GIAO AN TRO CHOI CHƯ CAI

PHÒNG GD & ĐT LỆ THỦY TRƯỜNG MẦM NON MỸ THỦY GIÁO ÁN HỘI THI “GIÁO VIÊN DẠY GIỎI”CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2018-2019 Lĩnh vực : PTNN (LQCC) Chủ đề: Phương tiện giao thơng Đề tài: Trị chơi chữ g, y Độ tuổi: - tuổi Thời gian: 25-30 phút Ngày dạy: 25 /3 /2019 Người thực hiện: Trương Thị Khánh Hiền I MỤC TIÊU: - Trẻ nhận biết phát âm đúng, rõ ràng chữ g, y, biết ghép nét rời thành chữ g, y qua trò chơi với chữ Thơng qua đồ dùng trị chơi giúp trẻ hiểu biết số phương tiện giao thông - Rèn kỹ quan sát, ghi nhớ, nhanh nhẹn, khéo léo, kỹ hợp tác, kỹ hoạt động theo nhóm cho trẻ - Giáo dục trẻ biết ý, tham gia tích cực học, trẻ biết đoàn kết chơi - Kết mong đợi: 93-96% trẻ đạt II CHUẨN BỊ: - Máy tính kết nối ti vi có hình ảnh phương tiện giao thông, tên phương tiện giao thông chứa chữ g, y - Nhạc hát: Em học chữ g, y; Em chơi thuyền; Lý kéo chài, Đi câu cá - Chữ g, y kích thước (30 x15) xốp - thuyền buồm - Các hình tam giác, hình chữ nhật, cá có gắn chữ g, y, h, k, m, n - bể cá - Mỗi trẻ cần câu có phao câu gắn chữ g y; thuyền có cánh buồm rời, nét chữ rời để trẻ ghép chữ g, y - Các thẻ số, lơ gơ hình ảnh đội chơi III CÁCH TIẾN HÀNH: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú, giới thiệu - Chào mừng đến với “Sân chơi chữ cái” ngày - Trẻ lắng nghe hôm - Đến với “Sân chơi chữ cái” ngày hơm chào đón tham gia đội chơi: Đội Gà trống, đội Mèo con, đội Mặt trăng, đội Mặt trời Đồng hành - Trẻ vỗ tay có giáo Khánh Hiền cô giáo ban giám khảo, chúc mừng - Hôm nay, đội chơi tham gia vào trò Trẻ trả lời chơi với chữ g, y Các đội chơi sẵn sàng chưa nào? - Để chuẩn bị cho phần chơi tốt, mời đội chơi - Trẻ vận động theo khởi động (Mở nhạc hát “Em học chữ g, nhạc y”; cô trẻ vận động) Hoạt động 2: Nội dung: * Trò chơi 1: Ai nhanh - Chúng ta vừa hát chữ g, y sôi động phải khơng Chữ g, y cịn có tên phương tiện giao - Trẻ lắng nghe thông, đội chơi tham gia vào trị chơi thứ có tên gọi: Ai tinh - Cách chơi: Trên hình xuất phương tiện giao thơng, có từ tên gọi phương tiện Nhiệm vụ đội chơi vịng giây phải quan sát trả lời xem từ tên gọi phương tiện giao thông có chứa chữ g hay y - Luật chơi: Đội trả lời giành phần quà - Tổ chức cho trẻ chơi lần: Gồm hình ảnh (Bè mảng; Máy bay; Xe tăng; “Tàu thủy” Trẻ tìm chữ g, y từ phát âm - Cô nhận xét kết chơi Phát quà cho trẻ: Mời đội lên nhận quà mang q ngồi theo nhóm để khám phá xem điều bí mật có q * Trò chơi 2: Cùng trổ tài - Các nhận q nào! - Đây quà Ban tổ chức dành tặng cho đội đồ dùng để tham gia trị chơi thứ có tên gọi “Cùng trổ tài " - Để tham gia vào trò chơi thứ cô mời đội xếp thành hàng dọc - Mỗi đội có thuyền hình chữ nhật, hình tam giác có gắn g, y, h, k - Cách chơi: Cô đưa yêu cầu cấu tạo chữ g y, nhiệm vụ lắng nghe chọn chữ theo yêu cầu, lên dán trang trí vào cánh buồm thuyền Trong thời gian nhạc, đội dán nhiều chữ theo u cầu đội giành chiến thắng - Tổ chức cho trẻ chơi lần: + L1: Cơ u cầu chọn chữ có nét xiên ngắn nét xiên dài + L2: Cô u cầu chọn chữ có nét cong trịn nét móc (Sau lần chơi kiểm tra kết cách đếm) - Nhận xét, tuyên dương * Trò chơi 3: Thử tài bé - Đại diện đội cất hộp quà lên thuyền lớn chọn cho thuyền nhỏ - Cơ thấy bạn có thuyền nhỏ, đến với trò chơi “Thử tài bé” - Cách chơi: Trong thuyền nhỏ có cánh buồm, nét chữ rời, nhiệm vụ chọn nét rời để ghép thành chữ g, y cánh buồm - Luật chơi: Thời gian nhạc, bạn ghép nhanh, bạn giành chiến thắng - Trẻ chơi, cô bao quát hướng dẫn trẻ Cho trẻ gọi tên chữ vừa ghép * Trò chơi 4: Câu cá - Thuyền dùng để lại phương tiện - Trẻ chơi theo hướng dẫn cô - Đại diện bạn lên nhận quà theo nhóm chơi - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ chuyển đội hình hàng dọc - Trẻ lắng nghe - Trẻ tham gia chơi - Trẻ cất đồ dùng, lấy thuyền nhỏ ngồi thành hình vng - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi - Trẻ thực để bác ngư dân khơi đánh cá - Bây giờ, đưa thuyền nhỏ lên thuyền lớn để khơi đánh cá - Cách chơi: Mỗi đội nhận cần câu có gắn chữ g y Cơ u cầu: đội có cần câu chữ y câu cá có gắn chữ g ngược lại đội có cần câu chữ g câu cá có gắn nhữ y - Luật chơi: Sau thời gian nhạc đội câu nhiều cá u cầu đội thắng cuộc, rõ chưa nào! - Trẻ thực cô bao quát, hướng dẫn trẻ - Thời gian câu cá hết, đưa thuyền để kiểm tra kết + Cô kiểm tra, nhận xét kết chơi - Trẻ thực - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi - Đại diện trẻ đẩy thuyền trước lớp - Trẻ kiểm tra kết cô Hoạt động 3: Kết thúc: Như đội chơi xuất sắc hoàn thành trò chơi với chữ g, y sân chơi ngày hôm - Trẻ hưởng ứng - Chúng ta hát vang hát “Em học chữ g, y” lần Trẻ hát vận động chuyển đội hình vịng trịn - Sân chơi chữ hôm xin phép kết thúc, xin chào bé, hẹn gặp lại lần sau ... trị chơi với chữ Thơng qua đồ dùng trò chơi giúp trẻ hiểu biết số phương tiện giao thông - Rèn kỹ quan sát, ghi nhớ, nhanh nhẹn, khéo léo, kỹ hợp tác, kỹ hoạt động theo nhóm cho trẻ - Giáo dục trẻ... Cách chơi: Trên hình xuất phương tiện giao thơng, có từ tên gọi phương tiện Nhiệm vụ đội chơi vòng giây phải quan sát trả lời xem từ tên gọi phương tiện giao thơng có chứa chữ g hay y - Luật... yêu cầu cấu tạo chữ g y, nhiệm vụ lắng nghe chọn chữ theo yêu cầu, lên dán trang trí vào cánh buồm thuyền Trong thời gian nhạc, đội dán nhiều chữ theo yêu cầu đội giành chiến thắng - Tổ chức cho