Đang tải... (xem toàn văn)
MA TRẬN ĐẶC TẢ VÀ ĐỀ MINH HOA KTTX CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU, VẬT LÝ 10, CHÂN TRỜI SÁNG TẠOMA TRẬN GỒM 7 CÂU TRẮC NGHIỆM VÀ 3 CÂU TỰ LUẬN Ở CÁC MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT, THÔNG HIÊU, VẬN DỤNG THẤP, VẬN DỤGN CAO PHÙ HỢP VỚI HS TRUNG BÌNH, KHÁ
MA TRẬN ĐẶC TẢ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN CHƯƠNG - VẬT LÝ 10 CT 2018 Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm (7đ), Tự luận (3 điểm) Nội dung: Chương 1: Mở đầu Nội dung Mức độ yêu cầu cần đạt Mở đầu (4 tiết) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TN TN TN TN TL Nêu đối tượng nghiên cứu Vật lí học mục tiêu mơn Vật lí [câu 1] Nêu ví dụ chứng tỏ kiến thức, kĩ vật Nhận biết lí sử dụng số lĩnh vực khác Nêu số ví dụ phương pháp nghiên cứu vật lí (phương pháp thực nghiệm Thông hiểu phương pháp lí thuyết) Phân tích số ảnh hưởng vật lí sống, phát triển khoa học, công nghệ kĩ thuật Mơ tả bước tiến trình tìm hiểu giới tự nhiên góc độ vật lí Thảo luận để nêu quy tắc an toàn nghiên cứu học tập mơn Vật lí Thảo luận để nêu số loại sai số đơn 1 TL TL TL giản hay gặp đo đại lượng vật lí cách Vận dụng khắc phục chúng; Vận dụng mối liên hệ đơn vị dẫn xuất với đơn vị hệ SI Trắc nghiệm: câu 01đ Tự luận: Mỗi ý 01đ Đề minh hoạ ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN - VẬT LÝ 10 – BÀI SỐ - ĐỀ I PHẦN TRẮC NGHIỆM (7đ) Câu 1: Đối tượng nghiên cứu Vật lí gồm A Vật chất lượng B Các chuyển động học lượng C dạng vận động vật chất lượng D Các tượng tự nhiên Câu 2: Thiết bị sau thiết bị vật lí dùng y tế để chuẩn đoán, đo lường chữa bệnh A Máy chụp X-quang B Kim châm cứu C Dùng tay bắt mạch D Siêu sắc thuốc Câu 3: Hiện tượng vật lí sau khơng liên quan đến phương pháp lí thuyết: A Tính tốn quỹ đạo chuyển động Thiên vương tinh dựa vào toán học B Quả địa cầu mơ hình thu nhỏ Trái đất C Để biểu diễn đường truyền ánh sáng người ta dùng tia sáng D Ném bóng lên cao Câu 4: Thành tựu nghiên cứu sau Vật lí coi có vai trị quan trọng việc mở đầu cho cách mạng công nghệ lần thứ nhất? A Nghiên cứu lực vạn vật hấp dẫn B Nghiên cứu nhiệt động lực học C Nghiên cứu cảm ứng điện từ D Nghiên cứu thuyết tương đối Câu 5: Cách xếp sau bước phương pháp thực nghiệm đúng? A Xác định vấn đề cần nghiên cứu, dự đốn, quan sát, thí nghiệm, kết luận B Quan sát, xác định vấn đề cần nghiên cứu, thí nghiệm, dự đoán, kết luận C Xác định vấn đề cần nghiên cứu, quan sát, dự đốn, thí nghiệm, kết luận D Thí nghiệm, xác định vấn đề cần nghiên cứu, dự đoán, quan sát, kết luận Câu 6: Trong hoạt động đây, hoạt động tuân thủ nguyên tắc an toàn sử dụng điện? A Bọc kĩ dây dẫn điện vật liệu cách điện B Sửa chữa điện chưa ngắt nguồn điện C Chạm tay trực tiếp vào ổ điện, dây điện trần dây dẫn điện bị hở D Đến gần không tiếp xúc với máy biến lưới điện cao áp Câu Để đo thời gian rơi vật, HS phải thực bước sau: (1) Đặt mắt nhìn cách (2) Ước lượng thời gian hoạt động cần đo để chọn đồng hồ thích hợp (3) Hiệu chỉnh đồng hồ đo cách (4) Đọc, ghi kết đo quy định (5) Thực phép đo thời gian Thứ tự bước mà bạn HS phải thực để đo thời gian rơi vật là: A (1), (2), (3), (4), (5) B (3), (2), (5), (4), (1) C (2), (3), (1), (5), (4) D (2), (1), (3), (5), (4) II PHẦN TỰ LUẬN Câu 1: (1 điểm) Một HS thực thí nghiệm rơi tự vật để đo gia tốc trọng trường phịng thí nghiệm (kí hiệu g) HS tiến hành đo độ cao nơi vật thả rơi (kí hiệu h), đo thời gian từ lúc thả vật đến chạm đất (kí hiệu t), biết thí nghiệm này, HS phải tính gia tốc trọng trường theo cơng thức Xác định thứ nguyên gia tốc trọng trường g nêu đơn vị g hệ SI Câu 2: (2 điểm) Đo chiều dày sách, kết quả: 2,3 cm; 2,4 cm; 2,5 cm; 2,4 cm a Tính giá trị trung bình chiều dày sách? Sai số dụng cụ thước đo bao nhiêu? b Sai số tuyệt đối phép đo bao nhiêu? Viết kết đo? TRƯỜNG THPT PHAN THIẾT ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN HỌ & TÊN: MÔN: VẬT LÍ - LỚP 10 – BÀI SỐ LỚP: NĂM HỌC: 2022 – 2023 Thời gian làm bài: 15 phút ĐỀ I PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1: Mục tiêu môn Vật lí là: A khám phá quy luật tổng quát chi phối vận động vật chất lượng, tương tác chúng cấp độ: vi mô, vĩ mô B khám phá quy luật tổng quát chi phối vận động vật chất lượng C khảo sát tương tác vật chất cấp độ: vi mô, vĩ mô D khám phá quy luật vận động tương tác vật chất cấp độ: vi mô, vĩ mô Câu 2: Thiết bị sau thiết bị vật lí dùng y tế để chuẩn đoán, đo lường chữa bệnh A Máy chụp X-quang B Kim châm cứu C Dùng tay bắt mạch D Siêu sắc thuốc Câu 3: Vào đầu kỷ XX, J J Thomson đề xuất mơ hình cấu tạo ngun tử gồm electron phân bố khối điện dương kết cấu tựa khối mây Để kiểm chứng giả thuyết này, E Rutherford sử dụng tia alpha gồm hạt mang điện dương bắn vào nguyên tử kim loại vàng (Hình 1P.1) Kết thí nghiệm bác bỏ giả thuyết J J Thomson, đồng thời giúp khám phá hạt nhân nguyên tử E Rutherford vận dụng phương pháp nghiên cứu để nghiên cứu vấn đề này? A Phương pháp lý thuyết B Phương pháp thực nghiệm C Phương pháp lý thuyết kết hợp với phương pháp thực nghiệm D Phương pháp suy luận logic Câu 4: Các phát hiện, phát minh vật lí A sử dụng vào mục đích nghiên cứu vũ trụ B ứng dụng rộng rãi đời sống, kĩ thuật lĩnh vực nghiên cứu khác C sử dụng vào nghiên cứu để tìm thiết bị điện tử D ứng dụng y học để nâng cao khả chăm sóc sức khỏe người Câu 5: Các tượng vật lí sau liên quan đến phương pháp thực nghiệm: A Ơ tơ chạy đường dài xem tơ chất điểm B Thả rơi vật từ cao xuống mặt đất C Quả địa cầu mô hình thu nhỏ Trái đất D Để biểu diễn đường truyền ánh sáng người ta dùng tia sáng Câu 6: Chọn đáp án sai Cần tuân thủ biển báo an tồn phịng thực hành nhằm mục đích: A Tạo nhiều sản phẩm mang lại lợi nhuận B Hạn chế trường hợp nguy hiểm như: đứt tay, ngộ độc,… C Tránh tổn thất tài sản không làm theo hướng dẫn D Chống cháy, nổ Câu Khi đo nhiều lần thời gian chuyển động viên bi mặt phẳng nghiêng mà thu nhiều giá trị khác nhau, giá trị sau lấy làm kết phép đo? A Giá trị lần đo cuối B Giá trị trung bình giá trị lớn giá trị nhỏ C Giá trị trung bình tất giá trị đo D Giá trị lặp lại nhiều lần II PHẦN TỰ LUẬN Câu 1: Lưu lượng chất lỏng thể tích chất lỏng chảy qua đơn vị diện tích đơn vị V t (V thể tích, t thời gian) Xác định thứ nguyên lưu thời gian, có cơng thức tính lượng chất lỏng đơn vị đại lượng hệ SI? Câu 2: Một HS tiến hành đo chiều dài vật hình trụ thước kẹp có du xích thu kết sau lần đo sau: 3,29cm, 3,28cm, 3,29cm, 3,31cm, 3,28cm a Tính giá trị trung bình chiều dài vật hình trụ này? Sai số dụng cụ thước đo bao nhiêu? b Sai số tuyệt đối phép đo bao nhiêu? Viết kết đo? A= TRƯỜNG THPT PHAN THIẾT ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN HỌ & TÊN: MƠN: VẬT LÍ - LỚP 10 – BÀI SỐ LỚP: NĂM HỌC: 2022 – 2023 Thời gian làm bài: 15 phút ĐỀ I PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1: Đối tượng nghiên cứu Vật lí gồm: A Các dạng vận động vật chất lượng B Các dạng vận động nguyên tử C Các dạng tương tác vật chất lượng D Các dạng tương tác nguyên tử Câu 2: Thiết bị sau thiết bị vật lí dùng thơng tin liên lạc A Máy chụp ảnh B Máy tính để bàn chưa kết nối internet C Điện thoại di động D Máy ghi âm Câu 3: Hiện tượng Vật lí sau liên quan đến phương pháp lí thuyết: A Ơ tơ chạy đường dài xem tơ chất điểm B Thả rơi vật từ cao xuống mặt đất C Kiểm tra thay đổi nhiệt độ q trình nóng chảy bay chất D Ném bóng lên cao Câu 4: Kết luận sai ảnh hưởng vật lí đến số lĩnh vực đời sống kĩ thuật A Vật lí đem lại cho người lợi ích tuyệt vời khơng gây ảnh hưởng xấu B Vật lí ảnh hưởng mạnh mẽ có tác động làm thay đổi lĩnh vực hoạt động người C Kiến thức vật lí phân ngành áp dụng kết hợp để tạo kết tối ưu D Vật lí sở khoa học tự nhiên cơng nghệ Câu 5: Các tượng vật lí sau không liên quan đến phương pháp thực nghiệm: A Tính tốn quỹ đạo chuyển động Thiên vương tinh dựa vào toán học B Thả rơi vật từ cao xuống mặt đất C Kiểm tra thay đổi nhiệt độ q trình nóng chảy bay chất D Ném bóng lên cao Câu 6: Chọn đáp án sai nói quy tắc an tồn phịng thí nghiệm: A Đọc kĩ hướng dẫn sử dụng thiết bị quan sát dẫn, kí hiệu thiết bị thí nghiệm B Tắt cơng tắc nguồn thiết bị điện sau cắm tháo thiết bị điện C Kiểm tra cẩn thận thiết bị, phương tiện, dụng cụ thí nghiệm trước sử dụng D Chỉ tiến hành thí nghiệm cho phép giáo viên hướng dẫn thí nghiệm Câu 7: Hình vẽ bên mô tả nhiệt kế dùng chất lỏng Làm để tăng độ nhạy nhiệt kế này? A Làm cho ống nhiệt kế hẹp lại C Làm cho vạch chia gần B Khi đo phải hiệu chỉnh cẩn thận D Làm cho ống nhiệt kế dài II PHẦN TỰ LUẬN Câu 1: (1 điểm) Một HS thực thí nghiệm rơi tự vật để đo gia tốc trọng trường phịng thí nghiệm (kí hiệu g) HS tiến hành đo độ cao nơi vật thả rơi (kí hiệu h), đo thời gian từ lúc thả vật đến chạm đất (kí hiệu t), biết thí nghiệm này, HS phải tính gia tốc trọng trường theo công thức Xác định thứ nguyên gia tốc trọng trường g nêu đơn vị g hệ SI Câu 2: (2 điểm) Một HS dùng thước pame để đo đường kính sợi dây Kết đo sau lần đo 2,620cm; 2,625cm; 2,630cm; 2,628cm 2,626cm a Tính giá trị trung bình đường kính dây? Sai số dụng cụ thước đo bao nhiêu? b Sai số tuyệt đối phép đo bao nhiêu? Viết kết đo? ... thực để đo thời gian rơi vật là: A (1) , (2), (3), (4), (5) B (3), (2), (5), (4), (1) C (2), (3), (1) , (5), (4) D (2), (1) , (3), (5), (4) II PHẦN TỰ LUẬN Câu 1: (1 điểm) Một HS thực thí nghiệm rơi... xuất với đơn vị hệ SI Trắc nghiệm: câu 01? ? Tự luận: Mỗi ý 01? ? Đề minh hoạ ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN - VẬT LÝ 10 – BÀI SỐ - ĐỀ I PHẦN TRẮC NGHIỆM (7đ) Câu 1: Đối tượng nghiên cứu Vật lí gồm A Vật... THƯỜNG XUYÊN HỌ & TÊN: MƠN: VẬT LÍ - LỚP 10 – BÀI SỐ LỚP: NĂM HỌC: 2022 – 2023 Thời gian làm bài: 15 phút ĐỀ I PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1: Mục tiêu mơn Vật lí là: A khám phá quy luật