HỆ THỐNG KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT I CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI PC VỀ LƯỢNG II PC VỀ CHẤT PC CÁCH THỨC PC QUAN HỆ PC LỊCH SỰ Khi GT, cần Khi GT, nói cho có Khi giao Khi giao đừng nói nội dung; nội tiếp, cần tiếp, cần dung lời nói ý nói điều mà nói phải đáp vào đề ngắn gọn, ứng yêu tài giao rành không tin cầu tiếp, mạch; giao tiếp, tránh nói tránh hay khơng khơng thiếu, lạc đề cách nói có khơng thừa (PC mơ hồ chứng xác (PC quan CÁCH DẪN TRỰC TIẾP VÀ CÁCH DẪN GIÁN TIẾP (PC cách thực (PC lượng) hệ) thức) chất) CÁCH DẪN TRỰC TIẾP Khi giao tiếp, cần tế nhị tôn trọng người khác (PC lịch sự) CÁCH DẪN GIÁN TIẾP Nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ Thuật lại lời nói hay ý nghĩ người người nhân vật, lời dẫn trực tiếp nhân vật, có điều chỉnh cho thích đặt dấu ngoặc kép hợp; lời dẫn gián tiếp không đặt dấu ngoặc kép * Trực tiếp Gián tiếp * Gián tiếp Trực tiếp - Bỏ dấu hai chấm dấu ngoặc kép - Khôi phục lại nguyên văn lời dẫn - Thay đổi đại từ nhân xưng cho phù hợp (thay đổi đại từ (thay đổi đại từ nhân - Thêm từ từ trước lời dẫn xưng, thêm bớt từ ngữ cần thiết, SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TỪ VỰNG - Lược bỏ từ tình thái …) - Khơng thiết phải xác từ - - Sử dụng dấu hai chấm dấu ngoặc phải dẫn ý kép Phát triển nghĩa từ III Phát triển số lượng từ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TỪ VỰNG Ẩn dụ Hoán dụ Tạo từ ngữ Mượn từ ngữ tiếng nước IV THUẬT NGỮ THUẬT NGỮ Đặc điểm Khái niệm Trong lĩnh vực KHCN, thuật ngữ biểu thị khái niệm, ngược lại khái niệm biểu thị thuật ngữ Là từ biểu thị khái niệm khoa học công nghệ, thường dùng văn khoa học cơng nghệ V Khơng có tính biểu cảm KHỞI NGỮ KHỞI NGỮ Là thành phần câu đứng trước chủ ngữ, nêu lên đề tài nói đến câu VI Trước khởi ngữ thêm quan hệ từ về, đối với… CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP Là phận không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa việc câu TP TÌNH THÁI TP CẢM THÁN Thể cách nhìn người nói việc nói đến câu (có lẽ, chắc, hình như, dường như…) Bộc lộ tâm lí người nói (vui,buồn, mừng, giận) (ôi, chao ôi, quá, thay ) TP GỌI ĐÁP TP PHỤ CHÚ Tạo lập trì quan hệ giao tiếp (Này, vâng, thưa…) Bổ sung số chi tiết cho nội dung câu VII LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN VIII NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý - Nghĩa tường minh phần thông báo diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu - Hàm ý phần thông báo không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu suy từ từ ngữ - Điều kiện sử dụng hàm ý: + Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói + Người nghe (người đọc) có lực giải đốn hàm ý BÀI TẬP KHỞI NGỮ Bài 1: Tìm khởi ngữ câu sau: Nghe gọi, bé giật mình, trịn mắt nhìn Nó ngơ ngác, Cịn anh, anh khơng ghìm xúc động Giàu, giàu Về thể văn lĩnh vực văn nghệ, tin tiếng ta, khơng sợ thiếu giàu đẹp… Ông đứng vờ xem tranh ảnh chờ người khác đọc nghe lỏm Điều ông khổ tâm -Vâng! Ông giáo dạy phải! Đối với sung sướng Làm khí tượng, cao lí tưởng Một anh bạn trạm đỉnh Phan-xi-păng ba nghìn trăm bốn mươi hai mét cháu Đối với cháu, thật đột ngột… Còn gương thủy tinh tráng bạc, người bạn trung thực, chân thành, thẳng thắn, khơng nói dối khơng biết nịnh hót hay độc ác… 10 Xây lăng ấy, làng phục dịch, làng gánh gạch, đập đá, làm phu hồ cho 11 Cịn mắt tơi anh lái xe bảo: “Cơ có nhìn mà xa xăm!” 12 Đối với việc học tập, cách lừa dối người, việc làm người cách thể phẩm chất tầm thường, thấp 13 Nhìn cảnh ấy, bà xung quanh có người khơng cầm nước mắt, cịn tơi, tơi khó thở có bàn tay nắm lấy trái tim tơi 14 Cịn người chả “ thèm” hở bác? 15 Còn anh, anh đứng sững lại đó, nhìn theo con, nỗi đau đớn khiến mặt anh sầm lại trông thật đáng thương hai tay buông xuống bị gãy 16 Những câu Kiều, tiếng hát, tất giữ cho người bị giam cầm buộc chặt lấy đời thường bên 17 Mà ơng, ơng khơng thích nghĩ ngợi tí Bài 2: Viết lại câu sau thành câu có khởi ngữ Tơi biết khơng nói Tôi nghe học hôm chăm Mỗi cân gạo giá ba đồng Tôi có sẵn tiền nhà Nước biến Đơng khơng đo lòng căm thù giặc Trần Quốc Tuấn Anh làm cẩn thận Tôi hiểu tơi chưa giải Nó chơi đàn điêu luyện 9 10 11 12 13 14 15 16 Tôi nhà tôi, làm việc tôi, ăn cơm gạo Anh quan tâm vấn đề Ta nên chép học thuộc thơ hay Chúng ta phải bảo vệ môi trường Bạn không chơi game, không sử dụng điện thoại di động Ông không hút thuốc, không uống rượu Cô hát bolero Mẹ tự tay may cho áo BÀI TẬP CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP Với lòng mong nhớ anh, anh nghĩ rằng, anh chạy xơ vào lịng anh, ôm chặt lấy cổ anh Anh quay lại nhìn vừa khe khẽ lắc đầu vừa cười Có lẽ khổ tâm khơng khóc được, nên anh phải cười Ồ, mà độ vui –Trời ơi, cịn có năm phút! Nhưng cịn mà ơng sợ, có lẽ cịn ghê rợn tiếng nhiều Chao ôi, bắt gặp người hội hãn hữu cho sáng tác, hồn thành sáng tác cịn chặng đường dài Trong phút cuối cùng, khơng cịn đủ sức trăng trối lại điều gì, có tình cha khơng thể chết được, anh đưa tay vào túi, móc lược, đưa cho tơi nhìn tơi hồi lâu Ơng lão ngừng lại, ngờ ngợ lời khơng Chả nhẽ bọn làng lại đốn Suốt đời Nhĩ chơi phá cờ nhièu hè phố, thật không dứt 10 -Này, bác có hơm súng bắn đâu mà nghe rát khơng? 11 -Các ông, bà đâu ta lên ạ? -Thưa ông, chúng cháu Gia Lâm lên 12 Lúc đi, đứa gái đầu lòng anh- đứa anh, chưa đầy tuổi 13 Lão không hiểu tôi, nghĩ vậy, buồn 14 Cô bé nhà bên(có ngờ) Cũng vào du kích Hơm gặp tơi cười khúc khích Mắt đen trịn (thương thương thôi) 15 Tim đập không rõ Dường vật bình tĩnh, phớt lờ biến động chung kim đồng hồ 16 Tác giả thay mặt cho đồng bào miền Nam – người xa bày tỏ niềm tiếc thương vô hạn 17 Lan - bạn thân - học giỏi lớp 19 Sương chùng chình qua ngõ Hình thu 20 Chúng tơi, người- kể anh, tưởng bé đứng yên thơi 21 Cảnh vật chung quanh tơi thay đổi, lịng tơi có thay đổi lớn: Hôm học 23 Vũ Thị Thiết, người gái quê Nam Xương, tính thuỳ mị nết na, lại thêm tư dung tốt đẹp 24 Giáo dục tức giải phóng(1) Nó mở cánh cửa dẫn đến hịa bình, cơng cơng lí(2) Những người nắm giữ chìa khóa cánh cửa – thầy, cô giáo, bậc cha mẹ, đặc biệt người mẹ - gánh trách nhiệm vơ quan trọng, giới mà để lại cho hệ mai sau tùy thuộc vào trẻ em mà để lại cho giới 25 Ngoài cửa sổ bơng hoa lăng thưa thớt - giống hoa nở, màu sắc nhợt nhạt Hẳn có lẽ hết mùa, hoa vãn cành, bơng hoa cuối cịn sót lại trở nên đậm sắc 26 Chẳng lẽ ông 27 Anh Sơn -vốn dân Nam Bộ gốc, làm điệu ca câu vọng cổ 28 Thưa ông, ta ạ! 29 Cũng may mà nét vẽ, họa sĩ ghi xong lần đầu gương mặt người niên 30 Một lát sau, Nhĩ nghe tiếng vợ lại dọn dẹp dặn dò điều Liên hãm nước thuốc siêu đất bát chiết yêu, Nhĩ đoán thế, nghe tiếng nước rót lẫn mùi thuốc bắc bay vào nhà 31 Trong hành trang ấy, có lẽ chuẩn bị thân người quan trọng 32 Bước vào kỉ mới, muốn ”sánh vai với cường quốc năm châu” phải lấp đầy hành trang điểm mạnh, vứt bỏ điểm yếu Muốn khâu có ý nghĩa định làm cho lớp trẻ - người chủ đất nước kỉ tới - nhận điều đó, quen dần với thói quen tốt đẹp từ việc nhỏ 33 Trong lại nghiêng mặt cửa sổ, anh ngạc nhiên nhận thấy cánh hoa lăng thẫm màu – màu tím thẫm bóng tối 34 Anh trai miễn cưỡng mặc quần áo, đội mũ nan rộng vành đề phòng đến trưa nắng to – theo lời yêu cầu khẩn khoản Nhĩ – giắt vào người đồng bạc 35 Nhấc bên ngồi phiến nệm nằm, anh tưởng vừa bay nửa vịng trái đất – chuyến công tác nước bên Mĩ La-tinh hai năm trước 36 Cả bọn trẻ xúm vào, nương nhẹ, giúp anh nốt nửa vòng trái đất – từ mép nệm nằm mép phản, khoảng cách ước chừng năm chục phân 37 Đến lượt cô gái từ biệt Cơ chìa tay cho anh nắm, cẩn trọng, rõ ràng, người ta cho bắt tay – người gái xa ta, biết không gặp ta hay nhìn ta 38 Thật đấy, chuyến khơng độc lập chết sống làm cho nhục 39 Có lẽ tiếng Việt đẹp tâm hồn người Việt Nam ta đẹp, đời sống, đấu tranh nhân dân ta từ trước tới cao quý, vĩ đại, nghĩa đẹp 40 Ngẫm tơi nói lấy sướng miệng 41 Trên chặng đường dài suốt 50, 60 ki-lô-mét, gặp dừa: dừa xiêm thấp lè tè, tròn, nước ngọt, dừa nếp lơ lửng trời, vàng xanh mơn mởn, dừa lửa đỏ vỏ hồng… 42 Có người khẽ nói: - Bẩm, dễ có đê vỡ! Ngài cau mặt, gắt rằng: - Mặc kệ! 43 Ơi xe vận tải Ta cầm lái Nặng ân ngãi Quý bao vàng đầy! 44 Có thể nghe, nghĩ lung tung…hình ta mở chiến dịch lớn 45 Các anh cao xạ có nhìn thấy chúng tơi khơng? Chắc có, anh có ống nhịm thu trái đất vào tầm mắt ... ạ! 29 Cũng may mà nét vẽ, họa sĩ ghi xong lần đầu gương mặt người niên 30 Một lát sau, Nhĩ nghe tiếng vợ lại dọn dẹp dặn dị điều Liên hãm nước thuốc siêu đất bát chiết yêu, Nhĩ đốn thế, nghe tiếng... Tơi nghe học hơm chăm Mỗi cân gạo giá ba đồng Tơi ln có sẵn tiền nhà Nước biến Đơng khơng đo lịng căm thù giặc Trần Quốc Tuấn Anh làm cẩn thận Tơi hiểu tơi chưa giải Nó chơi đàn điêu luyện 9 10... (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói + Người nghe (người đọc) có lực giải đoán hàm ý BÀI TẬP KHỞI NGỮ Bài 1: Tìm khởi ngữ câu sau: Nghe gọi, bé giật mình, trịn mắt nhìn Nó ngơ ngác, Cịn