BAI GIANG TRUC TUYEN TUC CANH PAC BO

CHÀO MỪNG THẦY CÔ VÀ CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGỮ VĂN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN ……………… NGỮ VĂN Giáo viên: …………………… Năm học: 2018 - 2019 Văn “TỨC CẢNH PÁC BÓ”   Hồ Chí Minh   QUAN SÁT HÌNH ẢNH Hang Pác Bó nơi Bác Hồ hoạt động cách mạng Dịng suối khởi nguồn Pác Bó Bác đặt tên suối Lênin Dãy núi đá cao sừng sững Bác đặt tên núi Các Mác Bàn đá bên bờ suối Lê-nin Sau 30 năm xa Tổ quốc, Bác nước lãnh đạo cách mạng Nguyễn Ái Quốc chủ trì Hội nghị Trung ương VIII I Đọc hiểu thích Tác phẩm - Hoàn cảnh sáng tác: tháng 2/1941 Pác Bó (Cao Bằng) - Thể thơ: Thất ngơn tứ tuyệt Đường luật - Bố cục: 02 phần + Phần (3 câu đầu): Sự thiếu thốn, gian khổ người chiến sĩ Cách mạng + Phần (câu thơ cuối): Tinh thần lạc quan phong thái ung dung Bác Tức cảnh Pác Bó “Sáng bờ suối, tối vào hang Cháo bẹ rau măng sẵn sàng Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng, Cuộc đời cách mạng thật sang.” Tháng năm 1941 Bác đến cột mốc 108, ngày 28/01/1941 Pác Bó (Cao Bằng) II Đọc hiểu văn Sự thiếu thốn, gian khổ người chiến sĩ Cách mạng: a Nơi “Sáng bờ suối, tối vào hang,” - Nhịp thơ 4/3 - Thời gian: sáng >< tối - Không gian: suối >< hang - Hành động: >< vào Kết cấu sóng đơi, phép đối Tù túng, đơn điệu sống không gian chật hẹp “Sáng bờ suối, tối vào hang” - sáng >< tối => Thời gian - suối >< hang => Nơi chốn - >< vào => Hoạt động => Điều kiện chỗ khó khăn => Nghệ thuật đối: Làm bật nếp sống hòa hợp với thiên nhiên Bác II Đọc hiểu văn Sự thiếu thốn, gian khổ người chiến sĩ Cách mạng: b Bữa ăn “Cháo bẹ rau măng sẵn sàng” - Nhịp thơ 4/3 - Liệt kê “cháo bẹ”, “rau măng”: đạm bạc, kham khổ - Cụm từ “vẫn sẵn sàng” tạo đối lập Tả thực, giọng thơ hóm hỉnh, vui đùa Biểu sống gian khổ, nghèo khó “Cháo bẹ rau măng sẵn sàng” Câu hỏi: Câu thơ hiểu theo hai cách: + Cách hiểu  thứ nhất: Lương thực, thực phẩm “cháo Bác không miễnở cưỡng chấp bẹ, rauhiện măng” lnmà sẵnvới có, tinh thật nhận thực đầy đủ phong tới mức thái dư thừa thần, +Bác Cách thứ tất hai:cảDù phải đónhiểu nhận ăn “cháo bẹ, rau măng” cực điều mà đời thiên khổ tinh thần “sẵn nhiên ban cho sàng” ăn dân đạm bạc Theo em cách hiểudã phù hợp với tính cách Bác tinh thần thơ? II Đọc hiểu văn Sự thiếu thốn, gian khổ “Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng” người chiến sĩ Cách mạng: “Bàn đá chông “dịch sử c Điều kiện làm việc chênh”: khó Đảng”: cơng việc quan “Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng” khăn, không ổn định trọng, cần - Nhịp thơ 4/3 tập trung hết lực - Cụm từ “dịch sử Đảng”: công việc quan trọng, cần tập trung hết lực Tinh thần lạc quan, tầm - Từ láy “chơng chênh”: khó khăn, vóc vĩ đại, hi sinh lớn lao Bác dành cho dân không ổn định Từ láy gợi tả tộc Khắc họa hình tượng người chiến sĩ Bác làm việc bàn đá trước mặt suối Lê-nin cách mạng vượt qua gian khổ HIỆN THỰC Chỗ quen thuộc, giản dị Cuộc sống thực Bữa gian khổ, ăn đạm bạc, kham khổ khó khăn Điều kiện làm việc khó khăn THÁI ĐỘ Thích nghi, hịa nhịp Thái độ chịu đựngHài lịng, tấtvui vẻ khó khăn Ung dung, say mê với công việc Câu hỏi: Hãy so sánh “thú lâm tuyền” Bác Nguyễn Trãi có giống khác nhau? *Thú *Giống lâm tuyền là: Cơnnhau: Sơn ca Tức cảnh Pác Bó “Cơn Sơn suối chảy rì rầmvà “Sáng bờ suối, tối với vào hang, ++Thú Yêu vui thích thích vớisống rừng hịa suối thiên Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai Cháo bẹ rau măng sẵn sàng +nhiên Tình cao Cơn Sơn có đácảnh rêu phơi, Bàn đáhiền chông nhân chênh dịch sử Đảng Ta ngồi đá ngồi chiếu êm…” Cuộc đời cách mạng thật sang” ++Họ Phong rời thái bỏ bỏ ung cơng dung Nguyễn Trãi danh để giữ cốtHồcách Chí Minh + Đặccao biệt coi thường gian khổ *Khác nhau: Nguyễn Trãi tìm đến vui thú lâm tuyền vì: + Cảm thấy bất lực trước thực tế xã hội + Muốn “lánh đục trong” + Tự an ủi lối sống “an bần lạc đạo” Hồ Chí Minh sống hịa nhịp với sống lâm tuyền nguyên vẹn cốt cách chiến sĩ; sống lâm tuyền biểu đời cách mạng Người => Mang dáng vẻ ẩn sĩ, thực chất chiến sĩ II Đọc hiểu văn Tinh thần lạc quan phong thái ung dung Bác: “Cuộc đời cách mạng thật sang” - Nhịp thơ 4/3 - Ý nghĩa từ“sang”: + Sống thiên nhiên núi rừng + Được làm công việc cách mạng + Ung dung, thoải mái, làm chủ hoàn cảnh => Từ “Sang” nhãn tự thơ Bản lĩnh người chiến sĩ cách mạng, bất chấp khó khăn, gian khổ “Cuộc đời cách mạng thật sang” Theo em Bác thấy đời cách củahịa mìnhhợp “thậtvới Đượcmạng sống sang”? thiên nhiên A “Sang” Bác làm cách mạng, tin tưởng vào tương lai Được làm công việc cách tươi sáng đất nước mạng B “Sang” sống chan hòa với thiên nhiên núi rừng Ung dung, mái, C “Sang” thoải Bác ln có làm tinh chủ sống thần lạc quan sống cách mạng đầy gian khổ D Cả ý III Ghi nhớ (SGK/ 30) * Nghệ thuật Ngôn từ giản dị Giọng thơ tự nhiên Chất cổ điển hài hòa với chất đại III Ghi nhớ * Nội dung Cuộc sống gian khổ, thiếu thốn mang nhiều ý nghĩa Niềm vui Cách mạng, niềm vui sống hòa hợp với thiên nhiên Tinh thần lạc quan, tư ung dung, làm chủ hoàn cảnh điều kiện cách mạng nhiều gian khổ   LUYỆN TẬP Câu 1: Theo em câu thơ thể nhiệm vụ cao cả, thiêng liêng người chiến sĩ cách mạng? Vì sao? Gợi ý: - Câu thơ “Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng” câu thơ thể nhiệm vụ cao cả, thiêng liêng người chiến sĩ cách mạng - Bởi vì: Dù thực có mn vàn khó khăn người chiến sĩ cách mạng vượt lên gian khổ, làm chủ hoàn cảnh để hoàn thành lí tưởng cao đẹp Câu 2: Từ thơ “Tức cảnh Pác Bó” em học qua hình ảnh Bác Hồ kính yêu? Hãy viết vài câu Gợi ý: - Học Bác: + Tình yêu thiên nhiên, đất trời + Tinh thần lạc quan, phong thái ung dung + Ý thức trách nhiệm với đất nước quê hương - Từ đó: + Bảo vệ thiên nhiên, môi trường sống + Rèn luyện học lạc quan sống + Cố gắng học tập để xây dựng đất nước, quê hương   DẶN DÒ - Hoàn thành phần Luyện tập - Soạn “Ngắm trăng” vào soạn CHÚC CÁC EM SỨC KHỎE VÀ ÔN BÀI THẬT TỐT