TUẦN 32 hò khoan lệ thủy

Kế hoạch tuầN 34 : HO KHOAN Lấ THUY Thời gian thùc hiÖn : Từ 6/7 - 10/7/2020 Ngêi thùc hiƯn: Trần Thị Bình Thứ Thứ Thứ Th Th Hot ng - Trẻ biết chào cô vào lớp ún tr - Trẻ biết xếp đồ dùng đồ chơi nơi quy định - Cho trỴ nghe nhac thiÕu nhi Trị - Thể tình cm kớnh yờu Bỏc H, tình yêu quê hơng đất níc chuyện và biết quý trọng những trùn thớng của q hương Lệ Thủy sáng Thể dục - ThĨ dơc sáng: tập theo nhịp hát sỏng + Hụ hp : Hít vào thở + Tay : Hai tay đưa trước vỗ vào + Bụng : Nghiêng người sang hai bên + Bật : Bật tiến về phía trước PTNT Hoạt PTTC KPKH PTNN PTTM động học Trèo lên Trò chuyện Chuyện: Sắp xếp xen -NH: Hò xuống giống về Di sản Gấu khoan Lệ kẽ đối thang ( 4-5 phi vât thể chia quà Thủy tượng giớng thang) Hò khoan Lệ Thủy TCV§ TCV§ H§C§ Hoạt H§C§ Cho TCV§ động trẻ xem Đua thuyền Chuyền dép Đua thuyền - Quan sát trời tranh ảnh về H§C§ H§C§ H§C§ bầu trời nhà lưu LQ Hat mua cỏc LQ: NH Đa TCVĐ nim i Thánh hát đa em vÒ Chuyền dép tướng Vo Giãng” học KiÕn Nguyên -Ch¬i tù - Ch¬i tù Giang- Ch¬i tự Giỏp do Chơi tự TCVĐ: Chuyờn dep - Chơi tự Hot - Góc phân vai: Chi gia ình, cửa hàng ăn uống(chế ng gúc biến số ăn đặc sản), siêu thị, bác sĩ - Gãc x©y dùng : X©y dùng lễ hội đua thùn Kiến Giang - Gãc nghƯ tht: VÏ, t« màu, cắt dán cảnh quê hơng đất nớc Hát vận động hát chủ đề - Góc sách toán: Xếp hột hạt chử số từ 1-5, Đếm phạm vi 9, làm toán Xem sách, truyện, tranh ảnh liên quan đến chủ đề - Thiên nhiên : Chăm sóc cây, tới cây, lau lá, thả vật ch×m nỉi Vệ sinh Ăn Ngủ Hoạt động chiều Trả trẻ - Tự rửa tay, lau mặt sau ch¬i - Chủ động độc lập hoạt động + Biết giúp đỡ bạn lúc khó khăn + Biết chờ đến lợt + Sử dụng bát thìa cách ăn + Ăn gọn gàng, không để cơm rơi vÃi, không nói chuyện ăn - n a dng loi thc n - Trẻ biết lấy gối nằm chổ quy định - Trẻ ngđ nhanh - Nghe nhạc d©n ca Ơn những Tỉ chøc PTNN thơ cho trỴ Trụn chủ điểm chơi trò Thánh chơi dân Gióng gian Nem ễn nhng Ôn luyện bi hát kiến thức chu cho trẻ ́u đỊ mơn Văn học - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ngày - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước về Kế hoạch hoạt động ngày Th ngy 6/07/2020 Nội dung Mục tiêu Hoạt - Tr biờt treo lờn xuụng giụng động thang chung: - Trẻ biết PTTC phối hợp tay Treo lờn chân nhịp xuụng giụng thang nhàng, để thơc hiƯn vËn ®éng - Dạy trẻ biết chờ đến lượt - Trẻ hứng thú tham gia trò chơi, biết cỏch Phơng pháp - Hình thức tổ chức I Chun b: - Sân bÃi - Thang II Tin hnh a Khởi động: - Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu chạy khác b BTPTC - Động tác tay1: Đa tay lên cao, phía tríc , sang ngang l x n - Động tác chân 4: Ngồi nâng hai chân duỗi thẳng:( 4l x4n ) - Động tác bụng 1: §øng cói ngêi vỊ phÝa tríc ( 2l x4 n ) chi tro chi - 90-92 trẻ đạt yêu cầu Hoạt động trời HĐCĐ Cho trẻ xem tranh ¶nh nhà của đại tướng Vo Nguyên Giáp TCV§: Chuyền dép - Ch¬i tù -Trẻ biết được đại tướng Vo Nguyên Giáp người của quê hương Lệ Thủy - Biết nhà của đại tướng thuộc xa nào, có đặc điểm -Biết chơi trò chơi thành thạo - Trẻ chơi đoàn kết - Bật nhảy chổ ( l x n ) c.V§CB: Trèo lên xuụng giụng thang (Cho trẻ đứng đội hình hàng ngang đối diện ) - Cô làm mẩu lần : làm đẹp không giải thích - Cô làm mẩu lần : Giải thích động tác - Lần 3: Cô mời trẻ làm đẹp làm đồng thời cô giải thích cho trẻ ngắn gọn + Trẻ thực : - Cô mời trẻ thực Cô quan sát sửa sai cho trẻ , sau tăng dần số trẻ 3-4 trẻ lên thực lần * Trò chơi vận động: Kéo co + Cách chơi: Chia lớp thành ®éi cã sè lỵng b»ng Khi nghe hiƯu lƯnh tất trẻ cầm dây dùng sức kéo đội phía sau vạch, đội kéo dây phía nhiều đội chiến thắng *H3 : Hồi tỉnh cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng xung quanh líp - NXTD- c¾m hoa bÐ ngoan I ChuÈn bÞ : -Tranh nhà của đại tướng Vo Nguyên Giỏp - Đồ chơi trời: Bóng, xe ô tô, xích đu, cầu trợt, bập bênh II Tiến hành *HĐCĐ: Cho trẻ xem tranh ảnh nh cua i tng Vo Nguyờn Giỏp Cho trẻ ngồi xung quanh cô, lần lợt ®a tõng tranh giíi thiƯu cho trỴ biÕt về nhà của đại tướng(Có cổng vào, đường vào nhà có hàng xanh, nhà có mái màu đỏ, ) Hái trẻ đà đợc bố mẹ đa tham quan nh của đại tướng Vo Nguyên Giáp chưa.Nếu trẻ cho trẻ kể lại những điều trẻ nhớ, nếu trẻ chưa nói bớ mẹ dua i tham quan *TCV: Chuyn dep Cách chơi: Cho trẻ ngồi thành vòng tròn trẻ cầm chiếc dép Khi nghe hiệu lênh chuyền dép tất trẻ đều chuyền cùng hát hát “Nào cùng chuyền chuyền chiếc dép tay cho người ngồi bên chùn cho khéo nếu khơng mời anh ra” Cả lớp đều huyền hát nếu đến bạn chùn khơng kịp dép dồn lại bạn đó loại khỏi vòng chơi Cú đến còn bạn ći cùng bạn đó chiến thắng Lt ch¬i: Bạn để dép dồn lại bạn đó bị loi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần *Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với bóng, xe ô tô, xích đu, cầu trợt, bập bênh Cô bao quát trẻ Sinh hoạt chiều ễn nhng bi th trog chu im Trẻ thích đọc th, nh tờn bi thơ tên tác giả của thơ đó - Trẻ thể được tình cảm của đọc thơ I Chn bÞ: - Lớp học sẽ thống mát II TiÕn hµnh: * Ơn thơ - Cơ đọc đoạn thơ “Ai dậy sớm” Sáng tác Vo Quảng - Hỏi trẻ đó đoạn thơ thơ nào?(Ai dậy sớm) + Cho lớp, tổ, cá nhân đọc - Cho trẻ đọc thơ “Tia nắng” + Cả lớp, tổ nhóm cá nhân đọc thơ * Nêu gơng cuối ngày * Vệ sinh trả trẻ Đánh giá trẻ hàng ngày: Thứ ngy 7/07/2020 Nội dung Mục tiêu Hoạt -Trẻ biết về ®éng Di sản phi vât chung: thể Hò khoan Lệ Thủy.- Trẻ PTNT Trò chuyện biết trả lời trọn câu câu hỏi về Di sản của cô phi vât thể - Høng thó Hò khoan tham gia trß L Thuy chơi chơi Phơng pháp - Hình thức tỉ chøc I Chn bÞ: - Videoclip đoạn phim về Hò khoan Lệ Thủy - Videoclip đoạn phim về Hò khoan L Thuy trờn sụng Kiờn Giang II.Tiến hành: *HĐ1: HĐCĐ - Trò chuyện Ho khoan L Thuy - Cô giới thiệu: Hò khoan Lệ Thủy nét đẹp văn hóa của người dân xứ Lệ Ra đời từ sống lao động sản xuất, những điệu hò có mặt khắp nơi chèo thuyền, gia gạo, cấy lúa ; có nề nếp - 90-92% tr YC Hoạt động trời TCVĐ ua thuyờn HĐCĐ LQ truyờn: Truyền thuyết hạt lúa thần - Chơi tự - Tre biết tên truyện, nhớ tên nhân vật truyện - Hứng thú nghe cô đọc truyện - Chơi trò chơi thành thạo - Những giai điệu hò khoan Lệ Thủy gắn với lễ hội truyền thống bên bờ sông Kiến Giang + Các đa nghe giai điệu hò khoan Lệ Thủy chưa? +Cho trẻ tự kể những mà trẻ biết, sau đó gợi hỏi: Khi nghe hò khoan Lệ Thủy cảm thấy thế nào? + Cô hát xố theo giai điệu Hò khoan Lệ Thủy nhé! *H§2: Cơ mở băng hình lễ hị khoan Lệ Thủy cho trẻ xem Trẻ chú ý xem * H§3: TCVĐ: Đua thuyền - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi Cách chơi: Cô chia trẻ i co sụ lng bng nhau, tất trẻ ngồi xuống trẻ ngồi sau móc chân vào bụng trẻ ngồi trước Khi nghe hiệu lệnh tất trẻ cùng chống tay xuống đất đồng thời đẩy người về phía trước Nếu q trình đua đội bị đứt trước đội đó thua cuộc.Đội về đích trước đội đó thắng Lt ch¬i: Đội bị đứt đội đó sẽ thua Tæ chøc cho trẻ chơi 3-4 lần Nhận xét - tuyên dơng trẻ sau lần chơi * Kt thỳc: Nhn xet tuyên dương trẻ I.ChuÈn bÞ : - Tranh minh học truyn Truyền thuyết hạt lúa thần - Sõn bai sẽ II TiÕn hµnh * TCVĐ: Đua thuyền - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi Cách chơi: Cô chia trỴ thành đội có sớ lượng bằng nhau, tất trẻ ngồi xuống trẻ ngồi sau móc chân vào bụng trẻ ngồi trước Khi nghe hiệu lệnh tất trẻ cùng chống tay xuống đất đồng thời đẩy người về phía trước Nếu q trình đua đội bị đứt trước đội đó thua cuộc.Đội về đích trước đội đó thắng Lt ch¬i: Đội bị đứt đội đó sẽ thua Tæ chøc cho trẻ chơi 3-4 lần Nhận xét - tuyên dơng trẻ sau lần chơi *CĐ: Làm quen truyờn Truyền thuyết hạt lúa thần - Cô giới thiệu tên truyờn Truyền thuyết hạt lúa thần Sinh hoạt chiều Làm quen chuyện Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi dân gian Ném - Trẻ nhớ đợc cánh chơi, luật chơi chơi thành thạo trò chơi - Cụ kể cho trẻ nghe lần +Lần 1: Kể diễn cảm không tranh + Lần 2: Kể diễn cảm cùng tranh minh họa truyện - Hỏi trẻ tên truyện, tên nhõn vt truyn *Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với bóng, xe ô tô, xích đu, cầu trợt, bập bênh Cô bao quát trẻ I Chuẩn bị : - Đích còn, 5-7 II Tiến hành: * Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi dân gian Ném Cách chơi: Cô chia trẻ thành đội chơI, lần cho đội lên chơi Cô đặt đích năm giũa hai đội dứng hai bên đối diện Trớc chơi cho hai đội xù xì để chọn đội ném trớc Đội đợc ném phải ném qua vòng đích còn, đội bên phải bắt đợc còn, sau ném lại qua vòng đội bên bắt lại Nếu đội làm theo yêu cầu đội đợc nhận hoa Luật chơi: Đội nhận đợc nhiều hoa đội chiến thắng - Cô tổ chức cho trẻ chơi lần * Nêu gơng cuối ngày * Vệ sinh trả trẻ ỏnh giỏ tr hng ngy: Thứ ngày 8/07/2020 Néi dung Mục tiêu Phơng pháp - Hình thức tổ chức Hoạt -Trẻ nhớ được I Chuẩn bị: tên truyện - Máy tính, tivi ®éng -Trẻ hiểu được - Nhạc đệm trớng, “Cả nhà thương nhau”, “Tổ ấm gia đình” v chung: nội dung không lời khác về chủ điểm gia đình Chuyện: Gấu chia quà truyện: Truyện kể về gia đình nhà gấu có bạn gấu ngoan ngoan, chăm học còn biết giúp đỡ mẹ - Trẻ biết thể đúng ngữ điệu giọng tính cách nhân vật tham gia sửa sai kể lại truyện Rèn kỹ trả lời ro ràng, mạch lạc diễn cảm Rèn phản ứng nhanh nhẹn, khả chú ý ghi nhớ có chủ định cho trẻ tham gia vào phần chơi “Vòng khởi động”; “Bé nhanh trí” - Bảng to cùng nhân vật câu chuyện - Sân khấu rối, rối tay nhân vật: Gấu mẹ, Gấu bố, Gấu con, Gấ gái…, táo,… - Các slide PowerPoint câu chuyện Gấu chia quà trò chơi vòn II Tiến hành * HĐ1: Ổn định tổ chức Loa ! Loa! Loa! Loa! B1 mở hội Tìm kiếm bé tài Mời bạn ghé thăm Ta cùng vào dự hội Loa ! Loa! Loa! Loa! - Xin chào mừng bé đa đến với chương trình “Tìm kiếm tài năng” của lớp mẫu giáo B1 hơm nay! - Đến với chương trình “Tìm kiếm tài năng” hôm BTC xin trân trọng giới thiệu vinh dự có … , thành phần thiếu được của hội thi hôm đó góp mặt của đội chơi: Đội Họa Mi - Đội Sơn Ca - Đội Chích Bơng - Đến với hội thi “Tìm kiếm tài năng” hơm bé phải trải qua vòng thi: Vòng thi khởi động vòng thi chung sức Ởvòng thi Chung sức phải trải qua phần thi: Phần thi Bé nhanh trí Phần thi Bé sáng tạo Trước đến với hai phần thi mời bé cùng đón xem kịch rối đặc sắc mà Ban tổ chức gửi tới hội thi hôm nay! Mời cùng đón xem HĐ2: *Lần 1: Cô kể sử dụng rối tay - Các vừa được xem kịch rối gì? Nội dung câu chuyện Gấu chia quà nội dung của hội thi “Bé tài hôm nay” Cả đội đa sẵn sàng bước vào vòng thi thứ chưa? Vòng thi “Khởi động” vòng thi dành cho cá nhân tất bé có mặt hội thi hôm Bạn tham gia chơi sẽ phải lên kích chuột để quay vòng quay máy, vòng quay dừng, kim vào sớ trẻ phải trả lời câu hỏi ô số tương ứng, trẻ trả lời đúng được thưởng hộp quà * Đàm thoại: (Các câu hỏi sau ô số) - Gấu muốn ăn nhiều táo Gấu mẹ hỏi nhiều Gấu đa trả lời thế nào? sao? - Gấu mẹ đa nói Gấu trả lời mẹ vậy? - Cuối năm Gấu mẹ chuẩn bị buổi liên hoan Gấu đa xin mẹ điều gì? - Gấu mẹ dặn dò Gấu những trước chợ.? - Khi Gấu chợ về chia quà cho mọi người có chuyện xảy ra? - Gấu bớ đa nói với Gấu Gấu mua quà bị thiếu? ( Cô mời cá nhân trẻ tham gia vào trò chơi kết hợp hỏi thêm nhóm cá nhân trẻ trả lời ) *Lần 2: Cô kể kết hợp sử dụng PowerPoint câu chuyện Gấu chia quà cho trẻ phát chi tết sai Xin chào mừng bé đến với vòng thi thứ 2: Vòng thi chung sức Ở vòng thi sẽ phải trải qua phần thi: + Phần thi “Bé nhanh trí” + Phần thi “Bé sáng tạo” Xin chào mừng bé đến với Phần thi “Bé nhanh trí”! Ở phần thi đội sẽ được nghe lại câu chuyện Gấu chia quà lời kể sẽ có những chi tiết sai đòi hỏi đội sẽ phải nghe thật tinh phát chi tiết sai để sửa cho đúng Đội đưa tín hiệu trả lời trước bằng cách lắc xơ đội đó được giành quyền trả lời Mỗi câu trả lời xác sẽ được thưởng bơng hoa Ći phần thi đội có nhiều hoa đội đó giành chiến thắng Cả ba đội đa sẵn sàng bước vào phần thi thứ chưa? Phần thi “Bé nhanh trí” xin được bắt đầu * Chi tiết sai: - Con chẳng thích mẹ hái táo cho ăn đâu (Sửa: Dạ muốn mẹ hái cho thật nhiều táo ạ!) - Hôm sau Gấu biết đếm đến hai mẹ Gấu thưởng cho Gấu táo (Sửa: Mẹ thưởng cho Gấu táo) - Gấu bố bảo hay bê quà về phòng mà ăn cho hết (Sửa: Con hay chia quà cho mọi người đi) - Con đếm mà Mẹ 1,Bố 3,em trai 5, em gái (Sửa: Mẹ 1,Bố 2, em trai 3, em gái 4) * Tổng kết số điểm mà đội đa giành được phần thi thứ * Lần 3: Bé kể chuyện sáng tạo Xin hỏi đội đa sẵn sàng đến với thần thi thứ chưa? Xin chào mừng bé đến với phần thi: “Bé sáng tạo” - Ở phần thi đội sẽ có bảng to cùng những nhân vật câu chuyện Gấu chia quà yêu cầu đội sử dụng để sắp xếp kể câu chuyện theo ý của đội đặt tên cho câu chuyện đó Sau thời gian nhạc đội sẽ về vị trí bạn đội trưởng lên bớc thăm xem thứ tự kể chuyện của đội Các đội cử đại diện đội lên kể Điểm tới đa của phần thi hoa cho đội chiến thắng Cả ba đội đa sẵn sàng chưa Xin mời bé cùng đến với phần thi : Bé sáng tạo Phần thi xin được bắt đầu * Tổng kết phần thi thứ Kết thúc => Tổng kết phần thi trao giải thưởng - Tổng kết hội thi hôm nay:Giải thuộc về đội…… hội thi “Bé tài năng” xin khép lại Thông qua hội thi Ban tổ chức xin chúc chăm ngoan học giỏi lời ông bà, bố mẹ bạn gấu kịch rối Gấu chia quà nhé (Hỏt t m gia ỡnh) Hoạt động trời TCVĐ Chùn dép H§C§ Ơn hát đa học - Chơi tự - Trẻ thích chơi trò chơi chơi đoàn kết - Tre hỏt c cỏc bi hỏt vận động được hát đa học I.ChuÈn bị : - Sõn bai sch se II Tiến hành *H§C§: Ơn hát đã học - Cho trẻ đứng thành vòng tròn hát múa những hát chủ điểm.(Yêu Hà Nội, Nắng sớm ) *TCVĐ: Chuyền dep Cách chơi: Cho tr ngi thnh vong tron mi trẻ cầm chiếc dép Khi nghe hiệu lênh chuyền dép tất trẻ đều chuyền cùng hát hát “Nào cùng chuyền chuyền chiếc dép tay cho người ngồi bên chùn cho khéo nếu khơng mời anh ra” Cả lớp đều huyền hát nếu đến bạn chuyền không kịp dép dồn lại bạn đó loại khỏi vòng chơi Cú đến còn bạn ći cùng bạn đó chiến thắng LuËt ch¬i: Bạn để dép dồn lại bạn đó bị loại - C« tỉ chøc cho trẻ chơi 2-3 lần *Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với bóng, xe ô tô, xích đu, cầu trợt, bập bênh Cô bao quát trẻ Sinh hoạt chiều PTNN Truyện: "Thỏnh Giúng" - Trẻ nhớ tên truyện, nhớ tên cá nhân vật truyện Thánh Gióng - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện Thánh Gióng biết nhân vật Thánh Gióng vị anh hùng dân tộc đất nớc -Yêu cầu cần đạt 90- 92% I.Chuẩn bị: - Tranh truyện Thánh Gióng II.Tiến hành: Hoạt động 1: ổn định tổ chức - giới thiệu - Cho trẻ nghe hát Đa em Kiến Giang - Trò chuyện nội dung hát - Giới thiệu truyện Thánh Gióng Hoạt động 2: Cô kể chuyện cho trẻ nghe + Lần 1: Cô kể diễn cảm không cần tranh + Lần 2: Cô kể diễn cảm kết hợp tranh minh họa Trích dẫn - giảng giải: - Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì? (Thánh Gióng) - Trong truyện có nhân vật nào?(Thánh Gióng, mẹ Thánh gióng, sứ giả ) *Trớch dn : Vào đời vua Hùng thứ + Cậu bé Thánh Gióng lên tuổi mà chưa bít nói chưa biết cười?(Lên tuổi) *Trích dẫn: “Một hơm sứ giả… + Khi nghe sứ giả loa Thánh Gióng nói với mẹ?(Mẹ mời sứ gỉ vào để thưa chuyện) + Khi sứ giả vào Gióng đa nói với sứ giả? (Gióng bảo rèn cho cậu ngựa sắt, áo giáp sắt, roi sắt đem đến cho Gióng để gióng đánh giặc Ân) + Sau sứ giả Gióng đa bảo mẹ thổi cơm cho ăn Và điều kì lạ đa xảy ra?(Gióng ăn khơng đủ) + Dân làng đa làm để giúp đo mẹ Giống?(Góp gạo cho Gióng ăn) + Khi ăn xong Gióng thế nào?(Gióng vươn vai trở thành tráng sĩ) + Khi Gióng trận roi sắt của Gióng bị gay Gióng đa nhổ để đánh giặc?(Nhổ tre ven đường) + Gióng có đánh tna bọn giặc không?(Có ạ) + Khi đánh tan giặc xong Gióng đa đâu? (Bay lên trời) Và biết không đê nhớ ơn ông đa giúp dân đánh giặc cứu nước dân ta đa xây dựng đền thờ ông làng Phù Đổng Và phải nhớ mai công lao của vị anh hùng dân tộc nói chung Ông Gióng nói riêng nhớ chưa!(Dạ) Hoạt động 3: Dạy trẻ kể chuyện - Dạy trẻ kể theo từng đoạn ờn hờt truyn Hoạt động 4: Kết thúc Nhận xét - tuyên dơng - cắm hoa ỏnh giỏ tr hng ngày: Thứ ngày 9/07/2020 Néi dung Mục tiêu PTNT - Trẻ biết sắp Sắp xếp xen xếp xen kẽ kẽ đối đối tượng theo tượng qui tắc - Trẻ nhận qui tắc biết sắp xếp theo qui tắc - Rèn kĩ quan sát, so sánh, sắp xếp theo qui tắc - Biết chơi trò chơi cách thành thạo - Rèn luyện khả ghi nhớ chú ý có chu inh quỏ trỡnh hoc Phơng pháp - Hình thøc tæ chøc I Chuẩn bị: - Đồ dùng của giớng của trẻ kích thước to - Một số đồ chơi được sắp xếp theo quy tắc bày quanh lớp - Hình ảnh làm bằng bìa có để cầm: Hình ảnh sáng, trưa, chiều - Bảng nhám dính có gắn hình ảnh lơ tơ của sớ nghề còn thiếu sai theo quy tắc II Tiến hành: HĐ Ổn định tổ chức - Hát: Anh nhạc sĩ - Trò chuyện với trẻ về nội dung hát HĐ 2: Nội dung a Ôn cách xếp xen kẽ đối tượng + Sắp xếp xen kẽ bạn nam - bạn nữ - Giới thiệu ca sĩ xuất sân khấu theo xen kẽ nam đứng cạnh nữ - Trẻ giới thiệu hát hát lần - Trẻ nhận cách sắp xếp xen kẽ ca sĩ nam ca sĩ nữ - Cô nhắc lại : cách sắp xếp nam nữ, được gọi sắp xếp xen kẽ đối tượng theo qui tắc - Cô giới thiệu tên học: Sắp xếp xen kẽ đối tượng theo quy tắc b xếp xen kẽ theo qui tắc đối tượng * Sắp xếp theo mẫu cho trước : - Mỗi trẻ có rổ có chứa đồ chơi: , đĩa, cốc - Cô hỏi trẻ : rổ có những ? - Cơ u cầu trẻ sắp xếp đồ chơi theo hàng ngang từ trái sang phải : bát – đĩa – cốc cho đến hết (trẻ sắp xếp trước, cô sắp xếp sau) - Khi cô xếp xong, hỏi trẻ: + Cách sắp xếp của cô có giống của không? + Hay đếm xem có đồ chơi ? + Con có nhận xét về cách sắp xếp này? - Trẻ nhắc lại cách sắp xếp : bát – đĩa – cốc lặp lại - Trẻ nhận xét về cách sắp xếp của đồ dùng : thứ bát – thứ hai đĩa – thứ ba cốc cách sắp xếp được lặp lặp lại - Cô giới thiệu : cách sắp xếp được lặp lặp lại theo trật tự định gọi sắp xếp theo qui tắc - Cô hỏi trẻ : sắp xếp theo quy tắc ? * Sắp xếp theo ý thích - Cơ cho trẻ nghĩ cách sắp xếp theo ý thích từ những đồ dùng đó + hỏi: Con nghĩ cách sắp xếp khác? + đa sắp xếp thế nào? + có cách sắp xếp giống bạn? -> Cô cho trẻ đưa nhận xét : có nhiều bạn có cách sắp xếp đồ chơi khác nhau, chúng đều được sắp xếp lặp lặp lại theo trật tự định Đó sắp xếp theo qui tắc - Cô hỏi : sắp xếp theo qui tắc ? - Trẻ cất lần lượt đồ chơi vào rổ theo yêu cầu của cô : cất đồ chơi theo kiểu xen kẽ * Phát cách xếp theo qui tắc : - Trẻ tìm đới tượng lớp có cách sắp xếp theo qui tắc - Cô trẻ cùng kiểm tra - Liên hệ thực tế: + Con đa nhìn thấy cách sắp xếp theo quy tắc đâu ? + Cô giới thiệu số cách sắp xếp theo quy tắc thực tế: xếp hàng, đĩa ăn, khung tranh ảnh, quần áo, khăn, rèm cửa, trò chơi lắp ghép, xây dựng - Tích hợp: Trẻ đọc đồng dao về chủ đề c Luyện tập củng cố: * Trò chơi 1: Bé giỏi (Chọn cho khé, tìm cho – thông minh – tinh ) - Cô chuẩn bị bảng cho đội, bảng có hình ảnh đựơc sắp xếp theo qui tắc day còn thiếu sai đối tượng đội bàn bạc tìm đới tượng còn thiếu để gắn cho đúng Thời gian nhạc, nếu đội tìm gắn đúng đội đó sẽ chiến thắng - Các hình ảnh của trò chơi : + Dãy 1: Chú đôi – cô giáo – chú công an / chú đội - ? – chú công an + Dãy : Áo - quần – mũ / ? - quần – mũ + Dãy : Nhà tầng - ? – nhà tầng / nhà tầng – nhà tầng – nhà tầng + Dãy : Xe đạp – xe máy – xe ô tô / xe đạp – xe ô tô – xe máy + Dãy : Váy màu đỏ - váy màu vàng – váy màu xanh/ váy màu xanh - váy màu vàng – váy màu đỏ - Cô trẻ cùng nhận xét về kết của đội * Trò chơi 2: Ai đứng cạnh ? - Cô giới thiệu cách chơi luật chơi : + Chia lớp thành đội, đội có trẻ, trẻ có hình ảnh làm bằng bìa cứng bằng khổ A4 có đế để cầm Trong đó có hình ảnh chú công nhân xây dựng, tranh cô giáo, tranh chú công an + Trong thời gian phút thành viên đội phải bàn bạc quyết định sẽ phải sắp xếp vị trí của bạn để có cách sắp xếp theo qui tắc xen kẽ của hình ảnh + Sau hết nhạc trẻ phải xếp được theo yêu câu Ho¹t động trời TCVĐ ua thuyờn HĐCĐ LQ võn ng mua Nh n Bac - Chơi tự Sinh hoạt chiÒu Nghe hát “Đưa em về Kiến Giang” - Trẻ chơi 1-2 lần - Cô nhận xét kết chơi của đội HĐ Kết thúc : - Nhận xet tuyờn dng tr - Trẻ chơi I Chuẩn bị: cách - Sân bÃi chơi, luật - Đồ chơi cho trẻ chơi tự chơi trò II Tiến hành: chơi * TCV: ua thuyn - Trẻ nhớ tên - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi hát, tên Cách chơi: Cô chia trẻ thnh i co sụ lng bng tác giả nhau, tt c trẻ ngồi xuống trẻ ngồi sau móc chân vào bụng ThÝch h¸t trẻ ngồi trước Khi nghe hiệu lệnh tất trẻ cùng chống tay xuống đất đồng thời đẩy người về phía trước Nếu múa cùng q trình đua đội bị đứt trước đội đó thua cuộc.Đội cô hát no vờ ớch trc i o thng múa đúng LuËt ch¬i: Đội bị đứt đội đó sẽ thua nhịp, đúng giai điệu bài Tæ chức cho trẻ chơi 3-4 lần Nhận xét - tuyên dơng trẻ sau lần chơi hat *CĐ: Làm quen hát: Nh n Bỏc Hụ - Cô giới thiệu tên hát: Nh n Bỏc H - Cô hát mua cho trẻ nghe lần - Gới thiệu nội dung hát - Cho trẻ hát mua cô lần - Tổ, nhóm Cá nhân hát - Cả lớp hát mua lại lần *Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với bóng, xe ô tô, xích đu, cầu trợt, bập bênh - Trẻ thích nghe hát cảm nhận đợc vẽ đẹp quê hơng đất nớc qua điệu dân ca ỏnh giỏ tr hng ngy: I Chuẩn bị: - Băng đĩa vờ bi hát “Đưa em về Kiến Giang” II TiÕn hµnh: - Cho trẻ ngồi thoải mái - Cô mở băng đĩa bài hát “Đưa em về Kiến Giang” cho trỴ nghe -Động viên trẻ vận động theo hát * Nêu gơng cuối ngày * Vệ sinh, trả trẻ Thứ ngày 10/07/2020 Néi Mục Phơng pháp - Hình thức tổ chức dung tiêu Hoạt -Trẻ hứng thú I Chuẩn bị: động nghe, hởng - Đàn, đĩa nhạc chung: ứng cảm xúc II Tiến hành: PTTM hát: HĐ1: ổn định tổ chức - giới thiệu Nhớ giọng Trò chuyện với trẻ chủ đề -NH: Ho hát Bác Hồ Giới thiệu khoan L Thuy - Trẻ hỏt ung HĐ2: Nội dung Ôn : Bài bi hỏt " Ngy *Nghe hát Ho khoan L Thuy" hát: mua vui - Lần 1: Cô mở đĩa nhc cho tr nghe Ngày -Trẻ hứng thú +Giới thiệu tên hát, tên tác giả mùa vui tham gia trß - Lần 2: Cơ hát -TC: Tai chơi chơi -Lần 3: Mỡ đĩa + tr múa phụ họa tinh thành thạo - Lõn 4: Cho trẻ xem băng hình hát "Hò khoan Lệ trò chơi Thuy" Cho lớp đứng dậy xụ theo nhịp điệu -Yêu cầu cần hát cô đạt : 90 - 92 + Lớp vừa nghe hát gì? % *Ôn Bài hát: Ngày mùa vui -Cô mỡ băng cho trẻ nghe hát " Ngày mùa vui" đố trẻ tên hát -Luân phiên cho tr hát lớp, nhãm, tæ - Cả lớp hát * T/C: Tai tinh - Cô giới thiệu trò chơi Cách chơi : Mi mt bn lờn i m chop kín sau đó mời bạn ngồi đứng dậy hát go dụng cụ âm nhạc go theo nhịp, hát xong bạn đó ngồi xuống Bạn đội mũ chóp kín phải đốn được bạn vừa hát bạn sử dụng nhạc cụ để go.Nếu đốn đung bạn đo thắng - Tỉ chøc cho trẻ chơi 3-4 lần HĐ3: Kết thúc Cho trẻ hát va ng lại hát Nhớ giọng hát Bác Hồ" HĐ4: Nhận xét - cắm hoa Hoạt - Chơi thành I Chuẩn bị: động trời thạo trò chơi.và chơi đoàn kết - Trẻ biết HĐCĐ nhận xét đ- Quan sát ợc thời tiết ngày bõu tri TCVĐ sau quan sát Chuyờn dep - Chơi tự Sinh hoạt chiều Ôn luyện kiến thức cho tr ́u mơn Văn học: - Ơn luyện cho trẻ đọc thuộc thơ đa học Đánh giá trẻ hàng ngy: - Bóng, xe ô tô, máy bay giấy, xích đu, cầu trợt, II Tiến hành: *HĐCĐ: Quan sát bõu trời - Dặn dò trẻ trước lúc sân - Cho trẻ quan sát bầu trời + Cô cho trẻ quan sát nhận xét + Bầu trời hôm nào? + Nắng hay ma? (Nng) + Vì biÕt?(Vì trời nóng) + ThÕ mïa nµy lµ mùa gì? (Mua he) + Mùa hè có đặc biệt?(Tri nng v rt nong) Cô khái quát lại: Thời tiết mùa hè nắng nóng đờng phải nhớ đeo kín, mặc áo khoác nắng đội mũ, mang trang *TCV: Chuyn dep Cách chơi: Cho tr ngi thnh vong tron mi trẻ cầm chiếc dép Khi nghe hiệu lênh chuyền dép tất trẻ đều chuyền cùng hát hát “Nào cùng chuyền chuyền chiếc dép tay cho người ngồi bên chùn cho khéo nếu khơng mời anh ra” Cả lớp đều huyền hát nếu đến bạn chuyền không kịp dép dồn lại bạn đó loại khỏi vòng chơi Cú đến còn bạn ći cùng bạn đó chiến thắng LuËt ch¬i: Bạn để dép dồn lại bạn đó bị loại - C« tỉ chøc cho trẻ chơi 2-3 lần Nhận xét - tuyên dơng trẻ sau lần chơi * Chơi tự do: Trẻ chơi tự với đồ chơi cô đà chuẩn bị nh bóng, xe ô tô, xích đu, cầu trợt I ChÈn bÞ: - Phòng học thống mát sẽ II TiÕn hµnh: - Cho lớp đọc thơ đa học chú ý đến những trẻ yếu đó - Cho từng trẻ đó lên đọc thơ - Chú ý sa sai cho tng tr * Nêu gơng cuối ngày * Vệ sinh, trả trẻ ... đoạn phim về Hò khoan Lệ Thủy - Videoclip đoạn phim về Hò khoan L Thuy trờn sụng Kiờn Giang II.Tiến hành: *HĐ1: HĐCĐ - Trò chuyện Ho khoan L Thuy - Cô giới thiệu: Hò khoan Lệ Thủy nét đẹp... điệu hò khoan Lệ Thủy gắn với lễ hội truyền thống bên bờ sông Kiến Giang + Các đa nghe giai điệu hò khoan Lệ Thủy chưa? +Cho trẻ tự kể những mà trẻ biết, sau đó gợi hỏi: Khi nghe hò. .. biết, sau đó gợi hỏi: Khi nghe hò khoan Lệ Thủy cảm thấy thế nào? + Cô hát xố theo giai điệu Hò khoan Lệ Thủy nhé! *H§2: Cơ mở băng hình lễ hị khoan Lệ Thủy cho trẻ xem Trẻ chú ý