1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Soạn + gợi ý câu hỏi trên lớp bài hai cây phong

5 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Export HTML To Doc Soạn + Gợi ý Câu hỏi trên lớp bài Hai cây phong Soạn bài Hai cây phong nhanh nhất chỉ với 10 phút??? Trọn bộ các câu hỏi giáo viên đặt ra cho học sinh trên lớp về tác phẩm Hai cây p[.]

Soạn + Gợi ý Câu hỏi lớp Hai phong Soạn Hai phong nhanh với 10 phút??? Trọn câu hỏi giáo viên đặt cho học sinh lớp tác phẩm Hai phong??? Đúng vậy, tất có viết Toploigiai, mời bạn tham khảo Mục lục nội dung Soạn bài: Hai phong (trong 10 phút) Gợi ý Câu hỏi giáo viên đặt lớp Hai phong Soạn bài: Hai phong (trong 10 phút) TÓM TẮT: BỐ CỤC: - Phần (từ đầu…gương thần xanh): Cảm nhận tác giả hai phong - Phần (còn lại): kỉ niệm tuổi thơ gắn với hai phong ĐỌC - HIỂU TÁC PHẨM Câu Hai mục kể chuyện: + Người kể chuyện xưng " tôi" mạch kể thứ viết cảm xúc thân hai phong khứ + Người kể chuyện xưng " chúng tôi" mạch kể thứ hai, viết cảm xúc tập thể thảo nguyên hai phong với kỉ niệm tuổi thơ Mạch kể chuyện mà người kể xưng " tôi" quan trọng hơn, vì: + Mạch kể chiếm vị trí lớn độ dài tác phẩm + Trong hai mạch kể có xuất người kể " tôi" Câu Trong mạch kể người kể chuyện xưng " chúng tôi" , điều khiến bọn trẻ ngây ngất là: + Hai phong đung đưa, nghiêng ngả mời gọi lũ trẻ + Trên cành cao có bầy chim gọi mời với âm sống động, mở giới đẹp đẽ bao la ánh sáng miền đất đầy bí ẩn, quyến rũ Có thể nói người kể hoạ sĩ ngòi bút giàu sức hội hoạ: + Vẽ tranh mang vẻ đẹp vừa thơ mộng vừa mang sức sống tuyệt diệu thiên nhiên + Chất văn phóng khống gợi nét vẽ khơng gian thảo nguyên xinh đẹp Câu Nguyên nhân gây xúc động cho " tơi" hình ảnh hài phong, hình ảnh chiếm vị trí trung tâm tác phẩm bởi: + Hai phong in sâu vào tiềm thức tác giả với ấn tượng tuổi thơ kí ức khơng thể phai mờ + Hai phong sừng sững đồi làng tựa hải đăng tuyệt vời, xa nhìn rõ cảm biết chúng + Hai phong gắn với ký ức tình cảm người thầy Đuy- sen cao quý Hai phong miêu tả kể người tác giả khơng viết quan sát thấy mà cịn hố thân vào chúng để cảm nhận tiếng nói tâm hồn riêng chúng Gợi ý Câu hỏi giáo viên đặt lớp Hai phong Văn “Hai phong” thuộc thể loại gì? Trả lời: - Thể loại: truyện ngắn Văn “Hai phong” có mạch kể? Trả lời: Có mạch kể: - Trong mạch kể xưng "tôi" người kể chuyện, người tự giới thiệu họa sĩ Chúng ta nghĩ người kể chuyện nhà văn Ai-ma-tốp Tuy nhiên, thiết người kể chuyện tác giả - Trong mạch kể xưng "chúng tôi" người kể chuyện trên, lại nhân danh "cả bọn trai" ngày trước, hồi người kể chuyện đứa trẻ bọn trai Phương thức biểu đạt văn “Hai phong” gì? Trả lời: - Phương thức biểu đạt: tự sự, miêu tả,biểu cảm Văn “Hai phong” mang lại ý nghĩa nào? Trả lời: - Đoạn trích miêu tả hai phong với ngòi bút sắc bén đậm chất hội hoạ đong đầy cảm xúc Qua truyền cho tình yêu quê hương da diết niềm xúc động đặc biệt hai phong gắn với câu chuyện người thầy- người vun trồng ước mơ cho đứa học trị Tại nói mạch kể xưng “tơi”, hai phong văn “Hai phong” miêu tả sống động, hai người không thông qua quan sát người nghệ sĩ? Trả lời: - Trong mạch kể xen lẫn tả hai phong miêu tả sinh động giống hai người vì: + Hai phong có tiếng nói riêng, có tâm hồn riêng chan chứa lời ca êm dịu, hai phong mang tâm hồn người, tiếng nói người + Người kể chuyện phác hoạ thật tài tình vẻ đẹp, thần sắc hai phong: "rì rào", "thì thầm", "im bặt", "thở dài", "reo vù vù", "tim đập rộn ràng", "vẻ thảng thốt", "vui sướng", "xào xạc" Tất từ ngữ khiến hình ảnh hai phong trở nên "sinh động khác thường" - Như vậy, hai phong khơng cảnh vật mà hóa thân người bạn thân thiết, gắn bó với ngơi làng, chứng kiến lớn lên lũ trẻ Trong mạch kể người kể chuyện xưng “tôi”, nguyên nhân khiến hai phong chiếm vị trí trung tâm gây xúc động sâu sắc cho người kể chuyện? Trả lời: Nguyên nhân khiến hai phong giữ vị trí trung tâm gây xúc động cho người kể lí sau: - Hai phong gắn với bao kỉ niệm thời thơ ấu tuổi học trị - Hai phong gắn với tình u q hương da diết Hai phong đứng vị trí đặc biệt: từ phía đến làng thấy chúng trước mắt hệt hải đăng, lần quê, từ xa đưa mắt nhìn phong thân thuộc - Cây phong có dáng sinh động khác thường: giống cặp sinh đôi, thân to lớn khổng lồ, lại ngả nghiêng đung đưa mời chào đến Giá trị nội dung nghệ thuật truyện “Hai phong” gì? Trả lời: - Nội dung: Hình ảnh hai phong biểu tượng tình yêu quê hương sâu nặng gắn liền với kỉ niệm đẹp đẽ tuổi thơ người họa sĩ làng Ku-ku-rêu - Nghệ thuật: + Lựa chọn kể, người kể tạo nên mạch kể lồng ghép + Kể chuyện xen lẫn miêu tả, biểu cảm Miêu tả ngòi bút đậm chất hội họa + Các biện pháp so sánh, nhân hóa với nhiều liên tưởng, tưởng tượng phong phú ... tác giả hai phong - Phần (còn lại): kỉ niệm tuổi thơ gắn với hai phong ĐỌC - HIỂU TÁC PHẨM Câu Hai mục kể chuyện: + Người kể chuyện xưng " tôi" mạch kể thứ viết cảm xúc thân hai phong khứ + Người... nhận tiếng nói tâm hồn riêng chúng Gợi ý Câu hỏi giáo viên đặt lớp Hai phong Văn ? ?Hai phong? ?? thuộc thể loại gì? Trả lời: - Thể loại: truyện ngắn Văn ? ?Hai phong? ?? có mạch kể? Trả lời: Có mạch kể:... xen lẫn tả hai phong miêu tả sinh động giống hai người vì: + Hai phong có tiếng nói riêng, có tâm hồn riêng chan chứa lời ca êm dịu, hai phong mang tâm hồn người, tiếng nói người + Người kể chuyện

Ngày đăng: 09/03/2023, 23:29

w