Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 12 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
12
Dung lượng
333,16 KB
Nội dung
Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa kì - Chân trời sáng tạo Năm học 2021 - 2022 Bài thi môn: Ngữ Văn lớp Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 1) Phần 1: Đọc hiểu (3 điểm) Đọc ngữ liệu sau thực yêu cầu: Cả đời bể vào ngòi Mẹ trời gió rung Cả đời buộc bụng thắt lưng Mẹ tằm nhả dưng tơ vàng Đường đời cịn rộng thênh thang Mà tóc mẹ bạc sang trắng trời Mẹ đau giữ tiếng cười Mẹ vui để đời nhớ thương Bát cơm nắng chan sương Đói no mẹ sẻ nhường cho Mẹ bới gió chân cầu Tìm câu hát từ lâu dập vùi… (Trích Trở với mẹ ta – Đồng Đức Bốn) Câu 1(0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt văn Câu (0,5 điểm): Gọi tên biện pháp tu từ sử dụng câu thơ: “Cả đời buộc bụng thắt lưng/ Mẹ tằm nhả dưng tơ vàng” Câu (1 điểm): Tìm nêu tác dụng từ trạng thái cảm xúc câu thơ: “Mẹ đau giữ tiếng cười/ Mẹ vui để đời nhớ thương” Câu (1 điểm): Người đoạn trích bộc lộ tình cảm với mẹ mình? Phần 2: Tạo lập văn (7 điểm) Câu (2 điểm): Tình yêu thương cha mẹ dành cho bao la biển Em cần làm để bù đắp cơng ơn lớn lao đó? Hãy viết đoạn văn ngắn – dịng trình bày suy nghĩ Câu (5 điểm): Kể lại truyền thuyết truyện cổ tích mà em yêu thích Đáp án Phần 1: Đọc hiểu (3 điểm) Câu 1(0,5 điểm): Phương thức biểu đạt văn bản: Biểu cảm Câu (0,5 điểm): - Ẩn dụ: Buộc bụng thắt lưng: hạn chế, tiết kiệm tiêu dùng để trang trải, dành dụm hồn cảnh khó khăn - So sánh: Mẹ tằm nhả dưng tơ vàng: Sự tần tảo hi sinh chăm lo cho gia đình tằm đêm ngày kiên nhẫn nhả tơ Câu (1 điểm): - Từ trạng thái cảm xúc: đau, vui, nhớ thương - Tác dụng: Ca ngợi hi sinh cao người mẹ Câu (1 điểm): Người yêu thương mẹ Khi xa trở mẹ khơng cịn nên xót xa, đau đớn Phần 2: Tạo lập văn (7 điểm) Câu (2 điểm): - Đảm bảo hình thức đoạn văn, dung lượng 5-7 câu - Xác định vấn đề: Tình yêu thương cha mẹ với vô bờ bến Mỗi người biết hiếu thảo, kính trọng cha mẹ - Triển khai ý như: + Giới thiệu + Biểu lịng hiếu thảo, kính trọng, u thương cha mẹ + Hiện trạng ngày + Bài học: Chăm rèn luyện thân, giúp đỡ cha mẹ, … Câu (5 điểm): a Hình thức: - Thể loại: Tự - Ngơi kể: Thứ Truyện ngồi SGK - Bố cục đầy đủ, mạch lạc - Diễn đạt rõ ràng, biết hình thành đoạn văn hợp lí Khơng mắc lỗi câu - Rất lỗi tả Ngơn ngữ sáng, có cảm xúc b Nội dung: - Mở bài: Giới thiệu câu chuyện - Thân : Kể lại diễn biến câu chuyện từ mở đầu đến kết thúc theo cốt truyện đọc/ nghe + Đảm bảo đầy đủ nhân vật việc + Đảm bảo thứ tự trước sau việc - Kết : Kết thúc câu chuyện nêu cảm nghĩ ……………………………………………… Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa kì - Chân trời sáng tạo Năm học 2021 - 2022 Bài thi môn: Ngữ Văn lớp Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 2) Phần 1: Đọc hiểu (5 điểm) Đọc đoạn thơ sau thực yêu cầu: Công cha núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Một lòng thờ mẹ kính cha Cho trịn chữ hiếu đạo (Ca dao) Câu 1(1 điểm): Đoạn thơ viết theo thể thơ nào? Bài ca dao thể tình cảm gì? Câu (1 điểm): Ghi lại từ đơn, từ ghép có đoạn thơ trên? Câu (1 điểm): Câu thơ “Công cha núi Thái Sơn ” sử dụng phép tu từ nào? Tác dụng phép tu từ đó? Câu (1 điểm): Em hiểu câu thơ “Cho tròn chữ hiếu đạo con” nào? (Trả lời khoảng dòng) Câu (1 điểm): Ý kiến em vai trị gia đình người? (Trả lời khoảng - dòng) Phần 2: Tạo lập văn (5 điểm) Hãy kể lại truyện cổ tích truyền thuyết mà em đọc nghe kể (lưu ý: khơng sử dụng truyện có SGK Ngữ văn 6, tập Chân trời sáng tạo) Đáp án Phần 1: Đọc hiểu (5 điểm) Câu 1(1 điểm): - Đoạn thơ viết theo thể thơ lục bát (0,5 điểm) - Bài ca dao thể tình cảm cha mẹ với (0,5 điểm) Câu (1 điểm): Mỗi từ đạt 0,25 điểm - Từ đơn: như, nước, chảy, ra, thờ, kính, - Từ ghép: Cơng cha, Thái Sơn, nghĩa mẹ, Câu (1 điểm): - Câu “Công cha núi Thái Sơn” sử dụng phép so sánh - Tác dụng: ca ngợi công lao vô to lớn người cha Câu (1 điểm) Câu thơ “Cho tròn chữ hiếu đạo con” lời nhắn nhủ bổn phận làm Công lao cha mẹ biển trời, phải tạc ghi lịng, biết sống hiếu thảo với cha mẹ Ln thể lòng hiếu thảo việc làm cụ thể lời, chăm ngoan, học giỏi, giúp đỡ cha mẹ Câu (1 điểm) Học sinh trình bày số ý như: - Gia đình nơi thành viên có quan hệ tình cảm ruột thịt sống chung gắn bó với Nơi ta nuôi dưỡng giáo dục để trưởng thành - Là điểm tựa tinh thần vững cho cá nhân - Là gốc rễ hình thành nên tính cách người - Trách nhiệm cá nhân gia đình: xây dựng giữ gìn gia đình hạnh phúc đầm ấm Phần 2: Tạo lập văn (5 điểm) a Hình thức: - Thể loại: Tự - Ngơi kể: Thứ Truyện ngồi SGK - Bố cục đầy đủ, mạch lạc - Diễn đạt rõ ràng, biết hình thành đoạn văn hợp lí Khơng mắc lỗi câu - Rất lỗi tả Ngơn ngữ sáng, có cảm xúc b Nội dung: - Mở bài: Giới thiệu câu chuyện - Thân : Kể lại diễn biến câu chuyện từ mở đầu đến kết thúc theo cốt truyện đọc/ nghe + Đảm bảo đầy đủ nhân vật việc + Đảm bảo thứ tự trước sau việc - Kết : Kết thúc câu chuyện nêu cảm nghĩ ……………………………………………… Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa kì - Chân trời sáng tạo Năm học 2021 - 2022 Bài thi môn: Ngữ Văn lớp Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 3) Phần 1: Đọc hiểu (3 điểm) Đọc ngữ liệu sau thực yêu cầu: QUÀ CỦA BÀ Bà bận lắm, cặm cụi công việc suốt ngày Nhưng chả lần chợ mà bà không tạt vào thăm hai anh em tơi, cho chúng tơi bánh đa, thị, củ sắn luộc mớ táo Ăn quà bà thích, ngồi vào lịng bà nghe bà kể chuyện cịn thích nhiều Gần đây, bà không khỏe xưa Đã hai năm nay, bà bị đau chân Bà không chợ được, không đến chơi với cháu Thế lần đến thăm bà, bà có q cho chúng tơi: củ dong riềng, mía, na khúc sắn dây, toàn thứ tự tay bà trồng Chiều qua, học về, chạy đến thăm bà Bà ngồi dây, cười cười, tay bà run run, bà mở tay nải bà, đưa cho tơi gói q đặc biệt: mai sấu! (Theo Vũ Tú Nam) Câu 1(0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt văn Câu (0,5 điểm): Tìm cụm danh từ câu sau: Thế lần đến thăm bà, bà có q cho chúng tơi: củ dong riềng, mía, na khúc sắn dây, toàn thứ tự tay bà trồng Câu (1 điểm): Qua câu chuyện em thấy tình cảm người bà dành cho cháu nào? Câu (1 điểm): Câu chuyện gợi cho em suy nghĩ bổn phận ông bà? Phần 2: Tạo lập văn (7 điểm) Câu (2 điểm): Từ câu chuyện em viết đoạn văn ngắn tả lại hình ảnh người bà thân yêu em Câu (5 điểm): Có sách bị đánh rơi bên vệ đường Chuyện xảy ra? Hãy tưởng tượng kể lại câu chuyện? Đáp án Phần 1: Đọc hiểu (3 điểm) Câu 1(0,5 điểm): Phương thức biểu đạt văn bản: Tự Câu (0,5 điểm): Các cụm danh từ: củ dong riềng, mía, khúc sắn dây, … Câu (1 điểm): Tình cảm bà dành cho cháu thật ấm áp yêu thương Bà quan tâm, chăm sóc, dành dụm cho cháu quà nhỏ Câu (1 điểm): Bổn phận với ông bà: Yêu thương, chăm sóc ông bà, dành nhiều thời gian, tình cảm cho ơng bà Phần 2: Tạo lập văn (7 điểm) Câu (2 điểm): - Đảm bảo hình thức đoạn văn - Xác định vấn đề - Triển khai ý như: + Giới thiệu bà + Tả khái quát, tả chi tiết + Cảm nghĩ em bà Câu (5 điểm): a Hình thức: - Thể loại: Tự - Ngôi kể: Thứ - Bố cục đầy đủ, mạch lạc - Diễn đạt rõ ràng, biết hình thành đoạn văn hợp lí Khơng mắc lỗi câu - Rất lỗi tả Ngơn ngữ sáng, có cảm xúc b Nội dung: - Mở bài: Giới thiệu thân (đóng vai sách), hồn cảnh, tình truyện - Thân : Kể lại diễn biến câu chuyện từ mở đầu đến kết thúc + Đảm bảo đầy đủ nhân vật việc + Đảm bảo thứ tự trước sau việc: Kể khứ huy hoàng; cảm xúc, tâm trạng bị bỏ rơi; có cậu bé nghèo nhặt được; cậu chủ quan tâm,… - Kết : Cảm nghĩ sách giúp cậu chủ có kiến thức, lời khuyên cho bạn nhỏ ……………………………………………… Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa kì - Chân trời sáng tạo Năm học 2021 - 2022 Bài thi môn: Ngữ Văn lớp Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 4) Phần 1: Đọc hiểu (5 điểm) Nhớ lại văn “Thánh Gióng” học trả lời câu hỏi từ - cách lựa chọn đáp án đúng: Câu (0,25 điểm): Trong truyện “Thánh Gióng”, Gióng yêu cầu nhà vua sắm sửa cho vật dụng để đánh giặc? A Một áo giáp sắt, đội quân tinh nhuệ roi sắt B Một ngựa sắt, roi sắt áo giáp sắt C Một ngựa sắt, áo giáp sắt đội quân tinh nhuệ D Một áo giáp sắt, đội quân tinh nhuệ, roi sắt Câu (0,25 điểm) : Ý nghĩa hình tượng Thánh Gióng gì? A Tượng trưng cho sức mạnh tinh thần đồn kết tồn dân B Biểu tượng lịng u nước, sức mạnh chống giặc ngoại xâm nhân dân ta C Ước mơ cùa nhân dân ta hình mẫu lí tưởng người anh hùng chống giặc ngoại xâm thời kì đầu dựng nước D Tất Câu (0,25 điểm): Trong truyện “Thánh Gióng”, cậu bé Gióng cất tiếng nói nào? A Khi Gióng sáu tuổi địi chăn trâu B Khi cha mẹ Gióng bị bệnh qua đời C Khi nghe sứ giả nhà vua thông báo cơng chúa kén phị mã D Khi nghe sứ giả nhà vua loan truyền tìm người tài giỏi cứu nước, phá giặc Ân Câu (0,25 điểm): Trong truyện “Thánh Gióng”, sau roi sắt bị gãy, Thánh Gióng dùng vật để tiếp tục đánh giặc? A Gươm, giáo cướp quân giặc B Dùng tay không C Nhổ cụm tre ven đường để quật vào quân giặc D Cho ngựa phun lửa vào quân giặc Câu (0,25 điểm): Để ghi nhớ công ơn Thánh Gióng, vua Hùng phong cho Thánh Gióng danh hiệu gì? A Đức Thánh Tản Viên B Lưỡng quốc Trạng nguyên C Bố Cái Đại Vương D Phù Đổng Thiên Vương Câu (0,25 điểm): Phát biểu sau nói nhân vật Thánh Gióng truyền thuyết “Thánh Gióng”? A Thánh Gióng nhân vật xây dựng từ hình ảnh người anh hùng có thật thời xưa B Thánh Gióng nhân vật xây dựng dựa truyền thống tuổi trẻ anh hùng lịch sử từ trí tưởng tượng bắt nguồn từ tinh thần yêu nước nhân dân C Thánh Gióng cậu bé kì lạ có thời kì đầu dựng nước D Thánh Gióng nhân vật nhân dân tưởng tượng hư cấu nên để thể khát vọng chinh phục thiên nhiên Câu (3,5 điểm) : Đọc đoạn văn sau: Mưa rả đêm ngày Mưa tối tăm mặt mũi Mưa thối đất thối cát Trận chưa qua, trận khác tới, riết, tợn Tưởng biển có nước, trời hút lên đổ xuống đất liền (Ma Văn Kháng) a Đoạn văn có từ láy nào? (1,5 điểm) b Trong đoạn văn có thành ngữ nào? Nghĩa chúng gì? (2 điểm) Phần 2: Tạo lập văn (5 điểm) Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ cảm nhận em nhân vật Thánh Gióng truyện “Thánh Gióng” Đáp án Phần 1: Đọc hiểu (5 điểm) Câu (0,25 điểm): Đáp án B Câu (0,25 điểm) : Đáp án D Câu (0,25 điểm): Đáp án D Câu (0,25 điểm): Đáp án C Câu (0,25 điểm): Đáp án D Câu (0,25 điểm): Đáp án B Câu (3,5 điểm) : Đọc đoạn văn sau: Mưa rả đêm ngày Mưa tối tăm mặt mũi Mưa thối đất thối cát Trận chưa qua, trận khác tới, riết, tợn Tưởng biển có nước, trời hút lên đổ xuống đất liền (Ma Văn Kháng) a Đoạn văn có từ láy: rả rích, tối tăm, riết (1,5 điểm) b Trong đoạn văn có thành ngữ nào? Nghĩa chúng gì? (2 điểm) - Thành ngữ: tối tăm mặt mũi, thối đất thối cát + tối tăm mặt mũi: mạnh, to, khơng nhìn rõ vật + thối đất thối cát: mưa nhiều ngày liên tục, to, có sức tàn phá đất đai Cả thành ngữ nói tác hại mưa nhiều, to dội Phần 2: Tạo lập văn (5 điểm) a Hình thức: - Viết đoạn văn ngắn - Bố cục đầy đủ, mạch lạc - Diễn đạt rõ ràng Không mắc lỗi câu, tả - Ngơn ngữ sáng, có cảm xúc b Nội dung: - Cảm nhận nhân vật Thánh Gióng: hình ảnh đẹp người anh hùng đánh giặc,… - Cảm xúc thân: yêu mến, tự hào,… ... Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa kì - Chân trời sáng tạo Năm học 20 21 - 2022 Bài thi môn: Ngữ Văn lớp Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 2) Phần 1: Đọc hiểu (5 điểm)... Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa kì - Chân trời sáng tạo Năm học 20 21 - 2022 Bài thi môn: Ngữ Văn lớp Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 3) Phần 1: Đọc hiểu (3 điểm)... chủ quan tâm,… - Kết : Cảm nghĩ sách giúp cậu chủ có ki? ??n thức, lời khuyên cho bạn nhỏ ……………………………………………… Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa kì - Chân trời sáng tạo Năm học 20 21 - 2022 Bài thi