TUẦN 20 CHIỀU

Tuần 20 Thứ, ngày (Từ ngày 7/1 đến ngày 11/1/2019) Môn Tên dạy TH KNS Kĩ bảo vệ xanh (T2) Tiếng Việt Ôn luyện đọc: ach Tiếng Việt Rèn chữ viết Hai 7/ 1/ 2019 Tiết Ba 8/ 1/ 2019 Thủ cơng Tiếng Việt Tốn Gấp mũ ca lơ (T2) Thực hành Tiết Ôn luyện Tư 9/ 1/ 2019 Tiếng Việt Tốn Tiếng Việt Ơn luyện : Ôn tập Thực hành Tiết Thực hành Tiết Năm 10/ 1/ 2019 Toán Tiếng Việt Tốn Ơn luyện Thực hành Tiết Ơn: Phép trừ dạng 17 – 3 Tiếng Việt Toán SHCN HĐTN Ôn luyện đọc viết ăp - âp Thực hành Tiết Sinh hoạt chủ nhiệm Món quà tết ý nghĩa Sáu 11/ 1/ 2019 NS: 6/1 Thứ hai, ngày tháng năm 2019 Thực hành kỹ sống Kĩ bảo vệ xanh Đã soạn KHBD buổi sáng Tiếng Việt ACH I MỤC TIÊU - HS đọc trôi chảy HS đọc từ, tiếng có vần ach - Mở rợng từ ngữ II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Giáo viên: bảng phu - Học sinh: vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định Hát Bài ôn Hoạt động 1: Đọc - Đọc cá nhân Sách đồ dùng Là bạn em Em phải giữ gìn - Đọc cá nhân, đồng Sao cho đẹp Sách còn thơm mới Tên gọi “ Học vần” Cô giáo dạy em Chớ làm giây bẩn Chớ gấp vo tròn Sách thành nếp nhăn Em phải học chăm Giữ gìn đẹp Hoạt đợng 2: Tìm từ/ tiếng Tìm từ có tiếng chứa vần ach + ach: xách cặp, liền mạch, nhà Điền tiếng sạch, bạch, sách? gạch, mách bảo… Con vịt lạch … + Làm nhóm vào bảng phu Bát … ngon cơm Quyển … hay Nối - Làm PBT Trên giá mới lát gạch Sân nhà ông vừa tới thăm nhà Khách quý có nhiều sách hay - Viết bảng - viên gạch: hàng + sẽ: hàng Hoạt động 3: Viết + kênh rạch: hàng Hướng dẫn bảng con: viên gạch, sẽ, kênh + bạch đàn: hàng rạch, bạch đàn - HS đọc Hướng dẫn bảng vở: viên gạch, sẽ, kênh rạch, bạch đàn Nhận xét Củng cố – Dặn - Yêu cầu Hs đọc lại - Dặn dò Hs về rèn đọc, viết thêm NS: 7/1 Thứ ba, ngày tháng năm 2019 Thủ công Gấp mũ ca lô (T2) Đã soạn KHBD buổi sáng TH Tiếng Việt Tiết 1: ACH - ICH - ÊCH I MỤC TIÊU: - Đọc từ khó từ mới - Hiểu nợi dung học - GD u thích mơn học II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Giáo viên: Tranh minh họa đọc VTH - Học sinh: VTH III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định Bài Bài tập Điền vần, tiếng có vần ach, ich, êch : HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát GV yêu cầu học sinh đọc đề GV cho học sinh làm miệng Hình Hình Viên gạch phích nước Hình Hình Xích (sên ) sách - HS đọc yêu cầu - HS làm Hình ếch Hình mắt xếch GV chốt ý đúng: Tiếng có vần ach : viên gạch , sách Tếng có vần ich : phích nước, xích (sên) xe Tiếng có vần êch : ếch, mắt xếch Bài tập 2: Nối GV yêu cầu HS đọc đề GV cho HS làm GV nhận xét em đũa kịch thích lệch thú Bài tập 3: Đọc GV cho HS đọc GV nhận xét Đọc sách Tiếng có vần ach : viên gạch , sách Tiếng có vần ich : phích nước, xích (sên) xe Tiếng có vần êch : ếch , mắt xếch - Nhận xét - HS đọc yêu cầu đề - HS làm - Lớp nhận xét - HS đọc - Nhận xét Bố Hà mua cho bạn nhiều sách Khi Hà chưa biết chữ, bố đọc cho bạn nghe Nay biết chữ rồi, Hà tự đọc Hà đọc sách mỏng, có tranh Tranh vẽ thỏ, cua, ếch Nhờ đọc sách, Hà biết nhiều điều mới lạ bổ ích Bài tập 4: Viết Sách dạy nhiều điều bổ ích Dành thời gian cho HS viết Củng cố – Dặn Nhận xét – tuyên dương Toán PHÉP CỘNG DẠNG 14 + I MỤC TIÊU - HS biết làm tính cợng (khơng nhớ) phạm vi 20 Biết cộng nhẩm dạng 14+3 - Biết thực phép tính theo yêu cầu - Giáo duc HS yêu thích mơn học, làm tốn cẩn thận, kết xác II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Giáo viên: bảng phu - Học sinh: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định Bài ôn Bài 1: Tính 14 12 17 11 13 Bài 2: Điền số thích hợp vào chỗ trống 1 14 11 19 Bài 3: Số Số 19 gồm … chuc và….đơn vị Số 20 gồm … chuc …đơn vị HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát - Làm bảng - Làm nhóm vào bảng phu Số 10 gờm … chuc …đơn vị Số 15 gồm … chuc ….đơn vị Bài 4: Có: 13 kẹo Đã ăn: kẹo Còn:… kẹo? - Làm PBT - Làm cá nhân Củng cố - Dặn - Nhận xét – Tuyên dương - Nhắc học sinh cẩn thận làm NS: 8/1 Thứ tư, ngày tháng năm 2019 Tiếng Việt ÔN TẬP I MỤC TIÊU: - Đọc từ khó từ mới - Hiểu nợi dung học - GD u thích mơn học II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Giáo viên: Tranh minh họa đọc VTH - Học sinh : VTH III CÁC HOẠT DỘNG DẠY - LỚP : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định Bài ôn - Hướng dẫn HS đọc Bà bị cảm Bà bị cảm, ba đạp xe trạm y tế, nhờ cô y sĩ về nhà khám cho bà Ở nhà, mẹ bổ cam cho bà ăn, bé bóp trán cho bà, bắt bà ăn cam Nhận xét – Tuyên dương - Tìm tiếng : + có vần op: ……… + có vần ap:……… - Viết Hướng dẫn viết bảng con cọp, đóng góp, giấy nháp, xe đạp Hướng dẫn viết HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát - HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT + cọp, góp sức, bóp nát, dây cáp… + tháp đôi, nạp điện, tháng chạp… - HS viết bảng - HS viết + cọp: hàng + đóng góp: hàng + giấy nháp: hàng + xe đạp: hàng Củng cố – Dặn Đọc lại Nhận xét – tuyên dương - Mợt vài em đọc lại TH Tốn Tiết I MỤC TIÊU: - Biết thực phép tính theo cợt dọc, cợng theo hàng ngang có ba số - GD học sinh cẩn thận tính tốn II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Sách GK, bảng con, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định Bài Bài tập : Đặt tính rời tính GV u cầu học sinh đọc đề GV cho học sinh làm GV chốt ý Hát - HS đọc yêu cầu - HS làm 11 + 11 17 14 + 14 18 16 + 16 19 15 + 15 18 17 + 17 19 18 + 18 19 Bài tập 2: Tính nhẩm GV cho HS đọc đề 12 + = 13 10 + = 14 13 + = 15 14 + = 14 12 + = 15 15 + = 17 11 + …… …… …… 14 + …… …… …… 16 + …… …… …… 15 + …… …… …… 17 + …… …… …… 18 + …… …… …… - HS đọc yêu cầu - HS nhẩm phép tính 12 + = 10 + =… 13 + = … 14 + = Bài tập 3: Tính - GV yêu cầu HS đọc đề - GV cho HS làm bảng - GV chốt ý 15 + =… 12 + = … - HS đọc yêu cầu - HS làm 14 + + = 18 17 + +1 = 19 11 + + = 18 10 + + = 17 Bài tập 4: Nối ( theo mẫu ) - GV yêu cầu HS đọc đề - GV cho HS làm bảng - GV chốt ý 14 + + = … 17 + + = … 11 + + = … 10 + + = … - HS đọc yêu cầu HS làm 13 + 14 14 18 18 19 19 16 16 15 15 17 17 11 + 12 + 14 + 3 Củng cố – Dặn - Nhận xét – Tuyên dương - Nhắc học sinh cách đặt tính, làm cẩn thận TH Tiếng Việt Tiết 2: AP - ĂP - ÂP I MỤC TIÊU: - Đọc từ khó từ mới - Hiểu nợi dung học - GD u thích mơn học II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Giáo viên: Tranh minh họa đọc VTH - Học sinh: VTH III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định Bài Bài tập Điền vần, tiếng có vần ap, ăp, âp GV yêu cầu học sinh đọc đề GV cho học sinh làm miệng Hình xe đạp Hình tháp Chàm Hình Hát - HS đọc yêu cầu - HS làm Hình cải bắp cá mập Hình HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tiếng có vần ap: xe đạp, tháp Chàm Tếng có vần ăp: cải bắp, thắp nến Tiếng có vần âp: cá mập, tập múa - Nhận xét Hình tập múa thắp nến GV chốt ý đúng: Tiếng có vần ap: xe đạp, tháp Chàm Tếng có vần ăp : cải bắp, thắp nến Tiếng có vần âp: cá mập, tập múa Bài tập 2: Nối GV yêu cầu HS đọc đề GV cho HS làm GV nhận xét em giấy sách cặp nháp bập gỡ - HS đọc yêu cầu đề - HS làm - Lớp nhận xét gặp bênh Bài tập 3: Đọc GV cho HS đọc GV nhận xét Lừa ngựa Lừa Ngựa cuối cùng qua suối Ngựa chở muối, Lừa chở Chẳng may Ngựa bị ngã, Muối gặp nước , tan Vì vậy, lúc đựng dậy được, Ngựa nhẹ nhàng Thấy Lừa vờ trượt chân ngã Nhưng thấm nước nặng thêm, làm lưng Lừa gập xuống Theo TRUYỆN NƯỚC NGOÀI Bài tập 4: Viết Em gấp sách cho vào cặp Củng cố – Dặn Nhận xét – Tuyên dương học sinh đọc lại NS: 9/1 - HS đọc - Lớp nhận xét Dành thời gian cho HS viết - Lắng nghe - Đọc lại Thứ năm, ngày 10 tháng năm 2019 Toán PHÉP TRỪ DẠNG 17 – (2T) I MỤC TIÊU : - HS làm tập dạng 17 - Làm tính nhanh, biết cách nhẩm xác HS làm cá tập theo yêu cầu - HS làm số tập với mức đợ khó II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Giáo viên: bảng nhóm - Học sinh: bảng con, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định Bài ôn GV tổ chức cho hs làm tập HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát Bài 1: Đặt tính rời tính: 16 - 18 - 19 - 17 - Cho hs làm bảng Bài Tính nhẩm : 14 + – = 15 – + = 10 + – = 11 + – = 16 – + = 10 – + = Gọi hs tính nhẩm nêu kết Bài 3: Điền dấu +, - vào trống để có kết 1 1=3 2 2=2 1 1=1 2 2=6 1=0 2=4 Cho hs làm theo nhóm Bài 4: Viết phép tính thích hợp Có : 19 que tính Bớt : que tính Còn :….que tính ? Cho hs làm vào phiếu học tập GV thu phiếu chấm nhận xét Bài : Số Số 19 liền trước số :… Số 10 liền trước số :… Số 17 liền trước số :… Số 20 liền sau số :… Số liền sau số :… Bài : Số 17 - … = 12 + … - = 10 + 18 - … = + … - = 13 + Bài : HS làm vào bảng HS tính nhẩm nêu kết HS làm theo nhóm, nhóm lên chữa HS làm vào phiếu, em lên chữa - Nối tiếp lên bảng làm - Làm - Làm miệng Có … hình tam giác Củng cố - Dặn GV nhận xét dặn dò Tiếng Việt Thực hành Tiếng Việt tiết I Mục tiêu : - Nhận biết điền vần, tiếng có vần op, ơp , ơp Nối tiếng thành từ có nghĩa.Đọc bài: Thi ca nhạc, viết được: Nắng ghé vào cửa lớp (theo mẫu) - Rèn KN viết vần, từ ngữ, độ rộng, khoảng cách, viết đều HS làm BT 1, 2, 3,4 - HS yêu thích Tiếng Việt II Phương tiện dạy học - GV: Bảng phu, TH, tranh minh họa - HS: TH III Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1.Ổn định Thực hành *Bài 1: Điền vần, tiếng có vần op, ôp, ơp: GV nêu yêu cầu - GV cho HS thảo luận nhóm đơi - GV theo dõi - GV viết bảng - Cho học sinh phân tích, đọc lại từ *GV nhận xét *Bài 2: Nối: - GV nêu yêu cầu - GV cho HS đọc *GV nhận xét *Bài : Đọc - GV nêu yêu cầu - GV cho HS dọc *GV nhận xét Bài 4: Viết - GV nêu yêu cầu - GV HD HS viết - GV theo dõi *GV nhận xét * Củng cố, dặn do: Hoạt động của học sinh - HS thảo luận tìm tiếng có vần op, ôp, ơp - HS nêu - HS đọc cá nhân, đồng - HS đọc cá nhân, đồng TH - HS khác nhận xét - HS viết - HS lắng nghe NS: 10/1 Thứ sáu, ngày 11 tháng năm 2019 Tiếng Việt Ôn luyện: ĂP – ÂP I MỤC TIÊU - Học sinh viết chữ hấp tấp, mập mạp, cặp sách, gặp gỡ kiểu chữ thường, cỡ vừa -Viết đẹp, liền nét đặt dấu vị trí - Rèn tính nhanh nhẹn cẩn thận II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Giáo viên: Bảng viết sẵn chữ Chữ viết mẫu Bảng lớp kẻ sẵn - Học sinh: Bảng con, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định - Hát 2.Bài ôn  Đọc SGK - Hs đọc  Đọc - Hs lắng nghe viết bảng con: hấp tấp, Viết bảng mập mạp, cặp sách, gặp gỡ - Gv ghi bảng - Gv hướng dẫn viết - Nhận xét  Viết - GV hướng dẫn cho HS cách cầm bút, cách - Hs viết + hấp tấp (2 hàng) đặt vở, tư ngồi viết HS + mập mạp (2 hàng) - Cho HS viết dòng vào + cặp sách (2 hng) + gặp gỡ (2 hàng) - Nhận xét 3.Củng cố - Dặn - Nhận xét tiết học - Về nhà luyện viết vào bảng TH Toán Tiết I MỤC TIÊU: - Đọc từ khó từ mới - Hiểu nội dung học - GD u thích mơn học II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Giáo viên: VTH, bảng - Học sinh: VTH III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định Bài Bài tập : Đặt tính rời tính GV u cầu học sinh đọc đề GV cho học sinh làm GV chốt ý Hát - HS đọc yêu cầu - HS làm 18 - 18 15 16 - 16 14 19 - 19 13 17- 17 11 15 - 15 12 19 - 19 15 Bài tập 2: Tính nhẩm GV cho HS đọc đề GV cho HS làm bảng GV chốt ý 16 - = 14 - = 17 - = 18 - = Bài tập 3: Tính - GV yêu cầu HS đọc đề - GV cho HS làm bảng - GV chốt ý 12 + - = 15 - + = - GV chốt ý HOẠT ĐỘNG CỦA HS 19 - = 15 - = 19 – - = 18 - 16 - 19 - …… …… …… …… …… …… …… …… …… 17- 15 - 19 - …… …… …… …… …… …… - HS đọc yêu cầu - HS làm 16 - = 15 17 - = 16 14 - = 12 18 - = 16 …… …… …… 19 - = 12 15 - = 11 - HS đọc yêu cầu - HS làm 12 + - = 14 15 - + = 13 19 – - = 12 Củng cố – Dặn Nhận xét – Tuyên dương Soạn xong tuần 20 Người soạn Khối trưởng kí duyệt Lê Thị Mỹ Diễm Nguyễn Thị Thanh Tuyết ... HS làm 12 + - = 14 15 - + = 13 19 – - = 12 Củng cố – Dặn Nhận xét – Tuyên dương Soạn xong tuần 20 Người soạn Khối trưởng kí duyệt Lê Thị Mỹ Diễm Nguyễn Thị Thanh Tuyết ... – Dặn - Yêu cầu Hs đọc lại - Dặn dò Hs về rèn đọc, viết thêm NS: 7/1 Thứ ba, ngày tháng năm 201 9 Thủ công Gấp mũ ca lô (T2) Đã soạn KHBD buổi sáng TH Tiếng Việt Tiết 1: ACH - ICH - ÊCH I MỤC... tuyên dương Toán PHÉP CỘNG DẠNG 14 + I MỤC TIÊU - HS biết làm tính cợng (khơng nhớ) phạm vi 20 Biết cộng nhẩm dạng 14+3 - Biết thực phép tính theo yêu cầu - Giáo duc HS u thích mơn học,