Cây tre Việt Nam * Sau đọc Nội dung chính: Bài văn thể tình u q hương, đất nước niềm tự hào nhà văn qua hình ảnh tre Dưới ngịi bút tác giả, tre với phẩm chất đẹp đẽ, cao quý trở thành biểu tượng dân tộc Việt Nam, đất nước Việt Nam Gợi ý trả lời câu hỏi sau đọc: Câu (trang 99 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): - Tác giả ca ngợi vẻ đẹp tre hình dáng phẩm chất: + Tre mọc xanh tốt nơi; + Dáng tre vươn mộc mạc cao; + Mầm măng non mọc thẳng; + Màu xanh tre tươi nhũn nhặn + Tre cứng cáp mà lại dẻo dai, vững chắc; + Tre ln gắn bó, làm bạn với người nhiều hoàn cảnh; + Tre thẳng thắn, bất khuất người chiến đấu giữ làng, giữ nước; + Tre giúp người biểu lộ tâm hồn, tình cảm qua âm nhạc cụ tre → Cây tre nhân hóa mang phẩm chất người Tre biểu tượng cao quý cho vẻ đẹp người Việt Nam, dân tộc Việt Nam Câu (trang 99 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): - Một số từ ngữ biểu đạt rõ đặc điểm tre: + xanh tốt, thẳng, tươi, vững chắc, cứng cáp, dẻo dai,… → đặc điểm hình dáng, đặc tính tre loài quen thuộc + giản dị, cao, nhũn nhặn, thẳng, thủy chung, can đảm, bất khuất, … → miêu tả tre lại gợi đến vẻ đẹp, tính cách, phẩm chất người Việt Nam Câu (trang 99 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): - Khi nói đến tre, tác giả đồng thời nói đến khung cảnh, sống, văn hóa Việt Nam Ví dụ: + Bóng tre trùm lên âu yếm làng xóm thơn + Dưới bóng tre, tồn đời sống người ra: mái đình, mái chùa cổ kính, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang + Tre thành nôi êm ru giấc ngủ trưa hè, thành nguồn vui cho trẻ thơ từ thuyền tre đến que chuyền đánh chắt, tre bắc cầu cho tình dun đơi lứa, … → Tất chi tiết làm bật gắn bó tre với đời sống văn hóa vật chất văn hóa tinh thần người Việt Nam lao động sống hàng ngày Câu (trang 99 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): - Tác giả khẳng định: “Cây tre mang đức tính người hiền tượng trưng cao quý dân tộc Việt Nam” + Câu văn: “Tre trơng cao, giản dị, chí khí người” lời khẳng định vẻ đẹp, khí chất tre phẩm chất cao quý dân tộc ta + Cây tre mang phẩm chất tốt đẹp người Việt Nam: sức sống mãnh liệt, giản dị, cao, chung thủy, cần cù, thẳng, chí khí, hiên ngang, kiên cường, bất khuất, anh hùng lao động, anh hùng chiến đấu, … Câu (trang 99 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): - Những chi tiết, hình ảnh làm rõ cho lời khẳng định tác giả: “Cây tre người bạn thân nông dân Việt Nam, bạn thân nhân dân Việt Nam” Ví dụ: + tre cánh tay người nông dân, + tre người nhà, + đồ chơi trẻ, + nguồn vui tuổi già, + tre với người sống chết có chung thủy, + tre người đồng cam cộng khổ lao động, chiến đấu,… Câu (trang 99 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): - “Ngày mai” đất nước vào cơng nghiệp hóa, tre hình ảnh vô thân thuộc với đất nước, người Việt Nam: + tre xanh bóng mát, + tre mang khúc hát tâm tình, + tre tươi cổng chào thắng lợi, + đu tre dướn lên bay bổng, + tiếng sáo diều tre cao vút mãi,… → cho dù ngày sống có thay đổi tre phát huy giá trị nó, tre người bạn đồng hành dân tộc ta tương lai: đũa tre, đồ thủ công mĩ nghệ, đồ nội thất tre, … ... hóa, tre hình ảnh vơ thân thuộc với đất nước, người Việt Nam: + tre xanh bóng mát, + tre mang khúc hát tâm tình, + tre tươi cổng chào thắng lợi, + đu tre dướn lên bay bổng, + tiếng sáo diều tre. .. Tập - Kết nối tri thức với sống): - Những chi tiết, hình ảnh làm rõ cho lời khẳng định tác giả: “Cây tre người bạn thân nông dân Việt Nam, bạn thân nhân dân Việt Nam? ?? Ví dụ: + tre cánh tay người... chất người Việt Nam Câu (trang 99 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): - Khi nói đến tre, tác giả đồng thời nói đến khung cảnh, sống, văn hóa Việt Nam Ví dụ: + Bóng tre trùm lên âu