HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC ppt

03/11/14 1 HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC Giảng viên: Hoàng Thế Nhật TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA SƯ PHẠM BỘ MÔN TÂM LÝ GIÁO DỤC 03/11/14 2 TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 03/11/14 3 Mục tiêu Tri thức Kỹ năng Thái độ - Nắm vững khái niệm tri giác - Nắm được các quy luật của tri giác - Có ý thức vận dụng các quy luật tri giác vào DH, GD và đời sống - Tích cực, chủ động trong giờ học - Vận dụng các quy luật tri giác vào công tác DH, GD và đời sống thực tiễn TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác 03/11/14 4 TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác Khái niệm tri giác 1 Các quy luật của tri giác 2 2.2. Tính lựa chọn 2.1 Tính đối tượng Các quy luật của tri giác 2.5. Tổng giác 2.4. Tính ổn định 2.3. Tính ý nghĩa 2.6. Ảo ảnh 03/11/14 5 TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác Phản ánh Phản ánh trọn vẹn trọn vẹn các thuộc tính bề ngoài các thuộc tính bề ngoài Phản ánh sự vật hiện tượng trực tiếp TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác Một quá trình tâm lýMột quá trình tâm lýMột quá trình tâm lýMột quá trình tâm lý 1. Tri giác là gì? Sự khác nhau cơ bản giữa cảm giác và tri giác là gì? - Cảm giác phản ánh svht một cách riêng lẽ - Tri giác phản ánh svht mọt cách trọn vẹn 03/11/14 6 TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác Một quá trình tâm lýMột quá trình tâm lý Tri giác có tính đối tượng 03/11/14 7 2.1. Tính đối tượng TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Các quy luật của tri giác ? Sự vật tồn tại khách quan Do chủ thể mang hình ảnh tâm lý Svht não Hình ảnh tâm lý về đối tượng 03/11/14 8 Định hướng cho hành vi và hoạt động của con người Hình thành khái niệm và biểu tượng phải chính xác Nguyên tắc trực quan trong dạy học Dạy học phải tính đến kinh nghiệm của trẻ TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác Ý nghĩa của quy luật Bài học vận dụng 2.1 (tiếp) 03/11/14 9 TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác Quan sát kĩ các bức tranh sau Bạn thấy gì trong các bức tranh? 03/11/14 1 0 TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác 2.2. Tính lựa chọn [...]... 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác 03/11/14 TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác 03/11/14 TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác 03/11/14 TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác 2.6 Ảo ảnh ? 03/11/14 Ảo ảnh tri giác là sự phản ánh sai lệch svht một cách khách quan của con người TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC... ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác 2.4 (tiếp) Tính ổn định của tri giác phụ thuộc vào những yếu tố nào? Cấu trúc tương đối ổn định của sự vật hiện tượng Vốn kinh nghiệm của con người Sự điều chỉnh của hệ thần kinh 03/11/14 TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác 2.4 (tiếp) Ý nghĩa của quy luật * Định hướng cho hoạt động Định hướng cho hoạt động Bài học vận dung... Ngụy trang khi cần thiết… Ngụy trang khi cần thiết… TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác Đây là cái gì? Nó có chức năng gì? 03/11/14 TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác Đây là những quả gì? Qủa quýt 03/11/14 Quả cam Quả bưởi TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác 2.3 Tính có ý nghĩa Phản ánh trọn vẹn svht và gọi tên được nó... và biết được ý nghĩa của nó * Nhận thức đầy đủ về thế giới khách quan Bài học vận dụng * * Làm cho ý chủ quan phải phù hợp với khách quan * 03/11/14 Gv phải làm rõ ý nghĩa khách quan của svht Làm cho ý chủ quan phải phù hợp với khách quan TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác Ai cao hơn? 03/11/14 TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác 2.4 Tính ổn định... cho học sinh những tri thức khách quan, chính xác Khắc phục cách nhìn tỉnh tại về thế giới… TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác 2.5 Tổng giác Tổng giác là gì? Sự phụ thuộc của tri giác Nội dung của đời sống tâm lý Đặc điểm nhân cách của con người 03/11/14 “Người buồn cảnh có vui đâu bao giờ” (Nguyễn Du) TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác 2.5 (tiếp)... đầu những hình ảnh không có trong thức tế Ý nghĩa của quy luật * 03/11/14 Ứng dụng trong nghệ thuật quảng cáo, hội họa, kiến trúc, trang điểm hóa trang, nghệ thuật bán hàng… TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác Nhiệm vụ về nhà Nhiệm vụ 1 Phân tích vai trò của tri giác trong quá trình nhận thức của con người? Nhiệm vụ 2 Xem trước phần nhận thức lý tính 03/11/14 Xin chân thành... cùng loại 03/11/14 TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác 2.3 (tiếp) Tại sao tri giác có tính ý nghĩa? Khách quan Chủ quan - Do svht luôn mang nghĩa khách quan - Con người có khả năng phản ánh nghĩa khách quan - Đặc điểm riêng của chủ thể tri giác - Tri giác gắn chặt với tư duy 03/11/14 TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác 2.3 (tiếp) Ý nghĩa của quy luật...TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác 2.2 (tiếp) Tại sao tri giác có tính lựa chọn? Khách quan Chủ quan - Đặc điểm vật kích thích - Đặc điểm riêng của chủ thể - Đặc điểm các điều kiện bên ngoài - Nhiệm vụ tri giác - Ngôn ngữ của người khác 03/11/14 -… TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác 2.2 (tiếp) Ý nghĩa của quy luật * *... nhấn mạnh Làm nổi bật đối tượng trên bối cảnh khi muốn nhấn mạnh Hòa lẫn đối tượng vào bối cảnh khi cần ngụy trang Hòa lẫn đối tượng vào bối cảnh khi cần ngụy trang TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác 2.2 (tiếp) Bài học vận dụng * Ứng dụng trong kiến trúc, quảng cáo… Ứng dụng trong kiến trúc, quảng cáo… * Lời hướng dẫn của GV đối với tài liệu, đồ dùng dạy học Lời hướng dẫn . CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri. CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC 4.2 Tri giác TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 4: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TÂM