PHUỤ lụ lục i + III hóa 10 THEO CV5512 DTNT nậm pồ

Phụ lục Công văn 5512BGDĐT GDTrH Download vn Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN (Kèm theo Công văn số 5512BGDĐT GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT) TRƯỜNG PTDTNT THP.

Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: PTDTNT THPT NẬM PỒ TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN MƠN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HĨA HỌC, KHỐI LỚP 10 (Năm học 2022 - 2023) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 01; Số học sinh: 35; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): Tình hình đội ngũ: Số giáo viên:01; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: 01; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: 01; Khá: 0; Đạt:0; Chưa đạt: Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Thiết bị dạy học Số lượng Các thí nghiệm/thực hành Bảng tuần hồn ngun tố hóa học 05 Bảng tuần hồn ngun tố hóa học Mơ hình phân tử dạng đặc 05 Liên kết hóa học Mơ hình phân tử dạng rỗng 05 Liên kết hóa học Theo Thơng tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên sở giáo dục phổ thông Ghi Bình cầu có nhánh Bộ dụng cụ thí nghiệm cho thực hành tốc độ phản ứng 20 Nguyên tố nhóm VIIA Tốc độ phản ứng Dd HCl 18% lọ (100ml/ lọ) Dd HCl 6% lọ (100ml/ lọ) Zn hạt lọ (1 lọ/ nhóm) Dd H2SO4 15% lọ (100ml/ lọ) Đèn cồn (1 /nhóm) Diêm hộp (1 hộp /nhóm) Ống nghiệm 36 (6 cái/ nhóm) Kẹp ống nghiệm 12 (2 cái/ nhóm) Giá để ống nghiệm (1 cái/ nhóm) Thí nghiệm hóa học: Dụng cụ hóa chất.Dd H2SO4, Zn hạt, Dd CuSO4, Đinh sắt, Dd KMnO4, Ống nghiệm, Kẹp ống nghiệm, Giá để ống nghiệm, Giấy ráp Phản ứng oxi hóa khử Dụng cụ : NGUYÊN TỐ NHÓM VIIA Ống nghiệm, Kẹp ống nghiệm Đèn cồn, Giá đỡ ống nghiệm Nút cao su có ống dẫn khí, Bơng gịn Hóa chất : KMnO4, Dung dịch HCl đặc Dung dịch H2SO4 đặc NaCl, Quỳ tím Dung dịch HNO3, Dung dịch NaBr Nước clo, Dung dịch NaI Nước brom, Dung dịch hồ tinh bột Nước iot Máy chiếu 01 Phần dùng chung Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo dục) - Chưa có phịng học môn II Kế hoạch dạy học2 Phân phối chương trình Khối 10 (Theo SGK hóa học 10 – Bộ sách kết nối tri thức) 35 TUẦN x = 70 TIẾT HKI: 18 tuần x = 36 tiết HKII: 17 tuần x = 34 tiết STT (tiết) 1, 2, Bài học (1) Bài mở đầu Số tiết (2) - - Đối với tổ ghép mơn học: khung phân phối chương trình cho mơn Yêu cầu cần đạt (3) Nêu đối tượng nghiên cứu hóa học Trình bày dduojc phương pháp học tập nghiên cứu hóa học Nêu vai trị hóa học đời sống sản xuất CHƯƠNG 1: CẤU TẠO NGUYÊN TỬ 4, 10 Bài 1: Thành phần nguyên tử - - 6, 7, Bài 2: Nguyên tố hóa học - - Bài 3: Cấu trúc lớp vỏ electron nguyên tử - - 9,10,11,12 - - - 13 Bài 4: Ôn tập chương I - Trình bày thành phần nguyên tử (nguyên tử vô nhỏ, nguyên tử gồm phần: hạt nhân lớp vỏ nguyên tử; hạt nhân tạo nên hạt proton (p), neutron (n); lớp vỏ tạo nên electron (e), điện tích, khối lượng loại hạt) So sánh khối lượng electron với proton neutron, kích thước hạt nhân với kích thước ngun tử Trình bày khái niệm nguyên tố hóa học, số hiệu nguyên tử kí hiệu nguyên tử Phát biểu khái niệm đồng vị nguyên tử khối Tính nguyên tử khối trung bình (theo amu) dựa vào khối lượng nguyên tử phần trăm nguyên tử đồng vị theo phổ khố lượng cung cấp Trình bày so sánh mơ hình Rutherford – Borh với mơ hình đại chuyển động electron ngun tử Nêu khái niệm obital nguyên tử (AO), mơ tả hình dạng AO (s,p), số lượng electron AO Trình bày khái niệm lớp, phân lớp electron mối quan hệ số lượng phân lớp lớp Liên hệ số lượng AO phân lớp, lớp Viết cấu hình electron nguyên tử theo lớp, theo phân lớp electron theo ô orbital biết số hiệu nguyên tử Z 20 nguyên tố bảng tuần hồn Dựa vào đặc điểm cấu hình electron lớp ngồi ngun tử dự đốn tính chất hóa học (kim loại hay phi kim) nguyên tố tương ứng Hệ thống hóa kiến thức Chương I 14, 15, 16 CHƯƠNG II: BẢNG 11 TUẦN HỒN CÁC NGIYEEN TỐ HĨA HỌC Bài 5: Cấu tạo bảng tuần hồn ngun tố hóa học - - - - 17 Ôn tập GKI - 18 Kiểm tra GKI - 19, 20 21, 22 23 Bài 6: Xu hướng biến đổi số tính chất nguyên tử nguyên tố chu kì nhóm Bài 7: Xu hướng biến đổi thành phần số tính chất hợp chất chu kỳ Bài 8: Định luật tuần hoàm Ý nghĩa bảng tuần hoàn nguyên tố - - - - Nêu lịch sử phát minh định luật bảo toàn bảng tuần hồn ngun tố hóa học Mơ tả cấu tạo bảng tuần hồn ngun tố hóa học nêu khái niệm liên quan (ô, chu kì, nhóm) Nêu ngun tác xếp bảng tuần hồn ngun tố hóa học Phân loại nguyên tố Ôn tập, củng cố kiến thức học kì I Phát triển lực trình bày vấn đề: phát biểu, trình bày ý kiến cá nhân, nhóm; lực tính tốn, xử lý, giải vấn đề Kiểm tra, đánh giá kĩ năng, mức độ nhận thức học kì I Phát triển lực tính tốn, xử lý số liệu, giải vấn đề Giải thích xu hướng biến đổi bán kính ngun tử chu kì, trng nhóm (nhóm A) Nhận xét giải thích xu hướng biến đổi độ âm điện tính kim loại, phi kim nguyên tử nguyên tố chu kì, nhóm Nhận xét xu hướng biến đổi thành phần tính acid – base oxide hydroxide theo chu kỳ Viết phương trình hóa học minh họa Phát biểu định luật tuần hồn Trình bày ý nghiax bảng tuần hồn ngun tố hóa học Mối liên hệ vị trí với tính chất ngược lại 24 25 26, 27 hóa học Bài 9: Ơn tập chương CHƯƠNG 3: LIÊN 12 KẾT HÓA HỌC Bài 10: Quy tắc octet Bài 11: Liên kết ion - Hệ thống hóa kiến thức chương - Trình bày vận dụng quy tắc octet trình hình thành liên kết hóa học cho ngun tố nhóm A Trình bày khái niệm hình thành kiên kết ion Nêu cấu tạo tinh thể NaCl Giải thích hợp chất ion thường trạng thái tinh thể điều kiện thường Lắp mơ hình tinh thể NaCl Trình bày khái niệm lấy ví dụ liên kết cộng hóa trị áp dụng quy tắc octet Viết công thức Leewi số chất đơn giản Trình bày khái niệm liên kết cho – nhận Phân biệt loại liên kết dựa theo độ âm điện Giải thích hình thành liên kết σ liên kết Л qua xen phủ AO Trình bày khái niệm lượng liên kết Lắp rắp mơ hình số phân tử có liên kết cộng hóa trị Trình bày khái niệm liên kết hydrogen Vận dụng để giải thích xuất kiên kết hydrogen Nêu vai trò, ảnh hưởng liên kết hydrogen với tính chất vật lý nước Nêu khái niệm tương tác vanderwaals ảnh hưởng tương tác đến nhiệt độ nóng chảy, nhiệt dộ sooicura chất Hệ thống hóa kiến thức chương Ôn tập, củng cố kiến thức học kì I - - 28, 29, 30, 31 Bài 12: Liên kết cộng hóa trị - - - 32,33 Bài 13: Liên kết hydrogen tương tác vanderwaals - - - 34 35 Bài 14: Ôn tập chương Ôn tập cuối kì I - - 36 KTĐG Cuối Kì I - HỌC KÌ II CHƯƠNG 4: PHẢN ỨNG OXI HÓA – KHỬ 37, 38, 39, 40 Bài 15: Phản ứng oxi hóa – khử - - - 41 42, 43,44, 45, 46, 47, 48 Bài 16: Ôn tập chương CHƯƠNG 5: NĂNG LƯỢNG HÓA HỌC Bài 17: Biến đổi enthaply phản ứng hóa học - - - Bài 18: Ơn tập chương CHƯƠNG 6: TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG 50, 51, 52, 53, Bài 19: Tốc độ phản ứng Nêu khái niệm vad xác định số oxi hóa nguyên tử nguyên tố hợp chất Nêu khái niệm ý nghĩa phản ứng oxi hóa – khử Lập phương trình hóa học phản ứng oxi hóa khử phương pháp thăng electron Mô tả số phản ứng oxi hóa – khử sống Hệ thống hóa kiến thức chương - - 49 Phát triển lực trình bày vấn đề: phát biểu, trình bày ý kiến cá nhân, nhóm; lực tính toán, xử lý, giải vấn đề Kiểm tra, đánh giá kĩ năng, mức độ nhận thức học kì I Phát triển lực tính tốn, xử lý số liệu, giải vấn đề - - Trình bày khái niệm phản ứng tỏa nhiệt, thu nhiệt, điều kiện chuẩn, nhiệt tạo thành biến thiên enthalpy phản ứng Nêu ý nghĩa dấu giá trị biến thiên enthalpy chuẩn Tính niến thiên enthalpy chuẩn số phản ứng theo lượng liên kết, nhiệt tạo thành Hệ thống hóa kiến thức chương Trình bày khái niệm tốc độ phản ứng hóa học cách 54, 55 hóa học - - - 56 57 Bài 20: Ôn tập chương Ôn tập GKII - 58 KTĐGCKII - 59, 60,61,62,63,64 CHƯƠNG 7: 12 NGUYÊN TỐ NHÓM HALOGEN Bài 21: Nhóm halogen - - - - tính tốc độ trung bình phản ứng Viết biểu thức tốc độ phản ứng theo số tốc độ phản ứng nồng độ Từ nêu ý nghĩa số tốc độ phản ứng Thực số thí nghiệm nghiên cứu giải thích yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng Nêu ý nghĩa hệ số Van’tHoff Vận dụng kiến thức tốc độ phản ứng hóa hóa học vào giải thích số vấn đề sống sản xuất Hệ thống hóa kiến thức chương Ơn tập, củng cố kiến thức học kì II Phát triển lực trình bày vấn đề: phát biểu, trình bày ý kiến cá nhân, nhóm; lực tính tốn, xử lý, giải vấn đề Kiểm tra, đánh giá kĩ năng, mức độ nhận thức học kì II Phát triển lực tính tốn, xử lý số liệu, giải vấn đề Nêu trạng thái tự nhiên nguyên tố halogen Mô tả trạng thái, màu săc, nhiệt dộ nóng chảy, nhiệt độ sơi đơn chất halogen Giải thích biến đổi nhiệt dộ nóng chảy, nhiệt độ sôi halogen dựa vào tương tác vanderwall Trình bày xu hướng halogen nhận thêm electron (trừ kim loại) dùng chung electron (với phi kim) để tạo hợp chất ion hợp chất cộng hóa trị dựa theo cấu hình electron Viết phương trình hóa học phản ứng tự oxi hóa – - 65,66,67 Bài 22: Hydrogen halide Muối halide - - - - 68 Bài 23: Ôn tập chương - 69 Ơn tập Cuối kì II - - 70 KTĐGCKII - khử chlorine Thực số thí nghiệm minh chứng tính oxi hóa mạnh halogen nhóm VIIA Nhận xét giải thích xu hướng biến đổi nhiệt độ sơi halogen halide từ HCl tới HI Giải thích bất thường nhiệt độ sôi HF so với HX khác Trình bày xu hướng biến đổi tinhd acid dãy hydrohalic acid Thực thí nghiệm phân biệt ion F-, Cl-, Br-, ITrình bày tính khử ion halide thơng qua phản ứng với chất oxi hóa sunfuic acid đặc Nêu ứng dụng số halogen halide Hệ thống lại kiến thức chương Ôn tập, củng cố kiến thức học kì II Phát triển lực trình bày vấn đề: phát biểu, trình bày ý kiến cá nhân, nhóm; lực tính toán, xử lý, giải vấn đề Kiểm tra, đánh giá kĩ năng, mức độ nhận thức ci học kì II Phát triển lực tính tốn, xử lý số liệu, giải vấn đề Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông): Năm học 2022 – 2023 không thực hiên chuyên đề giảng dạy lựa chọn Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Giữa Học kỳ Thời gian (1) 45 phút Thời điểm Yêu cầu cần đạt (2) (3) Tuần 9, Đảm bảo yêu cầu cần đạt từ 1: Thành tháng phần nguyên tử, đến 5: Cấu tạo 11/2022 bảng tuần hoàn ngyên tố hóa học Hình thức (4) Viết giấy Cuối Học kỳ 45 phút Giữa Học kỳ 45 phút Cuối Học kỳ 45 phút Tuần 18, tháng 1/2023 Tuần 27, tháng 3/2023 Tuần 35, tháng 5/2023 Đảm bảo yêu cầu cần đạt từ 1: Thành Viết giấy phần nguyên tử, đến 14: Ôn tập chương Đảm bảo yêu cầu cần đạt từ 15: phản Viết giấy ứng oxi hóa khử, đến 19: Tốc độ phản ứng Đảm bảo yêu cầu cần đạt từ 15: Phản Viết giấy ứng oxi hóa khử, đến 23: Ôn tập chương (1) Thời gian làm kiểm tra, đánh giá (2) Tuần thứ, tháng, năm thực kiểm tra, đánh giá (3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình) (4) Hình thức kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy máy tính); thực hành; dự án học tập III Các nội dung khác (nếu có): - Tiếp tục đổi sinh hoạt nhóm chun mơn theo hình thức nghiên cứu học, chuyên đề chuyên môn - Số lần sinh hoạt chuyên môn theo quy định: tuần tổ chức sinh hoạt chuyên môn 01 lần TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) …., ngày tháng năm 20… HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Phụ lục III KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: PTDTNT THPT HUYỆN NẬM PỒ TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Họ tên giáo viên: Quàng Thị Nga CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MƠN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HĨA HỌC, LỚP 10 (Năm học 2022 - 2023) I Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình STT (tiết) Bài học (1) Số tiết (2) Thời điểm (3) Thiết bị dạy học (4) Tuần - - 4,5 Bài 1: Thành phần nguyên tử Tuần - - 6,7,8 Bài 2: Nguyên tố hóa học Bài 3: Cấu trúc lớp vỏ electron Tuần - - Tuần - - 1,2,3 9,10,11,12 Bài mở đầu Địa điểm dạy học (5) Giáo án, sách giáo khoa, máy Lớp học chiếu Giáo án, máy chiếu, hình ảnh Lớp học video giới thiệu nguyên tử Giáo ám, máy chiếu, bảng tuần Lớp học hồn ngun tố hóa học Giáo án, máy chiếu, video liên Lớp học quan đến cấu trúc lớp vỏ 13 14,15,16 17 18 19,20 nguyên tử Bài 4: Ôn tập chương Bài 5: Cấu tạo bảng tuần hồn ngun tố hóa học Ơn tập kỳ I KTĐG Cuối kỳ I Bài 6: Xu hướng biến đổi số tính chất nguyên tử nguyên tố chu kì nhóm Tuần - Tuần - - 1 Tuần Tuần Tuần 10 21,22 Bài 7: Xu hướng biến đổi thành phần số tính chất hợp chất chu kì Tuần 11 23 Bài 8: Định luật Tuần 12 electron Giáo án, máy chiếu Lớp học Giáo án, máy chiếu, bảng tuần Lớp học hồn ngun tố hóa học Lớp học Lớp học Giáo án, máy chiếu, bảng tuần Lớp học hồn ngun tố hóa học cỡ lớn, bảng độ âm điện, dụng cụ biểu diễn thí nghiệm video minh họa Hóa chất: Na, Mg, H2O Dụng cụ: Chậu thủy tinh 2Na + H2O → NaOH + H2 Mg + 2H2O → Mg(OH)2 + 2H2 Giáo án, máy chiếu, bảng công Lớp học thức oxide hydroxide, bảng tính acid – base, dụng cụ biểu diễn thí nghiệm video minh họa Hóa chất: Fe, HNO3, H2CO3, Na2O, MgO, P2O5, H2O, quỳ tím Dụng cụ: Giá đỡ ống nghiệm, ống nghiệm Giáo án, máy chiếu, sơ đồ mối Lớp học tuần hoàn Ý nghĩa bảng tuần hồn ngun tố hóa học 24 25 26,27 Bài 9: Ôn tập chương Bài 10: Quy tắc octet Bài 11: Liên kết ion quan hệ vị trí ngun tố với cấu hình electron tính chất nguyên tố, số video Tuần 12 - Tuần 13 - minh họa mối quan hệ Giáo án, máy chiếu Lớp học Giáo án, máy chiếu, bảng biểu Lớp học diễn electron hóa trị số Tuần 13 – 14 - nguyên tử Giáo án, máy chiếu, mơ hình Lớp học lắp ghép liên kết ion, tranh ảnh, video liên quan đến liên 28,29,30,31 Bài 12: Liên kết cộng hóa trị Tuần 14 – 16 - kết ion Giáo án, máy chiếu, tư liệu Lớp học tính chất hợp chất cộng hóa trị, video xen phủ orbital 32,33 34 35 Bài 13: Liên kết hydrogen tương tác van der Walls Bài 14: Ôn tập chương Ôn tập cuối kỳ I Tuần 16 – 17 Tuần 17 Tuần 18 nguyên tử Giáo án, máy chiếu, video mô Lớp học tả liên kết - Giáo án, máy chiếu Lớp học Lớp học 36 37,38,39,40 41 42,43,44,45,46,47,4 49 50,51 52 53 54,55,56,57 KTĐG Cuối kỳ I Bài 15: Phản ứng Oxi hóa – khử Tuần 18 Tuần 19 – 20 - Bài 16: Ôn tập chương Bài 17: Biến thiên enthalpy phản ứng hóa học Bài 18: Ơn tập chương Bài 19: Tốc độ phản ứng Ôn tập kỳ II KTĐG Giữa kỳ II Bài 19: Tốc độ phản ứng (tiếp) Tuần 21 - Tuần 21 - 24 Lớp học Tuần 25 Lớp học Tuần 25 – Giáo án, máy chiếu 26 Tuần 26 Tuần 27 Tuần 27 - 29 Bộ dụng cụ thí nghiệm cho thực hành Lớp học 1 - Lớp học Giáo án, máy chiếu Phịng thí Thí nghiệm hóa học: Dụng cụ nghiệm hóa chất.Dd H2SO4, Zn hạt, Dd CuSO4, Đinh sắt, Dd KMnO4, Ống nghiệm, Kẹp ống nghiệm, Giá để ống nghiệm, Giấy ráp Giáo án, máy chiếu tốc độ phản ứng Dd HCl 18% lọ (100ml/ lọ) Dd HCl 6% lọ (100ml/ lọ) Zn hạt lọ (1 lọ/ nhóm) Dd H2SO4 15% lọ (100ml/ lọ) Đèn cồn (1 /nhóm) Diêm hộp (1 hộp /nhóm) Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Ống nghiệm 36 (6 cái/ nhóm) Kẹp ống nghiệm 12 (2 cái/ nhóm) Giá để ống nghiệm (1 cái/ nhóm) 58 59,60,61,62,63,64 Ơn tập chương Bài 21: Nhóm halogen Tuần 29 Tuần 30 - 32 Dụng cụ : Ống nghiệm, Kẹp ống nghiệm Phịng thí nghiệm Đèn cồn, Giá đỡ ống nghiệm Nút cao su có ống dẫn khí, Bơng gịn Hóa chất : KMnO4, Dung dịch HCl đặc Dung dịch H2SO4 đặc NaCl, Quỳ tím Dung dịch HNO3, Dung dịch NaBr Nước clo, Dung dịch NaI Nước brom, Dung dịch hồ tinh bột Nước iot 65,66,67 68 69 70 Bài 22: Hydrogen halide – Muối halide Bài 23:Ôn tập chương Ôn tập Cuối kỳ II KTĐG Cuối kỳ II Tuần 33 – 34 - Giáo án, máy chiếu Lớp học Tuần 34 - Giáo án, máy chiếu Lớp học 1 Tuần 35 Tuần 35 - Không Không Lớp học Lớp học - Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông): Năm học 2022 – 2023 không thực hiên chuyên đề giảng dạy lựa chọn II Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục ) - Tiếp tục đổi sinh hoạt nhóm chuyên mơn theo hình thức nghiên cứu học, chun đề chuyên môn - Số lần sinh hoạt chuyên môn theo quy định: tuần tổ chức sinh hoạt chuyên môn 01 lần TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) … ngày tháng năm GIÁO VIÊN (Ký ghi rõ họ tên) ... biến đ? ?i nhiệt độ s? ?i halogen halide từ HCl t? ?i HI Gi? ?i thích bất thường nhiệt độ s? ?i HF so v? ?i HX khác Trình bày xu hướng biến đ? ?i tinhd acid dãy hydrohalic acid Thực thí nghiệm phân biệt ion... Hydrogen halide Mu? ?i halide - - - - 68 B? ?i 23: Ôn tập chương - 69 Ơn tập Cu? ?i kì II - - 70 KTĐGCKII - khử chlorine Thực số thí nghiệm minh chứng tính oxi hóa mạnh halogen nhóm VIIA Nhận xét gi? ?i thích... cộng hóa trị áp dụng quy tắc octet Viết công thức Leewi số chất đơn giản Trình bày kh? ?i niệm liên kết cho – nhận Phân biệt lo? ?i liên kết dựa theo độ âm ? ?i? ??n Gi? ?i thích hình thành liên kết σ liên