Bài 2 tiết 2

Ngày soạn : Bài 2: ĐỘNG TÁC CHÂN, ĐỘNG TÁC LƯỜN, ĐỘNG TÁC BỤNG ( tiết ) I Yêu cầu cần đạt Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Đồn kết, nghiêm túc, tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động, có trách nhiệm chơi trị chơi hình thành thói quen tập luyện TDTT Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực động tác chân , động tác lườn, động tác bụng sách giáo khoa quan sát động tác mẫu giáo viên - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Thực động tác chân , động tác lườn, động tác bụng thể dục Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực động tác động tác chân , động tác lườn, động tác bụng II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp đơi cá nhân IV Tiến trình dạy học Nội dung I Phần mở đầu Lượng VĐ T gian - GV hướng dẫn chơi 2-3’ - Động tác bụng - HS Chơi trò chơi    16-18’ - Kiến thức - Ôn động tác chân lườn - Học động tác bụng Hoạt động HS - GV nhận lớp thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe HS phổ  biến nội dung, yêu cầu  học  - GV HD học sinh 2x8N khởi động - HS khởi động theo GV - Khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, II Phần bản: Hoạt động GV – 7’ Nhận lớp - Trị chơi “ Chạy gheo tín hiệu ” S lần Phương pháp, tổ chức yêu cầu lần - GV quan sát nhắc nhở, sửa sai cho HS - Cho HS quan sát tranh GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác Hô lệnh thực động tác mẫu Cho tổ lên thực động tác bụng GV HS nhận xét, đánh giá tuyên dương  - Cán hơ nhịp    - Đội hình HS quan sát tranh    - HS quan sát GV làm mẫu - HS tiếp tục quan sát - GV hô - HS tập theo GV -Luyện tập Tập đồng loạt lần - Gv quan sát, sửa sai cho HS - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực Tập theo tổ nhóm lần - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở sửa sai cho HS Tập theo cặp đôi lần Thi đua tổ lần ĐH tập luyện theo tổ       GV  - Phân công tập theo cặp đôi Tập theo cá nhân lần - Đội hình tập luyện đồng loạt    GV Sửa sai - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV HS nhận xét đánh giá tuyên dương - HS vừa tập vừa giúp đỡ sửa động tác sai - Từng tổ lên thi đua trình diễn - GV nêu tên trò - Chơi theo hướng chơi, hướng dẫn cách dẫn chơi, tổ chức chơi thở chơi thức cho HS - Trò chơi “Chim bay tổ” 3-5’ - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật lần - Bài tập PT thể lực: - Vận dụng: - Cho HS chạy bước nhỏ chỗ đánh tay tự nhiên 20 lần HS thực kết hợp lại hít thở III.Kết thúc - Thả lỏng toàn thân - Thả lỏng toàn thân - Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà - Xuống lớp 4- 5’ - Yêu cầu HS quan sát tranh sách trả lời câu hỏi BT? - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - VN ôn lại chuẩn bị sau - HS trả lời - HS thực thả lỏng - ĐH kết thúc    ... 3-5’ - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật lần - Bài tập PT thể lực: - Vận dụng: - Cho HS chạy bước nhỏ chỗ đánh tay tự nhiên 20 lần HS thực kết hợp lại hít thở III.Kết thúc - Thả lỏng... hình nhận lớp hỏi sức khỏe HS phổ  biến nội dung, yêu cầu  học  - GV HD học sinh 2x8N khởi động - HS khởi động theo GV - Khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, ... cặp đơi cá nhân IV Tiến trình dạy học Nội dung I Phần mở đầu Lượng VĐ T gian - GV hướng dẫn chơi 2- 3’ - Động tác bụng - HS Chơi trò chơi    16-18’ - Kiến thức - Ôn động tác chân lườn -