SỐ TAY HƯỚNG DẪN NGHIỆP VỤ ĐIỀU TRA LAO ĐỘNG VIỆC LÀM NĂM 2022

72 4 0
SỐ TAY HƯỚNG DẪN NGHIỆP VỤ ĐIỀU TRA LAO ĐỘNG VIỆC LÀM NĂM 2022

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TỔNG CỤC THỐNG KÊ SỐ TAY HƯỚNG DẪN NGHIỆP VỤ ĐIỀU TRA LAO ĐỘNG VIỆC LÀM NĂM 2022 Tháng 11 năm 2022 MỤC LỤC Trang CHƯƠNG I GIỚI THIỆU I MỤC ĐÍCH CỦA ĐIỀU TRA LAO ĐỘNG VIỆC LÀM II VAI TRÒ, NHIỆM VỤ CỦA ĐIỀU TRA VIÊN THỐNG KÊ CHƯƠNG II MỘT SỐ QUY ĐỊNH CHUNG I THỜI ĐIỂM ĐIỀU TRA II THỜI KỲ ĐIỀU TRA III THỜI GIAN ĐIỀU TRA IV PHƢƠNG PHÁP THU THẬP THÔNG TIN V ĐỐI TƢỢNG ĐIỀU TRA VI ĐƠN VỊ ĐIỀU TRA VII HỘ DÂN CƢ VIII NHÂN KHẨU THỰC TẾ THƢỜNG TRÚ TẠI HỘ IX ĐỊA BÀN ĐIỀU TRA VÀ BẢNG KÊ HỘ 10 X CÁC THỜI GIAN THAM CHIẾU ĐƢỢC ÁP DỤNG TRONG ĐIỀU TRA LAO ĐỘNG VIỆC LÀM NĂM 2022 11 CHƯƠNG III HƯỚNG DẪN CÁCH HỎI VÀ GHI PHIẾU ĐIỀU TRA 12 I QUY ĐỊNH CỦA PHIẾU ĐIỀU TRA 12 II HƢỚNG DẪN GHI PHIẾU 13 Phần 1: Thông tin thành viên hộ 16 Phần 2: Đặc điểm đối tƣợng điều tra 20 Phần 3: Tình trạng việc làm 26 Phần 4: Cơng việc 40 Phần 5: Cơng việc khác ngồi cơng việc Phần 6: Ảnh hƣởng dịch Covid-19 56 60 Phần 7: Cơng việc gia đình 61 Thơng tin ngƣời 14 tuổi trở lên PHỤ LỤC 66 67 Phụ lục 1: BẢNG ĐỐI CHIẾU NĂM ÂM LỊCH VÀ NĂM DƢƠNG LỊCH 68 Phụ lục 2: BẢNG CHUYỂN ĐỔI TRÌNH ĐỘ VĂN HỐ PHỔ THƠNG 69 CHƯƠNG I GIỚI THIỆU I MỤC ĐÍCH CỦA ĐIỀU TRA LAO ĐỘNG VIỆC LÀM Điều tra lao động việc làm năm 2022 (sau viết tắt Điều tra LĐVL 2022) điều tra chọn mẫu chƣơng trình điều tra thống kê quốc gia đƣợc thực nhằm thu thập thơng tin tình hình tham gia thị trƣờng lao động ngƣời từ 15 tuổi trở lên sống Việt Nam để tổng hợp, biên soạn tiêu thống kê quốc gia lao động, việc làm, thất nghiệp thu nhập ngƣời lao động Kết điều tra giúp cấp, ngành đánh giá, dự báo tình hình biến động thị trƣờng lao động phạm vi nƣớc, xây dựng hoạch định sách phát triển nguồn nhân lực, kế hoạch sản xuất - kinh doanh phù hợp với xu hƣớng phát triển thị trƣờng lao động II VAI TRÒ, NHIỆM VỤ CỦA ĐIỀU TRA VIÊN THỐNG KÊ Điều tra viên thống kê (viết tắt ĐTV) Điều tra LĐVL 2022 ngƣời trực tiếp đến hộ đƣợc chọn mẫu điều tra để thu thập thơng tin tình hình lao động, việc làm theo yêu cầu Điều tra LĐVL 2022 ghi chép lại thông tin Do vậy, mức độ xác thơng tin điều tra ĐTV ghi chép phụ thuộc vào việc nắm vững nghiệp vụ điều tra phƣơng pháp vấn ĐTV Để đảm bảo thực thành công Điều tra LĐVL 2022 với chất lƣợng thông tin tốt, ĐTV cần thực nhiệm vụ nhƣ sau: Trong giai đoạn chuẩn bị - Tham dự tập huấn nghiệp vụ điều tra: Tham dự đầy đủ, nghiêm túc buổi tập huấn nghiệp vụ điều tra, ý nghe giảng, nghiên cứu kỹ tài liệu, liên hệ với tình hình thực tế địa phƣơng để nắm vững nghiệp vụ phƣơng pháp điều tra, ghi phiếu - Chuẩn bị thiết bị phục vụ điều tra: Điều tra LĐVL 2022 điều tra áp dụng phƣơng pháp vấn trực tiếp sử dụng phiếu điện tử đƣợc cài đặt máy tính bảng điện thoại thơng minh ĐTV Vì vậy, ĐTV cần chuẩn bị máy tính bảng điện thoại thơng minh có cấu hình phù hợp với u cầu quy định để tham gia điều tra - Tiếp nhận địa bàn điều tra: Ngay sau nhận đƣợc sơ đồ địa bàn điều tra (nếu có) Bảng kê hộ, ĐTV cần phải thực địa để biết đầy đủ phạm vi địa bàn điều tra (viết tắt ĐBĐT) đƣợc giao thực hiện, rà soát tình hình biến động nhân trƣớc đến gặp hộ mẫu đƣợc chọn điều tra lập kế hoạch thời gian đến hộ thu thập thông tin Cần ý nắm thông tin nhân chuyển đến hộ, đối tƣợng phải vấn trực tiếp nhân thƣờng trú từ 15 tuổi trở lên có khả vắng mặt suốt thời gian điều tra để bố trí điều tra trƣớc Trong giai đoạn điều tra - Tuyên truyền mục đích, ý nghĩa điều tra lao động việc làm nhân dân, đặc biệt trƣớc tiếp xúc với hộ - Thực phương pháp điều tra vấn trực tiếp, đặc biệt ý vấn trực tiếp đối tƣợng điều tra cá nhân ngƣời từ 15 tuổi trở lên - Xác định đầy đủ số hộ thuộc ĐBĐT phụ trách: Việc vấn, ghi phiếu phải tuân thủ quy định nghiệp vụ quy trình vấn, đảm bảo khơng điều tra trùng bỏ sót đối tƣợng điều tra (ĐTĐT), nhƣ khơng ghi thừa hay bỏ sót mục phiếu - Cần điều tra theo tiến độ quy định: Trong ngày đầu phải khống chế số hộ điều tra nhằm khắc phục tất sai sót xảy ra, lỗi hệ thống ghi phiếu vấn Chống tƣ tƣởng chủ quan, lƣớt nhanh, làm ẩu dẫn đến kết xác - Cuối ngày điều tra, phải gửi liệu điều tra máy chủ Trung ƣơng theo quy định Khi nhận đƣợc yêu cầu kiểm tra lại phiếu thu thập thơng tin phối hợp với ngƣời yêu cầu thực sửa chữa kịp thời, cần thiết phải quay lại hộ để xác minh Việc sửa chữa sai sót phải theo quy định - Thực bảo mật liệu đảm bảo an tồn thơng tin: Khơng cung cấp thơng tin hộ cho ngƣời tổ chức khác quy định Điều tra LĐVL 2022 Khi kết thúc điều tra Thực báo cáo hoàn thành ĐBĐT theo hƣớng dẫn CHƯƠNG II MỘT SỐ QUY ĐỊNH CHUNG I THỜI ĐIỂM ĐIỀU TRA Thời điểm để xác định nhân thực tế thƣờng trú hộ ngày 01 hàng tháng Thời điểm để thu thập thông tin lao động việc làm ngày ĐTV thực tế vấn hộ khoảng thời gian điều tra đƣợc quy định Mục III, chƣơng II THỜI KỲ ĐIỀU TRA Các tiêu Điều tra LĐVL 2022 có thời kỳ điều tra (hay gọi thời gian tham chiếu) 07 ngày trƣớc thời điểm điều tra, ngoại trừ trƣờng hợp tìm kiếm việc làm thời gian tham chiếu 30 ngày trƣớc thời điểm điều tra III THỜI GIAN ĐIỀU TRA Thời gian điều tra thu thập thông tin ĐBĐT 07 ngày/ĐBĐT (kể thời gian di chuyển) IV PHƯƠNG PHÁP THU THẬP THÔNG TIN Điều tra LĐVL 2022 sử dụng phƣơng pháp vấn trực tiếp (ĐTV đến hộ để hỏi ngƣời cung cấp thông tin) nhập đầy đủ câu trả lời vào phiếu điều tra điện tử thiết bị thông minh (CAPI) Đối với ngƣời tạm vắng suốt thời gian điều tra, ĐTV hỏi ngƣời khác hộ, dựa vào tài liệu ngƣời thân quyền cung cấp để ghi thơng tin vào phiếu điều tra V ĐỐI TƯỢNG ĐIỀU TRA Đối tƣợng điều tra Điều tra LĐVL 2022 nhân thực tế thƣờng trú từ 15 tuổi trở lên hộ dân cƣ sống Việt Nam Đối tƣợng điều tra bao gồm ngƣời thuộc lực lƣợng vũ trang nhân thực tế thƣờng trú hộ; không bao gồm ngƣời thuộc lực lƣợng vũ trang sống khu doanh trại VI ĐƠN VỊ ĐIỀU TRA Đơn vị điều tra hộ dân cƣ VII HỘ DÂN CƯ Hộ dân cƣ (còn gọi hộ) bao gồm ngƣời ăn riêng, riêng nhóm ngƣời ăn chung chung Họ có khơng có quan hệ ruột thịt, nhân, ni dƣỡng; có khơng có quỹ thu - chi chung Một hộ thƣờng bao gồm ngƣời có quan hệ ruột thịt, họ hàng, ông bà, bố mẹ Tuy nhiên, ngƣời có quan hệ họ hàng xa chí khơng có quan hệ họ hàng thành viên hộ Những ngƣời giúp việc gia đình, ngƣời trọ ngƣời khơng có quan hệ họ hàng khác đƣợc xác định thành viên hộ họ thƣờng xuyên ngủ chung ăn chung hộ Thông thƣờng, hộ gồm ngƣời chung đơn vị nhà Tuy nhiên, số trƣờng hợp có hai nhóm gia đình trở lên có hai nhóm ngƣời trở lên khơng có quan hệ họ hàng chung đơn vị nhà nhƣng không ăn chung với nhau, nhóm gia đình nhƣ tạo thành hộ Một ngƣời chung đơn vị nhà với hộ nhƣng lại nấu ăn riêng ăn nơi khác, ngƣời khơng đƣợc coi nhân thực tế thƣờng trú hộ, mà phải tách thành hộ riêng Nếu hai nhóm ngƣời ăn chung nhƣng lại ngủ riêng hai đơn vị nhà khác nhau, hai nhóm tạo thành hai hộ khác Trƣờng hợp đặc biệt, trẻ em (hoặc ngƣời già) phụ thuộc kinh tế vào bố/mẹ (con) nhƣng lại ngủ (các) đơn vị nhà gần (hộ có nhiều nơi ở), quy ƣớc coi số trẻ em (hoặc ngƣời già) thành viên hộ bố mẹ (hoặc con), đƣợc điều tra chung vào hộ Chú ý: Công nhân, học sinh, sinh viên sống độc thân khu nhà trọ quy ƣớc phòng trọ (căn hộ) hộ VIII NHÂN KHẨU THỰC TẾ THƯỜNG TRÚ TẠI HỘ Là ngƣời thực tế thƣờng xuyên ăn hộ tính đến thời điểm điều tra tháng trở lên; trẻ em sinh trƣớc thời điểm điều tra; ngƣời chuyển đến ổn định hộ ngƣời tạm vắng, khơng phân biệt họ có hay khơng có hộ thƣờng trú Nhân thực tế thường trú (NKTTTT) hộ bao gồm người sau đây: (1) Những người thực tế thường xuyên ăn hộ tính đến thời điểm điều tra tháng trở lên, bao gồm: + Những ngƣời thƣờng xuyên ăn hộ, tính đến thời điểm điều tra đƣợc tháng trở lên, không phân biệt họ có hay khơng có hộ thƣờng trú (bao gồm người làm ngành công an, quân đội thường xuyên ăn hộ; không tính người nước ngồi chưa nhập quốc tịch Việt Nam thường xuyên ăn hộ người đến thăm, đến chơi, đến nghỉ hè, nghỉ lễ); + Những ngƣời có giấy tờ di chuyển (giấy gọi nhập ngũ, giấy chiêu sinh, định tuyển dụng, thuyên chuyển công tác, v.v ) nhƣng đến thời điểm điều tra họ chƣa rời khỏi hộ để đến nơi (2) Những người chuyển đến chưa tháng xác định ăn ổn định hộ, bao gồm: + Trẻ em (dƣới tháng tuổi) sinh trƣớc thời điểm điều tra; + Những ngƣời rời hẳn nơi cũ đến ổn định hộ, nhƣ: nhà chồng/nhà vợ để làm dâu/làm rể, đến làm nuôi; cán bộ, công nhân viên chức, đội, công an nghỉ theo chế độ hƣu trí, sức trở hẳn với gia đình…; + Những qn nhân, cơng an xuất ngũ, đào ngũ, đào nhiệm (đã có giấy báo đơn vị có xác đáng khác) cƣ trú hộ; + Những ngƣời ăn tạm thời hộ nhƣng họ nơi thƣờng trú khác (3) Những người tạm vắng ngƣời lâu thƣờng xuyên ăn hộ, nhƣng thời điểm điều tra, họ tạm vắng, gồm: + Những ngƣời rời hộ làm ăn nơi khác chƣa đƣợc tháng tính đến thời điểm lập bảng kê xác định quay lại hộ; + Những ngƣời chơi/đi thăm ngƣời thân, bạn bè, nghỉ hè, nghỉ lễ, du lịch công tác, học tập, đào tạo nƣớc dƣới năm có ý định quay trở lại cƣ trú hộ; + Những ngƣời công tác, đánh bắt hải sản, tàu viễn dƣơng, buôn chuyến; + Những ngƣời đƣợc quan có thẩm quyền cho phép làm việc, cơng tác, học tập, chữa bệnh, du lịch nƣớc ngoài, tính đến thời điểm điều tra họ cịn nƣớc thời hạn đƣợc cấp phép; + Những ngƣời chữa bệnh nội trú sở y tế; + Học sinh phổ thông trọ học/ở hộ dân cƣ khác; + Những ngƣời bị ngành quân đội, công an tạm giữ; Theo quy định, ngƣời bị tạm giữ ngƣời lý mà bị quan có thẩm quyền bắt giữ thời hạn ngày, đƣợc gia hạn tạm giữ tối đa không lần, lần ngày Theo luật định, tổng số ngày tạm giữ ngƣời không đƣợc ngày Quá thời hạn đó, gọi tạm giam (đã bị Viện Kiểm sát lệnh bắt giam) Tất “nhân tạm vắng” đƣợc tính nhân thực tế thƣờng trú hộ Một số điểm cần ý xác định nhân thực tế thường trú hộ: (1) Đối với ngƣời có hai nhiều nơi ở: Những ngƣời đƣợc xác định nhân thực tế thƣờng trú nơi mà họ có thời gian ăn ngủ nhiều (nơi chính) (2) Đối với ngƣời ăn nơi, ngủ nơi: Những ngƣời đƣợc xác định nhân thực tế thƣờng trú nơi mà họ ngủ (3) Đối với ngƣời chuyển hộ: Những ngƣời đƣợc xác định nhân thực tế thƣờng trú nơi họ cƣ trú (4) Đối với ngƣời rời hộ (nơi cũ) làm ăn từ tháng trở lên thời điểm điều tra họ ăn thƣờng xuyên nơi cƣ trú chƣa đƣợc tháng: Những ngƣời đƣợc xác định nhân thực tế thƣờng trú nơi họ cƣ trú IX ĐỊA BÀN ĐIỀU TRA VÀ BẢNG KÊ HỘ ĐBĐT dùng cho ĐT LĐVL 2022 ĐBĐT đƣợc xác định Tổng Điều tra dân số nhà năm 2019 Bảng kê hộ bảng liệt kê danh sách ngơi nhà/căn hộ có ngƣời nơi số NKTTTT hộ ĐBĐT Dữ liệu Bảng kê hộ đƣợc lƣu trữ máy chủ Tổng cục Thống kê đƣợc yêu cầu tải máy tính bảng điện thoại thơng minh ĐTV để thực điều tra 10 PHẦN 5: CƠNG VIỆC KHÁC NGỒI VIỆC CHÍNH Phần hỏi cho ngƣời có cơng việc (C55 có mã 1) Câu hỏi Tóm tắt nội dung câu hỏi, mục đích hướng dẫn thực 56 Hãy mơ tả cơng việc Mục đích thứ hai [TÊN]? (VÍ  Mơ tả cơng việc, nhiệm vụ chức danh công việc/hoạt DỤ: ĐÁNH VỮA, động kinh doanh thứ hai KHUÂN GẠCH ĐỂ XÂY NHÀ) Hướng dẫn thực 57 Hãy mô tả chức danh Xem hƣớng dẫn câu 38, 39 (nếu có) [TÊN] cơng việc này? 58 Tên sở nơi [TÊN] Mục đích làm cơng việc gì?  Mơ tả ngành cơng việc/hoạt động kinh doanh thứ hai Hướng dẫn thực 59 Hoạt động sản phẩm/dịch vụ  Xem hƣớng dẫn câu 40, 41 sở nơi [TÊN] làm việc gì? 60 Trong ngày qua, Mục đích  Xác định thời gian làm việc thực tế ngày qua khoảng giờ? công việc thứ [TÊN] làm công việc (ĐƠN VỊ TÍNH: GIỜ) Hướng dẫn thực Xem hƣớng dẫn câu 44 61 Tháng trƣớc, [TÊN] Mục đích nhận đƣợc khoảng bao  Mục đích câu hỏi đƣợc thiết kế nhằm xác định khoảng thu nhiêu tiền công/tiền nhập ĐTĐT nhận đƣợc từ công việc thứ (bao gồm tiền lƣơng lợi nhuận từ công/tiền lƣơng, tiền làm thêm giờ, tiền thƣởng, tiền phụ cấp công việc này? Tiền nghề tiền phúc lợi khác công việc này) Thời gian tham cơng/tiền lƣơng bao gồm 58 Tóm tắt nội dung câu hỏi, mục đích hướng dẫn thực Câu hỏi tiền làm thêm giờ, tiền chiếu câu hỏi tháng trƣớc thời điểm điều tra thƣởng, tiền phụ cấp nghề Hướng dẫn thực tiền phúc lợi khác Xem hƣớng dẫn câu 45 62 Cụ thể, [TÊN] nhận Mục đích đƣợc tiền cho  Mục đích câu hỏi đƣợc thiết kế nhằm xác định thu nhập cụ công việc này? (ĐƠN VỊ thể ĐTĐT nhận đƣợc từ công việc thứ Thời gian tham chiếu TÍNH: NGHÌN ĐỒNG) câu hỏi tháng trƣớc thời điểm điều tra Hướng dẫn thực hiện: Xem hƣớng dẫn câu 46 63 Ngồi hai cơng việc Mục đích trên, [TÊN] có làm cơng  Mục đích câu hỏi đƣợc thiết kế nhằm xác định công việc việc khác không? khác ngồi cơng việc cơng việc thứ ĐTĐT (Không bao gồm Hướng dẫn thực công việc tạo sản phẩm với mục đích chủ yếu để  Chọn mã trả lời theo nhƣ ĐTĐT cung cấp gia đình sử dụng) Lưu ý: Cơng việc không bao gồm công việc tạo sản phẩm với mục đích chủ yếu để gia đình sử dụng 64 Trong ngày qua, Mục đích  Xác định thời gian làm việc thực tế ngày qua khác khoảng bao cơng việc khác ngồi cơng việc cơng việc thứ [TÊN] làm công việc nhiêu giờ? (ĐƠN VỊ Hướng dẫn thực TÍNH: GIỜ) Xem hƣớng dẫn câu 44 65 Tháng trƣớc, [TÊN] Mục đích nhận đƣợc tiền cơng/tiền lƣơng lợi nhuận từ công việc này? Tiền cơng/tiền lƣơng bao gồm tiền làm  Mục đích câu hỏi đƣợc thiết kế nhằm xác định khoảng thu nhập ĐTĐT nhận đƣợc từ cơng việc khác ngồi cơng việc cơng việc thứ (bao gồm tiền cơng/tiền lƣơng, tiền làm thêm giờ, tiền thƣởng, tiền phụ cấp nghề tiền phúc lợi khác công việc này) Thời gian tham chiếu câu hỏi thêm giờ, tiền thƣởng, tháng trƣớc thời điểm điều tra 59 Câu hỏi Tóm tắt nội dung câu hỏi, mục đích hướng dẫn thực tiền phụ cấp nghề tiền Hướng dẫn thực phúc lợi khác Xem hƣớng dẫn câu 45 66 Trong ngày qua, Mục đích  Câu hỏi để kiểm tra lại tổng số làm việc thực tế công việc [TÊN], bao tất công việc câu 66 có tổng số làm việc gồm cơng việc câu 44, 60, 64 khơng tổng số làm tất các công việc khác Hướng dẫn thực có, [… ] Nếu ĐTĐT xác nhận lại số với khác với tổng số tính đƣợc khơng? từ 44, 60, 64 ĐTV hỏi lại ĐTĐT lần lƣợt từ câu 44, 60, 64 để xác định cho 67 Trong ngày qua, Mục đích tổng thu nhập từ tất  Mục đích câu hỏi đƣợc thiết kế nhằm xác định tổng thu công việc [TÊN], nhập tất công việc câu 67 mà ĐTĐT nhận đƣợc từ bao gồm cơng việc tất công việc câu 46, 62, 65 cơng việc khác có, […] không? Hướng dẫn thực Nếu ĐTĐT xác nhận lại tổng thu nhập khác với số tính đƣợc từ câu với 46, 62, 65, ĐTV hỏi lại ĐTĐT lần lƣợt từ câu 46, 62, 65 để xác định lại cho 68 [TÊN] có muốn làm Mục đích thêm không?  Để xác định ngƣời thiếu việc làm mặt thời gian Hướng dẫn thực Chọn mã trả lời thích hợp theo câu trả lời ĐTĐT 69 [TÊN] bắt đầu Mục đích làm thêm vịng  Xác định xem ĐTĐT có sẵn sàng làm thêm để có thêm tuần tới không? thu nhập không  Để xác định ngƣời thiếu việc làm mặt thời gian 60 Câu hỏi Tóm tắt nội dung câu hỏi, mục đích hướng dẫn thực Hướng dẫn thực  Sẵn sàng làm thêm ngƣời có khả thu xếp để làm thêm đƣợc yêu cầu Những ngƣời dù muốn làm thêm nhƣng nhiều lý (sức khỏe yếu, khơng thu xếp đƣợc việc nhà, sợ phải làm ca đêm…) mà làm thêm đƣợc coi không sẵn sàng Chọn mã trả lời thích hợp theo câu trả lời ĐTĐT 61 PHẦN 6: ẢNH HƯỞNG CỦA DỊCH COVID-19 Câu hỏi Tóm tắt nội dung câu hỏi, mục đích hướng dẫn thực 70 Hiện nay, cơng Mục đích việc [TÊN] bị ảnh  Xác định ảnh hƣởng cụ thể dịch COVID-19 lên công việc ĐTĐT (mất việc, khơng tìm đƣợc việc, tạm nghỉ, tạm ngừng hoạt động sản xuất kinh doanh, giảm làm, nghỉ giãn việc…) hƣởng nhƣ dịch Covid-19? Hướng dẫn thực Lựa chọn theo phƣơng án trả lời ĐTĐT 71 Anh chị làm Mục đích để khắc phục khó khăn ảnh hƣởng dịch  Xác định biện pháp mà ĐTĐT thực để đối phó với ảnh hƣởng COVID-19 đến công việc Covid-19? Hướng dẫn thực  ĐTV đọc rõ biện pháp lựa chọn theo phƣơng án trả lời ĐTĐT 72 [TÊN] có nhận đƣợc hỗ trợ từ nguồn sau để khắc phục khó khăn ảnh hƣởng dịch Covid-19 khơng Mục đích  Xác định ĐTĐT đã nhận đƣợc trợ giúp công việc bị ảnh hƣởng COVID-19 Hướng dẫn thực ĐTV đọc rõ biện pháp lựa chọn theo phƣơng án trả lời ĐTĐT (hỗ trợ bao gồm khoản trợ cấp/cho vay ƣu đãi tiền vật)? 62 PHẦN 7: CƠNG VIỆC GIA ĐÌNH Câu hỏi Tóm tắt nội dung câu hỏi, mục đích hướng dẫn thực 73 Trong ngày qua, Mục đích [TÊN] làm  Xác định thời gian làm việc thực tế ngày qua để trồng trọt cơng việc chính, cơng việc thứ cơng việc khác ĐTĐT thu hoạch chăn dành thời gian cho công việc trồng trọt thu hoạch nuôi gia súc, gia cầm chăn nuôi gia súc, gia cầm nuôi trồng, đánh bắt thủy nuôi trồng, đánh hải sản săn bắt, thu nhặt sản phẩm tự nhiên với mục đích bắt thủy hải sản chủ yếu hộ gia đình sử dụng săn bắt, thu nhặt sản Hướng dẫn thực phẩm tự nhiên với mục đích chủ yếu hộ gia đình sử dụng? (ĐƠN VỊ TÍNH: GIỜ)  Các hoạt động bao gồm hoạt động đƣợc sản xuất với mục đích cho gia đình sử dụng Kể phần nhỏ sản phẩm đƣợc đem bán nhƣng ĐTĐT xác định mục đích ban đầu sản xuất để sử dụng câu có mã “Có”  Trồng trọt thu hoạch (cây lƣơng thực, hoa màu, ăn quả, rau củ): hoạt động đề cập phần nhƣ: làm đất, cày ải, gieo hạt, ƣơm cây, trồng rau, thu hoạch trái đồng ruộng, vƣờn nhà, sân nhà không cần xác định đồng, ruộng, vƣờn, sân có thuộc sở hữu ĐTĐT hay khơng đƣợc coi hoạt động trồng trọt thu hoạch Các hoạt động không bao gồm việc trồng chăm sóc cảnh  Chăn ni gia súc gia cầm: Bao gồm hoạt động chăm sóc, cho ăn, tiêm chủng, tắm rửa, đỡ đẻ, dọn dẹp chuồng trại cho gia súc, gia cầm  Nuôi trồng, đánh bắt thủy hải sản: Các hoạt động nhƣ câu cá, mò cua, bắt ốc cho gia đình sử dụng  Săn bắt, thu nhặt sản phẩm tự nhiên: hái nấm, hái thuốc, rễ rừng với mục đích làm lƣơng thực thuốc cho gia đình Số làm việc: Trƣờng hợp ĐTĐT cho biết có làm cơng việc ĐTV chọn mã hỏi tiếp số họ làm ngày qua, sau ghi thời gian vào trống dành sẵn  Chỉ ghi số làm việc thực tế cho hoạt động công việc nhằm tạo sản phẩm mục đích cho tiêu dùng hộ gia đình Loại trừ thời gian thƣờng xuyên dành cho hoạt động với mục đích để bán trao đổi 63  Loại trừ thời gian dành cho việc lại từ nhà tới nơi thực công việc, thời gian nghỉ ngơi, ăn uống trình thực cơng việc ĐTV ghi lại số theo làm tròn Nếu ĐTĐT trả lời họ làm 0,5 giờ, ĐTV làm trịn xuống thành giờ; trả lời 0,5 giờ, làm tròn thành Nếu ĐTĐT không nhớ rõ số khuyến khích họ ƣớc tính cách tính số làm việc bình quân ngày nhân số ngày làm việc 74 Với cơng việc Mục đích trên, [TÊN] ngƣời  Để xác định xem ĐTĐT ngƣời làm (Tự làm) hay làm việc phụ giúp (Lao động gia đình) làm hay phụ giúp thành viên hộ/gia đình? Hướng dẫn thực  Ngƣời làm việc ngƣời có quyền định hoạt động cụ thể liên quan đến cơng việc Ví dụ: ngƣời làm câu 74 ngƣời định thời gian gieo hạt, bón phân, phun thuốc trừ sâu loại gì, trồng gì,…  Nếu ngƣời đồng thời làm nhiều cơng việc tự sản tự tiêu câu hỏi để xác định công việc chiếm nhiều thời gian 75 Trong ngày qua, Mục đích  Dùng để xác định thời gian ĐTĐT dành cho công việc: để dọn dẹp nhà Dọn dẹp nhà cửa, giặt quần áo, nấu ăn, mua sắm chuẩn bị cửa, giặt quần áo, nấu đồ ăn thức uống khác cho hộ nhƣ xay bột, làm bánh [TÊN] làm ăn, chế biến đồ ăn Hướng dẫn thực uống hộ, mua  Số làm việc thực tế ngày qua ĐTĐT tự kê khai đồ lƣơng thực, thực  Chỉ ghi số làm việc thực tế ngày qua cho hoạt phẩm cho hộ? (ĐƠN động công việc để dọn dẹp nhà cửa, giặt quần áo, nấu ăn, VỊ TÍNH: GIỜ) mua sắm cho hộ  Ghi lại số theo làm trịn Nếu ĐTĐT trả lời 0,5 giờ, làm tròn xuống thành giờ; trả lời 0,5 giờ, làm tròn thành Nếu ĐTĐT khơng nhớ rõ số khuyến khích họ ƣớc tính cách tính số làm việc bình qn ngày nhân số ngày làm việc 64  Nếu ĐTĐT khơng nhớ rõ số khuyến khích họ ƣớc tính cách tính số làm việc bình quân ngày nhân số ngày làm việc 76 Trong ngày qua, Mục đích [TÊN] làm  Dùng để xác định thời gian ĐTĐT dành cho gia đình để sản xuất sản cơng việc: Đóng giƣờng, tủ, bàn ghế, làm gốm, may quần áo, phẩm cho gia đình sử dệt thảm, sửa chữa đồ vật thiết bị hỏng hóc, sơn lại dụng nhƣ đóng tƣờng,… giƣờng tủ bàn ghế, làm gốm, may quần áo, dệt thảm, sửa Hướng dẫn thực  Số làm việc thực tế ngày qua ĐTĐT tự kê khai  Chỉ ghi số làm việc thực tế ngày qua cho hoạt hỏng gia đình, động cơng việc để sản xuất sản phẩm cho gia đình sử dụng nhƣ đóng giƣờng tủ, bàn ghế, làm gốm, may quần áo, dệt thảm sơn lại tƣờng,…? (ĐƠN VỊ TÍNH:  Ghi lại số theo khoảng Nếu ĐTĐT trả lời 0,5 chữa đồ dùng bị giờ, làm tròn xuống thành giờ; trả lời 0,5 giờ, làm trịn thành Nếu ĐTĐT khơng nhớ rõ số khuyến khích họ GIỜ) ƣớc tính cách tính số làm việc bình qn ngày nhân số ngày làm việc  Nếu ĐTĐT khơng nhớ rõ số khuyến khích họ ƣớc tính cách tính số làm việc bình qn ngày nhân số ngày làm việc 77 Trong ngày qua, Mục đích [TÊN] làm  Dùng để xác định thời gian dành cho công việc: tự xây để tự xây sửa, cơi sửa, cơi nới, mở rộng nhà cửa cơng trình xây dựng nới, mở rộng nhà cửa hộ ĐTĐT ngày qua cơng trình xây dựng hộ? (ĐƠN GIỜ) VỊ TÍNH: Hướng dẫn thực  Số làm việc thực tế ngày qua ĐTĐT tự kê khai  Chỉ ghi số làm việc thực tế ngày qua cho hoạt động công việc để tự xây sửa, cơi nới, mở rộng nhà cửa cơng trình xây dựng hộ  Ghi lại số theo khoảng Nếu ĐTĐT trả lời 0,5 65 giờ, làm tròn xuống thành giờ; trả lời 0,5 giờ, làm tròn thành Nếu ĐTĐT khơng nhớ rõ số khuyến khích họ ƣớc tính cách tính số làm việc bình quân ngày nhân số ngày làm việc  Nếu ĐTĐT khơng nhớ rõ số khuyến khích họ ƣớc tính cách tính số làm việc bình quân ngày nhân số ngày làm việc 78 Trong ngày qua, Mục đích [TÊN] làm  Dùng để xác định việc tham gia chăm sóc, giúp đỡ/hỗ trợ để chăm sóc, giúp thành viên từ 18 tuổi hộ bị khuyết tật, ốm đau, già yếu đỡ hỗ trợ cho  Để nhận biết đầy đủ đối tƣợng cung cấp dịch vụ tự sản tự tiêu thành viên (từ 18 dùng giai đoạn tham chiếu ngắn tuổi trở lên) hộ bị  Để nhận biết nhóm đối tƣợng cung cấp dịch vụ chăm khuyết tật, ốm đau, sóc khơng hƣởng lƣơng/công cho thành viên phụ thuộc già yếu? (ĐƠN VỊ hộ TÍNH: GIỜ) Hướng dẫn thực  Bao gồm hoạt động không hƣởng lƣơng/công đƣợc thực để chăm sóc/trợ giúp trực tiếp tới thành viên phụ thuộc lớn tuổi hộ bị khuyết tật, ốm vấn đề liên quan đến tuổi già Ngƣời phụ thuộc từ 18 tuổi trở lên bị đau yếu tinh thần thể lực, bị khuyết tật, thiểu năng, suy giảm chức Bao gồm hoạt động chăm sóc/trợ giúp nhƣ cung cấp thuốc men; trợ giúp việc tắm rửa, mặc quần áo, cho ăn  Câu hỏi loại trừ công việc gia đình khơng hƣởng lƣơng/cơng đƣợc thực nhƣ phần việc chăm sóc trì chung cho hộ thành viên hộ nhƣ chuẩn bị bữa ăn, giặt giũ, dọn dẹp, thuộc lĩnh vực “quản lý hộ cơng việc gia đình tự làm thân”  Ví dụ: Trơng nom, cho uống thuốc, giúp mua sắm, đưa thăm bạn bè… 79 Trong ngày qua Mục đích [TÊN] làm 66  Dùng để xác định thời gian dành cho việc chăm sóc cho trẻ em dƣới 18 tuổi em dƣới 18 tuổi hộ để chăm sóc trẻ hộ? (ĐƠN VỊ TÍNH: GIỜ)  Để nhận biết đầy đủ đối tƣợng cung cấp dịch vụ tự sản tự tiêu dùng giai đoạn tham vấn ngắn  Để nhận biết tách biệt nhóm đối tƣợng cung cấp dịch vụ chăm sóc trẻ em khơng hƣởng lƣơng/công Hướng dẫn thực  Bao gồm hoạt động khơng hƣởng lƣơng/cơng đƣợc thực để chăm sóc/hỗ trợ trực tiếp cho trẻ em hộ  Tính cho tất hoạt động liên quan tới việc chăm sóc trẻ nhỏ (0-4 tuổi) trẻ em cần trợ giúp giám sát thƣờng xuyên nhƣ: bế, cho ăn, lau chùi, tắm rửa, thay tã Cũng tính cho hoạt động chăm sóc trực tiếp cho trẻ em lớn tuổi (từ 5-17 tuổi) nhƣ chuẩn bị cho trẻ đến trƣờng, chăm sóc vệ sinh cá nhân thuốc men cho trẻ; dạy học/gia sƣ đọc cho trẻ, giúp trẻ hoàn thành tập, tƣ vấn cho trẻ vị thành niên, chơi với trẻ, giám sát trò chơi trẻ  Câu hỏi phải loại trừ thời gian dành cho hoạt động nội trợ gia đình khơng hƣởng lƣơng/cơng đƣợc thực nhƣ phần việc chăm sóc trì chung cho hộ thành viên hộ nhƣ chuẩn bị bữa ăn, giặt giũ, dọn dẹp, thuộc lĩnh vực “quản lý hộ cơng việc gia đình tự làm thân” Ví dụ: Tắm cho trẻ, chơi với trẻ, đưa trẻ học, chơi thể thao hoạt động khác với trẻ, hướng dẫn, dạy kèm giúp đỡ trẻ làm tập nhà, khuyên bảo, nói chuyện 67 THÔNG TIN NHỮNG NGƯỜI 14 TUỔI TRỞ LÊN 80 Hiện nay, [TÊN] cấp Chứng minh thư/Căn cước cơng dân chưa? Mục đích Xác định số Chứng minh thƣ/Căn cƣớc công dân ĐTĐT ngƣời đủ 14 tuổi trở lên thời điểm điều tra nhằm so sánh, kết nối với sở liệu Bộ Công an Hướng dẫn thực  ĐTV hỏi ghi số Chứng minh thƣ/Căn cƣớc công dân ĐTĐT vào phiếu 81 Hiện nay, [TÊN] có sử dụng điện thoại cố định/di động khơng? Mục đích Nhằm để xác định lại thông tin liệu ĐTV điền vào sai, giúp cho việc xác minh thông tin đƣợc xác dễ dàng Hướng dẫn thực ĐTV hỏi ghi số điện thoại ĐTĐT vào phiếu 68 PHỤ LỤC 69 Phụ lục 1: BẢNG ĐỐI CHIẾU NĂM ÂM LỊCH VÀ NĂM DƯƠNG LỊCH Giáp Tý (Chuột) 1984 1924 Sửu (Trâu) Dần (Hổ) 2014 1954 Thân (Khỉ) 2015 1955 2004 1944 Dậu (Gà) Tuất (Chó) Hợi (Lợn) 1966 1906 1967 1907 2016 1956 2005 1945 1994 1934 2006 1946 1995 1935 2003 1943 1992 1932 1981 1921 1970 1910 2019 1959 70 2002 1942 1980 1920 2018 1958 2013 1953 1991 1931 1969 1909 2007 1947 2012 1952 1990 1930 1968 1908 1963 1903 2001 1941 1979 1919 2017 1957 1962 1902 2000 1940 1978 1918 1973 1913 2011 1951 1989 1929 Quý 1972 1912 2010 1950 1988 1928 Nhâm 1961 1901 1999 1939 1977 1917 Tân 2022 1960 1900 1998 1938 1976 1916 Canh 2009 1949 1987 1927 1965 1905 Kỷ 2008 1948 1986 1926 1964 1904 Mậu 1997 1937 1975 1915 Mùi (Dê) Đinh 1996 1936 1974 1914 Tỵ (Rắn) Ngọ (Ngựa) Bính 1985 1925 Mão (Mèo) Thìn (Rồng) Ất 1993 1933 1982 1922 1971 1911 1983 1923 Phụ lục 2: BẢNG CHUYỂN ĐỔI TRÌNH ĐỘ VĂN HỐ PHỔ THƠNG CÁC TRÌNH ĐỘ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TƯƠNG ỨNG Hệ thống giáo dục phổ thông để chuyển đổi Cấp Tiểu học 71 Trung học sở Trung học phổ thông Từ năm 1945 đến 1954 Hệ thống thời Pháp thuộc Lớp Vùng tự 1945-1950 1950-1954 Vùng tạm chiếm Lớp đồng ấu (Cours enfantin) Lớp (Cours préparatoire) Lớp tƣ Lớp Lớp tƣ tiểu học Lớp (Cours elementaire) Đậu sơ học yếu lƣợc Lớp ba Lớp Lớp nhì năm thứ (Moyen1) Lớp nhì năm thứ hai (Moyen2) Lớp nhì Lớp (Supérieur) Đậu tiểu học (Certificat) Lớp Đệ niên trung học (Première année) Đệ niên Đệ nhị niên trung học (Deuxième année) Đệ nhị niên Đệ tam niên trung học (Troisième année) Đệ tứ niên trung học (Quatrième année - Diplôme) 10 Hệ thống bổ túc văn hoá Lớp năm tiểu học Hệ thống giáo dục Miền Bắc Trƣớc 1981 Từ Quảng Bình trở 1981-1986 1986-1989 Hệ thống giáo dục nƣớc Vỡ lòng Lớp phổ thông Lớp phổ thông Lớp phổ thông Lớp BTVH Lớp PT Lớp phổ thông Lớp phổ thông Lớp phổ thông Lớp ba tiểu học Lớp BTVH Lớp PT Lớp phổ thông Lớp phổ thông Lớp phổ thơng Lớp Lớp nhì tiểu học Lớp BTVH Lớp PT Lớp phổ thông Lớp phổ thông Lớp phổ thông Lớp Lớp tiểu học Lớp BTVH Lớp PT Lớp phổ thông Lớp phổ thông Lớp phổ thông Đệ thất trung học Lớp BTVH Lớp phổ thông Lớp phổ thông Lớp Đệ lục trung học Lớp BTVH Lớp PT Lớp phổ thông Lớp phổ thông Lớp phổ thông Đệ tam niên Lớp Đệ ngũ trung học Lớp BTVH Lớp PT Lớp phổ thông Lớp phổ thông Lớp phổ thông Đệ tứ niên Lớp Đệ tứ trung học Lớp 7B BTVH Lớp PT Đệ niên Đệ niên chuyên khoa Lớp Đệ tam Lớp BTVH Lớp PT Lớp 10 phổ thông Lớp 10 phổ thông Lớp 10 phổ thông 11 Đệ nhị niên, tú tài phần thứ (Baccalauréat première partie) Đệ nhị niên chuyên khoa Lớp Đệ nhị Tú tài I Lớp BTVH Lớp 10A BTVH Lớp PT Lớp 11 phổ thông Lớp 11 phổ thông Lớp 11 phổ thông 12 Đệ tam niên, thi tú tài toàn phần (Baccalauréat deuxième partie) Đệ tam niên chuyên khoa Đệ Tú tài II Lớp 10B BTVH Lớp 10 PT Lớp 12 phổ thông Lớp 12 phổ thông Lớp 12 phổ thông Lớp phổ thông 72 ... tình hình tham gia thị trƣờng lao động ngƣời từ 15 tuổi trở lên sống Việt Nam để tổng hợp, biên so? ??n tiêu thống kê quốc gia lao động, việc làm, thất nghiệp thu nhập ngƣời lao động Kết điều tra... thừa nhận Chủ hộ trùng khơng trùng với chủ hộ có sổ hộ ngành cơng an cấp Có thể thay tên chủ hộ so với bảng kê (2) Vợ/chồng: Là ngƣời đƣợc luật pháp phong tục, tập quán địa phƣơng thừa nhận có... đổi thêm với thành viên khác hộ để ghi tuổi, phải thăm dò để ƣớc lƣợng tuổi Có thể thăm dị cách so sánh tuổi ĐTĐT với tuổi hộ tuổi ngƣời xung quanh mà họ biết xác tuổi ngƣời  Nếu biện pháp thăm

Ngày đăng: 12/10/2022, 12:58

Hình ảnh liên quan

 Để xác định các hình thức đƣợc sử dụng để tìm việc hoặc chuẩn bị một công việc kinh doanh - SỐ TAY HƯỚNG DẪN NGHIỆP VỤ ĐIỀU TRA LAO ĐỘNG VIỆC LÀM NĂM 2022

x.

ác định các hình thức đƣợc sử dụng để tìm việc hoặc chuẩn bị một công việc kinh doanh Xem tại trang 34 của tài liệu.
50. Loại hình BHXH mà [TÊN] đang tham  gia đóng là gì?  - SỐ TAY HƯỚNG DẪN NGHIỆP VỤ ĐIỀU TRA LAO ĐỘNG VIỆC LÀM NĂM 2022

50..

Loại hình BHXH mà [TÊN] đang tham gia đóng là gì? Xem tại trang 55 của tài liệu.
Phụ lục 1: BẢNG ĐỐI CHIẾU NĂM ÂM LỊCH VÀ NĂM DƯƠNG LỊCH - SỐ TAY HƯỚNG DẪN NGHIỆP VỤ ĐIỀU TRA LAO ĐỘNG VIỆC LÀM NĂM 2022

h.

ụ lục 1: BẢNG ĐỐI CHIẾU NĂM ÂM LỊCH VÀ NĂM DƯƠNG LỊCH Xem tại trang 70 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan