểu gen biến đổi qua hệ (4) Thành phần kiểu gen không đổi qua hệ (5) Quần thể phân hóa thành dịng (6) Đa dạng kiểu gen Có câu có nhận định đúng: A B C D Câu 27 Ở đậu Hà Lan, alen A quy định hạt vàng trội hoàn toàn so với alen a quy định hạt xanh Cho hạt vàng tự thụ phấn thu F1 có tỉ lệ phân li kiểu hình là: 90% hạt vàng: 10% hạt xanh Nếu cho F1 giao phấn ngẫu nhiên tỉ lệ kiểu hình F2 là: A 91% hạt vàng: 9% hạt xanh B 77,5% hạt vàng: 22,5% hạt xanh C 96% hạt vàng: 4% hạt xanh D 100% hạt vàng Câu 28 Ở loài thú xét gen: gen I gen II nằm cặp nhiễm sắc thể thường số biết quần thể tạo tối đa loại giao tử gen Gen III nằm X khơng có alen tương ứng nằm Y gen IV nằm đoạn tương đồng X Y Biết quần thể tạo tối đa loại tinh trùng gen NST giới tính Biết khơng có đột biến xảy Số loại kiểu gen tối đa có quần thể loại gen là: A 567 B 237 C 819 D 189 Câu 29 Để tạo dòng nhanh nhất, người ta dùng công nghệ tế bào sau đây? A Tạo giống chọn dịng tế bào xơma có biến dị B Dung hợp tế bào trần C Nuôi cấy tế bào D Nuôi cấy hạt phấn Câu 30 Phả hệ hình mơ tả di truyền bệnh người: Bệnh P hai alen gen quy định; bệnh M hai alen gen nằm vùng khơng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X quy định Biết không xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Người số không mang alen quy định bệnh P II Người số 13 có kiểu gen đồng hợp tử hai cặp gen III Xác suất sinh thứ bị bệnh P cặp 12 - 13 7/48 IV Xác suất sinh thứ trai bị bệnh P cặp 12 - 13 1/16 A B C D Câu 31 Điểm giống yếu tố ngẫu nhiên chọn lọc tự nhiên là: A Đều làm thay đổi tần số alen từ thay đổi thành phần kiểu gen quần thể B Đều làm thay đổi tần số alen mà không làm thay đổi thành phần kiểu gen C Đều làm biến đổi mạnh tần số alen quần thể theo hướng xác định D Đều loại bỏ alen có hại khỏi quần thể giữ lại alen có lợi Câu 32 Bằng chứng sau xem chứng sinh học phân tử? Các thể sống cấu tạo từ tế bào ADN loài sinh vật cấu tạo từ loại nuclêôtit Mã di truyền lồi sinh vật giống Prơtêin loài sinh vật cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin Có câu có nhận định : A B C D Câu 33 Khi nói chọn lọc tự nhiên (CLTN), xét kết luận sau đây: (1) CLTN khơng tạo kiểu gen thích nghi, đào thải kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi (2) CLTN tác động đào thải alen trội làm thay đổi thành phần kiểu gen nhanh với đào thải alen lặn (3) Các cá thể loài, sống khu vực địa lí ln CLTN tích lũy theo biến dị theo hướng (4) CLTN tác động lên quần thể vi khuẩn làm thay đổi tần số alen nhanh so với tác động lên quần thể động vật bậc cao (5) CLTN tác động trực tiếp lên alen, loại bỏ tất alen có hại khỏi quần thể Có bao câu có nhiêu kết luận đúng? A B C D Câu 34 Trong bể cá nuôi, hai loài cá bắt động vật làm thức ăn Một lồi ưa sống nơi sống nơi thống đãng, cịn lồi lại thích sống dựa dẫm vào vật thể trôi nước Chúng cạnh tranh gay gắt với thức ăn Người ta cho vào bể rong với mục đích để: A Giảm cạnh tranh hai loài B Tăng hàm lượng oxy nước C Bổ sung lượng thức ăn cho cá D Làm giảm bớt chất ô nhiễm bể nuôi Câu 35 Trong tự nhiên, nguyên nhân chủ yếu dẫn đến cạnh tranh loài là: A Mật độ cao mức B Nhu cầu sống giống C Ngoại cảnh thuận lợi D Có kẻ thù xuất Câu 36 Cho dạng biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật sau: (1) Ở miền Bắc Việt Nam, số lượng bò sát giảm mạnh vào năm có mùa đơng giá rét, nhiệt độ xuống 80C (2) Ở Việt Nam, vào mùa xuân mùa hè có khí hậu ấm áp, sâu hại xuất nhiều (3) Số lượng tràm rừng U Minh Thượng giảm mạnh sau cố cháy rừng tháng năm 2002 (4) Hàng năm, chim cu gáy thường xuất nhiều vào mùa thu hoạch lúa, ngơ Có câu thuộc dạng biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật theo chu kì : A B C D Câu 37 Khi nói chu trình sinh địa hóa cacbon, phát biểu sau đúng? Sự vận chuyển cacbon qua bậc dinh dưỡng phụ thuộc vào hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng Cacbon tích lũy bậc dinh dưỡng quần xã dạng chất hữu Chỉ có phần nhỏ cacbon tách từ chu trình dinh dưỡng để vào lớp trầm tích Nguồn cung cấp cacbon trực tiếp cho quần xã sinh vật từ nhiên liệu hóa thạch Số câu có nhận định đúng: A B C D Câu 38 Cho ví dụ biến động sau: (1) Muỗi, ếch nhái (2) Tảo đơn bào vùng nước (3) Rươi sống ven biển Bắc Bộ (4) Cá cơm biển Peru Có câu thuộc trường hợp dạng biến động ngày đêm: A B C D Câu 39 Cho thông tin diễn sinh thái sau: (1) Xuất mơi trường trống trơn (chưa có quần xã sinh vật sinh sống) (2) Có biến đổi quần xã qua giai đoạn tương ứng với biến đổi điều kiện môi trường (3) Song song với trình biến đổi quần xã diễn trình biến đổi điều kiện tự nhiên môi trường (4) Kết cuối hình thành quần xã đỉnh cực (5) Song song với q trình diễn có biến đổi cấu trúc quần xã sinh vật (6) Q trình diễn tác động nhân tố bên quần xã tác động quần xã Trong thông tin trên, có thơng tin đặc điểm chung cho diễn thứ sinh diễn nguyên sinh? A B C D Câu 40 Trong quần xã rừng tự nhiên vùng Đông Nam Á, loài động vật ăn cỏ cỡ lớn bò rừng di chuyển thường đánh động làm lồi trùng bay khỏi tổ Lúc này, loài chim diệc bạc bắt côn trùng bay khỏi tổ làm thức ăn Việc côn trùng bay khỏi tổ việc chim diệc bạc bắt trùng khơng ảnh hưởng đến đời sống bị rừng Chim gõ bị (một lồi chim nhỏ màu xám) bắt ve bét da bị rừng làm thức ăn Trong nhận xét đây, có nhận xét nói mối quan hệ loài sinh vật trên? (1) Quan hệ ve bét chim gõ bò quan hệ sinh vật ăn sinh vật khác (2) Quan hệ chim gõ bò bò rừng mối quan hệ hợp tác (3) Quan hệ bò rừng lồi trùng mối quan hệ ức chế - cảm nhiễm (4) Quan hệ chim diệc bạc cỏn trùng mối quan hệ cạnh tranh (5) Quan hệ bò rừng chim diệc bạc mối quan hệ hợp tác (6) Quan hệ ve bét bị rừng mối quan hệ kí sinh - vật chủ A B C D -Hết- ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC NĂM HỌC (2018 - 2019) B 21 A D 22 C A 23 D A 24 C B 25 B D 26 B A 27 C C 28 C B 29 D 10 C 30 A 11 A 31 A 12 A 32 B 13 D 33 A 14 C 34 A 15 D 35 A 16 B 36 A 17 B 37 A 18 B 38 A 19 C 39 B 20 C 40 B HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC NĂM HỌC (2018 - 2019) Câu Đáp án B: Đều có cấu tạo đơn bào Câu Đáp án D: ATP NADPH Câu Đáp án A: tồn NST tồn dạng NST kép(đã tự nhân đôi) Câu Đáp án A: Tiềm tan Câu Đáp án B: Diễn hoạt động tầng sinh bần (sinh trưởng sơ cấp không xãy hoạt động này) Câu Đáp án D: Mọi hạt thực vật có hoa có nội nhũ (hạt mầm khơng có nội nhũ) Câu Đáp án A: Carơtenơit → Diệp lục b → Diệp lục a → Diệp lục a trung tâm phản ứng Câu Đáp án C: CO2 (Phương trình quang hợp: 6H2O + CO2 C6H12O6 + 6O2 Trong đó, oxi giải phóng pha sáng có nguồn gốc từ trình quang phân li nước Đường glucơzơ tạo pha tối từ trình cố định CO2) Câu Đáp án B: Dưới tác dụng hoocmôn GnRH vùng đồi, tuyến yên tiết FSH LH kích thích buồng trứng tiết oestrogen (do nang noãn) progestếron (do thể vàng) 3.Ở giai đoạn đầu chu kỳ kinh nguyệt: lượng oestrogen nang noãn tiết tác động ngược lên tuyến yên, kích thích tăng tiết LH, có tác dụng kích thích trứng chín, rụng 4.Ở giai đoạn sau chu kì: hàm lượng estrogen progesteron tăng cao, gây tác động ngược lên vùng đồi thùy trước tuyến yên, ức chế tiết FSH, LH —» ức chế rụng trứng Câu 10 Đáp án C: Vì ống tiêu hố thú ăn thực vật, có vi sinh vật phát triển phân giải xenlu lôzơ, chết nguồn bổ sung protêin cho thể Câu 11 Đáp án A: Các sợi trục nơron tạo thành chất trắng trung ương thần kinh (não, tủy) Câu 12 Đáp án A: Vì thiếu Iốt -> thiếu tirơxin ->TSH tăng-> tuyến giáp phình to -> bướu cổ Câu 13: Đáp án D: Vì đột biến điểm xãy điểm gen Đảo cặp nuclêôtit A-T với cặp T-A xãy điểm gen Câu 14: Đáp án C: Đột biến cấu trúc NST làm biến đổi cấu trúc NST (không phải làm đột biến gen sai) ĐB đoạn làm giảm số lượng gen NST, lặp đoạn làm tăng số lượng gen NST (2: đúng) Chuyển đoạn làm thây đổi thành phần gen NST làm thay đổi nhóm gen liên kết ( 3: đúng) Đảo đoạn làm thay đổi trình tự gen NST ( 4: đúng) Sai đột biến số lượng NST Câu 15 : Đáp án D: - AaBbDdEe Ff Sai thể 2n - AaaBbDdEe Ff Sai thể 2n+1 - AaBbEe Ff Sai thể 2n – - AaBbDddEe Fff Đúng thể 2n+1+1 Câu 16: Đáp án B: - Các thành phần tham gia nhân đơi ADN sinh vật nhân sơ khơng có riboxom enzim restrictaza nên sai - Các thành phần tham gia : (1) Các enzim tháo xoắn, (2) Enzim nối ligaza, (3) Hai mạch khuôn phân tử ADN mẹ, (5) Các đơn phân cấu tạo nên ADN: A,T,G,X, (7) Các đơn phân cấu tạo nên ARN: A,U,G,X, (8) Enzim ARN polimeraza, (9) Enzim ADN polimeraza Câu 17 : Đáp án B: N = C.20 = 106.20 = 2.107 (1: đúng) A = 20% 2.107 = 4.106, G = 6.106 ( : sai) G mtcc = 42.106 (3: đúng) Hfv = (23-1)(2.4.106 +3.6.106) = 182.106 ( 4: đúng) Số phân tử ADN cấu tạo hồn tồn từ ngun liệu mơi trường nội bào phân tử (5: đúng) Số đoạn mồi = số đoạn okazaki + = (2.107)/2.1000 + = 10001 ( 6: sai) Câu 18 Đáp án B: Vì AaBb x AaBb Cho tỉ lệ KG: (1:2:1)2 - Aabb x Aabb Cho tỉ lệ KG: (1:1) - Aabb x aaBb Cho tỉ lệ KG: (1:1::1) - AaBb x Aabb Cho tỉ lệ KG: (3:3:1:1) Câu 19 Đáp án C: Phép lai phân tích phép lai cá thể mang KH trội với cá thể mang KH lặn Câu 20 Đáp án C: Sơ đồ lai F1 x F1: XMXm x XM Y F2: XMXM , XMXm , XM Y , Xm Y nên đực đỏ tổng đực = 50% Câu 21: Đáp án A: Cây F1 có kiểu gen AaBb lai phân tích aabb đời Fa thu được: AaBb, Aabb, aaBb, aabb, tròn Fa có KG: Aabb, aaBb tạp giao với số giao tử : 1Ab, 1aB, 2ab thu 2(AaBb) dài: 10(1AAbb, 4Aabb, 1aaBB, 4aaBb) tròn: (aabb) dẹt = dài: tròn: dẹt Câu 22 Đáp án C: F2 : tỉ lệ : nên tương tác gen kiểu bổ sung suy F1 AaBb Lấy F1 AaBb lai với trắng (aaBB, aaBb, AAbb, Aabb, aabb ) Theo thứ tự ta kết quả: ( đỏ: trắng, đỏ: trắng, đỏ: trắng, đỏ: trắng, đỏ: trắng) nên 1,3,6,7 sai Câu 23 Đáp án D: Cây cao AABBDD cao 148cm nên không 150cm nên cặp gen(Aa,Bb.Dd) cộng gộp nên kiểu hình , cao 108 cm có alen trội có tỉ lệ 6/64 nên chiếm 9,375% Cây cao trung bình có alen trội = 20/64 = 31.25% nên số sai Câu 24 Đáp án C:- Giao tử abcd = ¼ - AabbCcdd cho loại giao tử: AbCd, abCd, Abcd, abcd - dòng chủng: AAbbCCdd, aabbCCdd, AAbbccdd, aabbccdd - AabbCcdd chiếm tỉ lệ ½.1.1/2.1 = ¼ - Cây có kiểu hình A-bbC-dd chiếm tỉ lệ ¾.1.3/4.1 = 9/16 10 Câu 25 Đáp án B: ♂ A-B-D-H-XEY = 8,25% = ½ (A-B-).1/4 (XEY).(D-H-) (D-H-) = 0,66 DH = 0,4, f = 10% Nếu có hốn vị gen số KG = 7.7.4= 196 A-B-D-H- = 0,5.0,66=0,33 A-B-D-H-XEX- = 0,5.0,66.0,5 = 0,165 aabbddhhXeY = (vì khơng có kiểu hình lặn aabb) Câu 26 Đáp án B: Khi cho quần thể tự thụ phấn tần số alen không đổi qua hệ, thành phần kiểu gen biến đổi qua hệ, quần thể phân hóa thành dịng Câu 27 Đáp án C: Các vàng tự thụ phấn mà cho đời xanh aa = 10% , suy Aa đời P chiếm 40% AA đời P chiếm 60% Nên F1 0.7 AA : 0.2 Aa : 0.1 aa tần số A = 0.8 , a = 0.2 giao giao phấn ngẫu nhiên tỉ lệ kiểu hình F2 : C 96% hạt vàng: 4% hạt xanh Câu 28: Đáp án C: Gen I, II nằm cặp NST thường cho giao tử gen chứa alen, gen lại chứa alen Gen III nằm X, gen IV nằm Y, mà gen cho loại tinh trùng Vậy gen III có alen, gen IV có alen Vậy số KG = (6(6+1)/2).( 6(6+1)/2)+6.3) = 819 Câu 29 Đáp án D: Để tạo dòng nhanh nhất, người ta dùng công nghệ tế bào nuôi cấy hạt phấn Câu 30 Đáp án A: Có phát biểu đúng, (III) (IV) → Đáp án A Cặp vợ chồng số 6-7 không bị bệnh P sinh gái số 11 bị bệnh P → bệnh P gen lặn nằm NST thường quy định Bệnh P: A quy định bình thường, a quy định bị bệnh Bệnh M: M quy định bình thường, m quy định bị bệnh Ta có: - Người số sinh số bị bệnh P → người số mang alen quy định bệnh P → (I) sai - Người số bị bệnh P nên truyền gen bệnh cho người số 13 → Người số 13 có kiểu gen dị hợp bệnh P → (II) sai - Xác suất sinh cặp 12-13: AA; Aa Xác suất KQ người 13 Aa 3 → Sinh bị bệnh P = ;Sinh không bị bệnh P = 6 B B B b + Bệnh M: người số 12 có kiểu gen X B Y ; người số 13 có kiểu gen X X : X X 2 1 → Xác suất sinh bị bệnh M = × = ; khơng bị bệnh M = 8 7 → Xác suất sinh thứ bị bệnh P = × = → (III) 48 +Bệnh P: Xác suất KQ người 12 Câu 31 Đáp án A: Điểm giống yếu tố ngẫu nhiên chọn lọc tự nhiên là: Đều làm thay đổi tần số alen từ thay đổi thành phần kiểu gen quần thể Câu 32 Đáp án B: Bằng chứng sinh học phân tử l là: - ADN loài sinh vật cấu tạo từ loại nuclêơtit - Mã di truyền lồi sinh vật có đặc điểm giống - Prơtêin loài sinh vật cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin Câu 33 Đáp án A: Khi nói chọn lọc tự nhiên (CLTN) là: 11 - CLTN tác động đào thải alen trội làm thay đổi thành phần kiểu gen nhanh với đào thải alen lặn - Các cá thể loài, sống khu vực địa lí ln CLTN tích lũy theo biến dị theo hướng - CLTN tác động lên quần thể vi khuẩn làm thay đổi tần số alen nhanh so với tác động lên quần thể động vật bậc cao Câu 34 Đáp án A: Trong bể cá ni, hai lồi cá bắt động vật làm thức ăn Một loài ưa sống nơi sống nơi thống đãng, cịn lồi lại thích sống dựa dẫm vào vật thể trôi nước Chúng cạnh tranh gay gắt với thức ăn Người ta cho vào bể rong với mục đích để: Giảm cạnh tranh hai lồi Câu 35 Đáp án A: Trong tự nhiên, nguyên nhân chủ yếu dẫn đến cạnh tranh loài là: Mật độ cao mức Câu 36 Đáp án A: Biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật là: - Ở Việt Nam, vào mùa xuân mùa hè có khí hậu ấm áp, sâu hại xuất nhiều - Hàng năm, chim cu gáy thường xuất nhiều vào mùa thu hoạch lúa, ngô Câu 37 Đáp án A: Khi nói chu trình sinh địa hóa cacbon phát biểu là: - Sự vận chuyển cacbon qua bậc dinh dưỡng phụ thuộc vào hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng - Cacbon tích lũy bậc dinh dưỡng quần xã dạng chất hữu - Chỉ có phần nhỏ cacbon tách từ chu trình dinh dưỡng để vào lớp trầm tích Câu 38 Đáp án A: Biến động ngày đêm biến động tảo đơn bào vùng nước Câu 39 Đáp án B: Diễn sinh thái là: - Có biến đổi quần xã qua giai đoạn tương ứng với biến đổi điều kiện môi trường - Song song với trình biến đổi quần xã diễn trình biến đổi điều kiện tự nhiên môi trường - Kết cuối hình thành quần xã đỉnh cực - Song song với trình diễn có biến đổi cấu trúc quần xã sinh vật - Q trình diễn tác động nhân tố bên quần xã tác động quần xã Câu 40 Đáp án B: - Quan hệ ve bét chim gõ bò quan hệ sinh vật ăn sinh vật khác - Quan hệ chim gõ bò bò rừng mối quan hệ hợp tác - Quan hệ bị rừng lồi trùng mối quan hệ ức chế - cảm nhiễm - Quan hệ ve bét bò rừng mối quan hệ kí sinh - vật chủ - Hết - 12 ... SINH ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC NĂM HỌC 2018 – 2019 MÔN SINH HỌC 12 (Thời gian 50 phút, không kể thời gian phát đề) Câu Đặc điểm chung trùng roi, a mip, vi khuẩn là: A Đều thuộc giới động vật B Đều... A 16 B 36 A 17 B 37 A 18 B 38 A 19 C 39 B 20 C 40 B HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC NĂM HỌC (2018 - 2019) Câu Đáp án B: Đều có cấu tạo đơn bào Câu Đáp án D: ATP NADPH Câu Đáp án A: toàn NST... chọn lọc tự nhiên là: A Đều làm thay đổi tần số alen từ thay đổi thành phần kiểu gen quần thể B Đều làm thay đổi tần số alen mà không làm thay đổi thành phần kiểu gen C Đều làm biến đổi mạnh tần