soan bai hai cay phong ngan nhat soan van 8 uotmy

Soạn Văn: Hai phong Tóm tắt: Làng Ku-ku-rêu nằm ven chân núi Phía làng, đồi, có hai phong to lớn Hai phong hùng vĩ hải đăng núi, biểu tượng tiếng nói riêng, tâm hồn riêng làng Năm học cuối, bọn trẻ chạy lên phá tổ chim, leo lên hai phong cao vút để thấy bao vùng đất chưa biết sông chưa nghe Thuở ấy, nhân vật “tôi” cảm nhận gắn bó tuổi thơ với hai phong gọi “Trường Đuy-sen” Bố cục: - Phần (từ đầu…gương thần xanh): Hai phong cảm nhận nhân vật “tơi” - Phần (cịn lại): Kí ức tuổi thơ hai phong Câu 1: (Trang 100 sgk Ngữ Văn Tập 1): Hai mạch kể với đại từ nhân xưng “tôi” “chúng tôi” đan xen lồng vào nhau: - “Tôi” người kể chuyện, họa sĩ đứng để kể hai phong - “Chúng tôi” người kể nhân danh cho “cả bọn trai” ngày trước, người kể đứa trẻ * Mạch kể người kể chuyện xưng “tôi” quan trọng Vì “tơi” có mặt hai mạch kể, đồng thời xuất phần đầu phần cuối văn Toàn tranh thiên nhiên vẽ qua ngắm nhìn tâm hồn, cảm nhận “tôi” Câu 2: (Trang 100 sgk Ngữ Văn Tập 1): - Điều thu hút người kể bọn trẻ: + Kỉ niệm bọn trẻ chạy lên phá tổ chim Chân đất, bám vào mắt mấu…chấn động vương quốc loài chim Ngồi cành suy nghĩ…lắng nghe tiếng gió + Hai phong khổng lồ, nghiêng ngả đung đưa muốn chào mời chúng tơi đến với bóng râm mát rượi tiếng xào xạc dịu hiền - Ngòi bút đậm chất hội họa: + Đường nét phóng khống: Đất, dải thảo ngun, dịng sơng, đám mây, đồng cỏ + Màu sắc vừa chứa đầy sức sống vừa huyền ảo, thơ mộng: Sương trắng mờ đục, xanh thẳm biếc, sông bạc lấp lánh Câu 3: (Trang 101 sgk Ngữ Văn Tập 1): - Trong mạch kể xưng “tôi”, hai phong chiếm vị trí trung tâm gây xúc động sâu sắc hai phong gắn bó với “tơi” từ thuở thơ ấu, gắn với tình yêu quê hương da diết Hai phong đứng vị trí đặc biệt, từ phía đến làng thấy chúng hệt hải đăng - Trong mạch kể xen lẫn tả này, hai phong miêu tả sống động hai người nhân vật “tơi” hóa thân vào hai phong để hiểu linh hồn khơng phải quan sát người nghệ sĩ bình thường Câu 4: (Trang 101 sgk Ngữ Văn Tập 1): Em tự chọn đoạn theo u thích để học thuộc lịng Có thể chọn: - Phía làng … hai phong thân thuộc - Trong làng không thiếu … bốc cháy rừng rực - Vài năm học cuối … bao la ánh sáng - Tôi lắng nghe tiếng hai phong … Trường Đuy-sen