Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Dưới hướng dẫn soạn Các thành phần biệt lập lớp chúng tơi trình bày chi tiết, rõ ràng thông qua câu trả lời câu hỏi SGK Ngữ văn tập trang 19 tóm tắt lý thuyết trọng tâm Kính mời thầy bạn học sinh tham khảo Tóm tắt lý thuyết soạn văn thành phần biệt lập Thành phần tình thái ngữ văn thành phần biệt lập Đọc câu sau (trích từ truyện Chiếc lược ngà Nguyễn Quang Sáng) trả lời câu hỏi (trang 18 SGK Ngữ văn 9, tập 2): a) Với lòng mong nhớ anh, anh nghĩ rằng, anh chạy xơ vào lịng anh, ôm chặt lấy cổ anh b) Anh quay lại nhìn vừa khe khẽ lắc đầu vừa cười Có lẽ khổ tâm khơng khóc được, nên anh phải cười Các từ ngữ in đậm câu thể nhận định người nói việc nêu câu nào? Nếu khơng có từ ngữ in đậm nói nghĩa việc câu chứa chúng có khác khơng? Vì sao? Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Trả lời: Chắc, có lẽ nhận định người nói việc nói câu, thể độ tin cậy cao thấp có lẽ Nếu khơng có từ ngữ in đậm việc nói câu khơng có thay đổi Thành phần cảm thán soạn văn thành phần biệt lập SGK ngữ văn Đọc câu sau đây, ý từ ngữ in đậm trả lời câu hỏi (trang 18 SGK Ngữ văn 9, tập 2): a) Ồ, mà độ vui (Kim Lân, Làng) b) - Trời ơi, có năm phút! (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) Các từ ngữ in đậm câu có vật hay việc khơng? Nhờ từ ngữ câu mà hiểu người nói kêu kêu trời ơi? Các từ ngữ in đậm dùng để làm gì? Trả lời: Các từ ngữ ồ, trời không vật hay việc Chúng ta hiểu người nói kêu ồ, trời nhờ phần câu sau tiếng Chính phần câu sau tiếng giải thích cho người nghe biết người nói cảm thán Các từ ngữ in đậm ồ, trời không dùng để gọi cả, chúng giúp người nói giãi bày nỗi lòng minh Trả lời câu hỏi phần Luyện tập văn thành phần biệt lập Bài (trang 19 sgk ngữ văn tập 2) - Thành phần tình thái: câu a (có lẽ), câu c (hình như) câu d (chả nhẽ) -Các thành phần cảm thán: câu b (chao ôi) Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Bài (trang 19 ngữ văn tập 2) Mức độ tin cậy tăng dần: Dường như/ như/ – có lẽ - – hẳn – chắn Bài (trang 19 sgk tập ngữ văn 9) -Chắc chắn: Độ tin cậy cao - Hình như: độ tin cậy - Tác giả dùng từ "chắc" đến mức tin cậy cao để việc xảy Sự việc đoán, diễn theo hai khả năng: theo tính huyết thống xảy ra, thời gian thay đổi chưa biết Bài (Tập trang 19 sgk Ngữ văn 9) Văn nghệ tiếng nói từ tâm hồn, tình cảm người, có lẽ vậy, người ta tìm đến văn nghệ với nhiều mục đích khác Với tơi, tới tác phẩm văn nghệ để khám phá đẹp sống, trải nghiệm cảm xúc, từ tác phẩm đó, tơi thấy nhiều góc nhìn, nhiều giới muôn màu, muôn vẻ song song tồn Tôi cịn nhớ cách khơng lâu, tìm đọc lại tác phẩm Bến quê Nguyễn Minh Châu, điều trước tơi hiểu khơng cịn nằm ngun vẹn, suy nghĩ tơi thay đổi, góc nhìn tơi thay đổi Tơi nhìn thấy điều mẻ hơn, sâu sắc không đơn trước Chắc hẳn, vốn sống, trải nghiệm giúp cảm nhận tác phẩm cách sâu sắc Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... khơng có từ ngữ in đậm việc nói câu khơng có thay đổi Thành phần cảm thán soạn văn thành phần biệt lập SGK ngữ văn Đọc câu sau đây, ý từ ngữ in đậm trả lời câu hỏi (trang 18 SGK Ngữ văn 9, tập 2):... minh Trả lời câu hỏi phần Luyện tập văn thành phần biệt lập Bài (trang 19 sgk ngữ văn tập 2) - Thành phần tình thái: câu a (có lẽ), câu c (hình như) câu d (chả nhẽ) -Các thành phần cảm thán: câu... học tập, tham khảo online lớn Bài (trang 19 ngữ văn tập 2) Mức độ tin cậy tăng dần: Dường như/ như/ – có lẽ - – hẳn – chắn Bài (trang 19 sgk tập ngữ văn 9) -Chắc chắn: Độ tin cậy cao - Hình như: