TUAN 11

TUẦN 11 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ 3: “KÍNH U THẦY CƠ THÂN THIỆN VỚI BẠN BÈ” TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ: VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM Thời gian thực hiện: …… /……/………… I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Phẩm chất: - Phẩm chất chăm chỉ: Thể tình cảm với thầy sản phẩm tự làm Thực việc làm hoà giải bất đồng quan hệ bạn bè; kể điều ấn tượng thầy cô giáo - Phẩm chất nhân ái: Vui vẻ, thể tình cảm với thầy cô bạn bè nhà trường Năng lực: * Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực nhiệm vụ học tập - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Sử dụng kiến thức học ứng dụng vào thực tế * Năng lực đặc thù: - Tham gia hoạt động chung trường, lớp - Nhận diện hình ảnh thân thiện, gần gũi với thầy cô bạn bè II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Đối với giáo viên: - SGK Hoạt động trải nghiệm 2; SGV Hoạt động trải nghiệm - Bảng phụ giấy A3, giấy A4 mẫu sơ đồ tư để HS lập danh sách việc làm đề xây dựng hình ảnh thân, bóng nhỏ, phiếu bầu, thùng đựng phiếu bầu, mẫu bảng tự theo dõi việc làm thân, số quà/sản phẩm mẫu cho HS quan sát, Phiếu đánh giá Đối với học sinh: - SGK Hoạt động trải nghiệm 2, giấy bìa màu, bút chì, bút màu, thước kẻ, ho dán, - Cuối tiết hoạt động, GV nên nhắc nhở lại điều HS cần chuẩn bị cho tiết hoạt động sau III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Nghi lễ: - Ổn định tổ chức: Liên đội trưởng - Nghi lễ chào cờ Đội nghi lễ nhà trường thực Nhận xét công tác tuần: - Liên đội trưởng sơ kết tuần, thông báo - HS lắng nghe thực điểm xếp hạng lớp - Lớp trực tuần nhận xét hoạt động tuần toàn trường, kế hoạch tuần tới - Nhận xét Ban giám hiệu Sinh hoạt theo chủ đề: - GV tổ chức cho HS tham gia hoạt động - HS tham gia hoạt động giờ, ăn mặc gọn gàng, - GV kiểm tra chuẩn bị nhóm - HS chuẩn bị tiết mục biểu diễn văn HS tham gia biểu diễn văn nghệ chào nghệ mừng Ngày nhà giáo Việt Nam - GV nhắc HS thể nghiêm túc, văn minh tham gia hoạt động văn nghệ - HS tham gia nghiêm túc chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, lắng nghe, động viên cổ vũ tiết mục văn nghệ - GV hỗ trợ HS trình di chuyển - Đội văn nghệ chuẩn bị biểu diễn lên sân khấu biểu diễn trở chỗ ngồi - Đội văn nghệ biểu diễn trước trường, lớp sau biểu diễn xong lớp cổ vũ nhiệt tình - GV tổ chức cho Hs tham gia hoạt động - HS tham gia nghiêm túc giao lưu toàn trường - GV cho HS chia sẻ cảm nghĩ sau - HS chia sẻ cảm nghĩ với thầy cơ, tham gia văn nghệ chia sẻ việc bạn bè làm thể kính u thầy Giao nhệm vụ: - TPTĐ giao nhiệm vụ cho GVCN HS - HS lắng nghe thực lớp chuẩn bị hội thi chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: (Nếu có) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ 3: “KÍNH YÊU THẦY CÔ THÂN THIỆN VỚI BẠN BÈ” TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: KỂ NHỮNG CÂU CHUYỆN NÓI VỀ SỰ BẤT ĐỒNG TRONG QUAN HỆ BẠN BÈ TÌM HIỂU VỀ NHỮNG CÁCH ĐỂ HOÀ GIẢI BẤT ĐỒNG VỚI BẠN BÈ Thời gian thực hiện: …… /……/………… I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Phẩm chất: - Phẩm chất chăm chỉ: Thể tình cảm với thầy sản phẩm tự làm Thực việc làm hoà giải bất đồng quan hệ bạn bè; kể điều ấn tượng thầy cô giáo - Phẩm chất nhân ái: Vui vẻ, thể tình cảm với thầy bạn bè nhà trường Năng lực: * Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Nói lời phù hợp giao tiếp với thầy cô, bạn bè - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Sử dụng kiến thức học ứng dụng vào thực tế * Năng lực đặc thù: - NL thích ứng với sống: Nhận diện hình ảnh thân thiện vui vẻ, gần gũi với thầy cô, bạn bè Thể khéo léo, cẩn thận làm sản phẩm tặng thầy cô - NL thiết kế tổ chức: Tham gia hoạt động chung trường lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Thiết bị dành cho giáo viên: - Bảng phụ, giấy A3; Thiết bị dành cho học sinh - Giấy bìa màu, bút chì; bút màu, thước kẻ; hồ dán… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Nhận diện - Khám phá: * Hoạt động 1: Khởi động Mục tiêu: Tạo tâm thế, hứng thú cho HS vào học Cách tiến hành: - GV cho HS hát, vận động theo hát (Lớp - HS hát, vận động theo hát đồn kết) - GV dẫn dắt vào học cách đặt câu hỏi: + Bài hát em vừa hát có nội dung gì? + Khi tập thể đồn kết, thành viên - HS chia sẻ trước lớp lớp cảm thấy nào? Tìm hiểu - mở rộng: Hoạt động 1: Kể câu chuyện bất đồng quan hệ bạn bè Mục tiêu: HS biết kể câu chuyện thường ngày xảy Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS làm việc nhóm đơi, kể lại - HS thảo luận nhóm đơi lần em bạn bất đồng với theo gợi ý: + Chuyện xảy ra? + Cảm nhận em bạn lúc + Lúc đó, em làm gì? - GV tổ chức cho HS chia sẻ trước lớp - HS chia sẻ trước lớp - GV tổ chức cho HS trao đổi: Làm để hòa - HS tự liên hệ giải bất đồng với bạn? - GV nhận xét, tổng kết hoạt động, chuyển tiếp - HS lắng nghe sang hoạt động Thực hành, vận dụng: Hoạt động 2: Tìm hiểu cách để hòa giải bất đồng với bạn bè Mục tiêu: Biết cách để hòa giải với bạn bè Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS làm việc nhóm - HS GV phát cho nhóm thẻ tranh gồm thẻ tương ứng với hình SGK trang 32 - GV yêu cầu nhóm thảo luận xếp thẻ - HS thảo luận theo nhóm tranh theo thứ tự bước hòa giải bất đồng với bạn - HS trình bày kết thảo luận - GV gọi nhóm báo cáo kết thảo luận đưa thứ tự bước hòa giải bất đồng với bạn (tranh d – tranh a – tranh c – tranh b) Các nhóm khác nhận xét, góp ý - GV tổ chức cho HS chia sẻ thêm cách hòa - HS chia sẻ giải với bạn bè - GV nhận xét, tổng kết cách để hòa giải với - HS lắng nghe bạn bè (gặp xin lỗi bạn, viết thư cho bạn, lắng nghe bạn nói,…) - GV lưu ý: GV nhắc HS nói chuyện với bạn cần giữ bình tĩnh nói vừa đủ để bạn nghe - GV tổ chức cho HS liên hệ chia sẻ lần - HS chia sẻ bất đồng với bạn theo gợi ý: + Nhớ lại chuyện em chia sẻ lần bất đồng với bạn + Nếu thay đổi em làm nào? - GV nhận xét tổng kết hoạt động - HS lắng nghe IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: (Nếu có) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ 3: “KÍNH U THẦY CƠ THÂN THIỆN VỚI BẠN BÈ” TIẾT 3: SINH HOẠT LỚP: XÂY DỰNG “QUY ƯỚC YÊU THƯƠNG” Thời gian thực hiện: …… /……/………… I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Phẩm chất: - Phẩm chất chăm chỉ: Thể tình cảm với thầy sản phẩm tự làm Thực việc làm hoà giải bất đồng quan hệ bạn bè; kể điều ấn tượng thầy cô giáo - Phẩm chất nhân ái: Vui vẻ, thể tình cảm với thầy bạn bè nhà trường Năng lực: * Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Nói lời phù hợp giao tiếp với thầy cô, bạn bè - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Sử dụng kiến thức học ứng dụng vào thực tế * Năng lực đặc thù: - NL thích ứng với sống: Nhận diện hình ảnh thân thiện vui vẻ, gần gũi với thầy cô, bạn bè Thể khéo léo, cẩn thận làm sản phẩm tặng thầy cô - NL thiết kế tổ chức: Tham gia hoạt động chung trường lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Thiết bị dành cho giáo viên: - Bảng phụ, giấy A3; Thiết bị dành cho học sinh - Giấy bìa màu, bút chì; bút màu, thước kẻ; hồ dán… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV A KHỞI ĐỘNG - Cho HS bắt hát - GV nêu mục tiêu học B BÁO CÁO SƠ KẾT CÔNG TÁC TUÂN 11 - GV yêu cầu trưởng ban báo cáo: + Đi học chuyên cần: + Tác phong , đồng phục + Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập + Vệ sinh + GV nhận xét qua tuần học: * Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân tập thể có thành tích * Nhắc nhở: - GV nhắc nhở tồn hạn chế lớp tuần C SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ: Xây dựng “quy ước yêu thương” - GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ hoạt động đặt câu hỏi: Em mong muốn điều bạn để xây dựng lớp học yêu thương, đoàn kết? - GV yêu cầu HS viết điều thể + Việc em làm để thể yêu quý, tôn trọng bạn + Mong muốn em với bạn để xây dựng tình bạn đẹp - GV tổ chức cho HS chia sẻ nhóm để thống xây dựng Quy ước yêu thương - GV tổ chức cho nhóm trình bày kết thảo luận - GV nhận xét HS tổng hợp kết thành quy ước chung lớp Dán quy ước cuối lớp cam kết thực D THẢO LUẬN KẾ HOẠCH SINH HOẠT TUẦN TIẾP THEO: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS hát - HS thực theo yêu cầu - HS lắng nghe - HS bổ xung nhận xét - HS đọc nhiệm vụ hoạt động - HS viết giấy - HS chia sẻ - HS tổng hợp thực - Thực dạy tuần 12, GV bám sát kế hoạch - HS lắng nghe thực chủ nhiệm thực - Tiếp tục thực nội quy HS, thực ATGT, ATVSTP - Thực tốt phong trào lớp, trường, triển khai chủ điểm IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: (Nếu có) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… DUYỆT CỦA CÁN BỘ QUẢN LÝ DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN ... nhiệm vụ cho GVCN HS - HS lắng nghe thực lớp chuẩn bị hội thi chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 /11 IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: (Nếu có) …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………... HOẠT ĐỘNG CỦA GV A KHỞI ĐỘNG - Cho HS bắt hát - GV nêu mục tiêu học B BÁO CÁO SƠ KẾT CÔNG TÁC TUÂN 11 - GV yêu cầu trưởng ban báo cáo: + Đi học chuyên cần: + Tác phong , đồng phục + Chuẩn bị bài,