BAI 5 phan tri thuc doc hieu

Em quan sát ảnh sau cho biết tên loại hình nghệ thuật, tên tác phẩm ảnh CHÈO: QUAN ÂM THỊ KÍNH CHÈO: KIM NHAN TUỒNG: NGHÊU SÒ ỐC HẾN MÚA RỐI NƯỚC: CHĂN TRÂU, ĐI CẤY MÚA RỐI NƯỚC: ĐUA THUYỀN TÍCH TRÒ SÂN KHẤU DÂN GIAN TIẾT 1: TRI THỨC ĐỌC HIỂU PHIẾU HỌC TẬP KWL K (Đã biết) W (Muốn biết) L (Đã học được) Nhóm + 2: Em thảo luận hoàn thành vào Phiếu tập tìm hiểu Chèo Nhóm + 4: Em thảo luận hồn thành vào Phiếu tập tìm hiểu Tuồng THẢO LUẬN NHÓM I Chèo Khái niệm ❖ Chèo nguyên loại hình kịch hát dân gian, phổ biết vùng đồng Bắc Bộ, thường diễn sân đình thời gian có lễ hội Về sau, chèo chuyên nghiệp hóa dần với hình thành gánh chèo, đồn chèo ❖ Sân khấu chèo bắt nguồn từ văn nghệ dân gian cộng đồng người Việt từ thưở xa xưa Đồng sông Hồng Nghệ thuật chèo hấp thu tinh hoa nghệ thuật văn hóa dân gian người Việt cổ để hình thành loại hình sân khấu dân tộc độc đáo mà khơng thể nhầm lẫn với nghệ thuật giới I Chèo Tích trị - Tích chèo lấy từ truyện cổ tích, truyện Nơm, truyện cười Lời hát chèo thường lấy lời ca dao “bẻ” theo điệu hát chèo Nhạc chèo lấy từ điệu dân ca đồng trung du Bắc Bộ Múa chèo lấy từ điệu múa dân gian, cách điệu nghệ thuật sở động tác lao động nhân dân: cày, cấy, gặt hái, xe tơ, dệt vải, vá may… - Là yếu tố đầu tiên, quan trọng chèo, làm điểm tựa cho tồn hoạt động biểu diễn, có tính ổn định vấn để ngỏ khả thêm thắt, bổ sung cho diễn viên I Chèo Đặc trưng Nội dung tư tưởng Sân khấu biểu diễn Đặc điểm tổ chức biểu Lối kể chuyện diễn Nhân vật chèo Đơn vị biểu diễn chèo Đơn giản, thô sơ, lập Thường dựa vào tích truyện Gồm nhiều hạng người có địa vị, nghề Nêu mâu thuẫn xã hội phong kiến, phê phường, trước ban thờ ngồi sân cổ dân gian có sẵn nghiệp, giới tính, tuổi tác khác Xét phán điều trái với đạo đức, tâm lí xã hội “phường chèo”, hay gọi đình, chỗ nào, Chú trọng nhiều vào diễn biến theo tính cách, nhân vật chèo phân Thể lòng yêu mến, quý trọng người đặc “gánh chèo” miễn rộng rãi, phẳng, tình tiết câu chuyện mà vào thành hai loại chính: vai chín (tích cực) biệt người phụ nữ thuận lợi cho người diễn, người phân tích tâm lí nhân vật vai lệch (tiêu cực) Thể niềm khao khát hạnh phúc gọi xem II TUỒNG Khái niệm Là loại hình kịch hát cổ truyền dân tộc, phát triển mạnh triều Nguyễn vùng Nam Trung Bộ Tuồng có hai phận tương đối khác biệt tuồng cung đình tuồng dân gian II Tuồng Nghệ thuật Nghệ thuật tuồng mang tính tổng hợp, phối hợp văn học, ca nhạc vũ đạo Tích tuồng dân gian giàu yếu tố hài, hướng tới châm biếm thói hư tật xấu hay đả kích số hạng người định xã hội Một tích tuồng thường có nhiều dị bản, bổ sung, nắn chỉnh thường xuyên trình biểu diễn, lưu truyền III Nhận xét Giá trị - Giá trị tinh thần to lớn, mang nét đặc trưng làng xã (quây So sánh quần xem diễn) người Việt Nam - Mất dần vị thế, nhiều người trẻ - Gây hứng thú, tò mò ý người xem thay khơng cịn xem chèo, tuồng đọc tác phẩm - Chưa đẩy mạnh phát - Gắn kết cộng đồng triển giá trị văn hóa - Tiền thân loại hình nghệ thuật sân khấu, diễn xuất khác Chú Sóc nâu cố gắng nhặt hạt dẻ để mang tổ Các em giúp đỡ Sóc cách trả lời câu hỏi Nghệ thuật sân khấu chèo phổ biến đâu? A Đồng Bắc B: Trung C Tây Nguyên D: Nam Yếu tố đầu tiên, quan trọng Chèo gì? A Nhân vật C Sân khấu biểu diễn B Lối kể chuyện D: Tích trị Xét theo tính cách, nhân vật Chèo chia làm hai loại nào? A Vai – vai phụ C: Vai diện – vai phản diện B: Vai chín – vai lệch D: Vai người – vai vật Nghệ thuật Tuồng phát triển khu vực nào? A: Nam Trung C: Tây Bắc B Tây Nguyên D: Bắc Nghệ thuật Tuồng có hai phận tương đối khác biệt là? A: Tuồng thầy - tuồng ngự C: Tuồng đồ - tuồng tân thời B: Tuồng – tuồng ngự D: tuồng cung đình – tuồng dân gian Nghệ thuật chèo nghệ thuật tuồng có tính chất gì? A: Tính ngun hợp B: Tính thời C: Tính tổng hợp D: Tính CẢM ƠN THẦY CƠ VÀ CÁC EM ... khao khát hạnh phúc gọi xem II TUỒNG Khái niệm Là loại hình kịch hát cổ truyền dân tộc, phát tri? ??n mạnh tri? ??u Nguyễn vùng Nam Trung Bộ Tuồng có hai phận tương đối khác biệt tuồng cung đình tuồng... HẾN MÚA RỐI NƯỚC: CHĂN TRÂU, ĐI CẤY MÚA RỐI NƯỚC: ĐUA THUYỀN TÍCH TRỊ SÂN KHẤU DÂN GIAN TIẾT 1: TRI THỨC ĐỌC HIỂU PHIẾU HỌC TẬP KWL K (Đã biết) W (Muốn biết) L (Đã học được) Nhóm + 2: Em thảo... mò ý người xem thay khơng xem chèo, tuồng đọc tác phẩm - Chưa đẩy mạnh phát - Gắn kết cộng đồng tri? ??n giá trị văn hóa - Tiền thân loại hình nghệ thuật sân khấu, diễn xuất khác Chú Sóc nâu cố