PHONG GDDT TX GO CONG N I ‘ CONG HOA XA HOI CHU NGHIA VIE TNA TRUONG TIEU HOC BINH XUAN 1 Doc lap — Tw do — Hanh phúc bù
S6/./BC-THBXI Bình Xuân,, ngày 5 tháng 3 năm 2019
BAO CAO HOAT DONG CHUYEN MON THANG 03/2019 I Phần số liệu Số điểm Tổng số phòng học Số lớp Tỉ lệ phòng/lớp trường | 02 23 23 | | 1 Tông số học sinh [ Khối | Khối2 Khối 3 Khố4 | Khốis | Tổngcộng | R 175/80 | 152/77 116/53 145/67 | 138/67 | 726/344 \
* Ly do tang (giam): - Tang 01 khối lớp 2( chuyên đê
2 Học sinh khuyết tật học hòa nhập Ï Khối | Khối2 Khối 3 Khối | Khốis | Tổng cộng Ì |_ 11 | 2⁄2 2/0 | | * Tổng số lớp: 5
3 Học sinh học 2 buỗi/ngày (tính từ 6 buỗi trở lên)
[| Khối I Khối 2 Khối 3 Khối 4 Khối5 | Tổng cộng | R 175/80 | 152/77 116/53 145/67 138/67 | 726/344 | 4 Day hoc Tiéng Anh: a Te ong số học sinh học Tỉ iéng Anh: | Khdi 1 Khối 2 Khối 3 Khối4 | Khốis | Tổng cộng | 116/53 145/67 138/67 | 399/187 ` * Tổng số lớp: 12 b Hoc 4 tiét/tuan: [_ Khối 1 Khổ | Khổ | Khốổ4 | Khốiã | Tongcdng | _ 116/53 145/67 13867 | 399/187 | * Tổng số lớp: 12
5, Số cán bộ quản lý, giáo viên trực tiếp dạy lớp: |
I Đối tượng Tổng số | Đạt chuẩn Tilệ | Trên chuẩn | Tỉ lệ |
Trang 2
| Gido vién day lớp | 37 37 | 100% | 29 | 771% |
* Sd giáo viên thừa (thiếu) kể cả giáo viên dạy các môn chuyên (ghi cụ thé môn, số lượng)
II Những công tác trọng tâm thực hiện trong tháng
a ~ ok ° `
1 Các văn bản về chuyên môn đã triển khai và thực hiện
- Công văn sô 06/KHTHBXI ngày 01 tháng 3 năm 2019 V/v tô chức kiêm tra
giữa HKII năm học 2018 — 2019 cho HS khối lớp 4 và 5
2 Các công việc chỉ đạo và thực hiện
- Dạy và học theo chương trình từ tuần 22 — 25
- Duy trì nề nếp, vệ sinh, số lượng học sinh trước và sau tết được đảm bảo
- Thực hiện nghiêm túc việc dạy các nội dung lồng ghép, giáo dục kỹ năng sống, tích hợp vào các môn học theo quy định
- Tiếp tục áp dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” (PP-BTNB) theo công văn số 3535 BGDĐT/GDTrH ngày 27/5/2013 của Bộ GD&ĐÐT
- Đánh giá học sinh theo thông tư 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, sửa déi bé sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh
tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 30/2014/TTBGDĐT ngày 28/8/2014 của
Bộ trưởng Bộ GDĐT (Thông tư 22) Đặc biệt chú ý vận dụng các phương pháp, kỹ
thuật dạy học đáp ứng yêu câu dạy-học theo 4 mức độ, rèn luyện năng lực, phẩm chất cho học sinh theo Thông tư 22 cụ thể qua từng tiết học
- Tiếp tục tăng cường phụ đạo học sinh, bồi dưỡng học sinh chuẩn bị tham gia các hội thi sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng
- Chuyên môn đã kiểm tra toàn bộ HSSS của giáo viên toàn trường, kiểm tra hồ
sơ của các tô
- Tham gia dự thi viết chữ đẹp cấp Thị ngày 22/2/2019
- Thực hiện Dạy học tích cực, áp dụng các phương pháp, kỹ thuật dạy học vào tất cả các môn học và mang lại hiệu quả
- Thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học, các nội dung tích hợp
- Thực hiện tốt các biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học ( tăng cường sử dụng TBDH trong các giờ học)
- Thực hiện đảm bảo việc kiểm tra GV theo kế hoạch
SP Kiểm tra chuyên đề: Cô Bùi Thị Vàng xếp loại Tốt
- Kiém tra hồ sơ tổ chuyên môn đảm bảo theo kế hoạch Kết quả: Tốt: 6/6 tổ - Các tô chuyên môn sinh hoạt đều, đảm bảo chất lượng Tổ chức dự giờ thao giảng đầy đủ đúng theo kế hoạch
4 Đánh giá chung (ưu diém/han chế) * Uu điểm:
CNTT, có đổi mới PP dạy học, phát huy hoạt
Đa số các tiết dạy đều sử dụng
lớp học tốt Tiết dạy sáng tao, HS tiếp thu anh dan bài tốt động nhóm, nề nếp
- Hội giảng chuyên đè: GV chuẩn bị chu đáo Hồ tự tinm
Trang 3Tôn tại:
- Chưa kié Ề lÊm tra toàn diện giáo viê à tổ chú ên đề
theo ké hoach diện giáo viên, và tổ chức được chuyên đề của tháng 2
- Q Qua dự gio kiém tra, kiém tra một sô lớp, kiêm tra HSSS có một sô nhận xét ey kia 3 Re ok 7s 23 £
như sau:
+ Cân quan tâm đến việc tổ chức dạy học sử dụng phong phú các hình thức và phương pháp trong dạy học, dạy học sinh làm việc nhóm
` +Việc trang bị những đồ dùng, dụng cụ phục vụ cho việc dạy học giáo viên
cần quan tâm
+ Trong dạy học cần động viên, tuyên dương học sinh nhiều hơn nữa
+Cần quan tâm đến việc tô chức dạy học sử dụng phong phú các hình thức và phương pháp trong dạy học, dạy học sinh làm việc nhóm
- Một sô giáo viên cân bố sung đây đủ thông tin trong HSSS: số chủ nhiệm, sô dự giờ, số tổng hợp nhận xét đánh giá HS,
III Những công tác trọng tâm trong tháng tới
- Dạy và học theo chương trình TKB tuân 26 đến tuần 29 - Tiếp tục duy trì nê nêp dạy và học
- Tăng cường Phụ đạo học sinh chưa hoàn thành ở các khối, tập trung ôn tập cho học sinh năm chắc kiến thức chuẩn bị thi giữa học kì 2 đành cho lớp 4 - 5
s Tiếp tục áp dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” (PP-BTNB) theo công văn số 3535 BGDĐT/GDTTH ngày 27/5/2013 của Bộ GD&ĐT
- Đánh giá học sinh theo thông tư 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 của Bộ
Giáo dục và Đào tạo, sửa đổi bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiêu học ban hành kèm theo Thông tư số 30/2014/TTBGDĐT ngày 28/8/2014 của Bộ trưởng Bộ GDĐT (Thông tư 22) Đặc biệt chú ý vận dụng các phương pháp, kỹ thuật dạy học đáp ứng yêu cầu dạy-học theo 4 mức độ, rèn luyện năng luc, pham
chất cho học sinh theo Thông tư 22 cụ thể qua từng tiết học ;
- Tiép tục tăng cường phụ đạo học sinh, bồi dưỡng học sinh chuân bị tham gia các hội thi sáng tạo thanh thiêu niên nhỉ đồng,
- Các tổ cần tổ chức sinh hoạt theo định kỳ và tham gia đăng kí các tiệt dạy thao giảng và dạy chuyên đề ;
- Tăng cường dự giờ thao giảng, tổ chức các hoạt động dạy học, các phong trào
~ 2
thi dua
- Xét sáng kiến kinh nghiệm, Đồ dùng dạy học tham gì dư thi cap thi xa
- GV tổ khối 4, 5 ra dé kiểm tra mơn Tốn, Tiếng Việt theo ma trận đê, chú ý
thực hiện theo các mức độ quy định của thông tư 22 nộp về gmail chuyên môn ngày 18/3.( mỗi GV 1 dé Toán, Tiếng Việt, có
- Tế chức kiểm tra GHKII đối với học sinh
đáp án)
khối 4, 5 ở hai mơn Tốn, Tiêng Việt vào lúc 7 giờ 30 phút ngày 29/3/2019, châm bài vào lúc 13 giờ 30 phút ngày
29/3/2019 danh sách giám thị và giám khảo trong lịch kiểm tra giữa HRI)
éi 1 đến khối 5) cần đánh giá day đủ trong bảng tông hợp - GVCN các lớp (khôi
kết quả học sinh và phần mén SMAS gitta hoc ki I ,
- Ngày 15/3/2019 lúc 13 giờ 30 sẽ tô chức dạy chuyên Thùy Vân và môn TNXH Cô đê dạy học lây hoạt động của học sinh làm trung tâm ở mơn Tốn Cơ hoy Var
Trang 4- Kiém tra su phạm giáo viên: Cô Trần Thị Lê Nga lớp Ba 2 và Cô
Trương Thị
Tuyết Nga lớp bốn 3, - Kiểm tra chuyên
+ Kiểm tra đột xu - Kiém tra HSSS giáo viên,
- Tiếp tục sinh hoạt chuyên mô
IV Kiến nghị - Đề xuất (với BO,
đề giáo viên: thầy thơ, Cô Ngọc, Cô Kim Ngân, Cô Nhi
Ất: BGH — KT kiém tra
tổ chuyên môn (25 — 29/03)
n theo kế hoạch
Sở Giáo dục và Đào tạo)