Đề cương chủ nghĩa khoa học xã hội

NỘI DUNG Câu 1.1: Quan điểm chủ nghĩa xã hội khoa học giai cấp công nhân sứ mệnh lịch sử giới giai cấp công nhân Cùng với chủ nghĩa vật lịch sử học thuyết giá trị thặng dư; việc phát sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân cống hiến vĩ đại C.Mác Để khẳng định vai trò to lớn giai cấp công nhân cách mạng vĩ đại này, nhà kinh điển đề cập đến nhiều tác phẩm Trong tác phẩm Tun ngơn Đảng Cộng Sản, C.Mác Ph.Ăngghen khẳng định: “Giai cấp tư sản khơng rèn vũ khí giết mình; cịn tạo người sử dụng vũ khí – cơng nhân đại, người vơ sản” Học thuyết Mác tìm lực lượng xã hội để thực việc xóa bỏ chủ nghĩa tư bản, tiến hành xây dựng xã hội – xã hội chủ nghĩa cộng sản chủ nghĩa Và để hiểu rõ học thuyết vĩ đại này, tìm hiểu khái niệm giai cấp cơng nhân phân tích nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân dựa quan điểm chủ nghĩa khoa học xã hội Khi sử dụng khái niệm giai cấp công nhân, C.Mác Ph.Angghen dùng số thuật ngữ khác để biểu đạt khái niệm đó, như: giai cấp vơ sản, giai cấp đại, giai cấp công nhân đại, giai cấp công nhân đại công nghiệp… Mặc dù vậy, thuật ngữ trước hết biểu thị khái niệm thống nhất, giai cấp công nhân đại, đẻ sản xuất đại công nghiệp tư chủ nghĩa, giai cấp đại biểu cho lực lượng sản xuất tiên tiến, cho phương thức sản xuất đại Dù diễn đạt nhiều thuật ngữ khác nhau, song khái niệm giai cấp công nhân nhà kinh điển xác định phương diện: Trên phương diện kinh tế - xã hội, phạm vi phương thức sản xuất tư chủ nghĩa, giai cấp cơng nhân giai cấp có hai đặc trưng sau đây: Thứ nhất, phương thức lao động giai cấp công nhân Giai cấp cơng nhân tập đồn người lao động trực tiếp hay gián tiếp vận hành công cụ sản xuất có tính chất cơng nghiệp ngày đại, ngày có trình độ xã hội hóa cao Theo phân tích C.Mác Ph.Ăngghen: "Tất giai cấp khác suy tàn tiêu vong với phát triển đại cơng nghiệp, cịn giai cấp vô sản lại sản phẩm thân đại công nghiệp"; "Công nhân phát minh thời đại mới, giống máy móc Cơng nhân Anh đứa đầu lịng công nghiệp đại" Thứ hai, địa vị giai cấp công nhân hệ thống quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa Trong hệ thống quan hệ sản xuất xã hội tư chủ nghĩa, người công nhân không sở hữu tư liệu sản xuất chủ yếu xã hội Họ buộc phải bán sức lao động cho nhà tư để kiếm sống bị nhà tư bóc lột giá trị thặng dư C.Mác Ph.Ăngghen đặc biệt ý phân tích đặc trưng này, đặc trưng khiến cho giai cấp công nhân trở thành giai cấp vô sản, giai cấp lao động làm thuê cho giai cấp tư sản trở thành lực lượng đối kháng với giai cấp tư sản Trên phương diện trị - xã hội, cách nhìn vật biện chứng lịch sử, thống trị giai cấp tư sản, đặc biệt phận tư sản đại công nghiệp điều kiện ban đầu cho phát triển giai cấp công nhân Xem xét giai cấp công nhân phương diện này, nhà sáng lập xã hội khoa học làm sáng tỏ quan điểm giai cấp cơng nhân mà cịn làm sáng tỏ đặc điểm với tư cách giai cấp cách mạng có sứ mệnh lịch sử giới * Ba đặc điểm giai cấp công nhân: Thứ nhất, lao động phương thức công nghiệp, q trình lao động mang tính chất xã hội hóa cao, đặc điểm bật GCCN Thứ hai, sản phẩm thân đại cơng nghiệp, chủ thể q trình sản xuất vật chất đại Do đó, GCCN đại biểu tiêu biểu cho lực lượng sản xuất tiên tiến, phương thức sản xuất tiên tiến mang tính chất XH hóa cao, định tồn phát triển xã hội đại Thứ ba, SX đại công nghiệp phương thức SX xã hội hóa cao rèn luyện cho giai cấp công nhân phẩm chất tính tổ chức, kỷ luật lao động, tinh thần hợp tác tâm lý lao động công nghiệp Những đặc điểm phẩm chất cần thiết cho giai cấp cách mạng có vai trị lãnh đạo cách mạng Tóm lại, giai cấp cơng nhân tập đồn xã hội ổn định, hình thành phát triển với trình phát triển công nghiệp đại, với nhịp độ phát triển lực lượng sản xuất có tính chất xã hội hóa ngày cao; lực lượng sản xuất tiên tiến, trực tiếp tham gia vào trình sản xuất, tái sản xuất cải vật chất cải tạo quan hệ xã hội; lực lượng chủ yếu tiến trình lịch sử độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội Mở rộng, nước tư chủ nghĩa, giai cấp cơng nhân người khơng có khơng có tư liệu sản xuất phải làm thuê cho giai cấp tư sản bị giai cấp tư sản bóc lột giá trị thặng dư Ở nước xã hội chủ nghĩa, họ người nhân dân lao động làm chủ tư liệu sản xuất chủ yếu hợp tác lao động lợi ích chung tồn xã hội có lợi ích đáng thân họ Nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân nhiệm vụ mà giai cấp cơng nhân cần phải thực với tư cách giai cấp tiên phong lực lượng đầu cách mạng xác lập hình thái kinh tế xã hội cộng sản chủ nghĩa Thứ nhất, nội dung kinh tế nhân tố hàng đầu lực lượng sản xuất xã hội hóa cao, đại biểu cho quan hệ sản xuất tiên tiến dựa chế độ sở hữu xã hội công hữu tư liệu sản xuất, đại biểu cho phương thức sản xuất tiến thuộc xu phát triển lịch sử xã hội, vai trò chủ thể giai cấp cơng nhân trước hết chủ thể q trình sản xuất vật chất, sau tạo tiền đề vật chất kỹ thuật cho đời xã hội Thứ hai, nội dung trị xã hội giai cấp công nhân với nhân dân lao động lãnh đạo Đảng cộng sản tiến hành cách mạng trị để lật đổ quyền thống trị giai cấp tư sản, xóa bỏ chế độ bóc lột áp chủ nghĩa tư giành quyền lực ta giai cấp công nhân nhân dân lao động thiết lập nhà nước kiểu mang chất giai cấp công nhân cải tạo xã hội cũ tổ chức xây dựng xã hội phát triển kinh tế văn hóa xây dựng trị dân chủ pháp quyền thực dân chủ cơng bình đẳng tiến xã hội Thứ ba, nội dung văn hóa tư tưởng thực sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân tiến trình cách mạng cải tạo xã hội cũ xây dựng xã hội lĩnh vực văn hóa tư tưởng cần phải tập trung xây dựng hệ giá trị lao động cơng dân chủ, bình đẳng tự Xét thực chất giai cấp cơng nhân thực cách mạng văn hóa tư tưởng bao gồm cải tạo cũ lỗi thời lạc hậu, xây dựng tiến lĩnh vực ý thức tư tưởng * Đặc điểm sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Một là, sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân xuất phát từ tiền đề kinh tế - xã hội sản xuất mang tính xã hội hóa với hai biểu bật là: Thứ nhất, xã hội hóa sản xuất làm xuất tiền đề vật chất thúc đẩy phát triển xã hội thúc đẩy vận động mâu thuẫn lòng phương thức sản xuất tư chủ nghĩa Thứ hai, trình sản xuất sinh giai cấp cơng nhân rèn luyện thành chủ thể thực sứ mệnh lịch sử Hai là, sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân nghiệp cách mạng quần chúng mang lại lợi ích cho đa số Ba là, sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân thay chế độ sở hữu tư nhân chế độ sở hữu tư nhân khác mà xóa bỏ triệt để tư hữu tư liệu sản xuất Bốn là, việc giai cấp công nhân giành lấy quyền lực thống trị tiền đề cải tạo toàn diện sâu sắc triệt để xã hội cũ xây dựng thành công xã hội với mục tiêu cao giải phóng người * Điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Thứ nhất, địa vị kinh tế giai cấp công nhân quy định giai cấp công nhân GCCN đẻ, sản phẩm đại công nghiệp phương thức sản xuất tư chủ nghĩa, chủ thể trình sản xuất vật chất đại giai cấp công nhân đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến lực lượng sản xuất đại Thứ hai, địa vị trị xã hội giai cấp công nhân quy định Đây giai cấp tiên tiến giai cấp cách mạng, có tính tổ chức kỷ luật, tự giác đoàn kết, * Điều kiện chủ quan để giai cấp công nhân thực sứ mệnh lịch sử Chủ nghĩa Mác Lênin điều kiện thuộc nhân tố chủ quan để giai cấp cơng nhân hồn thành sứ mệnh lịch sử là: Thứ nhất, phát triển thân giai cấp công nhân số lượng chất lượng Thứ hai, Đảng Cộng sản nhân tố chủ quan quan trọng để giai cấp công nhân thực thắng lợi sứ mệnh lịch sử Đảng Cộng Sản - đội tiên phong giai cấp công nhân đời đảm nhận vai trò lãnh đạo cách mạng, dấu hiệu trưởng thành vượt bậc giai cấp công nhân với tư cách giai cấp cách mạng Thứ ba, hai điều kiện thuộc nhân tố chủ quan liêu chủ nghĩa Mác Lênin rõ: để cách mạng thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân tới thắng lợi, phải có liên minh giai cấp giai cấp công nhân với giai cấp nông dân tầng lớp lao động khác * Giai cấp công nhân việc thực sứ mệnh giai cấp công nhân nay: Giai cấp công nhân nay: Là tập đoàn người sản xuất dịch vụ phương thức công nghiệp tạo nên sở vật chất cho tồn phát triển giới Thứ nhất, điểm tương đồng: Giai cấp công nhân lực lượng sản xuất hàng đầu xã hội đại, chủ thể q trình sản xuất cơng nghiệp đại mang tính xã hội hóa ngày cao Một phận lớn công nhân đại bị giai cấp tư sản chủ nghĩa tư bóc lột giá trị thặng dư Thứ hai, biến đổi khác biệt giai cấp công nhân đại Gắn liền với cách mạng mạng khoa học công nghệ đại với phát triển kinh tế tri thức, cơng nhân đại có xu hướng trí tuệ hóa Tri thức hóa trí thức hóa cơng nhân hai mặt trình xu hướng trí tuệ hóa cơng nhân giai cấp cơng nhân Tính chất xã hội hóa lao động đại ngày mở rộng nâng cao lực lượng sản xuất đại vượt khỏi phạm vi quốc gia dân tộc mang tính chất quốc tế Đó biểu biến đổi giai cấp công nhân so với giai cấp công nhân giới kỷ XIX * Thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân giới Về nội dung kinh tế - xã hội: q trình sản xuất với cơng nghệ đại suất chất lượng cao đảm bảo cho phát triển bền vững sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân, nhân tố kinh tế xã hội thúc đẩy trứng mùi tiền đề chủ nghĩa xã hội lịng chủ nghĩa tư nhìn Mặt khác mâu thuẫn lợi ích bản giai cấp công nhân với giai cấp tư sản ngày sâu sắc quốc gia phạm vi tồn cầu Về nội dung trị - xã hội: nước tư mục tiêu đấu tranh trực tiếp giai cấp công nhân lao động chống bất cơng bất bình đẳng xã hội, mục tiêu lâu dài giành quyền tay giai cấp công nhân nhân dân lao động Đối với nước xã hội chủ nghĩa nghĩa tiếp tục lãnh đạo thành công nghiệp đổi mới, giải thành công nhiệm vụ thời kỳ độ lên xã hội chủ nghĩa Về nội dung tư tưởng, đấu tranh ý thức hệ hệ giá trị giai cấp công nhân với hệ giá trị giai cấp tư sản Đó đấu tranh chủ nghĩa xã hội với tảng lý luận chủ nghĩa Mác- Lênin với chủ nghĩa cá nhân thuộc ý thức hệ giai cấp tư sản Ngày nay, đấu tranh tư tưởng phức tạp, đặc biệt sau khủng hoảng sụp đổ mơ hình chủ nghĩa xã hội thực Liên Xô Đông Âu vào cuối kỷ XX, nhiều người bộc lộ dao động hồi nghi sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân Các lực thù địch, chống cộng, với phần tử hội, xét lại chủ nghĩa thực chứng hình thức mưu toan xuyên tạc, phủ nhận nhiều quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử, có quan điểm giai cấp công nhân sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân Trong bối cảnh đó, việc làm sáng tỏ nhận thức cách đắn giai cấp cơng nhân, vai trị sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân ý nghĩa lý luận sâu sắc, mà cịn có ý nghĩa thực tiễn to lớn Đối với cách mạng Việt Nam, giai cấp công nhân có vai trị vị trí quan trọng Trong giai đoạn cách mạng trước đây, giai cấp công nhân Việt Nam không giai cấp lãnh đạo cách mạng mà lực lượng cách mạng chủ yếu cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân nhằm xóa bỏ thống trị chủ nghĩa đế quốc, thực dân, phong kiến giành độc lập dân tộc tiến lên chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa cộng sản Trong giai đoạn cách mạng nay, giai cấp công nhân Việt Nam tiếp tục đảm đương sứ mệnh lịch sử lớn lao không tiếp tục giai cấp lãnh đạo cách mạng mà lực lượng tiên phong, đầu nghiệp đổi Để khẳng định vai trị vị trí giai cấp cơng nhân Việt am giai đoạn cách mạng nay, Nghị Hội nghị lần thứ 6, Ban chấp hành Trung ương khóa X Đảng Cộng Sản Việt am khẳng định: “Giai cấp công nhân Việt Nam lực lượng xã hội to lớn, phát triển, bao gồm người lao động chân tay trí óc, làm cơng hưởng lương loại hình sản xuất kinh doanh dịch vụ công nghệp, sản xuất kinh doanh dịch vụ có tính chất cơng nghiệp” Quan niệm trên, chưa phải định nghĩa, phản ánh nội dung chủ yếu giai cấp công nhân Việt Nam Đây sở để nhận biết, phân biệt giai cấp công nhân Việt Nam với giai tầng khác cấu xã hội, đồng thời để phân biệt giai cấp công nhân Việt Nam với giai cấp công nhân giới Là sản phẩm trực tiếp sách khai thác thuộc địa thực dân Pháp, lớp công nhân xuất gắn liền với khai thác thuộc địa lần thứ (1897) thực trở thành giai cấp công nhân Việt Nam từ thời kỳ khai thác thuộc địa thực dân Pháp lần thứ hai (1924 - 1929) Cùng với trình phát triển cách mạng, giai cấp công nhân Việt Nam sớm trở thành phận đội ngũ giai cấp cơng nhân quốc tế Ngồi đặc điểm chung giai cấp công nhân quốc tế, giai cấp công nhân Việt Nam cịn có đặc điểm riêng: Thứ nhất, giai cấp công nhân Việt Nam sinh lớn lên từ nước vốn thuộc địa, nửa phong kiến, có truyền thống u nước, thức tự tơn dân tộc, dù cịn non trẻ, nhỏ bé, song giai cấp cơng nhân Việt Nam sớm trở thành giai cấp lịch sử, dân tộc thừa nhận giao phó sứ mệnh lãnh đạo cách mạng Việt Nam từ sau phong trào cứu nước theo lập trường Cần Vương, lập trường tư sản tiểu tư sản thất bại Thứ hai, giai cấp công nhân Việt Nam đời trước giai cấp tư sản dân tộc, vừa lớn lên, tiếp thu chủ nghĩa Mác - Lênin, hệ tư tưởng giai cấp công nhân quốc tế, nhanh chóng trở thành lực lượng trị tự giác thống nhất, Chủ tịch Hồ Chí Minh giáo dục, sớm giác ngộ mục tiêu lý tưởng, chân lý thời đại: độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, giai cấp công nhân Việt Nam ln có tinh thần chất cách mạng triệt để Thứ ba, xuất thân từ nông dân lao động, giai cấp công công nhân Việt Nam bị thực dân phong kiến bóc lột, bần hóa nên giai cấp cơng nhân nước ta có mối quan hệ máu thịt với giai cấp nông dân tầng lớp lao động khác Qua thử thách cách mạng, liên minh giai cấp trở thành động lực sở vững cho khối đại đoàn kết dân tộc Giai cấp cơng nhân nước ta có sứ mệnh lịch sử to lớn: “Là giai cấp lãnh đạo cách mạng thơng qua đảng nó, giai cấp đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến; giai cấp tiên phong nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội, lực lượng đầu nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công bằng, văn minh; lực lượng nòng cốt liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân đội ngũ trí thức lãnh đạo Đảng” Cụ thể: Về kinh tế, giai cấp công nhân Việt Nam nguồn nhân lực lao động chủ yếu tham gia trình phát triển kinh tế thị trường đại định hướng xã hội chủ nghĩa, lấy học công nghệ làm động lực, lực lượng đầu nghiệp đẩy mạnh cơng nghiệp hóa - đại hóa đất nước Về trị - xã hội, giai cấp công nhân Việt Nam, đặc biệt đội ngũ Đảng viên cần phải nêu cao trách nhiệm tiên phong, đầu góp phần củng cố phát triển sở trị xã hội quan trọng Đảng, đồng thời giai cấp cơng nhân chủ động tích cực tham gia xây dựng, chỉnh đốn Đảng, làm cho Đảng thực vững mạnh, bảo vệ Đảng, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa, để bảo vệ nhân dân trọng trách lịch sử thuộc sứ mệnh giai cấp công nhân Việt Nam Về văn hóa - tư tưởng, xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc có nội dung cốt lõi xây dựng người xã hội chủ nghĩa giáo dục đạo đức cách mạng rèn luyện lối sống tác phong công nghiệp văn minh đại tham gia vào đấu tranh lĩnh vực tư tưởng lý luận để bảo vệ sáng chủ nghĩa mác-lênin tư tưởng Hồ Chí Minh Để thực thắng lợi mục tiêu sớm đưa nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại định hướng xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam thời kỳ cần thực nội dung sau: Một là, nâng cao chất lượng công tác đào tạo đào tạo lại đội ngũ công nhân Giai cấp công nhân Việt Nam giữ vững phát huy chất cách mạng, truyền thống yêu nước, lao động cần cù, tính tiên phong có khả sáng tạo lao động, sản xuất hoạt động đời sống xã hội Hàng vạn cán khoa học - kỹ thuật, công nhân bậc cao, thợ giỏi thích ứng với chế thị trường, tiếp cận nhanh với khoa học, công nghệ tiên tiến, đại, có nhiều sáng chế, giải pháp hữu ích, có giá trị cao áp dụng vào sản xuất cơng tác Tuy nhiên, trình độ học vấn, chun môn, nghề nghiệp đội ngũ công nhân Việt Nam nhìn chung cịn thấp, chưa đáp ứng u cầu nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa q trình hội nhập kinh tế quốc tế Tình trạng thiếu nhiều chuyên gia kỹ thuật, cán quản lý giỏi cơng nhân có trình độ lành nghề cao, thừa lao động giản đơn diễn phổ biến tất ngành thành phần kinh tế Đặc biệt, xu hội nhập kinh tế quốc tế, doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngày chiếm tỷ lệ lớn, sức cạnh tranh ngày gay gắt; giai cấp cơng nhân khơng ngừng nâng cao trình độ học vấn, tay nghề khó hy vọng kiếm việc làm có thu nhập, khơng bị đào thải Thực trạng đặt yêu cầu khách quan nhiệm vụ cấp bách phải đẩy mạnh công tác đào tạo đào tạo lại đội ngũ công nhân, có đủ sức cạnh tranh việc làm ASEA thức hình thành, hiệp ước đối tác kinh tế chiến lược xuyên Thái Bình Dương (TPP) ký kết Để đạt mục tiêu đặt ra, công tác đào tạo, đào tạo lại đội ngũ công nhân phải đảm bảo yêu cầu: + Tăng cường đầu tư nguồn lực để đào tạo, đào tạo lại đội ngũ công nhân đảm bảo đủ số lượng, đáp ứng chất lượng, đồng cấu, có trình độ chun mơn nghiệp vụ, tay nghề giỏi, sáng tạo lao động, sản xuất, có đủ khả làm chủ cơng nghệ tiên tiến thích ứng nhanh với động chế thị trường + Tăng cường quản lý nhà nước, đầu tư sở vật chất, kinh phí cho công tác đào tạo nghề Tiến hành quy hoạch mạng lưới trường, sở dạy nghề, xây dựng trường chuẩn, chương trình chuẩn để đào tạo cơng nhân có trình độ cao cho số ngành kinh tế mũi nhọn như: chế biến, dầu khí, tin học, điện tử, bưu viễn thơng, hàng khơng ngành dịch vụ khác + Chú trọng gắn kết đào tạo sử dụng, nhằm đáp ứng yêu cầu nguồn lao động, đảm bảo chất lượng cho phát triển kinh tế hạn chế lãng phí cơng tác đào tạo + Xây dựng sách khuyến khích, tạo điều kiện cho cơng nhân tự học tập nâng cao trình độ học vấn, chun mơn, nghiệp vụ, ngoại ngữ sách đãi ngộ hấp dẫn cơng nhân có sáng kiến hay, có kinh nghiệm tốt, nhằm khích lệ đội ngũ cơng nhân phát huy tài năng, trí tuệ sản xuất, kinh doanh Hai là, đổi hoạt động tổ chức cơng đồn doanh nghiệp nhằm bảo vệ lợi ích người lao động, doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài, người nước làm chủ doanh nghiệp Với chủ trương phát triển kinh tế nhiều thành phần, tạo điều kiện cho kinh tế phát triển lượng công nhân ngày tăng lên Đặc biệt số lượng công nhân thành phần kinh tế có vốn đầu tư nước ngồi tăng lên cách rõ rệt mức lương khu vực kinh tế cao hơn, lợi ích hấp dẫn thu hút cơng nhân gắn bó với nghề nghiệp Tuy nhiên, phận cơng nhân chưa có việc làm ổn định, nhiều doanh nghiệp xảy tình trạng kéo dài thời gian lao động, điều kiện làm việc điều kiện sống người công nhân nhân chưa đảm bảo, tiền lương chưa đáp ứng nhu cầu tối thiểu… Với tư cách tổ chức bảo vệ quyền lợi người công nhân, tổ chức cơng đồn doanh nghiệp phải khơng ngừng đổi mạnh mẽ tổ chức hoạt động để làm tốt vai trị, trách nhiệm quyền lợi, lợi ích giai cấp cơng nhân Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Việt nam + Trước hết, cơng đồn doanh nghiệp phải hướng sở, lấy sở làm địa bàn công tác chủ yếu; lấy công nhân, viên chức, lao động làm đối tượng vận động, tập hợp; lấy chăm lo bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, đáng cơng nhân, viên chức lao động thúc đẩy phát triển kinh tế, xã hội làm mục tiêu hoạt động + Đa dạng hóa hình thức vận động, tập hợp quần chúng, để thu hút, động viên ngày đông đảo công nhân thành phần kinh tế vào cơng đồn tự giác tham gia hoạt động cơng đồn + Đẩy mạnh đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, kỹ hoạt động cho cán cơng đồn, xây dựng đội ngũ cán cơng đồn có lực, trình độ, có phẩm chất, đạo đức lĩnh, nhiệt tình tâm huyết với hoạt động cơng đồn, nhằm nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động, góp phần xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam vững mạnh, đủ sức thực thắng lợi sứ mệnh lịch sử giai đoạn Ba là, tăng cường giáo dục công nhân ý thức tự lực tự cường, giúp sống đời thường q trình làm chủ khoa học cơng nghệ Cùng với nhiệm vụ giáo dục nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, tay nghề cho giai cấp công nhân Việc giáo dục, rèn luyện, xây dựng cho giai cấp cơng nhân ý thức cơng dân, lịng u nước, u chủ nghĩa xã hội, tin tưởng vào lãnh đạo Đảng, nâng cao lĩnh trị, tinh thần cảnh giác cách mạng, nhận rõ đối tượng, đối tác để mặt kiên đấu tranh làm thất bại âm mưu “diễn biến hồ bình” lực thù địch; mặt khác, tăng cường hợp tác với bạn bè nhằm thực thành công nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa hội nhập kinh tế quốc tế nhiệm vụ quan trọng goài ra, cần phải xây dựng cho cơng nhân lối sống văn hố, có tác phong cơng nghiệp kỷ luật lao động; có lương tâm nghề nghiệp, có ý chí vươn lên, khỏi nghèo nàn, lạc hậu, có tâm chiến thắng cạnh tranh, làm giàu cho thân, gia đình xã hội, góp phần xây dựng bảo vệ vững Tổ quốc xã hội chủ nghĩa Riêng thân em học sinh, sinh viên… Giai cấp công nhân đại – sản phẩm nền đại công nghiệp đại quy mô ngày lớn, giai cấp tiên tiến, ln giữ vị trí trung tâm phát triển xã hội Xuất phát từ địa vị kinh tế - xã hội đặc điểm trị xã hội, giai cấp cơng nhân trở thành giai cấp có sứ mệnh lịch sử cao thực chuyển biến cách mạng từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản không quốc gia dân tộc mà phạm vi toàn giới Để đảm đương sứ mệnh lịch sử to lớn đó, dù chủ nghĩa tư hay chủ nghĩa xã hội giai cấp công nhân đại phải không ngừng nâng cao số lượng, chất lượng tổ chức; phải nâng cao giác ngộ lĩnh trị, trình độ học vấn nghề nghiệp xứng đáng lực lượng đầu công xây dựng xã hội Công xây dựng đất nước định hướng xã hội chủ nghĩa Đảng ta khởi xướng lãnh đạo đạt thành tựu to lớn, có ý nghĩa quan trọng Giai cấp công nhân đầu xây dựng xã hội mới, việc xây dựng sở vật chất - kỹ thuật chủ nghĩa xã hội nhằm thực mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, cơng bằng, văn minh Đó chứng rõ lực lãnh đạo giai cấp cơng nhân nước ta, vai trị khơng có lực lượng xã hội thay Câu 2: Quan điểm chủ nghĩa khoa học xã hội thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Trong chủ nghĩa xã hội, chế độ kinh tế phát triển văn hóa đạt tới giới hạn đảm bảo cho xã hội thực nguyên tắc phân phối “làm theo lực, hưởng theo lao động” Theo quan điểm Các Mác Ph Angghen, phát triển xã hội hình thái kinh tế cộng sản chủ nghĩa đời từ xã hội tư chủ nghĩa phát triển với tiền đề thực tiễn phát triển vượt bậc lượng sản xuất Chính nước có đủ tiền đề vật chất để độ thẳng lên chủ nghĩa xã hội (giai đoạn thấp chủ nghĩa cộng sản) thời kỳ độ thời kỳ cải tạo quan hệ sản xuất cũ, xây dựng quan hệ sản xuất mới- quan hệ sản xuất tiên tiến, phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất xã hội Và để hiểu rõ chế độ này, tìm hiểu phân tích thời kỳ độ lên xã hội chủ nghĩa dựa quan điểm chủ nghĩa khoa học xã hội Thời kỳ độ lên xã hội chủ nghĩa thời kỳ cải biến cách mạng từ xã hội tiền tư chủ nghĩa tư chủ nghĩa sang xã hội xã hội chủ nghĩa Xã hội thời kỳ độ xã hội đan xen nhiều tàn dư phương diện kinh tế, đạo đức, tinh thần chủ nghĩa tư yếu tố mang tính chất xã hội chủ nghĩa chủ nghĩa xã hội phát sinh chưa phải chủ nghĩa xã hội phát triển sở Để chuyển từ xã hội chủ nghĩa lên xã hội xã hội chủ nghĩa – xã hội mà xã hội chủ nghĩa phát triển sở vật chất – kỹ thuật nó, cần phải trải qua thời kỳ độ định Tính tất yếu thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội lý giải từ sau đây: Một là, chủ nghĩa tư chủ nghĩa xã hội khác chất Chủ nghĩa tư xây dựng dựa sở chế độ tư hữu tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất; dựa chế độ áp bốc lột Chủ nghĩa xã hội xây dựng dựa sở chế công hữu tư liệu sản xuất chủ yếu, tồn hai hình thức nhà nước tập thể; khơng cịn giai cấp đối kháng, khơng cịn tình trạng áp bức, bốc lột Hai là, chủ nghĩa khoa học xã hội dựa sản xuất cơng nghiệp có trình độ cao Q trình tạo tiền đề vật chất – kỹ thuật định cho chủ nghĩa xã hội Đối với nước chưa trải qua q trình cơng nghiệp hóa tiến lên chủ nghĩa xã hội, thời kỳ độ cho việc xây dựng sở vật chất – kỹ thuật cho chủ nghĩa xã hội phải kéo dài với nhiệm vụ trọng tâm tiến hành cơng nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa Ba là, quan hệ xã hội chủ nghĩa xã hội không tự phát sinh lòng chủ nghĩa tư bản, chúng kết trình xây dựng cải tạo xã hội chủ nghĩa Sự phát triển chủ nghĩa tư bản, dù trình độ cao tạo điều kiện, tiền đề cho hình thành quan hệ xã hội xã hội chủ nghĩa Bốn là, xây dựng chủ nghĩa xã hội cơng mẻ, khó khăn phức tạp, phải cần có thời gian để giai cấp công nhân bước làm quen với công việc Đặc điểm thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội thời kỳ cải tạo cách mạng sâu sắc, triệt để xã hội tư chủ nghĩa tất lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa, xã hội, xây dựng bước sở vật chất – kỹ thuật đời sống tinh thần chủ nghĩa xã hội Đó thời kỳ lâu dài, gian khổ giai cấp công nhân nhân dân lao động giành quyền đến xây dựng thành cơng chủ nghĩa xã hội Có thể khái quát đặc điểm thời kỳ độ lên xã hội chủ nghĩa sau: Trên lĩnh vực kinh tế: Thời kỳ độ thời kỳ tất yếu tồn kinh tế nhiều thành phần hệ thống kinh tế quốc dân thống nhất, thành phần kinh tế nhà nước hình thức phân phối theo lao động tất yếu ngày giữ vai trò chủ đạo Trên lĩnh vực trị: Do kết cấu kinh tế thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội đa dạng, phức tạp, nên kết cấu giai cấp xã hội thời kỳ đa dạng phức tạp Nói chung, thời kỳ thường bao gồm: giai cấp cơng nhân, nơng dân, tầng lớp trí thức, người sản xuất nhỏ, tầng lớp tư sản số tầng lớp xã hội khác tùy theo điều kiện cụ thể nước Các giai cấp, tầng lớp vừa hợp tác, vừa đấu tranh với Trên lĩnh vực tư tưởng – văn hóa: Trong thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội tồn nhiều yếu tố tư tưởng văn hoá khác Bên cạnh tư tưởng xã hội chủ nghĩa tồn tư tưởng tư sản, tiểu tư sản, tâm lý tiểu nơng… Lênin, tính tự phát tiểu tư sản “kẻ thù giấu mặt nguy hiểm, nguy hiểm so với nhiều bọn phản cách mạng cơng khai” Trên lĩnh vực văn hố tồn yếu tố văn hoá cũ mới, chúng thường xuyên đấu tranh với Để hiểu rõ đặc điểm thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, tìm hiểu nội dung thời kỳ này: + Căn vào điều kiện lịch sử cách mạng nước ta, trình phát triển cách mạng Việt Nam, đường độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư trước hết lựa chọn Đảng ta: Ngay từ “Cương lĩnh trị năm 1930” đến “ Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội” trình bày Đại hội VII năm 1991, Đảng ta thể lĩnh trị đường lên chủ nghĩa xã hội Cùng với lựa chọn Đảng ta lựa chọn nhân dân lao động nước ta theo Đảng cách mạng muốn có đời ấm no, hạnh phúc Để mang lại ấm no, hạnh phúc cho nhân dân đường khác đường lên chủ nghĩa xã hội Hiện nay, trước mắt, chủ nghĩa tư cịn có tiềm phát triển kinh tế, chủ nghĩa xã hội thực sụp đổ Liên Xô Đông Âu, Đảng ta khẳng định lên chủ nghĩa xã hội, đường đắn Chủ nghĩa xã hội khuynh hướng phát triển khách quan thời đại Nó khơng lý tưởng mà thực sinh động trình phát triển cách mạng Việt Nam Từ sau thực đường lối đổi đất nước, Đảng ta nhận thức lại đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta xác định: phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa đẩy mạnh q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước phương thức tất yếu để xây dựng chủ nghĩa xã hội Khái niệm “Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa” khẳng định Đại hội IX Đảng Cộng sản Việt Nam năm 2001 Quan điểm tiếp tục được phát triển qua kỳ Đại hội X XI Tại Đại hội XI, Đảng ta khẳng định: “Tiếp tục hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa tiền đề quan trọng thúc đẩy trình cấu lại kinh tế, đổi mơ hình tăng trưởng, ổn định kinh tế vĩ mô, ba đột phá chiến lược 10 năm tới” Kinh tế thị trường nước ta kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, với đặc trưng “là kinh tế hàng hóa nhiều thành phần, vận hành theo chế thị trường có quản lý Nhà nước, lãnh đạo Đảng Cộng sản; vừa vận động theo qui luật kinh tế thị trường, vừa dẫn dắt, chi phối nguyên tắc chất chủ nghĩa xã hội” Một yếu tố kinh tế thị trường tồn chủ sở hữu độc lập nhiều thành phần kinh tế, nhiều hình thức sở hữu Sở hữu hỗn hợp đặc trưng kinh tế thị trường nước ta trình đổi Các thành phần sở hữu phát triển mạnh mẽ, công hữu ngày trở thành tảng vững Trong trình đổi đất nước, quan điểm Đảng vai trò thành phần kinh tế có thay đổi tiến phù hợp với thực tiễn thời kỳ độ nước ta Trong Hiến pháp năm 1992, quy định, kinh tế nhà nước củng cố, phát triển giữ vai trò chủ đạo với kinh tế tập thể ngày trở thành tảng vững kinh tế quốc dân Qua thực tiễn phát triển đất nước thời gian qua cho thấy, loạt tập đoàn kinh tế nhà nước hưởng điều kiện thuận lợi so với thành phần kinh tế khác, lại rơi vào tình trạng làm ăn thua lỗ, chí đứng trước nguy phá sản tình trạng tham nhũng, lãng phí, quản lý hiệu Trước thực trạng đó, Đảng ta có thay đổi quan điểm khẳng định bình đẳng thành phần kinh tế điều kiện kinh tế thị trường Bản sửa đổi Hiến pháp năm 1992 khẳng định: thành phần kinh tế phận cấu thành quan trọng kinh tế quốc dân, phát triển lâu dài hợp tác bình đẳng cạnh tranh theo pháp luật Đây bước thay đổi quan trọng tư lý luận Đảng ta nhiên đòi hỏi quyêt tâm Đảng Nhà nước thực tiễn xây dựng đất nước Các thành phần kinh tế bình đẳng với nhau, khơng có tượng đặc quyền, đặc lợi tạo nên hợp tác, hỗ trợ thành phần kinh tế tạo nên động lực cho phát triển kinh tế Sự phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa nước ta gắn liền với q trình cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước bước tạo tiền đề vật chất thiết yếu cho chủ nghĩa xã hội Thực chất thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội nước ta trình cải biến sản xuất lạc hậu thành sản xuất tiên tiến, đại Thực chất trình cải tạo phát triển kinh tế quốc dân đấu tranh giai cấp gay go, phức tạp điều kiện mới, mà nhân dân ta hoàn thành cách mạng dân tộc dân chủ, so sánh lực lượng nước quốc tế có biến đổi Điều địi hỏi phải áp dụng tồn diện hình thức đấu tranh trị, kinh tế, văn hóa, xã hội nhằm chống lại lực ngược lại đường xã hội chủ nghĩa Hồ Chí Minh nhấn mạnh đến tính chất tuần tự, thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Tính chất phức tạp khó khăn thời kỳ độ lên CNXH nước ta, nhiệm vụ trọng tâm là; Một là, xây dựng tảng vật chất kỹ thuật cho chủ nghĩa xã hội, xây dựng tiền đề kinh tế, trị, văn hóa, tư tưởng cho chủ nghĩa xã hội Hai là, cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội mới, kết hợp cải tạo xây dựng, lấy xây dựng làm trọng tâm làm nội dung cốt yếu nhất, chủ chốt, lâu dài Sau 25 năm thực đường lối đổi mới, đất nước ta đạt thành tựu to lớn lĩnh vực, kinh tế, văn hóa, xã hội bạn bè giới ghi nhận Những thành tựu đó, chứng minh tính đắn Đảng dân tộc ta việc lựa chọn đường phát triển đất nước minh chứng chứng minh tính đắn quan điểm chủ nghĩa Mác - Lê nin đường lên chủ nghĩa xã hội quốc gia chưa kinh qua chủ nghĩa tư bản… Về mặt kinh tế: Việt Nam có năm liên tiếp 2016-2019 hoàn thành hoàn thành vượt mức kế hoạch đề ra, năm sau tốt năm trước, tạo đà để Việt Nam đứng vững sóng gió Việt Nam thuộc nhóm nước tăng trưởng kinh tế cao giới, kinh tế vĩ mơ trì ổn định, cải cách thể chế đẩy mạnh, tổng số doanh nghiệp tăng gấp 1,5 lần Đây thành tựu chung hệ thống trị, cộng đồng doanh nghiệp toàn thể nhân dân, lãnh đạo toàn diện Đảng Theo Báo cáo Chính phủ tình hình kinh tế-xã hội năm 2020 năm 2016-2020, tốc độ tăng trưởng giai đoạn 2016-2019 đạt cao, bình quân 6,8%/năm Năm 2020, chịu ảnh hưởng nặng nề dịch bệnh, tăng trưởng đạt 2,91%; quốc gia tăng trưởng cao khu vực giới Nhờ thực đường lối đổi mới, kinh tế bắt đầu phát triển phát triển liên tục với tốc độ tương đối cao suốt 35 năm qua với mức tăng trưởng trung bình khoảng 7% năm Quy mô GDP không ngừng mở rộng, năm 2020 đạt 342,7 tỉ đô la Mỹ (USD), trở thành kinh tế lớn thứ tư ASEAN Thu nhập bình quân đầu người tăng khoảng 17 lần, lên mức 3.512 USD; Việt Nam khỏi nhóm nước có thu nhập thấp từ năm 2008 Về mặt tư tưởng – văn hóa: Đời sống văn hố cải thiện đáng kể; sinh hoạt văn hoá phát triển phong phú, đa dạng Hiện Việt Nam có khoảng 70% dân số sử dụng Internet, nước có tốc độ phát triển cơng nghệ tin học cao giới Liên hợp quốc công nhận Việt Nam nước đầu việc thực hoá Mục tiêu Thiên niên kỷ Năm 2019, số phát triển người (HDI) Việt Nam đạt mức 0,704, thuộc nhóm nước có HDI cao giới, so với nước có trình độ phát triển Trong chưa có điều kiện để bảo đảm giáo dục miễn phí cho người tất cấp, Việt Nam tập trung hồn thành xố mù chữ, phổ cập giáo dục tiểu học vào năm 2000 phổ cập giáo dục trung học sở năm 2010; số sinh viên đại học, cao đẳng tăng gần 17 lần 35 năm qua Hiện nay, Việt Nam có 95% người lớn biết đọc, biết viết Câu 3: Quan điểm chủ nghĩa xã hội khoa học đặc trưng chủ nghĩa xã hội Xã hội xã hội chủ nghĩa (chủ nghĩa xã hội – giai đoạn thấp chủ nghĩa cộng sản) xã hội có đặc điểm sau đây: Thứ nhất, sở vật chất – kỹ thuật xã hội xã hội chủ nghĩa đại công nghiệp phát triển lên từ tiền đề vật chất – kỹ thuật đại công nghiệp tư chủ nghĩa Mỗi chế độ xã hội có sở vật chất – kỹ thuật tương ứng với nó, phản ánh trình độ phát triển kinh tế - kỹ thuật chế độ Cơng cụ thủ cơng đặc trưng cho sở vật chất – kỹ thuật xã hội tiền tư chủ nghĩa Nền đại công nghiệp khí sở vật chất – kỹ thuật chủ nghĩa tư Chủ nghĩa xã hội nảy sinh với tư cách chế độ xã hội phủ định chế độ tư tư chủ nghĩa, sở vật chất – kỹ thuật phải sản xuất đại cơng nghiệp phát triển lên từ tiền đề vật chất – kỹ thuật đại cơng nghiệp tư chủ nghĩa, có trình độ cao so với trình độ cơng nghiệp xã hội tư chủ nghĩa Thứ hai, chủ nghĩa xã hội xóa bỏ chế độ tư hữu tư nhân tư chủ nghĩa, thiết lập chế độ sở hữu xã hội chủ nghĩa tư liệu sản xuất Theo C.Mác Ăngghen, giai cấp vô sảm phải bước đoạt lấy tư liệu sản xuất từ tay giai cấp tư sản, tập trung tư liệu vào tay nhà nước để phục vụ cho toàn xã hội Do vậy, đến xã hội chủ nghĩa quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa xác lập đầy đủ Tới thời kỳ này, tư liệu sản xuất cịn tồn hai hình thức sở hữu toàn dân sở hữu tập thể, người lao động làm chủ tư liệu sản xuất xã hội, khơng cịn tình trạng người bóc lột người Thứ ba, xã hội xã hội chủ nghĩa chế độ xã hội tạo cách tổ chức lao động kỷ luật lao động Khi đạt tới xã hội xã hội chủ nghĩa, tư liệu sản xuất mang tính xã hội hóa, khơng cịn chế độ tư hữu tư liệu sản xuất, tạo điều kiện cho người lao động kết hợp hài hịa lợi ích cá nhân, lợi ích tập thể lợi ích tồn xã hội Thời kỳ này, chủ nghĩa xã hội tạo cách thức tổ chức lao động dựa tinh thần tự giác nhân dân, lãnh đạo đảng cộng sản quản lý thống nhà nước xã hội chủ nghĩa Thứ tư, xã hội xã hội chủ nghĩa chế độ xã hội thực nguyên tắc phân phối theo lao động, coi nguyên tắc Thứ năm, xã hội xã hội chủ nghĩa xã hội mà nhà nước mang chất giai cấp cơng nhân, có tính nhân dân rộng rãi, tính dân tộc sâu sắc Thứ sáu, xã hội xã hội chủ nghĩa xã hội thực giải phóng người khỏi áp bóc lột, thực bình đẳng xã hội, tạo điều kiện cho người phát triển toàn diện Trong Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011) thông qua Đại hội XI, Đảng Cộng sản Việt Nam khẳng định: Xã hội xã hội chủ nghĩa mà nhân dân ta xây dựng xã hội: 1/ Xã hội xã hội chủ nghĩa mà Đảng, Nhà nước nhân dân ta xây dựng xã hội dân giàu, nước mạnh, công bằng, dân chủ, văn minh; 2/ Do nhân dân làm chủ; 3/ Có kinh tế phát triển cao dựa lực lượng sản xuất đại quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất; 4/ Có văn hố tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc; 5/ Con người giải phóng khỏi áp bức, bất cơng, có sống ấm no, tự do, hạnh phúc, phát triển toàn diện; 6/ Các dân tộc cộng đồng Việt Nam bình đẳng, đồn kết, tương trợ, giúp tiến bộ; 7/ Có Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân lãnh đạo Đảng Cộng sản; 8/ Có quan hệ hữu nghị hợp tác với nước giới Phương hướng xây dựng CNXH Việt Nam nay: Một là, tiếp tục đổi mơ hình tăng trưởng, cấu lại kinh tế; đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước gắn liền với phát triển kinh tế tri thức; quản lý tài nguyên, bảo vệ môi trường, chủ động ứng phó với biến đổi khí hậu Hai là, hồn thiện thể chế, phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN Ba là, đổi toàn diện giáo dục, đào tạo; phát triển, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực; tăng cường tiềm lực đẩy mạnh ứng dụng khoa học, công nghệ Bốn là, xây dựng phát triển văn hóa, người; quản lý phát triển xã hội; thực tiến công xã hội Năm là, đảm bảo vững quốc phòng an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội Sáu là, thực đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, hịa bình, hữu nghị, hợp tác phát triển; chủ động tích cực hội nhập quốc tế Bảy là, xây dựng dân chủ XHCN, thực đại đoàn kết toàn dân tộc, tăng cường mở rộng mặt trận dân tộc thống Tám là, xây dựng nhà nước Việt Nam pháp quyền XHCN nhân dân, nhân dân, nhân dân; tiếp tục cải cách sâu rộng thủ tục hành chính; đẩy mạnh đấu tranh phịng chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu Chín là, xây dựng Đảng sạch, vững mạnh, nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng Kết bài: Gợi ý: - Khẳng định tính đắn, tính tất yếu, khách quan hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa - Khẳng định tính đắn việc lựa chọn lên đường XHCN Việt Nam Biểu qua thành quả: giành thắng lợi chiến chống Pháp, Mỹ, chiến tranh bảo vệ biên giới, - Liên hệ thân: Cần làm để bảo vệ thành hay xã hội mà phải kiên trì theo đuổi,… Câu 4: Quan điểm chủ nghĩa xã hội khao học chất, nguồn gốc, tính chất tơn giáo, nguyên tắc xử lý mối quan hệ chủ nghĩa xã hội tôn giáo Mở bài: Nếu chủ nghĩa vật lịch sử coi ba phát minh quan trọng chủ nghĩa Mác, quan điểm tơn giáo biểu rõ nét lập trường vật lịch sử học thuyết Vậy tơn giáo gì? * Khái niệm tơn giáo: Chủ nghĩa Mác - Lênin cho rằng: tất tôn giáo chẳng qua phản ánh hư ảo vào đầu óc người - lực lượng bên chi phối sống hàng họ, tơn giáo hình thái ý thức xã hội, phản ánh thực khách quan, thông qua phản ánh đó, lực lượng tự nhiên trở thành siêu tự nhiên, thần bí, * Bản chất tôn giáo: Chủ nghĩa Mác - Lênin cho tôn giáo, tín ngưỡng loại hình thái ý thức xã hội phản ánh hư ảo thực khách quan, chứa đựng yếu tố tiêu cực tích cực định Tôn giáo tượng xã hội – văn hoá người sáng tạo Con người sáng tạo tơn giáo mục đích, lợi ích họ, phản ánh ước mơ, nguyện vọng, suy nghĩ họ Nhưng sáng tạo tôn giáo, người lại sợ hãi tơn giáo, tuyệt đối hố phục tùng tôn giáo vô điều kiện Về phương diện giới quan, nói chung, tơn giáo mang giới quan tâm, có khác biệt với giới quan vật biện chứng, khoa học chủ nghĩa Mác – Lênin Trong thực tiễn, người cộng sản có lập trường mác xít khơng có thái độ xem thường trấn áp nhu cầu tín ngưỡng, tơn giáo nhân dân, mà ln tơn trọng quyền tự tín ngưỡng, theo khơng theo tôn giáo nhân dân * Nguồn gốc tôn giáo Nguồn gốc kinh tế xã hội, Do bất lực người đấu tranh với tự nhiên, xã hội để giải yêu cầu, mục đích kinh tế - xã hội, sống thân họ Sự bần kinh tế, nạn áp trị, diện bất công xã hội với thất vọng, bất hạnh đấu tranh giai cấp giai cấp bị trị - nguồn gốc sâu xa tôn giáo Trong thập kỷ gần đây, với phát triển điều kiện kinh tế - xã hội, người có điều kiện quan tâm giải vấn đề liên quan đến tơn giáo, tín ngưỡng, tâm linh Đây nguyên nhân cho nảy sinh, phát triển nhu cầu tơn giáo, tín ngưỡng xuất loại hình tơn giáo VÍ DỤ: Khi xã hội phân chia giai cấp, người bất lực trước sức mạnh tự nhiên xã hội bất công, giàu nghèo, bệnh tật, chiến tranh, Họ cho bất hạnh dó định đoạt thần linh, thượng đế, ma quỷ quấy nhiễu Vì vậy, họ đành cúi đầu, thờ phụng để mong che chở, tha thứ Nguồn gốc nhận thức, Ở giai đoạn lịch sử định, nhận thức người tự nhiên, xã hội thân có giới hạn Khi khoảng cách “biết” “chưa biết” tồn tại, điều mà khoa học chưa giải thích được, điều thường giải thích thơng qua lăng kính tơn giáo Ngay vấn đề khoa học chứng minh, trình độ dân trí thấp, điều kiện, mảnh đất cho tôn giáo đời, tồn phát triển VÍ DỤ: Ngày xưa, người ta hồn tồn khơng biết từ đâu có tượng ảnh hưởng sâu sắc đến sống mưa, gió, bão lụt, hạn hán, sâu bệnh, sấm sét, Do đó, người đành thờ phụng, cầu khấn mong che chở thượng đến, thần linh, trời phật Sự bất lực sợ hãi người ta tăng lên đến hình thành tơn giáo thờ cúng thần thánh, ma quỷ Nguồn gốc tâm lý, Từ sợ hãi trước sức mạnh tự phát triển thiên nhiên xã hội dẫn người đến nhờ cậy đến thần linh, mà nét tâm lý tình yêu, lịng biết ơn, kính trọng,… mối quan hệ người với tự nhiên người với người nhiều thể qua tín ngưỡng, tơn giáo VÍ DỤ: Một đền thờ Ấn Độ bổ sung thêm “Tượng nữ thần corona” để cầu nguyện cho nước sớm vượt qua đại dịch covid 19 Tu sĩ làm lễ cầu nguyện, để lại thức ăn dân lên cho “nữ thần corona”, đồng thời rửa tượng thần nước nghệ sữa Đó xem cách để thần linh giúp cho người dân vượt qua khó khăn người theo đạo Hindu cho rằng, cúng lễ vị “thần” vi rút, nguồn gốc gây dịch bệnh giảm bớt dịch bệnh * Tính chất tơn giáo Tính lịch sử tơn giáo, Tơn giáo tượng xã hội có tính lịch sử, có hình thành, tồn phát triển giai đoạn lịch sử định, có khả biến đổi để thích nghi với nhiều chế độ trị - xã hội (Theo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, đến giai đoạn lịch sử đó, khoa học giáo dục giúp cho đại đa số quần chúng nhân dân nhận thức chất tượng tự nhiên xã hội tơn giáo vị trí đời sống xã hội nhận thức, niềm tin người Đương nhiên, để đến trình độ cịn q trình phát triển lâu dài xã hội lồi người.) Tính quần chúng tơn giáo, Tôn giáo tượng xã hội phổ biến tất dân tộc, quốc gia, châu luc, không quốc gia nào, dân tộc hay nhiều tơn giáo Tính quần chúng biểu số lượng tín đồ, tơn giáo nơi sinh hoạt văn hoá, tinh thần phận đông đảo quần chúng nhân dân lao động Tính trị tơn giáo, Tính trị tôn giáo xuất xã hội phân chia giai cấp, có khác biệt, đối kháng lợi ích kinh tế, trị Khi xã hội chưa có giai cấp, tơn giáo phản ánh nhận thức hồn nhiên, ngây thơ người thân giới xung quanh mình, tơn giáo chưa mang tính trị Tính chất trị tơn giáo xuất xã hội phân chia giai cấp, có khác biệt, đối kháng lợi ích giai cấp Trước hết, tơn giáo sản phẩm điều kiện kinh tế - xã hội, phản ánh lợi ích, nguyện vọng giai cấp khác đấu tranh giai cấp, đấu tranh dân tộc, nên tơn giáo mang tính trị Mặt khác, giai cấp bóc lột, thống trị sử dụng tơn giáo để phục vụ cho lợi ích giai cấp mình, chống lại giai cấp lao động tiến xã hội, tơn giáo mang tính trị tiêu cực, phản tiến * Nguyên tắc ứng xử với vấn đề tôn giáo thời kỳ độ lên CNXH Thứ nhất, tôn trọng, bảo đảm quyền tự tín ngưỡng khơng tín ngưỡng nhân dân Tự tín ngưỡng tự khơng tín ngưỡng thuộc quyền tự tư tưởng nhân dân Tơn trọng tự tín ngưỡng tôn trọng quyền người, thể chất ưu việt chế độ XHCN Tôn trọng tự tín ngưỡng cịn tơn trọng quần chúng Quần chúng nguồn gốc sức mạnh, động lực phát triển lịch sử Đoàn kết lực lượng quần chúng có tín ngưỡng khơng có tín ngưỡng tôn giáo sở để đấu tranh chống lại luận điệu vu cáo, hoạt động lợi dụng tôn giáo chống nhà nước XHCN Thứ hai, khắc phục dần ảnh hưởng tiêu cực tôn giáo gắn liền với trình cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội Chỉ hướng vào giải ảnh hưởng tiêu cực tôn giáo quần chúng lao động Phải xác lập giới thực khơng có áp bức, bất cơng, nghèo đói thất học,… tệ nạn nảy sinh xã hội Chỉ có thơng qua q trình để nâng cao đời sống vật chất, tinh thần trí tuệ người có khả gạt bỏ dần ảnh hưởng tiêu cực tôn giáo đời sống xã hội Thứ ba, phân biệt hai mặt trị tư tưởng, tín ngưỡng tơn giáo lợi dụng tín ngưỡng tơn giáo vấn đề tơn giáo Là phân biệt tính chất khác hai loại mâu thuẫn tồn thân tôn giáo vấn đề tôn giáo Việc phân biệt hai mặt cần thiết nhằm tránh khuynh hướng “tả” hữu trình quản lý, ứng xử vấn đề liên quan đến tín ngưỡng, tơn giáo, đến phận quần chúng xã hội (những người theo tôn giáo) Thứ tư, quan điểm lịch sử cụ thể giải vấn đề tôn giáo, tín ngưỡng Tơn giáo khơng phải tượng xã hội bất biến, ngược lại, ln ln vận động biến đổi không ngừng tuỳ thuộc vào điều kiện kinh tế - xã hội - lịch sử cụ thể Ở thời kỳ lịch sử khác nhau, vai trị, tác động tơn giáo đời sống xã hội khơng giống Vì vậy, cần phải có quan điểm lịch sử cụ thể xem xét, đánh giá ứng xử vấn đề có liên quan đến tơn giáo tơn giáo cụ thể * Quan điểm, sách Đảng Cộng Sản, Nhà nước vấn đề tôn giáo Tơn giáo hình thái ý thức xã hội, thực thể xã hội tồn hàng nghìn năm với xã hội lồi người Từ xuất hiện, tôn giáo yếu tố tham gia vào trình xã hội, ảnh hưởng đến nhiều mặt đời sống người Trong lịch sử phát triển, tôn giáo trải qua nhiều bước thăng trầm biến đổi với biến đổi lịch sử nhân loại Ngày giới, hoạt động tôn giáo không suy giảm mà lên tượng sống động thời đại với diễn biến phức tạp, thu hút quan tâm, ý nhiều quốc gia, dân tộc Các tơn giáo khơng có xu hướng phục hồi, phát triển mạnh mẽ số nước mà liên quan chặt chẽ đến xung đột dân tộc, sắc tộc đẫm máu diễn nhiều nơi; đụng chạm đến vấn đề bảo lưu, giữ gìn sắc văn hóa cộng đồng dân tộc trước xu khu vực hóa tồn cầu hóa Việt Nam quốc gia có nhiều tôn giáo tồn lâu dài với lịch sử dân tộc, lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, đứng đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh đề sách tôn giáo cách đắn nên vận động đơng đảo quần chúng tín đồ chức sắc tơn giáo tham gia góp phần xứng đáng vào nghiệp cách mạng giải phóng dân tộc xây dựng đất nước theo đường đổi Từ thực công đổi đất nước đến nay, Đảng Nhà nước Việt Nam ban hành nhiều chủ trương, sách, pháp luật quan trọng, thể quan điểm đổi mới, khoa học tín ngưỡng tơn giáo, đáp ứng nhu cầu tín ngưỡng đáng quần chúng tín đồ chức sắc tơn giáo Chính điều làm cho đồng bào có đạo phấn khởi, tin tưởng vào sách tự tín ngưỡng Đảng Nhà nước ta, tích cực góp phần vào nghiệp phát triển kinh tế - xã hội đất nước Song, thực tế khác hoạt động tôn giáo nước ta năm gần có chiều hướng gia tăng diễn biến phức tạp Hoạt động tín ngưỡng, tôn giáo đa dạng, phong phú, thu hút đông đảo quần chúng thuộc nhiều tầng lớp xã hội tham gia Hoạt động sửa chữa, nâng cấp, xây cất sở thờ tự tôn giáo diễn khắp nơi thành thị nông thôn Hiện nay, giới cịn số nước theo mơ hình nhà nước phi tục, cịn lại hầu hết theo mơ hình nhà nước tục Trong đó, nước Mỹ, Canada xem tôn giáo chỗ dựa tinh thần xã hội Indonesia nhấn mạnh niềm tin Thượng Đế nguyên tắc cộng hòa, gần bắt buộc người dân phải theo tôn giáo nhà nước cho hoạt động Ở Thái Lan, Phật giáo xác định quốc giáo, học sinh phải học luân lí nhà Phật Trong hệ thống xã hội chủ nghĩa trước đây, số nước có sai lầm giải vấn đề tôn giáo Hiến pháp Liên Xô năm 1936 ghi: “Tự tôn giáo tự chống tôn giáo” Ở Trung Quốc, thời kì Cách mạng Văn hóa (1966 - 1976), sách tự tôn giáo bị vi phạm nghiêm trọng Tôn giáo đối tượng bị cơng kích, số sở thờ tự bị phá hủy Phải đến sau Hội nghị toàn thể lần thứ 3, Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Trung Quốc khóa XI (12/1978) quay lại với sách tơn giáo đắn Nhưng với Đảng Cộng sản Việt Nam, quan điểm xuyên suốt, quán tôn trọng quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo khơng tín ngưỡng, tơn giáo nhân dân Ngay từ năm 1930, Chỉ thị Đảng việc thành lập Hội Phản đế Đồng minh ghi: “Bảo đảm quyền tự tín ngưỡng quần chúng” Ngay sau thắng lợi Cách mạng Tháng Tám năm 1945, Đảng Chính phủ xác định rõ: “Tín ngưỡng tự Lương - Giáo đồn kết” Trong báo cáo Hội nghị phổ biến Sắc lệnh tơn giáo năm 1955, đồng chí Hồng Quốc Việt nêu số nhận thức chưa cán bộ, đảng viên vấn đề tôn giáo lạm dụng câu nói C Mác “Tơn giáo thuốc phiện, mê quần, tơn giáo có chiều chống, muốn xóa bỏ ngay, không thấy tôn giáo biến thành phần nhu cầu đời sống quần chúng Tôn giáo vốn khơng phải trở lực Nó trở thành trở lực bị đế quốc, phong kiến lợi dụng quyền làm sai sách đẩy quần chúng phía đối địch Cho đến năm 1981, nhìn nhận tơn giáo nước ta cịn nặng góc độ trị xã hội Về góc độ trị , chủ yếu giới hạn việc tôn giáo bị lực thù địch lợi dụng để chống phá nghiệp cách mạng Về góc độ xã hội , xem tơn giáo tiêu cực, buôn thần bán thánh, đánh đồng tôn giáo với mê tín gọi “mê tín tơn giáo” Về góc độ tư tưởng trị , xem niềm tin tơn giáo “tình cảm khơng lí tưởng mù qng”, cịn đồng tơn giáo với thứ công cụ áp tinh thần quần chúng lao động Phải đến Nghị số 24 Bộ Chính trị khóa VI ngày 16/10/1990 có tiêu đề “Tăng cường cơng tác tơn giáo tình hình mới” thực bước ngoặt nhận thức Đảng vấn đề tơn giáo Trong đó, Đảng cho rằng, tơn giáo cịn tồn lâu dài; tín ngưỡng, tơn giáo nhu cầu tinh thần phận nhân dân; đạo đức tơn giáo có nhiều điều phù hợp với công xây dựng xã hội Tại Hội nghị Trung ương khóa VIII, Đảng Cộng sản Việt Nam đề cập đến Chính sách văn hóa tơn giáo cách trực tiếp, cụ thể toàn diện Đến văn kiện Đại hội X, quan điểm Đảng không dừng lại chỗ thừa nhận, khuyến khích ý tưởng đạo đức tơn giáo mà cịn chủ trương “phát huy giá trị văn hóa đạo đức tốt đẹp tơn giáo”(1) Cho đến Đại hội này, Đảng giới hạn giá trị văn hóa đạo đức tơn giáo Nhưng tới Đại hội XI, Đảng có nhìn rộng giá trị văn hóa tốt đẹp khác tơn giáo Bởi ngồi giá trị văn hóa đạo đức, tơn giáo cịn có giá trị văn hóa khác văn hóa kiến trúc, văn hóa điêu khắc, văn hóa lễ hội, văn hóa cảnh quan Ghi nhận giá trị này, Đảng chủ trương: “Tơn trọng giá trị đạo đức, văn hóa tốt đẹp tôn giáo” Khái quát đôi nét tôn giáo Việt Nam: Việt Nam quốc gia có nhiều tơn giáo Nước ta có 13 tôn giáo công nhận Tôn giáo Việt Nam đa dạng, đan xen, chung sống hồ bình, khơng có xung đột, chiến tranh tơn giáo Các tơn giáo Việt Nam nói chung ln đồng hành dân tộc, có nhiều đóng góp quan trọng trình xây dựng bảo vệ đất nước Tín đồ tôn giáo Việt Nam phần lớn nhân dân lao động, có lịng u nước, tinh thần dân tộc Đảng Nhà nước ta xác định cho quan điểm sách như: Thứ nhất, tín ngưỡng, tơn giáo nhu cầu tinh thần phận nhân dân, tồn dân tộc trình xây dựng CNXH nước ta Thứ hai, Đảng Nhà nước thực qn sách đại đồn kết dân tộc Thứ ba, nội dung cốt lõi công tác tôn giáo công tác vận động quần chúng Thứ tư, công tác tôn giáo trách nhiệm hệ thống trị Thứ năm, vấn đề theo đạo truyền đạo Mọi tín đồ có quyền tự hành đạo gia đình sở thờ tự hợp pháp theo quy định pháp luật Kết bài, Liên hệ cho thân: Vì vậy, học tập, nghiên cứu vấn đề tôn giáo thời kỳ độ lên CNXH, sinh viên cần ý số vấn đề có phương pháp luận sau: Một là, đứng quan điểm, phương pháp luận chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh để nghiên cứu, xem xét tổng thể vấn đề tôn giáo, khía cạnh Hai là, nghiên cứu vấn đề tôn giáo phải gắn với thực tiễn tồn tại, vận động vấn đề tơn giáo Ba là, nghiên cứu vấn đề tôn giáo phải kết hợp với việc phê phán quan điểm không vấn đề tôn giáo Bốn là, kết hợp, kế thừa phương pháp, thành nghiên cứu tôn giáo ngành khoa học khác Các nhà kinh điển chủ nghĩa Mác - Lênin chưa có điều kiện dành nhiều thời gian, công sức cho cơng trình cụ thể trình bày thật đầy đủ, hệ thống vấn đề tôn giáo giải vấn đề tôn giáo Song, thông qua kiến giải nhiều tác phẩm khác nhau, thể rõ quan điểm mácxít chất nguồn gốc tôn giáo, tồn biến đổi tơn giáo xã hội Từ đó, nhà kinh điển mácxít đưa quan điểm mang tính ngun tắc việc giải vấn đề tơn giáo chủ nghĩa xã hội Trên sở đó, đảng cộng sản nhà nước xã hội chủ nghĩa tình hình cụ thể, đặc biệt tình hình tơn giáo hoạt động tơn giáo quốc gia, vận dụng sáng tạo đề đường lối, sách tơn giáo phù hợp nhằm giải tốt vấn đề tơn giáo q trình xây dựng bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa Câu 5: Quan điểm chủ nghĩa xã hội khoa học vấn đề dân tộc Mở bài: Vấn đề dân tộc quan hệ dân tộc vấn đề có vị trí chiến lược quan trọng quốc gia Những năm gần đây, với biến động lớn đời sống trị - xã hội giới, hàng loạt vấn đề dân tộc đặt nhiều quốc gia, khu vực giới, có Việt Nam đa dạng phức tạp *Khái niệm dân tộc: Theo nghĩa rộng, dân tộc cộng đồng người ổn định làm thành nhân dân nước, có lãnh thổ quốc gia, có kinh tế thống nhất, quốc ngữ chung có ý thức thống mình, gắn bó với quyền lợi trị, kinh tế, truyền thống văn hóa truyền thống đấu tranh chung trình dựng nước giữ nước Với nghĩa này, dân tộc toàn nhân dân quốc gia – quốc gia dân tộc Ví dụ, dân tộc Việt Nam, dân tộc Thái Lan, Theo nghĩa hẹp, dân tộc cộng đồng người quốc gia, có chung sinh hoạt kinh tế, có ngơn ngữ riêng, có văn hóa đặc thù; xuất sau lạc, tộc Với nghĩa này, dân tộc phận quốc gia – quốc gia nhiều dân tộc Ví dụ: Dân tộc Tày, Nùng, Mông, Ê đê, Bana… * Đặc trưng chung dân tộc là: Thứ nhất, có chung phương thức sinh hoạt kinh tế Đây đặc trưng quan trọng nhất, nhất, sở tảng cho vững cộng đồng dân tộc Thứ hai, có chung vùng lãnh thổ định, lãnh thổ thành viên gắn bó với nhau, lao động để tồn phát triển Thứ ba, có tiếng nói chung làm cơng cụ giao tiếp thành viên lĩnh vực KT, VH, tình cảm … Thứ tư, có tâm lý riêng tạo nên sắc văn hóa dân tộc * Hai xu hướng khách quan phát triển dân tộc: Khi nghiên cứu vấn đề dân tộc phong trào dân tộc điều kiện CNTB, Lênin phát xu hướng khách quan: thứ nhất, thức tỉnh, trưởng thành ý thức dân tộc mà cộng đồng dân cư muốn tách để lập cộng đồng dân tộc độc lập Thứ hai, liên hiệp dân tộc lại với phát triển LLSX, khoa học công nghệ; tạo nên sức hút dân tộc vào liên minh hình thành sở lợi ích định nhằm tập trung vào việc giải vấn đề chung nhân loại như: chống ô nhiễm môi trường, sinh thái, dịch bệnh… có nguy lan rộng tồn giới * Nội dung Cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác Lênin Trong CNTB mục tiêu sách trước hết phục vụ cho lợi ích giai cấp tư sản, mà hai xu hướng khách quan khơng giải Vì vậy, Lênin cho cương lĩnh dân tộc đắn phải phù hợp với mối quan hệ biện chứng vấn đề dân tộc vấn đề giai cấp Đồng thời, tạo môi trường cho vận động hai xu hướng khách quan tiến trình thống Đặc biệt Lênin nêu Cương lĩnh vấn đề dân tộc gồm có ba nội dung chính: Thứ nhất, dân tộc hồn tồn bình đẳng Đây quyền thiêng liêng dân tộc mối quan hệ dân tộc Các dân tộc hoàn toàn bình đẳng có nghĩa là: dân tộc lớn hay nhỏ khơng phân biệt trình độ cao hay thấp có nghĩa vụ quyền lợi ngang nhau, khơng dân tộc giữ đặc quyền đặc lợi áp dân tộc khác Trong quốc gia nhiều dân tộc, quyền bình đẳng dân tộc phải pháp luật bảo vệ ngang nhau; khắc phục chênh lệch trình độ phát triển kinh tế, văn hóa dân tộc lịch sử để lại Trên phạm vu quốc gia – dân tộc, đấu tranh cho bình đẳng dân tộc gắn liền với đấu tranh chống chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, gắn liền với đấu tranh xây dựng trật tự kinh tế giới mới, chống áp bóc lột nước tư phát triển với nước chậm phát triển kinh tế Thứ hai, dân tộc quyền tự quyết, Quyền dân tộc tự quyền làm chủ dân tộc vận mệnh dân tộc mình: quyền định chế độ trị – xã hội đường phát triển dân tộc mình; quyền tự độc lập trị tách thành quốc gia dân tộc độc lập lợi ích dân tộc; quyền tự nguyện hiệp lại với dân tộc khác sở bình đẳng có lợi để có sức mạnh chống nguy xâm lược từ bên ngoài, giữ vững độc lập chủ quyền có thêm điều kiện thuận lợi cho phát triển quốc gia, dân tộc Khi giải quyền tự dân tộc cần đứng vững lập trường giai cấp công nhân ủng hộ phong trào đấu tranh tiến phù hợp với lợi ích đáng giai cấp cơng nhân nhân dân lao động Kiên đấu tranh chống âm mưu thủ đoạn lực đế quốc, lợi dụng chiêu “dân tộc tự quyết” để can thiệp vào công việc nội nước Thứ ba, đồn kết giai cấp cơng nhân dân tộc, Đây tư tưởng cương lĩnh dân tộc Lênin: phản án chất quốc tế phong trào công nhân, phản ánh thống nghiệp giải phóng dân tộc với giải phóng giai cấp Nó đảm bảo cho phong trào dân tộc có đủ sức mạnh để giành thắng lợi Nó quy định mục tiêu hướng tới, quy định đường lối, phương pháp xem xét, cách giải quyền dân tộc tự quyết, quyền bình đẳng dân tộc, đồng thời, yếu tố sức mạnh đảm bảo cho giai cấp công nhân dân tộc bị áp chiến thắng kẻ thù Chủ tịch HCM khẳng định: “Muốn cứu nước giải phóng dân tộc, khơng có đường khác đường cách mạng vô sản” Đây sở vững để đoàn kết tầng lớp nhân dân lao động dân tộc để đấu tranh chống chũ nghĩa đế quốc độc lập dân tộc tiến xã hội Vì vậy, nội dung liên hiệp cơng nhân dân tộc đóng vai trò liên kết nội dung cương lĩnh thành chỉnh thể Tóm lại: “Cương lĩnh dân tộc” chủ nghĩa Mác - Lênin phận cương lĩnh cách mạng giai cấp công nhân nhân dân lao động nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, sở lý luận đường lối, sach dân tộc Đảng CS Nhà nước xã hội chủ nghĩa Cả ba nội dung quan trọng, vận dụng cần sáng tạo không xem nhẹ vấn đề Thực tiễn CM giới thời gian qua chứng minh tính đắn, khoa học, cách mạng Cương lĩnh Những nơi nào, thời điểm quốc gia vận dụng đem lại thành to lớn, ngược lại vận dụng sai bóp méo lý luận dẫn đến thất bại, trì trệ chí bị tan rã, sụp đổ… LIÊN HỆ VỚI VIỆT NAM Khái quát đôi nét đặc điểm dân tộc Việt Nam Nước ta nước có bề dày lịch sử, dải đất VN có 54 thành phần dân tộc, tộc người Kinh chiếm 86% dân số 53 dân tộc lại chiếm 14% dân số, phân bố rải rác địa bàn nước Đặc trưng bật dân tộc Việt Nam: Tính cố kết dân tộc, hịa hợp dân tộc cộng đồng thống trở thành truyền thống dân tộc VN đấu tranh chống giặc ngoại xâm, bảo vệ Tổ Quốc xây dựng đất nước Do yếu tố đặc thù kinh tế trồng lúa nước, kết cấu xã hội nông thôn bền chặt nên dân tộc VN xuất rấ sớm, gắn liền với đấu tranh chống giặc ngoại xâm, đấu tranh chống thiên tai Vì đoàn kết xu hướng khách quan sở có chung lợi ích, có chung vận mệnh lịch sử, có chung tương lai, tiền đồ Hình thái cư trú xen kẽ dân tộc Việt Nam ngày gia tăng, nhiên khu vực định có dân tộc sống tương đối tập trung khơng thành địa bàn riêng biệt Chính dân tộc khơng có lãnh thổ riêng, khơng có kinh tế riêng Và thống dân tộc quốc gia mặt đời sống xã hội ngày củng cố Do điều kiện tự nhiên, xã hội hậu chế độ áp bóc lột lịch sử nên trình độ phát triển kinh tế, văn hóa dân tộc chênh lệch, khác biệt Đây đặc trưng cần quan tâm nhằm thực bình đẳng, đồn kết dân tộc nước ta Các dân tộc thiểu số chiếm 14% dân số nước lại cư trú địa bàn có vị trí chiến lược quan trọng trị, kinh tế, quốc phịng, an ninh, giao lưu quốc tế vùng biên giới, vùng núi cao, hải đảo Cùng với văn hóa cộng đồng, dân tộc đại gia đình dân tộc VN có đời sồng văn hóa mang sắc riêng, góp phần làm phong phú thêm nên văn hóa cộng đồng * Quan điểm, sách dân tộc Đảng Nhà nước ta: Dựa quan điểm Chủ nghĩa Mác Leenin vấn đề dân tộc thực tiễn lịch sử đấu tranh cách mạng xây dựng bảo vệ Tổ quốc VN dựa vào tình hình giới nay, Đảng Nhà nước ta coi vấn đề dân tộc xây dựng khối đại đoàn kết có tầm quan trọng đặc biêt, HCM nói: Nước Việt Nam một, dân tộc Việt Nam một, đồng bào dân tộc anh em ruột thịt cháu nhà, thương yêu đoàn kết giúp đỡ nghĩa vụ thiêng liêng dân tộc Trong kỳ cách mạng, Đảng Nhà nước coi việc giải đắn vấn đề dân tộc nhiệm vụ có tính chiến lược nhằm phát huy sức mạnh tổng hợp, tiềm dân tộc nghiệp đấu tranh giành độc lập dân tộc đưa đất nước độ lên chủ nghĩa xã hội Tựu trung lại, quan điểm Đảng dân tộc có ý sau: Thứ nhất, vấn đề dân tộc đoàn kết dân tộc vấn đề chiến lược bản, lâu dài, đồng thời vấn đề cấp bách cách mạng Việt Nam Thứ hai, dân tộc đại gia đình Việt Nam bình đẳng, đồn kết, tương trợ, giúp phát triển, Thứ ba, phát triển tồn diện sách, kinh tế, văn hóa an ninh - quốc phòng địa bàn vùng dân tộc miền núi, gắn tăng trưởng kinh tế với giải vấn đề dân tộc thực tốt sách dân tộc, Thứ tư, ưu tiên đầu tư phát triển kinh tế - xã hội vùng dân tộc miền núi, Thứ năm, cơng tác dân tộc thực sách dân tộc nhiệm vụ toàn Đảng, toàn dân, hệ thống trị Những sách dân tộc Đảng Nhà nước ta Nguyên tắc thực sách là: bình đẳng, đồn kết, tơn trọng giúp đỡ phát triển Phát triển kinh tế hàng hóa vùng dân tộc thiểu số phù hợp với điều kiện đặc điểm vùng, dân tộc, đảm bảo cho đồng bào dân tộc khai thác mạnh địa phương để làm giàu cho đóng góp vào việc xây dựng bảo vệ tổ quốc.Tôn trọng lợi ích, truyền thống, văn hóa, ngơn ngữ, tập qn, tín ngưỡng đồng bào dân tộc, bước nâng cao dân trí đồng bào dân tộc, dân tộc thiểu số vùng cao, hải đảo Tiếp tục phát huy truyền thống đoàn kết đấu tranh kiên cường dân tộc nghiệp dân giàu, nước mạnh, chống tư tưởng dân tộc lớn dân tộc hẹp hòi, nghiêm cấm hành vi miệt thị dân tộc chia rẽ dân tộc HCM rõ: “Đại đoàn kết dân tộc động lực chủ yếu, sức mạnh vĩ đại định thành cơng CM”, Người khẳng định : “Đồn kết, đồn kết, đại đồn kết – Thành cơng, thành cơng, đại thành công” Tăng cường, bồi dưỡng, đào tạo đội ngũ cán người để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội miền núi; đồng thời giáo dục tinh thần đoàn kết, hợp tác cho cán dân tộc Kết luận, vậy, sách dân tộc Đảng Nhà nước ta mang tính tồn diện, tổng hợp tất lĩnh vực đời sống xã hội Do đó, sách dân tộc cịn mang tính cách mạng tiến bộ, đồng thời mang tính nhân đạo, khơng bỏ sót dân tộc nào, tơn trọng quyền làm chủ người quyền tự dân tộc Mặt khác, cịn nhằm phát huy nội lực dân tộc kết hợp với giúp đỡ có hiệu dân tộc anh em nước Kết bài: - Khẳng định tính đắn nội dung dân tộc - Khẳng định quan điểm, sách đắn Đảng, Nhà nước vấn đề dân tộc - Liên hệ thân: suy nghĩ vấn đề dân tộc, ... chủ nghĩa xã hội khoa học đặc trưng chủ nghĩa xã hội Xã hội xã hội chủ nghĩa (chủ nghĩa xã hội – giai đoạn thấp chủ nghĩa cộng sản) xã hội có đặc điểm sau đây: Thứ nhất, sở vật chất – kỹ thuật xã. .. chất xã hội chủ nghĩa chủ nghĩa xã hội phát sinh chưa phải chủ nghĩa xã hội phát triển sở Để chuyển từ xã hội chủ nghĩa lên xã hội xã hội chủ nghĩa – xã hội mà xã hội chủ nghĩa phát triển sở vật... chủ nghĩa tư chủ nghĩa sang xã hội xã hội chủ nghĩa Xã hội thời kỳ độ xã hội đan xen nhiều tàn dư phương diện kinh tế, đạo đức, tinh thần chủ nghĩa tư yếu tố mang tính chất xã hội chủ nghĩa chủ