1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Mô hình nghiên cứu Chất lượng mạng Chất lượng học trực tuyến tại nhà trong thời gian nghỉ dịch Covid của sinh viên tại Đại học Thương mại

10 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

ĐỀ 8 Mô hình nghiên cứu Chất lượng mạng Chất lượng học trực tuyến tại nhà trong thời gian nghỉ dịch Covid của sinh viên tại Đại học Thương mại H1 (+) Ý thức H2 (+) H3 (+) Sự tương tác H4 (+) Phần mềm.

ĐỀ 8:  Mơ hình nghiên cứu: Chất lượng mạng H1 (+) Chất lượng học trực tuyến nhà thời gian nghỉ dịch Covid sinh viên Đại học Thương mại Ý thức H2 (+) H3 Sự tương tác H4 (+) Phần mềm H5 H6 (+) Giảng viên Mơi trường học Hình 1: Mơ hình nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng học trực tuyến nhà thời gian nghỉ dịch Covid sinh viên Đại học Thương mại Trong đó: - Biến độc lập: chất lượng mạng, ý thức, tương tác, phần mềm, mức độ giảng viên, môi trường học,… Biến phục thuộc: chất lượng học trực tuyến nhà thời gian nghỉ dịch Covid sinh viên Đại học Thương mại A, Định lượng BẢNG HỎI NGHIÊN CỨU CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG HỌC TRỰC TUYẾN TẠI NHÀ TRONG THỜI GIAN NGHỈ DỊCH COVID CỦA SINH VIÊN TẠI ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI Xin chào bạn, cảm ơn bạn tham gia vào điều tra “Nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng học trực tuyến nhà thời gian nghỉ dịch Covid sinh viên Đại học Thương mại” nhóm nghiên cứu chúng tơi Rất mong q vị trả lời trung thực đầy đủ thông tin đây, thông tin ứng dụng cho mục đích nghiên cứu khoa học giữ bí mật tuyệt đối Cảm ơn cộng tác quý vị! PHẦN 1: THÔNG TIN CÁ NHÂN A B A B C D A B C D E Giới tính bạn gì? Nam Nữ Hiện bạn sinh viên năm thứ mấy? Năm Năm hai Năm ba Năm tư Hiện bạn theo học khoa trường Đại học Thương mại? Khoa Quản trị nhân lực Khoa quản trị kinh doanh Khoa tài ngân hàng Khoa quản trị khách sạn Khác:……………… PHẦN 2: PHẦN GẠN LỌC Bạn học trực tuyến nhà trong thời gian nghỉ dịch Covid A B chưa? Rồi (vui lòng trả lời câu hỏi bên dưới) Chưa (vui lòng dừng đây, trân trọng cảm ơn bạn tham gia) PHẦN 3: CHẤT LƯỢNG HỌC TRỰC TUYẾN TẠI NHÀ TRONG THỜI GIAN NGHỈ DỊCH COVID CỦA SINH VIÊN Vui lòng khoanh tròn vào mức độ đồng ý với phát biểu đây, với Hoàn tồn khơng đồng ý, Trung lập, Hồn tồn đồng ý Ghi viết tắt - ST T H1 H2 H3 H4 STT: số thứ tự SV: Sinh viên Yếu tố tác động Chất lượng mạng Đường truyền internet điều kiện tiên việc học trực tuyến Đường truyền internet ảnh hưởng xấu đến việc theo dõi tiếp thu kiến thức Đường truyền internet ổn định nên không ảnh hưởng đến việc theo dõi tiếp thu kiến thức Ý thức Tơi tích cực đóng góp ý kiến với giảng viên Tôi chủ động việc tiếp thu kiến thức giảng trực truyến Tôi nghiêm túc tham gia giảng trực tuyến Tôi nghe chép đầy đủ Tôi tập trung lắng nghe giảng Sự tương tác Sự tương tác SV giảng viên giúp chất lượng học trực tuyến đạt kết cao Tơi tích cực tham gia tương tác giảng viên Sự tương tác SV giảng viên mang lại cảm giác thích thú cho người học Phần mềm Phần mềm tơi sử dụng có đầy đủ tính Mức độ đồng ý H5 H6 H7 H8 H7 cần thiết Phầm mềm sử dụng dễ sử dụng Phần mềm sử dụng có giao diện học tập tối ưu chuyên nghiệp Giảng viên Giảng viên tơi nhiệt tình giúp SV tiếp thu đủ kiến thức học trưc tuyến Nội dung giảng dễ hiểu học trực tuyến Giảng viên tơi có cách thức để tương tác với sinh viên học offline Môi trường học Môi trường học yên tĩnh giúp SV dễ tiếp thu kiến thức giảng Môi trường học thuận lợi cho việc học trực tuyến Môi trường học yên tĩnh Phương tiện học tập Phương tiện sử dụng hỗ trợ tốt cho việc học trực tuyến Tơi có đầy đủ phương tiện để hỗ trợ việc học trực tuyến Phương tiện dùng học trực tuyến mượn bạn bè, người thân Tài liệu Tơi có đầy đủ tài liệu phục vụ cho việc học trực tuyến Mặc dù dịch bệnh nhà trường tạo điều kiện có thư viện online cho sinh viên để lấy tài liệu Tơi dễ dàng tìm kiếm tài liệu trang web Chất lượng học trực tuyến nhà Tôi nhận thấy học trực tuyến nhà thời gian nghỉ dịch Covid biện pháp an toàn thời điểm Covid Tơi hài lịng với chất lượng học trực tuyến nhà thời gian nghỉ dịch covid Trong tương lai tiếp tục học trực tuyến nhà tình trạng Covid diễn PHẦN 4: MỘT SỐ THƠNG TIN KHÁC Trung bình thời gian anh/chị học trực tuyến nhà mùa dịch bao A B C nhiêu? Dưới 3h 3h – 6h Trên 6h Phương tiện mà anh/chị dùng để học trực tuyến (có thể chọn nhiều đáp án) A Điện thoại B Laptop C Máy tính bảng D Khác……………… Giữa việc học trực tuyến học trực tiếp anh/chị thích A Trực tiếp B Trực tuyến Anh/chị học trực tuyến qua phần mềm nào? (có thể chọn nhiều đáp án) A Zoom B Trans C Google meet D Teams E Khác………… 10 Theo bạn yếu tố đưa bạn có đề xuất yếu tố khác ảnh hưởng đến chất lượng học trực truyến nhà thời gian nghỉ dịch Covid không? (trả lời có) …………………………………………………………………………………… Chân thành cảm ơn hợp tác bạn! Chúc bạn gặp nhiều may mắn học tập sống! b, Định tính: BẢNG HỎI PHỎNG VẤN NGHIÊN CỨU CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG HỌC TRỰC TUYẾN TẠI NHÀ TRONG THỜI GIAN NGHỈ DỊCH COVID CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI Kính chào anh/chị! Hiện nghiên cứu đề tài: “Nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng học trực tuyến nhà thời gian nghỉ dịch Covid sinh Đại học Thương mại” Để góp phần vào thành công đề tài mong anh/chị quan sẻ quan điểm liên quan đến lựa chọn dịch vụ giải trí sinh viên Đại học Thương mại thông qua việc trả lời câu hỏi vấn sau Tôi xin cam kết thông tin anh/chị cung cấp dùng mục đích nghiên cứu Xin chân thành cảm ơn đóng góp quý anh/chị! Phần I: Thông tin cá nhân: Câu 1: Hiện anh/chị sinh viên năm mấy? Câu 2: Anh/chị học chuyên ngành gì? Phần II: Nội dung: Câu 1: Anh/chị học trực tuyến nhà thời gian nghỉ dịch Covid chưa? Nếu xin vui lòng trả lời câu hỏi bên Nếu chưa vui lòng dừng đây, trân trọng cảm ơn bạn tham gia Câu 2: Mức học phí mà anh/chị chi trả cho việc học trực tuyến nhà mùa Covid bao nhiêu? Câu 3: Anh/chị học trực tuyến nhà với mục đích gì? Câu 4: Anh/chị thường học trực tuyến nhà thời gian nào? Nó có ảnh ảnh hưởng tới thời gian khác anh/chị khơng? Nếu có anh/chị khắc phục khó khăn nào? Câu 5: Theo anh/chị yếu tố chất lượng mạng có ảnh hưởng đến chất lượng học trực tuyến thời gian nghỉ dịch Covid anh/chị không? 5.1 Chất lượng mạng ảnh hưởng đến chất lượng học trực tuyến thời gian nghỉ dịch Covid anh/chị? 5.2 Anh/chị có thường xuyên gặp khó khăn chất lượng mạng thời gian học trực tuyến khơng? Nếu có khó khăn anh/chị khắc phục nào? Câu 6: Theo anh/chị yếu tố ý thức có ảnh hưởng đến chất lượng học trực tuyến thời gian nghỉ dịch Covid không? 6.1 Yếu tố ý thức ảnh hưởng đến chất lượng học trực tuyến anh/chị? 6.2 Theo anh/chị ý thức tốt? Nó bao gồm yếu tố yếu tố yếu tố quan trọng nhất? Câu 7: Theo anh/chị yếu tố tương tác có ảnh hưởng đến chất lượng học trực tuyến thời gian nghỉ dịch Covid không? 7.1 Yếu tố tương tác ảnh hưởng đến chất lượng học trực tuyến nhà thời gian nghỉ dịch Covid anh/chị? 7.2 Để tạo tương tác tốt thầy trị giảng viên học viên nên làm gì? Câu 8: Theo anh/chị yếu tố phần mềm có ảnh hưởng đến chất lượng học trực tuyến thời gian nghỉ dịch Covid anh/chị không? 8.1 Anh/chị thường học trực tuyến nhà qua ứng phần mềm trng thời gian nghỉ dịch Covid? 8.2 Anh/chị đánh phần mềm mà sử dụng? Anh/chị có hài lịng với phần mềm khơng? Nếu thay đổi anh/chị muốn thay đổi điều phần mềm đó? Câu 9: Theo anh/chị yếu tố giảng viên có ảnh hưởng đến chất lượng học trực tuyến nhà thời gian nghỉ dịch Covid không? 9.1 Giảng viên ảnh hưởng đến chất lượng học trực tuyến nhà thời gian nghỉ dịch Covid? 9.2 Anh/chị có hài lịng với giảng viên anh/chị khơng? Nếu khơng anh/chị khơng hài lịng điểm nào? Nếu muốn thay đổi anh chị muốn thay đổi điều gì? Câu 10: Theo anh/chị yếu tố mơi trường học có ảnh hưởng đến chật lượng học trực trực tuyến nhà thời gian nghỉ dịch Covid không? 10.1 Môi trường học ảnh hưởng đến chất lượng học trực tuyến thời gian nghỉ dịch Covid? 10.2 Mơi trường học anh/chị có ảnh hưởng đến chất lượng học trực tuyến anh/chị không? Nếu có ảnh hưởng nào? Anh/chị khắc phục điều nào? Câu 11: Anh chị đánh giá chất lượng học trực tuyến thời gian nghỉ dịch anh/chị nào? Câu 12: Trong tương lai anh/chị có tiếp tục học trực tuyến khơng? Câu 13: Theo anh/chị ngồi yếu tố nêu anh/chị cịn yếu tố khác ảnh hưởng đến chất lượng học trực tuyến thời gian nghỉ dịch Covid không? Chân thành cảm ơn hợp tác bạn! Chúc bạn gặp nhiều may mắn học tập sống! ... VẤN NGHIÊN CỨU CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG HỌC TRỰC TUYẾN TẠI NHÀ TRONG THỜI GIAN NGHỈ DỊCH COVID CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI Kính chào anh/chị! Hiện tơi nghiên cứu đề tài: ? ?Nghiên. ..NGHIÊN CỨU CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG HỌC TRỰC TUYẾN TẠI NHÀ TRONG THỜI GIAN NGHỈ DỊCH COVID CỦA SINH VIÊN TẠI ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI Xin chào bạn, cảm ơn bạn tham gia vào điều tra ? ?Nghiên. .. yếu tố giảng viên có ảnh hưởng đến chất lượng học trực tuyến nhà thời gian nghỉ dịch Covid không? 9.1 Giảng viên ảnh hưởng đến chất lượng học trực tuyến nhà thời gian nghỉ dịch Covid? 9.2 Anh/chị

Ngày đăng: 01/10/2022, 10:03

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w