Bài giảng powerpoint toán 6 chân trời sáng tạo ôn tập CHƯƠNG i ( TIẾT 1 )

16 6 0
Bài giảng powerpoint toán 6 chân trời sáng tạo ôn tập CHƯƠNG i ( TIẾT 1 )

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ÔN TẬP CHƯƠNG I ( TIẾT ) Liệt kê phần tử Nêu đấu hiệu đặc trưng Hệ thập phân Thứ tự tập hợp số tự nhiên Tập hợp Tập hợp số tự nhiên Các phép toán tập hợp Cộng, trừ Nhân, chia Phép nâng lên lũy thừa Thứ tự thực phép tính TRỊ CHƠI: VÒNG QUAY MAY MẮN Thể lệ: - Mỗi lượt chơi quay vịng, kim tới số mở có số để trả lời - Ô mở quay lại để chọn ô khác 8 7 4 START NEXT Câu 1: Trang 45 Gọi X tập hợp chữ “từ thanh”.Cách viết là: A) X = {t; h; a; n; h} B) X = {t; h; n}; C) X= {t; h; a; n} D) X = {t; h; a; n; m} Quay Câu 2: Trang 46 Gọi X tập hợp số tự nhiên không lớn Cách viết sai là:   (A) X = {0; 1; 2; 3; 4; 5} (B) X = {0; 2; 4; 1; 3; 5} (C) X= {x ∈ N | x < 5} (D) X = {x ∈ N | x ≤ 5} Quay Câu 3: Trang 46 Cách viết sai: (A) a + b = b + a (B) ab = ba (C) ab + ac = a(b + c) (D) ab - ac = a(c - b) Quay Câu 4: Trang 46 Nhẩm xem kết phép tính là đúng: (A) 11 12 = 122 (C) 14 99 = 1386 (B) 13 99 = 1170 (D) 45 = 415 Quay Câu Tập hợp P = {x ∈ N | x ≤ 6} viết dạng liệt kê phần tử : A P = {0;1; 2; 3; 4; 5} B P = {1; 2; 3; 4; 5} C P = {0;1; 2; 3; 4; 5; 6} D P = {1; 2; 3; 4; 5; 6} Quay Câu Lũy thừa 10 có giá trị A 100 000 B 000 000 C 10 000 000 000 D 000 000 000 Quay Câu Giá trị biểu thức 28 - A.22 B 20 C 78 D 17576 Quay Câu Đâu khơng phải tính chất lũy thừa A)a a = a m n m.n C )a : a = a m n m:n B)a a = a m+n D)a : a = a m −n m m n n Quay PHIẾU HỌC TẬP SỐ Bài Tính giá trị biểu thức( cách hợp lý ) a) A = 37.173 + 62.173 + 173 b) B = 72.99 + 28.99 - 900 10 c)C = − (1 + 15) : d ) D = : 4.3 + 2.5 − 201 2 -Thực nhóm đơi phút phiếu học tập số - Các nhóm đổi nhận xét chéo phút ( Dùng bút đỏ để sửa lỗi có) - Trả lại nhóm đối chiếu đáp án -Hồn thành tập vào PHIẾU HỌC TẬP SỐ a) A = 37 173 + 62 173 + 173 b) B = 72 99 + 28 99 – 900         = 173 (37 + 62 + 1)         = 99 (72 + 28) – 900         = 173 200         = 900 – 900         = 17 300        = 000 c) C =   10 – (  + 15) : 42 2 d) D =  : +   - 2100        = – (1 + 15) : 42         = 36 : + 25 -        = – 16 : 42         = 27 + 50 –        = –         = –        = 23 Học sinh thảo luận theo nhóm làm 4/46 /SGK Bài 4/ 46(sgk) Trong dịp "Hội xuân 2020", để gây quỹ giúp đỡ bạn học sinh có hồn cảnh khó khăn, lớp 6A bán hai mặt hàng (như bảng cột bên) với mục tiêu số tiền lãi thu 500 000 đồng Trong thực tế bạn bán số lượng hàng sau: trà sữa bán 93 li, dừa bán 64 quả.   Hỏi lớp 6A thu tiền lãi? Lớp 6A có hồn thành mục tiêu đề không ? BÀI 4/46 (SGK) Bài làm: Số tiền lớp 6A bỏ để nhập hàng là: 100 16 500 + 70 800 = 336 000 (đồng) Số tiền lớp 6A bán là: 93 20 000 + 64 15 000 = 820 000 (đồng) Số tiền lãi lớp 6A thu là: 820 000 - 336 000 = 484 000 (đồng) < 500 000 (đồng) Vậy: Với mục tiêu số tiền lãi thu 500 000 đồng lớp 6A khơng hồn thành mục tiêu đề Hướng dẫn nhà Làm tập lại SGK Làm bài1;2;3/36(SBT) Tiết sau ôn tập tiết ... là đúng: (A) 11 12 = 12 2 (C) 14 99 = 13 86 (B) 13 99 = 11 70 (D) 45 = 415 Quay Câu Tập hợp P = {x ∈ N | x ≤ 6} viết dạng liệt kê phần tử : A P = {0 ;1; 2; 3; 4; 5} B P = {1; 2; 3; 4; 5} C P = {0 ;1; ... 000 (? ?ồng) < 500 000 (? ?ồng) Vậy: V? ?i mục tiêu số tiền l? ?i thu 500 000 đồng lớp 6A khơng hồn thành mục tiêu đề Hướng dẫn nhà Làm tập cịn l? ?i SGK Làm b? ?i1 ;2;3/ 3 6( SBT) Tiết sau ơn tập tiết ... 4; 1; 3; 5} (C) X= {x ∈ N | x < 5} (D) X = {x ∈ N | x ≤ 5} Quay Câu 3: Trang 46 Cách viết sai: (A) a + b = b + a (B) ab = ba (C) ab + ac = a(b + c) (D) ab - ac = a(c - b) Quay Câu 4: Trang 46

Ngày đăng: 16/09/2022, 00:01

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan