Vận dụng quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng về “nguyên lý vềmối liên hệ phổ biến’’ hãy phân tích những ảnh hưởng của covid 19 đối với việc họctập và rèn luyện của 2 24

lOMoARcPSD|17160101 TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐẠI NAM KHOA NGÔN NGỮ ANH BÀI TIỂU LUẬN KẾT THÚC HỌC PHẦN MÔN: TRIẾT HỌC ĐẠI CƯƠNG ĐỀ TÀI 2: Vận dụng quan điểm Chủ nghĩa vật biện chứng “Nguyên lý mối liên hệ phổ biến’’ phân tích ảnh hưởng Covid -19 việc học tập rèn luyện sinh viên Việt Nam HỌ VÀ TÊN MÃ SINH VIÊN LỚP : Lưu Thành Công : 1577010023 : TA1503 Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 Hà nội, ngày12 tháng 04 năm 2022 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I: LÝ LUẬN VỀ NGUYÊN LÝ VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN Khái niệm nội dung phép vật biện chứng .3 1.1 Khái niệm: 1.2 Nội dung phép biện chứng vật Khái niệm, tính chất nguyên lý mối quan hệ phổ biến: .4 2.1 Khái niệm: 2.2 Tính chất: .4 CHƯƠNG II: TÁC ĐỘNG CỦA COVID 19 ĐỐI VỚI VIỆC HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY Khái quát virus corona dịch COVID-19 .6 Tác động covid 19 2.1 Tác động covid 19 số lĩnh vực .7 2.2 Tác động covid 19 việc học tập rèn luyện sinh viên Việt Nam 12 CHƯƠNG III: GIẢI PHÁP .16 Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 PHẦN KẾT LUẬN 19 TÀI LIỆU THAM KHẢO 21 LỜI MỞ ĐẦU Chúng ta trải qua năm từ đại dịch covid bắt đầu hồnh hành, tình hình dịch bệnh năm vừa qua diễn biến cách vô phức tạp, đặc biệt với xuất nhiều biến chủng thời điểm biến thể Nam Phi, biến thể Brazil, biến thể delta omicron, Tồn thời kì dịch bệnh, ta ln dễ dàng nhìn thấy ảnh hưởng vơ nghiêm trọng cuả đại dịch virus Vũ Hán tới hoạt động tồn cầu nói chung việc học tập sinh viên nói riêng Có thể nói dịch bệnh mang lại cho giới nhiều thách thức lớn Đứng trước nguy khó tránh khỏi cân kinh tế, ảnh hưởng đến phát triển quốc gia, đặc biệt ảnh hưởng việc giáo dục, học tập rèn luyện học sinh sinh viên, sinh viên Điều địi hỏi cần phải có biện pháp hợp lý nhằm giải làm giảm thiểu rủi ro dịch bệnh kinh tế, đảm bảo mức tăng trưởng hợp lý, ổn định xã hội, tạo tảng cho tăng trưởng kinh tế nhanh bền vững, cần có biện pháp cải thiện vấn đề học tập học sinh, sinh viên Việc giải thức thách hay khơng ảnh hưởng trực tiếp đến tương lai quốc gia, tổ chức cá nhân Từ lý đó, em chọn chủ để “ Phân tích ảnh hưởng Covid -19 việc học tập rèn luyện sinh viên Việt Nam nay” để viết tiểu luận Vận dụng quan điểm vật biện chứng “Nguyên lý mối quan hệ phổ biến”, em phân tích dịch bệnh covid 19 ảnh hưởng tồn thể nhân loại, đồng thời trình bày giải pháp, kiến nghị Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 nhằm góp phần hồn thiện chế giáo dục đổi mới, thích nghi sinh viên đại dịch lần Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I: LÝ LUẬN VỀ NGUYÊN LÝ VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN Khái niệm nội dung phép vật biện chứng 1.1 Khái niệm: Định nghĩa khái quát phép biện chứng vật, Ph.Ăngghen cho rằng: “Phép biện chứng… môn khoa học quy luật phổ biến vận động phát triển tự nhiên, xã hội loài người tư duy” Các nhà kinh điển chủ nghĩa Mác — Lênin cịn có số định nghĩa khác phép biện chứng vật Khi nhấn mạnh vai trò nguyên lý mối liên hệ phổ biến, Ph.Ăngghen định nghĩa: “Phép biện chứng khoa học liên hệ phổ biến”; nhấn mạnh vai trò nguyên lý phát triển (trong có bao hàm học thuyết phát triển nhận thức) phép biện chứng mà C.Mác kế thừa từ triết học Hêghen, V.I.Lênin khẳng định: “Trong số thành thành chủ yếu phép biện chứng, tức học thuyết phát triển, hình thức hồn bị nhất, sâu sắc không phiến diện, học thuyết tính tương đối nhận thức người, nhận thức phản ánh vật chất luôn phát triển không ngừng”‘,V.V 1.2 Nội dung phép biện chứng vật 1.2.1 Hai nguyên lý bản: - Nguyên lý mối quan hệ phổ biến - Nguyên lý phát triển 1.2.2 Các cặp phạm trù bản: - Cái riêng, chung đơn - Nguyên nhân kết Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 - Tất nhiên ngẫu nhiên - Nội dung hình thức - Bản chất tượng - Khả thực 1.2.3 Ba quy luật bản: - Quy luật mâu thuẫn nguồn gốc phát triển - Quy luật lượng - chất cách thức, hình thức phát triển - Quy luật phủ định khuynh hướng phát triển Khái niệm, tính chất nguyên lý mối quan hệ phổ biến: 2.1 Khái niệm: - Liên hệ: Là quy định lẫn nhau, tác động lẫn yếu tố vật vật tượng - Mối liên hệ phổ biến: Là mối liên hệ tồn cách phổ biến tự nhiên xã hội tư Mối liên hệ phổ biến mang tính chất bao quát, tồn thơng qua mối liên hệ đăc thù vật, phản ánh tính đa dạng tính thống giới 2.2 Tính chất: 2.2.1 Tính khách quan - Theo quan điểm biện chứng vật: mối liên hệ vật, tượng giới có tính khách quan Theo quan điểm đó, qui định lẫn nhau, tác động lẫn làm chuyển hóa lẫn vật, tượng vốn có nó, tồn độc lập khơng phụ thuộc vào ý chí người, người nhận thức vận dụng mối liên hệ hoạt động thực tiễn 2.2.2 Tính phổ biến: Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 - Theo quan điểm biện chứng khơng có vật, tượng hay trình tồn tuyệt đối biệt lập với vật, tượng hay q trình khác, đồng thời khơng có sụ vật, tượng cấu trúc hệ thống, bao gồm yếu tố cấu thành với mối liên hệ bên nó, tức tồn hệ thống, hệ thống mở, tồn mối liên hệ với hệ thống khác, tương tác làm biến đổi lẫn 2.2.3 Tính đa dạng, phong phú: - Tính đa dạng, phong phú mối liên hệ thể chỗ: vật, tượng hay q trình khác có mối liên hệ cụ thể khác nhau, giữ vai trị, vị trí khác tồn phát triển nó; mặt khác, mối liên hệ định vật điều kiện cụ thể khác nhau, giai đoạn khác trình vận động, phát triển vật có tính chất vai trị khác Như vậy, khơng thể đồng tính chất vị trí, vai trị cụ thể mối liên hệ khác vật định, điều kiện xác định Đó mối liên hệ bên bên ngoài, mối liên hệ chất tượng, liên hệ chủ yếu thứ yếu Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 CHƯƠNG II: TÁC ĐỘNG CỦA COVID 19 ĐỐI VỚI VIỆC HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY Khái quát virus corona dịch COVID-19 Trước sau vào phân tích tác động covid 19 việc học tập rèn luyện sinh viên Việt Nam nay, ta cần tìm hiểu khái qt virus corana, bắt nguồn từ đâu sở khoa học nghiên cứu loại virus thời điểm tại: Virus Corona chủng virus chưa xuất người, có tên gọi từ nguồn gốc tiếng Latin Vi rút Corona chủng virus bao bọc gai bao bọc bên ngoài, tương tác với thụ thể tế bào, theo chế tương tự chìa khóa ổ khóa, từ cho phép virus xâm nhập vào bên Bùng phát vào cuối tháng 12/2019, bắt nguồn từ chợ hải sản Hồ Nam, Vũ Hán, miền Trung Trung Quốc, virus Corona ban đầu xác nhận loại bệnh “viêm phổi lạ” “viêm phổi không rõ nguyên nhân” Chỉ sau 100 ngày xuất hiện, đại dịch viêm đường hơ hấp cấp virus Corona nhanh chóng tác động tới lĩnh vực kinh tế, xã hội, thị trường tài chao đảo, kinh tế tồn cầu rơi vào suy thoái với tỷ lệ thất nghiệp nghèo đói chưa có lịch sử Tên gọi vi rút Corona có nguồn gốc từ tiếng Latin, “corona” có nghĩa “vương miện” “hào quang” Virus có gai bao bọc bên ngoài, chúng tương tác với thụ thể tế bào, theo chế tương tự chìa khóa ổ khóa, từ cho phép virus xâm nhập vào bên Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) cho biết tên gọi thức bệnh viêm đường hơ hấp cấp chủng vi-rút corona (nCoV) Covid 19 Tên gọi gọi tắt coronavirus disease 2019, theo từ khóa “corona”, “virus”, “disease” (dịch bệnh) 2019 năm mà loại virus gây đại dịch xuất Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 Tháng 2/2020, Ủy ban quốc tế phân loại Virus – International Committee on Taxonomy of Viruses (ICTV) thức đặt tên cho chủng vi-rút corona Sars-CoV-2 Đây tên gọi khác với tên Covid 19 mà WHO định trước Các nhà khoa học tiến hành nghiên cứu phân lập chủng corona virus mới, Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) tạm thời gọi 2019nCoV có trình tự gen giống với Sars-CoV trước đây, với mức tương đồng lên tới 79,5% Vaccine Covid-19 chủng loại vắc xin phịng viêm đường hơ hấp cấp, giúp ngăn ngừa vi rút Corona Hiện nay, có nhiều đơn vị công bố sản xuất vacxin ngừa Corona virus thành công cho hiệu tích cực Một số loại vaccine phải kể đến AstraZeneca, Sputnik V, Pfizer, Sinopharm, Modernca,… Nhờ có vaccine covid 19, số lượng người tử vong giới giảm mạnh Ở Việt Nam, hoạt động tiêm phòng vaccine diễn tích cực tính đến có 76,9 triệu (77,8% dân số) người Việt Nam tiêm mũi vaccine Nhờ mà độ nghiêm trọng dịch bệnh covid 19 Việt Nam giảm xuống đáng kể Tuy nhiên chất đại dịch covid ln biến đổi khó lường, thể việc xuất nhiều biến chủng ( omicron, delta, Nam Phi, ) cần đề cao phòng bị để đề phòng chuyển biến phức tạp dịch covid 19 Tác động covid 19 2.1 Tác động covid 19 số lĩnh vực Tác động đại dịch virus Corona gây rộng, không ảnh hưởng lên giáo dục nói riêng mà cịn ảnh hướng đến xã hội, kinh tế, văn hóa, sinh thái, trị nhiều lĩnh vực khác nói chung Sự bùng phát dịch bệnh COVID-19 giới quay trở lại Việt Nam buộc quốc gia phải sử dụng biện pháp đeo trang nơi công Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 cộng, rửa tay thường xuyên, tuyên truyền nâng cao nhận thức cho người dân để hạn chế lây lan dịch bệnh thực giãn cách xã hội Đại dịch COVID-19 tác động mạnh mẽ lên chuỗi giá trị tồn cầu thơng qua trung tâm chuỗi Trong đại dịch COVID-19, quốc gia chịu tác động nặng nề trung tâm mạng sản xuất toàn cầu Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc, Mỹ Khi đại dịch bùng nổ, biện pháp giãn cách xã hội thực hiện, nhiều hoạt động sản xuất tạm dừng lại Chuỗi cung ứng bị đứt đoạn ảnh hưởng đến hoạt động đầu tư, thương mại tồn cầu, từ làm suy giảm tăng trưởng kinh tế giới nói chung nhiều quốc gia, khu vực nói riêng Theo báo cáo công bố The Economist Intelligence Unit (EIU), trước năm 2022, kinh tế toàn cầu khơng thể phục hồi mức trước có đại dịch xảy ra, với chênh lệch lớn quốc gia Covid-19 khiến hầu G7 năm để khôi phục tăng trưởng kinh tế Báo cáo EIU cho rằng, hầu hết kinh tế G7 BRICS bắt đầu phục hồi sau suy thoái dịch bệnh gây quý năm nay, với tốc độ tăng trưởng hàng quý mức hai số Tuy nhiên, phục hồi mức thấp, cú sốc kinh tế trải qua quý II Điều có nghĩa phục hồi kinh tế ấn tượng nhiều so với số liệu dự báo trước Nghiên cứu EIU cho thấy, việc chậm triển khai tiêm chủng vaccine ngừa Covid-19 khiến sản lượng kinh tế toàn cầu thiệt hại khoảng 2.300 tỷ USD Những kinh tế phát triển, nơi chương trình tiêm chủng tiến hành với tiến độ quy mô xa so với nước giàu hơn, phải gánh chịu thiệt hại Tại Việt Nam, tác động tiêu cực dịch bệnh Covid-19 rõ tranh lợi nhuận doanh nghiệp sản xuất quý III/2021 Nhiều doanh nghiệp báo cáo doanh thu tháng gần giảm đáng kể so với kỳ năm trước Dịch bệnh khiến doanh nghiệp đối diện với nhiều khó khăn chi phí gia tăng cho việc đảm bảo trì sản xuất, vận chuyển hàng hóa, nhu cầu giảm Cơng suất hoạt động nhiều doanh nghiệp giảm trước biện pháp giãn cách phòng dịch Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 10 Ngoài tác động khái quát đến kinh tế trình bày trên, ta đến tác động cụ thể đại dịch virus corana khoảng thời gian 2020 đến nay: + Chiến tranh giá dầu Nga-Ả Rập Xê Út 2020: Vào ngày tháng năm 2020, Ả Rập Xê Út bắt đầu chiến giá với Nga, gây sụt giảm lớn giá dầu, với giá dầu Mỹ giảm 34%, dầu thô giảm 26% dầu brent giảm 24% Cuộc chiến giá kích hoạt việc từ chối đối thoại Tổ chức nước xuất dầu mỏ (OPEC) Nga đề xuất cắt giảm sản lượng dầu đại dịch coronavirus 2019 Giá dầu giảm 30% kể từ đầu năm nhu cầu giảm Cuộc chiến giá nguyên nhân dẫn đến sụp đổ thị trường chứng khốn tồn cầu diễn + Sụp đổ thị trường chứng khoán: sụp đổ lớn đột ngột thị trường chứng khốn tồn cầu bắt đầu vào ngày 20 tháng năm 2020 kết thúc vào ngày tháng năm + Ảnh hưởng tới thị trường tài chính: Tình trạng bất ổn kinh tế liên quan đến đại dịch COVID-19 có tác động nghiêm trọng rộng rãi thị trường tài chính, bao gồm thị trường chứng khốn, trái phiếu hàng hóa (bao gồm dầu thơ vàng) + Ảnh hưởng tới hàng không: Vào ngày tháng năm 2020, Hiệp hội Vận tải Hàng không Quốc tế ước tính ngành hàng khơng từ 63 đến 113 tỷ đô la Mỹ doanh thu số lượng hành khách giảm Air New Zealand cắt giảm 85% cơng suất đường dài đình số tuyến đường dài, Tập đồn hàng khơng quốc tế (bao gồm British Airways, Iberia Aer Lingus) tuyên bố giảm 75% công suất hành khách tháng vào tháng năm 2020, Spirit Airlines cắt giảm giá vé tới 70% giảm khoảng 5% công suất tháng năm 2020,… + Ảnh hưởng ngành điện ảnh: Ngành công nghiệp điện ảnh Trung Quốc tỷ USD vào tháng năm 2020 đóng cửa tất rạp chiếu phim Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 11 thời gian Tết Nguyên đán, tỷ lệ tổn thất doanh thu phòng vé (bên Trung Quốc đại lục) từ tháng đến tháng năm 2020 là: 70-75% Ý, 60% Hàn Quốc, 35% Hồng Kông, Philippines Singapore 30% Đài Loan Doanh thu phòng vé Los Angeles, + Ảnh hưởng trị: Đại dịch COVID-19 ảnh hưởng tới mối quan hệ quốc tế gây căng thẳng ngoại giao, đồng thời khiến Hội đồng Bảo an Liên Hợp Quốc phải nghị kêu gọi ngừng bắn toàn cầu Lãnh đạo số nước cáo buộc nước không khống chế hiệu dịch khiến virus lây lan kiểm soát Các mối quan hệ ngoại giao bị ảnh hưởng căng thẳng liên quan đến giao thương vận chuyển loại thuốc, xét nghiệm chẩn đoán thiết bị y tế điều trị COVID-19 + Ảnh hưởng thể thao: Đại dịch COVID-19 gây gián đoạn đáng kể lịch thể thao toàn giới kể từ sau Thế chiến thứ hai Trên khắp giới mức độ khác nhau, kiện thể thao bị hủy bỏ hoãn lại Thế vận hội mùa hè 2020 Tokyo lên lịch lại đến năm 2021 Tuy nhiên, đại dịch COVID-19 đem đến nhìn nhận mới, rõ nét hội phát triển Chẳng hạn, thời kỳ dịch bệnh COVID-19 thực giãn cách xã hội, họp, học tập, hội thảo trực tuyến nở rộ quy mô cấp độ khác cho thấy tiềm mạng internet chưa khai thác cách đầy đủ từ trước đến Chẳng hạn, Quốc hội Việt Nam có phiên họp trực tuyến mang tính tiên phong; Đại hội đồng Liên hợp quốc tổ chức họp trực tuyến lần lịch sử vào ngày tháng 6-2020 - thời điểm dịch bệnh diễn biến phức tạp khó lường; hay Đại hội đồng liên Nghị viện ASEAN họp trực tuyến tháng 9-2020 Nhiều trường học cấp, nhiều họp nước tiến hành trực tuyến Điều giúp tiết kiệm chi phí, giảm thiểu thời gian lại cho người Tuy nhiên, liền với đó, thể chế cần có thay đổi để đáp ứng trước trình chuyển đổi số Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 12 Tóm lại, đại dịch COVID-19 cú sốc y tế mạnh mẽ, tác động đến mặt lên kinh tế giới Tăng trưởng toàn cầu nhiều quốc gia, khu vực mức âm; đầu tư thương mại toàn cầu suy giảm; người lao động việc làm, tỷ lệ thất nghiệp tăng cao Trong khó khăn dịch bệnh mang lại, có hội xuất hiện, hoạt động kinh tế - xã hội trực tuyến bán hàng trực tuyến, học trực tuyến, họp trực tuyến chí có doanh nghiệp có kế hoạch dài hạn cho nhân viên làm việc trực tuyến nhà COVID-19 đẩy nhanh trình ứng dụng cho đời sản phẩm từ Cách mạng công nghiệp lần thứ tư Đại dịch đem đến cho giới khó khăn, thách thức; đồng thời đem đến hội Quốc gia biết tận dụng hội có khả vươn lên mạnh mẽ sau đại dịch Và ngược lại, quốc gia không tận dụng tốt hội gặp nhiều khó khăn thời kỳ “hậu COVID-19” Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 13 2.2 Tác động covid 19 việc học tập rèn luyện sinh viên Việt Nam Kể từ COVID-19 bùng phát vào cuối tháng 12 năm 2019 đến nay, dịch viêm đường hô hấp cấp chủng virus corona (nCoV) (gọi tắt Đại dịch COVID-19) tạo bước ngoặt thay đổi lớn đời sống kinh tế-xã hội hầu hết quốc gia giới, có Việt Nam Trong đó, giáo dục xem lĩnh vực chịu tác động nặng nề Theo tổ chức UNESCO, kể từ đại dịch bùng phát đến ngày 8/4/2020, giới có gần 1,6 tỉ học sinh sinh viên bị ảnh hưởng; 188 quốc gia buộc phải đóng cửa trường học toàn quốc, gây tác động đến 91.3% tổng số học sinh, sinh viên toàn giới Đến thời điểm tại, Việt Nam trải qua đợt bùng phát dịch bệnh COVID-19 hầu hết tỉnh, thành nước Số ca mắc 10.198.236 ca, số ca ghi nhận khỏi bệnh 8.532.523, số ca điều trị 1.622.900 số ca tử vong 42.813 Giống quốc gia khác, đại dịch COVID-19 không tác động mạnh mẽ đến hoạt động kinh tế-xã hội, mà ảnh hưởng lớn đến hoạt động giáo dục Việt Nam Cụ thể, vào khoảng tháng đến tháng năm 2020 đợt dịch bùng phát nước, tất trường học buộc phải đóng tồn học sinh, sinh viên phải nghỉ học để phòng dịch theo Chỉ thị số 16/CT-TTg Chính phủ Theo thống kê đến tháng 4/2020, tất 63 tỉnh, thành cho học sinh, sinh viên nghỉ nhà Đến nay,do diễn biến phức tạp dịch bệnh, Chính phủ Việt Nam nhiều lần thực đợt giãn cách xã hội phạm vi tồn tỉnh, thành phố chí quy mơ tồn quốc Trong bối cảnh đó, nhằm phòng ngừa lây lan dịch bệnh COVID-19; vừa trì chất lượng dạy học hồn thành chương trình tiến độ, đảm bảo việc học tập học sinh, sinh viên; nhiều trường học áp dụng việc dạy học hình thức trực tuyến (online) hầu hết cấp học Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 14 Thực tế cho thấy, việc chuyển đổi hình thức học tập truyền thống sang học tập trực tuyến tạo khơng thách thức sinh viên Cụ thể, kể đến ngun sau: sinh viên khơng có khơng gian riêng tư để học tập trực tuyến thường bị ảnh hưởng tiếng ồn Sinh viên thường bị người nhà làm phiền cảm thấy gị bó, khơng lại Cùng với đó, yếu tố tâm lý “Khó tập trung”, “Thiếu động lực” rào cản mà sinh viên gặp phải học tập trực tuyến Bên cạnh đó, kết nghiên cứu tác giả Lữ Thị Mai Oanh, Nguyễn Thị Như Thúy đồng thời cho thấy trình tương tác người dạy người học phần cho thấy ảnh hưởng đến kết học tập sinh viên Cụ thể, có tới 88,5% sinh viên cho phần hoàn toàn với việc sinh viên giảng viên khó tương tác, trao đổi 73,3% sinh viên cho thầy cô giáo dạy không thu hút, sinh động dạy trực tiếp lớp truyền thống Học viên khơng có nhiều hội học hỏi trao đổi thông tin với bạn bè, Mơi trường học khơng kích thích chủ động sáng tạo học viên Thậm chí làm nảy sinh vấn đề liên quan đến an ninh mạng vấn đề sở hữu trí tuệ Không sinh viên mà giáo viên gặp nhiều khó khăn việc hiểu hiệu ứng công nghệ khắc phục cố kĩ thuật không thục thao tác dẫn đến nhiều thời gian cho việc đăng nhập, thời gian chết kéo dài Với giáo viên, việc khơng nhạy đổi thích ứng Cơng nghệ số dẫn đến học bị đứt quãng, cách để xây dựng, thiết kế dạng tập phù hợp , khơng có tương tác thầy trị, học khô khan, truyền thụ kiến thức chiều Dẫn đến việc dạy- học nặng nề đối phó, em học sinh làm việc riêng, buồn chán, không tiếp thu học… gây khơng khó khăn việc tổ chức dạy học trực tuyến Nhiều sinh viên thuộc diện gia đình khó khăn, chưa đủ điều kiện để trang bị cho phương tiện học tập: đường truyền kết nối mạng, máy tính, laptop hay điện thoại thông minh,… Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 15 Ngoài tác động trực tiếp tới vấn đề học tập rèn luyện sinh viên Việt Nam, đại dịch covid 19 tác động gián tiếp tới vấn đề thơng qua ảnh hưởng xấu tới sức khỏe thể chất tinh thần sinh viên Việc học trực tuyến dẫn đến việc sinh viên phải tiếp xúc với hình máy tính nhiều hơn, điều dẫn đến nguy mắc bệnh mắt cận thị, loạn thị, … Một kết khảo sát nghiên cứu tác động dịch COVID-19 sức khỏe tâm thần sinh viên Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh nhóm nghiên cứu Trường Đại học Quốc tế (Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh) thực cho thấy rối loạn giấc ngủ, thiếu định hướng học tập sống vấn đề phổ biến phận sinh viên bị ảnh hưởng thời gian dịch bệnh COVID-19: Theo PGS.TS Nguyễn Thị Thu Hoài, thành viên nhóm nghiên cứu, có tất 37.150 sinh viên tham gia khảo sát Kết khảo sát cho thấy, áp lực tâm lý mà sinh viên phải chịu vấn đề áp lực học tập trực tuyến ghi nhận cao (65,1%) Ngoài ra, em cịn có áp lực tâm thần đáng kể khác nỗi lo lắng khả đóng học phí (58,9%), có mâu thuẫn với gia đình vấn đề thấu hiểu (27,7%) hay làm việc sức (27,1%) Khảo sát ghi nhận thiếu tập trung khơng có hứng thú học tập, sinh hoạt vấn đề mà đa số sinh viên mắc phải chiếm 56,8%, bên cạnh ngủ ngủ nhiều chiếm 56,2% Đáng ý, 48% sinh viên khảo sát thừa nhận cảm thấy thân nhiều thiếu sót, tự ti mơ hồ mục đích sống thân thời gian dịch bệnh Ngoài ra, xảy vấn đề nhận thức thoáng qua, có hành vi vơ thức, hay qn thay đổi tính tình trở nên cáu gắt, buồn rầu, lo lắng không rõ lý do, tương ứng 36,5% 35,7% Vấn đề ngại tiếp xúc với người khác (kể người thân) tồn 26,7% sinh viên khảo sát Mặc dù tồn nhiêu tác động tiêu cực vậy, song covid 19 đem lại số điểm tích cực cho sinh viên Việt Nam Cụ thể, đại dịch covid 19 buộc phải cách li xã hội, sinh viên trình cách li thực Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 16 học tập trực tuyến thiết bị máy tính, điện thoại Điều giúp cho sinh viên giảm tới 60% chi phí lại, địa điểm tổ chức học tập Mỗi học viên đăng ký nhiều khóa học tốn trực tuyến chi phí học tập So với phương pháp đào tạo truyền thống khóa học qua mạng giúp học viên tiết kiệm khoảng từ 20 đến 40 % thời gian đo giảm thời gian lại phân tán Không vậy, học viên chủ động linh hoạt việc lựa chọn website học qua mạng với dẫn giáo viên hay khóa học trực tuyến qua mạng với hình thức tương tác Ngồi ra, học viên cịn tự động điều chỉnh tốc độ học tập theo khả năng, cịn nâng cao thêm kiến tức thông qua tài liệu thư viện trực tuyến Như covid 19 mang tới cho sinh viên nhiều vấn đề tiêu cực xen kẽ vấn kề tích cực học tập rèn luyện, điều thể rõ ràng việc học tập trực tuyến Chúng ta ghi nhận tác động tích cực covid 19 học tập rèn luyện sinh viên Việt Nam, nhiên tác động tiêu cực, đến số giải pháp trình bày phần sau Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 17 CHƯƠNG III: GIẢI PHÁP Như qua trình bày phần trên, tác động tiêu cực việc học tập rèn luyện có lẽ trước tiên bạn sinh viên phải chuẩn bị sẵn cho bình tĩnh, đặt thân vào tâm ln sẵn sàng đối phó với thử thách đặc biệt nên nhìn nhận mặt tác động tích cực mà covid 19 hay việc học tập trực tuyến mang lại Đối với vấn đề phụ huynh, trước hết bạn sinh viên nên thảo luận góp ý với phụ huynh hành động mà họ vơ tình hay bắt buộc phải gây làm ảnh hưởng không tốt trình học tập rèn luyện lớp thân để phụ huynh kịp thời sửa đổi, tìm giải pháp để giải triệt để hạn chế độ nghiêm trọng ảnh hưởng Tiếp theo nhờ tiếp sức nhà trường việc thông tin, tuyên truyền cho phụ huynh học sinh vấn đề mà sinh viên gặp phải trình học tập trực tuyến nhà để phụ huynh chuẩn bị trước đối sách vấn đề mà phụ huynh dự đốn gặp phải Đồng thời, khuyến khích phụ huynh thường xuyên chia sẻ, động viên với con, từ giúp cho sinh viên có tâm học tập tốt hơn, giải tỏa áp lực đồng thời hạn chế mắc phải bệnh tâm lý Đối với vấn đề tài ví dụ giãn cách khiến cho sinh viên làm thêm để trang trải tiền học phí, sinh viên thuộc diện gia đình khó khăn, chưa đủ điều kiện để trang bị phương tiện học tập: đường truyền kết nối mạng, máy tính, laptop hay điện thoại thơng minh,…chúng ta kêu gọi trợ giúp, quyên góp từ nhà hảo tâm tạo quỹ từ thiện, học bổng dành cho sinh viên khó khăn Nhà trường nơi sinh viên học hỗ trợ bạn cách lùi lịch thu học phí, kết nối sinh viên với tới nhà tuyển dụng nhằm đáp ứng nhu cầu tìm việc làm sinh viên, đặc biệt việc làm gia sinh viên vừa kiếm thêm thu nhập trang trải học phí sinh hoạt hàng ngày lại vừa góp sức phần hoạt động Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 18 chống dịch quốc gia Trong thời gian chưa tìm việc làm hợp lý, nhà trường khuyến khích sinh viên dành thời gian tập trung vào số kĩ vô cần thiết học Tiếng Anh hay ngôn ngữ tự chọn, bồi dưỡng kỹ mềm,… Đối với hoạt động lên lớp nghe giảng hàng ngày, thầy giáo cách tân giảng, kết hợp giảng dạy với số hoạt động mang tính giải trí cho sinh viên xem video thực tế liên quan đến học, lồng ghép số trò chơi, thi tranh luận, phản biện thay đơn cho sinh viên thảo luận nhóm, chí giáo viên dành 3-5p buổi học tâm sự, chia sẻ với sinh viên tình hình sức khỏe, học tập, dịch bệnh hàng ngày Bằng cách đó, giảng trở nên thú vị sinh viên, đồng thời thông qua việc chia sẻ tâm giảng viên mà sinh viên giãi bày khó khăn cho giảng viên, giảng viên truyền động lực giải tỏa căng thẳng, áp lực học tập Giảng viên nên yêu cầu sinh viên bật cam thời gian dạy học, điều giúp cho giảng viên chủ động quan sát quản lí lớp học, cách gián tiếp khiến cho sinh viên tập trung vào học Tránh trường hợp sinh viên phải tâm vào hình máy tính q lâu giải lao giảng viên nên cho sinh viên nghĩ ngơi cách toàn diện, tránh giao tập yêu câu hoàn thành sau giải lao, vận động sinh viên giải lao nên rời bàn học, uống nước, tập thể dục ngắn hướng mắt xanh 2-3 phút Cuối cùng, sinh viên năm trường đại học Đại Nam thời gian học tập rèn luyện trực tuyến, em nhận thấy học tập trực tuyến thời gian năm đại học thực mang lại nhiều lợi ích bất lợi Khối lượng kiến thức năm đại học thực chưa nhiều việc truyền đạt khối kiến thức thơng qua giảng dạy trực tuyến mang liệu hiệu cao Thêm vào việc tiết kiệm nhiều kinh phí phục vụ cho việc học tập tiền lại, tiền trọ, tiền ăn, uống , Qua gần năm học ứng dụng Ms teams, em nhận thấy việc gặp phải trục trặc trình Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 19 giảng dạy học tập trực tuyến hàng ngày xảy thường xuyên hầu hết sinh viên lớp Tuy nhiên vấn đề thường khắc phục cách nhanh chóng kiến thức cơng nghệ thông tin sinh viên tốt Đồng thời, thầy ln nhiệt tình, tích cực việc giúp đỡ học sinh giúp cho sinh viên ln trạng thái thoải mái bình tĩnh.Việc tiếp thu kiến thức thực cách nhanh chóng, giảng lưu lại giúp cho sinh viên chủ động nghe lại giảng muốn củng cố lại kiến thức xem lại giảng hơm nghỉ học Điều điểm sáng mà học tập trực tiếp làm Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 20 PHẦN KẾT LUẬN Bài tiểu luận kết thúc học phần môn triết học đại cương quan điểm dựa hiểu biết cá nhân thơng qua tìm hiểu từ nhiều nguồn thơng tin nhằm mục đích phân tích tác động dịch covid 19 việc học tập rèn luyện sinh viên Việt Nam Bằng cách vận dụng phép biện chứng vật thầy cô giảng dạy chi tiết ta thấy việc học tập rèn luyện sinh viên tách rời bối cảnh giới chịu ảnh hưởng mạnh mẽ dịch covid 19 vật, tượng ln có mối liên hệ mật thiết với chúng biểu vật chất vận động Đặc biệt theo quan điểm toàn diện, xem xét vật, tượng phải quan tâm đến tất yếu tố kể khâu gián tiếp hay trung gian có liên quan đến vật Có nghĩa xem xét tác động covid 19 việc học tập rèn luyện sinh viên Việt Nam cịn cần quan tâm đến tác động covid xã hội kinh tế, ngành nghề cụ thể giới nói chung Việt Nam nói riêng, phân tích làm rõ mặt tích cực tiêu cực covid từ mặt tiêu cực ta tìm giải pháp hiệu phù hợp với bối cảnh chung đất nước thời điểm Đại dịch covid 19 vấn đề nhức nhối quan tâm giới Chúng ta may mắn thay có đường lối đạo đắn cấp lãnh đạo ý thức chấp hành nghiêm ngặt người dân, giảm thiểu tối đa tác động covid 19 Đặc biệt tinh thần đồn kết dân tộc, giúp đỡ nhiệt tình người với người, tầng lớp tầng lớp dưới, người có điều kiện người cịn khó khăn, đồng thời tận tụy đội ngũ Y bác sĩ toàn quốc, ngày đêm chống dịch, cống hiến lợi ích chung cộng đồng quốc gia Điều củng cố niềm tự hào em có dịng máu Việt Nam chảy người Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 21 Trong khuôn khổ hạn chế tiểu luận non trẻ kinh nghiệm, sau em xin nhận hướng dẫn góp ý chân thành đến từ thầy mơn để em rút kinh nghiệm hữu ích cho thân giúp cho tiểu luận hay nghiên cứu sau chỉnh chu hồn thiện Em xin cảm ơn thầy Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) lOMoARcPSD|17160101 22 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] “Virus Corona 2019 (COVID 19, SARS COV 2): Nguyên nhân & Triệu chứng” - Vietnam Vaccine JSC [2] “Hai nguyên lý phép biện chứng vật” – Wikipedia [3] “Ảnh hưởng đại dịch COVID-19”- Wikipedia [4] “Tình hình Covid-19- Số ca nhiếm”- Cốc Cốc [5] “Ảnh hưởng đại dịch COVID-19 giáo dục” -Wikipedia [6] “Một số khó khăn sinh viên học tập trực tuyến”- Nghiên cứu trường Đại học Khoa học, Đại học Huế [7] “Lữ Thị Mai Oanh, Nguyễn Thị Như Thúy (2020) Đánh giá hiệu học tập trực tuyến sinh viên bối cảnh dịch bệnh covid 19”- Tạp chí khoa học, 92-101 - Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com) ... lý đó, em chọn chủ để “ Phân tích ảnh hưởng Covid -19 việc học tập rèn luyện sinh viên Việt Nam nay” để viết tiểu luận Vận dụng quan điểm vật biện chứng “Nguyên lý mối quan hệ phổ biến”, em phân. .. TÁC ĐỘNG CỦA COVID 19 ĐỐI VỚI VIỆC HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY Khái quát virus corona dịch COVID- 19 Trước sau vào phân tích tác động covid 19 việc học tập rèn luyện sinh... 1 .2 Nội dung phép biện chứng vật Khái niệm, tính chất nguyên lý mối quan hệ phổ biến: .4 2. 1 Khái niệm: 2. 2 Tính chất: .4 CHƯƠNG II: TÁC ĐỘNG CỦA COVID 19 ĐỐI VỚI VIỆC