de thi hoc kì 2 lop 2 de 4

TOÁN I TRẮC NGHIỆM Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Câu Số gồm chục là: A 30 B 33 C D 63 C 28 D 80 C D 10 Câu Số gồm chục đơn vị là: A 20 B 82 Câu Số 45 gồm chục … đơn vị ? A B Câu Số 90 gồm … chục … đơn vị ? A chục đơn vị B chục đơn C chục đơn vị D chục đơn vị Câu Số 100 gồm …… chục? A 100 chục B 10 chục C chục D chục Câu Số số tròn trăm số sau: A 30 B 300 C 310 D 13 Câu Số liền trước 524 là: A 525 B 523 C 522 D 526 Câu Số gồm trăm chục đơn vị là: A 326 B 623 C 236 D 662 Câu Trong số đây, số nhỏ có ba chữ số mà chữ số hàng trăm là: A 501 B 500 C 105 D 505 Câu 10 Số nhỏ có chữ số là: A 900 B 10 C 100 D 200 Câu 11 Số lớn có chữ số : A 900 B 999 C 100 D 998 C 987 D 789 Câu 12 Số lớn có chữ số khác là: A 978 B 999 Câu 13 Số sáu trăm linh hai viết là: A 602 B 206 C 600 D 226 Câu 14 Số liền sau số nhỏ có chữ số là: A 100 B 101 C 102 D 10 II PHẦN TỰ LUẬN Bài 1: Đọc, viết số biết số gồm: a) trăm, chục , đơn vị - Đọc : ………………………………………………………………………… - Viết : ……………………………………………………………………… b) trăm, chục, đơn vị - Đọc : ………………………………………………………………………… - Viết : ……………………………………………………………………… c) trăm , chục, đơn vị - Đọc : ………………………………………………………………………… - Viết : ……………………………………………………………………… d) trăm , chục, đơn vị - Đọc : ………………………………………………………………………… - Viết : ……………………………………………………………………… Bài 2: Phân tích số Số 258 409 999 357 110 Trăm Chục Đơn vị Bài 3: Viết số a Tròn chục từ 10 đến 90: …………………………………………………………………………………… b Tròn trăm lớn 200 nhỏ 800: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Bài Số? Bài 5: Quan sát hình sau: Bài Một hộp nhỏ đựng 10 bánh Một hộp to đựng 100 bánh a) Hôm qua, Rô - bốt bán hộp nhỏ …………… bánh b) Hôm nay, Rô – bốt bán hộp to ……………….chiếc bánh Tiếng Việt A ĐỌC HIỂU Đọc sau trả lời câu hỏi: Con chuột huênh hoang Một lần, chuột rơi bộp xuống đàn thỏ Bọn thỏ giật ba chân bốn cẳng bỏ chạy Chuột tưởng thỏ sợ mình, lấy làm đắc ý Nó nghĩ: mèo cịn nhỏ thỏ, mèo phải sợ Một hơm, chuột đến gần bồ thóc Phía bồ thóc, mèo kêu ngoao ngoao Chuột chẳng thèm để ý đến mèo, định leo thẳng lên bồ thóc Bỗng huỵch cái, mèo nhảy xuống, ngoạm lấy chuột Một lần chuột gặp chuyện gì? A Đi chợ với đàn thỏ B Rơi bộp xuống đàn thỏ C Đuổi bắt đàn thỏ Bọn thỏ làm thấy chuột? A Vây bắt chuột ăn thịt B Đuổi chuột chạy C Ba chân bốn cẳng bỏ chạy Vì bọn thỏ ba chân bốn cẳng bỏ chạy? A Vì chúng sợ chuột B Vì chúng bị giật C Vì chuột định ăn thịt chúng Thấy thỏ bỏ chạy, chuột nghĩ gì? A Thỏ sợ B Thỏ bị mắc lừa C May mà thỏ khơng bắt Vì chuột chẳng thèm để ý đến mèo? A Vì nghĩ mèo phải sợ B Vì khơng biết có mèo bồ thóc C Vì nghĩ có thỏ bảo vệ Câu chuyện kết thúc sao? A Chuột bị bọn thỏ bắt B Chuột đuổi bọn thỏ C Chuột bị mèo ngoạm Em rút học cho từ câu chuyện trên? Câu viết theo kiểu câu nêu đặc điểm? A Chuột, Thỏ bạn Mèo B Chuột có tính huênh hoang C Mèo nhảy xuống ngoạm lấy chuột Đặt dấu chấm, dấu chấm hỏi dấu chấm than vào cuối câu sau a Con có tai to b Con mèo trèo cau c Con phi nhanh gió d Ơi, cơng múa đẹp q B Chính tả: Tạm biệt cánh cam ( trang 65 – SGK Tiếng Việt tập 2) C Tập làm văn: Viết – câu kể việc em làm để bảo vệ môi trường  ...Câu 13 Số sáu trăm linh hai viết là: A 6 02 B 20 6 C 600 D 22 6 Câu 14 Số liền sau số nhỏ có chữ số là: A 100 B 101 C 1 02 D 10 II PHẦN TỰ LUẬN Bài 1: Đọc, viết số biết số gồm: a)... ……………………………………………………………………… Bài 2: Phân tích số Số 25 8 40 9 999 357 110 Trăm Chục Đơn vị Bài 3: Viết số a Tròn chục từ 10 đến 90: …………………………………………………………………………………… b Tròn trăm lớn 20 0 nhỏ 800: ……………………………………………………………………………………... phi nhanh gió d Ơi, cơng múa đẹp q B Chính tả: Tạm biệt cánh cam ( trang 65 – SGK Tiếng Việt tập 2) C Tập làm văn: Viết – câu kể việc em làm để bảo vệ môi trường