1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

LƯỢNG GIÁ TLHT TRIẾT HỌC MLN

27 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 27
Dung lượng 702,85 KB

Nội dung

LƯỢNG GIÁ TLHT TRIẾT HỌC MLN BÀI 1 Câu 1 Triết học ra đời trong khoảng thời gian A Xuất hiện cùng lúc với sự xuất hiện của con người B Từ khoảng thế kỷ VIII đến thế kỷ Vị tr CN C Từ khoảng thế kỷ VI đ.

LƯỢNG GIÁ TLHT TRIẾT HỌC MLN BÀI Câu Triết học đời khoảng thời gian: A Xuất lúc với xuất người B Từ khoảng kỷ VIII đến kỷ Vị tr.CN C Từ khoảng kỷ VI đến kỷ I tr.CN D Từ khoảng kỷ I tr.CN đến kỷ III Câu Xét nguồn gốc nhận thức, triết học đời có khi: A Con người tích lũy lượng tri thức định giới B Con người xuất nhu cầu tìm hiểu giới xung quanh C Con người hình thành phát triển tư trừu tượng có lực khái quát nhận thức D Cả a c Câu Triết học bao gồm quan điểm chung nhất, lý giải có luận chứng cho câu hỏi chung người, nên triết học bao gồm toàn tri thức nhân loại Kết luận ứng với triết học thời kỳ nào? A Triết học cổ đại B Triết học Tây Âu Trung cổ C Triết học Mác – Lênin D Triết học phương Tây đại Câu Ở Trung Quốc, triết học định nghĩa là: A Triết học yêu mến thông thái B Triết học truy tìm chất đối tượng nhận thức C Triết học đường suy ngẫm để dẫn dắt người đến lẽ phải D Triết học chiêm ngưỡng Câu Hãy cho biết nơi nào, Triết học định nghĩa “là đường suy ngẫm để dẫn dắt người đến lẽ phải” A Hy Lạp B Trung Quốc C Ấn Độ D Ai Cập Câu Trong câu sau, đâu khẳng định triết học? A Triết học hình thái ý thức xã hội B Khách thể nghiên cứu triết học giới (gồm giới bên bên người) C Triết học hạt nhân giới quan D Tất đáp án Câu Trong nhận định sau, đâu nhận định triết học? A Không phải triết học khoa học, học thuyết triết học có đóp góp riêng cho lịch sử triết học B Chỉ có triết học Mác – Lênin có đóng góp cho phát triển triết học C Tất triết học khoa học D Tất đáp án sai Câu Với đời triết học Mác – Lênin, triết học định nghĩa nào? A Triết học sản phẩm tư trình độ cao người B Triết học hệ thống lý luận người giới, khoa học quy luật vận động phát triển chung tự nhiên, xã hội tư C Triết học hệ thống lý luận người giới vị trí người giới đó, khoa học quy luật vận động phát triển chung tự nhiên, xã hội tư D Triết học hệ thống lý luận người thân người, khoa học quy luật vận động phát triển chung tự nhiên, xã hội tư Câu Khái niệm “triết học tự nhiên” đề cập đến giai đoạn lịch sử triết học? A Triết học phương Tây thời Cổ đại B Triết học Tây Âu thời Trung cổ C Triết học Mác D Triết học phương Tây đại Câu 10 Trong lịch sử triết học, triết học có đơi tượng nghiên cứu tập trung vào chủ đề niềm tin tôn giáo, thiên đường, địa ngục, giải tín điều tơn giáo nội dung nặng tư biện? A Nền triết học tôn giáo B Nền triết học kinh viện C Triết học Mác - Lênin D Triết học tâm Câu 11 Thế giới quan gì? A Quan niệm người giới B Hệ thống quan niệm người giới C Hệ thống quan niệm, quan điểm lý luận người giới D Hệ thống tri thức, quan điểm, tình cảm, niềm tin, lý tưởng xác định giới vị trí người giới Câu 12 Hãy xếp theo trình tự xuất từ sớm đến muộn hình thức thể quan sau: A Triết học – Tôn giáo – Huyền thoại B Huyền thoại – Tôn giáo – Triết học C Huyền thoại – Triết học – Tôn giáo D Tôn giáo – Triết học – Huyền thoại Câu 13 Hai khái niệm: Triết học giới quan có mối quan hệ với nào? A Là trùng hệ thống quan điểm chung giới B Triết học khơng phải tồn giới quan mà hạt nhân lý luận chung giới quan C Không phải triết học hạt nhân lý luận giới quan mà có triết học Mác – Lênin hạt nhân lý luận giới quan D Hoàn toàn khác Câu 14 Vấn đề triết học gì? A Tìm câu trả lời cho câu hỏi “Con người có nhận thức giới hay không?” B Mối quan hệ người giới C Mối quan hệ vật chất ý thức D Tìm hiểu chất bên người Câu 15 Vấn đề triết học biểu mặt? A B C D Câu 16 Nội dung mặt thứ vấn đề triết học đặt câu hỏi gì? A Thế giới người có trước, có sau? B Con người có nhận thức giới hay khơng? C Thế giới xung quanh người người có vai trị giới ấy? D Vật chất ý thức có trước, có sau định nào? Câu 17 Giải mặt thứ vấn đề triết học sở để phân chia các tư tưởng triết học thành trường phái triết học nào? A Nhất nguyên luận (nhất nguyên luận vật nguyên luận tâm) nhị nguyên luận B Khả tri luận bất khả tri luận C Chủ nghĩa tâm khách quan chủ nghĩa tâm chủ D Cả a c Câu 18 Ý thức có trước, vật chất có sau, ý thức định vật chất, quan điểm trường phái triết học nào? A Chủ nghĩa vật B Chủ nghĩa tâm chủ C Chủ nghĩa tâm D Nhị nguyên luận Câu 19 Tinh thần giới cảm giác người sinh định tồn vật, tượng Quan điểm trường phái triết học nào? A Chủ nghĩa tâm chủ quan B Chủ nghĩa tâm C Chủ nghĩa tâm khách quan D.Chủ nghĩa vật Câu 20 Hệ thống triết học quan niệm vật phức hợp cảm giác? A Chủ nghĩa tâm chủ quan B Chủ nghĩa tâm C Chủ nghĩa tâm khách quan D Chủ nghĩa vật Câu 21 Cơ sở chủ yếu giới quan tôn giáo gì? A Giáo lý B Lịng tin C Lý trí D Tất đáp án Câu 22 Điểm khác chủ nghĩa tâm triết học chủ tâm tơn giáo gì? A Cơ sở giới quan tơn giáo lịng tin, sở chủ nghĩa tâm triết học tri thức, sức mạnh tư B Cơ sở giới quan tôn giáo tri thức, sức mạnh tư duy, sở chi nghĩa tâm triết học lòng tin C Chủ nghĩa tâm triết học luận chứng thành tựu khoa học, cịn giới quan tơn giáo dựa vào lịng tin D.Chủ nghĩa tâm tơn giáo chủ nghĩa tâm triết học hoàn toàn giống Câu 23 Nguồn gốc nhận thức dẫn đến đời chủ nghĩa tâm gì? A Sự tách rời lao động trí óc với lao động chân tay B Vai trò nhân tố tinh thần ngày cao xã hội C Xã hội có phân chia giai cấp, với phân cơng lao động: Lao động trí óc tách rời khỏi lao động chân tay D.Cách xem xét phiến diện, tuyệt đối hóa, thần thánh hóa mặt, đặc tính q trình nhận thức Câu 24 Thế nhị nguyên luận? A Bao gồm học thuyết triết học nghi ngờ khả nhận thức giới người B Là học thuyết triết học cho vật chất có trước, ý thức có sau, vật chất định ý thức C Là học thuyết cho vật chất tinh thần hai nguyên định nguồn gốc vận động giới D Cả a c Câu 25 Khái niệm “Biện chứng” Xơcrát dùng có nghĩa gì? A Dùng để ngành khoa học trừu tượng triết học B Là nghệ thuật tranh luận để tìm mâu thuẫn lập luận đối phương C Chỉ mối liên hệ, tác động qua lại vật giới D Đáp án khác Câu 26 Phương pháp siêu hình nhận thức vật, tượng trạng thái nào? A Trong mối liên hệ với vật khác luôn vận động, biến đổi B Trong trạng thái tĩnh tại, vật động, biến đổi C Trong trạng thái tách biệt, rời rạc, khơng có liên hệ với vật khác D Cả b c Câu 27 Theo quan điểm phương pháp biện chứng, nguồn gốc vận động, phát triển vật tượng gì? A Do lực lượng siêu nhiên B Do cú hích thượng đế C Do việc đặt giải mâu thuẫn nội vật, tượng D Đáp án khác Câu 28 Trong lịch sử triết học, phép biện chứng trải qua hình thức phát triển nào? A Phép biện chứng tự phác; phép biện chứng tâm; phép biện chứng vật B Phép biện chứng tâm; Phép biện chứng vật; phép biện chứng mácxít C Phép biện chứng tự phác Phép biện chứng tâm D Phép biện chứng tự phác phép biện chứng tự giác BÀI Câu Theo Hêghen khởi nguyên thê giới là: A Nguyên tử B Khơng khí C Ý niệm tuyệt đối D Vật chất không xác dinh Câu2 C.Mác đâu hạt nhân hợp lý triët học Heghen là: A Chủ nghĩa vật B Chủ nghĩa tâm C Phép biện chứng lý luận phát triển D Tư tưởng vận động Câu Ưu điếm lớn triết học cổ điển Đức là: A Phát triển tư tưởng vật thể giới kỷ XVII - XVIII B Khắc phục triệt để quan điểm siêu hình chủ nghĩa vật cū C Phát triển tư tưởng biện chứng đạt trình độ hệ thống lý luận D Phê phán quan điểm tôn giáo thể giới Câu Triết học Mác đời khoảng thời gian: A Những năm 90 kỷ XVIll B Những năm 40 kỷ XIX C Những năm 70 kỷ XIX D Cuối kỷ XIX – đầu kỷ XX Câu Khẳng định sau khẳng định sai: A Triết học Mác lắp ghép phép biện chứng Hêghen chủ nghĩa vật Phoiơbắc B Triết học Mác có thống phương pháp biện chứng giới quan vật C Triết học Mác kế thừa cải tạo phép biện chứng Hêghen sở vật D Triết học Mác đời bước ngoặt vĩ đại lịch sử tư tưởng nhân loại Câu Ba phát minh lớn khoa học tự nhiên làm sở khoa học tự nhiên cho đời tư biện chứng vật đầu kỷ XIX là: A Thuyết mặt trời làm trung tâm vũ trụ Cơpecních, 2) định luật bảo tồn khối lượng Lômônôxốp, 3) Học thuyết tế bào B Định luật bảo tồn chuyển hóa lượng, 2) Học thuyết tế bào, 3) Học thuyết tiến hóa Đácuyn C Phát nguyên tử, 2) Phát điện tử, 3) Định luật bảo tồn chun hóa lượng D Phát nguyên tử, 2) Phát điện tử 3) Học thuyết tế bào Câu Triết học Mác – Lênin có chức là: A Chức giới quan khoa học, phương pháp luận chung B Chức giới quan, chức mô tả giới lý luận C Chức phương pháp luận chung cho ngành khoa học khác D Triết học khoa học khoa học Câu Đâu phát kiến vĩ đại Mác lĩnh vực triết học? A Chủ nghĩa vật biện chứng B Phép biện chứng vật C Chủ nghĩa vật lịch sử D Học thuyết giá trị thặng dư Câu Thế chủ nghĩa vật lịch sử? A Là vận dụng quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng vào giải vấn đề xã hội, lịch sử loài người B Là học thuyết nghiên cứu hình thành phát triển chủ nghĩa vật C Là vận dụng quan điểm, phương pháp khoa học lịch sử vào nghiên cứu vấn đề triết học D Là vận dụng quan điểm chủ nghĩa vật vào nghiên cứu vấn đề xã hội, lịch sử loài người Câu 10 Tính giai cấp triết học thể nào? A Là phân chia giai cấp nhà triết học B Mỗi tư tưởng triết học thuộc phục vụ cho tầng lớp định xã hội C Quan điểm giai cấp nhà triết học D Tất đáp án Câu 11 Định nghĩa “Vật chất” V.I Lênin nêu lên trong: A Tác phẩm Phát kiến vĩ đại B Tác phẩm Bút ký triết học C Tác phẩm Lại bàn Cơng đồn D Tác phẩm Chủ nghĩa vật chủ nghĩa kinh nghiệm phê phản Câu 12 Đối tượng nghiên cứu triết học Mác – Lênin gì? A Tiếp tục giải mối quan hệ vật chất ý thức nghiên cứu tìm quy luật chung chi phối vận động tự nhiên, xã hội tư B Tiếp tục giải mối quan hệ vật chất ý thức trả lời cho câu hỏi “con người có khả nhận thức giới hay khơng?” C Tìn quy luật chi phối vận động tự nhiên, xã hội tư D Giải mối quan hệ vật chất ý thức điều kiện Câu 13 Đặc điểm chủ nghĩa Mác giai đoạn 1842 – 1844 là: A Kế tục triết học Hê-ghen B Phê phán thành tựu triết học nhân loại C Sự chuyển biến tư tưởng từ chủ nghĩa tâm dân chủ cách mạng sang chủ nghĩa vật cộng sản chủ nghĩa D Phê phán tôn giáo Câu 14 Xét lịch sử hình thành giá trị tư tưởng chủ nghĩa C Mác giai đoạn 18441848: A Hình thành nguyên lý triết học vật biện chứng, vật lịch sử chủ nghĩa xã hội khoa học B Hoàn thành “Tư Bản” C Nghiên cứu vai trò hoạt động thực tiễn nhận thức D Tiếp tục hoàn thành tác phẩm triết học nhằm phê phán tôn giáo Câu 15 Tác phẩm xem văn kiện có tính chất cương lĩnh chủ nghĩa Mác là: A Bản thảo kinh tế - triết học năm 1844 B Tuyên ngôn Đảng Cộng sản C Hệ tư tưởng Đức D Gia đình thần thánh Câu 16 Tác phẩm quan trọng điển hình chủ nghĩa Mác giai đoạn 1848 – 1895 là: A Chống Duy-rinh B Biện chứng tự nhiên C Bộ Tư D Nguồn gốc gia đình, chế độ tư hữu nhà nước Câu 17 Trong giai đoạn từ năm 1876 đến năm 1878, tác phẩm Ph.Ăngghen mối liên hệ hữu ba phận hợp thành chủ nghĩa Mác là: A Chống Duy - rinh B Biện chứng tự nhiên C Nguồn gốc gia đình, chế độ tư hữu nhà nước D Lút - vích Phoi - - bắc cáo chung triết học cổ điển Đức Câu 18 Khi bàn vai trò triết học đời sống, C.Mác có phát biểu luận điểm sâu sắc, cho thấy khác biệt chất triết học Ông với trào lưu triết học trước đó, nguyên văn phát biểu là: A Phương pháp biện chứng khác phương pháp Hệ-ghen mà đối lập hẳn với phương pháp B Tôn giáo thuốc phiện nhân dân C Các nhà triết học giải thích giới nhiều cách khác nhau, song vấn đề cải tạo giới D Bản chất người tổng hòa mối quan hệ xã hội Câu 19 Thực chất cách mạng triết học C Mác Ph Ăngghen thực là: A Kế thừa có phê phán giá trị tư tưởng nhân loại sáng tạo nên triết học vật hoàn bị B Xác định mối quan hệ biện chứng triết học ngành khoa học cụ thể C Thống lý luận thực tiễn; khẳng định tính giai cấp tính đảng triết học D Xây dựng triết học trở thành công cụ cải tạo giới Câu 20 Phát kiến vĩ đại C Mác lĩnh vực triết học là: A Chủ nghĩa vật biện chứng B Phép biện chứng vật C Thống chủ nghĩa vật phép biện chứng D Chủ nghĩa vật lịch sử Câu 21 Đối tượng nghiên cứu triết học Mác – Lênin là: A Nghiên cứu, kế thừa cải biến tư tưởng triết học lịch sử th B Giải vấn đề triết học nghiên cứu quy luật chung chi phối vận động tự nhiên, xã hội tư C Tìm quy luật chung chi phối vận động giới tự nhiên D Giải vấn đề triết học Câu 22 Mục đích nghiên cứu triết học Mác – Lênin là: A Tìm quy luật chung chi phối vận động tự nhiên, xã hội tư B Cung cấp liệu khoa học cho ngành khoa học khác C Cung cấp sở giới quan khoa học định hướng cho hoạt động nhận thức thực tiễn D Phản ánh biện chứng giới khách quan Câu 23 Lần lịch sử, C Mác Ph Ăngghen cơng khai: A Tính đảng triết học B Tính giai cấp triết học C Tính nhân đạo triết học D Tính khoa học triết học Câu 24 Đâu quan điểm chứng minh cho tính sáng tạo triết học Mác: A Triết học Mác lý luận khoa học xuất phát từ người, mục tiêu giải phóng người B Triết học vũ khí tinh thần giai cấp vô sản C Triết học Mác hệ thống mở bổ sung, phát triển thành tựu khoa học thực tiễn D Triết học Mác xây dựng sở khái quát thành tựu khoa học xã hội khoa học tự nhiên Câu 25 V.I Lênin phát triển toàn diện triết học Mác lãnh đạo phong trào công nhân Nga, chuẩn bị cho cách mạng xã hội chủ nghĩa: A Trong thời kỳ 1870 – 1893 B Trong thời kỳ 1893 – 1907 C Trong thời kỳ 1907 – 1917 D Trong thời kỳ 1917 - 1924 BÀI Câu Hãy chọn nhận định ĐÚNG nhận định sau: A Chủ nghĩa tâm không thừa nhận tồn vật, tượng giới B Chủ nghĩa tâm thừa nhận tồn vật, tượng giới C Chỉ có chủ nghĩa tâm khách quan thừa nhận tồn vật, tượng giới D Chỉ có chủ nghĩa tâm chủ quan thừa nhận tồn vật, tượng giới Câu Chủ nghĩa tâm chủ quan cho nguồn gốc giới tự nhiên gì? A Ý thức người B Tinh thần giới C Tự thân tồn D Giới tự nhiên không tồn Câu Sai lầm nhà triết học cô đại quan niệm vật chất gì? A Vật chất tồn khách quan B Vật chất người cảm giác C Vật chất tự thân vận động D Đồng vật chất với dạng vật thê cụ thể, cảm tính Câu V.I Lênin gọi khủng hoảng giới quan cách mạng khoa học tự nhiên cuối kỷ XIX – đầu kỷ XX tạo gì? A Chủ nghĩa tâm vật lý học B Chủ nghĩa tâm hóa học C Chủ nghĩa tâm sinh học D Chủ nghĩa tâm kinh tế học Câu Định nghĩa vật chất V.I Lênin nêu lên trong: A Tác phẩm Bút ký triết học B Tác phẩm Nhà nước cách mạng (C Tác phẩm Chủ nghĩa vật chủ nghĩa kinh nghiệm phê phán Đ Tác phẩm Làm gì? Câu Khái niệm trung tâm mà V.I Lênin sử dụng để định nghĩa vật chất khái niệm nào? A Phạm trù triết học B Thực khách C Cảm giác D Phản ánh Câu Trong định nghĩa vật chất mình, V.I Lênin cho thuộc tính chung dạng vật chất gì? A Tự vận động B Cùng tồn C Đều có khả phản ánh D Tồn khách quan Câu Thế tồn khách quan? A Là tồn phụ thuộc vào ý thức người B Là tồn lực siêu nhiên chi phối C Là tồn không phụ thuộc vào ý thức người D Tồn nhận thức Câu Khái niệm vận động Ph Ăngghen nêu tác phẩm nào? A Gia đình thần thánh B Biện chứng tự nhiên C Chống Đuy – rinh D Tuyên ngôn Đảng cộng sản Câu 10 Đâu phát biểu SAI vận động A Vận động phương thức tồn vật chất B Vận động bao gồm biến đổi, trình C Vận động bao gồm thay đổi vị trí khơng gian D Khơng có vận động độc lập, tách biệt với vật chất Câu 11 Theo Ph Ăngghen, vật chất có hình thức vận động bản? A B C D Câu 12 Hãy xếp hình thức vận động vật chất theo trình độ phát triển: (1) Vận động hóa học; (2) Vận động học; (3) Vận động xã hội; (4) Vận động sinh học; (5) Vận động vật lý: A 1-3-4-2-5 B 2-4-5-1-3 C 2-5-1-4-3 D 1-5-3-2-4 Câu 13 Bản chất giới vật chất, giới thống tính vật chất Điều thể chỗ: A Chỉ có giới giới vật chất B Tất vật, tượng giới hình thức biểu đa dạng vật chất C Thế giới vật chất tồn vĩnh viễn, vô hạn vô tận D.Cả ba đáp án Câu 14 Hãy chọn nhận định ĐÚNG không gian thời gian nhận định sau: A Không gian phương thức tồn vật chất, thời gian hình thức tồn vật chất B Khơng gian hình thức tồn vật chất, thời gian phương thức tồn vật chất C Không gian thời gian hình thức tồn vật chất D Không gian thời gian phương thức tồn vật chất Câu 15 Trong quan điểm sau, đâu quan điểm chủ nghĩa vật siêu hình: A Ý thức người hồi tưởng lại đạt giới ý niệm B Ý thức cảm giác người sinh C Ý thức thuộc tính dạng vật chất đặc biệt - não D Ý thức thuộc tính phổ biến dạng vật chất Câu 16 Theo quan điểm triết học Mác Lênin, phản ánh thuộc tính: A Riêng có người B Chỉ có thể sống C Chỉ có vật chất vơ D Phổ biến dạng vật chất Câu 17 Thế giới vật chất có loại phản ánh bản? A B C D Câu 18 Hãy xếp loại phản ánh theo trình tự phát triển: (1) Phản ánh sinh học; (2) Phản ánh tâm lý động vật; (3) Phản ánh vật lý, hóa học; (4) Phản ánh sáng tạo - ý thức: A 3-1-2-4 B 3-4-2-1 C 1-3-2-4 D 1-2-4-3 Câu 19 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, đâu nguồn gốc sâu xa đời ý thức? nhân cuối A Bộ não người B Sự phát triển giới tự nhiên C Hoạt động thực tiễn người động D Sự phát triển xã hội Câu 20 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, đâu nguồn gốc trực tiếp đời ý thức? A Sự phát triển ngôn ngữ B Bộ não người C Sự phát triển giới tự nhiên D Hoạt động thực tiễn người Câu 21 Theo Ph Angghen, sức kích thích làm cho não loài vượn phát triển thành não loài người? A Lao động giới khách quan B Lao động ngôn ngữ C Bộ não người giới khách quan D Lao động giới khách quan Câu 22 Điểm giống vật chất ý thức gì? A Vật chất ý thức có tính khách quan B Vật chất ý thức có tính thực C Vật chất ý thức phụ thuộc vào ý thức người D Vật chất ý thức khơng phải vật cảm tính Câu 23 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, chất ý thức gì? A Ý thức nguồn gốc giới khách quan B Ý thức hình ảnh chủ quan giới khách quan C Ý thức dạng vật chất đặc biệt, vật chất sinh D Ý thức tồn độc lập, tách biệt với giới khách quan Câu 24 Trong lớp cấu trúc ý thức, đâu yếu tố bản, cốt lõi nhất? A Tri thức B Niềm tin C Lý trí D Tình cảm Câu 25 Trong cấp độ xét theo chiều sâu giới nội tâm, đâu cấp độ sâu nhất? A Tự ý thức B Tiềm thức C.Vô thức D Lý trí Câu 26 Theo quan điểm triết học Mác Lênin, vật chất định ý thức biểu khía cạnh nào? A Vật chất định chất, hình thành, vận động phát triển ý thức B Vật chất định nguồn gốc, tính chất ý thức C Vật chất định nguồn gốc, chất, vận động phát triển ý thức D Vật chất định nguồn gốc, nội dung, chất, vận động phát triển ý thức Câu 27 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, tác động ý thức vật chất phải thông qua: A Ngôn ngữ B Hoạt động thực tiễn người C Lao động trí óc D Hoạt động nghiên cứu khoa học Câu 28 Nguyên tắc phương pháp luận rút từ nghiên cứu mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức A Nguyên tắc toàn diện B Nguyên tắc lịch sử - cụ thể C Nguyên tắc khách quan D Nguyên tắc phát triển Câu 29 Khi khoa học tự nhiên phát tia X, tượng phóng xạ, điện tử thành phần cấu tạo nên nguyên tử Theo V.I.Lênin điều chứng tỏ: A Vật chất khơng tồn thật B Vật chất tiêu tan C Giới hạn hiểu biết trước vật chất D Vật chất có tồn thực nhận thức Câu 30 Nếu thừa nhận vật chất tự thân vận động định rơi điểm tâm nguồn gốc vận động vật chất, vì: A Sẽ phải thừa nhận nguyên nhân vật chất từ ý thức B Sẽ phải thừa nhận nguyên nhân cuối vận động vật chất từ ý thức C Sẽ phải thừa nhận vật chất không vận động D Sẽ phải thừa nhận nguyên nhân vận động vật chất từ Thượng Đế BÀI Câu Đâu nguyên tắc xây dựng lý luận nhận thức chủ nghĩa vật biện chứng? A Thừa nhận vật khách quan tồn bên độc lập với ý thức người B Trong hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn phải xuất phát từ vật chất, tôn trọng vật chất C Cảm giác, tri giác, ý thức nói chung hình ảnh giới khách quan D Thực tiễn tiêu chuẩn để kiểm tra hình ảnh đúng, hình ảnh sai cảm giác, ý thức nói chung Câu Theo triết học Mác – Lênin, đối tượng nghiên cứu lý luận nhận thức gì? A Hoạt động vật chất người B Tinh thần giới C Ý thức người D, Thế giới khách quan Câu Trong định nghĩa sau, đâu định nghĩa A Thực tiễn hoạt động vật chất người B Thực tiễn hoạt động có mục đích mang tính lịch sử – xã hội người nhằm cải tạo tự nhiên xã hội C Thực tiễn toàn thực khách quan tồn D Thực tiễn hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lịch sử – xã hội người nhằm cải tạo tự nhiên xã hội Câu Theo C Mác, hạn chế lớn chủ nghĩa vật trước gì? A Tính trực quan máy móc B Khơng thấy tính động yếu tố chủ quan hoạt động nhận thức C Không thấy vai trò thực tiễn hoạt động nhận thức D Khơng thấy vai trị tư lý luận Câu Thực tiễn có vai trị hoạt động nhận thức? A Thực tiễn sở, động lực nhận thức B Thực tiễn mục đích nhận thức C Thực tiễn tiêu chuẩn chân lý D Tất đáp án Câu Đâu quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng mục đích nhận thức? A Nhận thức để thỏa mãn hiểu biết người B Nhận thức ý chí thượng đế C Nhận thức thực trình phát triển ý niệm tuyệt đối D Nhận thức nhằm phục vụ nhu cầu thực tiễn Câu Thực tiễn có đặc trưng nào? A Là hoạt động vật chất - cảm tính B Là hoạt động mang tính lịch sử - xã hội C Là hoạt động có tính mục đích D Tất đáp án Câu Thực tiễn tồn hình thức nào? A Hoạt động sản xuất vật chất; hoạt động sản xuất tinh thần B Hoạt động sản xuất vật chất; hoạt động sản xuất tinh thần; hoạt động sản xuất thân C Hoạt động sản xuất vật chất; hoạt động trị – xã hội; hoạt động thực nghiệm khoa học D Hoạt động sản xuất; hoạt động phân phối trao đổi hàng hóa Câu Trong hình thức nhận thức sau, hình thức khơng nằm giai đoạn nhận thức cảm tính? A Cảm giác B Phán đoán C Trị giác D Biểu tượng Cấu 10 Trong hình thức nhận thức sau, hình thức không nằm giai đoạn nhận thức lý tính? A Khái niệm B Phán đốn C Biểu tượng D Suy luận Câu 11 Hình thức cao phức tạp giai đoạn nhận thức cảm tính hình thức nào? A Khái niệm B Phán đốn C Biểu tượng D Suy luận Câu 12 Hình thức cao phức tạp giai đoạn nhận thức lý tính hình thức nào? A Khái niệm B Suy luận C Phán đoán D Trị giác Câu 13 Hình thức nhận thức cần có tác động trực tiếp vật vào quan cảm giác người? A Cảm giác B Khái niệm C Suy luận D Phán đốn Câu 14 Hình thức nhận thức liên kết khái niệm, phản ánh mối liên hệ vật, tượng giới ý thức người? A Cảm giác B Khái niệm C, Suy luận D Phán đoán Câu 15 Đặc điểm giai đoạn nhận thức cảm tính gì? A Những tri thức đạt phản ánh rõ chất vật, tượng B Nhận thức phản ánh gián tiếp giới khách quan C Hoạt động nhận thức gắn liền với thực tiễn tri thức đạt hình ảnh cảm tính D Nhận thức cảm tính phản ánh gián tiếp giới khách quan chưa sâu sắc Câu 16 Tri thức nảy sinh cách trực tiếp từ thực tiễn lao động sản xuất? A Tri thức kinh nghiệm B Tri thức lý luận C Tri thức lý luận khoa học D Tri thức thực tế Câu 17 Hãy chọn nhận định nhận định sau: ekisgiranno ora isi men quis A Lý luận ln hình thành trước kinh nghiệm A Vì phép biện chứng Hêghen thừa nhận vận động phát triển vật, tượng giới B Vì Hêghen thừa nhận tồn độc lập yếu tố tinh thần (ý niệm) C Vì Hêghen cho ý niệm sở xuất phát từ ý niệm để giải thích biện chứng giới nhiế D Vì phép biện chứng Hêghen thừa nhận tinh thần sản phẩm giới vật chất Câu 12 Thế biện chứng tự phát? A Là biện chứng thân giới khách quan người nhận thức B Là quan điểm biện chứng người dựa sở ý niệm C Là biện chứng thân giới khách quan chưa người nhận thức D Là quan điểm biện chứng dựa sở trực kiến, chưa luận chứng khoa học Câu 13 Theo quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng, biện chứng khách quan biện chứng chủ quan có mối quan hệ nào? A Biện chứng chủ quan định biện chứng khách quan B Biện chứng chủ quan hoàn toàn độc lập với biện chứng khách quan C Biện chứng chủ quan phản ánh biện chứng khách quan D Biện chứng khách quan phản ánh biện chứng chủ quan Câu 14 Phương pháp tư siêu hình thống trị giai đoạn nào? A Thế kỷ XV − XVI B Thế kỷ XVII - XVIII C Thế kỷ XVIII − XIX D Thế kỷ XIX − XX Câu 15 Nội dung phép biện chứng vật bao gồm: A nguyên lý; cặp phạm trù; quy luật B nguyên lý; cặp phạm trù; quy luật C nguyên lý; cặp phạm trù; quy luật D nguyên lý; cặp phạm trù; quy luật Câu 16 Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, luận điểm tảng, tổng quát mà sở quan điểm khác học thuyết xây dựng nên gọi gì? A Nguyên lý B Quy luật C Phạm trù D Quan điểm Câu 17 Trong nội dung sau, đâu nội dung nguyên lý mối quan hệ phổ biến vật, tượng giới? A Các vật, tượng tồn độc lập, tách rời nhau, chúng khơng có tác động qua lại lẫn B Thế giới chỉnh thể bao gồm vật, tượng có tác động, quy định, ràng buộc lẫn nhau; vừa thâm nhập vừa chuyển hóa lẫn C Tất vật, tượng tồn trạng thái vận động, biến đổi phát triển D Sự tác động, chuyển hóa lẫn thuộc tính số dạng vật chất đặc biệt Câu 18 Theo quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng, đâu sở mối liên hệ vật, tượng? A Ý thức, cảm giác người B Tính thống tồn giới C Tính thống vận động giới D Tính thống vật chất giới Câu 19 Đâu quan điểm phép biện chứng vật vai trò mối liên hệ vận động, phát triển vật, tượng? A Các mối liên hệ khơng có tác động đến vận động, phát triển vật, tượng B Các mối liên hệ có vai trị điều kiện xác định C Các mối liên hệ có vai trị khác tùy theo điều kiện xác định D Các mối liên hệ có vai trị khác điều kiện xác định Câu 20 Trong nhận định sau, đâu quan điểm phép biện chứng vật? A Trong giới, đối tượng vừa trạng thái cô lập, vừa trạng thái liên hệ với vật, tượng khác B Trong giới có số đối tượng ln ln liên hệ, cịn số đối tượng cô lập C Cô lập trạng thái vật, tượng có tác động, liên hệ số khía cạnh với vật, tượng khác D Liên hệ cô lập tồn chỉnh thể Câu 21 Trong tính chất sau, đâu khơng phải tính chất mối liên hệ phổ biến? A Tính khách quan B Tính phổ biến C Tính đa dạng, phong phú D Tính kế thừa Câu 22 Nguyên tắc phương pháp luận rút từ nguyên lý mối liên hệ phổ biến? A Nguyên tắc lịch sử – cụ thể, nguyên tắc toàn diện B Nguyên tắc toàn diện, nguyên tắc phát triển C Nguyên tắc khạc quan, nguyên tắc phát triển D Nguyên tắc thực tiễn, nguyên tắc lịch sử – cụ thể Câu 23 Trong yêu cầu sau, đâu yêu cầu nguyên tắc toàn diện? A Khi xem xét đối tượng, cần đặt chỉnh thể thống tất mặt, mối liên hệ chỉnh thể B Chủ thể nghiên cứu phải rút mặt, mối liên hệ tất yếu đối tượng nghiên cứu nhận thức chúng thống hữu nội C Xuất phát từ vật chất, tôn trọng vật chất; đồng thời phát huy tính tích cực yếu tố chủ quan D Cần xem xét đối tượng với mối liên hệ với đối tượng khác với môi trường xung quanh Câu 24 Dựa quan điểm vật biện chứng, hay so sánh vận động phát triển: A Vận động = phát triển B Vận động < phát triển C Vận động > phát triển D Khơng có sở so sánh Câu 25 Trong quan điểm sau, đâu quan điểm chủ nghĩa vật siêu hình phát triển? A Phát triển trình vận động từ thấp lên cao, từ hoàn thiện đến hoàn thiện, từ chất cũ đến chất trình độ cao B Phát triển vận động có khuynh hướng lên C Vận động diễn không gian thời gian, ly chúng khơng có phát triển D Phát triển tăng lên đơn giản mặt lượng, khơng có thay đổi chất Câu 26 Theo quan điểm phép biện chứng vật, tính chất phát triển khác với tính chất mối liên hệ phổ biến bao gồm cả: A Tính khách quan B Tính kế thừa C Tính phổ biến D Tính đa dạng, phong phú Câu 27 Nguyên tắc phương pháp luận rút từ việc nghiên cứu nguyên lý phát triển? A Nguyên tắc khách quan B Nguyên tắc lịch sử – cụ thể C Nguyên tắc toàn diện D Nguyên tắc phát triển Câu 28 Điền vào chỗ trống: “Các phạm trù hình thành thơng qua q trình thuộc tính, mối liên hệ vốn có bên vật, tượng”? A Liệt kê, phân tích B Phân tích, chứng minh C Khái quát hóa, trừu tượng hóa D Phân tích, tổng hợp Câu 29 Theo quan điểm vật biện chứng, phạm trù triết học là: A Khái niệm B Khái niệm rộng C Khái niệm rộng D Khái niệm hẹp Câu 30 Phạm trù triết học phản ánh mối liên hệ thuộc lĩnh vực thực? A Lĩnh vực tự nhiên B Lĩnh vực xã hội C Lĩnh vực tư D Tất đáp án Câu 31 Những cặp phạm trù sở phương pháp luận phương pháp phân tích tổng hợp; diễn dịch quy nạp; khái quát hóa trừu tượng hóa? A Cái riêng - chung; tất nhiên - ngẫu nhiên; chất - tượng B Cái riêng - chung; nguyên nhân - kết quả; tất nhiên - ngẫu nhiên C Bản chất - tượng; nội dung - hình thức; khả - thực D Bản chất - tượng; khả - thực Câu 32 Các phạm trù phép biện chứng vật là: A Hệ thống thành bất biến B Hệ thống mở nội dung khơng có phát triển C Hệ thống mở, phát triển với phát triển khoa học D Hệ thống khép kín có vai trò quan trọng phát triển nhận thức hoạt động thực tiễn người Câu 33 Hãy chọn nhận định ĐÚNG nhận định sau: A “Khái niệm” đồng với “phạm trừ” B “Khái niệm” rộng “phạm trừ” C “Khái niệm” không “phạm trừ” D “Khái niệm” phải “phạm trừ” rộng Câu 34 Hãy chọn nhận định đúng: A Cái riêng chung chuyển hóa cho điều kiện định B Cái chung phong phú riêng ngồi riêng chung cịn bao hàm đơn C Cái riêng sâu sắc, chung phong phú D Cái riêng phong phú, chung sâu sắc Câu 35 Cái tồn , thông qua riêng biểu tồn mình? A Riêng/ chung B Chung/ riêng C Đơn nhất/ riêng D Riêng/ đơn Câu 36 Cái phận, sâu sắc ? A Đơn nhất/ riêng B Riêng/ đơn C Riêng/ chung D Chung/ riêng Câu 37 Cái chuyển hóa cho trình phát triển vật, tượng? A Chung/ riêng B Đơn nhất/ riêng C Chung/ đơn D Riêng/ phổ biến Câu 38 Sự chuyển hóa chung thành đơn biểu trình nào? A Sự vật cũ lỗi thời, lạc hậu bị phủ định B Sự vật đời, vật cũ tồn C Sự vật đời thay vật cũ D Sự vật cũ có điều kiện phục hồi, phát triển trở lại Câu 39 Sự chuyển hóa đơn thành chung biểu trình nào? A Sự vật đời, vật cũ tồn B Sự vật cũ có điều kiện phục hồi, phát triển trở lại C Sự vật đời, thay vật cũ D Sự vật cũ lỗi thời, lạc hậu bị phủ định Câu 40 Nguyên tắc định luận rút từ quan hệ biện chứng nguyên nhân kết quả? A “Hoạt động người hịn đá thử vàng tính nhân quả” B Một nguyên nhân sinh nhiều kết kết nhiều nguyên nhân gây C Kết nguyên nhân gây nên ngun nhân ln có trước kết D Bất vật, tượng có nguyên nhân (bao gồm nguyên nhân nhận thức nguyên nhân chưa nhận thức) Câu 41 Trong cặp sau đây, đâu mối quan hệ nhân A Ngày đêm B Sấm chớp C Nghèo - dốt D Xuân – Hạ Câu 42 C Mác Ph Ăngghen cho rằng: “Cái mà người ta cho lại hồn tồn cấu thành; coi lại hình thức ẩn nấp ” Hãy điền vào chỗ trống? A Tất yếu/ ngẫu nhiên; ngẫu nhiên/ tất yếu B Ngẫu nhiên/ tất yếu; Tất yếu/ ngẫu nhiên C Bản chất/ tượng; Hiện tượng/ chất D Hiện tượng/ chất; Bản chất/ tượng Câu 43 C Mác cho rằng: “Nếu tác dụng cả, lịch sử có tính chất thần bí” Hãy điền vào chỗ trống? A Tất yếu B Ngẫu nhiên C Nguyên nhân D Khả Câu 44 Hồn thành câu sau: “Khơng có tồn túy khơng đựng …, ngược lại khơng có lại khơng tồn xác định” A Hình thức/ nội dung; Nội dung/ hình thức B Nội dung/ hình thức; Hình thức/ nội dung C Hiện tượng/ chất; Bản chất/ tượng D Bản chất/ tượng; Hiện tượng/ chất Câu 45 Trong trình vận động, phát triển vật, tượng giữ vai trị định A Hình thức/ nội dung B Nội dung/ hình thức C Hiện tượng/ chất D Ngẫu nhiên/ tất nhiên Câu 46 Phạm trù tổng thể mối liên hệ khách quan, tất nhiên, tương đối ổn định bên trong, quy định vận động, phát triển vật, tượng thể qua tượng tương ứng đối tượng? A Nội dung B Quy luật C Bản chất D Khả Câu 47 “Trong vật, tượng chứa nhiều khả khác nhau, cần tính đến khả để dự kiến phương án thích hợp cho trường hợp xảy ra” Quan điểm dựa sở nguyên tắc phương pháp luận nào? A Nguyên tắc lịch sử – cụ the B Nguyên tắc toàn diện C Nguyên tắc phát triển D Nguyên tắc khách quan Câu 48 Phạm trù mối liên hệ phổ biến, khách quan, chất, bền vững, tất yếu đối tượng định tác động có điều kiện phù hợp? A Nội dung B Quy Luật C Bản chất D Nguyên lý Câu 49 Căn vào mức độ phổ biến, chia tất quy luật thành nhóm quy luật nào? A nhóm: Quy luật tự nhiên; quy luật xã hội; quy luật tư B nhóm: Quy luật triết học; quy luật khoa học cụ thể C nhóm: Quy luật riêng; quy luật chung; quy luật phổ biến D nhóm: Quy luật chất; quy luật không chất Câu 50 Căn vào phạm vi tác động, chia tất quy luật thành nhóm quy luật nào? A nhóm: Quy luật riêng; quy luật chung; quy luật phổ biến B nhóm: Quy luật tự nhiên; quy luật xã hội; quy luật tư C nhóm: Quy luật triết học; quy luật khoa học cụ thể D nhóm: Quy luật chất; quy luật không chất Câu 51 Trong quy luật sau, quy luật cách thức phát triển vật, tượng? A Quy luật chuyển hóa từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại B Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập C Quy luật phủ định phủ định D Quy luật mối liên hệ phổ biến Câu 52 Khoảng giới hạn mà thay đổi lượng chưa dẫn đến thay đổi chất gọi gì? A Chất B Lượng C Độ D Điểm nút Câu 53 “Trong mối liên hệ cụ thể này, thuộc tính thuộc tính thể chất vật, mối liên hệ cụ thể khác có thêm thuộc tính khác hay thuộc tính khác thuộc tính bản” Quan điểm dựa sở nguyên tắc phương pháp luận nào? A Nguyên tắc lịch sử – cụ thể B Nguyên tắc toàn diện C Nguyên tắc phát triển D Nguyên tắc thực tiễn Câu 54 Mâu thuẫn biện chứng gì? A Sự thống vật, tượng khác B Sự thống đấu tranh mặt đối lập vật, tượng C Sự đấu tranh mặt đối lập vật, tượng D Sự tác động theo khuynh hướng trừ mặt đối lập Câu 55 Đâu quan điểm SAI tính thống mặt đối lập? A Các mặt đối lập cần đến nhau, nương tựa vào nhau, làm tiền đề cho tồn phát triển B Các mặt đối lập tác động ngang nhau, cân C Giữa mặt đối lập ln có nét tương đồng bên cạnh yếu tố khác biệt D Xu hướng chung mặt đối lập hướng đến đồng phát triển Câu 56 Theo Ph Ăngghen, nguyên nhân cuối tạo nên nguồn gốc vận động, phát triển vật, tượng gì? A Sự thống mặt đối lập vật, tượng B Sự tác động (theo hướng phủ định, thống nhất) chúng mặt đối lập chúng C Sự đấu tranh mặt đối lập vật, tượng D Sự chuyển hóa liên tục lượng chất vật, tượng Câu 57 Quy luật V.I Lênin xác định hạt nhân phép biện chứng? A Quy luật chuyển hóa từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại B Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập C Quy luật phủ định phủ định D Quy luật thống lý luận thực tiễn BÀI Câu Tiền đề xuất phát quan điểm vật lịch sử gì? A Con người thực B Con người trừu tượng C Con người hành động D Con người tư Câu Điền thêm từ để hoàn thiện nhận định sau cho biết nhận định ai? “Điểm khác biệt xã hội loài người với xã hội loài vật chỗ: Loài vật may mắn biết hái lượm người lại biết ” A Sáng tạo/ Ph Ăngghen B Sản xuất/ Ph Ăngghen tron C Tiến hành lao động/ C Mác D Tư duy/ V.I Lênin Câu Xã hội có loại hình sản xuất nào? A Sản xuất cải vật chất, tinh thần văn hóa B Sản xuất văn hóa, người đời sống tinh thần C Sản xuất cải vật chất, đời sống tinh thần D Sản xuất cải vật chất, tinh thần người Câu C Mác viết: “Cái cối xay quay tay đưa lại xã hội có lãnh chúa phong kiến, cối xay chạy nước đưa lại xã hội có nhà tư cơng nghiệp” Hãy cho biết quan điểm phản ánh nội dung sau đây? A Vai trò định lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất B Vai trò định quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất C Lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất tồn độc lập D Tính tất yếu khách quan phát triển lực lượng sản xuất Câu Theo C Mác, kinh tế phân biệt với điều gì? A Mục đích q trình sản xuất cải vật chất B Mục đích xã hội trình sản xuất cải vật chất C Dựa vào số lượng hàng hóa mà kinh tế tạo nên D Dựa vào phương thức sản xuất cải vật chất Câu Tiêu chuẩn quan trọng để phân biệt thời đại kinh tế gì? A Thể chế trị B Hình thức quản lý nhà nước mail ngup hin C Phương thức sản xuất D Các quan hệ người với người kinh tế Câu Trong hình thức sản xuất xã hội, hình thức tảng, có vai trị quan trọng nhất? A Sản xuất vật chất B Sản xuất tinh thần C Sản xuất thân người D Sản xuất giá trị văn hóa Câu Sự biến đổi quan hệ sản xuất yếu tố định? A Trình độ lực lượng sản xuất B Sự phong phú đối tượng C Do công cụ đại D Trình độ người lao động Câu Chọn câu trả lời đầy đủ nhất: Sản xuất vật chất hoạt động có: A Tính khách quan, tính tất yếu, tính xã hội, tính văn hóa tinh mục đích B Tính tất yếu, tính tư duy, tính cộng động, tính văn hóa tính mục đích C Tính khách quan, tính mục đích, tính xã hội, tính lịch sử tính sáng tạo D Tính xã hội, tính lịch sử, tính sáng tạo, tính văn hóa tính mục đích tự thân Câu 10 Trong chủ nghĩa vật lịch sử, khái niệm “phương thức sản xuất” dùng để chỉ: A Cách thức tiến hành trình sản xuất cải vật chất giai đoạn lịch sử định B Quá trình sản xuất cải vật chất giai đoạn lịch sử định C Cơ chế vận hành kinh tế điều kiện cụ thể xã hội D Quá trình sản xuất cải vật chất với chế kinh tế định Câu 11 Lực lượng sản xuất bao gồm yếu tố nào? A Tư liệu sản xuất tài nguyên thiên nhiên B Tư liệu sản xuất người lao động C Người lao động tư liệu sản xuất D Người lao động công cụ lao động Câu 12 Trong nhân tố cấu thành lực lượng sản xuất nhân tố giữ vai trị định A Tự liệu sản xuất B Người lao động C Công cụ lao động D Tri thức Câu 13 Hãy chọn nhận định đúng, đầy đủ nhận định sau: Trình độ phát triển lực lượng sản xuất là: A Trình độ phát triển người B Trình độ phát triển người xã hội C Phản ánh trình độ người chinh phục giới tự nhiên D Phản ánh trình độ người chinh phục cải tạo giới tự nhiên xã hội Câu 14 Quan hệ hệ thống quan hệ sản xuất mối hệ nào? A Trí tuệ người B Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất C Quan hệ phân phối sản phẩm D Quan hệ tổ chức, quản lý sản xuất Câu 15 Hãy chọn nhận định nhận định sau đây: Xét mối quan hệ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất A Lực lượng sản xuất phụ thuộc vào quan hệ sản xuất B Quan hệ sản xuất phụ thuộc vào trình độ phát triển lực lượng sản xuất C Quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất tồn độc lập với D Quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất phụ thuộc vào chế kinh tế Câu 16 Theo quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử, nguồn gốc động lực trình phát triển xã hội gi? A Sự phát triển văn hóa - giáo dục B Sự phát triển khoa học công nghệ C Sự vận động mâu thuẫn lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất D Đấu tranh giai cấp Câu 17 Khái niệm sở hạ tầng dùng để chỉ: A Quan hệ kinh tế xã hội B Kết cấu vật chất – kỹ thuật làm sở để phát triển kinh tế C Quan hệ sản xuất xã hội D Quan hệ sản xuất hợp thành cấu kinh tế xã hội Câu 18 Khi xuất mâu thuẫn gay gắt lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất, mối quan hệ chúng diễn nào? A Quan hệ sản xuất tự động thay đổi cho phù hợp với lực lượng sản xuất B Quan hệ sản xuất khơng thay đổi đại diện cho quyền lợi giai cấp thống trị C Lực lượng sản xuất phải tự điều chỉnh cho phù hợp với tính chất quan hệ sản xuất D Quan hệ sản xuất thay đổi để phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất thơng qua cải cách cách mạng xã hội Câu 19 Trong yếu tố lực lượng sản xuất, yếu tố giữ vai trò định? A Phương tiện lao động B Công cụ lao động C Tư liệu lao động D Người lao động Câu 20 Cấu trúc hình thái kinh tế - xã hội gồm yếu tố hợp thành? A Cơ sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng B Quan hệ sản xuất, lực lượng sản xuất kiến trúc thượng tầng C Lĩnh vực vật chất lĩnh vực tinh thần D Quan hệ sản xuất, sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng Câu 21 Cách hiểu sau mục đích cuối đấu tranh giai cấp lịch sử đúng? A Đấu tranh giai cấp xét đến nhằm chiếm lấy quyền lực nhà nước B Đấu tranh giai cấp nhằm thay đổi địa vị lẫn giai cấp C Đấu tranh giai cấp nhằm thay đổi thực xã hội D Đấu tranh giai cấp nhằm mục đích cuối xoá bỏ giai cấp Câu 22 Chọn luận điểm thể lập trường triết học tâm lịch sử A Quan hệ sản xuất mang tính chất vật chất B Yếu tố kinh tề định lịch sử C Sự vận đồng, phát triển xã hội, suy tư tưởng người định D Kiến trúc thượng tầng đóng vai trò thụ động lịch sử Câu 23 Trong chủ nghĩa vật lịch sử, khái niệm “ phương thức sản xuất” để chỉ: A Cách thức tiến hành trình sản xuất cải vật chất giai đoạn lịch sử định B Quá trình sản xuất cải vật chất giai đoạn lịch sử định C Cơ chế vận hành kinh tế điều kiện cụ thể xã hội D Quá trình sản xuất cải vật chất với chế kinh tế định Câu 24 Sản xuất cải vật chất giữ vai trò là: A Nền tảng xã hội B Nền tảng vật chất xã hội C Nền tảng tinh thần xã hội D Nền tảng kỹ thuật, công nghệ xã hội Câu 25 Suy cho cùng, trình độ phát triển nên sản xuất cải vật chất xã hội định trình độ: A Phát triển phương thức sử dụng lao động B Phát triển nguồn lực sử dụng trịn q trình sản xuất C Phát triển lực lượng sản xuất D Phát triển quan hệ sản xuất Câu 26 Quan hệ hệ thống quan hệ sản xuất mối quan hệ A Sở hữu B Sở hữu trí tuệ C Sở hữu tư liệu sản xuất D Sở hữu công cụ lao động Câu 27 Quy luật nhất, chi phối định tồn q trình vận động, phát triển lịch sử xã hội loài người quy luật: A Đấu tranh giai cấp cho cánh quốt B Phát triển khoa học công nghệ C Phát triển kinh tế thị trường D Quan hệ sản xuất phụ thuộc vào trình độ phát triển lực lượng sản xuất Câu 28 C Mác xuất phát từ quan hệ nào, coi quan hệ để phân tích kết cấu xã hội: A Quan hệ trị B Quan hệ pháp luật C Quan hệ người giới tự nhiên D Quan hệ sản xuất Câu 29 Hoàn thành câu sau: “ Sự phát triển hình thái kinh tế- xã hội trình ”: A Lịch sử tất yếu theo quy luật/ V.I.Lênin B Lịch sử lên/Ph Ăngghen C Lịch sử — tự nhiên/C Mác D Lịch sử dân tộc/ Hồ Chí Minh Câu 30 Quá trình “lịch sử – tự nhiên” phát triển hình thái kinh tế – xã hội trình phát triển theo: A Quy luật tự nhiên B Ý muốn chủ quan người C Ý niệm tuyệt đối D Quy luật khách quan xã hội Câu 31 Theo V.I Lênin, để có quan niệm đúng, vững phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử - tự nhiên cần phải: A Quy quan hệ xã hội vào quan hệ sản xuất B Quy quan hệ sản xuất vào quan hệ trị, pháp luật C Quy quan hệ xã hội vào quan hệ sản xuất quy quan hệ sản xuất vào trình độ phát triển lực lượng sản xuất D Quy quan hệ xã hội vào quan hệ sản xuất quy quan hệ sản xuất vào trình độ phát triển kỹ thuật, công nghệ thời Câu 32 Khẳng định tính lịch sử - tự nhiên phát triển hình thái kinh tế - xã hội, tức khẳng định phát triển xã hội: A Hoàn toàn tuân theo quy luật khách quan giới tự nhiên B Tuân theo quy luật khách quan đồng thời chịu tác động nhân tố khác, có nhân tố thuộc hoạt động chủ quan người C Hoàn toàn tuân theo quy luật khách quan xã hội D Hoàn toàn tuân theo quy luật khách quan tự nhiên xã hội Câu 33 Nhân tố định xu hướng phát triển hình thái kinh tế - xã hội là: A Ý thức giai cấp nắm quyền lực nhà nước B Ý chí nhân dân C Quy luật khách quan D Điều kiện khách quan chủ quan xã hội Câu 34 Lý luận hình thái kinh tế - xã hội C Mác sáng lập khắc phục hạn chế quan niệm xã hội của: A Quan niệm tâm tôn giáo B Quan niệm vật tầm thường tơn giáo C Quan niệm siêu hình tâm, tôn giáo D Quan niệm tâm khách quan tơn giáo, huyền thoại Câu 35 Lý luận hình thái kinh tế – xã hội sở khoa học để: A Xác lập phương pháp luận khoa học chung để giải thích tượng xã hội B Giải thích đầy đủ tượng xã hội C Giải thích xác đầy đủ tượng xã hội D Xác lập phương pháp luận chung tầm “duy khoa học” cho trình nghiên cứu BÀI Câu Hình thức đấu tranh cao giai cấp vô sản chống giai cấp tư sản? A Đấu tranh tư tưởng B Đấu tranh quân C Đấu tranh kinh tế D Đấu tranh trị Câu Hình thức đấu tranh giai cấp vô sản chống giai cấp tư sản hình thức đấu tranh nào? A Đấu tranh tư tưởng B Đấu tranh kinh tế C Đấu tranh vũ trang D Đấu tranh trị Câu Tính chất xã hội hoá lực lượng sản xuất bắt đầu từ: A Xã hội xã hội chủ nghĩa B Xã hội phong kiến C Xã hội tư chủ nghĩa D Xã hội chiếm hữu nô lệ Câu Tư liệu sản xuất bao gồm: A Công cụ lao động đối tượng lao động B Con người lao động, công cụ lao động đối tượng lao động C Con người công cụ lao động D Đối tượng lao động tư liệu lao động Câu Chọn câu C.Mác chất người phương án sau: A Con người động vật xã hội B Bản chất người trừu tượng cố hữu cá nhân riêng biệt Trong tính thực nó, chất người tổng hòa quan hệ xã hội C Bản chất người tổng hoà mối quan hệ xã hội D.Con người thượng đế sinh Bản chất người tội lỗi Câu Nền tảng quan hệ cá nhân xã hội: A Quan hệ lợi ích B Quan hệ pháp quyền C Quan hệ trị D Quan hệ đạo đức Câu Mâu thuẫn đối kháng giai cấp do: A Sự khác giàu nghèo B Sự khác mức thu nhập C Sự đối lập lợi ích - lợi ích kinh tế D Cả a b Câu Đặc điểm lớn thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội nước ta là: A Lực lượng sản xuất chưa phát triển B Nhiều giai cấp tầng lớp xã hội C Năng suất lao động thấp D Từ sản xuất nhỏ phổ biến độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ độ tư chủ nghĩa Câu Cơ sở để xác định giai cấp theo quan niệm triết học Mác-Lênin gì? A Lực lượng sản xuất B Cơ sở hạ tầng C Quan hệ sản xuất D Phương thức sản xuất Câu 10 Giai cấp thống trị kinh tế xã hội trở thành giai cấp thống trị trị nhờ: A Hệ tư tưởng B Hệ thống luật pháp C Vị trị D Nhà nước Câu 11 Cái quy định hành vi lịch sử động lực cho người hoạt động suốt lịch sử là: A Lý tưởng sống B Khát vọng quyền lực kinh tế trị C Mục tiêu lý tưởng D Nhu cầu lợi ích Câu 12 Theo quan điểm triết học Mác, nhà nước cơng cụ giai cấp mạnh nhất, là: A Giai cấp thống trị trị B Giai cấp động đảo xã hội C Giai cấp thống trị kinh tế D Giai cấp tiến bộ, đại diện cho xã hội tương lai Câu 13 Trong đặc trưng giai cấp đặc trưng giữ vai trò chi phối đặc trưng khác: A Khác quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất xã hội B Tập đồn chiếm đoạt lao động tập đoàn khác C Khác vai trò tổ chức lao động xã hội D Khác địa vị hệ thống tổ chức xã hội BÀI Câu Thực chất mối quan hệ sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng là: A Quan hệ kinh tế trị B Quan hệ vật chất tinh thần C Quan hệ tồn xã hội ý thức xã hội D Quan hệ đời sống vật chất đời sống tinh thần xã hội Câu Yếu tố giữ vai trò định tồn xã hội? A Lực lượng sản xuất B Điều kiện dân số C Môi trường tự nhiên D Phương thức sản xuất Câu Cơ sở hạ tầng xã hội là: A Toàn sở vật chất - kĩ thuật Xã Hội B Tổng hợp quan hệ sản xuất tạo thành cấu kinh tế xã hội định C Đời sống vật chất D.Đường sá, cầu tàu, bến cảng, bưu điện Câu 4: Nền sản xuất xã hội bao gồm: A Sản xuất tinh thần B Sản xuất vật chất C Sản xuất người D Cả a,b c Câu Vai trò ý thức cá nhân ý thức xã hội: A Ý thức cá nhân phương thức tồn biểu ý thức xã hội B Ý thức cá nhân định ý thức xã hội C Ý thức cá nhân độc lập với ý thức xã hội D Tổng số ý thức cá nhân ý thức xã hội Câu Đặc điểm bật tâm lý xã hội là: A Phản ánh khái quát đời sống xã hội B Phản ánh tình cảm, tâm trạng cộng đồng người C Phản ánh trực tiếp, bề điều kiện sinh sống hàng ngày cộng đồng người D Phản ánh chất tồn xã hội Câu Đặc điểm ý thức xã hội thông thường: A Phản ánh trực tiếp đời sống hàng ngày phong phú sinh động B Rất phong phú sinh động có tính chỉnh thể, hệ thống C Có tính hệ thống khái qt cao D Phản ánh gián tiếp thực phong phú, sinh động Câu Tính chất, hiệu tác động trở lại ý thức xã hội tồn xã hội Chọn phương án sai: A Mức độ truyền bá thâm nhập ý thức xã hội quần chúng B Mức độ phù hợp ý thức xã hội thực C Ý thức giai cấp cầm quyền D Vị trí, vai trị chủ thể ý thức xã hội Câu Quan điểm cho rằng: “Ý thức xã hội luôn yếu tố phụ thuộc vào tồn xã hội, khơng có tính độc lập tương đối” quan điểm của: A Chủ nghĩa vật B Chủ nghĩa tâm C Chủ nghĩa vật siêu hình D Chủ nghĩa vật lịch sử Câu 10 Quan điểm cho rằng: “ Tồn xã hội định ý thức xã hội đồng thời ý thức xã hội lại có tính độc lập tương đối nó” quan điểm của: A Chủ nghĩa vật B Chủ nghĩa tâm C Chủ nghĩa vật siêu hình D Chủ nghĩa vật lịch sử Câu 11 Quan niệm cho rằng: “suy nghĩ người sống túp lều tranh luôn khác với suy nghĩ kẻ sống cung điện” quan niệm của: A Chủ nghĩa vật biện chứng B Chủ nghĩa vật siêu hình C Chủ nghĩa tâm chủ quan D Chủ nghĩa vật lịch sử BÀI Câu Xét đến cùng, nhân tố có ý nghĩa định thắng lợi trật tự xã hội là: A Sự điều hành quản lí xã hội nhà nước B Năng suất lao động C Sức mạnh luật pháp D Hiệu hoạt động hệ thống trị Câu Cuộc cách mạng Tháng 8/1945 Việt Nam: A Chỉ cách mạng giải phóng dân tộc B Chỉ cách mạng giải phóng giai cấp C Là cách mạng dân chủ tư sản D Là cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân Câu Nguyên nhân sâu xa cách mạng xã hội là: A Nguyên nhân kinh tế B Nguyên nhân trị C Nguyên nhân tư tưởng D Nguyên nhân tâm lý Câu Đặc trưng nhà nước: Chọn câu trả lời sai? A Có hệ thống thuế khóa để trì máy nhà nước B Có máy quyền lực chun nghiệp mang tính cưỡng chế xã hội C Tổ chức xã hội tự quản dân cư D Quản lý dân cư vùng lãnh thổ định Câu Sự đời nhà nước: A Là nguyện vọng giai cấp thống trị B Là sản phẩm mâu thuẫn giai cấp khơng thể điều hồ C Là phát triển xã hội th D Là nguyện vọng quốc gia dân tộc Câu Xét đến cùng, nhân tố có ý nghĩa định thắng lợi trật tự xã hội là: A Hiệu hoạt động hệ thống trị B Năng suất lao động C Sự điều hành quản lí xã hội nhà nước D Sức mạnh luật pháp Câu Theo quan điểm Đảng ta, nguồn lực để phát triển xã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh bền vững là: A Tài nguyên quốc gia B Con người C Sự giúp đỡ quốc tế D Khoa học - Công nghệ Câu Cách mạng xã hội giữ vai trò là: A Động lực phát triển xã hội B Nguồn gốc động lực tiến xã hội C Phương thức, động lực phát triển xã hội điều kiện xã hội có phân hố thành đối kháng giai cấp D Một phương thức, động lực phát triển xã hội Câu Nguồn gốc sâu xa cách mạng do: A Quần chúng lao động bị áp B Mâu thuẫn gay gắt lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất C Quần chúng lao động bị áp nặng nề D Giai cấp cầm quyền bị khủng hoảng đường lối cai trị Câu 10 Nhà nước yếu tố kiến trúc thượng tầng xã hội, nó: A Ln ln có tác động tích cực sở hạ tầng B Ln ln có tác động tiêu cực sở hạ tầng C Có thể tác động tích cực tiêu cực, tùy theo điều kiện định D Khơng có tác dụng tới sở hạ tầng kinh tế mà có tác dụng tới yếu tố khác thân hệ thống kiến trúc thượng tầng Câu 11 Quan điểm nhà nước phạm trù lịch sử Ph Ăngghen nêu lên tác phẩm: A Nguồn gốc gia định, chế độ tư hữu nhà nước B Hệ tư tưởng Đức C Biện chứng tự nhiên D Tuyên ngôn Đảng Cộng sản Câu 12 Các nhận định: “Nhà nước sản phẩm xã hội phát triển đến giai đoạn định” “xã hội bị phân thành mặt đối lập khơng thể điều hịa mà xã hội bất lực khơng loại bỏ được” phát biểu bởi: A C Mác B Ph Ăngghen C V.I Lênin D Hồ Chí Minh Câu 13 Nguyên nhân sâu xa xuất nhà nước là: A Sự phát triển lực lượng sản xuất B Mâu thuẫn giai cấp xã hội ngày gay gắt C Sự xuất chế độ công hữu tư liệu sản xuất D Sự liên kết ngày chặt chẽ cộng đồng người Câu 14 Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến xuất nhà nước là: A Sự phát triển lực lượng sản xuất B Mâu thuẫn giai cấp xã hội ngày gay gắt C Sự xuất chế độ công hữu tư liệu sản xuất D Sự liên kết ngày chặt chẽ cộng đồng người Câu 15 Nhà nước đời tồn xã hội: A Có trao đổi mua bán hàng hóa B Xuất với xuất lồi người n C Tư chủ nghĩa có sản xuất đại cơng người phát triển D Có tồn mâu thuẫn giai cấp đấu tranh giai cấp Câu 16 Nhận định: Nhà nước “chẳng qua máy giai cấp dùng để trấn áp giai cấp khác, điều đó, chế độ cộng hịa dân chủ hồn tồn giống chế độ quân chủ” phát biểu bởi: A C Mác B Ph Ăngghen C V.I Lênin D Hồ Chí Minh Câu 17 Đâu nhận định ĐÚNG chất nhà nước: A Nhà nước tổ chức kinh tế giai cấp thống trị mặt trị nhằm bảo vệ trật tự hành đàn áp phản kháng giai cấp khác B Nhà nước công cụ chun tồn dân khơng có nhà nước đứng đứng ngồi lợi ích tồn dân C Nhà nước dù tồn hình thức phản ánh mang chất xã hội, phục vụ cho mục tiêu phát triển xã hội D Giai cấp thống trị có quyền lực kinh tế xã hội giai cấp lập sử dụng nhà nước cơng cụ để trì trật tự xã hội, bảo vệ lợi ích giai cấp Câu 18 Đâu nhận định SAI chất nhà nước: A Nhà nước tổ chức trị giai cấp thống trị mặt kinh tế nhằm bảo vệ trật tự hành đàn áp phản kháng giai cấp khác B Giai cấp thống trị có quyền lực kinh tế xã hội giai cấp lập sử dụng nhà nước cơng cụ để trì trật tự xã hội, bảo vệ lợi ích giai cấp C Nhà nước dù tồn hình thức phản ánh mang chất xã hội, phục vụ cho mục tiêu phát triển xã hội D Nhà nước cơng cụ chun giai cấp khơng có nhà nước đứng đứng giai cấp Câu 19 V.I Lênin nêu đặc trưng nhà nước tác phẩm: A Sáng kiến vĩ đại B Nhà nước cách mạng C Chính sách kinh tế D Làm gì? Câu 20 Theo V.I Lênin, nhà nước có: A đặc trưng B đặc trưng C đặc trưng D đặc trưng Câu 21 Nhà nước quản lý xã hội chủ yếu dựa vào: A Chính sách kinh tế B Lực lượng vũ trang C Uy tín D Pháp luật Câu 22 Quyền lực nhà nước thuộc về: A Toàn thể nhân dân B Giai cấp thống trị C Giai cấp tư sản D Giai cấp vô sản Câu 23 Theo gốc độ cơng quyền, Nhà nước có chức là: A Chức trị chức kinh tế B Chức trị chức văn hóa C Chức xã hội chức trị D Chức xã hội chức kinh tế Câu 24 Xét theo gốc độ công quyền, đâu chức nhà nước: A Chức trị B Chức kinh tế C Chức văn hóa D Chức đối Câu 25 Xét theo gốc độ phân quyền, Nhà nước có chức là: A Chức đối nội chức kinh tế B Chức xã hội chức trị C Chức đối ngoại chức văn hóa D Chức đối nội chức đối ngoại Câu 26 Xét theo gốc độ phân quyền, đâu chức nhà nước: A Chức trị B Chức kinh tế C Chức văn hóa D Chức đối ngoại Câu 27 lịch sử xã hội có giai cấp tồn kiểu nhà nước: A B C D Câu 28 Đâu kiểu nhà nước: A Nhà nước chủ nô quý tộc B Nhà nước quân chủ chủ nô C Nhà nước phong kiến phân quyền D Nhà nước phong kiến tập quyền Câu 29 Đâu KHÔNG phải kiểu nhà nước: A Nhà nước chủ nô quý tộc B Nhà nước phong kiến C Nhà nước phong kiến tập quyền D Nhà nước tư sản Câu 30 Đâu hình thức nhà nước: A Nhà nước quân chủ chủ nô B Nhà nước chủ nô quý tộc C Nhà nước phong kiến D Nhà nước vô sản Câu 31 Đâu KHƠNG phải hình thức nhà nước: A Nhà nước dân chủ chủ nô B Nhà nước phong kiến tập quyền C Nhà nước phong kiến phân quyền D Nhà nước vô sản BÀI 10 Câu Triết học Phật giáo quan niệm người kết hợp hai yếu tố: A Đất nước B Đạo đức thể chất C Danh thực D Danh sắc Câu Người khẳng định “tính thiện” chất người là: A Khổng Tử B Mạnh Tử C Tuân Tử D Lão Tử Câu Sai lầm quan điểm Phoiơbắc chất người là: A Tuyệt đối hóa mặt xã hội người B Tuyệt đối hóa mặt sinh học người C Coi người sản phẩm túy “ý niệm tuyệt đối” D Con người vừa thực thể sinh học vừa thực thể xã hội Câu Theo Ph.Ăngghen, khác người vật chỗ: A Con người biết tư sáng tạo B Con người có nhận thức giao tiếp xã hội C Con người biết lao động sản xuất tư liệu sinh hoạt D Con người có văn hóa tri thức Câu 5, Theo C Mác, nhân tố làm cho người “thực thê xã hội”, thành chủ thể “lịch sử có tính tự nhiên” là: A Sức khỏe B Dáng đứng thẳng C Lao động sản xuất D Lịch sử hình thành lồi người ngh Câu Hoạt động lịch sử khiến người tách khỏi vật là: A Sáng tạo nên ngôn ngữ B Biết đứng hai chân C Biết săn bắt hái lượm D Chế tạo công cụ lao động Câu Trong nhận định sau, đâu nhận định ĐÚNG: A Con người sản phẩm bị chi phối ý niệm tuyệt đối B Con người sinh vật có tính xã hội trình độ phát triển cao C Con người thực thể xã hội có tính tổ chức cao D Con người thực thể sinh học có trình độ phát triển cao Câu Hãy hồn thành câu sau: “Trong tính thực nó, chất người ”: A Thực thể sinh vật mang tính xã hội B Tổng hòa quy luật sinh học C Thực thể sinh học có trình độ phát triển cao D Tổng hịa mối quan hệ xã hội Câu Theo C Mác, thực chất vấn đề tha hóa người là: A Lao động bị tha hóa B Đời sống tinh thần người xuống cấp C Sức khỏe người bị suy giảm D Đời sống vật chất người xuống cấp Câu 10 Để giải phóng người khỏi tha hóa lao động tha hóa nói chung cần phải: A Củng cố vai trị nhà nước B Hồn thiện hệ thống pháp luận C Tiến hành cách mạng xã hội D Kêu gọi lịng thương hại” giai cấp bóc lột Câu 11 Khi lao động bị tha hóa môi quan hệ xã hội người lao động chuyển từ mối quan hệ người với người sang mối quan hệ: A Giữa người với tự nhiên B Giữa người với vật C Giữa người với lực lượng siêu nhiên D Giữa vật với vật Câu 12 Chọn câu trả lời theo định nghĩa Ph Ăngghen: Con người động vật: A Biết chế đạo sử dụng công cụ lao động B Biết tư C Biết ứng xử theo quy phạm đạo đức D Biết hoạt động trị Câu 13 Đâu nhận định theo quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử: A Tính giai cấp tính dân tộc xã hội mang tính vĩnh viễn B Tính giai cấp tính dân tộc xã hội mang tính lịch sử C Tính nhân loại tính dân tộc xã hội mang tính vĩnh viễn D Tính cá nhân tính giai cấp xã hội mang tính lịch sử Câu 14 Thực chất việc tổ chức trật tự xã hội là: A Sắp xếp quan hệ lợi ích cho khai thác cao khả thành viên để thúc dẩy xã hội phát triển apo sough St hall B Sắp xếp quan hệ lợi ích nhằm củng cố phát triển giai cấp thống trị C Sắp xếp lại chức tổ chức trị - xã hội D Củng cố phát triển giai cấp thống Câu 15 Chọn mệnh đề theo quan điểm vật lịch sử: A Con người chủ thể tuỳ ý sáng tạo lịch sử B Lịch sử sáng tạo người; người sáng tạo lịch sử C Con người sáng tạo lịch sử mà thích ứng với điều kiện có sẵn D Con người sáng tạo lịch sử phạm vị điều kiện khách quan mà lịch sử trước tạo cho Câu 16 Theo quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử, lực lượng quần chúng nhân dân là: A Giai cấp thông trị xã hội B Tầng lớp trí thức C Người lao động D Công nhận nông dân Câu 17 Theo quan điềm vật lịch sử, chủ thể sáng tạo chân lịch sử là: A Quần chúng nhân dân B Các cá nhân kiệt xuất, vĩ nhân C Giai cấp thống trị D Tầng lớp trí thức xã hội Câu 18 Theo quan điểm tâm xã hội, lực lượng sáng tạo lịch sử định lịch sử là: A Quần chúng nhân dân lao động B Các vĩ nhân, cá nhân kiệt xuất C Giai cấp thống trị xã hội D Các lực lượng siêu tự nhiên Câu 19 Đâu nhận định SAI: A Quần chúng nhân dân lãnh tụ thống mục đích lợi ích B Lãnh tụ người sáng lập nên tổ chức trị - xã hội linh hồn tổ chức C Lãnh tụ người hồn thành tất nhiệm vụ thời đại lịch sử khác D Quần chúng nhân dân lực lượng định phát triển xã hội, lãnh tụ người định hướng, dẫn dắt phát triển xã hội Câu 20 Bài học lớn thứ Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI Đảng Cộng sản Việt Nam học: A Tôn trọng hành động theo quy luật khách B Kết hợp sức mạnh dân tộc sức mạnh thời đại C Nâng cao sức chiến đấu Đảng D Lấy dân làm gốc ... quan sau: A Triết học – Tôn giáo – Huyền thoại B Huyền thoại – Tôn giáo – Triết học C Huyền thoại – Triết học – Tôn giáo D Tôn giáo – Triết học – Huyền thoại Câu 13 Hai khái niệm: Triết học giới... đạo triết học D Tính khoa học triết học Câu 24 Đâu quan điểm chứng minh cho tính sáng tạo triết học Mác: A Triết học Mác lý luận khoa học xuất phát từ người, mục tiêu giải phóng người B Triết học. ..ngục, giải tín điều tơn giáo nội dung nặng tư biện? A Nền triết học tôn giáo B Nền triết học kinh viện C Triết học Mác - Lênin D Triết học tâm Câu 11 Thế giới quan gì? A Quan

Ngày đăng: 11/10/2022, 16:02

w