1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thị Lựu

6 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 438,34 KB

Nội dung

Tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thị Lựu” dành cho các bạn học sinh lớp 7 và quý thầy cô tham khảo, để hệ thống lại kiến thức học tập nhằm chuẩn bị cho kì thi sắp tới, cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề kiểm tra cho quý thầy cô. Hi vọng với đề thi này làm tài liệu ôn tập sẽ giúp các bạn đạt kết quả tốt trong kì thi.

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I ­NĂM HỌC 2021 ­ 2022 Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN ­  Lớp: 7  Thời gian: 45 phút Mức độ Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Cộng Chủ đề Cấp độ thấp Cấp độ cao B1: Sống  giản dị ­Nhận biết một số  ­Nêu những biểu  câu tục ngữ , danh  hiện của sống  ngơn nói về sống  giản dị giản dị Số câu  Số câu : 1 câu  Số câu : 1 câu TN Số điểm   Tỉ  TN Số điểm: 0.5   lệ %  Số điểm: 0.5    Tỉ lệ : 5%  Tỉ lệ : 5%  B2: Trung  ­TN: Nêu khái niệm ­TN: Hiểu, phân  thực của trung thực.  biệt được hành  vi trung thực,  không trung  thực Số câu  Số câu : 1 câu TN Số điểm   Tỉ  Số điểm: 0,5 lệ %  Tỉ lệ :5%  Số câu : 1 câu  TN Số điểm:0,5  Tỉ lệ :5%  B3: Tự trọng ­Nêu được một số  ­ TL: Nêu được  câu ca dao, tục  một số biểu  ngữ , danh ngôn về  hiện của tự  tự trọng trọng Số câu  Số điểm  Tỉ lệ %  Số câu: 2 T Số điểm: 1 Tỉ lệ :10%     ­ Liên hệ bản  kiến thức của tự  thân xử lý tình  trọng để giải  quyết được một số  vấn đề Số câu: 1 câu TL   Số câu: 1 câu  ( ý a) TL ( ý b) Số điểm: 1 điểm Số điểm : 1  Ti lệ 10% Tỉ lệ : 10% Số câu: 2 T Số điểm:1 Tỉ lệ: 10% ­Vận dụng được  Số câu  : 1 câu   Số câu  : 2 câu TN TN Số điểm:   1  Số điểm:   0,5  Tỉ lệ : 10% Tỉ lệ : 5%  B4:Đạo đức  ­ Nêu được khái  ­Nêu được một  – Kỉ luật niệm của đạo đức  số biểu hiện của  và kỉ luật, mối  đạo đức và kỉ  quan hệ giữa đạo  luật đức và kỉ luật Số câu Số câu : 2 câu TN Số câu : 2 câu  Số điểm Số điểm : 1 TN Tỉ lệ % Tỉ lệ : 10% Số điểm: 1đ Số câu:  3 TN, 1 TL Số điểm:3, Tỉ lệ:35% Số câu : 4 c TN Số điểm: 2đ Tỉ lệ : 10% 4­ Chủ đề: Yêu thương  con người;  Đoàn kết  tương trợ ­ Nêu được khái  ­TN: Hiểu được  niệm đoàn kết ,  khái niệm đoàn  tương trợ kết, tương trợ ­TN: HS nhận biết  Nêu được một  câu thành ngữ, tục  số biểu hiện của  Nêu được một số  ngữ thể hiện  đồn  sự đồn kết,  ví dụ thể hiện u  kết tương trợ thương con người ­TN: HS nhận biết  những hành vi thể  hiện tình u  thương hoặc tinh  thần đồn kết Số câu  Số điểm   Tỉ  Số câu: 2 câu TN lệ %  Số điểm: 1 Tỉ lệ :10%  Tổng số câu Tổng điểm Tỉ lệ : 20%       8 câu TN 4đ Số câu : 1 câu TL Số câu: 1 câu TN Số điểm 1 Số điểm: 0,5   Tỉ lệ : 10% Tỉ lệ :5%  6 câu TN 3đ  Câu 1 Tl (ý a) Câu 2 TL 2đ   Số câu: 4 (3TN,  1 TL) Số điểm:2,5  Tỉ lệ: 25% Câu 1 TL (ý b) 1đ 10 đ PHÒNG GDĐT HỘI AN TRƯỜNG THCS HUỲNH THỊ LỰU Họ và tên:…………………………… Lớp         : 7/… BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Năm học: 2021­2022 MƠN: GDCD 7­ Thời gian: 45 phút Điểm: A/ TRẮC NGHIỆM : (Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm) * Khoanh trịn chữ cái đứng trước câu hoăc mệnh đề đúng:  Câu 1: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện sống giản dị? A. Diễn đạt dài dịng.                           B.Tổ chức sinh nhật linh đình C. Ăn mặc gọn gàng, khơng lịe loẹt.   D.Nói năng cộc lốc Câu   2:   Ăngghen       nói:   “Trang   bị   lớn         người   là….và….”. Trong dấu “…” đó là? A. thật thà và khiêm tốn B. khiêm tốn và giản dị C. cần cù và siêng năng D. chăm chỉ và tiết kiệm Câu 3: Người có đạo đức là người …và người chấp hành tốt kỉ  luật là  người …. Trong dấu “…” đó là? A. tự giác tn thủ kỷ luật và có đạo đức B. có ý thức và trách nhiệm C. có văn hóa và trách nhiệm D. tự giác tn thủ nội quy và quy chế Câu 4: Sống ngay thẳng, thật thà và dám dũng cảm nhận lỗi khi mình  mắc khuyết điểm nói về đức tính nào? A. Đức tính thật thà B. Đức tính khiêm tốn C. Đức tính tiết kiệm D. Đức tính trung thực Câu 5: Biểu hiện của khơng trung thực là: A. nhặt được của rơi trả người đánh mất B. khơng coi cóp trong giờ kiểm tra C. khơng nói dối D. tung tin bịa đặt nói xấu bạn bè trên mạng xã hội Câu 6: Tục ngữ: “ Đói cho sạch, rách cho thơm” nói đến đức tính gì? A. Giản dị B. Tiết kiệm C. Tự trọng D. Khiêm tốn Câu 7: Nhận biết hành vi thiếu tự trọng là: A. biết cư xử đúng mực.           B. lời nói văn hóa.              C. gọn gàng sạch sẽ.                 D. quay cóp trong giờ kiểm tra Câu 8: Danh ngơn có câu: “ Chỉ có …và… mới có thể nâng chúng ta lên  những nhỏ nhen của cuộc sống và những bão táp của số phận”. Trong  dấu “…” đó là? A. tự lập và tự trọng.                                     B. khiêm tốn và thật thà C. cần cù và tiết kiệm.                                  D. trung thực và thẳng thắn Câu 9: Kỉ luật là những …của một cộng đồng hoặc tổ chức xã hội  (nhà trường, cơ quan…) yêu cầu mọi người phải tuân theo. Trong dấu  “…” đó là? A. việc làm B. nguyên tắc chung C. hành vi D. quy định chung Câu 10: Đồn kết, tương trợ là: A. u thương những người xung quanh.                                                      B. ỷ lại trong cơng việc C. có việc làm cụ thể cho người khác.                        D. sự thơng cảm, chia sẻ, làm những điều tốt đẹp cho người khác Câu 11: Tục ngữ “Lá lành đùm lá rách” nói về: A. sống giản dị.                                     B. u thương con người C. tự trọng.                                            D. trung thực Câu 12: Biểu hiện nào thể hiện sự đồn kết, tương trợ? A. An ln giúp đỡ các bạn học lực yếu hơn mình B. An chỉ chơi với các bạn học sinh giỏi C. Là hàng xóm nhiều năm nhưng bà Năm khơng bao giờ giúp đỡ hàng xóm  của mình lúc khó khăn D. Lan gặp bạn bị té nhưng bỏ đi ln Câu 13: Biểu hiện đúng của kỉ luật là? A. Ln làm sai B. Đi học đúng giờ C. Phạm luật giao thơng D. Vượt đèn đỏ Câu 14: Hành động nào làm ảnh hưởng nghiêm trọng đến đạo đức của  học sinh? A. Ủng hộ người nghèo B. Giúp đỡ các bạn học yếu trong lớp C. Tun truyền về an tồn giao thơng D. Nói tục , chửi thề B. TỰ LUẬN: ( 3 điểm) Câu 15:  Tuấn và Nam là đơi học cùng lớp. Tuấn học giỏi Mơn Tiếng Anh,  cịn Nam là học sinh trung bình . Vì mục đích đạt được điểm cao trong kì thi  cuối học kì I nên Nam đã quay cóp, chép bài của Tuấn để bài kiểm tra của  mình được 9 điểm a) Em hãy nhận xét về hành vi của Nam? (1đ) b) Nếu em là Tuấn trong trường hợp này em sẽ làm gì ?(1đ) Câu 16: Em hãy nêu ví dụ về những việc làm thể hiện lịng u thương giúp  đỡ cha mẹ? (1đ) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN: GDCD 7 – NĂM HỌC: 2021 – 2022 I/ TRẮC NGHIỆM (7đ) * Khoanh trịn chữ cái đứng trước câu hoăc mệnh đề đúng     (Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm) Câu  10 11 12 13 14 Đáp án  C D B A D D C D A D D B A B II. TỰ LUẬN (3điểm)  Câu 15. (2đ) a)  Nam là một người thiếu tự trọng. Vì để đạt điểm cao trong lớp nên  Nam đã quay cóp , chép bài , khơng biết coi trọng danh dự của bản thân mình b) Nếu là Tuấn em sẽ khun Nam phải nghiêm túc, khơng được chép bài  người khác trong giờ thi. Nhằm tạo ra sự cơng bằng trong thi cử  Khơng được chủ quan, lơ là trong việc học tập của mình. Nếu như bị  phát hiện thì sẽ bị thầy cơ xử phạt nghiêm khắc.     Câu 16. (1đ) Ví dụ: phụ giúp cơng việc nhà cho bố mẹ: nấu cơm, qt nhà,  quan tâm, chăm sóc khi bố mẹ bị ốm, đau, cố gắng nỗ lực học tập thật tốt… BẢNG MƠ TẢ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN: GDCD 7 – NĂM HỌC: 2021 – 2022 I.  TRẮC NGHIỆM(7điểm) Khoanh trịn vào trước câu trả lời đúng: 0,5đ x 14 = 7đ.  Câu 1. Biểu hiện của sống giản dị Câu 2. Nhận biết được câu danh ngơn nói về sống giản dị Câu 3. Nhận biết thế nào là người có đạo đức, người chấp hành tốt kỉ luật.  Câu 4. Nhận biết được thế nào là trung thực Câu 5. Hiểu, phân biệt được hành vi trung thực, khơng trung thực Câu 6. Nhận biết câu tục ngữ nói về tính tự trọng Câu 7. Nhận biết hành vi thiếu tự trọng Câu 8. Hiểu được việc làm, câu tục ngữ danh ngơn thể hiện tính tự trọng Câu 9. HS nhận biết được thế nào là kỉ luật Câu 10. Nêu những hành vi qua đó HS nhận biết tình u thương hoặc tinh  thần đồn kết Câu 11. Nhận biết được câu ca dao tục ngữ về u thương con người Câu 12. Nhận biết biểu hiện của đồn kết, tương trợ Câu 13. Nêu được biểu hiện của tính kỉ luật đối với học sinh  Câu 14. Hiểu được những hành vi vơ đạo đức của học sinh trong nhà trường II. TỰ LUẬN(3điểm) Câu 15: a) Vận dụng lý thuyết về tự trọng để giải thích vấn đề .(1đ)               b) Liên hệ với bản thân để xử lý được tình huống.(1đ) Câu 16 : Nêu được ví dụ về những việc làm thể hiện tình u thương trong  gia đình.(1đ)                                                                 ... (3TN,  1? ?TL) Số điểm:2,5  Tỉ lệ: 25% Câu? ?1? ?TL (ý b) 1? ? 10  đ PHÒNG GDĐT HỘI AN TRƯỜNG? ?THCS? ?HUỲNH THỊ LỰU Họ và tên:…………………………… Lớp? ?        :? ?7/ … BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Năm? ?học:  20 21? ?2022 MƠN:? ?GDCD? ?7? ? Thời gian: 45 phút... Nếu em là Tuấn trong? ?trường? ?hợp này em sẽ làm gì ? (1? ?) Câu? ?16 : Em hãy nêu ví dụ về những việc làm thể hiện lịng u thương giúp  đỡ cha mẹ?  (1? ?) ĐÁP? ?ÁN? ?VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN:? ?GDCD? ?7? ?– NĂM HỌC: 20 21? ?– 2022 I/ TRẮC NGHIỆM  (7? ?) * Khoanh trịn chữ cái đứng trước câu hoăc mệnh? ?đề? ?đúng ... quan tâm, chăm sóc khi bố mẹ bị ốm, đau, cố gắng nỗ lực? ?học? ?tập thật tốt… BẢNG MƠ TẢ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN:? ?GDCD? ?7? ?– NĂM HỌC: 20 21? ?– 2022 I.  TRẮC NGHIỆM (7? ?iểm) Khoanh trịn vào trước câu trả lời đúng: 0,5đ x? ?14  =? ?7? ?.  Câu? ?1.  Biểu hiện của sống giản dị

Ngày đăng: 19/10/2022, 09:45

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN