Ngày hội với sách Sau chinh phục sách mới, đọc nhà phê bình, trị chuyện nhân vật tác giả, kể lại câu chuyện theo hình thức thơ bốn chữ, thơ năm chữ hình thức truyện tranh, viết văn phân tích nhân vật, em có thu hoạch bổ ích, sản phẩm có thê rmang trưng bày sử dụng để thuyết trình, giới thiệu bạn Hãy cố gắng đóng hóp cho Ngày hội với sách điều thú vị, hữu ích theo cách em Chọn hai hoạt động sau để tham gia trình bày với bạn: Giới thiệu sản phẩm sáng tạo từ sách Tham gia giới thiệu sản phẩm sáng tạo từ sách cá nhân tập thể; truyện tranh, pô – xtơ giới thiệu nhân vật, hình thức tóm tắt tác phẩm, … Có thể sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ kết hợp lời giới thiệu, thuyết trình ngắn để giải thích sản phẩm cho sinh động, hấp dẫn với người nghe Trình bày ý kiến tác dụng, ý nghĩa việc đọc sách Sách vừa người bạn, vừa người thầy suốt đời Sau chuỗi hoạt động dự án đọc 10, em bạn trao đổi ý kiến, thảo luận tác dụng, ý nghĩa việc đọc sách giúp người nhận tầm quan trọng việc đọc sách với trình học tập phát triển thân Trước nói a Chuẩn bị nội dung phương tiện để trình bày - Lựa chọn xác định nội dung cần trình bày: + Xem lại sản phẩm sáng tạo từ sách chọn sản phẩm độc đáo, thú vị mà em muốn giới thiệu + Lập dàn ý nói trước trình bày ý kiến tác dụng, ý nghĩa việc đọc sách, đánh dấu nội dung cần nhấn mạnh, cần làm rõ thuyết phục người nghe - Xác định phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp cần sử dụng để hỗ trợ cho cho nói sản phẩm sáng tạo từ sách trình bày ý kiến tác dụng, ý nghĩa việc đọc sách: hình ảnh, sơ đồ, tranh vẽ nhạc không lời (nếu cần) b Tập luyện Em lựa chọn hình thức tập luyện: - Tập luyện để ghi nhớ nội dung chọn cách diễn đạt phù hợp - Trình bày trước bạn nhóm học tập, bạn trao đổi để lắng nghe góp ý nhằm điều chỉnh nội dung trình bày diễn đạt cho rõ ràng, mạch lạc, có sức thu hút Hãy cố gắng để việc giới thiệu sản phẩm sáng tạo từ sách trình bày quan điểm em việc đọc sách trở nên thú vị, hấp dẫn, hút để lại ấn tượng sâu sắc với người nghe Trình bày nói - Trình bày cách rõ ràng nội dung chuẩn bị - Nhấn mạnh đặc điểm bật sản phẩm sáng tạo từ sách làm rõ quan điểm em việc đọc sách qua lí lẽ xác đáng chứng cụ thể - Sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp để phần trình bày hấp dẫn * Bài nói mẫu tham khảo Trình bày ý kiến tác dụng, ý nghĩa việc đọc sách Xin chào tất người! Sau đây, tơi xin trình bày ý kiến tác dụng, ý nghĩa việc đọc sách Chắc hẳn, số thường xuyên đọc sách có thói quen đọc sách Vậy hy vọng rằng, sau lắng nghe xong nói này, bạn có nhìn khác việc đọc có ý thức việc đọc Trước hết, việc đọc sách việc làm gắn bó với từ nhỏ, từ ta học Mỗi trang sách bạn học trường học hành trang cần thiết để bạn bước vào đời Sách đem lại cho học bổ ích tự nhiên xã hội xung quanh Nhờ có sách mà người học sinh ta tiếp cận kiến thức cách gần gũi, nhanh bền bỉ Khi lớn lên, bước xã hội, sách lại đọc tiếp cận cách chủ động Chúng ta tự tìm kiếm đến sách để chủ động học hỏi kinh nghiệm sống Sách mang tới cho vốn ngôn ngữ phong phú, đa dạng, nên người đọc nhiều sách vốn ngơn ngữ họ tốt Kiến thức sách lúc khơng cịn kiến thức chung ngày học mà kiến thức chuyên ngành, phân chia theo lĩnh vực cụ thể Tóm lại, sách có nhiều cơng dụng khác nhau: bồi dưỡng kiến thức cho người, giúp vốn từ họ trở nên tốt hơn, đặc biệt sách mang tới đời sống tâm hồn phong phú Điều bắt nguồn từ cách để thưởng thức đẹp xung quanh chúng ta, đọc sách ta tự dưng thấy sông trở nên nhẹ nhàng đáng sống hết Cũng lẽ, ta biết tới nhiều số phận người bất hạnh Sách khiến cho đời sống người nâng cao vật chất tinh thần, nhiều mặt tinh thần Con người có tâm hồn nhẹ nhàng, thư thái chắn tạo nhiều điều khác biệt cho xã hội Sau nói Trao đổi nói theo số gợi ý sau: Người nghe Người nói * Nghe ghi vắn tắt đặc điểm * Nghe góp ý phản hồi ý kiến bật sản phẩm sáng tạo từ sách người nghe nội dung nói quan điểm việc đọc sách để có cách phù hợp, rõ ràng, bổ thể trao đổi, nêu câu hỏi sau người sung điềm cần làm rõ thêm nói trình bày * Trao đổi lại với người nghe cách * Nêu ý kiến nội dung nói trình bày để rút kinh nghiệm cách trình bày điều chỉnh cách hiệu