Tuần Năm học: 2017 - 2018 TuÇn Thø hai ngày 25 tháng năm 2017 CHàO Cờ: NóI CHUYệN ĐầU TUầN Toán: em ôn lại đà häc (T1) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm, phiÕu häc tËp BT3 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ em hiểu làm đợc BT4 - HSNK : Hoàn thành tốt tập giúp đỡ bạn lm chm nhóm làm thêm tập sau: Trung bình cộng ba số tự nhiên liên tiếp số lớn có ba chữ số Tìm ba sè ®ã? 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng với bố mẹ hoàn thành BT2 phần ứng dụng SGK ********** TIÕng ViÖt : ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TV4 BÀI 6A : DŨNG CẢM NHẬN LỖI (T1) I.Mục tiêu: - Đọc - hiểu Nỗi dằn vặt An- drây- ca II Hoạt động học: A Hoạt động bản: * GV giới thiệu - GV ghi đề bảng; HS ghi *Tìm hiểu mục tiêu học: Việc : Cá nhân đọc mục tiêu Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu học có nội dung gì? Việc 3: CTHĐTQ Mời bạn đọc mục tiêu nêu cách làm để đạt mục tiêu * Hình thành kiến thức: 1.Cùng trao đổi xem người tranh làm ? Việc 1: Em quan sát tranh trả lời câu hỏi : - Tranh vẽ cảnh cảnh ? Giáo viên: Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2017 - 2018 - Những người tranh ai, họ làm ? Việc :Hai bạn quan sát trả lời câu hỏi đốn Bài học nói chuyện ? Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ câu trả lời CTHĐTQ tổ chức cho nhóm chia sẻ hđ1 Nghe thầy bạn đọc sau: Lắng nghe, theo dõi 3.Chọn từ lời giải nghĩa Việc 1: Cá nhân đọc từ lời giải nghĩa Việc 2: Em bạn hỏi đáp Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ 4.Cùng luyện đọc Việc 1: Học sinh đọc cá nhân ( 1lần) Việc 2: Hai bạn bàn đọc cho nghe Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển đọc câu, đọc nối tiếp đoạn đến hết Việc 4: HĐTQ điều hành thi đọc nhóm 5.Thảo luận để trả lời câu hỏi Việc 1: Từng cá nhân đọc thầm câu hỏi suy nghĩ cách trả lời câu hỏi ghi nháp Trang 91 Việc 2: Đọc câu trả lời cho bạn nghe Việc 3: - Chia sẻ câu trả lời nhóm - Các bạn khác lắng nghe, bổ sung đánh giá, nhận xét Việc 4: Chủ tịch HĐTQ điều hành nhóm chia sẻ với - Nêu học cho thân thông qua câu chuyện ********** Giáo viên: Trần Thị Thúy Kiều Tuần ĐẠO ĐỨC: Năm học: 2017 - 2018 BÀY TỎ Ý KIẾN (T2) I Mục tiêu Học xong HS có khả năng: - Trẻ em cần phải bày tỏ ý kiến vấn đề có liên quan đến trẻ em - Mạnh dạn bày tỏ ý kiến thân , biết lắng nghe, tôn trọng ý kiến người khác GDKNS:-Kỹ trình bày ý kiến gia đình lớp học.Kỹ lắng nghe người khác trình bày ý kiến III/ Hoạt động dạy - học 1/ HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Hoạt động 2: HS trình bày tiểu phẩm Việc :HS trình bày tiểu phẩm trả lời câu hỏi : - Em có nhận xét ý kiến mẹ bạn Hoa? Bố bạn Hoa việc học Hoa? - Hoa có ý kiến giúp đỡ gia đình nào?Ý kiến có phù hợp khơng? - Nếu Hoa em sẻ giải nào? Việc : Em bạn trao đổi câu trả lời với CTHĐTQ tổ chức cho bạn trình bày tiểu phẩm trước lớp *Hoạt động : Trò chơi Phóng viên Thực hoạt động mục thực hành Hoạt động 3: Hs viết vẽ tranh,kể chuyện quyền tham gia ý kiến Việc : Cá nhân suy nghĩ thảo luận : Hs tham gia trình bày tranh vẽ nêu ND tranh vẽ Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt sau - GV liên hệ thực tế , giáo dục học sinh ********** KĨ THUẬT: KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG ( Tiết ) I/ Mục tiêu: - Biết cách khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường Các mũi khâu chưa Đường khâu bị dúm II/ Tài liệu phương tiện : Giáo viên: - SGK, SGV Giáo viên: Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2017 - 2018 - Mẫu khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Bộ đồ dùng cắt, khâu, thêu Học sinh: - Bộ đò dùng, SGK III/ Tiến trình: - Lớp khởi động hát chơi trò chơi Hoạt động bản: Quan sát, tìm hiểu mẫu khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - GV yêu cầu HS quan sát mẫu khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường nhận xét + Hình dạng mũi khâu?( Mũi khâu mũi khâu thường) + Vị trí đường khâu?( Đường khâu sát mép vải ) - GV giới thiệu thêm số sản phẩm ứng dụng khâu ghép mũi khâu thường để HS nhận xét - GV tóm tắt, nêu kết luận giới thiệu thêm số sản phẩm ứng dụng khâu ghép mũi khâu thường để HS nhận xét Tìm hiểu cách khâu ghép hai mảnh vải mũi khâu thường a Hướng dẫn HS vạch dấu đường khâu: - GV yêu cầu HS đọc nội dung SGK quan sát hình để nắm cách vạch dấu + Dựa vào hình em nêu cách vạch dấu đường khâu? - GV nhận xét, nêu cách thực - Yêu cầu nhóm cử HS vạch dấu, nhóm nhận xét - GV nhận xét, bổ xung cho nhóm b Hướng dẫn thao tác khâu lược mép vải: - GV yêu cầu HS đọc nội dung SGK, quan sát hình nêu: + Cách khâu lược mép vải? - GV nhận xét, thao tác mẫu để HS nắm c Khâu theo ghép hai mép vải mũi khâu thường: - GV yêu cầu HS quan sát hình SGK, trả lời câu hỏi SGK - GV thao tác mẫu cho HS quan sát - Yêu cầu nhóm cử HS thực bước khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - GV nhận xét bổ xung Giáo viên: Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2017 - 2018 - GV nêu lại bước thực khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường : Vạch dấu đường khâu, khâu lược, khâu ghép HS quan sát hình SGK, thực bước khâu ghép mép vải mũi khâu thường, HS tập khâu vải tập khâu giấy GV nhận xét, dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau ********** Thứ ba ngày 26 tháng năm 2017 Toán: em ôn lại đà học (T2) 1.Chun b đồ dùng dạy học : Bảng nhóm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp cỏc em hiểu làm đợc BT6 - HSNK : Hoàn thành tốt tập giúp đỡ bạn yếu nhóm làm thêm tập sau: Cã « t« chë thùc phÈm « tô đầu ô tô chở đợc 36 tạ , ô tô sau ô tô chở đợc 45 tạ thực phẩm Hỏi trung bình ô tô chở đợc thực phẩm? 5.Hng dn ng dng: V nh với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng ********** Tiếng việt: Bài 6a: dũng cảm nhận lỗi (T2) 1.Chun b dựng dy hc : Bng nhóm , phiếu học tập BT6 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ cỏc em hiểu làm đợc BT6 phần 2,3 - HSNK : Hoàn thành tốt tập giúp đỡ bạn yếu nhóm Giỏo viờn: Trn Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2017 - 2018 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi bè mĐ hoàn thành BT1 phần ứng dụng SGK ********** Tiếng việt: Bài 6a: dũng cảm nhận lỗi (T3) 1.Chun b dùng dạy học : phiếu học tập BT4 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giỳp cỏc em chm : đọc viết từ khó viết tả - HS nhanh : Gióp HS khó khăn hoµn thµnh BT3 5.Hướng dn ng dng: V nh với ngời thân hoàn thành theo hớng dẫn BT2 phần ứng dụng SGK ********** HĐNGLL:ATGT: BÀI 2:VẠCH KẺ ĐƯỜNG, CỌC TIÊU VÀ RÀO CHẮN I Mục tiêu: Giỳp HS -Hiểu ý nghĩa, tác dụng vạch kẻ đường, cọc tiêu rào chắn giao thông, -HS nhận biết loại cọc tiêu rào chắn ,vạch kẻ đường xác định nơi có vạch kẻ đường,cọc tiêu rào chắn Biết thực hành quy định -Khi đường biết quan sát đến tín hiệu giao thông để chấp hành Luật GTĐB đảm bảo ATGT II Chuẩn bị: GV:-Biển báo hiệu giao thụng BT1.Biển báo hiệu học trước.Vạch kẻ đường, cọc tiêu ,rào chắn HS:-Quan sát nơi có vạch kẻ đường tìm hiểu xem có loại vạch kẻ đường III Các hoạt động dạy học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Khởi động Giáo viên: Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2017 - 2018 -Gọi HS trình bày biển báo mà em học trước, -Cho HS quan sát biển báo mà em học,nêu ý nghĩa biển báo B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: 2.Tìm hiểu vạch kẻ đường -HD HS nêu vạch kẻ đường mà em nhìn thấy -Người ta kẻ vạch kẻ đường để làm gỡ? Cho HS quan sát vạch kẻ đường giới thiệu cho HS biết loaị vạch kẻ -Các em phải biết loại vạch kẻ để thực tham gia GT cho 3.Tìm hiểu cọc tiêu hàng rào chắn: -GV cho HS quan sát cọc tiêu giải thích từ cọc tiêu:Là cọc cắm mép đoạn đường nguy hiểm để người lái xe biết phạm vi an toàn đường ? Cọc tiêu có tác dụng giao thơng? -Tương tự GV giới thiệu rào chắn cho HS biết KL:Khi tham gia GT em phải quan sát đường để điều khiển phương tiện luật -HD nêu vạch kẻ ,cọc tiêu ,rào chắn theo hiểu biết 4.Kiểm tra hiểu biết: HD nờu vạch kẻ ,cọc tiêu ,rào chắn theo hiểu biết HD nờu tỏc dụng vạch kẻ, hàng rào chắn cọc tiêu HD nờu ghi nhớ GV chốt KT học dặn HS tham gia GT đúng: dặn HS tuyên truyền cho người có ý thức tham gia GT C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Thi đua bạn lựa chọn đường an toàn để đến trường, chấp hành tốt ATGT ********** Giáo viên: Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2017 - 2018 Thø tư ngµy 27tháng năm 2017 Tiếng việt: Bài 6B: không nên nãi dèi (T1) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm , phiếu học tập BT3,5 2.Điều chỉnh nội dung dy hc: HS đọc từ ngữ : ân hận,giận dữ,nh phỗng 3.iu chnh ni dung hot ng: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giỳp HS yếu đọc từ khó cần luyện - HSNK : Đọc diễn cảm toàn giúp HS c chm đọc trôi chảy, hoan thành BT5 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngêi thân đọc lại nhiều lần hoàn thành phần øng dơng SGK ********** TỐN: ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TOÁN BÀI : PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (T1) I Mục tiêu: - Em biết thực phép cộng số có đến sáu chữ số I Hoạt động học: *Tìm hiểu mục tiêu học: Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu học (2-3 lần) Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu học có nội dung gì? Việc 3: CTHĐTQ Mời bạn đọc mục tiêu nêu cách làm để đạt mục tiêu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Chơi trò chơi Chuyển hàng lên tầu CTHĐTQ tổ chức chơi theo nhóm Giáo viên: Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2017 - 2018 2.Đọc giải thích cho bạn cách thực phép cộng Việc : Cá nhân đọc nội dung sách HDH trang 64 Việc : Em bạn thảo luận cách thực phép tính Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ cách thực 3.Thảo luận cách thực phép trừ Việc : Cá nhân đọc nội dung sách HDH trang 64 Việc : Em bạn thảo luận cách thực phép tính Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ cách thực 4.Tính Việc : Em thực tính vào nháp Việc : Em bạn trao đổi Báo cáo kt qu vi thy cụ giỏo ********** ÔN Tiếng việt: tuần 1.Chun b dựng dy hc : Bảng nhãm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo em tự ôn luyện TV trang 35-37 (BT 1,2,3,4a ) 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ HS gặp khó khăn BT3 5.Hướng dn ng dng: V nh với ngời thân hoàn thµnh bµi BT tuần ********** Thø năm ngày 28 tháng năm 2017 Toán: phép cộng phÐp trõ (T2) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm Giáo viên: Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2017 - 2018 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - GV hỗ trợ, giúp đỡ HS chậm hiĨu vµ hoµn thµnh BT3, 4a,b - HS làm nhanh : Gióp đỡ HS còn chậm làm thêm Bt sau: Tìm X X + 654329 = 9765434 ; 875643 – X = 65289 5.Hướng dẫn ng dng: - V nh với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** Tiếng việt Bài 6B: không nên nói dối (T2) 1.Chun b dựng dy học : B¶ng nhãm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp HS còn chậm làm BT2 - HSNK : Gióp bạn gặp khó khn hoàn thành tốt tập 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng vøi ngêi th©n hoàn thành BT1 phần hoạt động ứng dụng ********** Tiếng việt: Bài 6B: không nên nói dối (T3) 1.Chun b đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn , giúp em BT4 - HS có kĩ tốt : Gióp bạn gp khú khn hoàn thành tốt BT 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi bè mĐ hoàn thành BT2 phần ứng dụng SGK ********** Thứ sỏu ngày 29 tháng năm 2017 Toán: luyện tập 1.Chun bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: Giáo viên: Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2017 - 2018 - HS chậm: GV HS nhanh giúp cỏc em hiểu làm đợc BT4,BT5 HSNK : Hoàn thành tốt tập giúp đỡ bạn chm nhóm làm thêm tập sau: Tính giá trị biểu thức m : m = 189 ; m =288 ; m =963 5.Hướng dn ng dng: V nh với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** Tiếng việt: Bài 6c: trung thùc – tù träng (T1) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học :B¶ng nhãm, phiếu học tập BT2,5 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - GV hỗ trợ , giúp đỡ HS chậm làm BT3 - HS nng khiu : Hoàn thành tốt BT vµ gióp bạn còn chậm nhãm 5.Hướng dn ng dng: V nh với ngời thân hoàn thành BT1 phần ứng dụng SGK ********** Tiếng việt: Bài 6c: trung thùc – tù träng (T2) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: - Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HV hỗ trợ, giúp đỡ HS còn chậm làm BT2 - HS nhanh : Hoàn thành tốt BT giúp b¹n cịn chậm nhãm 5.Hướng dẫn ứng dụng: - V nh với ngời thân hoàn thành BT2 phần øng dơng SGK ********** ƠN to¸n: TUẦN 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo s¸ch em tự ơn luyện toán trang 31-33 (BT 1,2,3,4) 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: Giáo viên: Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2017 - 2018 - Hỗ trợ HS cần giúp đỡ làm BT2 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngêi th©n hồn thành BT tun ********** HĐtt: sinh hoạt đội I.Mục tiêu - Nhận xét hoạt động tuần qua, đề phơng hớng tuần tới II Các hoạt động: - HĐTQ Tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi khởi động - CTHĐTQ chia sẻ mục tiêu buổi sinh hot Đánh giá lại tình hình hoạt ộng tuần qua Vic1 Chi đội trởng điều hành lớp nhận xét tình hình chi đội tuần qua - phân đội trởng tự đánh giá kết thi đua nhóm - chi đội trởng tổng hợp nhận xét thi đua phân đội chi đội Vic 2.ý kiến thành viên chi đội 2.Bình bầu thi đua phân đội,cá nhân xuất sắc tuần HTQề kế hoạch hoạt động tuần tới Vic1-Tập múa hát múa hát mà liên đội triển khai Vic2- Tập thể dục giờ, làm tốt công tác vệ sinh, Vic3- Đi học , chấp hành tốt nội quy quy định chi đội 3.Sinh hoạt văn nghệ Giỏo viờn: Trn Th Thỳy Kiu Tun Nm hc: 2017 - 2018 - CTHĐTQ yêu cầu trởng ban văn nghệ bắt cho lớp hát vài hát tập thể Tổ chức cho bạn chi tro chơi -GV dặn dò, nhắc hs thực tốt luật giao thông Giáo viên: Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2017 - 2018 Giáo viên: Trần Thị Thúy Kiều ... hoµn thµnh bµi BT tuần ********** Thø nm ngày 28 tháng năm 2017 Toán: phép cộng – phÐp trõ (T2) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm Giáo viên: Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2017 - 2018 2.Điều... viên: Trần Thị Thúy Kiều Tuần Năm học: 2017 - 2018 Thø tư ngày 27tháng năm 2017 Tiếng việt: Bài 6B: không nªn nãi dèi (T1) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm , phiếu học tập BT3,5 2.Điều... tiết học sau ********** Thứ ba ngày 26 tháng năm 2017 Toán: em ôn lại đà học (T2) 1.Chun bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học