BÀI 27 PHÒNG, TRÁNH THƯƠNG TÍCH DO NGÃ

BÀI 27 PHỊNG, TRÁNH THƯƠNG TÍCH DO NGÃ I MỤC TIÊU Sau học này, HS sẽ: - Nêu tình nguy hiểm gây thương tích ngã - Nhận biết nguyên nhân hậu việc bị ngã - Thực số cách đơn giản phù hợp để phòng, tránh thương tích ngã III CHUẨN BỊ - SGK, SGV, Vở tập Đạo đức 1; - Tranh ảnh, truyện, hình dán mặt cười - mặt mếu, âm nhạc (bài hát “Đi tới trường” - sáng tác: Đức Bằng), gắn với học “Phịng, tránh thương tích ngã”; - Máy tính, máy chiếu projector, giảng powerpoint, (nếu có điều kiện) III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động Tổ chức hoạt động tập thể - hát "Đi tới trường" -HS hát - GV bật hát “Đi tới trường” bắt nhịp để HS hát theo hát - GV đặt câu hỏi: Hằng ngày, em -HS trả lời tới trường nào? - HS suy nghĩ, trả lời Kết luận: Em cần cần thận để tránh bị ngã, em cần học cách phịng, tránh thương tích ngã Khám phá Nhận biết tình dẫn đến thương tích ngã hậu - GV chiếu/treo tranh mục Khám phá lên bảng để HS quan sát (hoặc HS - HS quan sát tranh quan sát tranh SGK) - GV nêu yêu cầu: Em cho biết nguyên nhân gây ngã hậu - HS trả lời Em cần làm để phịng, tránh thương tích ngã? - GV gợi ý nguyên nhân gây ngã: - HS lắng nghe, bổ sung ý kiến cho bạn trèo cây, đùa nghịch cầu vừa trình bày thang, leo trèo bậu cửa, chạy đùa sân ướt, - Việc bị ngã khiến em bị -HS lắng nghe tổn thương: xước tay, chân; chảy máu; gãy tay, chân, chấn thương phận thể gây tổn hại đến sức khoẻ Kết luận: Không trượt tay vịn cầu thang, không đứng, ngồi bậu cửa sổ, không trèo hái quả, cần thận qua sàn ướt, để phòng, tránh tai nạn thương tích ngã Luyện tập Hoạt động Em chọn việc nên làm - Học sinh trả lời - GV yêu cầu HS quan sát tranh mục Luyện tập SGK - GV giới thiệu tình hỏi hành động nên làm không - HS tự liên hệ thân kể nên làm - GV gợi ý tình không nên làm: + Tranh 1: Đuổi khu vực xây dựng nhiều cát, sỏi HS lắng nghe + Tranh 2: Đùa nghịch thang + Tranh 3: Ngồi lưng trâu giục trâu chạy/Muốn lên lưng trâu anh lớn - GV gợi ý tình nên làm: - HS quan sát + Tranh 4: Dắt trâu sát lê' đường + Tranh 5: Mặc đồ bảo hộ, đội mũ bảo hiểm chơi thể thao + Tranh 6: Đứng ngắn, không đùa -HS chọn nghịch thang Kết luận: Để phịng, tránh thương tích ngã, cần làm theo bạn tranh 4, 6; không nên làm theo bạn tranh 1, Hoạt động Chia sẻ bạn - GV nêu yêu cầu: Em chia sẻ với bạn cách em phịng, tránh -HS lắng nghe thương tích ngã - GV tuỳ thuộc vào thời gian tiết học mời số HS chia sẻ trước lớp em chia sẻ theo nhóm đơi -HS chia sẻ - HS chia sẻ qua thực tế thân - GV nhận xét khen ngợi bạn biết cách phịng, tránh thương tích ngã -HS nêu Vận dụng Hoạt động Đưa lời khuyên cho bạn - GV giới thiệu tranh tình huống: + Tranh 1: Minh rủ Nam vào ngơi nhà -HS lắng nghe xây dựng chưa có lan can tường bảo vệ cao để chơi trốn tìm + Tranh 2: Mai trèo lên để lấy -HS thảo luận nêu diều bị mắc - GV gợi ý: HS đưa lời khuyên khác nhau: 1/ Các bạn không nên làm nguy hiểm 2/ Các bạn nên chọn chỗ chơi an toàn 3/ Mai ơi, đừng trèo cây, bạn nên nhờ người lớn lấy giúp! - GV cho HS trình bày lời khuyên -HS lắng nghe khác phân tích chọn lời khuyên hay Kết luận: Chúng ta không nên leo trèo, -HS lắng nghe không chơi nơi nguy hiểm Hoạt động Em thực số cách phòng, tránh thương tích ngã - HS đóng vai nhắc phịng, tránh thương tích ngã HS tưởng tượng đóng vai nhắc bạn cách phịng, tránh thương tích ngã (không leo trèo, cần thận lại sàn ướt, đội mũ bảo hiểm mang đồ bảo vệ chơi thể thao, ) tình khác - Ngồi ra, GV cho HS đưa lời khuyên việc không nên làm phần Luyện tập Kết luận: Em thực phịng, tránh thương tích ngã để đảm bảo an tồn cho thân Thơng điệp: GV chiếu/viết thông điệp lên bảng (HS quan sát bảng nhìn vào SGK), đọc - HS nêu ... tránh thương tích ngã, cần làm theo bạn tranh 4, 6; không nên làm theo bạn tranh 1, Hoạt động Chia sẻ bạn - GV nêu yêu cầu: Em chia sẻ với bạn cách em phòng, tránh -HS lắng nghe thương tích ngã. . .ngã, em cần học cách phịng, tránh thương tích ngã Khám phá Nhận biết tình dẫn đến thương tích ngã hậu - GV chiếu/treo tranh mục Khám phá lên bảng... tích chọn lời khuyên hay Kết luận: Chúng ta không nên leo trèo, -HS lắng nghe không chơi nơi nguy hiểm Hoạt động Em thực số cách phòng, tránh thương tích ngã - HS đóng vai nhắc phịng, tránh thương