TUẦN 17 CON vật SỐNG TRONG RỪNG

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 17 Chủ đề: Những vật sơng rừng Nội dung Đón trẻ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Sử dụng lời nói vào mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện - Thực yêu cầu đơn giản giáo viên Trò chuyện - Phát âm khác sáng Thể dục - Thực số quy định đơn giản sinh hoạt hàng ngày (biết sáng xếp hàng ) - Phát triển nhóm hơ hấp Khởi động: Cho trẻ vịng trịn kết hợp kiểu chân 2.Trọng động: BTPTC: HH: Hít vào thở (2-3 lần) Tay: Đưa tay lên cao (2-3 lần) Bụng, lườn : cúi người phía trước (2-3 lần) Chân: Ngồi xuống đứng lên (3-4 lần) Hồi tỉnh: Cho trẻ vòng nhẹ nhàng Hoạt động VĐCB: học Ném bóng đích ngang TCVĐ: Chuồn chuồn bay Nhận biết voi Tô màu Thơ: Thỏ trắng bóng bay - Dạy hát: Con gà trống +Trò chơi: Nghe âm dụng cụ khác Hoạt động HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ trời Cô kể Thơ: Đàn Chơi khu Hát: Chú voi Vẽ theo ý bò chuyện: Chú PTTC đơn thích sân TCVĐ: Gấu -TCVĐ: Quạ - TCVĐ: -TCVĐ: Trời nắng ngoan gà Trời nắng trời Lộn cầu trời mưa -TCVĐ: -TCDG: Kéo mưa vồng TCDG: Trời nắng, cưa lừa xẻ - TCDG: Nu -TCDG: Chi Nu na nu trời mưa, - Chơi tự na nu nống chi chành nống - TCDG: - Chơi tự chành Chơi tự Kéo cưa lừa - Chơi tự xẻ - Chơi tự Hoạt động - Nhóm Bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho nhóm em uống nước mặc áo quần cho em, nấu ăn - Nhóm lắp ghép: Lắp ghép vườn ăn - Nhóm học tập: Chơi vẽ, tô màu, xem sách Vệ sinh Ăn Ngủ - Nhóm nghệ thuật: Chơi xâu chuỗi hạt Bé chơi múa hát Xem tranh ảnh loại Tập số thói quen vệ sinh nơi quy định Tập luyện thói quen tự phục vụ ăn, uống Tự xúc cơm, uống nước -Luyện thói quen ngủ giấc trưa -Nghe hị quen Lệ Thủy Sinh hoạt Chơi trò Làm quen chiều với bút sáp chơi: Trời nắng trời mưa Trả trẻ Đọc thơ: Gọi nghé Chơi theo ý thích - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Dọn dẹp vệ sinh trước KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Gọi tên vật NỘI DUNG HĐH (LVPTTC) -VĐCB: Ném trúng đích nằm ngang +TCVĐ: Gieo hạt MỤC TIÊU -Trẻ biết thao tác vận động "Ném trúng đích nằm ngang" - Rèn cho cháu kỹ giơ cao tay ném trúng vào đích - Giáo dục trẻ biết phối hợp tốt bạn học - 90-95 % trẻ đạt Thứ ngày 27 tháng 12 năm 2021 TIẾN HÀNH I.Chuẩn bị: - Đĩa nhạc thể dục - Túi cát - Sân tập sẽ,an toàn II.Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức Các chúng nình có muốn đến trường mầm non khơng!chúng đến trường nha,vừa bé vừa hát hát “Vui đến trường” - Chúng đến trường đấy! Hoạt động 2.Nội dung : Khởi động: Cho trẻ thành vòng tròn,đi thường kết hợp kiểu:Đi nhanh,đi chậm,chui qua núi… 2.Trọng động: a BTPTC: Hô hấp: Gà trống gáy (2-3 lần) Tay: Gà vỗ cánh (2-3 lần) Bụng: Gà mỗ thóc (2-3 lần) Chân: Gà bới đất (3-4 lần) Đến trường Mầm non chơi rất nhiều trị chơi như: Cầu trượt, đu quay… Hơm cho bé chơi trị chơi “Ném trúng đích nằm ngang b.VĐCB : Ném trúng đích nằm ngang - Cô làm mẫu: +Lần 1: Cô làm mẫu cho lớp xem lần + Lần 2: Cô vừa làm kết hợp phân tích động tác cho cháu hiểu TTCB: Trẻ đứng tự nhiên vạch xuất phát, tay cầm túi cát giơ cao ném trúng vào đích, sau chạy dứng cuối hàng + Cho đội thực ném, cô ý quan sát sửa sai - Trẻ thực hiện: + Chia nhóm nhỏ luyện tập thời gian - phút +Cho cháu thi đua hai đội với + Nâng cao u cầu dặt đích xa c.Trò chơi vận động: "Gieo hạt” Cách chơi: Cháu đứng vòng tròn, vừa đọc thơ vừa làm động tác theo lời thơ - Cô tổ chức cho cháu chơi -4 lần Hoạt động 3: Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng Giáo dục trẻ: Muốn cho thể khoẻ mạnh thường xuyên tập thể dục Nhận xét, tuyên dương HĐNT HĐCĐ Cô kể chuyện: Chú Gấu ngoan -TCVĐ: Trời nắng, trời mưa, - TCDG: Kéo cưa lừa xẻ - Chơi tự -Trẻ biết tên loại -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: - Sân bãi - Đồ chơi có sẵn II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Cơ kể chuyện: Chú Gấu ngoan Cô kể cho trẻ nghe 2-3 lần Đàm thoại nội dung câu chuyện Cô kể lại lần Giáo dục trẻ 2.TCVĐ: +Trời nắng, trời mưa, + Kéo cưa lừa xẻ - Cơ nói cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi trị chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC Chơi trò chơi: Trời nắng trời mưa -Trẻ đọc thơ 1.Chuẩn bị: Trị chơi :Trời nắng trời mưa 2.Tiến hành: Chơi trò chơi : Trời nắng trời mưa Cơ nói rõ cách chơi Cho trẻ vừa vừa hát «Trời nắng trời mưa » đến câu « mưa to » mau mau chạy thơi Cho trẻ chạy tới cô trốn mưa Cho trẻ chơi 4-5 lần - Chơi tự - Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 28 tháng 12 năm 2021 NỘI DUNG MỤC TIÊU HĐH -Trẻ biết tên (LVPTNT) đặc điểm Nhận biết voi Con voi - Phátvốn từ cho trẻ, trả lời đúng, đủ câu hỏi nói to mạch lạc - Rèn cho trẻ khả ý ghi nhớ - Trẻ biết thể chăm sóc vật gần gũi biết không làm hại loài động vật 90-95% trẻ đạt yêu cầu TIẾN HÀNH I.Chuẩn bị: - Tranh vẽ voi - Tranh lô tô, búp sáp, nhà voi - Rá, nam châm, bảng, que - Nội dung tích hợp: âm nhạc II.Tiến hành: Hoạt động1: Các ơi! Nghe tin lớp chăm ngoan, học giỏi có rất nhiều tới thăm lớp xem lớp có ngoan, có học giỏi khơng đấy? Để chào đón cô, cô hát “Đố bạn” nhạc lời: Hồng Ngọc để tặng cô - Cơ thấy lớp hát rất hay đấy? Bạn giỏi cho cô biết hát hát gì? - à! Lớp rất giỏi đấy Trong hát có khỉ, hươu, voi gấu đấy Đây vật sống rừng đấy ạ! - Hôm đến với lớp cịn muốn thưởng cho hình ảnh thật đẹp vật có muốn xem khơng? Hoạt động 2: Nội dung Nhận biết voi: Trốn cô, trốn cô: (cô tặng tranh voi Các bác hoạ sĩ tặng lớp tranh nhỉ? (Mời trẻ trả lời) - Con nhỉ? - Cả lớp phát âm “con Voi” (2 lần) + Tổ phát âm “con Voi” (2lần.) + Cá nhân phát âm - Bây bạn giỏi cho vịi nào? - Cái vịi dùng để làm nhỉ? - Bạn giỏi cho biết đây? (cơ mắt) - Rất giỏi Voi có vịi dài dùng để hút nước Con Voi cịn có hai tai to hai cánh quạt chân to cột nhà đấy - Ai giỏi cho cô biết Voi thích ăn nào? - Con Voi sống đâu? - Con Voi biết làm nhỉ? - Đúng đáy Con voi động vật sống rừng nuôi vườn bách thú Con Voi biết làm xiếc giống Khỉ biết kéo gỗ đấy ạ! - Bây đến bạn Voi phải làm xiếc Cô tạm biệt bạn Voi nào? - Hơm thấy lớp học rất giỏi đấy Bây có trị chơi muốn tặng lớp Các có muốn chơi khơng? Trị chơi: Chọn lơ tơ - Cơ thưởng cho chơi với lô tô đấy - Đã đến biểu diễn xiếc vật đấy dắt voi nào? - Các đặt voi trước mặt cho cô nào? - Các chơi rất giỏi đấy Hoạt động 3: Kết thúc Lớp hơm rất ngoan khen lớp ngồi sân hít thở khơng khí lành HĐNT HĐCĐ: Thơ: Đàn bò - TCVĐ: Trời nắng trời mưa - TCDG: Nu na nu nống - Chơi tự -Trẻ biết tên thơ, biết đọc thơ cô -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: - Bài thơ - Đồ chơi có sẵn II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Thơ: Đàn bị Cơ đọc cho trẻ nghe 2-3 lần Mời lớp đọc theo lần Mời nhóm 4-5 trẻ đọc Cả lớp đọc lại lần 2.TCVĐ: +TCVĐ: Trời nắng trời mưa +TCDG: Nu na nu nống - Cơ nói cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi cô trò chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC Trẻ biết cách I Chuẩn bị Làm quen với bút sáp cầm bút II Tiến hành: Cho trẻ làm quen với bút sáp Cô hướng dẫn cách cầm bút Cho trẻ cầm bút tự vẽ theo ý thích trẻ Cho trẻ chơi 3-4 lần Vệ sinh, trả trẻ Đánh giá ngày: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 29 tháng 12 năm 2021 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH - Trẻ biết cầm I.Chuẩn bị: - Bàn ghế (LVPTTCK bút màu tô - Giấy A4, bút sáp NXH&TM màu bóng II.Tiến hành: Tơ màu theo ý thích, Hoạt động1: Gây hứng thú bóng bay - Rèn kỹ - Cơ trẻ hát hát: búp bê trò chuyện khéo léo biết + Các vừa hát hát gì? bút di màu + Búp bê có đáng u khơng? từ xuống + Hôm búp bê nhờ tơ màu giúp bạn từ trái ấy bóng nhé! qua phải - Giáo dục trẻ Hoạt động 2:: Tơ màu bóng Bước 1: Quan sát mẫu biết giữ gìn sản phẩm Cơ cho trẻ quan sát cô tô: Cho trẻ nhận xét bóng bạn Bước 2: Cơ tơ mẫu -90-95% trẻ + Cô cầm bút màu đỏ vàng theo ý thích cơ, đạt u cầu tơ từ xuống dưới, trùng khít với nhau, tơ bóng màu đỏ, vàng Bước 3: Trẻ thực tô - Cô quan sát động viên hướng dẫn trẻ tô màu - Con làm gì? - Quả bóng màu gì? Bước 4: Trẻ trưng bày nhận xét SP - Cô nhận xét chung, khuyến khích động viên trẻ tham gia tơ màu - Cho trẻ thu dọn đồ dùng cô Hoạt động 3: Kết thúc Nhận xét, tuyên dương HĐNT HĐCĐ Chơi khu PTTC -TCVĐ: Quạ gà -TCDG: Kéo cưa lừa xẻ - Chơi tự -Trẻ biết dạo chơi khu vui chơi -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi HĐC -Trẻ biết tên Đọc thơ: Gọi thơ, biết nghé đọc thơ cô - 100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: - Đồ chơi bóng, cây, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Chơi khu PTTC Cho trẻ đến khu PTTC chơi Cô chơi với trẻ 2.TCVĐ: +TCVĐ: Quạ gà + TCDG: Kéo cưa lừa xẻ - Cô nói cách chơi - Cho trẻ chơi trò chơi 3-4 lần Cho trẻ nhắc lại tên trò chơi 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương 1.Chuẩn bị: 2.Tiến hành: Đọc thơ: Gọi nghé Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần Mời lớp đọc cô lần Mời cá nhân trẻ đọc Cả lớp đọc lại lần + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 30 tháng 12 năm 2021 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH -Trẻ biết tên I.Chuẩn bị: (LVPTNN) thơ - Tranh thơ, máy vi tính Thơ: Thỏ - Trẻ hiểu nội II.Tiến hành: trắng dung thơ Hoạt động 1: Ổn định - Trẻ trả lời Chơi trò chơi: Con thỏ số câu hỏi Cô dẫn dắt vào HĐNT HĐCĐ Hát: Chú voi đơn giản cô -90-95% trẻ đạt yêu cầu Hoạt động 2: Nội dung Muốn đọc thơ hay lắng nghe cô đọc nha - Cô đọc mẫu: + Cô đọc lần diễn cảm +Cô đọc lần kết hợp xem tranh - Đàm thoại: - Cô vừa đọc cho nghe thơ gì?(Thỏ trắng) Mắt đỏ hồng Lông trắng muốt Tai dài dài Đuôi ngắn teo + Mắt thỏ màu gì? (Đỏ hồng + Lơng Thỏ có màu con? (Màu trắng) + Tai nào? (Dài dài) *Cô đọc tiếp câu thơ cuối: Chú Thỏ trắng Ôm cà rốt Chạy chơi Thỏ trắng Ngoan ngoan + Chú Thỏ trắng ôm cà rốt đâu? Thỏ trăngs ngoan không con? - Dạy trẻ đọc thơ + Mời lớp đọc 2-3 lần +Mời tổ, nhóm đọc +Cá nhân đọc + Cả lớp đọc lại lần Giáo dục trẻ: Hoạt động 3: Kết thúc Củng cố: Hôm học thơ gì? Nhận xét học -Trẻ biết tên hát, biết hát cô - Trẻ biết cách chơi luật chơi trò chơi -100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: Bài hát: Chú voi đôn - Đồ chơi giấy, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: - Cơ hát cho trẻ nghe lần Mời lớp hát cô lần Mời cá nhân trẻ hát Cả lớp hát lại lần 2.TCVĐ: đôn - TCVĐ: Trời nắng trời mưa - TCDG: Nu na nu nống - Chơi tự -Chơi tự do: HĐC Chơi theo ý thích + Trời nắng trời mưa + TCDG: Nu na nu nống - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi trị chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương Trẻ biết chơi theo ý thích trẻ 1.Chuẩn bị: 2.Tiến hành: Đồ chơi Cơ giới thiệu nhóm chơi Cho trẻ đến nhóm chơi theo ý thích trẻ Trẻ chơi cô bao quát Nhận xét tuyên dương + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 31 tháng 12 năm 2021 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH - Trẻ biết tên I.Chuẩn bị: - Bài hát “Mẹ yêu không nào” (LVPTTC hát thuộc - Xắc xô, băng đĩa, mũ múa KNXH%TM hát - Máy vi tính - Dạy hát: - Trẻ biết chơi II.Tiến hành: Con gà trống trò chơi Hoạt động1: Ổn định gây hứng thú + Trò chơi: -85-95% trẻ Giới thiệu tên hát, tên nhạc sỹ Nghe âm đạt yêu cầu Hoạt động 2: Nội dung Dạy hát: Con gà trống dụng cụ khác - Cô hát lần 1: không nhạc, cô hát to, chậm lời, giai điệu hát, hát tình cảm -Cô hát lần 2: Kết hợp với nhạc không lời Cơ vừa hát cho nghe hát gì? Tác giả? Củng cố, giáo dục trẻ: - Dạy trẻ hát: Cho trẻ hát theo cô từ đầu hết hát - Cô ý sửa sai cho trẻ - Cô cho trẻ thể hát nhiều hình thức khác nhau: - Cơ mời tổ, nhóm, cá nhân, trình trẻ hát thuộc hát giáo viên khuyến khích trẻ vừa hát vừa thể cử chỉ, động tác minh họa vỗ tay, nhún nhảy, lắc lư theo cảm xúc trẻ - Cô động viên khen trẻ kịp thời - Bây cô mời lớp đứng lên hát lại hát kết hợp vận động theo ý thích 2.Trò chơi: Nghe âm dụng cụ khác Cô gõ âm dụng cụ xắc xơ Phách gõ cho trẻ đốn xem âm dụng cụ Củng cố: Bạn giỏi cho cô biết, cô vừa dạy hát gì? Do sáng tác? Giáo dục trẻ: phải biết yêu quáy vật Hoạt động 3: Kết thúc Nhận xét tuyên dương HĐNT HĐCĐ Vẽ theo ý thích sân -TCVĐ: Lộn cầu vồng -TCDG: Chi chi chành chành - Chơi tự Chơi với đồ chơi có sẳn HĐC Gọi tên vật -Trẻ biết chơi với phấn -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: - Mũ, dép - Đồ chơi bóng, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Vẽ theo ý thích sân - Trẻ dùng phấn để vẽ trẻ thích - Trẻ chơi hỏi trẻ cháu vẽ 2.TCVĐ: +TCVĐ: Lộn cầu vồng +TCDG: Chi chi chành chành - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi trị chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương -Trẻ biết tên vật I.Chuẩn bị: Tranh vật: tôm Con cua, cá II.Tiến hành: Cô đưa tranh vật cho trẻ gọi tên Mời lớp gọi tên Nhóm gọi tên Cá nhân gọi tên + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: Thứ ngày 12 tháng năm 2016 Nội dung Mục tiêu Chuẩn bị cách tiến hành 1.Hoạt động -Trẻ nhận biết I.Chuẩn bị: học: gọi tên - Ti vi, máy vi tính PTNT: rau cải - Tranh lô tô ( Rau cải, củ su hào, cà rốt) NBTN: Nhận - Biết lợi - Củ su hào, củ cà rốt biết rau cải ích rau cải II.Tiến hành: - Trẻ biết chăm Hoạt động1: Cô đọc cho trẻ nghe “Bắp cải xanh” sóc bảo vệ - Các vừa nghe bài thơ nói gì? loại rau Đúng rồi! Bắp cải xanh loại rau ăn hàng ng -80-85% trẻ đạt đấy, ngồi rau bắp cải cịn có rất nhiều loại rau ăn đấ yêu cầu như: rau khoai, rau muống,… Muốn biết rõ đặc điểm chúng nào, hôm cô cho nhận biết loại rau cải Hoạt động 2: 1.Nhận biết tập nói: Rau cải + Cô đưa tranh rau cải cho trẻ xem - Rau con?(Rau cải) - Cô phát âm - Mời lớp phát âm - Cá nhân trẻ phát âm - Rau cải có màu ? Lá rau cải ? - Rau cải dùng để làm ?Rau có lơị ích thếa với c người Ngồi rau cải, cịn có rất nhiều loại rau đấy rau kho lang, rau muống, rau ngót loại rau ăn - Cô cho trẻ xem tranh loại rau b.Trị chơi chọn tranh theo u cầu cơ: - Cơ nói cách chơi: Trong rá có tranh lơ tơ, rau muống,rau cải u cầu chọn củ cà rốt chọn cải, cô yêu cầu chọn rau muống chọn rau muống đưa lên kiểm tra phát âm - Cho trẻ chơi 3-4 lần Giáo dục trẻ: Muốn có loại rau ăn phải biết chăm sóc khơng bẻ cành, ngắt Hoạt động 3: Củng cố: Hôm làm quen vớ rau gì? Nhận xét, tuyên dương 2.Hoạt động trời: -HĐCĐ: Quan sát vườn rau -TCVĐ: +Cây cao cỏ thấp + Ơ tơ chim sẻ -Chơi tự do: Chơi với lá, phấn, Hoạt động chiều: Trẻ chơi theo ý thích -Trẻ biết dạo quan sát vườn rau -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi -Trẻ tự chơi theo ý thích - Trật tự chơi I.Chuẩn bị: - Vườn rau - Đồ chơi bóng, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: - Cho trẻ quan sát vườn rau - Cô hỏi trẻ vườn rau 2.TCVĐ: +Cây cao cỏ thấp + Ơ tơ chim sẻ - Cơ nói cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi cô trò chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương 1.Chuẩn bị: Đồ chơi 2.Tiến hành: Trẻ chơi + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ ... hút nước Con Voi cịn có hai tai to hai cánh quạt chân to cột nhà đấy - Ai giỏi cho cô biết Voi thích ăn nào? - Con Voi sống đâu? - Con Voi biết làm nhỉ? - Đúng đáy Con voi động vật sống rừng nuôi... hát hát gì? - à! Lớp rất giỏi đấy Trong hát có khỉ, hươu, voi gấu đấy Đây vật sống rừng đấy ạ! - Hơm đến với lớp cịn muốn thưởng cho hình ảnh thật đẹp vật có muốn xem khơng? Hoạt động 2:... đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương -Trẻ biết tên vật I.Chuẩn bị: Tranh vật: tôm Con cua, cá II.Tiến hành: Cô đưa tranh vật cho trẻ gọi tên Mời lớp gọi tên Nhóm gọi tên Cá nhân gọi