1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bài 2 yêu thương con người

25 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

PowerPoint Presentation KIỂM TRA BÀI CŨ Bài 2 YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI I KHỞI ĐỘNG Bài 2 YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI 1 2 TRÒ CHƠI Nhìn hình đọc câu ca dao, tục ngữ 1 2 TRÒ CHƠI Nhìn hình đọc câu ca dao, tục ngữ.

KIỂM TRA BÀI CŨ   Bài 2: U THƯƠNG CON NGƯỜI Bài 2:  U THƯƠNG  CON NGƯỜI I. KHỞI ĐỘNG TRỊ CHƠI: Nhìn hình đọc câu ca dao, tục ngữ TRÒ CHƠI: Nhìn hình đọc câu ca dao, tục ngữ 1. Bầu ơi thương lấy bí cùng Tuy rằng khác giống nhưng chung một dàn 2 Lá lành đùm rách Bài 2: YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI II.KHÁM PHÁ ĐỌC CÂU CHUYỆN Người bạn lớp Trà học sinh chuyển đến lớp 6A1 Trà bé nhỏ, có tật chân, nhà lại xa trường nên học khó khăn Một buổi sáng, mưa trút, Trà đến lớp với quần áo ướt sủng, tay chân run cầm cập trễ 15 phút Ngay lập tức, cô giáo bạn đưa Trà xuống phòng y tế, sau đó, mượn quần áo để bạn thay cho đỡ lạnh Cô Cả lớp cũngnhiệm thấy thương Trà giáoaichủ với lớp trưởng sau thảo luận đưa ý kiến: Hằng ngày, bạn học xe đạp thay đến đón Trà Cả lớp đểu đồng tình hưởng ứng nhanh Cuối năm học, Trà xúc động nói: “Chính tình u thương bạn giúp có nghị lực vượt qua hồn cảnh khó khăn Cảm ơn tình PHIẾU BÀI TẬP (THẢO LUẬN NHĨM)   Cơ giáo bạn có tình cảm việc làm dành cho Trà? Những tình cảm việc làm đem lại cho Trà điều gì? Theo em yêu thương người? PHIẾU BÀI TẬP (THẢO LUẬN NHĨM)   1. Cơ giáo cùng các bạn  có những tình cảm và  việc làm như thế nào  dành cho Trà? 2. Những tình cảm  và việc làm đó đã  đem lại cho Trà  điều gì? Trà xúc động nói: “Chính tình u ­Cơ giáo cùng các bạn đưa Trà xuống phịng y  tế, sau đó, mượn quần áo để bạn thay cho đỡ  thương bạn lạnh.  giúp có nghị ­ Cả lớp ai cũng thấy thương Trà.  lực vượt qua hồn ­Cơ giáo  chủ  nhiệm  cùng  với lớp  trưởng  thảo  luận đưa ra ý kiến: những bạn đi học bằng xe  cảnh khó khăn Cảm ơn tình u thương đạp sẽ thay nhau đến đón Trà.  - Cả lớp đểu đồng tình hưởng ứng bạn thật 3. Theo em, thế nào  là yêu thương con  người? Yêu thương người quan tâm, giúp đỡ, làm điều tốt đẹp cho người khác, người gặp khó khăn, hoạn nạn 1.Yêu thương người: quan tâm, giúp đỡ làm điều tốt đẹp cho người khác, lúc gặp khó khăn, hoạn nạn THẢO THẢO LUẬN LUẬN NHĨM NHĨM BÀN BÀN Hình ảnh thể tình yêu thương người trái với tình yêu thương người? 2.Biểu yêu thương người Biểu : lời nói, việc làm thái độ người sống hàng ngày a.Biết yêu thương người: • Quan tâm • Giúp đỡ • Thông cảm • Sẻ chia • Biết tha thứ • Biết hi sinh người khác, b Trái lại với yêu thương người: • Nhỏ nhen • Ích kỷ • Thờ trước khó khăn đau khổ người khác • Bao che cho điều xấu • Vơ cảm • Vụ lợi cá nhân • Đánh đập, sỉ nhục người khác Câu hỏi thảo luận Hãy chọn thông điệp yêu thương mà em thích Từ thảo luận với bạn giá trị yêu thương người - Đủ nắng hoa sẽ nở - Đủ yêu thương hạnh phúc sẽ đong đầy =>  Hạnh phúc trọn vẹn nhất chính là lúc chúng ta biết cho  đi, chúng ta biết giúp đỡ và mang lại hạnh phúc cho người  khác. Hãy để u thương lan tỏa khắp cộng đồng này, hãy để  tình u đó sưởi ấm cho những trái tim cịn đang thiếu thốn,  đang lạnh lẽo, đang cần sự giúp đỡ. Cho đi là hành động tốt  đẹp vậy tại sao ta khơng thử cho đi để nhận lại được hạnh  phúc, hạnh phúc có khi đơn giản chỉ là vậy    “Người hạnh phúc nhất  là người đem đến hạnh phúc cho nhiều người”  Chúng ta biết mang niềm vui, tình u thương hạnh  phúc cho mọi người thì bạn sẽ nhận lại được sự u  thương sự thanh thản, ấm áp.   Hành động của bạn sẽ góp phần khiến cho con người  gần nhau hơn, xã hội trở nên văn minh và tốt đẹp  hơn.   Điều quan trọng bạn sẽ nhận lại được sự u thương  quan tâm từ chính những mảnh đời bất hạnh đó 3.Ý nghĩa của u thương con người ­ Giúp con người có niềm tin , sức mạnh vượt qua khó khăn,  hoạn nạn;  ­ Giúp cho quan hệ giữa con người với nhau thêm tốt đẹp ­ Góp phần xây dựng xã hội lành mạnh - Được mọi người u q và kính trọng.   u thương con người là truyền thống q báu của dân tộc,  cần được giữ gìn và phát huy Bài 2: YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI III Luyện tập THẢO THẢO LUẬN LUẬN NHĨM NHĨM Xử lí tình Tình 1: Hai kiểm tra tiết buổi học chiều làm Minh vô căng thẳng, đến nhà, Minh muốn chơi với bạn thấy mẹ tất bật nấu cơm; bố làm với gương mặt mệt mỏi Minh phải làm sao? *Nếu bạn Minh, Bình, Bảo em làm: - Minh: Em phụ bố mẹ trước, xong công việc e xin bố mẹ chơi với bạn THẢO THẢO LUẬN LUẬN NHĨM NHĨM Xử lí tình Tinh 2: Hơm qua, Bình phát gia đình Giang có hồn cảnh khó khăn: bố Giang sớm, mẹ bị tai nạn phải nằm chỗ Giang mẹ với bà ngoại già yếu Bình xúc động băn khoăn ­ Bình: Em sẽ vận động các bạn trong lớp  cùng nhau chung tay giúp đỡ bạn Giang THẢO THẢO LUẬN LUẬN NHĨM NHĨM Xử lí tình Tinh 3: Hôm kia, Bảo thống với bố mẹ quyên góp ủng hộ gia đình bị thiệt hại lũ lụt số tiền Sáng nay, Thảo Quyền rủ Bảo chơi điện tử tiệm game mở Bảo phải làm sao? ­ Bảo: Em sẽ từ chối lời mời của  bạn Thảo và Quyền để dành số tiền  đó cùng với bố mẹ ủng hộ cho các  đồng bào ở vùng thiên tai lũ lụt Em có thể làm để thể hiện tình u thương  con người  ( đối với người thân trong gia đình, đối với bạn bè, đối  với cộng đồng xã hội): em sẽ cố gắng học tập thật tốt để  phụ giúp bố mẹ và sau này có thể giúp cho nước nhà,  vâng lời thầy cơ và bố mẹ, giúp đỡ các bạn có hồn  cảnh khó khăn trong lớp, giảng lại bài cho những bạn  chưa hiểu… Em chọn hình ảnh làm em có nhiều cảm xúc thực hành động cụ thể để thể cảm xúc em ác chiến sĩ cơng an tận tình giúp đỡ Các nữ bác sĩ cắt ngắn tóc để lên tuyến đầu chống dịch COVID-19 gười dân ột bạn học sinh dẫn bà cụ qua Sinh viên tình nguyện mùa hè Thực hành động yêu thương  Em thực việc làm thể tình yêu thương người thân gia đình chia sẻ trước lớp  Em thực hành động hay lời nói cụ thể thể tình u thương với bạn bè, thầy cô lớp em Bài 2:  YÊU THƯƠNG  CON NGƯỜI IV.Vận dụng HOẠT ĐỘNG DỰ ÁN Em làm sản phẩm mang thông điệp yêu thương hoạt động, phong trào Gợ/ý: Một Em kể tên thiệp, tranh, Một thư, thuyết trình, • Một tiết mục văn nghệ, có ý nghĩa lan toả tình u thương người trường Em sè có hành động cụ thể để (Có thể chọn hình thức hường ứng hoạt khác để thể sáng tạo động, phong trào Bài 2:  YÊU THƯƠNG  CON NGƯỜI Xin chào hẹn gặp lại! ... Hình ảnh thể tình yêu thương người trái với tình yêu thương người? 2. Biểu yêu thương người Biểu : lời nói, việc làm thái độ người sống hàng ngày a.Biết yêu thương người: • Quan tâm • Giúp đỡ •.. .Bài? ?2:  U THƯƠNG? ?CON? ?NGƯỜI Bài? ?2:   U THƯƠNG  CON? ?NGƯỜI I. KHỞI ĐỘNG TRỊ CHƠI: Nhìn hình đọc câu ca dao, tục ngữ TRỊ CHƠI: Nhìn hình đọc câu ca dao, tục ngữ 1. Bầu ơi? ?thương? ?lấy bí cùng... động yêu thương  Em thực việc làm thể tình yêu thương người thân gia đình chia sẻ trước lớp  Em thực hành động hay lời nói cụ thể thể tình u thương với bạn bè, thầy cô lớp em Bài? ?2:   YÊU THƯƠNG 

Ngày đăng: 03/10/2022, 18:58

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Nhìn hình đọc câu ca dao, tục ngữ - Bài 2  yêu thương con người
h ìn hình đọc câu ca dao, tục ngữ (Trang 4)
Nhìn hình đọc câu ca dao, tục ngữ - Bài 2  yêu thương con người
h ìn hình đọc câu ca dao, tục ngữ (Trang 5)
THẢO LUẬN NHÓM BÀN - Bài 2  yêu thương con người
THẢO LUẬN NHÓM BÀN (Trang 11)
1. Hình ảnh nào thể hiện  tình yêu nào thể hiện  - Bài 2  yêu thương con người
1. Hình ảnh nào thể hiện tình yêu nào thể hiện (Trang 11)
Em hãy chọn một hình ảnh dưới đây làm em có nhiều cảm xúc nhất và thực hiện một hành động cụ thể để  thể hiện cảm xúc của em. - Bài 2  yêu thương con người
m hãy chọn một hình ảnh dưới đây làm em có nhiều cảm xúc nhất và thực hiện một hành động cụ thể để thể hiện cảm xúc của em (Trang 21)
(Có thể chọn các hình thức khác  để  thể  hiện  sự  sáng  tạo  của em). - Bài 2  yêu thương con người
th ể chọn các hình thức khác để thể hiện sự sáng tạo của em) (Trang 24)
HOẠT ĐỘNG DỰ ÁNHOẠT ĐỘNG DỰ ÁN - Bài 2  yêu thương con người
HOẠT ĐỘNG DỰ ÁNHOẠT ĐỘNG DỰ ÁN (Trang 24)
w