Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 TuÇn 14 Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2016 CHÀO CỜ: NĨI CHUYỆN ĐẦU TUẦN ********** To¸n: chia mét tỉng cho mét sè 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC HS KT( Quân): giúp cỏc em hiểu làm đợc BT1 (HĐTH) - HSTTN : Hoàn thành tốt tập giúp đỡ bạn TTC nhóm 5.Hng dn ng dng: V nh với ngời thân hoàn thành phần ứng dơng SGK ********** TIÕng ViƯt : Bµi 14a: mãn quµ ti th¬ (T1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm , phiếu học tập BT3,BT 4a iu chnh ni dung dy hc: Luyện đọc từ : Rất bảnh,nắp tráp hỏng, iu chnh ni dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC HS KT( Quân): GV HSTTN giúp đỡ BT5 - HSTTN : Đọc diễn cảm tồn giúp đỡ bạn chậm nhóm luyện đọc Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà đọc cho ngời thân nghe tập đọc hoàn thành BT1 phần HĐƯD ********** O C: BIT N THẦY CÔ GIÁO (T1) I Mục tiêu Học xong HS có khả năng: - Biết cơng lao thầy giáo, cô giáo - Nêu việc cần làm thể biết ơn thầy giáo, cô giáo - Lễ phép, lời thầy giáo, cô giáo Giáo viên: Ngô Thị Sen Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 GDKNS-Kỹ tự nhận thức giá trị công lao dạy dỗ thầy cô -Kỹ lắng nghe lời dạy bảo thầy -Kỹ thể kính trọng, biết ơn với thầy cô III/ Hoạt động dạy - học 1/ HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ1: HS xử lý tình Việc : Em nêu cách ứng xử xảy ra, chọn cách ứng xử thích hợp nêu lý chọn cách ứng xử ? - Các bạn làm nghe Vân báo tin cô giáo cũ bị ốm? - Em làm nghe Vân nói ? Vì sao? Việc : Em bạn trao đổi vấn cách ứng xử vai tranh Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ CTHĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ trước lớp -Vì phải kính trọng,biết ơn thầy, giáo? - Em phải làm để tỏ lịng kính trọng ,biết ơn thầy giáo? HĐ2: HS nhận biết hành vi tôn trọng ,biết ơn thầy cô * Bài tập 1/tr22: * Bài tập tr/22 Việc :Em quan sát tranh trao đổi việc làm thể lịng biết ơn,kính trọng thầy giáo Việc : Em bạn trao đổi Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ CTHĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ *HĐ3 : HS trình bày tư liệu sưu tầm Việc :Em đọc trình bày nội dung sưu tầm : chuyện, thơ, ca dao, tục ngữ Việc : Em bạn trao đổi Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ CTHĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ Vì ta phải biết ơn thầy cô giáo *Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt sau ********** Giáo viên: Ngô Thị Sen Trường TH Sơn Thủy KĨ THUẬT: Năm học: 2016 - 2017 THÊU MÓC XÍCH ( Tiết ) I/ Mục tiêu: - Biết cách thêu móc xích - Thêu mũi thêu móc xích Các mũi thêu tạo thành vịng móc nối tương đối Thêu vịng móc xích Đường thêu bị dúm II/ Tài liệu phương tiện : Giáo viên: - SGK, SGV - Mẫu vải thêu móc xích - Bộ đồ dùng cắt, khâu, thêu Học sinh: - Bộ đồ dùng, SGK III/ Tiến trình: - Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi Hoạt động thực hành: HS thực hành - GV yêu cầu 1-2 HS nhắc lại quy trình thêu móc xích - Gọi 1-2 HS lên bảng thực hành, lớp quan sát nhận xét - GV nhận xét, nêu tóm tắt lại bước thực - Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm - GV quan sát uốn nắn thao tác cho HS lúng túng Trưng bày sản phẩm, nhận xét đánh giá - GV yêu cầu HS trưng bày sản phẩm theo nhóm tiến hành nhận xét đánh giá - HS tự nhận xét: + Cách vạch dấu + Cách thêu: Mũi kim đều, mảnh vải không bị dúm - HS chọn sản phẩm đẹp GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau Hoạt động ứng dụng: Giáo viên: Ngô Thị Sen Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 - Tập cắt khâu thêu sản phẩm theo ý thích ********** HĐNG: Sống đẹp: PHÁT HUY THẾ MẠNH CỦA EM Ở KHU DÂN CƯ ( Tiết 2) I Mơc tiªu: - HS biết vận dụng hiểu biết về: khu dân cư nơi như: hoạt động chính, cách ăn mặc, thực phẩm, thức ăn, rau củ, trái đặc trưng, số lễ hội truyền thống để tổ chức trò chơi, lên kế hoạch cá nhân - Biết giới thiệu hoạt động chính, cách ăn mặc, thực phẩm, thức ăn, rau củ, trái đặc trưng, số lễ hội truyền thống với bạn bè khách du lịch - Có ý thức phát huy mạnh thân khu dân cư em sinh sống II Chuẩn bị: - Tranh ảnh, phim tư liệu , băng đĩa các hoạt động chính, cách ăn mặc, thực phẩm, thức ăn, rau củ, trái đặc trưng, số lễ hội truyền thống khu dân cư em sinh sống… Dụng cụ để tổ chức trò chơi“ Khu chợ nhà em” - Nội dung số phương tiện để Hs tập làm hướng dẫn viªn du lịch III.Các hoạt động dạy- học: A Hoạt động khởi động: ( 2-4 phút) - CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi trò chơi khởi động - Giáo viên giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học B Hoạt động bản: * HĐ1: Trò chơi “ Khu chợ nhà em” : 10-12 phút - GV xem “ Sống đẹp 4” – Tr 8, HD cách chơi theo nhóm YC HĐTQ lên điều hành trò chơi, GV QS, HD đánh giá, ghi điểm cho nhóm, xếp đội thắng đội biết phát huy mạnh việc xếp mặt hàng vào chợ để bảo đảm cảnh quan, tiện dùng cho khu chợ nhà em * HĐ2: Đánh giá KQ kế hoạch cá nhân: 7-8 phút Nhóm đơi thảo luận, đánh giá KQ HĐ cá nhân tiết trước, nhóm lớn HĐKQ đánh giá, xếp loại theo nhóm .GV chốt: Các hoạt động nơi em sống mà em cần tham gia phát huy mạnh mình: Cổ vũ Lễ hội đua thuyền vào dịp Quốc khánh 2/9; Chiều thứ bảy, chủ nhật hay dịp nghỉ hè HS tham gia quét dọn đường làng, ngõ xóm HĐ thể thao chơi cầu lơng, đá cầu, đá bóng, bơi lội Giáo viên: Ngô Thị Sen Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 * HĐ3: Sáng tác: 5-6 phút - YC cá nhân làm vào sách “ Sống đẹp 4” – Tr 12 để viết đoạn văn ngắn theo chủ đề “ Những người sống quanh em” để thể tình cảm yêu mến mong muốn làm theo gươnmg tốt cộng đồng nơi em - GV HD HĐKQ, Nhóm lớn YC bạn trình bày, NX, chọn bạn viết hay trình bày trước lớp * Chốt: Các việc các em cần làm, cần tham gia khu dân cư sống YC HS đọc ND cần ghi nhớ Tr 12 - sách “ Sống đẹp 4” C HĐ ứng dụng: Về nhà kể lại ND vừa học cho bố mẹ người thân nghe ********** TiÕng việt: Bài 14a: quà tuổi thơ(T2) 1.Chun b dùng dạy học : PhiÕu BT2b 2.Điều chỉnh nội dung dy hc: VG chon BT2b Yêu cầu học sinh viết từ sau: bé Ly, phong phanh ,mỏng,Khánh,xa tanh,loe,mÐp ¸o,khuy bÊm,nĐp ¸o 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC HS KT( Quân): GV giúp đỡ em BT2b - HSTTN : Hoàn thành viết tả đẹp 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng với ngời thân hoàn thành phần BTD ********** Th ba ngày 29 tháng 11 năm 2016 TOÁN ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TOÁN BÀI : CHIA CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (T1) I.Mục tiêu: - Em biết chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số - HS KT( Quân): Bước đầu thực phép chia đơn giản *Tìm hiểu mục tiêu học Giáo viên: Ngô Thị Sen Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu học (2-3 lần) Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu học có nội dung gì? Việc 3: CTHĐTQ Mời bạn đọc mục tiêu nêu cách làm để đạt mục tiêu Hình thành kiến thức: B HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Chơi trò chơi “Ai nhanh đúng” Ban thư viện phát đồ dùng cho các nhóm - Các nhóm chơi trị chơi theo hướng dẫn giáo Việc 1: Em quay kim vòng tròn số để nhận số ghi số vào phiếu tập Việc 2: Thực phép chia phiếu đổi chéo để kiểm tra bạn Nhóm trưởng kiểm tra mức độ hồn thành nhóm báo cáo kết 2.Em đọc nói cho bạn nghe cách đặt tính tính Việc 1: Em đọc nội dung SHD Việc : Em bạn nói cho nghe cách đặt tính cách tính Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho ban chia sẻ nhóm CTHĐTQ yêu cầu số bạn đọc nội dung trước lớp 3.Đặt tính tính Việc 1: Em làm tập vào phiếu Việc : Em bạn trao đổi bài, nhận xét, sửa sai cho bạn Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho ban chia sẻ nhóm CTHĐTQ yêu cầu số bạn đọc kết làm trước lớp Báo cáo với thầy cô giáo việc em làm Ý kiến chia sẻ sau tiết học ********** Giáo viên: Ngô Thị Sen Trường TH Sơn Thủy TiÕng viƯt: Năm học: 2016 - 2017 Bµi 14a: mãn quµ ti th¬ (T3) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhãm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động:( logo ) 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC HS KT( Quõn): Giỳp cỏc em hiểu làm đợc BT6 - HSTTN : Hoàn thành tốt tập vân dụng tìm từ nghi vấn đặt câu hỏi cho cho ngời khác mọt cách thành thạo giúp HSTTC 5.Hng dn ng dng: V nh với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng ********** ƠN to¸n: TUẦN 14 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo s¸ch em tự ơn luyện tốn trang 72-74 làm BT 1,2,3, 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp HS chậm HS KT( Quân): Hiểu làm BT3 - HSHTT : Giúp HS chm làm thêm BT sau: BT3 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngêi thân hoàn thành BT tun 14 v em t ụn luyn ********** Tiếng việt: Bài 14B : búp bê cña (T1) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm , phiếu học tập BT3, BT4a 2.Điều chỉnh ni dung dy hc: Luyện đọc từ : bn tªnh,thun lËt,céc tch 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC HS KT( Quân): GV HS TTN giúp lm BT5 - HSTTN : Hoàn thành tốt BT nắm nội dung đà học cách chắn h trợ cho HS TTC nhóm 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngêi thân hoàn thành phần ứng dụng ********** Tiếng việt Bài 14B : bóp bª cđa (T2) Giáo viên: Ngơ Thị Sen Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC HS KT( Quân): Giúp em hiểu làm BT3 - HSTTN : Gióp HS TTC vµ hoàn thành tốt tập mình, kể lại câu chuyện rành mạch hấp dẫn lôi ngời nghe 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngêi hoµn thành tốt phần hoạt động ứng dụng ********** Toán: Th tư ngày 30 tháng 11 năm 2016 chia cho sè cã mét ch÷ sè (T2) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo sách ôn luyện toán ( Chọn đề số 3) trang35 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: -HSTTC HS KT( Quân): Giúp em hiểu lm c BT 5,6 ( Phần HĐTH) -HSTTN : Giúp HS TTC làm thêm BT sau: Đặt tính tÝnh: 127833 :3 ; 421547 : ; 345868 :6 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngêi th©n hoàn thành phần hoạt động ứng dụng ********** Tiếng việt Bài 14B : búp bê (T3) 1.Chun b đồ dùng dạy học : 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC HS KT( Quân): Giúp em hiểu làm BT3 - HSTTN : Gióp HS TTC vµ hoµn thµnh tèt tập Giỏo viờn: Ngụ Th Sen Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngêi hoµn thµnh tốt phần hoạt động ứng dụng ********** ễN Tiếng việt: TUẦN 14 Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo híng dÉn vë em tự ơn luyện TV từ trang 80-83 làm BT 1,2,3 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ HS chậm HS KT( Quân): Hiểu làm BT3 - HS HTT :Hoµn thµnh tèt BT vµ gióp HS chậm 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng với ngời thân hoàn thành BT tun 14 ********** Th năm ngày tháng 12 năm 2016 To¸n: Chia mét sè cho mét tÝch , chia mét tÝch cho mét sè T1 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : PhiÕu BT1a 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: -HSTTC HS KT( Quân): giúp đỡ em hiểu hoàn thành BT1 (HĐTH) -HSTTN : Hoàn thành tốt tập làm thêm BT sau : Chuyển phép tính sau thành phép chia mét sè cho mét tÝch råi tÝch: a) 60 : 12 ; b ) 84 : 21 ; c) 160 :20 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** Tiếng việt: Bài 14c: đồ vật quanh em (T1) 1.Chun b đồ dùng dạy học : 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: Giáo viên: Ngô Thị Sen Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 - HSTTC HS KT( Quân): Giúp em hiểu làm BT2 - HSTTN : VËn dông tèt cách dùng câu hỏi vào mục đích khác giúp bạn TTC viếc dặt câu hỏi vào mục đích kh¸c 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi bè mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** Th sỏu ngày tháng 12 năm 2016 To¸n: Chia mét sè cho mét tÝch , chia mét tÝch cho mét sè (T2) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC HS KT( Quân): Giúp em hiểu hoàn thành BT3b,4 (phần HĐTH) - HSTTN : Giúp HS TTC làm thêm BT sau: Tìm hai số biết trung bình cộng hai số 26137 hiệu cđa chóng lµ 15 234 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nh với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** TIẾNG VIỆT: ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TV4 BÀI 14C: ĐỒ VẬT QUANH EM (T2) I.Mục tiêu: - Nhận biết cấu tạo phần văn miêu tả đồ vật bước đầu ứng dụng miêu tả đồ vật - HS KT( Quân): Bước đầu biết quan sát đồ vật II Hoạt động học: A Hoạt động 3.Tìm hiểu cấu tạo văn miêu tả đồ vật Việc : Em đọc văn cho biết : Giáo viên: Ngô Thị Sen Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 - Bài văn miêu tả gì? - Viết tên vật miêu tả vào bảng nhóm - Tìm phần thân bài, kết văn Việc : Em bạn thực vào phiếu tập Việc :Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ CTHĐTQ tổ chức cho nhóm chia sẻ trước lớp 4.Mỗi đoạn thân tả ? Khi tả đồ vật ta cần tả ? Em bạn thay hỏi đáp đọc ghi nhớ SHD HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Nhận xét phần thân miêu tả cái trống trường’ Việc 1: Em đọc thầm phần thân miêu tả trống trường, nhận xét trả lời câu hỏi : - Câu văn miêu tả bao quát trống? - Những phận trống miêu tả? - Những từ tả hình dáng, âm trống ? Việc : Em bạn thay hỏi đáp Việc :Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ CTHĐTQ tổ chức cho nhóm chia sẻ trước lớp 2.Viết thêm phần mở kết để có văn hồn chỉnh tả cái trống 3.Các câu hỏi sau dùng làm ? Việc 1: Em đọc nội dung cho biết câu hỏi dùng làm ? Việc : Em bạn chia sẻ, nhận xét Việc :Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ CTHĐTQ tổ chức cho nhóm chia sẻ trước lớp 3.Thi đặt câu hỏi phù hợp với tình Em thực theo SHD 5.Nêu tình dùng câu hỏi Giáo viên: Ngô Thị Sen Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 Việc 1: Em đọc nội dung đưa tình dùng câu hỏi để : - Tỏ thái độ khen , chê - Khẳng định, phủ định - Thể yêu cầu, mong muốn Việc : Em bạn chia sẻ, nhận xét Việc :Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ CTHĐTQ tổ chức cho nhóm chia sẻ trước lớp Hội đồng tự quản tổ chức cho bạn chia sẻ mục tiêu đạt sau tiết học HĐỨD: Thực theo SHD ********** HĐtt: sinh hoạt đội I.Mục tiêu - Nhận xét hoạt động tuần qua, đề phơng hớng tuần tới II Các hoạt động hc: - HĐTQ Tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi khởi động - CTHĐTQ chia sẻ mục tiêu buổi sinh hot Đánh giá lại tình hình hoạt ộng tuần qua Vic1 Chi đội trởng điều hành lớp nhận xét tình hình chi đội tuần qua - phân đội trởng tự đánh giá kết thi đua nhóm - chi đội trởng tổng hợp nhận xét thi đua phân đội chi đội Vic 2.ý kiến thành viên chi đội 2.Bình bầu thi đua phân đội,cá nhân xuất sắc tuần HTQề kế hoạch hoạt động tuần tới Tập múa hát múa hát mà liên đội triển khai - Tập thể dục giờ, làm tốt công tác vệ sinh, - Đi học , chấp hành tốt nội quy quy định chi đội - Tập yêu cầu ngời đội viên Giỏo viờn: Ngụ Thị Sen Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 3.Sinh hoạt văn nghệ - CTHĐTQ yêu cầu trởng ban văn nghệ bắt cho lớp hát vài hát tập thể Tổ chức cho bạn chi trũ chơi - GV dặn dò, nhắc hs thực tốt luật giao thông ********** Giáo viên: Ngô Thị Sen ... thầy cô giáo việc em làm Ý kiến chia sẻ sau tiết học ********** Giáo viên: Ngô Thị Sen Trường TH Sơn Thủy TiÕng viƯt: Năm học: 2016 - 2017 Bµi 14a: mãn quµ ti th¬ (T3) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học. .. Bài 14B : bóp bª cđa (T2) Giáo viên: Ngơ Thị Sen Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học. .. chia sẻ Vì ta phải biết ơn thầy cô giáo *Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt sau ********** Giáo viên: Ngô Thị Sen Trường TH Sơn Thủy KĨ THUẬT: Năm học: 2016 - 2017 THÊU MÓC XÍCH (