Phân tích truyện Ơng già biển - Văn mẫu lớp 12 Sưu tầm tuyển chọn văn hay Phân tích truyện ngắn Ơng già biển tác giả Hê-Minh-Uê - Để học tốt môn Văn lớp 12 Đề bài: Anh/chị viết văn phân tích ngắn gọn tác phẩm Ơng già biển nhà văn Hê-minh-uê Bài làm: Bài văn hay phân tích truyện Ơng già biển Nhắc đến ngun lý tảng băng trơi tiếng nhớ đến nhà văn Hê minh uê Có thể nói ơng nhà văn vĩ đại nước Mỹ kỉ XX Ông để lại nhiều tiểu thuyết hay có giá trị sống có tác phẩm ông già biển Từ tiểu thuyết đánh dấu tên tuổi ông Đặc biệt tác phẩm viết theo nguyên lý tảng băng trơi Trước hết ngun lí tảng băng trơi ơng người đề xướng lối viết kiệm lời lại giàu ý nghĩa Theo ơng tác phẩm phải viết theo ngun lí tảng băng trơi mà có ba phần bảy phầm chìm địi hỏi người phải suy nghĩ chiêm nghiệm thấy hết hay Nhà văn khơng trực tiếp nói ý tưởng mà phải xây dựng hình tượng có nhiều sức gợi Có câu văn để trống người tự suy nghĩ tìm hiểu, tự rút phần ẩn ý tác phẩm Về tác phẩm nhân vật ơng già Xantiago – ơng già đánh cá người Cu ba Ơng 74 tuổi suốt 84 ngày liền lão không câu cá dù nhỏ hay to Chính mà đến cậu bé Ma nô lin bị bố mẹ cấm không cho câu chung với lão Có thể nói người ta cho ông vận xui Một hôm với ý chí khơng chịu khuất phục xantiago định khơi đánh cá Thế câu chuyện hình tượng ý nghĩa từ mà nhà văn thể Ơng lão đến trưa thả bốn cần câu đợi trưa có cá kiếm cắn câu Con cá to lớn làm cho ông lão cảm thấy xứng đáng với tài nghệ Chính mà ơng định phải bắt vào bờ cho người ta khơng nói ơng Con cá lên với ấn tượng vơ đẹp cá to thể qua vịng lượn trịn lớn Khơng ơng lão cịn thấy qua bóng đen vượt dài qua thuyền, Lão khơng thể tin vào độ dài "Cái lớn lưỡi hái lớn, màu tím hồng dựng mặt đại dương xanh thẳm" "Thân hình đồ sộ dọc dài màu tía", "bộ vây to sụ bên sườn xòe rộng" Nhà văn dùng từ hay gọn để miêu tả hình ảnh cá kiếm Con cá lên thật lớn, làm cho ơng lão cảm thấy buộc thuyền khác lớn vào cạnh thuyền Ngay đó, cá rịng rã kéo ơng lão khơi xa suốt hai ngày đêm Một người cô độc, khơi với chai nước Phân tích truyện Ông già biển - Văn mẫu lớp 12 tâm khơng lay chuyển việc bắt cá lớn xứng đáng với tài nghệ mình, lúc đặt vào thử thách định Liệu lão có chinh phục cá kiếm không? Và chiến ông già cá đó, chiến khơng cân sức Về phía cá tỏ khơn ngoan Khi bị mắc câu cá lượn vịng chậm rãi bên thuyền sau lại đột ngột cơng ơng lão Khi mệt lại chậm rãi, có lúc ơng lão tưởng bắt nó lại bơi xa Con cá khiến ơng lão chóng mặt hoa mắt chống váng Những vòng lượn thể cố gắng khỏi bủa vây người ngư phủ Nó "phóng vút lên khỏi mặt nước phơ hết tầm vóc khổng lồ, vẻ đẹp sức lực Nó dường treo lơ lửng không trung… rơi sầm xuống nước bắn tung trùm lên ông lão thuyền" Qua ta thấy ý đồ nghệ thuật mà nhà văn gửi gắm qua hình tượng cá kiếm Đó cá kiếm hình tượng văn học mang tính người, tốt lên kiêu dũng bất khuất vượt lên khó khăn sống khơng cá kiếm cịn biểu tượng thiên nhiên đẹp đẽ vô Sức mạnh thiên nhiên thể qua hình tượng đặc điểm cá Kiếm Đồng thời biểu tượng cho ước mơ khát vọng người Về phía ơng lão sao? Ơng tỏ mừng vui thấy cá ơng biết phải chiến đấu với để Đây chiến đấu không cân sức mà bên yếu lại ông lão Thế ông không chịu khuất phục mà kiên bắt cá Ơng cảm nhận vòng lượn cá qua áp lực sợi dây Và nhìn căng trùng sợi dây ơng biết nên kéo hay nới lỏng Đặc biệt hành động nhanh chóng dứt khốt ơng phóng lao trúng tim cá Cuộc chiến không cân sức ông định kiên cường ý chí cuối ông thu phục Qua ta thấy nhà văn khẳng định sức mạnh vẻ đẹp người qua hình tượng ơng lão Đặc biệt thắng lợi người hành trình chinh phục thử thách Thế kết cục câu chuyện q thương tâm ơng bắt cuối bị đàn cá mập đến rỉa thịt cá kiếm khiến cho vào bờ cịn trơ xương mà thơi Nhưng điều khơng quan trọng mà quan trọng ông lão thắng trận đấu không cân sức Chính điều điều để nhà văn gửi gắm ý nghĩa biểu tượng Qua ta thấy phần phần chìm tác phẩm Phần hành trình chinh phục cá kiếm ơng lão Xantiago Cịn phần chìm gồm ông lão biểu tượng cho sức mạnh trí tuệ người dân lao động Con cá kiếm biểu tượng cho sức mạnh vẻ đẹp thiên nhiên Biển khung cảnh kì vĩ mơi trường hoạt động sáng Phân tích truyện Ơng già biển - Văn mẫu lớp 12 tạo người Còn câu hành trình tìm đẹp chinh phục thiên nhiên Nó cịn hành trình theo đuổi ước mơ biến ước mơ thành thực Và đồng thời hành trình để vượt qua thử thách để tới thành công Như qua ta thấy ngun lí tảng băng trơi Hê-Minh-uê tác phẩm Ông già biển Qua tác phẩm hiểu phần chìm phần mà cịn học tập từ nhà văn lớn lối viết kiệm lời Một số văn mẫu chọn lọc chủ đề Bài số 1: Hê-minh-uê nhà văn vĩ đại nước Mĩ kỉ XX Ông người khai sinh nguyên lí sáng tác: coi tác phẩm nghệ thuật tảng băng trôi, người đọc tự khám phá phần chìm để thấy ý nghĩa giá trị đích thực tác phẩm, ông vinh dự nhận Giải Pu-lit-dơ (1953) – giải thưởng văn chương cao quý Hoa Kì Giải thưởng Nô-ben văn học (1954) Hê-minh-uê để lại khối lượng tác phẩm đồ sộ gồm nhiều thể loại: truyện ngắn, tiểu thuyết, thơ, hồi kí, ghi chép… Năm 1952, sau gần 10 năm sống Cu-ba, Hê-minh-uê cho đời tác phẩm Ông già biển Đây tiểu thuyết có tầm cỡ truyện vừa lại tác phẩm bật nghiệp sáng tác Hê-minh-uê chứa đựng thơng điệp quan trọng coi tuyên ngôn nghệ thuật nhà văn: Con người sinh để dành cho thất bại Con người bị hủy diệt khơng thể bị đánh bại Bối cảnh truyện làng chài yên ả gần bến cảng La-ha-ba-na Nhân vật ơng lão ngư phủ Xan-ti-a-gơ với mơ ước cháy bỏng đánh bắt cá lớn đời Một thuyền nhỏ bé khơi, ông lão lập chiến công Trải qua nhiều ngày lênh đênh biển đầy vất vả, hiểm nguy, cuối ông lão đánh bắt cá kiếm khổng lồ, buộc cặp mạn thuyền dong vào bờ Nhưng cá kiếm bị đàn cá mập công, ông lão dùng lực để chống chọi với lũ cá mập Khi đuổi lũ cá mập xa cá kiếm cịn lại xương, ơng lão buồn bã trở túp lều mình, lịng ơng chưa tắt ước mơ tốt đẹp Thơng qua hình ảnh ơng lão Xan-ti-a-gơ đơn độc, quật cường chiến thắng cá kiếm khổng lồ ý chí phi thường kĩ nghề nghiệp điêu luyện, Hê-minh-uê ca ngợi phẩm chất đáng quý người lao động Ông già biển đánh giá ca ca ngợi người Đây tác phẩm hay nhất, nhiều ý nghĩa nhất, nên đọc đoạn thấy thể sinh động nguyên lí tảng băng trơi sảng tác Hê-minh- Phân tích truyện Ông già biển - Văn mẫu lớp 12 Đoạn trích kể việc sau cá kiếm mắc câu, ơng lão Xan-ti-a-gơ vật lộn với gần hai ngày đêm, sức lực cạn kiệt ông lão tâm giết Cuộc chiến để thu hồi thành lao động ông lão Xan-ti-a-gơ vất vả khó nhọc Nhà văn miêu tả cá kiếm "nhân vật đặc biệt" với nét khác thường Ở đầu đoạn trích, cá chưa xuất mà tạo ấn tượng vòng lượn tròn lớn Nhà văn có dụng ý để ơng lão cảm nhận gián tiếp cá qua vịng lượn Từ lúc mắc câu, cá kiếm không lên mặt nước mà kéo sợi dây câu bơi xa Sau đêm thứ hai, kéo thuyền ông lão khắp hướng cá bắt đầu lượn vòng Những vòng lượn gợi lên thời điểm mức độ căng thẳng đấu sức ông lão cá kiếm Lần thứ nhất, cá cịn khỏe nên lượn vịng trịn lớn Hai sau, vòng tròn hẹp Đến lần thứ hai, sau quật mạnh sợi dây vài lần, cá không quật dây đáy mà bắt đầu lại lượn vịng chầm chậm, tức đuối sức Hai lần đầu, ông lão phán đoán độ lớn cá nhờ cảm giác từ đơi tay níu giữ sợi dây Những vịng lượn tiếp theo, cá nhơ lên khỏi mặt nước ông lão lần thấy cá Xảy đồng thời với vòng lượn để thoát khỏi lưỡi câu cá kiếm hành động dùng níu sợi dây để kéo cá vào gần thuyền ông lão Cứ lần cá lượn vịng lần ơng lão phải gắng sức, cảm thấy choáng váng Sau lần thế, ông lão lại tự nhủ: Hãy cố lên chút nữa, giữ đầu óc tỉnh táo! Những chi tiết lặp lặp ơng lão phóng lao vào trúng tim cá Kiểu kết cấu nhằm đặc tả sức mạnh khôn ngoan cá kiếm cho thấy mức độ gay go, liệt chiến ơng lão Xan-ti-a-gơ với cá kiếm Vịng lượn cá nhiều thay đổi liên tục chứng tỏ khơn ngoan, dũng cảm, kiên cường chống đỡ khơng đối thủ Con cá cố gắng khỏi níu kéo liệt lão ngư phủ Cả hai bên kiệt sức cố giành phần thắng Sự lặp lại vịng lượn cá kiếm cịn gợi lên hình ảnh ngư phủ trải lành nghề Chỉ mắt nhìn cảm giác đau đớn nơi bàn tay, ông lão ước lượng độ lớn cá qua vòng lượn từ rộng tới hẹp, từ xa tới gần Xan-ti-a-gô khéo léo điều khiển sợi dây để chùng dây khơng thể kéo cá lại gần, căng dây cá nhảy vọt lên, làm tuột lưỡi câu Lúc đầu, ông lão thu ngắn dây để cá khơng thể quay vịng: Lão lách vai đầu khỏi sợi dây bắt đầu liên tục kéo nhẹ nhàng Diễn biến chinh phục cá kiếm ông lão Xan-ti-a-gô tác giả miêu tả trận chiến đấu thực Suốt hai đồng hổ, ơng lão mệt nhồi, người đẫm mồ phải sức kéo sợi dây cá khỏi quay vịng Sức lực ơng lão suy kiệt nhanh chóng, ơng lão thấy hoa mắt…, mồ hôi xát muối vào mắt lão xát muối lên vết cắt phía mắt trán Ơng lão tự nhủ: Chúa giúp ta chịu đựng Ta đọc Phân tích truyện Ơng già biển - Văn mẫu lớp 12 trăm lần kinh Lạy Cha trăm lần kinh Mừng Đức Mẹ Nhưng lúc ta chưa thể đọc Đến vịng lượn thứ ba, thấm mệt, cá không quật dây bắt đầu lại lượn vòng chầm chậm… Rồi ông lão nhìn thấy: Cái đuôi lớn lưỡi hái lớn, màu tím hồng dựng mặt đại dương xanh thẫm Nó lại lặn xuống cá cịn mấp mé mặt nước, ơng lão nhìn thấy thân hình đồ sộ sọc tỉa Cánh vi lưng xếp lại, cịn vây to sụ bên sườn xịe rộng Ơng lão phân tích tình hình, tìm cách kéo cá lại gần thuyền tự động viên: Hãy bình, tĩnh giữ sức, lão già Kéo đi, tay ơi… Hãy đứng vững, đôi chân Hãy tỉnh táo tao, đầu à… Nhưng lúc sức lực kiệt: Miệng lão khơ khốc khơng thể nói nổi, có giọng thảo, yếu ớt Khi ơng lão chuẩn bị phóng mũi lao vào cá, trêu ngươi, rướn thẳng mình, lại chầm chậm bơi xa, đuôi đồ sộ lắc lư không trung Thời điểm định tới: ông lão nhấc cao lao hết mức, vận bình sinh… phóng xuống sườn cá sau vây ngực đồ sộ, vươn cao không trung ngang ngực ơng lão… Con cá phóng vút lên khỏi mặt nước phơ hết tầm vóc khổng lồ, vẻ đẹp sức lực Nó dường treo lơ lửng khơng trung phía ơng lão thuyền Thống chốc rơi sầm xuống làm nước bắn tung trùm lên ông lão lẫn thuyền Cách kể chuyện miêu tả hấp dẫn tác giả giúp người đọc hình dung diễn biến trận đánh sau gay go, căng thẳng Sức lực ông lão yếu dần theo vòng lượn cá kiếm Trong tình đơn độc gay cấn, ông lão biết tốt tự cứu Vì nên ơng lão củng cố tinh thần sức chịu đựng để tồn chiến thắng, ln ln tự nhủ: Hãy giữ cho đầu óc tỉnh táo biết cách chịu đựng người Ý chí, nghị lực ơng lão Xan-ti-a-gơ cịn thể tâm bắt cá Sức lực cạn kiệt lão cố gượng dậy để tiếp tục chiến đấu: Lão cảm thấy hoa mắt suốt tiếng đồng hồ, lão cảm thấy choáng váng, đau đớn… Ơng lão phán đốn, phân tích tình đưa giải pháp hành động hợp lí, xác, đồng thời kiên trì chịu đựng tin giết cá: Chỉ hai ba vịng thơi ta có nó… Tao tóm mày đường lượn… Ta di chuyển Sức mạnh mà Tạo hóa ban tặng cho cá kiếm để chiến đấu giành lại sống từ bàn tay người Sức lực ông lão Xan-ti-a-gơ sức lực người Ý chí, trí tuệ kinh nghiệm giúp lão khắc phục hoàn cảnh, tuổi tác để cuối giành chiến thắng, ông lão thú vị rút học: Ta thạo trò mánh lới Phân tích truyện Ơng già biển - Văn mẫu lớp 12 Thái độ cá kiếm phản ánh diễn biến phức tạp tâm trạng ông lão lúc Ông lão vừa yêu quý, khâm phục cá vừa tâm phải hạ gục Lão thân mật gọi người anh em chân thành bày tỏ: Tao chưa thấy hùng dũng, duyên dáng, bình tĩnh, cao thượng mày, người anh em Ngun Xan-ti-a-gơ suốt đời làm nghề đánh cá mà lâu không bắt cá nào, có nghĩa ơng lão khơng cịn tồn với tư cách ngư phủ Ơng lão đặt cho nhiệm vụ giá phải bắt cá kiếm Trong săn đuổi đó, cá kiếm bộc lộ phẩm chất cao quý người chân Nó khơng lồng lên làm đắm thuyền, khơng lặn sâu xuống bứt đứt dây câu mà chấp nhận đấu tay đơi cách sịng phẳng Nó mải miết kéo thuyền ông lão khơi xa Những lời trò chuyện với cá kiếm độc thoại nội tâm cho thấy ơng lão có cảm nhận khác lạ cá mà săn đuổi Con cá kiếm khổng lồ vừa đối tượng chinh phục vừa hữu ơng lão Điều cho thấy hành trình tìm kiếm ước mơ người vơ vất vả hành trình thực ước mơ lại gian nan hơn, đòi hỏi người phải tập trung trí lực cao độ Hình ảnh cá kiếm phần thành nhiều ngày lao động vất vả biển ông lão Xan-ti-a-gơ Ở phần chìm, tượng trưng cho ước mơ, khát vọng lớn lao người, vẻ đẹp kì diệu thiên nhiên Trong quan hệ với người, thiên nhiên vừa bạn bè vừa đối thủ Hình ảnh cá kiếm khổng lồ tác phẩm tác giả miêu tả từ xa tới gần, từ phận tới tồn thể thơng qua cảm nhận từ gián tiếp đến trực tiếp ông lão Xan-ti-a-gơ Lúc đầu, ơng lão thấy bóng đen dài vượt qua thuyền cảm nhận dài đến mức khơng thể tin Sau đó, ông lão nhìn thấy đuôi lớn lưỡi hái lớn, màu tím hồng dựng mặt đại dương xanh thẳm Sau vịng lượn thứ ba, ơng lão ngạc nhiên đến bàng hồng nhìn thấy tận mắt hình dáng tuyệt đẹp độ lớn chưa có cá kiếm Con cá kiếm có vẻ đẹp kiêu hùng, kì vĩ Lúc bị lao ơng lão phóng trúng tim, cá kiếm đẹp vẻ đẹp tuyệt vời: Khi cá mang chết mình, sực tỉnh, phóng vút lên khỏi mặt nước phơ hết tầm vóc khổng lồ, vẻ đẹp sức lực Nó dường treo lơ lửng khơng trung phía ơng lão thuyền Sau ơng lão buộc cặp mạn thuyền để đưa vào bờ thì: Da cá chuyển từ màu gốc, màu tía ánh bạc sang màu trắng bạc sọc phơ màu tía nhạt Những đường sọc lớn bàn tay người xịe rộng cịn mắt trơng dửng dưng kính kính viễn vọng hay vị thánh đám rước Vẻ đẹp sống động khơng cịn mà thay vào sắc màu nhợt nhạt sinh vật bị tước đoạt sống Phân tích truyện Ơng già biển - Văn mẫu lớp 12 Sự khác biệt hàm chứa ý nghĩa sâu xa: Con cá kiếm không cá ông lão săn mà hình ảnh ước mơ, lí tưởng người theo đuổi suốt đời Sự khác biệt cịn gợi cho người đọc suy nghĩ: Phải khoảng cách xa vời ước mơ thực Khi ước mơ tầm tay trở thành thực khơng cịn giữ vẻ đẹp đẽ, huy hồng trước Hình ảnh cá kiếm tượng trưng cho khát vọng nghệ thuật trình sáng tạo nhà văn Sự xuất lần đầu cá kiếm ám hội cho nhà văn khám phá sống Hành trình theo đuổi cá ơng lão Xan-ti-a-gơ hành trình lao động nghệ thuật nhà văn Con cá kiếm vừa xuất giống tác phẩm hình thành ý đồ sáng tác, nhà văn cảm nhận ý nghĩa tiềm ẩn Đến tác phẩm hồn thành phơ vẻ đẹp để người nhìn thấy, giống cá kiếm lúc phóng vút lên khỏi mặt nước Đến có đời sống riêng tác phẩm đưa tác giả đến bến bờ vinh quang Con cá kiếm đối tượng để ông lão chinh phục chiến thắng, người anh em để lão so tài thử sức, mục đích, lí tưởng mà ơng lão hướng đến Như vậy, khuất phục đối thủ vừa thể trí tuệ lòng dũng cảm, niềm kiêu hãnh người sở để giúp người đánh giá khả chinh phục thiên nhiên Đoạn trích tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật Hê-minh-uê: ngôn ngữ sáng, giản dị, lối kể chuyện thông qua việc sử dụng đối thoại, độc thoại nội tâm nhân vật với hình ảnh có ý nghĩa biểu tượng Sự lặp đi, lặp lại chi tiết theo kiểu kết cấu vịng trịn xoắn trơn ốc giúp người đọc bóc dần lớp vỏ ngơn ngữ để khám phá ý nghĩa giá trị thực tác phẩm Đoạn trích cịn cho thấy khả quan sát nhạy bén trí tưởng tượng phong phú Hê-minh-uê – nhà văn bậc thầy tiểu thuyết Tác phẩm Ông già biển thể tình cảm yêu mến, khâm phục nhà văn người lao động nghèo khổ Tác giả muốn chuyển đến người đọc thông điệp quan trọng: Trong đấu tranh vật lộn mưu sinh hay để lập chiến cơng, người chấp nhận chết, không chấp nhận lùi bước Câu chuyện ông lão đánh cá già nua, đơn độc vô dũng cảm cổ vũ người giới dám dấn thân vào nghiệp đấu tranh hạnh phúc nhân loại Bài số 2: Những câu chuyện viết công chinh phục thiên nhiên người trở thành đề tài đánh giá cao, tâm huyết cho tìm tịi, vận dụng trí sáng tạo, tính viễn tưởng cách nhìn người tự Hemingway nhà văn gốc Mỹ tầm cỡ kỉ 20, mở rộng tâm hồn, nhà văn mới, ông lựa chọn đề tài để khai thác nhiều hơn, người khơng bật khả cách viết truyện, ơng cịn bảo vệ quan điểm ngun lí “tảng băng Phân tích truyện Ông già biển - Văn mẫu lớp 12 trơi” mang đầy triết lí nhân sinh thể tất qua tác phẩm tiểu thuyết tiếng “Ông già biển cả” Đoạn trích nằm phần gần cuối tác phẩm Ông già biển cả, kể lại q trình ơng lão hiên ngang biển khơi, công đánh vật chinh phục cá khổng lồ thành cơng mĩ mãn Có thể chia đoạn trích làm hai phần rõ rệt: Phần từ đầu đến nước bắn tung tóe lên ơng lão thuyền kể trình chinh phục cá kiếm khổng lồ vẻ đẹp tuyệt vời vật Phần hai: đoạn cịn lại, kể ơng lão Xan-ti-agô đưa cá trở sau nhiều ngày trời vật vã biển Mở đầu săn, thăm dò cẩn thận Trước bối cảnh thiên nhiên rộng lớn, ông già đánh cá mang nhiều kinh nghiệm cơng việc biển, vững chèo thuyền biển khơi, để tìm nguồn cá, ơng thất vọng chưa Bất lọt vào tầm mắt ơng lúc hình ảnh cá kiếm, ông người bắt vàng, thâm tâm ln muốn bắt cá này, ước mơ ấp ủ bao đêm ông làm gi to lớn Đến với phần đầu ta bước vào khung cảnh đầy hùng vĩ mây nước, sau nhắm mục tiêu ông lão không vội vàng mà chậm rãi chăm quan sát đối phương Sự quan sát cặn kẽ đến mức ông lão hiểu vòng lượn cá kiếm mặt nước kia, vòng lượn gần đến lượn xa ơng cảm nhận Vịng trịn lớn, sợi dây câu cá nặng trĩu xiết tay ông làm ông nhiều lúc muốn buông xuôi Ở vịng lượn bình tĩnh chậm rãi, giữ sức, lại vùng vẫy xa, đầy hăng, thể mãnh liệt trước vấn đề sinh mệnh theo sinh tồn Nó ln nỗ lực khơng rời bỏ để khỏi bắt ép ông lão, không chịu đầu hàng ông Sự hùng vĩ, to lớn, vẻ đẹp cá cịn ơng miêu tả tỉ mỉ “đây cá khổng lồ, xanh thẫm, thân hình xịe rộng, cá khổng lồ mà đời ông mơ ước”,” đuôi lớn lưỡi hái lớn”, vạch dọc người Sự mạnh mẽ vật sống tự nhiên, đầy tính oai phong Con cá biểu chân thực đầy sống động thiên nhiên hùng vĩ trước nhìn ông - người nhỏ bé Nhưng liệu ông có để mặc cho cá thắng mình, hay ơng bạo gan, dùng kiên trì, dùng trí thông minh để thu phục cá, dùng sức lực người biển lâu năm kìm hãm, đấu vật sức lực cá Ông đứng bờ, đăm đăm quan sát câu chuyện khơng có kịch tính, tình đáng nói Một hình ảnh đẹp tác giả tập trung khai thác, người mạnh mẽ thuyền kia, cá to lớn mặt nước, nối liên hệ với móc câu Cuộc chinh phục tự nhiên bắt đầu sau mối liên hệ ấy, sau cá mắc câu kéo phăng thuyền xa đại dương ba ngày hai đêm Ơng có lúc độc thoại với cá kiếm “đừng nhảy cá”, “cá mày chết Mày muốn tao chết à”, “mày đừng giết tao cá à” Khi mệt lượn vịng dưỡng sức, với ngụ ý ln khơng ngơi nghỉ ý nghĩ tìm cách khỏi vịng bủa vây ông lão Sức dẻo dai cá đồng nghĩa với người thuyền, phải người thua vật to lớn kia, có lúc làm ơng “q mệt mỏi, “hoa mắt”, chóng mặt, chống váng, xây xẩm mặt mày” Ơng Phân tích truyện Ơng già biển - Văn mẫu lớp 12 phải dùng kế, để làm gần với cá, hai lúc thấm mệt “ông lão thu dây, giữ yên sợi dây lại bng Ơng ni suy nghĩ thơng minh, khơng có ý định bỏ cuộc, đợi cho cá thấm mệt bắt đầu hành động liệt Luôn dùng suy nghĩ, lối nói độc thoại nội tâm để tự dặn thân khơng cho phép bỏ Khi thời cảm tưởng đến lúc, ông áp sát cá, nghĩ cách áp dụng có để đâm mong chiến thắng nó, dồn hết sức, đau đớn, lịng kiêu hãnh vào cú đánh địn định, nhấc lao phóng xuống sườn cá”, cá chủ quan, nhìn nhận nguy hiểm gần kề muộn, mũi dao phập vào mình, ”mang mệt lịng, tung lên cao mặt nước phơ bày hết tầm vóc khổng lồ, sức mạnh vẻ đẹp nó” Cuối ơng chinh phục trước tìm cách thân được, khơng ngi tiếc nuối phải giết Ta thấy tâm lý, tầm vóc suy nghĩ lớn lao người, sánh vai với vũ trụ, với đại dương, ý chí nỗ lực hai tác giả công nhận, in đậm lên dễ hiểu hình ảnh ơng lão người lao động bình dị, mà có nghị lực phi thường, ca ngợi ơng ca ngợi hệ người trước thiên nhiên bất tận Hình ảnh ơng lão vật vã đưa cá thành trở sau ngày dài biểu cho lý tưởng sống cao cả, không chịu bỏ cuộc, tiếp tục kiên trì mà ơng lập kỉ lục Nhìn lại những phút giây trải qua chiến đấu không đơn giản chút với cá, dùng lực ơng có, ơng mệt nhồi, nhiều lúc thân xác đói meo, lưng đau, với lĩnh, với kinh nghiệm ông giúp ông vượt qua hết thử thách đến thử thách khác mà cá tạo ra, ông tự dặn lịng, động viên mình, khích lệ cho tinh thần chiến đấu khơng ngừng nghỉ thân Có thể thấy câu chuyện thích hợp, phù hợp, gợi nhắc đến mối liên hệ với nguyên lí tuyệt vời nhà văn Hemingway “tảng băng trôi” cá bề vấn đề săn ngang tài ngang sức lần ông lão Để ta thấy bề chìm đường tới thành công đầy rẫy khó khăn, khơng dễ dàng, có niềm tin bất diệt nơi thân, kiên trì theo đuổi đến chắn thành cơng Có thể thấy câu chuyện có lúc cá người hiểu nhau, thả mình, chia sẻ vất vả qua câu nói “tao chưa thấy hùng dũng, duyên dáng, bình tĩnh, cao thượng mày, người anh em ạ!”, mà đối thủ ngang tài ngang sức Hay suy rộng có lẽ hình ảnh thiên nhiên ln gần gũi với người, nơi ươm mầm giúp cho người ni khát khao chinh phục, khó khăn thử thách mà người phải vượt qua, để tiến bộ, để có thành Đoạn trích tiêu biểu cho phong cách viết văn nhà văn Hemingway, cách sử dụng hai hình tượng cá kiếm ơng lão mang biểu tượng sâu sắc, mang nhiều tầng nghĩa tác phẩm, đặt người độc vào hành trình Phân tích truyện Ơng già biển - Văn mẫu lớp 12 mình, tự chiến đấu, tự chiến thắng thân khát vọng lớn lao, minh chứng cho chân lý “con người ln sống với ước mơ mình, phải ln có niềm tin, theo đuổi mục tiêu đến chắn thành công”, “con người bị hủy diệt, khơng thể bị đánh bại”