HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ NGHIÊN CỨU MÔN GDCD 8 TUẦN 1 – TIẾT 1 BÀI 1 TÔN TRỌNG LẼ PHẢI A NỘI DUNG HƯỚNG DẪN HS TỰ TÌM HIỂU BÀI Em hãy đọc thông tin và trả lời câu hỏi bên dưới Trong cuộc sống hằng ngày,.
HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ NGHIÊN CỨU MÔN GDCD TUẦN – TIẾT BÀI 1: TÔN TRỌNG LẼ PHẢI A/ NỘI DUNG HƯỚNG DẪN HS TỰ TÌM HIỂU BÀI Em đọc thông tin trả lời câu hỏi bên dưới: Trong sống ngày, có nhiều mối quan hệ xã hội khác nhau, có cách xử đắn, biết tơn trọng lẽ phải, thực tốt qui định chung cộng đồng… góp phần làm cho xã hội trở nên lành mạnh, tốt đẹp Có thể nêu vài trường hợp: 1.Khi làm quan tuần phủ Hưng Hóa, Nguyễn Quang Bích* đặc biệt lưu ý diệt trừ nạn tham Có viên Tri Huyện Thanh Ba tham nhũng, ăn hối lộ nhà giàu xử cho thắng kiện vụ chiếm đoạt ruộng đất người nghèo Khơng viên Tri Huyện cịn bắt giam người nông dân nọ, ghép tội gây rối trị an Biết Nguyễn Quang Bích viên quan liêm chính, người nơng dân bị oan liền làm đơn khiếu nại Quan tuần phủ phái người điều tra Vụ án đưa ánh sáng Ông bắt tên nhà giàu trả lại ruộng cho người nông dân, phạt y tội ức hiếp đút tiền hối lộ Tri Huyện Thanh Ba bị chức Anh ruột Tri Huyện Thanh Ba Hình Bộ Thượng Thư biên thư ngỏ cho Nguyễn Quang Bích xin tha bổng cho Tri huyện Ông kiên không nghe trả lời: “Tôi ông quan triều đình, phải công bằng, trực Tri Huyện Thanh Ba ăn hối lộ, đổi trắng, thay đen Nếu nể ơng mà tha tội cho hắn, hóa tơi ơng đồng lõa với việc làm xấu xa hay sao? Điều khơng thể…” (Phỏng theo truyện Làng Nho, NXB Văn hóa – Thơng tin, Hà Nội, 1999) Em viết câu trả lời theo nội dung câu hỏi: 1.Em có nhận xét quan Tuần phủ Quang Bích qua câu chuyện trên? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Trong tranh luận, có bạn đưa ý kiến bị đa số bạn khác phản đối Nếu thấy ý kiến em xử nào? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… 3.Nếu biết bạn quay cop kiểm tra em làm gì? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… B NỘI DUNG BÀI HỌC I/ Đặt vấn đề: (Phần ghi bài) Trong sống người cần có nhận thức cần có hành vi, cách ứng xử phù hợp để góp phần làm cho sống tốt đẹp II/ Bài học Tôn trọng lẽ phải a/ Lẽ phải điều coi đắn , phù hợp với đạo lí lợi ích chung xã hội b/ Tôn trọng lẽ phải - Công nhận, ủng hộ, tuân theo bảo vệ điều đắn; - Biết tự điều chỉnh suy nghĩ, hành vi theo hướng tích cực; - Khơng chấp nhận khơng làm điều sai trái Ý nghĩa - Mọi người có cách ứng xử phù hợp; - Làm lành mạnh mối quan hệ xã hội; - Thúc đẩy xã hội ổn định phát triển 3/ BÀI TẬP LUYỆN TẬP, CỦNG CỐ Em đọc lại nội dung học phần b cho biết việc làm thể tôn trọng lẽ phải? (Khoanh vào câu trả lời đúng) A Bạn N không vi phạm điều cấm nhà trường lớp học B Quay cóp, gian lận thi cử khơng thực nội quy nhà trường C Đi hàng hai hàng ba khơng chấp hành luật an tồn giao thông D Biết lắng nghe ý kiến, thừa nhận điểm mạnh người khác E Bạn H biết khắc phục lỗi vi phạm thân để rèn luyện tốt Nếu người bạn thân em mắc khuyết điểm, em lựa chọn phương án sau đây? Vì sao? (Khoanh vào câu trả lời em viết lời giải thích vào dấu “…) A Bỏ qua khơng biết đến khuyết điểm chơi thân với bạn bình thường B Xa lánh không chơi với bạn C Chỉ rõ sai bạn khuyên bạn, giúp đỡ bạn để bạn khơng mắc phải khuyết điểm Giải thích: Những việc làm thân em thể tôn trọng lẽ phải? Hiện nay, dù biết quay cóp tài liệu kiểm tra sai trái có khơng học sinh thực Theo em, nguyên nhân đâu? Đề xuất giải pháp khắc phục tình trạng trên? 4/ DẶN DỊ • Ơn lại nội dung hoàn thành câu hỏi GV • Đọc trước Liêm khiết (nếu có SGK) HẾT ... ……………………………………………………………………………………… B NỘI DUNG BÀI HỌC I/ Đặt vấn đề: (Phần ghi bài) Trong sống người cần có nhận thức cần có hành vi, cách ứng xử phù hợp để góp phần làm cho sống tốt đẹp II/ Bài học Tôn trọng lẽ phải a/... hội b/ Tơn trọng lẽ phải - Công nhận, ủng hộ, tuân theo bảo vệ điều đắn; - Biết tự điều chỉnh suy nghĩ, hành vi theo hướng tích cực; - Không chấp nhận không làm điều sai trái Ý nghĩa - Mọi người... TẬP, CỦNG CỐ Em đọc lại nội dung học phần b cho biết việc làm thể tôn trọng lẽ phải? (Khoanh vào câu trả lời đúng) A Bạn N không vi phạm điều cấm nhà trường lớp học B Quay cóp, gian lận thi cử