Kế hoạch dạy lớp Năm học 2021-2022 TUẦN 34 Thứ hai ngày tháng năm 2022 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I.Yêu cầu cần đạt: Đ/c theo CV 3969: Ghép thành chủ đề Tính thể tích diện tích số hình trường hợp đơn giản - Rèn kĩ giải tốn dạng hình học.- BT cần làm: Bài 1,Bài 2, (tr175).Bài 1(cột 1),Bài 2(cột 1) (tr176) - HS có ý thức trình bày đẹp khoa học - Tích cực hợp tác nhóm, cẩn thận sáng tạo thực hành luyện tập II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III.Hoạt động dạy học: A Hoạt động mở đầu: *Khởi động: - Ban văn nghệ cho lớp hát hát u thích - Nghe GV giới thiệu B Hoạt động thực hành: Bài 1(tr175).: Viết số thích hợp vào trống: - Cặp đôi trao đổi với cách làm làm vào bảng phụ phần a - HĐTQ điều hành nhóm chia sẻ, vấn trước lớp - Nhận xét chốt: Quy tắc, cơng thức tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phần thể tích hình lập phương - HS nhắc lại QT, CT tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phần thể tích hình lập phương - Cặp đơi trao đổi với cách làm làm vào bảng phụ phần b - HĐTQ điều hành nhóm chia sẻ trước lớp - Nhận xét chốt: Quy tắc, cơng thức tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phần thể tích hình hộp chữ nhật Nửa chu vi mảnh đất hình chữ nhật là: 160 : = 80(m) Chiều dài mảnh vườn hình chữ nhật là: 80 - 30 = 50(m) Diện tích mảnh vườn hình chữ nhật là: 50 x 30 = 1500(m2) Số ki-lô-gam rau thu hoạch là: 15 : 10 x 1500 = 2250(kg) Bài (tr175).: Giải toán - Cá nhân đọc phân tích tốn + Bài tốn cho biết điều gì? (Thể tích 1,8m 3; đáy bể có chiều dài 1,5m; chiều rộng 0,8m) + Bài tốn u cầu làm gì? (Tính chiều cao bể) + Muốn tính chiều cao bể phải biết gì? (Phải biết thể tích bể; diện tích mặt đáy) + Muốn tính diện tích đáy bể phải biết gì? (Phải biết chiều dài chiều rộng đáy bể) Lê Thị Lan Hương Trường TH số Liên Thủy Kế hoạch dạy lớp Năm học 2021-2022 - Cá nhân thực giải vào - Cặp đôi đổi chéo kiểm tra thống kết - HĐTQ điều hành bạn chia sẻ trước lớp - Nhận xét chốt: Cách giải dạng tốn tính chiều cao hình hộp chữ nhật biết thể tích, chiều dài chiều rộng Bài 1: cột (tr176): Tính - Cá nhân làm bài.GV giúp HS cịn hạn chế - N2 Thống kết a) 23905 b)1/15 c)4,7 d) gìơ 15phút - Đánh giá , chia sẻ Bài (tr176): Tìm X - Cá nhân làm vào nháp : - Hoạt động nhóm đơi: Đánh giá cho nhau, sửa - Thống kết a) x = 50 c) x = 1,4 C Hoạt động vận dụng: - Vận dụng vào giải tốn tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phần thể tích hình lập phương, HHCN thực tế TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP TIẾT I.Yêu cầu cần đạt: - Tiếp tục kiểm tra tập đọc HTL (như tiết 1) - Biết lập bảng thống kê loại trạng ngữ (trạng ngữ nơi chốn, thời gian, nguyên nhân, mục đích, phương tiện) để củng cố, khắc sâu kiến thức trạng ngữ - HS có lực ngơn ngữ, lưc cảm nhận - GD HS u thích mơn học, giữ gìn giàu đẹp TV II Đồ dùng dạy học: + Phiếu viết tên tập đọc HTL (như tiết 1) III Hoạt động dạy học: A Hoạt động mở đầu * Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - Giáo viên giới thiệu học, tiết học B Hoạt động thực hành: HĐ1: Ôn tập đọc- HTL - HS bốc xăm, đọc, trả lời câu hỏi -Tham gia đánh giá HĐ2: Làm tập - Cá nhân làm vào GV giúp HS hạn chế Lê Thị Lan Hương Trường TH số Liên Thủy Kế hoạch dạy lớp - Chia sẻ bạn: Năm học 2021-2022 - Hoạt động nhóm đơi: Đánh giá cho nhau, sửa - Hoạt động nhóm lớn: Thống kết Lập bảng tổng kết trạng ngữ học - ví dụ -TN thời gian: Sáng nay, em học - TN nơi chốn: Trên sân trường, chúng em tập thể dục - Chỉ nguyên nhân: Vì trời mưa, em học muộn - HS trình bày C Hoạt động vận dụng: - Chia sẻ người thân TN - Tự ôn luyện TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP TIẾT I.Yêu cầu cần đạt: - Tiếp tục kiểm tra tập đọc HTL (như tiết 1) - Củng cố kĩ lập bảng thống kê qua tập lập bảng thống kê tình hình phát triển giáo dục tiểu học nước ta Từ số liệu biết rút nhận xét - HS có lực ngơn ngữ, lưc cảm nhận tác phẩm - GD HS u thích mơn học, giữ gìn giàu đẹp TV II Đồ dùng dạy học: + Phiếu viết tên tập đọc HTL (như tiết 1) + Bút - tờ phiếu khổ to kẻ bảng thống kê BT2 để HS điền số liệu III.Hoạt động dạy học: A Hoạt động mở đầu: * Khởi động - CTHĐTQ điều hành cho lớp trò chơi: Biết đến 3:Nói nhanh từ tả ngoại hình cụ già - Nghe GV giới thiệu nêu mục tiêu học B Hoạt động thực hành: Ôn TĐ- HTL - HS bốc bài, đọc - Tham gia đánh giá, chia sẻ Làm tập - Cá nhân làm vào GV giúp HS hạn chế - Hoạt động nhóm đơi: Đánh giá cho nhau, sửa -Thống kết - Chia sẻ : -Các số liệu tình hình phát triển giáo dục nước ta năm thống kê theo mặt nào? - Bảng thống kê cần cột dọc ? Lê Thị Lan Hương Trường TH số Liên Thủy Kế hoạch dạy lớp - Bảng thống kê cần cột ngang ? - Thống kết C Hoạt động vận dụng: -Về nhà chia sẻ người thân cách thống kê Thứ ba ngày TOÁN: Năm học 2021-2022 tháng năm 2022 LUYỆN TẬP CHUNG I.Yêu cầu cần đạt: Giúp HS: - Củng cố kĩ thực hành tính giải tốn có lời văn - Làm tập 1a,b,c, 2a - HS có ý thức trình bày đẹp khoa học - Tích cực hợp tác nhóm, cẩn thận sáng tạo thực hành luyện tập II.Đồ dùng dạy học: bảng phụ III Hoạt động dạy học: A Hoạt động mở đầu *Khởi động: - Ban học tập tổ chức trò chơi: Ơ số bí mật - Nghe GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học B Hoạt động thực hành Bài tập 1:(a,b,c): Tính - Cá nhân làm bài.GV giúp HS hạn chế - Đánh giá cho nhau, sửa - Chia sẻ - Thống kết Bài tập 2:(a) : Tính theo cách thuận tiện - Cá nhân làm vào nháp GV giúp HS hạn chế - Đánh giá cho nhau, sửa - Đánh giá, chia sẻ,thống kết quả.Bình chọn xem cách thuận tiện C Hoạt động vận dụng: -Chia sẻ bố mẹ người thân số cách tính nhanh TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP TIẾT I Yêu cầu cần đạt: - Củng cố kĩ lập biên họp qua luyện tập viết biên họp chữ viết-bài Cuộc họp chữ viết - HS có lực ngôn ngữ, lưc cảm nhận tác phẩm Lê Thị Lan Hương Trường TH số Liên Thủy Kế hoạch dạy lớp Năm học 2021-2022 - GD HS u thích mơn học, giữ gìn giàu đẹp TV II Đồ dùng dạy học: Mẫu biên III Hoạt động dạy học: A Hoạt động mở đầu * Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - Giáo viên giới thiệu học, tiết học B Hoạt động thực hành: HĐ1: Tìm hiểu : Cuộc họp chữ viết - HS đọc yêu cầu tập GV giúp HS hạn chế -Trao đổi , chia sẻ cách làm: + Các chữ dấu câu họp bàn việc gì? + Cuộc họp đề cách để giúp bạn Hồng? - NT cho bạn nêu ý kiến thống nhận xét, chốt lại lời giải Báo cáo với GV HĐ2: Viết biên họp -HS đọc thầm mẫu chuyện - Cùng bạn trao đổi làm tập vào - Cặp đôi đổi chéo kiểm tra, nhận xét - NT thống kết - Bình chọn bạn viết biên thể thức C Hoạt động vận dụng - Về nhà chia sẻ người thân BT2 Thứ năm ngày TOÁN: tháng năm 2022 LUYỆN TẬP CHUNG I.Yêu cầu cần đạt: - Củng cố tính giá trị biểu thức; tìm trung bình cộng; giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm - Làm tập 1,2a - Giáo dục học sinh tính xác, cẩn thận II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III Hoạt động dạy học: A Hoạt động mở đầu * Khởi động - Ban học tập tổ chức trò chơi: Ai nhanh, - Nghe GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học B.Hoạt động thực hành Lê Thị Lan Hương Trường TH số Liên Thủy Kế hoạch dạy lớp Bài 1: Tính: Năm học 2021-2022 - Cá nhân làm bài.GV giúp HS hạn chế T - Hoạt động nhóm đơi: Đánh giá cho nhau, sửa - Hoạt động nhóm lớn: Thống kết a)0,08 b)9giờ 39 phút Bài 2a: Tìm số TBC - Cá nhân làm bài.GV giúp HS hạn chế - Hoạt động nhóm đơi: Đánh giá cho nhau, sửa - Hoạt động nhóm lớn: Thống kết a) 33 C Hoạt động vận dụng: -Chia sẻ người thân cách giải số toán liên quan đến Tỷ số % TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP TIẾT I.Yêu cầu cần đạt: - Tiếp tục kiểm tra tập đọc HTL (như tiết 1) - Hiểu thơ Trẻ Sơn Mỹ, cảm nhận vẻ đẹp chi tiết, hình ảnh sống động; biết miêu tả hình ảnh thơ.Học sinhK-G cảm nhận vẻ đẹp số hình ảnh, miêu tả hình ảnh vừa tìm - HS có lực ngơn ngữ, lưc cảm nhận tác phẩm - GD HS u thích mơn học, giữ gìn giàu đẹp TV II Đồ dùng dạy học: + Phiếu viết tên tập đọc HTL (như tiết 1) III Hoạt động dạy học: A Hoạt động mở đầu: * Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho lớp Ôn - GV giới thiệu mục tiêu học B Hoạt động thực hành: Ôn TĐ- HTL - HS bốc bài, đọc - Tham gia đánh giá, chia sẻ Làm tập - Cá nhân làm vào GV giúp HS hạn chế - Hoạt động nhóm đơi: Đánh giá cho nhau, sửa -Thống kết quả- Các nhóm chia sẻ trước lớp, nhóm khác nhận xét - Đọc câu thơ gợi hình ảnh sống động trẻ em Lê Thị Lan Hương Trường TH số Liên Thủy Kế hoạch dạy lớp Năm học 2021-2022 - Đọc câu thơ tả cảnh chiều tối ban đêm vùng quê ven biển - HS đọc câu hỏi tìm hình ảnh thích qua -Tác giả quan sát giác quan : Thị giác, thính giác, xúc giác C Hoạt động vận dụng: Chia sẻ người thân tập Ôn tập chuẩn bị cho KT TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP TIẾT I.Yêu cầu cần đạt: - Nghe-viết tả 11 dịng đầu thơ “Trẻ Sơn Mỹ” - Củng cố kĩ viết đoạn văn tả người, tả cảnh dựa vào hiểu biết em hình ảnh gợi từ thơ “Trẻ Mỹ Sơn” II Đồ dùng dạy học : + Bảng phụ viết ghi nhớ cách viết hoa tên quan, tổ chức, đơn vị III Hoạt động dạy học: A Hoạt động mở đầu: * Khởi động: - CTHĐTQ điều hành cho lớp ôn bài: Viết tên đơn vị, đoàn thể - GV giới thiệu nêu mục tiêu học B Hoạt động thực hành HĐ1 Tìm hiểu bài: - Cá nhân đọc CT, chọn viết từ khó hay viết sai: Sơn Mỹ, chân trời, bết - Đổi chéo kiểm tra - Trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung - Trao đổi theo cặp kết trả lời câu hỏi vừa tìm - Báo cáo kết - Đại diện 1- nhóm trả lời câu hỏi trước lớp - Các nhóm khác nhận xét bổ sung HĐ2 Viết tả: nghe-ghi: Trẻ Sơn Mỹ - Ghi tả.GV giúp HS cịn hạn chế - Dị bài, soát lỗi HĐ3.Làm tập: - Làm vào viết đoạn văn tả người, tả cảnh dựa vào hiểu biết em hình ảnh gợi từ thơ “Trẻ Mỹ Sơn” - Thảo luận làm theo nhóm - Đổi chéo theo nhóm kiểm tra kết - Đại diện 1- nhóm đọc viết kết tập trước lớp - Các nhóm khác chia sẻ bổ sung - Chia sẻ trước lớp, số HS tìm tên quan, đơn vị viết lại cho Tìm ví dụ tên quan,đồn thể Lê Thị Lan Hương Trường TH số Liên Thủy Kế hoạch dạy lớp C Hoạt động vận dụng: - Luyện viết lại viết cho đẹp Năm học 2021-2022 Thứ sáu ngày TOÁN: TIẾNG VIỆT: TIẾNG VIỆT: tháng năm 2022 KIỂM TRA ( Theo lịch trường) KIỂM TRA ĐỌC KIỂM TRA VIẾT ÔN LUYỆN ÔN LUYỆN TV: I Yêu cầu cần đạt: - Đọc hiểu Cây phượng xóm Đơng - Nắm thành phần câu, đặt câu ghép - HS làm hoàn thành BT: 2abcd, 4, HSNK làm thêm BT vận dụng II Hoạt động dạy học: Nhất trí hình thức học TL A Hoạt động mở đầu * Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp trò chơi học tập củng cố KT: - Nghe G giới thiệu bài, nêu mục tiêu học B Hoạt động thực hành: Bài tập 2: Đọc hiểu bài: Cây phượng xóm Đông - Đọc trả lời câu hỏi - Chia sẻ câu trả lời nhóm - NT kiểm tra, báo cáo kết Bài tập 4: Nắm thành phần câu - Làm bài.GV giúp HS hạn chế - Chia sẻ với bạn - Trình bày, tham gia đánh giá - GV nhận xét KQ học HS Bài tập 5: đặt câu ghép - Làm GV giúp HS hạn chế - Chia sẻ với bạn - Trình bày, tham gia đánh giá - GV nhận xét KQ học HS C HĐ vận dụng: Chia sẻ với bạn cách sống Lê Thị Lan Hương Trường TH số Liên Thủy Kế hoạch dạy lớp Năm học 2021-2022 ÔN LUYỆN TOÁN: LUYỆN TẬP I Yêu cầu cần đạt: - Giải tốn chuyển động đều, tốn có nội dung hình học - Tìm thành phần chưa biết phép tính Bài tốn tỷ số phần trăm - Bài tập cần làm: Làm BT 2,5,6,7 - HS NK: Hoàn thành BT làm thêm BT vận dụng II Chuẩn bị: Sách HD tự ôn luyện Tốn III Hoạt động dạyhọc - Nhất trí bước hướng dẫn sách Bài 2: Giải tốn chuyển động - Làm bài.GV giúp HS cịn hạn chế - Trao đổi cách làm thống KQ - GV HD thêm cho HS Y Bài 5: Giải tốn có nội dung hình học - Làm bài.GV giúp HS hạn chế - Trao đổi cách làm thống KQ - GV HD thêm cho HS cịn hạn chế Bài 6,7: Giải tốn tỷ số %; Tìm thành phần chưa biết - Làm GV giúp HS hạn chế - Trao đổi cách làm thống KQ - GV HD thêm cho HS hạn chế GV nhận xét, ghi nhận KQ học HS C Hoạt động vận dụng: - Cùng bạn làm BT vận dụng Lê Thị Lan Hương Trường TH số Liên Thủy ... nhận tác phẩm Lê Thị Lan Hương Trường TH số Liên Thủy Kế hoạch dạy lớp Năm học 2021- 2022 - GD HS u thích mơn học, giữ gìn giàu đẹp TV II Đồ dùng dạy học: Mẫu biên III Hoạt động dạy học: A Hoạt... bạn cách sống Lê Thị Lan Hương Trường TH số Liên Thủy Kế hoạch dạy lớp Năm học 2021- 2022 ÔN LUYỆN TOÁN: LUYỆN TẬP I Yêu cầu cần đạt: - Giải toán chuyển động đều, tốn có nội dung hình học - Tìm thành... -Tham gia đánh giá HĐ2: Làm tập - Cá nhân làm vào GV giúp HS hạn chế Lê Thị Lan Hương Trường TH số Liên Thủy Kế hoạch dạy lớp - Chia sẻ bạn: Năm học 2021- 2022 - Hoạt động nhóm đơi: Đánh giá cho