Giáo án cô anh (5a) tuần 30 (năm học 2016 2017)

Giáo án tuần 30 TUẦN 30 Thứ hai/3/4/2017 ÔN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH TỐN: I/ Mục tiêu: -Biết : Quan hệ đơn vị đo diện tích, chuyển đổi đơn vị đo diện tích( với đơn vị đo thơng dụng) - Viết số đo diện tích dạng thập phân Làm 1; cột 1;3 cột - Rèn kĩ chuyển đổi đơn vị đo diện tích II.Đồ dùng: Bảng phụ, phiếu học tập III Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: *Khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho chơi trò chơi - Nghe GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài tập 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Việc 1: - Cá nhân làm vào phiếu: Việc 2: - Hoạt động nhóm đơi: Đánh giá cho nhau, sửa Việc 3: - Hoạt động nhóm lớn: Thống kết quả, số HS nêu mối quan hệ đơn vị diện tích Bài tập 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Việc 1: - Cá nhân làm vào nháp : Việc 2: - Hoạt động nhóm đơi: Đánh giá cho nhau, sửa Việc 3: GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 30 - Hoạt động nhóm lớn: Thống kết quả: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 1m2 = dm2 = cm2 = .mm2 1ha = m2; 1km2= = .m2 b) 1m2 = 0,01 dam2 1m2 = hm2 = 0,0001 2 10000 1m = 0,000001km Bài tập 3: ( cột 1) Viết số đo dạng số đo có đơn vị héc-ta: Việc 1: - Cá nhân làm vào vở: Việc 2: - Chia sẻ kết quả, sửa Việc 3: -Thống kết b/ 6km2 = 600 hm 9,2km2 Kết quả: a/ 65000m2 = 6,5 hm 864000m2 = 86,4 hm = 920 hm … C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Về nhà chia sẻ với người thân số toán đổi đơn vị đo diện tích kh¸c TẬP ĐỌC: LUYỆN ĐỌC CÁC BÀI TĐ TUẦN 29 I.Mục tiêu : Giúp hs - Củng cố cách đọc tập đọc học - Rèn kĩ đọc đúng, đọc to rõ ràng đọc diễn cảm tập đọc -Trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung “Con Gái." - Giáo dục hs ý thức bình đẳng nam nữ * ĐC: Khơng dạy Thuần phục sư tử II Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - Trưởng ban học tập tổ chức cho lớp chơi - Nghe GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu của bài học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Luyện đọc bài vụ đắm tàu ( T 108 ) Việc 1: Cá nhân đọc bài GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 30 Việc 2: - Luyện đọc đoạn theo nhóm đơi Việc 3: - Nhóm trưởng kiểm tra bạn nhóm đọc - Một số nhóm đọc trước lớp Luyện đọc bài gái ( T 112 ) - Tương tự các hđ bài trước Tìm hiểu bài: - Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn thảo luận nhắc lại nội dung hai bài C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Chia sẻ với người thân nội dung tập đọc KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC I Mục tiêu : - Lập dàn ý, hiểu kể câu chuyện nghe, đọc( giới thiệu nhân vật, nêu diễn biến câu chuyện đặc điểm nhân vật, kể rõ ràng, rành mạch) người phụ nữ anh hùng phụ nữ có tài - GD HS biết ơn anh hùng II Chuẩn bị: Tranh ảnh người phụ nữ thành đạt, anh hùng III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động - CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi hát hát - GV giới thiệu nêu mục tiêu học Hình thành kiến thức: - HS đọc đề bài, em gạch chân từ ngữ cần lưu ý - NT cho bạn tiếp nối đọc gợi ý SGK - Các nhóm trưởng kiểm tra chuẩn bị báo cáo cô giáo GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 30 - Một số HS tiếp nối nói tên câu chuyện cần kể B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: * Kể nhóm - NT cho bạn giới thiệu câu chuyện kể - Các bạn kể nhóm - Cả nhóm nêu câu hỏi, nhận xét, đánh giá - Chọn bạn kể hay thi kể trước lớp * Kể trước lớp: - Ban học tập tổ chức cho nhóm thi kể chuyện - Đại diện nhóm thi kể chuyện - Cả lớp đặt câu hỏi yêu cầu bạn nêu ý nghĩa câu chuyện sau kể - Bình chọn bạn kể chuyện hay, hấp dẫn C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Chia sẻ với người thân nội dung câu chuyện nữ anh hùng, người phụ nữ có tài Thứ ba/ 4/4/2017 ƠN TẬP VỀ ĐO THỂ TÍCH TỐN: I/ Mục tiêu: - Biết : quan hệ mét khối, đề - xi mét khối , cm3 - Viết số đo thể tích dạng thập phân Chuyển đổi số đo thể tích Bài1; cột 1;3 cột - Bồi dưỡng kĩ chuyển đổi nhanh, xác II.Đồ dùng: Bảng phụ, phiếu học tập III Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: *Khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho chơi trò chơi củng cố kiến thức - Một HS nêu mục tiêu học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 30 Bài tập1: Việc 1: - Cá nhân làm vào phiếu: Việc 2: - Đánh giá cho nhau, sửa Việc 3: - Thống kết quả, số HS nhắc lại MQH đơn vị đo thể tích Bài tập 2: ( cột 1) Việc 1: - Cá nhân làm vào nháp : Việc 2: - Đánh giá cho nhau, sửa Việc 3: - Thống kết quả: 1m3 = .dm3 7,268m3= 7268 dm3 0,5m3= 500 dm3 m32 dm3= 3002 dm3 Bài tập 3: (cột 1) Tương tự BT 2: Kết quả: 6m3 272dm3 = 6,272 m3 2015 dm3 = 2,015 m3 3m3 82 dm3 = 3, 082 m3 8dm3439cm3 = 8,439 dm3 3670cm3 = 3,67 dm3 5dm377 cm3 = 5,077 dm3 C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà chia sẻ với người thân số tốn tính thể tích -CHÍNH TẢ: CÔ GÁI ĐẾN TỪ TƯƠNG LAI I.Mục tiêu: - Nghe viết tả , viết từ dễ viết sai (VD: in-tơ-nét), tên riêng nước ngoài, tên tổ chức -Biết viết hoa tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng, tổ chức (BT2,BT3) - Giáo dục tính cẩn thận, trình bày viết đẹp II Chuẩn bị: Bảng phụ III Hoạt động học: GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 30 A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động - CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi trò chơi - GV giới thiệu nêu mục tiêu học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: HĐ1: Tìm hiểu bài: - Nghe GV đọc tả - Cá nhân chọn viết từ khó hay viết sai: in - t¬ - nÐt,Lan Anh, 2000, 17 - Đổi chéo kiểm tra - TL câu hỏi tìm hiểu nội dung - Trao đổi theo cặp kết trả lời câu hỏi vừa tìm - Báo cáo kết trước lớp HĐ2: Nghe - viết tả - Nghe viết - Tự dị bài, sốt lỗi HĐ3: Làm tập: - Cá nhân làm tập 2, Đổi chéo theo nhóm kiểm tra kết - Đại diện 1- nhóm chia sẻ kết tập trước lớp - Các nhóm khác nhận xét bổ sung Bài 2: KQ Những chữ cần viết hoa là: Anh hùng Lao động, Anh hùng Lực lượng vũ trang, Huân chương Sao vàng, Huân chương Độc lập hạng Ba, Huân chương Lao động hạng Nhất, Huân chương Độc lập hạng Nhất * Nhắc lại cách viết hoa tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng.( Viết hoa chữ đầu phận tạo thành tên đó) Bài 3: Tìm tên huân chương phù hợp với chỗ trống đây: a) Huân chương cao quý nước ta là: Huân chương Sao vàng b) Huân chương Quân công huân chương dành cho tập thể cá nhân lập nhiều thành tích xuất sắc chiến đấu xây dựng quân đội c) Huân chương Lao động huân chương dành cho tập thể cá nhân lập nhiều thành tích xuất sắc lao động sản xuất GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 30 C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Chia sẻ với người thân cách viết hoa tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng -LUYỆN TỪ VÀ CÂU: MRVT: NAM VÀ NỮ I.Mục tiêu: -Biết số phẩm chất quan trọng nam, nữ (BT1; BT2) -Tơn trọng giới tính bạn, khơng phân biệt giới tính * Điều chỉnh: Khơng làm BT3 II Chuẩn bị : Từ điển, bảng phụ III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - Nghe GV giới thiệu mục tiêu học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1: Việc 1: - Em đọc yêu cầu tập Việc 2: Trao đổi ý kiến: Những phẩm chất quan trọng nam/ nữ Việc 3: - NT cho bạn nêu ý kiến thống nhận xét, chốt lại lời giải Việc 4: Chia sẻ trước lớp: HS tranh luận để bảo vệ ý kiến §ã phẩm chất cần có ngời Bi 2: Đọc lại truyện Một vụ đắm tàu Theo em hai bạn có chung phẩm chất gì? Mỗi bạn có phẩm chất tiêu biểu? - Trao đổi, thảo luận, thống ý kiến: GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 30 - Đại diện nhóm chia sẻ trước lớp + Hai bạn: Giàu tình cảm, biết quan tâm đến người khác + Ma-ri-ơ: Kính đáo, đoán, mạnh mẽ… + Giu-li-et-ta: dịu dàng, ân cần, … C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Chia sẻ người thân từ ngữ thuộc chủ đề Nam- nữ Thứ tư/5/4/2017 ÔN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH VÀ ĐO THỂ TÍCH TỐN: I Mục tiêu: - Biết : So sánh số đo diện tích, so sánh số đo thể tích - Giải tốn liên quan đến tính diện tích, thể tích hình học BT cần làm 1, 2, 3a - Bồi dưỡng kĩ chuyển đổi nhanh, xác II.Đồ dùng: Bảng phụ III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động - Trưởng ban học tập cho bạn khởi động trò chơi học tập củng cố KT - Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1: (> < =) - Cá nhân làm GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 30 - Chia sẻ kết trước lớp Lớp đối chiếu, thống kết 8m25dm2 = 8,05m2 ; 7m3 5dm3 > 7,005dm3 8m25dm2 < 8,5m2; 7m3 5dm3 < 7,5dm3 8m25dm2 > 8,005m2; Bài 2: Giải toán: 2,94dm3 = 2dm394cm3 - Trao đổi, chia sẻ cách làm sau cá nhân làm GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 30 - Một số H nêu ý kiến, lớp thống kq Giải: Chiều rộng thửa ruộng hình chữ nhật là: 150 x = 100 (m) Diện tích thửa ruộng hình chữ nhật là: 150 x 100 = 15000 m2 Số thóc thu thửa ruộng là: 15000: 100 x 60 = 9000(kg) = Đáp số: Bài 3a: - Đọc bài, trao đổi, chia sẻ cách làm: + Hãy tính thể tích bể nước + Phần bể chứa nước tích mét khối? + Trong bể có lít nước ? + Diện tích đáy bể mét vuông ? +Phần bể có chứa nước 24m3, diện tích đáy bể 12m2 tính chiều mức nước bể ? - Cá nhân làm C HĐ ỨNG DỤNG: - Chia sẻ với bạn toán đo DT thể tích GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 30 TẬP ĐỌC: TÀ ÁO DÀI VIỆT NAM I.Mục tiêu: - Đọc từ ngữ, câu văn, đoạn văn dài; biết đọc diễn cảm văn với giọng tự hào - Hiểu ý nghĩa : Chiếc áo dài Việt Nam thể vẻ đẹp dịu dàng người phụ nữ truyền thống dân tộc Việt Nam, Trả lời câu hỏi 1,2,3 sách giáo khoa - Bồi dưỡng lòng tự hào dân tộc II Chuẩn bị: Tranh ảnh phụ nữ mặc áo dài (sưu tầm); bảng phụ III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi: Nêu cách chơi, luật chơi Việc 2: HS tham gia trò chơi Việc 3: Nhận xét đánh giá 2.Quan sát tranh trả lời câu hỏi: - H xem tranh, cho biết: Bức tranh vẽ cảnh gì? HS trả lời- Nghe GV bổ sung kết hợp giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: HĐ 1: Luyện đọc đúng: Việc 1: 1HS giỏi đọc Việc 2: Nghe GV giới thiệu giọng đọc bài: Việc 3: Thảo luận nhóm cách chia đoạn, H nêu cách chia đoạn (4 đoạn) Việc 4: Nhóm trưởng điều hành cho bạn đọc nối tiếp nhóm Lần 1: Phát từ khó luyện Lần 2: Luyện câu dài, ngắt nghỉ Việc 5: Các Việc 5: Các nhóm đọc trước lớp, HS lắng nghe, nhận xét Việc 6: Nghe GV đọc mẫu HĐ 2: Tìm hiểu nội dung: Việc 1: Cá nhân đọc tự trả lời GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 30 Việc 2: Chia sẻ ý kiến nhóm Việc 3: Các nhóm chia sẻ trước lớp, nhóm khác nhận xét  Nội dung: Chiếc áo dài Việt Nam thể vẻ đẹp dịu dàng người phụ nữ truyền thống dân tộc Việt Nam  HS xem hình ảnh tà áo dài VN, liên hệ thực tế… HĐ 3: Luyện đọc diễn cảm: Việc 1: Thảo luận nhanh nhóm: giọng đọc bài, cách ngắt, nghỉ, nhấn giọng… Việc 2: Chia sẻ cách đọc trước lớp Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm đọc Việc 4: Các nhóm thi đọc, lớp theo dõi, bình chọn nhóm đọc tốt GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 30 Việc 5: H đọc tốt đọc toàn - H nhăc lại nội dung C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Nhắc nhở người thân mặc áo dài vào ngày lễ lớn dịp quan trọng o Thứ năm/ 6/4/2017 TỐN: ƠN TẬP VỀ ĐO THỜI GIAN I/ Mục tiêu: - Biết : Quan hệ số đơn vị đo thời gian - Viết số đo thời gian dạng số thập phân - Chuyển đổi số đo thời gian, xem đồng hồ.Làm hết tập1, cột 1, - Bồi dưỡng kĩ chuyển đổi nhanh, xác II.Đồ dùng: - Bảng phụ III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN *Khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho chơi trò chơi - GV giới thiệu nêu mục tiêu học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài tập 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Việc 1: - Cá nhân làm vào phiếu Việc 2: - Đánh giá cho nhau, sửa Việc 3: - Thống kết quả,chia sẻ trước lớp Bài tập 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Việc 1: - Cá nhân làm vào vở: Việc 2: GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 30 - Đánh giá cho nhau, sửa Việc 3: - Chia sẻ kết trước lớp 45 phút = 60 : 45 = 0,75 giờ 30 phút = 1,5 Bài tập 3: Thực hành xem đồng hồ - Chỉ vào đồng hồ nói cho nghe đồng hồ giờ, phút C HĐ ỨNG DỤNG: - Về nhà chia sẻ với người thân số toán đổi đơn vị đo thời gian LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU ( Dấu phẩy ) I Mục tiêu - Nắm tác dụng dấu phẩy, nêu ví dụ tác dụng dấu phẩy.(BT1) - Điền dấu phẩy theo yêu cầu BT2 - Có thói quen dùng dấu câu viết văn II Chuẩn bị: Phiếu học tập, bảng phụ III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - Giáo viên giới thiệu học, tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1: Xếp ví dụ cho vào thích hợp bảng tổng kết dấu phấy: Việc 1: Em đọc yêu cầu tập Việc 2: Trao đổi làm vào GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 30 Việc 3: NT cho bạn nêu ý kiến thống nhận xét, chốt lại lời giải Việc 4: - Chia sẻ kết trước lớp Tác dụng dấu phẩy Ngăn cách phận ch/vụ câu Ngăn cách TN với CN VN Ngăn cách vế câu ghép Ví dụ Câu b: Phong trào cho nghiệp chung Câu a: Khi phương đơng hót vang lừng Câu c: Thế kỉ thành nghiệp Bài 2: Điền dấu phẩy dấu chấm vào ô trống Việc 1: Em đọc yêu cầu tập Việc 2: Trao đổi, làm tập vào Việc 3: NT thống kết Chia sẻ trước lớp: C HĐ ỨNG DỤNG: - Sử dụng dấu phấy vào viết văn TẬP LÀM VĂN: ÔN TẬP VỀ TẢ CON VẬT I Mục tiêu: - Hiểu cấu tạo, cách quan sát số chi tiết , hình ảnh tiêu biểu văn tả vật.BT1 - Viết đoạn văn ngắn tả vật quen thuộc u thích - Bồi dưỡng lịng say mê học văn học II Chuẩn bị: Bảng phụ ghi sẵn tập III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 30 *Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - Giáo viên giới thiệu học, nêu mục tiêu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1: Đọc văn trả lời câu hỏi: Việc 1: Em đọc yêu cầu tập Việc 2: Trao đổi làm vào Việc 3: NT cho bạn nêu ý kiến thống kq Việc 4: HS chia sẻ trước lớp Bài 2: Viết đoạn văn - Cá nhân đọc y/c làm - Chia sẻ viết nhóm - Một số HS đọc trước lớp Lớp nhận xét đoạn văn bạn tả hình dáng hoạt động vật chưa… C HĐ ỨNG DỤNG: - Về nhà chia sẻ bạn cấu tạo văn miêu tả vật, tìm đọc đoạn văn miêu tả vật hay o Thứ sáu/ 7/4/2017 TOÁN: PHÉP CỘNG I Mục tiêu: - Biết: Cộng số tự nhiên, số thập phân, phân số ứng dụng giải toán - Học sinh đại trà làm tất tập 1, 2( cột 1), 3; - Bồi dưỡng kĩ tính nhanh, xác II Chuẩn bị: Bảng phụ III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN *Khởi động: GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 30 - Ban văn nghệ tổ chức cho chơi trò chơi - GV giới thiệu nêu mục tiêu học * Củng cố phép cộng - Cùng trao đổi để nhắc lại tên gọi, thành phần tình chất phép cộng: Phép cộng có tính chất gì? a+b=b+a ( a + b) + c = a + ( b + c) a+0=a B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài tập 1: Tính: Việc 1: - Cá nhân làm vào phiếu: Việc 2: - Đánh giá cho nhau, sửa Việc 3: - Thống kết Bài tập 2: Tính cách thuận tiện nhất: Việc 1: - Cá nhân làm vào Việc 2: - Đánh giá cho nhau, sửa Việc 3: - Chia sẻ kết quả, nêu cách làm: a/ ( 689 + 875 ) + 125 5 4 13 b/ (  )  (  )  1   9 c/ 581 + ( 878 + 7 419) Bài tập 3: Dự đoán kết quả: Trao đổi, chia sẻ: a/ X + 9, 68 = 9,68;  x  b/ 10 GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 30 X = cộng với số số Bài tập 4: Việc 1: - Cá nhân làm vào vở: Việc 2: - Đánh giá cho nhau, sửa Việc 3: - Thống kết quả, chia sẻ: Giải: Trong hai chảy số phần trăm bể nước là: 153 + = ( bể nước) 10 = 0,5 = 50 % 10 Đáp số: 50 % C HĐ ỨNG DỤNG: - Chia sẻ với người thân số phép tính cộng TẬP LÀM VĂN: TẢ CON VẬT( KIỂM TRA VIẾT) I/ Mục tiêu: - Viết văn tả vật có bố cục rõ ràng, đủ ý, dùng từ, đặt câu - Bồi dưỡng lòng say mê học văn học II Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động - CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi trò chơi - GV giới thiệu nêu mục tiêu học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: HĐ1: Tìm hiểu đề bài: Việc 1: Em đọc đề Việc 2: GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 30 NT hướng dẫn bạn xác định yêu cầu đề HĐ2: Thực hành viết bài: Việc 1: Dựa vào dàn tiết trước em viết vào Việc 2: Em dò lại Việc 3: NT thu C HĐ ỨNG DỤNG: - Em tìm đọc văn tả vật hay GV: Nguyễn Thị Thúy Anh ... học văn học II Chuẩn bị: Bảng phụ ghi sẵn tập III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 30 *Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi khởi động tiết học. .. toán - Học sinh đại trà làm tất tập 1, 2( cột 1), 3; - Bồi dưỡng kĩ tính nhanh, xác II Chuẩn bị: Bảng phụ III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN *Khởi động: GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần. .. hiệu, giải thưởng, tổ chức (BT2,BT3) - Giáo dục tính cẩn thận, trình bày viết đẹp II Chuẩn bị: Bảng phụ III Hoạt động học: GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 30 A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động