UBND TỈNH LÀO CAI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: 1465 /SGD&ĐT-VP Lào Cai, ngày 26 tháng năm 2022 Độc lập - Tự - Hạnh phúc V/v hướng dẫn nhiệm vụ trọng tâm năm học 2022-2023 Kính gửi: - Các Phòng Giáo dục Đào tạo; - Các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp GDTX; - Các đơn vị trực thuộc Sở Căn Chỉ thị số 1112/CT-BGDĐT ngày 19/8/2022 Bộ Giáo dục Đào tạo; Chỉ thị số 12/CT-UBND ngày 23/8/2022 UBND tỉnh Lào Cai nhiệm vụ trọng tâm năm học 2022-2023; với chủ đề năm học “Vì học sinh thân yêu; xây dựng trường học hạnh phúc; đổi hội nhập”, toàn ngành tập trung vào lĩnh vực đột phá: Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin chuyển đổi số giáo dục; Nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ- Hội nhập quốc tế giáo dục đào tạo; Xây dựng trường chuẩn quốc gia, trường chất lượng cao, trường quốc tế, phát bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh khiếu với nhiệm vụ trọng tâm nhóm giải pháp chủ yếu sau: I NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Công tác giáo dục trị, tư tưởng - Tiếp tục quán triệt, triển khai Nghị Đại hội Đảng tỉnh Lào Cai nhiệm kỳ 2020-2025; Nghị số 29 Ban Chấp hành Trung ương Đảng; Chương trình hành động số 153-CTr/TU Tỉnh uỷ đỏi toàn diện giáo dục đào tạo, trọng tâm Đề án 06 Tỉnh uỷ giai đoạn 2021-2025; Triển khai thực Chương trình GDPT 2018 đảm bảo chất lượng, hiệu quả; Chỉ thị số 15-CT/TU ngày 09/5/2016 Ban Thường vụ Tỉnh ủy tăng cường công tác giáo dục trị tư tưởng, đạo đức nghề nghiệp bảo đảm an ninh trật tự sở giáo dục địa bàn tỉnh; Chỉ thị, hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2022-2023 Bộ GD&ĐT, Tỉnh đến cán quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh - Chấn chỉnh, tăng cường kỷ cương, nếp quản lý, hoạt động giáo dục; đặc biệt trọng đảm bảo an ninh, an toàn trường học; nâng cao trách nhiệm nghề nghiệp, thực chuẩn mực đạo đức nhà giáo, học sinh Xây dựng mơi trường văn hóa Triển khai thực Đề án Văn hóa cơng vụ sở giáo dục Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, vận động, phong trào thi đua, vận động hướng tới mục tiêu thực nhiệm vụ năm học; trọng xây dựng nhân rộng điển hình tiên tiến, mơ hình giáo dục, gương người tốt, việc tốt, cách làm sáng tạo gắn với học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh đội ngũ cán bộ, nhà giáo, nhân viên học sinh Thực hiệu "10 lời hứa Nhà giáo Lào Cai làm theo lời Bác" - Tổ chức triển khai thực Chương trình “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống khơi dậy khát vọng cống hiến cho niên, thiếu niên, nhi đồng giai đoạn 2021-2030”; Chương trình giáo dục cách mạng, lối sống văn hoá cho niên, thiếu niên nhi đồng không gian mạng giai đoạn 2022-2030”; thị thủ tướng Chính phủ việc tăng cường triển khai công tác xây dựng văn hố học đường; Chương trình sức khoẻ học đường giai đoạn 2021-2025 Đề án “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025” - Tiếp tục tuyên truyền để CBQL, GV, NV hiểu, có nhận thức đầy đủ thích ứng với thay đổi chủ trương, sách an sinh xã hội Trung ương, Tỉnh thực Quyết định 861/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ Quyết định số 433/QĐ-UBDT ngày 18/6/2021 Uỷ ban dân tộc để tư vấn, động viên, chia sẻ khó khăn với học sinh, cha mẹ học sinh, nhân dân - Tiếp tục phổ biến, giáo dục pháp luật cho cán bộ, công chức, giáo viên, nhân viên, người lao động ngành giáo dục học sinh theo Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật 2012 để nâng cao nhận thức, ý thức pháp luật, kịp thời thích ứng với thay đổi chủ trương, sách an sinh xã hội Trung ương, Tỉnh thực Quyết định 861/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ Quyết định số 433/QĐUBDT ngày 18/6/2021 Uỷ ban dân tộc tình hình Đổi công tác quản lý; nâng cao chất lượng đội ngũ - Triển khai thực hiệu Đề án Phát triển, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giai đoạn 2021-2025 tỉnh Lào Cai để đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Đảm bảo cân đối hợp lý số lượng, chất lượng cấp học, đạt chuẩn trình độ đào tạo gắn với vị trí việc làm; xây dựng đội ngũ giáo viên, CBQL theo hướng toàn diện, chất lượng (trình độ thạc sĩ, tiến sĩ…) - Tiếp tục đổi mạnh mẽ công tác quản lý giáo dục với phương châm chủ động, tích cực tham mưu, đạo tổ chức thực phải đồng bộ, liệt, sâu sát, cụ thể tập trung cho sở; xác định rõ nhiệm vụ trọng tâm để thực hiện; khắc phục biểu "coi nhẹ" "chủ nghĩa kinh nghiệm" quản lý - Tăng cường kỷ cương, đề cao vai trò, trách nhiệm, tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm sở giáo dục người đứng đầu gắn với nâng cao lực quản trị nhà trường kết thực nhiệm vụ Chú trọng việc tự nâng cao lực quản lý CBQL giáo dục cấp; tạo động lực, hội cho đội ngũ phát huy sáng kiến thực nhiệm vụ - Tiếp tục đào tạo nâng chuẩn trình độ chun mơn cho GV Mầm non, Tiểu học, THCS, đào tạo lý luận trị cho đội ngũ CBQL, bồi dưỡng nâng cao nhận thức, lực cho CBQL, GV chuyên môn, nghiệp vụ theo tiêu UBND tỉnh giao - Rà soát, hướng dẫn thực hiện, giám sát, kiểm tra, đánh giá thành lập hoạt động Hội đồng trường sở giáo dục - Thực nghiêm túc u cầu cơng khai hóa, dân chủ hóa hoạt động nhà trường; trọng biện pháp tạo động lực quản lý Tổ chức tốt công tác tư vấn, tiếp xúc đối thoại trực tiếp với cha mẹ học sinh nhân dân; tăng cường công tác phản biện xã hội, giải vấn đề xúc, tạo đồng thuận toàn xã hội công tác giáo dục; đồng thời khắc phục hạn chế, bất cập, yếu giáo dục Tiếp tục thực quy hoạch mạng lưới trường, lớp học; phát triển quy mô giáo dục; tăng cường sở vật chất trường, lớp học đảm bảo chất lượng hoạt động giáo dục - Tiếp tục tham mưu hoàn thiện mạng lưới trường lớp địa bàn tỉnh (quy hoạch tích hợp với quy hoạch phát triển kinh tế- xã hội tỉnh giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050); khuyến khích phát triển sở giáo dục ngồi cơng lập - Tham mưu hiệu cho UBND tỉnh đầu tư điều kiện sở vật chất, thiết bị để thực chương trình giáo dục phổ thơng- 2018 lớp 3, lớp 7, lớp 10 chuẩn bị điều kiện để triển khai lớp 4, lớp 8, lớp 11 - Tăng cường đầu tư phòng học, phòng học chức Huy động tối đa nguồn lực để đầu tư, tăng cường sở vật chất trường, lớp theo hướng kiên cố, chuẩn hóa, đại hóa Tăng cường đầu tư trường học đạt chuẩn quốc gia gắn với tiêu chí xây dựng nơng thơn mới, trường trọng điểm chất lượng giáo dục - Tiếp tục rà soát, xếp quản lý, khai thác, sử dụng có hiệu sở vật chất, thiết bị dạy học theo quy định Đổi chương trình giáo dục mầm non, phổ thơng, GDTX; nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện; công tác hướng nghiệp phân luồng học sinh; xây dựng trường trọng điểm chất lượng giáo dục; quản lý dạy thêm học thêm - Triển khai tài liệu hướng dẫn tập huấn cho đội ngũ cán quản lý, giáo viên mầm non cốt cán sở giáo dục mầm non việc tổ chức hướng dẫn người chăm sóc trẻ, phối hợp với nhà trường chăm sóc, giáo dục trẻ gia đình Quản lý chặt chẽ việc cấp phép, tiêu chuẩn, điều kiện hoạt động giáo dục mầm non ngồi cơng lập Tăng tỷ lệ huy động trẻ nhà trẻ trẻ mẫu giáo 3, tuổi nơi có điều kiện; trì tỷ lệ huy động học buổi/ ngày trẻ mẫu giáo tuổi, tuổi - Triển khai thực có hiệu Chương trình giáo dục phổ thông- 2018 địa bàn tỉnh Tổ chức bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên cốt cán, giáo viên trực tiếp dạy học lớp 3, lớp lớp 10 - Tiếp tục triển khai có hiệu hoạt động đổi giáo dục triển khai có hiệu năm học trước (nâng cao chất lượng mơ hình trường học gắn với thực tiễn, trường PTDTBT gắn với giáo dục hướng nghiệp, hoạt động trải nghiệm, hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học; xây dựng “Trường học hạnh phúc” ) triển khai có hiệu năm học trước số mơ hình triển khai thực từ năm học 2021-2022; mơ hình giáo dục STEM, dạy học song ngữ sở giáo dục có điều kiện Triển khai thực chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông chất lượng, hiệu Triển khai thực Đề án “Giáo dục hướng nghiệp định hướng phân luồng học sinh giáo dục phổ thông giai đoạn 2019 - 2025” (UBND tỉnh phê duyệt Đề án định số 2567/QĐ-UBND ngày 19/8/2019 )Xây dựng kế hoạch giáo dục hướng nghiệp định hướng phân luồng học sinh giáo dục phổ thông theo hướng mở; đổi nội dung, hình thức giáo dục hướng nghiệp gắn với thực tiễn phát triển kinh tế- xã hội nhu cầu thị trường lao động - Triển khai thực Đề án Phát triển trường trung học phổ thông Chuyên giai đoạn 2020-2025, định hướng đến 2030 nhằm tạo nguồn đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu phát triển tỉnh, đất nước giai đoạn tới - Tập trung nâng cao chất lượng, tăng số lượng học sinh giỏi quốc gia, quốc tế tạo nguồn đào tạo nhân lực chất lượng cao Hỗ trợ học sinh tham gia thi quốc tế Phối hợp với ngành tiếp tục thực cử đào tạo theo kế hoạch đào tạo nhân lực chất lượng cao - Tập trung đạo nâng cao chất lượng tuyển sinh lớp đầu cấp; tổ chức ôn luyện, bổ sung kiến thức cho học sinh lớp 12 từ đầu năm học; toàn tỉnh tâm phấn đấu năm 2023 khơng cịn mơn thi TN THPT thấp mặt chung toàn quốc - Chỉ đạo triển khai đề án thí điểm xây dựng 04 trường trọng điểm chất lượng giáo dục thành phố Lào Cai; UBND huyện, thị xã, thành phố rà soát kế hoạch triển khai xây dựng trường trọng điểm chất lượng giáo dục địa bàn - Tăng cường quản lý chặt chẽ công tác dạy thêm, học thêm sở giáo dục Nghiêm cấm việc tổ chức dạy thêm cấp học Tiểu học; quản lý chặt chẽ việc dạy thêm, học thêm cấp THCS, THPT đảm bảo theo quy định Có giải pháp hiệu quản lý việc dạy thêm, học thêm vừa đảm bảo quy định, vừa đáp ứng nhu cầu học tập nhân dân, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục - Triển khai thực Đề án số 16- ĐA/TU ngày 11/12/2020 Ban chấp hành Đảng tỉnh “Nâng cao chất lượng, hiệu lực, hiệu công tác kiểm tra, giám sát, thi hành kỷ luật Đảng; bảo đảm lãnh đạo Đảng công tác đấu tranh phòng, chống tham nhũng địa bàn tỉnh Lào Cai, giai đoạn 2020- 2025”, trọng việc triển khai nội dung giáo dục kiến thức phòng chống tham nhũng sở giáo dục, đạo tạo theo Luật phòng chống tham nhũng văn đạo Bộ GD&ĐT, UBND tỉnh Lào Cai - Tăng cường cơng tác an ninh, an tồn trường học; trọng xây dựng văn hóa học đường, trang bị kỹ sống cho học sinh; xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, dân chủ, kỷ cương Bảo đảm thực hiệu chương trình giáo dục thể chất, y tế trường học; phát động phong trào học bơi phòng, chống đuối nước cho học sinh; tăng cường tổ chức hoạt động thể thao ngoại khóa cho học sinh; bảo đảm điều kiện vệ sinh an tồn thực phẩm trường học; cơng tác phòng chống dịch Covid-19 - Tập trung đạo tăng cường quản lý nhà nước Trung tâm GDTX giảng dạy Chương trình GDTX cấp THPT, giảng dạy Tin học, Ngoại ngữ, tiếng dân tộc thiểu số Tổ chức tập huấn, bồi dưỡng triển khai Chương trình GDTX cấp THPT mới; tăng cường cơng tác kiểm tra, giám sát tổ chức thực Chương trình năm học 2022-2023 - Quản lý nghiêm lớp học tiếng Mông, Tin học, Ngoại ngữ, Cao đẳng, Đại học Thạc sĩ địa bàn giảng viên người nước giảng dạy Trung tâm theo quy định Chỉ đạo cơng tác tuyển sinh Đại học quy vừa làm vừa học quy chế, đạt tiêu giao Công tác phổ cập giáo dục- xóa mù chữ - Củng cố kết quả, trì nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục 152 xã, phường, thị trấn; củng cố, nâng cao chất lượng hoạt động TTHTCĐ; hoàn thành tiêu xóa mù chữ đảm bảo chất lượng thực chất, khơng tái mù Duy trì số lượng học sinh cấp học; thực đồng giải pháp trì số lượng, đảm bảo chất lượng giáo dục 5 - Tổ chức kiểm tra công nhận xã trì đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non trẻ em tuổi thí điểm PCGDMNT4T theo Kế hoạch - Chỉ đạo mở lớp XMC GDTTSKBC đạt tiêu giao; tăng cường kiểm tra, giám sát, trì số lượng, nâng cao chất lượng (56 lớp xóa mù chữ, giáo dục tiếp tục sau biết chữ với 1170 tiêu) Chỉ đạo tăng cường mở lớp giáo dục tiếp tục sau biết chữ để trì bền vững tỷ lệ người biết chữ, phấn đấu đạt mục tiêu đến 2025 đào tạo nghề cho người lao động người biết chữ độ tuổi 15-35 đạt tỷ lệ 30% - Chỉ đạo Trung tâm học tập cộng đồng tiếp tục kiện toàn, đầu tư sở vật chất, có nguồn kinh phí dự án, đề án tổ chức hoạt động ngày chất lượng, hiệu với phương châm “Cần học nấy” Hằng năm 80% cộng đồng học tập cấp xã xếp loại tốt theo tiêu chí đánh giá xếp loại - Các trung tâm giáo dục nghề nghiệp giáo dục thường xuyên huyện, thị xã, thành phố phối hợp với quan, đơn vị có liên quan để triển khai việc tổ chức dạy học bổ túc văn hoá cho người chấp hành xong án phạt tù trở tái hồ nhập cộng đồng cịn chưa biết chữ học văn hoá xã, phường, thị trấn sở hướng nghiệp, dạy nghề theo Chỉ thị 10/CT-UBND ngày 27/7/2022 UBND tỉnh Lào Cai nâng cao chất lượng, hiệu công tác thi hành án hình cộng đồng tình hình cơng tác tái hồ nhập cộng đồng cho người chấp hành xong án phạt tù địa bàn tỉnh Lào Cai Công tác giáo dục dân tộc, chuẩn hoá giáo dục vùng cao - Tiếp tục triển khai thực Đề án “Phát triển, nâng cao chất lượng hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú, bán trú giai đoạn 2021-2025”; Kế hoạch Đề án “Tăng cường tiếng Việt cho trẻ, học sinh người dân tộc thiểu số” giai đoạn - Tăng cường kỷ cương, nếp quản lý thực nhiệm vụ giáo dục dân tộc, đặc biệt thực chế độ, sách cho cán quản lý, giáo viên, học sinh Thực giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trường PTDTNT, PTDTBT, trường phổ thơng có học sinh bán trú; đảm bảo an toàn cho học sinh nội trú, bán trú, đặc biệt an toàn vệ sinh thực phẩm, chống bắt cóc, mua bán người; huy động, vận động tối đa học sinh bán trú trường - Triển khai hiệu xây dựng mơ hình trường PTDTNT, PTDTBT tự quản, hướng nghiệp - dạy nghề; đưa hoạt động “Một ngày bán trú” “Bán trú tự quản giúp tiến bộ” vào nếp; tiếp tục xây dựng trường PTDTBT điển hình; triển khai thực mơ hình dựng từ năm học 2021-2022; xây dựng câu lạc nhà trường với nhiều hình thức tổ chức hoạt động phong phú để lôi học sinh tham gia - Tiếp tục tham mưu xây dựng, bổ sung hoàn thiện chế, sách tăng cường thể chất, giáo dục, chăm sóc, bảo vệ quản lý sức khỏe học sinh vùng đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số tỉnh Tổ chức tốt hoạt động truyền thông, giáo dục sức khỏe học sinh trường học Chủ động biện pháp phòng chống dịch COVID-19, phòng chống dịch, bệnh, tật học đường… Xây dựng trường chuẩn quốc gia - Rà sốt, xác định lộ trình xây dựng trường chuẩn quốc gia theo năm, giai đoạn 2021-2025 để tập trung đạo chuẩn bị hồ sơ, điều kiện xây dựng giải pháp phù hợp, khả thi để đảm bảo tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia (cần xác định rõ trường đề nghị công nhận mới, trường trì) Chú trọng đầu tư xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia gắn với tiêu chí xây dựng nông thôn (đặc biệt ý trường học địa bàn xã/huyện phấn đấu hoàn thành nông thôn năm 2022, 2023; trường phải tham mưu đầu tư bổ sung sở vật chất, đội ngũ để đảm bảo chuẩn theo quy định mới); ưu tiên đầu tư, bổ sung thiết bị dạy học cho trường vùng cao, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng có điều kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn để nâng cao chất lượng giáo dục - Kiểm soát chặt chẽ Kế hoạch cải tiến chất lượng sau trình đánh giá nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường đạt chuẩn quốc gia, trường đạt chuẩn Mức độ Các trường đạt chuẩn quốc gia đầu đổi giáo dục, triển khai chương trình GDPT- 2018 thuộc tốp trường có chất lượng khối thi đua Đẩy mạnh ứng dựng công nghệ thông tin chuyển đổi số giáo dục; nâng cao chất lượng dạy- học ngoại ngữ - Tích cực triển khai thực Đề án “Ứng dụng công nghệ thông tin, đẩy mạnh giáo dục thông minh, giáo dục STEM, giai đoạn 2020-2025” tỉnh Lào Cai; thực Kế hoạch số 115/KH-SGD&ĐT ngày 30/6/2021 triển khai Chuyển đổi số ngành giáo dục giai đoạn 2021-2025; Từng bước đại hoá sở vật chất, kỹ thuật trường có điều kiện; tiếp tục đầu tư trang thiết bị, sở vật chất đảm bảo điều kiện để đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin quản lý, dạy học, đáp ứng yêu cầu cách mạng cơng nghiệp 4.0 - Hồn thiện đưa vào khai thác sở liệu ngành; thống số hoá sở liệu; phát triển hệ thống quản lý ứng dụng công nghệ thơng tin; hồn thiện chế quản lý, cập nhật, khai thác, chia sẻ liệu thông tin giáo dục toàn ngành; đồng bộ, kết nối liệu từ Bộ- Sở- Phòng- Trường Tăng cường việc khai thác sử dụng hiệu phòng họp trực tuyến từ Sở đến Phịng, Trường; thực tốt việc cung cấp thơng tin Cổng thông tin điện tử Sở Cổng thông tin điện tử thành viên Tiếp tục triển khai sử dụng hồ sơ điện tử (sổ điểm, học bạ, sổ liên lạc); nhân rộng việc triển khai giáo dục thơng minh, mơ hình học trải nghiệm sáng tạo STEM Vinaponics nơi có điều kiện - Tích cực tham gia thi ”Xây dựng thiết bị dạy học số lần thứ năm 2022” (Kế hoạch số 122/KH-SGD&ĐT ngày 01/6/2022 Sở GD&ĐT) - Rà soát, phân loại đội ngũ giáo viên ngoại ngữ, xây dựng kế hoạch bồi dưỡng, thường xuyên tổ chức khảo sát, đánh giá giáo viên ngoại ngữ Phát triển đội ngũ giáo viên, giảng viên ngoại ngữ đáp ứng yêu cầu triển khai chương trình ngoại ngữ theo chương trình giáo dục phổ thông Xây dựng, phát triển môi trường học sử dụng ngoại ngữ, phát động phong trào giáo viên học tiếng Anh với học sinh Tăng cường dạy học ngoại ngữ phương tiện truyền thông - Tiếp tục thực Đề án “Dạy học ngoại ngữ sở giáo dục mầm non, phổ thông, GDTX tỉnh Lào Cai giai đoạn 2020-2025” Tăng cường ứng dụng CNTT dạy học ngoại ngữ nhà trường; xây dựng mơi trường nói tiếng Anh cho giáo viên học sinh để nâng cao kỹ Nghe - Nói Phối hợp với trung tâm ngoại ngữ nước quốc tế tổ chức thi, cấp chứng tiếng Anh cho cán bộ, giáo viên học sinh - Triển khai giải pháp để đảm bảo yêu cầu tổ chức dạy học môn Tiếng Anh, môn Tin học bắt buộc cho học sinh lớp theo chương trình giáo dục phổ thơng 2018 Đẩy mạnh việc triển khai chương trình tiếng Anh 10 năm cấp học, bao gồm dạy nối tiếp chương trình khảo sát lớp đầu cấp sở đủ điều kiện để mở rộng quy mô trường, lớp Tiếp tục nhân rộng mô hình trường điển hình dạy học ngoại ngữ; tiếp tục dạy tiếng Trung Quốc số ngoại ngữ khác số trường phổ thông Tăng cường hội nhập quốc tế giáo dục đào tạo Tăng cường công tác quản lý nhà nước hội nhập quốc tế, liên kết đào tạo với nước hoạt động tư vấn du học Tạo điều kiện cho sở giáo dục mầm non, phổ thông đẩy mạnh hội nhập quốc tế thông qua việc hợp tác với sở giáo dục nước Chủ động, tích cực nghiên cứu, giao lưu, hợp tác, thúc đẩy hội nhập, tiếp thu phương pháp, công nghệ, mơ hình giáo dục khoa học, tiên tiến phù hợp để ứng dụng vào quản lý, dạy học, tổ chức hoạt động giáo dục Đồng thời đẩy mạnh liên kết đào tạo, thu hút, tiếp nhận giảng viên người nước giảng dạy sở giáo dục II GIẢI PHÁP CHỦ YẾU Đẩy mạnh cải cách hành - Đổi cơng tác quản lý, đạo theo hướng: Tăng cường kỷ cương, nếp; chủ động, tích cực, đồng bộ, liệt, sâu sát, cụ thể; nâng cao trách nhiệm người đứng đầu, sở giáo dục; nâng cao lực toàn diện đội ngũ CBQL, giáo viên; tăng cường công tác tra, kiểm tra, đặc biệt kiểm tra nội trường học - Xây dựng, triển khai, thực chương trình, kế hoạch, đề án lĩnh vực phù hợp với điều kiện, tình hình thực tế năm học, đơn vị Nâng cao chất lượng tham mưu phát huy hiệu lực, hiệu văn hành - Sử dụng hiệu phần mềm quản lý văn điều hành ioffice, sử dụng chữ ký số cung cấp - Tuân thủ nghiêm quy trình tham mưu văn QPPL lĩnh vực giáo dục- đào tạo Thực hiệu công tác cập nhật, triển khai, rà soát, kiểm soát đề nghị quan chức sửa đổi, bổ sung văn QPPL theo hướng phù hợp, hiệu - Tăng cường cơng tác kiểm sốt thủ tục hành (TTHC) theo hướng đảm bảo chất lượng, hiệu quả; xây dựng quy trình điện tử giải TTHC Cổng dịch vụ cơng; có giải pháp để tăng số lượng giải TTHC mức độ dịch vụ bưu cơng ích; thường xun kiểm chứng hài lòng tổ chức, cá nhân việc cung ứng dịch vụ hành cơng - Rút ngắn quy trình tiếp nhận, xử lý đơn thư, phản ánh, kiến nghị tổ chức, cá nhân giải vấn đề mà dư luận xã hội quan tâm, giải TTHC trả lời câu hỏi qua chuyên mục Hỏi - Đáp Nâng cao lực lãnh đạo cán quản lý giáo dục cấp - Tăng cường lãnh đạo, đạo cấp ủy đảng, quyền cơng tác cán quản lý viên chức nghiệp giáo dục; thực chức quản lý nhà nước giáo dục - Nâng cao lực đội ngũ CBQL, GV đặc biệt người đứng đầu Nâng cao lực ứng xử, giải trình, giải vấn đề xã hội - Triển khai chương trình đào tạo, bồi dưỡng thường xuyên đội ngũ cán quản lý giáo viên cấp theo tiêu chuẩn chức danh cán bộ, chức danh nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục hội nhập quốc tế - Thực tuyển dụng, sử dụng biên chế công chức, số lượng người làm việc theo đề án vị trí việc làm; đánh giá, phân loại đội ngũ theo hướng đảm bảo khách quan, công thực chất Thực tốt chế độ sách đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức; chăm lo đời sống, sinh hoạt tạo động lực cho đội ngũ Tăng cường nguồn lực đầu tư cho giáo dục đào tạo - Tranh thủ hỗ trợ nguồn vốn Trung ương, tổ chức phi phủ, doanh nghiệp ủng hộ kinh phí, sở vật chất cho giáo dục - Tiếp tục tham mưu huy động tối đa nguồn lực để đầu tư, tăng cường sở vật chất trường, lớp học theo hướng kiên cố hóa, đại hóa, chuẩn hóa; đồng thời, ưu tiên thiết bị dạy học, đầu tư sở vật chất cho sở giáo dục - Tập trung đầu tư xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia gắn với tiêu chí xây dựng nơng thơn mới, trường có chất lượng cao nhằm tạo chuyển biến mạnh chất lượng giáo dục, tăng hiệu giáo dục Chú trọng đầu tư cho trường học vùng dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh- xã hội đặc biệt khó khăn - Quản lý, sử dụng hiệu sở vật chất; sách, thiết bị trang bị; tránh thất thốt, lãng phí; phân bổ, quản lý sử dụng kinh phí chi thường xuyên năm 2022 đảm bảo hiệu quả, bố trí hợp lý cho chi đầu tư phát triển góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Chỉ đạo thực tốt phong trào Xây tủ sách giáo khoa cho học sinh vùng khó khăn địa bàn tỉnh Lào Cai để thực Chương trình giáo dục phổ thơng 2018 Tăng cường công tác tra, kiểm tra, quản lý chất lượng giáo dục - Nâng cao chất lượng hiệu hoạt động tra hành tra chuyên ngành cấp học trình độ đào tạo, trọng tra sở giáo dục có dấu hiệu vi phạm pháp luật, vấn đề xúc giáo dục đào tạo mà xã hội quan tâm Chú trọng theo dõi, thực việc xử lý, khắc phục tồn tại, hạn chế nêu Kết luận tra Thông báo kết sau kiểm tra Tiếp tục tăng cường đạo hoạt động tự kiểm tra sở giáo dục phát huy vai trò giám sát Ban Thanh tra nhân dân sở giáo dục - Tổ chức Kỳ thi phải đảm bảo an toàn tuyệt đối, nghiêm túc, Quy chế tổ chức khâu kế hoạch, không gây áp lực cho lực lượng tham gia tổ chức Kỳ thi thí sinh dự thi nhân dân; kết Kỳ thi phản ánh chất lượng giáo dục, khách quan, công - Đổi mới, liệt đạo triển khai công tác kiểm định chất lượng giáo dục, xác định mức đạt theo chuẩn giáo dục vùng cao nhằm góp phần đổi công tác quản lý giáo dục Tăng cường công tác kiểm tra thực nhiệm vụ KĐCLGD, trọng tâm công tác tự đánh giá đảm bảo thực chất; xác định rõ KĐCLGD vừa nhiệm vụ vừa giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục Đẩy mạnh công tác kiểm định chất lượng giáo dục với công nhận trường học đạt chuẩn quốc gia đảm bảo kế hoạch chất lượng thực chất Đẩy mạnh công tác truyền thông giáo dục đào tạo - Xây dựng triển khai kế hoạch truyền thơng theo năm học, trọng cơng tác truyền thông nội ngành Đồng thời chủ động cung cấp thông tin giáo dục cho quan chức để tuyên truyền hội nghị báo cáo viên, giao ban báo chí, khoa giáo; họp báo chủ động xử lý vấn đề truyền thông giáo dục - Nâng cao chất lượng, hiệu Chuyên mục Giáo dục, Bản tin Giáo dục; tăng cường truyền thông Trang thông tin điện tử Sở/Phịng/Trường - Đẩy mạnh cơng tác truyền thơng GD&ĐT, tạo chuyển biến sâu sắc nhận thức hành động, đồng thuận nhân dân nghiệp đổi giáo dục; triển khai thực Chương trình giáo dục phổ thơng- 2018; hoạt động Kỷ niệm 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11; gương người tốt, việc tốt ngành Giáo dục; gương nhà giáo, học sinh đổi mới, sáng tạo đạt kết tốt dạy học vùng cao, vùng đặc biệt khó khăn III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Các Phịng GD&ĐT: Xây dựng kế hoạch đạo thực nhiệm vụ năm học địa bàn huyện, thị xã, thành phố; đạo sở giáo dục trực thuộc phòng GD&ĐT xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai thực nhiệm vụ năm học Các sở giáo dục trực thuộc Sở, Trung tâm GDNN&GDTX: Xây dựng kế hoạch tổ chức thực nhiệm vụ năm học, duyệt với Sở GD&ĐT Các sở giáo dục tổ chức quán triệt văn đến CBQL, giáo viên, nhân viên đơn vị Thực chế độ báo cáo sơ kết, tổng kết năm học theo quy định Trên hướng dẫn nhiệm vụ trọng tâm năm học 2022 - 2023, Sở Giáo dục Đào tạo yêu cầu Phòng Giáo dục Đào tạo, Trung tâm GDNN&GDTX huyện, thị xã, thành phố đơn vị trực thuộc Sở nghiêm túc triển khai thực hiện./ Nơi nhận: - Như trên; - Văn phòng Bộ GD&ĐT; - Lãnh đạo Sở GD&ĐT; - Các phòng Sở; - Cổng TTĐT ngành GD; - Lưu: VT, VP KT GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC Nguyễn Thế Dũng ... bàn tỉnh Lào Cai, giai đoạn 2020- 2025”, trọng việc triển khai nội dung giáo dục kiến thức phòng chống tham nhũng sở giáo dục, đạo tạo theo Luật phòng chống tham nhũng văn đạo Bộ GD&ĐT, UBND tỉnh. .. thông tin, đẩy mạnh giáo dục thông minh, giáo dục STEM, giai đoạn 2020-2025” tỉnh Lào Cai; thực Kế hoạch số 115/KH-SGD&ĐT ngày 30/6/2021 triển khai Chuyển đổi số ngành giáo dục giai đoạn 2021-2025;... chất lượng giáo dục - Nâng cao chất lượng hiệu hoạt động tra hành tra chuyên ngành cấp học trình độ đào tạo, trọng tra sở giáo dục có dấu hiệu vi phạm pháp luật, vấn đề xúc giáo dục đào tạo mà xã