Bài 5 ôn tập và KC cđ 15

TUẦN 15 Ngày soạn: 19 / 12 / 2021 Ngày dạy: 24 / 12 / 2021 TIẾNG VIỆT BÀI ÔN TẬP I MỤC TIÊU : Phẩm chất: - Bồi dưỡng tình yêu bạn bè, lớp học Năng lực 2.1 Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: HS nhận nhiệm vụ học tập với tâm sẵn sàng HS tích cực tương tác để hồn thành nhiệm vụ học tập - Năng lực giao tiếp, hợp tác: HS tham gia hoạt động nhóm, chia sẻ, đánh giá tự đánh giá - Năng lực giải vấn đề mang tính sáng tạo cao: HS dựa vốn sống thực tế để thực nhiệm vụ học tập 2.2 Năng lực đặc thù: - Củng cố vần anh, ênh, inh; ươu; iêu, yêu; uôi, ươi - Nhận diện vần anh, ênh, inh; ươu; iêu, yêu; uôi, ươi Sử dụng vần học để tạo tiếng Đánh vần thầm, gia tăng đọc trơn đọc Thực tập tả Viết cụm từ ứng dụng Luyện nói mở rộng vốn từ chủ đề tuần học;mở rộng vốn từ phát triển lời nói chủ đề Sinh nhật qua hoạt động mở rộng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - SGK Tiếng Việt 1; Máy vi tính; - Bài giảng điện tử, đường link HS: - Sách học sinh, bảng MÓN Q BẤT NGỜ bánh canh mênh mơng kính râm ốc bươu thân yêu cá đuối lưới cá B TUẦN 15 Ngày soạn: 19 / 12 / 2021 Ngày dạy: 24 / 12 / 2021 TIẾNG VIỆT KỂ CHUYỆN: SINH NHẬT ĐÁNG NHỚ CỦA MÈO CON I MỤC TIÊU : Phẩm chất: - Nhân ái: bày tỏ cảm xúc thân với nhân vật câu chuyện - Trung thực: nhận thức hành động nhận xét đánh giá bạn Năng lực 2.1 Năng lực chung - Phát triển lực giao tiếp hợp tác thơng qua hoạt động nhóm; giải vấn đề sáng tạo thông qua hoạt động thực hành kể chuyện 2.2 Năng lực đặc thù: - Phán đoán nội dung câu chuyện dựa tên truyện, tên chủ đề minh họa - Nhận diện yếu tố tự diễn biến câu chuyện, kể đoạn câu chuyện dựa tranh minh họa câu gợi ý tranh - Trả lời câu hỏi nội dung học liên quan đến câu chuyện với thân - Sử dụng âm lượng, ánh mắt, giọng nói phù hợp với đoạn câu chuyện kể Sinh nhật đáng nhớ mèo ... Việt 1; Máy vi tính; - Bài giảng điện tử, đường link HS: - Sách học sinh, bảng MÓN QUÀ BẤT NGỜ bánh canh mênh mơng kính râm ốc bươu biếu quà thân yêu cá đuối lưới cá B TUẦN 15 Ngày soạn: 19 / 12... Năng lực chung - Phát triển lực giao tiếp hợp tác thơng qua hoạt động nhóm; giải vấn đề sáng tạo thông qua hoạt động thực hành kể chuyện 2.2 Năng lực đặc thù: - Phán đoán nội dung câu chuyện dựa