Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí Trang chủ https //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https //www facebook com/KhoDeThiTaiLieuCom Hướng dẫn giải và trả lời câu hỏi trong bài Kể lại[.]
Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí Hướng dẫn giải trả lời câu hỏi Kể lại truyện ngụ ngôn lớp trang 16 Tập sách Cánh diều xác nhất, mời em học sinh phụ huynh tham khảo Soạn Ngữ văn lớp Bài: Kể lại truyện ngụ ngôn trang 16 (Cánh diều) Định hướng a) Kể lại truyện ngụ ngơn hình thức dùng lời em để kể cho người khác nghe câu chuyện học hay đọc Truyện ngụ ngơn kể lại truyện Việt Nam nước b) Để kể lại truyện ngụ ngôn, em cần ý: - Lựa chọn truyện ngụ ngơn mà em u thích - Bám sát cốt truyện kể lại lời nói cách diễn đạt cá nhân người kể Trong kể kết hợp với yếu tố phi ngôn ngữ (cử chỉ, hành động, nét mặt, điệu bộ, ) để thể suy nghĩ, cảm xúc thái độ sinh động - Lập dàn ý cho kể - Khi kể phải phát âm đúng, dùng từ ngữ xác, trình bày nội dung rõ ràng, mạch lạc, biết sử dụng ngữ điệu, điệu để hỗ trợ, nhằm giúp cho người nghe tiếp nhận đạt hiệu cao nhất, sử dụng cách nói thủ vị, di dỏm, hài hước - Bảo đảm thời gian theo quy định Thực hành Bài tập: Kể lại truyện ngụ ngôn “Ếch ngồi đáy giếng” a) Chuẩn bị -Xem lại nội dung đọc hiểu truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí - Chuẩn bị tranh, ảnh phương tiện trình bày (nếu có) b) Tìm ý lập dàn ý - Tìm ý cho nói cách đặt trả lời câu hỏi sau: + Truyện ngụ ngơn kể kiện gì? -> Truyện kể kiện: ếch giếng lâu ngày nên thấy bầu trời thông qua miện giếng thấy bầu trời bé vung + Truyện có nhân vật nào? -> Nhân vật chính: ếch + Diễn biến câu chuyện (mở đầu, phát triển, kết thúc) sao? -> Diễn biến câu chuyện: Mở đầu: giới thiệu ếch hoàn cảnh sống-> phát triển: ếch kêu to, oai với người nghĩ Một hơm khỏi giếng giữ thói hang ngang tàng -> kết thúc: bị trâu giẫm bẹp + Bài học rút từ câu chuyện gì? -> Mơi trường sống nhỏ hẹp, tù túng, không giao lưu làm hạn chế hiểu biết giới xung quanh Sống lâu môi trường nhỏ hẹp dần hạn chế hiểu biết Từ hiểu biết hạn hẹp, dễ trở nên nông cạn, chủ quan, kiêu ngạo phải trả giá đắt - Lập dàn ý cho nói cách lựa chọn, xếp ý theo bố cục ba phần: Mở đầu Giới thiệu khái quát truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng Ví dụ: Truyện ngụ ngơn Ếch ngồi đáy giếng truyện dân gian hay Tác giả dân gian mượn chuyện loài vật để nêu lên học sâu sắc người Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí Nội dung Lựa chọn xếp ý tìm từ truyện ngụ ngơn Ếch ngồi đáy giếng theo trình tự hợp lí Ví dụ: + Khi ếch giếng (hoàn cảnh sống, suy nghĩ thái độ ếch) + Khi ếch ngồi giếng (mơi trường sống thay đổi; hành động thái độ ếch; hậu quả) Kết thúc + Nhận xét, đánh giá chung nhân vật ếch câu chuyện + Nêu ý nghĩa học cho thân từ truyện ngụ ngơn Ếch ngồi đáy giếng c) Nói nghe Người nói - Dựa vào dàn ý để kể lại truyện ngụ ngôn trước tổ, lớp - Bảo đảm nội dung kể, tránh viết thành văn để đọc; sử dụng điệu cho hấp dẫn, lôi người nghe; sử dụng phương tiện hỗ trợ phù hợp - Thực thời gian dự kiến; điều chỉnh giọng nói, cách kể; quan sát thái độ, lắng nghe ý kiến phản hồi người nghe - Có thể trả lời câu hỏi người nghe sau kể Người nghe - Tóm tắt nội dung câu chuyện người khác trình bày Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí - Có thể nêu ý kiến thấy có khác biệt - Nhận xét điểm mạnh điểm yếu cách thức trình bày người nói - Đặt câu hỏi vấn đề mà thân chưa rõ hay muốn rõ Bài kể tham khảo Kính thưa thầy/ cô bạn, em tên là….lớp….trường… Truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng truyện dân gian hay Tác giả dân gian mượn chuyện loài vật để nêu lên học sâu sắc người Truyện kể ếch sống lâu ngày giếng, chung quanh có vật bé nhỏ sợ ếch, lấy làm oai vệ uy phong coi trời vung Một ngày khỏi giếng, giữ thói hang, ngang tàng mơi trường chật hẹp bị trâu giẫm bẹp Qua nhân vật ếch, truyện ngụ ngôn đem lại học đắt giá môi trường sống nhỏ hẹp, tù túng, không giao lưu làm hạn chế hiểu biết giới xung quanh Sống lâu môi trường nhỏ hẹp dần hạn chế hiểu biết Từ hiểu biết hạn hẹp, dễ trở nên nông cạn, chủ quan, kiêu ngạo phải trả giá đắt Trên kể em truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng, cảm ơn thầy cô bạn lắng nghe Rất mong nhận góp ý từ thầy bạn d) Kiểm tra chỉnh sửa Người nói Người nghe Xem xét lại việc thể nội dung cách kể: Rút kinh nghiệm việc nắm bắt nội dung cách nghe: - Nội dung truyện ngụ ngôn Ếch ngồi giếng kể đủ chưa? Cịn thiếu gì? Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí -Cách kể cịn có hạn chế nào? - Đã nắm nội dung, ý nghĩa câu chuyện cách kể bạn chưa? - Rút kinh nghiệm cách phát biểu: cách diễn đạt, ngôn ngữ, cử chỉ, thái độ, - Thái độ nghe bạn kể lại truyện nào? - Việc trao đổi với người nói có hợp lí, mực khơng? Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... nghĩa học cho thân từ truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng c) Nói nghe Người nói - Dựa vào dàn ý để kể lại truyện ngụ ngôn trước tổ, lớp - Bảo đảm nội dung kể, tránh viết thành văn để đọc; sử dụng... thiệu khái quát truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng Ví dụ: Truyện ngụ ngơn Ếch ngồi đáy giếng truyện dân gian hay Tác giả dân gian mượn chuyện loài vật để nêu lên học sâu sắc người Trang chủ: https://tailieu.com/... rõ Bài kể tham khảo Kính thưa thầy/ bạn, em tên là….lớp….trường… Truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng truyện dân gian hay Tác giả dân gian mượn chuyện loài vật để nêu lên học sâu sắc người Truyện