L IăM ăĐ U K ătốnăqu nătr ăcóăb ădƠyăphátătri nă ăcácăn cătheoăn năkinhăt ăth ătr ng,ănh ngă đơyălƠăm tălƿnhăv căcònăt ngăđ iăm i,ăb tăđ uăđ căchúătr ngăt ăkhiăVi tăNamăchuy nă h ngă sangă n nă kinhă t ă th ă tr ngă đ nhă h ngă xƣă h iă ch ă nghƿa.ă Tuyă nhiên,ă khíaă c nhă phápălỦăc aăk ătốnăqu nătr ăch ăđ căchínhăth căth aănh nătrongăLu tăK ătốnăcóăhi uăl că t ănĕmă2004.ăDoăv y,ănghiênăc uăb năch t,ăn iădungăvƠăv năd ngăk ătoánăqu nătr ătrongă uăki nă ăVi tănamălƠăr tăc năthi tăđ ăcóăth ătri năkhaiăcơngătácăk tốnăqu nătr ătrongă cácăt ăch c GiáoătrìnhănƠyăđ căbiênăso nătrênăc ăs ăthamăkh oănhi uătƠiăli uăk ătốnăqu nătr ă ăcácăn căcóăn năkinhăt ăth ătr ngăphátătri n,ăđ ngăth iăcóăk tăh păv iănh ngăquiăđ nhă trongăthơngăt ăh ngăd năk ătốnăqu nătr ă ăVi tăNam.ăGiáoătrìnhăđ căs ăd ngăchoăsinhă viênăchunăngƠnhăk ătốnăvƠăqu nătr ăkinhădoanhăc aăTr ngăĐ iăh căkinhăt ,ăĐ iăh că ĐƠă Nẵng.ă K tă c uă c aă giáoă trìnhă baoă g mă b yă ch ng.ăNgoƠiă nh ngă ph nă cóă tínhăch tă gi iăthi uăt ngăqtăv ăk ătốnăqu nătr ;ăcácăch ngăcịnăl iăđ căthi tăk ătheoăqătrìnhă c aă ho tă đ ngă qu nă lỦ:ă t ă côngă tácă ho chă đ nhă đ nă t ă ch c,ă ki mă soát,ă đánhă giáă vƠă raă quy tăđ nh.ă Ch ngă1ăậ T ngăquanăv ăk ătoánăqu nătr ,ădoăPGS.TS.Tr ngăBáăThanhăbiênăso n Ch ngă2ăậ Chi phí phânălo iăchiăphê,ădoăTh.S.ăLêăVĕnăNamăbiênăso n Ch ngă3ăậ TínhăgiáăthƠnhătrongădoanhănghi p,ădoăTS.Tr năĐìnhăKhơiăNgunăbiênă so n Ch ngă 4ă ậ D ă tốnă t ngă th ă doanhă nghi p,ă doă PGS.TS.ă Tr ngă Báă Thanhă biênă so n Ch ngă5ăậ Ki măsốtădoanhăthuăvƠăchiăphí,ădoăPGS.TS.Tr ngăBáăThanhăbiênăso n Ch ngă6ăậ Phơnătíchăm iăquanăh ăchiăphíăậ s năl ngăậ l iănhu n,ădoăTS.Tr năĐìnhă KhơiăNgunăbiênăso n Ch ngă7ăậ Thơngătinăk ătốnăvƠăvi căraăquy tăđ nh,ădoăTh.S.ăLêăVĕnăNamăbiênăso n Mặcă dùă cóă r tă nhi uă c ă g ngă trongă biênă so nă nh ngă đơyă lƠă m tă lƿnhăv că cònă r tă m iămẻă nênă giáoă trìnhă khơngă tránhă kh iă thi uă sót.ă R tă mongă nh nă đ căs ăđóngăgópăỦă ki năc aăquỦăb năđ căg năxa.ăụăki năđóngăgópăxinăg iăv ăđ aăch : 71ăNgũăHƠnhăS n,ăĐƠăNẵng KhoaăK ătoán,ăTr ngăĐ iăh căKinhăt ăĐƠănẵng Email : khoaketoan@due.edu.vn Thayămặtăcácătácăgi Ch ăbiên PGS.TS.ăTr ngăBáăThanh www.khotrithuc.com Giáo trình kế tốn quản trị CH NGă1.ăT NGăQUANăV ăK ăTỐNăQU NăTR K ătoánăqu nătr ătrongădoanhănghi pălƠăm tăb ăph năquanătr ngăc aăh ăth ngăthơngă tin,ăđ căhìnhăthƠnhăvƠăthíchă ngăv iăuăc uăc aăn năkinhăt ăth ătr ng.ăTrongăch ngă nƠy,ăđ ănghiênăc uănh ngăv năđ ăt ngăquanăchúngătaăb tăđ uăt ăvi căxemăxétăb năch tăc aă k ătoánăqu nătr ,ăquaăđóănghiênăc uăch cănĕngăvƠăvaiătrịăcũngănh ăđ iăt ngăvƠăph ngă phápăc aăk ătốnăqu nătr 1.ăB NăCH TăC AăK ăTOÁNăQU NăTR Vi cănghiênăc uăk ătốnăqu nătr ăđ căxemăxétăt ăquanăđi măv ăh ăth ngăthơngătină k ă toánă trongă doanhă nghi p.ă Nghiênă c uă cácă thôngă tinăcungă c pă choă vi căraăquy tăđ nhă trongăn iăb ădoanhănghi păchoăphépălƠmărõăđ căch cănĕng,ăvaiătrịăc aăk ătốnăqu nătr ă nhằmăth ăhi năb năch tăc aăk ătoánăqu nătr ătrongădoanhănghi p 1.1.ăK ătốnă- H ăth ngăthơngătinăqu nălỦădoanhănghi p H ă th ngă lƠăm tăt ngăth ăbaoăg mănhi uăb ăph năkhácănhauăcóăm iăquanăh ătácă đ ngă quaă l iă v iă nhau,ă đ că s pă x pă theoă m tă trìnhă t ă nh tă đ nhă nhằmă t oă thƠnhă m tă ch nhăth ăth ngănh t,ăcóăkh ănĕngăth căhi năm tăs ăch cănĕngăhoặcăm cătiêuănh tăđ nh.ă V iăỦănghƿaăđó,ădoanhănghi pălƠăm tăh ăth ngăn uăxemăxétătheoăch cănĕngăho tăđ ng.ăNóă baoă g m:ă h ă th ngă quy tă đ nh,ă h ă th ngă tácă nghi pă vƠă h ă th ngă thôngă tin,ă trongă đóă h ă th ngăthơngătinăth căhi năm iăliênăh ăgi aăh ăth ngătácănghi păvƠăh ăth ngăquy tăđ nh,ă đ măb oăchúngăv năhƠnhăm tăcáchăthu năti năđ ăđ tăđ căcácăm cătiêuăđƣăđ ăra.ăBênăc nhă đóăh ăth ngăthơngătinăc aădoanhănghi păcịnăcóăch cănĕngăthuăth păvƠătraoăđ iăthơngătină n iăb ăv iămôiătr ngăbênăngoƠi H ăth ngăthôngătinătrongădoanhănghi păđ căphơnăthƠnhăcácăphơn h ăthơngătinătheoă t ngălƿnhăv c,ăt ngăch cănĕngăqu nălỦ,ănhằmăcungăc păthơngătinătr ăgiúpăchoăqătrìnhăraă quy tă đ nhă ă m iă lƿnhă v c,ă m iă b ă ph n.ă Trongă m tă doanhă nghi p,ă h ă th ngă thôngă tină th ngăđ căt ăch căthƠnhăcácăh ăth ngăconăsauăđơy: H ăth ngăthôngătinăth ătr ngă H ăth ngăthôngătinăs năxu tă H ăth ngăthơngătinătƠiăchínhă H ăth ngăthơngătinănhơnăs ă H ăth ngăthơngătinăk ătốn Cácăh ăth ngăconănƠyăkhôngăhoƠnătoƠnăđ căl păv iănhau,ămƠăth ngăh ătr ăvƠăchiaă xẻăthôngătinăv iănhau,ăvƠăcũngăchiaăxẻăcác ngu năl căch ăy uăc aăh ăth ng.ăĐặcăbi t,ăcácă -2- Giáo trình kế tốn quản trị h ăth ngăthơngătinăconă ătrênăđ uăcóăm iăquanăh ăquaăl iăv iăh ăth ngăthơngătinăk ătốn.ă Cácăh ăth ngăthôngătinăđ uăph iăhuyăđ ngăvƠăs ăd ngănhi uălo iătƠiăs năkhácănhauătrongă quáă trìnhă ho tă đ ngă c aă mình.ă Trongă khiă k ă tốnă lƠă qă trìnhă theoă dõi,ă thuă th p,ă x ă lỦă nhằmă cungă c pă thôngă tinăv ă tìnhăhìnhă vƠă s ă bi nă đ ngă c aă toƠnă b ă tƠiă s nă trongă doanhă nghi p;ăcácăh ăth ngăthôngătină ătrênăs ăthamăgiaăcungăc păd ăli uăđ uăvƠoăchoăh ăth ngă thơngă tinăk ă tốn.ă H ă th ngă thơngă tinăk ă tốnăcóătráchănhi măx ălỦăthƠnhăcácăthơngătină ph căv ăchoăcơngătácăqu nălỦ.ăNgoƠiăraăcácăthơngătinămơiătr ngăt ăbênăngoƠiăcũngăcóă m tăvaiătrịăr tăquanătr ngătrongăqu nălỦădoanhănghi p.ă Các ngu nă l c H ă th ngă quy tă đ nh H ăă th ngă thông tin H ă th ngă tác nghi pă Thơng tin bên ngồi đ ă1.1.ăM iăquanăh ăgi aăcácăh ăth ngăthôngătinătrongădoanhănghi p S nă ph m,ă d chăv ă ă 1.2.ăK ătoánăqu nătr ă- h ăth ngăconăc aăh ăth ngăk ătoánăă Trongăph nănƠy,ătrênăc ăs ăc aăcácăgi iăthíchăchungăđ iăv iăh ăth ngăthơngătinăk ă tốnăc aădoanhănghi p,ăchúngătaăs ăđ nhăv ăthơngătinăk ătốnăvƠăcácăthƠnhăph năc aănó, quaăđóălƠmărõăcácăkháiăni măliênăquan Trongăkhungăc nhănghiênăc uă ătrên,ăk ătốnăch ălƠăm tătrongăs ănhi uăh ăth ngă thơngătinăkhácănh u.ăNh ngăh ăth ngăthơngătinănh ălƠăh ăth ngăk ătốnăkhơngăch ăcungă c păhìnhă nhăc aădoanhănghi păchoăbênăngoƠiămƠăcịn ph iăđ căs ăd ngănh ăm tăcơngăc qu nătr ăn iăb ăHo tăđ ngăđ uătiênăkhiănghiênăc uăm tăh ăth ngăthơngătinălƠăvi măgi ă thuăth păthơngătin.ăTrongăqătrìnhănƠy,ăthơngătinăph iăđ căc uătrúcăvƠăđ aăvƠoătrongăcácă c ăs ăd ăli uăđ ăti păt căx ălỦ.ăNóăđ c s ăd ngăđ ăthƠnhăl păcácăb ngăbáoăcáoătheoăcácă yêuă c uă qu nă lỦă vƠă đ căhìnhă thƠnhă t ă cácă ph ngăphápă khácă nhau.ă Trongă m iă tr ngă h p,ăph iăphơnăbi tăbáoăcáoăbênăngoƠiăvƠăbáoăcáoăn iăb ăvìăch ănh ăv yăcácăthơngătinăk ă tốnăm iăcóăth ăđ căs ăd ngăhi uăqu Tínhăt tăy uătrongăvi căqu nălỦăcơngăkhaiăvƠăbíă -3- S Giáo trình kế tốn quản trị m tăc aăcácălo iăbáoăcáoănƠyăhìnhăthƠnhănênăhaiălo iăk ătốn:ăđóălƠăk ătốnătƠiăchínhăvƠăk ă tốnăqu nătr Kế tốn tài (Financială Accounting)ă lƠă b ă ph năk ătốnăcungăc păthơngătină ch ă y uă choă nh ngă ng iă ngoƠiă doanhă nghi p,ă baoă g mă ng iă ch ă s ăh u,ă ngơnă hƠng,ă nhƠă đ uă t ,ă ch ă n ,ăkháchă hƠngă vƠă t tă c ănh ngăaiăquanătơmăđ nădoanhănghi p.ăNh ngă ng iănƠyăti pănh năthơngătinăquaăcácăbáoăcáoătƠiăchính,ănh ăb ngăcơnăđ iăk ătốn,ăbáoă cáoăk tăqu ăho tăđ ngăkinhădoanh,ăbáoăcáoăl uăchuy năti năt M cătiêuăc aăcácăbáoăcáoătƠiăchínhălƠăcungăc păchoăng iăngoƠiădoanhănghi păb că tranhăt ngăth ăv ătƠiăchínhăc aădoanhănghi p.ăQuaăđó,ăng iăngoƠiădoanhănghi păcóăth ăraă cácăquy tăđ nhăliênăquanăđ năvi căđ uăt ăvƠătr ăc pătƠiăchính.ăNh ăv y,ăk ătốnătƠiăchínhă v iă vi că cungă c pă cácă báoă cáoă tƠiă chínhă choă ng iă bênă ngoƠiă đóngă vaiă trịă quană tr ngă trongăvi cătĕngătr ngăkinhăt ăvƠăqu nălỦăvƿămơăc aănhƠăn c.ăThơngătinăt ăcácăbáoăcáoă tƠiăchínhălƠăcơngăkhaiăvƠălƠmăn năt ngăđ ăm iăcáănhơn,ăt ăch căcóăth ăraăquy tăđ nhătrongă m tămơiătr ngăkinhădoanhăthu năl i Kế tốn quản trị (ManagementăAccounting)ălƠăb ăph năk ătốnăcungăc păthơngătină choănh ngănhƠăqu nălỦăt iădoanhănghi păthơngăquaăcácăbáoăcáoăk ătốnăn iăb ăKháiăni mă v ă K ă tốnăqu nătr ăđ căHi păh iăk ătốnăMỹăđ nhănghƿa:ăắlƠăqătrìnhă định dạng, đo lường, tổng hợp, phân tích, lập báo biểu, giải trình vƠăthơngăđ tăcácăs ăli uătƠiăchínhăvƠă phi tài cho ban quản trị đ ălập kế hoạch, theo dõi việc thực kế hoạch ph mă viă n iă b ă m tă doanhă nghi p,ă đ mă b oă vi că s ă d ngă cóă hiệu tài sản quản lý chặt chẽ cácătƠiăs nănƠy”.ăNh ngăng ịiăbênătrongădoanhănghi păr tăđaăd ng,ăg iă chungălƠăcácănhƠăqu nălỦ,ănh ngănhuăc uăthơngătinăc aăh ăph năánhăm tăm căđíchăchungă lƠăph căv ăqătrìnhăraăquy tăđ nhănhằmăt iăđaăhóaăl iănhu n.ăDoănhuăc uăthơngătinăn iăb ă r tăđaăd ngătrongăcácălo iăhìnhădoanhănghi pănênăcácăbáoăcáoăn iăb ădoăk ătốnăqu nătr ă cungăc păkhơngămangătínhătiêuăchu nănh ăbáoăcáoătƠiăchính.ăK ătoánăqu nătr ăđặt tr ngă tơmăgi iăquy tăcácăv năđ ăqu nătr ăc aădoanhănghi p.ăVìăv y,ăk ătốnăqu nătr ăph iăthi tăk ă cácăthơngătinăk ătốnăsaoăchoănhƠăqu nătr ăcóăth ădùngăvƠoăvi căth căhi năcácăch cănĕngă qu nătr Tho tănhìn,ăk ătốnăqu nătr ăcóăm căđíchăb ăsungăchoăk ătốnătƠiăchính,ăđơyăch ălƠă haiăh ăth ngăconăc aăm tăh ăth ngăk ătốn,ăc ăhaiănhằmăm căđíchămơăhìnhăhốăthơngătină kinhăt ăc aădoanhănghi p.ăTuyănhiênăchínhănhuăc uăbíăm tăcácăthơngătinăn iăb ăđ iăv iă ng iăc nhătranhăvƠăcôngăkhaiăcácăthôngătinăbênăngoƠiăchoănhƠătƠiătr ălƠăđ ngăc ăch ăy uă hìnhăthƠnhăhaiăh ăth ngăconănƠy.ăNóiăm tăcáchăkhácăchínhăc nhătranhălƠmăxu tăhi năk ă tốnăqu nătr ătrongădoanhănghi p -4- Giáo trình kế tốn quản trị Nh ăv y,ăk ătốnătƠiăchínhănhằmăcungăc păthơngătinăcơngăkhaiăchoănhi uăđ iăt ngă cóăquanătơmăđ năl iăíchădoanhănghi p,ătrongăkhiăđóăk ătốnăqu nătr ănhằmăt oăcácăthơngă tinăph căv ăng iălƠmăcơngăvi căqu nătr ăn iăb ă D iăgócăđ ăcơngătácăk ătốnăthìăk ătốnătƠiăchínhăđ căxemănh ăđ ăx ălỦăvƠădƠnă x pă cácă m iă quană h ă g aă doanhă nghi pă v iă môiă tr ngă bênă ngoƠi,ă nóă đ că l ngă hốă bằngăti năcũngănh ănh ngădịngăti năt ,ădịngăv tăch tăđ căhìnhăthƠnhăgi aădoanhănghi pă v iă cácă đ nă v ă bênă ngoƠiă nh ă nhƠă đ uă t ,ă kháchă hƠng,ă nhƠă cungă c pă s nă ph m,ă d chă v Nh ăth ,ăvi căt păh păcácăthơngătinătrênăthơngăquaăB ngăcơnăđ iăk ătốn,ăBáoăcáoăk tă qu ăkinhădoanhầchoăth yătìnhăhìnhătƠiăchínhăc aădoanhănghi p.ă Thơng tin Thuăth p NgơnăhƠngăd ăli uăđ uăraă"thôngătin" Thôngătinăphátătri năkinhăt ă Thôngătinăc nhătranh Thông tin marketing Thôngătinăs ăl ngăs năxu t Đ uăraătrênăth ătr ng Đ uăraăc aăcáănhơn Thơng tin liên quan tài X ălỦă thơng tin Quanăh ăbênăngoƠi Quanăh ăn iăb K ătốnătƠiăchính B ngăcơnăđ iăk ătoánă Báoă cáoă k tă qu ă ho tă đ ngăkinhădoanh Báoăcáoăl uăchuy năti nă t Thuy tăminhăBCTC K ătoánăqu nătr Báoăcáoăd ătoán Báo cáo giá thành Báoăcáoăki măsốtădoanh thu,ăchiăphí,ăl iănhu n Cácă báoă cáoă theoă ng ă c nhăđ ăraăquy tăđ nh S ăđ ă1.2.ăS ăđ ăh ăth ngăh ăth ngăthôngătinătrongădoanhănghi p Th ngă ng iă taă gi iă thíchă k ă tốnă tƠiă chínhă nhằmă cungă c pă nh ngă thôngă tinăđƣă x yăraăchoăng iăs ăd ngăbênăngoƠiăc aădoanhănghi p,ănh :ăcácănhƠăqu nălỦ,ăcácăch ăs ă h u,ă nhƠă cungă c pă cũngă nh ă ng iăchoă vay.ăNh ăv y,ăđ iăl păv iăk ătốnătƠiăchính,ăk ă -5- Giáo trình kế toán quản trị toánăqu nătr ălƠăk ătoánăquanătơmăđ iăs ăd ngăbênătrongăc aădoanhănghi p.ăNhi uă tácă gi nh nă m nhă s ă đ iă ngh chă nƠyăbằngăcáchănh năm nhătr ngătháiăđƣăx yăraăc aăk ă tốnătƠiăchínhătrongăkhiăk ătốnăqu nătr ăh ngăđ năvi căraăquy tăđ nh,ăcóănghƿaălƠăk ătốnă qu nătr ăs ăh ngăđ năt ngălaiăc aădoanhănghi p N uă xemă xétă h ă th ngă k ă toánă nh ă m t h pă đenă thìă ng iă s ă d ngă thơngă tină k ă tốnătƠiăchínhăcóăth ăkhơngăquanătơmăđ năcáiăgìăđƣăx yăraăbênătrongămƠăch ăc năki mătraă dịngăvƠo,ădịngăraăc aădoanhănghi p.ăNh ăv y,ămơăhìnhăk ătốnătƠiăchínhăth căch tăch ă c nătheoădõiăvƠăt ăch căghiăchépăcácădịngăvƠoăvƠăđ uăraăc aăcácădịngăthơngătin.ăMơăhìnhă nh ăv yăchoăphépăgi iăthi uăhìnhă nhăc aădoanhănghi pă ăm tăth iăđi mănh tăđ nhăđ ngă th iăgi iăthi uăk tăqu ăc aădoanhănghi pătrongăcácăth iăkǶ.ăDoăv y,ăcóăth ăth yărằngăk ă toánă qu nă tr ă quană tơmă đ nă nh ngă thông tină v nă hƠnhă trongă cácă h pă đenă nhằmă t oă raă ngu năl iăt tănh tăchoădoanhănghi p 1.3.ăPhơnăbi tăk ătốnătƠiăchínhăvƠăk ătốnăqu nătr C ă haiă h ă th ngă k ă tốnă tƠiă chínhă vƠă k ă toánă qu nă tr ă đ uă ph că v ă choă cơngă tácă qu nălỦănóiăchung,ădoăv yăchúngăph iăcóănh ngăđặcăđi măgi ng,ăkhácănhauăvƠăcũngăcóă cácăthơngătinăgiaoăthoaăl nănhau 1.3.1.ăNh ngăđi măkhácănhauăgi aăk ătốnătƠiăchínhăvƠăk ătốnăqu nătr Xu tă phátă t ă m că đíchă cungă c pă cácă lu ngă thôngă tină khácă nhauă vƠă s ă d ngă choă nh ngăm căđíchăkhácănhauănênăk ătốnăqu nătr ăcóănhi uăkhácăbi tăv iăk ătốnătƠiăchính,ă nh ngăđi măkhácăbi t.ăĐóălƠ: Đ iăt ngăs ăd ngăthơngătinăk ătốn.ăĐ iăv iăk ătốnătƠiăchính,ăng iăs ăd ngă thôngătinăch ăy uălƠăng iăngoƠiădoanhănghi p,ănh :ăngơnăhƠng,ănhƠăcungăc p,ănhƠăđ uă t ,ă cácă c ă quană qu nă lỦă nhƠă n c,ă ng iă laoă đ ngă vƠă nh ngă aiă quană tơmă đ nă doanhă nghi p.ăDoăv y,ădoanhănghi păkhôngăc năbi tăchínhăxácăaiăc năthơngătinănƠy,ăvƠoălúcănƠoă vƠă khiă nƠo.ă Trongă khiă đó,ă đ iă t ngă s ă d ngă thôngă tină c aă k ă toánă qu nă tr ă lƠă cácă nhƠă qu nălỦăt iădoanhănghi p.ăDoăv y,ăng iăcungăc păthôngătinăbi tăr tărõăaiăc năthơngătinăgìă vƠăc nălúcănƠo M căđích.ăK ătốnătƠiăchínhăđ căt ăch cănhằmăl păraăcácăbáoăcáoătƠiăchính,ăđặtă tr ngă tơmă đ nă vi că cungă c pă thôngă tină choă nh ngă cáă nhơnă vƠă t ă ch că bênă ngoƠiă doanh nghi p.ă Khiă báoă cáoă tƠiă chínhă l pă xongă thìă m că đíchă c aă k ă tốnă tƠiă chínhă cũngă hoƠnă thƠnh.ăCịnăk ătốnăqu nătr ăkhơngăch ăcungăc păthơngătinăquaăcácăbáoăcáoăn iăb ămƠăcịnă thamăgiaăvƠoăcơngătácăqu nătr ăt iădoanhănghi p:ăt ăvi căl păk ăho chăđ năđi uăhƠnh, ki mă tra,ăđánhăgiáăvƠăraăquy tăđ nh -6- Giáo trình kế tốn quản trị Tuơnăth ătheoăcácăngunăt căk ătốnăchungăđƣăđ căch pănh n.ăCóăth ăhìnhă dungăcácăngunăt căk ătoánăchungăđƣăđ căch pănh nălƠăs ăđúcăk tăt ăth căti n,ălƠmăc ă s ăchoăcácăquiăđ nhăc ăth ăv ăk ătoán.ăM tăs ăcácănguyênăt căk ătoánăchungănƠyăđƣăđ că th ăhi nătrongăcácăđi uăkho năc aăLu tăk ătoán.ăV ăđặcăđi mănƠy,ăKế tốn tài phải tn thủ theoăcácăngunăt căk ătốnăchungăđƣăđ căch pănh nănhằmăđ măb oăthơngătină trênă cácă báoă cáoă tƠiă chínhă khiăcơngăb ăraăbênăngoƠiăđ tăđ cătínhăsoăsánhăvƠăcóăth ăd ă dƠngătìmăth yăngu năg căc aănó.ăDoăv y,ăkhiăbáoăcáoătƠiăchínhăcơngăkhaiăraăbênăngoƠiăc nă đ căc ăquanăki mătốnăđ căl păki mătoánănhằmăđ măb oăs ătinăc yăc aăcácăs ăli uăk ă tốn báo cáo tài Trongăkhiăđóăk ătốn qu nătr ăch ăy uăph căv ăcácănhƠăqu nălỦăđ ăraăquy tăđ nhă nênălo iăthơngătinănƠyăcóăth ădoănh ngăngu năcungăc păkhácănhauăvƠădoanhănghi păđ că t ăb ătríăcáchăthuăth păvƠăch năl c,ăs ăd ngăthơngătin.ăăKế tốn quản trị khơng thiết phải tn thủ theo cácăngunăt căk ătốnăchung.ăThơngătinăvƠăhìnhăth căc aăcácăbáoăcáoă k ătốnăqu nătr ălnăthayăđ i,ătùyăthu căvƠoăd ngăquy tăđ nhăvƠămongămu năc aănhƠăqu n lỦ.ăCácănhƠăqu nălỦăcóăth ăs ăd ngănhi uăkỹăthu tăk ătốnăqu nătr ăđ ătr ăgiúpăkhiăraăquy tă đ nh Đặc măc aăthơngătinăk ătốn.ăThơngătinăc aăk ătốnătƠiăchínhăph năánhănh ngă s ăki năkinhăt ătƠiăchínhăđƣăx yăra,ăcịnăthơngătinăc aăk ătốnăqu nătr ăph năánhănh ngăs ă ki nă đƣ,ă đangă vƠă s pă x yă ra.ă Nh ă v y,ă ch ngă t ă k ă toánă lƠă nh ngă bằngă ch ngă l chă s ă không th ăthi uăđ iăv iăk ătốnătƠiăchính;ănh ngăkhơngăb tăbu căđ iăv iăk ătoánăqu nătr ă Đi uă nƠyă d nă đ nă thơngă tină k ă tốnă qu nă tr ă chúă tr ngă đ nă tínhă linhă ho tă vƠă k pă th i.ă Trongă khiă thôngă tină k ă tốnă tƠiă chínhă ph iă chúă tr ngă đ nă tínhă kháchă quan,ă chínhă xác.ă Thơngătinăc aăk ătốnătƠiăchínhăth ăhi năd iăhìnhătháiăgiáătr ăcịnăthơngătinăc aăk ătốnă qu nătr ăkhơngăch ăth ăhi năd iăhìnhătháiăgiáătr ămƠăcịnăd iăhìnhătháiăhi năv tăhoặcăcácă hìnhătháiăphiăti năt ăkhác T năs ăbáoăcáoăvƠăth iăgianăbáoăcáo Báo cáo tài chínhăcungăc păchoăng iăngoƠiă theoăth iăgianăđƣăquiăđ nh,ăth ngăđ nhăkǶăvƠoăcu iăqăvƠăcu iănĕm.ăNg căl i,ăk ătốnă qu nătr ăcungăc păthôngătinăth ngăxuyênăliênăt căvƠoăb tăkǶăth iăđi mănƠoătùyăthu căyêuă c uăc aănhƠăqu nălỦ:ăđ tăxu t,ăhằngăngƠy,ăhƠngătu n,ăhƠngătháng Ph măviăbáoăcáo.ăBáoăcáoătƠiăchínhăph năánhăho tăđ ngăkinhădoanhă- tƠiăchínhăc aă toƠnădoanhănghi p.ă ăcácăcơngătyăđaăqu căgia,ăbáoăcáoătƠiăchínhăcịnăth ăhi năh atăđ ngă theoăt ngăkhuăv c,ăt ngăvùng.ăNg căl iăbáoăcáoăk ătoánăqu nătr ăth ngăph năánhăm tă mặt,ăm tăph năc aăh atăđ ngăkinhădoanhă ădoanhănghi p.ăK ătốnăqu nătr ăvìăth ăg năli nă v iăphơnăc păqu nălỦătrongădoanhănghi p -7- Giáo trình kế tốn quản trị TínhăphápălỦăc aăvi căt ăch căk ătốnătƠiăchínhăvƠăk ătốnăqu nătr ăDoăk ătốnă tƠiăchínhăcungăc păcácăbáoăcáoătƠiăchínhăchoăng iăbênăngoƠiănênăk ătốnătƠiăchínhăph iă đ căchu năhóaăvƠăcóătínhăphápăl nhăcao.ăNghƿaălƠ,ăm iădoanhănghi păđ uăph iăt ăch că b ăph năk ătốnătƠiăchínhăvƠăcơngăkhaiăcácăbáoăcáoătƠiăchínhăraăbênăngoƠi.ăTrongăkhiăđó,ă k ătốnăqu nătr ăđ căt ăch cătùyăthu căvƠoăyêuăc uăc aăqu nălỦăvƠăkh ănĕngăc aăb ăph nă k ătốnădoanhănghi p,ădoăv yăcácăthơngătinănƠyăkhơngăc năthi tăph iăchu năhóaăvƠăcóăth ă cóăđ năv ăkhơngăt ăch căb ăph nănƠyătrongăn iăb ădoanhănghi p.ă -8- Giáo trình kế tốn quản trị B ngă1.1ăS ăđ ăsoăsánhăk ătốnătƠiăchính vƠăk ătốnăqu nătr K ătốnătƠiăchính K ătốnăqu nătr Thơngă tină k ă tốnă đ că s ă d ngă Thơngă tină k ă tốnă đ că s ă d ngă cho bên cho bên B tă bu că tuơnă th ă theoă cácă nguyênă Khôngă b tă bu că tuơnă th ă cácă t căk ătoánăchung nguyênăt căk ătoánăchung Thôngătinăh ngăv ăquáăkh Thôngătinăh ngăđ năt ngălai S ăd ngăth căđoăgiáătr ălƠăch ăy u S ă d ngă nhi uă lo i th că đoă khácă Thơng tin xác, có tính khách Thơngătinălinhăho t,ăthíchăđáng quanăvƠăcóăth ăxácăminh Báoăcáoăđ nhăkǶăvƠăcóătínhăsoăsánh Báoăcáoăđ căthi tăk ătheoănhuăc uă c aănhƠăqu nătr Doanhă nghi pă b tă bu că ph iă t ă Khơngă cóă tínhă b tă bu c,ă tuǶă theoă ch căk ătốnătƠiăchính nhuăc uăqu nătr ă ădoanhănghi p 1.3.2.ăNh ngăđi măt ngăđ ngăgi aăk ătốnătƠiăchínhăvƠăk ătốnăqu nătr ă TrênăđơyălƠănh ngăđi măkhácănhauăc ăb năgi aăk ătốnătƠiăchínhăvƠăk ătốnăqu nă tr ăTuyăcóănhi uăđi măkhácănhauănh ăv yănh ngăk ătốnătƠiăchínhăvƠăk ătốnăqu nătr ăv nă cóănhi uăđi măt ngăđ ng.ăĐóălƠ: - C ăhaiăđ uăcùngăchungăm căđíchăcungăc păthơngătin.ăM iălo iăk tốn tài chính, k ă tốnă qu nă tr ă ch ă lƠă nh ngă h ă conă trongă h ă th ngă thôngă tinădoanhănghi p.ăC ăhaiăb ă ph năk ătốnăđ uăcóăm iăliênăh ătráchănhi măv iăb ăph năs ăd ngăvƠăphơnătíchăthơngătin.ă K ătốnătƠiăchínhăquanătơmăđ nătráchănhi măđ iăv iăng iăbênăngoƠi,ăcịnăk ătốnăqu nătr ă quanătơmăđ nătráchănhi măđ iăv iădoanhănghi p.ăS ăquanătơmănƠyăcònăliênăquanăđ năt ngă cáănhơn,ăphòngăban,ăt ăđ iăđ ătĕngăc ngăcơngătácăki măsốtăchiăphí.ăDoăv y,ăkhiăbƠnăđ nă k ătốnăqu nătr ,ăchúngătaăth ngăgặpăkháiăni măk ătoánătráchănhi m - C ăhaiăđ uăd aăvƠoăh ăth ngăghiăchépăbanăđ uăc aăk ătoán,ăt călƠăd aăvƠoăngu nă s ăli uăbanăđ uăth ngănh tăđ ăx ălỦăthơngătinătheoănh ngăđặcăthùăriêngăc aămình.ăS ăr tă lƣngă phíă n uă doanhă nghi pă xơyă d ngă haiă h ă th ngă thuă th pă d ă li uă khácă nhau.ă V iă h ă th ngăghiăchépăbanăđ uănƠy,ăk ătốnătƠiăchínhăs ăs ăd ngăđ ăl păcácăbáoăcáoătƠiăchínhăchoă bênăngoƠi.ăNg căl i,ăk ătoánăqu nătr ăs ăs ăd ngăđ ăl păcácăbáoăcáoăn iăb Phơnăchiaăh ăth ngăk ătốnăthƠnhăk ătốnătƠiăchínhăvƠăk ătốnăqu nătr ăkhơngăcó nghƿaă ch ă cóă k ă tốnă qu nă tr ă thamă giaă vƠoă h ată đ ngă qu nă lỦă c aă doanhă nghi p.ă Côngă vi cătheoădõiătƠiăs n,ăcôngăn ăvƠăv năch ăs ăh uăc aăk ătốnătƠiăchínhăcũngălƠăcơngăc ăh ă tr ăchoăcơngătácăqu nălỦăt iădoanhănghi p.ăNh ngăđi măkhácănhauăvƠăgi ngănhauăđƣăphân -9- Giáo trình kế tốn quản trị tíchă ătrênăcóăth ăminhăh aăquaăs ăđ ăsauăv ăm iăquanăh ăgi aăK ătốnătƠiăchính,ăK ătốnă qu nătr ăvƠăK ătốnăchiăphí1: KT KT KT tƠiăchínhăăăăăăăăăăăăăăchiăphíăăăăăăăqu nătr S ăđ ă1.3.ăM iăquanăh ăgi aăK ătốnătƠiăchínhăvƠăK ătốnăqu nătr Theoăs ăđ ătrên,ăk ătốnăchiăphíălƠăph năgiaoăc aăk ătốnătƠiăchínhăvƠăk ătốnăqu nă tr ăN iădungăc aăk ătốnăchiăphíălƠăt păh p,ăphơnălo i,ătínhăgiáătheoăuăc uănh tăđ nhăc aă k ătốnătƠiăchính vƠăk ătốnăqu nătr ăV iăk ătốnătƠiăchính,ăk ătốnăchiăphíălƠăc ăs ăxácă đ nhăchiăphíăvƠăthuănh păth ăhi nătrênăbáoăcáoălƣiăl ăkinhădoanhătrongăkǶăk ătốn.ăV iăk ă tốnă qu nă tr ,ă k ătốnăchiăphíăđ căs ăd ngăđ ătínhăgiáăs năph m,ăd chăvuăhoặcăchiăphíă theo t ngăn iăho tăđ ng,ăl păd ătốn ,ălƠmăc ăs ăđ ăphơnătíchăchiăphíăvƠăraăquy tăđ nh.ă Vi căgiaoăthoaăgi aăk ătốnăqu nătr ,ăk ătốnătƠiăchính,ăk ătốnăchiăphíăvƠăv iăcácăch că nĕngăkhác,ăth ngăđặtăraănhi uăcơuăh iăvƠăt oăraănhi uămơuăthu nătrongăth căt CH CăNĔNG,ăNHI MăV ăC AăK ăTỐNăQU NăTR V iăvaiătrịăcungăc păthơngătinăchoănhƠăqu nătr ,ăk ătốnăqu nătr ăcóăcácăch cănĕngă sau: 2.1 Phơnătíchăcáchă ngăx ăc aăchiăphí Phơnătíchăcáchă ngăx ăchiăphíălƠăm tăn iădungăc ăb năc aăqu nătr ăchiăphí.ăKhơngă th ăd ătốn,ăho chăđ nh,ăcũngănh ăki mătraăki măsốtămƠăkhơngăbi tărõăđặcăđi măvƠăphơnă lo iăm tăcáchăc ăth ăcácălo iăchiăphí.ăTrongăkhiăphơnătíchăchiăphíăc năph iăxemăxétăn iă dung,ăb năch tăc aăt ngălo iăchiăphíăcũngănh ăcácăhìnhăth căbi uăhi năc aăchiăphíăthơng quaă nhi uă tiêuă th că s pă x pă khácă nhau.ă Cóă th ă d aă vƠoă b nă ch t,ă n iă dung,ă côngă d ngă kinhăt ăc aăchiăphí,ăcũngăcóăth ăd aăvƠoăhƠnhăvi,ă ngăx ,ăđặcăđi măki măsốtăcũngănh ă m iăquanăh ăgi aăchiăphíăv iăcácăph ngăphápăk ătốnăđ ăphơnălo iăchiăphíă ăTrong đóă vi căphơnătíchăhƠnhăviă ngăx ăc aăchiăphíăđ căxemălƠăc ăs ăc aăk ătoánăqu nătr ,ăt tăc ă cácăch cănĕngăkhácăc aăk ătoánăqu nătr ăch ăcóăth ăđ căth ăhi năvƠănghiênăc uăm tăcáchă đ yăđ ăsauăkhiăch cănĕngănƠyăđ căth căhi năm tăcáchăđ yăđ ăTh căhi năch c nĕngănƠyă Charles T Horngren, Cost Accounting, tr.4, 1991, Prentice Hall -10- Giáo trình kế tốn quản trị (Cácăh ăs ăchi tăkh uăđ cătraăt ăcácăb ngătínhăchi tăkh uăliên quan) T ăk tăqu ătínhătốnătrên,ătaăth yăhi năgiáăthu năc aăph ngăánămuaămáyăm iăl nă h năsoăv iăph ngăánăc iăt oămáyăcũă(29.284.000ă- 17.905.000)ălƠă11.379.000.ăK tălu nă lƠănênăl aăch năđ uăt ămuaămáyăm i 3.3ă Ph ngă phápăt ă l ă sinhăl iă uăch nhătheoă th iă giană(hayă ph sinhăl iăn iăb ă- The internal rate of return method - IRR) ngă phápăt ă l ă Chúngătaăđƣăbi t,ăv iăph ngăphápăhi năgiáăthu n,ătaăs ăd ngăm tăt ăl ăchi tăkh uă t ngă ngăv iăt ăl ăchiăphíăv năc aădoanhănghi păđ ăchi tăkh uăcácădòngăti năthuăvà chi nhằmăxácăđ nhăs ăchênhăl chăv ăgiáătr ăhi năt iăc aăchúng.ăCácăph ngăánăđ uăt ăcũngă th ngăđ căxemăxétătheoăm tăcáchăkhácălƠăxemăxétătheoăt ăl ăsinhăl iăc aăchúngă(g iălƠăt ă l ă sinhă l iă n iă b ă hayă t ă l ă sinhă l iă uă ch nhă theoă th iă gian).ă T ă l ă sinhă l iă c aă m tă ph ngăánăđ căhi uălƠăt ăl ăl iăt căth căs ămƠăm tăph ngăánăh aăhẹnămangăl iăquaăth iă giană h uă d ngă c aă nó,ă đ că dùngă soă sánhă v iă t ă l ă chiă phíă v nă c aă đ nă v ă đ ă raă quy tă đ nh.ăXétăv ăcáchătính,ăt ăl ăsinhăl iăn iăb ălƠăm tăt ăl ăchi tăkh uălƠmăchoăgiáătr ăhi năt iă c aăv năđ uăt ăcơnăbằngăv iăgiáătr ăhi năt iăc aăcácăngu năthuăd ătínhăc aăph ngăán,ăhayă nóiăm tăcáchăkhác,ăt ăl ăsinhăl iăn iăb ălƠăt ăl ăchi tăkh uălƠmăchoăhi năgiáăthu năc aăm tă ph ngăánăbằngă0 Ph B ngăphápăIRRăđ căth căhi năquaăcácăb căsau: că1: D ătínhăcácădịngăti năthuăvƠăchiăc aăd ăán B că2: Xácăđ nhăt ăl ăchi tăkh uăcácădòngăti năthuăvƠădòngăti năchiălƠmăchoăhi nă giáăthu năc aăd ăánăbằngă0.ăT ăl ăchi tăkh uănƠyăchínhălƠăt ăsu tăsinhăl iăn iăb ă(IRR)ăc aă d ăán B că3: Raăquy tăđ nhăl aăch năd ăán: - D ăánăs ăđ doanhănghi p căch năn uăt ăl ăsinhăl iăn iăb ăc aănóăl năh năt ăl ăchiăphíăv năc aă - Tr ngăh păquy tăđ nhăl aăch năđ iăv iănhi uăd ăánăthìăd ăánănƠoămangăl iăt ăl ă sinhăl iăn iăb ăl năh nălƠăd ăánăđ căch n Chúngătaăxemăxétă ngăd ngăc aăph ngăphápănƠyăquaăvíăd ăsau: CơngătyăABCăd ătínhămuaăm tăthi tăb ăs năxu tăv iăgiáămuaălƠă16.950.000ăđăvƠăcóă th iăh năs ăd ngălƠă10ănĕm.ăThi tăb ănƠyăs ăđ căs ăd ngănhằmăgi mănhẹăkhơuălaoăđ ngă th ăcơng,ădoăv yăchiăphíăti tăki măđ căhƠngănĕmăd ătínhălƠă3.000.000ăđ.ăGiáătr ăt năd ngă c aămáyăkhiăh tăth iăh năs ăd ngăr tănh ăcóăth ăb ăqua -221- Giáo trình kế tốn quản trị Tr căh t,ăchúngătaăc năxácăđ nhăt ăl ăsinhăl iăn iăb ămƠăph ngăánămuaăthi tăb ă đemăl i.ăĐóăchínhălƠăt ăl ăchi tăkh uălƠmăchoăgiáătr ăthu năhi năt iăc aăd ăánăbằngă0.ăCáchă xácăđ nhăt ăl ăchi tăkh uănƠyănh ăsau: - Xácăđ nhăh ăs ăc aăt ăl ăsinhăl iă(H),ăbằngăcáchăđemăchiaăv năđ uăt ăv iădịngă ti năthuăđ căhƠngănĕmătheoăd ătính.ăTaăcó: V năđ uăt ăchoăd ăán H = Dịngăti năthuăhƠngănĕm V iăph ngăánămuaăthi tăb ătrên,ătaăcóăăHă=ă16.950.000ăđ/3.000.000ăđă=ă5,650 - Dùngăcácăb ngătínhăgiáătr ăhi năt iăđ ătraăvƠătìmăt ăl ăchi tăkh uă(t ăl ăsinhăl iăn iă b )ăt ngă ngăc aăh ăs ăH.ă T ăl ăchi tăkh uă ngăv iăh ăs ă5,650ă ădịngănă=ă10ălƠă12%.ăĐơyăchínhălƠăt ăl ăsinhă l iăn iăb ămƠăd ăánămangăl i Đ ăki măch ng,ăchúngătaăl păb ngătínhăđ ăxemăxétăt ăl ăchi tăkh uă12%ănƠyăcóătho ă mãn uăki nălƠmăchoăhi năgiáăthu năc aăd ăánăbằngă0ăhayăkhông Ch ătiêuăăăăăăăăă S ănĕm C.phíăti tăki măhƠngănĕmăăăăă1ă- 10 L ngăti n 3.000.000 Chi tăkh uă12% Gtr ăhi năt i 5,650 16.950.000 V năđ uăt ăbanăđ uăăăăăăăăăăăăăHi năt iăăăăă16.950.000ăăăăăăăăăă1,000ăăăăăăăăăăăăăăă16.950.000 Hi năgiáăthu năăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăă0 Nh ăv y,ăd ăánămuaăthi tăb ăm iăs ăđ căch năn uăt ăsu tăsinhăl iă12%ăc aănóăl nă h năt ăl ăchiăphíăs ăd ngăv năhƠngănĕmăc aăcôngăty 3.4ăCácăph ngăphápăkhácăs ăd ngăchoăquy tăđ nhăđ uăt ădƠiăh n Cácăph ngăphápăxácăđ nhăgiáătr ăthu năhi năt iăvƠăt ăsu tăsinhăl iăn iăb ănh ătrênă th ngăđ căs ăd ngăph ăbi nănh tăkhiăxemăxétăcácăph ngăánăđ uăt ăv n.ăNgoƠiăra,ăm tă ph ngăánă đ uăt ăv năcũngăcóăth ăđ căxemăxétă ănh ngăkhíaăc nhăkhácănh ăxemăxétă th iăgianăthuăh iăv năđ uăt ăhayăxemăxétăsoăsánhăgi aăt ăsu tăsinhăl iătrênăm tăđ ngăv nă đ uă t ă mƠă ph ngă ánă d tínhă mangă l iă v iă t ă su tă sinhă l iă c aă v nă hi nă t iă c aă doanhă nghi p 3.4.1ăPh ngăphápăkǶăhoƠnăv nă(Theăpaybackămethod) -222- Giáo trình kế tốn quản trị Ph ngăphápănƠyăxemăxétăkho ngăth iăgianăc năthi tăđ iăv iăm tăd ăánăđ uăt ăđ ă bùăđ păđ ăv năđ uăt ăbanăđ uăt ăcácădịngăti năthuăhƠngănĕmămƠănóăsinhăra.ăKho ngăth iă gianănƠyăđ căg iălƠăkǶăhoƠnăv nă(paybackăperiod)ăc aăd ăán.ăKǶăhoƠnăv năth ăhi năt că đ ăchuăchuy năc aăv n,ădoăv yăcácăd ăánăcóăth iăgianăhoƠnăv năcƠngănhanhăthìăcƠngăđ că uătiên KǶăhoƠnăv năc aăm tăd ăánăđ căxácăđ nhătheoăcơngăth c: Nhuăc uăv năđ uăt KǶăhoƠnăv nă=ă Dịngăthuăti năthu năhƠngănĕm C năchúăỦăkhiătínhătốnădịngăthuăti năthu năhƠngănĕmătrongăcơngăth căxácăđ nhăkǶă hoƠnăv nătrên.ăDịngăthuăti năthu năhƠngănĕmălƠăkho năchênhăl chăgi aădịngăti năthuăvƠă dòngătiênăchiăg năli năv iăd ăánăđ uăt ăphátăsinhăhƠngănĕm.ăĐơyăph iălƠădòngăthuăvƠăchiă ti nămặtăthu nătuỦădoăv yăn uăs ăd ngăch ătiêuăthuănh păthu năhƠngănĕmătrongăcácăbáoă cáoătƠiăchínhăthìăph iătínhăc ngăthêmăvƠoăđóăcácăkho năchiăphíă cătínhăkhơngăphátăsinhă bằngă ti nă đƣă lo iă tr ă kh iă thuă nh pă thu nă nh ă chiă phíă kh uă haoă TSCĐ,ăcácă kho nătríchă tr căvƠăcácăkho năd ăphịng,ă Chúngătaăminhăho ph ngăphápăkǶăhoƠnăv năbằngăvíăd ăsau: CơngătyăABCăđangăxemăxétăl aăch năvi cămuaăcácăthi tăb ăcùngălo iălƠăXăvƠăY.ăCácă s ăli uăd ătính: Đ năv ătính: nghìnăđ ng Ch ătiêu Giá mua Thi tăb ăX Thi tăb ăY 120.000 150.000 Thuănh păhƠngănĕmăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăă20.000ăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăă20.000 Kh uăhaoăthi tăb ăhƠngănĕmăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăă12.000ăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăă15.000 S ăd ngăs ăli uătrên,ăkǶăhoƠnăv năđ uăt ăvƠoăthi tăbiăXăvƠăYăđ cătínhănh ăsau: 120.000.000 KǶăhoƠnăv năc aăthi tăb ăXăă=ăăăă -= 3,75 20.000.000 + 12.000.000 150.000.000 KǶăhoƠnăv năc aăthi tăb ăYăă=ăăă 20.000.000 + 15.000.000 -223- = 4,29 Giáo trình kế tốn quản trị Nh ăv y,ăcơngătyănênămuaăthi tăbë Xăvìăthi tăb ăXăch ăc nă3,75ănĕmăđ ăhoƠnăv nă thayăvìă4,29ănĕmăc aăthi tăb ăY M tăs ănh năxétăv ăph ngăphápăkǶăhoƠnăv n: - Vi cătínhăth iăgianăhoƠnăv năs ăph căt păh năkhiăthuănh pămangăl iăt ăd ăánălƠă khôngăđ uănhauăgi aăcácănĕm.ăTrongăcácătr ngăh pănh ăv y,ăv năđ uăt ăbanăđ uăph iă đ c tínhăbùăđ păd năl năl tăquaăt ngănĕmăchoăđ năkhiăbùăđ păđ - V năđ uăt ăđ căb iăhoƠnănhanhăhayăch măth ăhi năt căđ ăchuăchuy năv nădoăv y xemăxétăcácăd ăánăđ uăt ătheoăph ngăphápănƠyăt ăraăthíchăh păv iăcácădoanhănghi păxemă vi că đ yă nhanhă t că đ ă chuă chuy nă c aă v nă lƠă m iă quană tơmă hƠngă đ u,ă đặcă bi tă lƠă cácă doanhănghi păho tăđ ngătrongătìnhătr ngăkhanăhi măv ăv năhoặcăkhóăkhĕnătrongăvi căhuyă đ ngăv n - Nh căđi măc aăph ngăphápănƠyălƠăb ăquaăvi căxemăxétăđ năkh ănĕngăsinhăl iă c aăd ăánăđ uăt ăvƠăgiáătr ăth iăgianăc aăti năt ăDoăv y,ăcácăd ăánăcóăth ămangăl iăkh ă nĕngăsinhăl iăcaoăcóăth ăb ăb ăquaăn uăth iăgianăthuăh iăv năkhơngănh ămongămu năc aă nhƠăqu nătr 3.4.2ăPh ngăphápăt ăl ăsinhăl iăgi năđ nă(Theăsimpleărateăofăreturnămethod) G iălƠăph ngăphápăt ăl ăsinhăl iăgi năđ năb iăvìăch ătiêuăthuănh păs ăd ngăđ ătínhă t ăl ăsinhăl iătheoăph ngăphápănƠyăch ălƠăthuănh păthu nătuỦăc aăk ătốn,ăt călƠăkhơngă xemăxétăđ năgiáătr ăhi năt iăc aăcácădòngăti năthuăvƠăchiăhƠngănĕmăg năli năv iăth iăgiană đ uă t ă nh ă cácă chiă phíă phátă sinhă khôngă liênă quană đ nă s ă l uă chuy nă th că s ă c aă dòngăti n Theoăph ngăphápănƠy,ăt ăl ăsinhăl iăgi năđ năđ cătính: Thuănh păthu nătuỦăhƠngănĕm T ăl ăsinhăl iăgi năđ năă=ăăăăă V năđ uăt ăbanăđ u Hoặcă n uă đ uă t ă v iă m că đíchă ti tă ki mă chiă phíă ho tă đ ng,ă thì: Chiăphíăti tăki măhƠngănĕmăă- Chiăphíăkh uăhaoămáyăm i T ăl ăsinhăl iăgi năđ năă=ă V năđ uăt ăbanăđ u -224- Giáo trình kế tốn quản trị Đ ăl aăch năcácăph ngăánăđ uăt ,ăt ăl ăsinhăl iăc aăcácăph ngăánăđ căsoăsánhă v iăt ăl ăsinhăl iăhi năt iăc aădoanhănghi păhoặcăsoăsánhăt ăl ăsinhăl iăgi aăcácăph ngăánă khácănhau.ăS ălƠă uătiênăv iăph ngăánămangăl iăt ăl ăsinhăl iăcaoănh t Taăkh oăsátăvíăd ăsau: CơngătyăABCăd ătínhămuaăm tămáyăm iăchoăm căđíchăti tăki măchiăphíăho tăđ ng.ă CácătƠiăli uăd ătínhănh ăsau: Đ năv ătính: nghìnăđ ng Ch ătiêuăăăăăăăăă S ăd ng máyăcũ S ăd ngămáyăm i Chiăphíăđ uăt ăm iăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăă200.000 Giáătr ăt năd ngămáyăcũăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăă25.000ăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăChiăphíăho tăđ ngăhƠngănĕm 80.000 20.000 Kh uăhaoămáyăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăă25.000 Taătínhăđ căt ăl ăsinhăl iăc aămáyăm i: Thuănh păthu năbìnhăquơn T ăl ăsinhăl iăă=ăă -V năđ uăt (80.000.000 - 20.000.000) - 25.000.000 = -200.000.000 - 25.000.000 = 0,2 hay 20% V yăvi cămuaămáyăm iăđ ăthayăth ămáyăcũăs ăđ căl aăch năn uăt ăl ăsinhăl iă20%ă nƠyălƠăcaoăh năt ăl ăsinhăl iăc a v năhi năt iăc aădoanhănghi p Tóm lại: Nhi uăph ngăphápăkhácănhauăcóăth ăđ căs ăd ngăđ ăph căv ăchoăcácă quy tăđ nhăv ăđ uăt ădƠiăh n.ăM iăph ngăphápăđ căxơyăd ngătheoănh ngăcáchăđặtăv nă đ ăkhácănhauăv ătínhăhi uăqu ăc aăv năđ uăt ădƠiăh năvƠăđ uăcóănh ngăỦănghƿaănh tăđ nhă ph căv ăchoăs ăch năl aăc aănhƠăqu nătr ăPh ngăphápăhi năgiáăthu năvƠăph ngăphápăt ă l ăsinhăl iăđi uăch nhătheoăth iăgianălƠăcácăph ngăphápăcóăxemăxétăđ năy uăt ăgiáătr ăth iă gianăc aăti năt ătrongăqătrìnhătínhătốnăhi uăqu ăc aăv năđ uăt ănênăđ căxemălƠăcácă ph ngăphápăkháăhoƠnăh oăvƠăth ngăđ că ngăd ngănhi uătrongăcácăquy tăđ nhădƠiăh n.ă Ph ngăphápăkǶăhoƠnăv nătínhătốnăkho ngăth iăgianăc năthi tăđ ăthuăh iăv năđ uăt ăbană đ u,ăph ngăphápănƠyăthíchăh păchoănh ngădoanhănghi pămƠăth iăh năthuăh iăv năđ uăt ă lƠăm iăquanătơmăhƠngăđ uădoăs ăh năhẹpăv ăv năhoặcăđ ăh năch ăr iăroăt ămôiătr ngăkinhă doanh.ăSauăcùng,ăph ngăphápăt ăl ăsinhăl iăgi năđ năcóăth ăđ căs ăd ngăđ ătínhătốnăvƠă -225- Giáo trình kế tốn quản trị soăsánhăt ăl ăsinhăl iătrênăm tăđ ngăv năđ uăt ămangăl iăt ăcácăd ăánăđangăxemăxétăhoặcă soă sánhă v iă t ă l ă sinhă l iă hi nă t iă c aă doanhă nghi p.ă Quy tă đ nhă v ă v nă đ uă t ă dƠiă h nă th ngălƠăcácăquy tăđ nhăph căt p,ănhi uăph ngăphápăxemăxétăv năđ uăt ăđ căxơyăd ngă nhằmătĕngăc ngăkh ănĕngăl aăch năc aănhƠăqu nătr ăăă CỂUăH IăÔNăT P Trìnhă bƠyă n iă dungă c aă ph ngă phápă phơnă tíchă khácă bi tă trongă vi că raă quy tă đ nh? T iăsaoăchiăphíălặnăkhơngăcáưn quanătơmăkhiăraăquy tăđ nh? Trìnhă bƠyă ph ngă phápă đ nhă giáă bánă s nă ph mă theoă ph ti păvƠătínhăgiáătoƠnăb ă uăvƠănh căđi măc aăt ngătr ngăh p N iădungăc aăph ngă phápă tínhăgiáă tr că ngăphápăkǶăhoƠnăv n.ăĐi măh năch ăc aăph ngăpháp N iădungăc aăph ngăphápăhi năgiáăthu n.ăTheoăanhă(ch ),ănh ngăkhóăkhĕnănƠoă phátăsinhăkhiăápăd ngăph ngăphápănƠyăkhiăđánhăgiáăcácăquy tăđ nhăđ uăt ădƠiăh n N iădungăc aăph ngăphápătỷăsu tăsinhăl iăn iăb ă BẨIăT PăTH CăHẨNH Bài 7.1.ăPhòngăkỹăthu tăđangăl păk ăho chăthayăth ăMMTBăs năxu tăm tăs ăph ătùngăchoă s năph măs năxu tăt iăcôngăty.ăHi năt i,ăMMTBădùngăchoăs năxu tăcácăph ătùngăc aăspă qăcũăkỹ,ăc năthayăth ămáyăm i.ăN uăthayăth ăthìăMMTBăcũăkhơngăcóăgiáătr ăthanhălỦ.ă Tuyănhiên,ăt iăcu căh păđ uătu n,ăơngătr ngăphịngăkỹăthu tăthơngăbáo:ăcơngătyăcóăth ă muaăcácăph ătùngăchoăs năxu tăs năph măch ăkhơngănh tăthi tămuaămáyăm i.ăChiăphí theo haiăph ngăán:ămuaăhayăt ăs năxu tăph ătùngăđ căthuăth pănh ăsau Theoă ph ngă ánă t ă s nă xu t:ă Côngă tyă ph iă muaă thi tă b ă m iă cóă chiă phíă lƠă 3.600.000.000ă đă vƠă th iă giană h uă d ngă lƠă 5ă nĕm.ă Thi tă b ă m iă đ că kh uă haoă theoă ph ngăphápăđ ngăthẳngăvƠăs ăkhơngăcóăgiáătr ăthanhălỦ.ăHƠngănĕm,ăcôngătyăc nă48.000ă ph ătùngăvƠăgiáăthƠnhăđ năv ăc aăph ătùngătheoăbáoăcáoăSXănĕmăquaănh ăsau: Nguyênăli uătr căti p: 33.000ăđ Nhơnăcơngătr căti p: 48.000ăđ Chi phí SXC: Bi năphí 7.200ăđ Đ nhăphí 43.800ăđ,ătrongăđóăkh uăhaoăthi tăb ăcũ:ă10.800ăđ GiáăthƠnhăđ năv :ă 132.000ăđ -226- Giáo trình kế tốn quản trị N uăthayăth ăthi tăb ăm iăthìăbi năphíănhơnăcơngăvƠăs năxu tăchungăđ ăs năxu tăm tă ph ătùngăs ăgi mă25%,ăcịnăbi năphíăđ năv ăngunăli uăvƠăđ nhăphíăSXCăngo iătr ăchiăphíă kh uăhaoăkhơngăthayăđ i.ăV iăthi tăb ăm iăthìăcơngătyăcóăth ăs năxu tăt iăđaă72.000ăph ă tùng/ănĕmăvƠăkhơngăc năthêmănhƠăx ng Theoăph ngăánămua: Cơngătyăcóăth ămuaăph ătùngăt ngăđ ngăch tăl ngăt ă m tănhƠăcungăc păđángătinăc yăv iăđ năgiáălƠă86.000ăđ.ăNhƠăcungăc pămu năkỦăm tăh pă đ ngăb oăđ mărằngăgiáătrênăs ăkhơngăthayăđ iătrongăvịngă5ănĕmăt i N uălƠănhƠăphơnătích,ăanhă(ch )ăcóăđ ăxu tăgìătheoăcácătr ngăh păsau: Gi ăs ,ăcơngătyăc nă48.000ăph ătùng/ănĕm.ăCơngătyănênămuaăph ătùngăhayăt ăs nă xu t? Gi ăs ,ăcôngătyăc nă72.000ăph tùng/nĕm.ăQuy tăđ nhăcóăthayăđ iăgìăkhơng? Gi ă s ă nhƠă x ngă choă MMTBă ho tă đ ngă cóă th ă choă thuêă trongă 5ă nĕmă v iăti nă thăhƠngănĕmălƠă160.000.000ăđ.ăTìnhăhìnhănƠyăcóă nhăh ngăđ năquy tăđ nhăc aăcơngătyă khơng? Theoăanhă(ch ),ăcóănh ngăthơngătinăphiătƠiăchínhănƠoăs ăđ tíchăquy tăđ nhămuaăhayăt ăs năxu tăph ătùng? căs ăd ngăkhiăphơnă Bài 7.2 M tăDNăcóădơyăchuy năs năxu tăm tălo iăv tăt ăXăph căv ăchoăho tăđ ngăs nă xu tăt iăđ năv ăChiăphíăs năxu tăđ năv ăt iădơyăchuy nănƠyăv iăm căs năxu tă50.000ăspăXă nh ăsau:ă(đvt:ă1.000ăđ) Nguyênăli uătr căti p 7.000 Nhơnăcôngătr căti p 8.000 Bi năphíăSXC 4.000 Đ nhăphíăSXC 8.000 GiáăthƠnhăđ năv 27.000 M tăph năt ătrongăt ngăđ nhăphíăSXCălƠăchiăphíăchung,ănghƿaălƠăchiăphíăđóăđ că phơnăb ăchoădơyăchuy năSXăhi năt i.ăPh năđ nhăphíăcịnăl iălƠăđ nhăphíătr căti păvƠăm tă n aăs ăđ nhăphíăđóăcóăth ălo iăb ăn uălo iăv tăt ănóiătrênămuaăngoƠiăthayăvìăs năxu t.ăM tă nhƠăcungăc pălo iăv tăt ănƠyăchƠoăhƠngăv iăgiáă23.000ăđăvƠăcóăth ăcungăc păđ ă50.000ăv tă t ăX Yêu c u: Cóă nênă muaă ngoƠiă v tă t ă nƠyă khôngă n uă Xnă khơngă cóă ph ngăánă s ă d ngă mặtă bằngănhƠăx ngăhi năđangăs ăd ngăchoădơyăchuy năs năxu tăv tăt ăX? -227- Giáo trình kế tốn quản trị N uămặtăbằngăchoăthăv iăgiáă75ătri uăđ/nĕmăthìăcóănênăch pănh năph mua ngồi khơng? ngăánă Bài 7.3.ă M tă doanhă nghi pă s nă xu tă b nă lo iă spă A,ă B,ă Că vƠă Dă v iă t ngă chiă phíă lƠă 75.000.000ăđ.ăDnăcóăth ăbánăcácăspănƠyăv iăđ năgiáăbánăl năl tălƠă10.000đ,ă8.000,ă9.000ă vƠă12.000đ.ăNh ngăs năph mănƠyăcóăth ăti păt căch ăbi năvƠătiêuăth ăv iăchiăphíăb ăsungă vƠăgiáăbánănh ăsau: S năph m Chiăphíăch ăbi năb ăsungă(đ) Đ năgiáă(đ) A 12.000 20.000 B 14.000 24.000 C 22.000 35.000 D 6.000 14.000 Yêuăc u:ăs năph mănƠoănênăti păt căch ăbi năvƠăs năph mănƠoănênăbánăsauăđi măchiaăc t? Bài 7.4 Công ty Trung Thuăchuyênăs năxu tăbánhătrungăthuăv iăgiáăbánăhi năt iălƠă5.000ă đ/cái.ă Đ nhă phíă hƠngă nĕmă d ă ki nă 60.000.000ă đ.ă Bi nă phíă s nă xu tă vƠă qu nă lỦă doanhă nghi pălƠă3.000ăđ/cái.ăCơngătyăhi năđangăbánăhƠngăthơngăquaă2ăđ iălỦăv iăchiăphíăhoaăh ngă 10% uăc u: Cơng tyă d ă đ nhă tĕngă chiă phíă qu ngă cáoă thêmă 5.000.000ă đă vƠă tĕngă giáă bánă lênă 6.000đ.ăTínhăl iănhu nătr căthu ăv iăs năl ngătiêuăth ălƠă50.000ăcái CơngătyăAăđặtăhƠngăv iăs năl ngălƠă10.000ăcái,ăvìăvi căbánăhƠngănƠyăđ căth că hi nătr căti pănênăcôngătyăkhôngăph iătr ăhoaăh ng.ăHƣyăđ nhăgiáăbánăđ năv ăchoăs năph mă c aăđ năhƠngănƠyăđ ăcơngătyăcóăth ătĕngăl iănhu nătr căthu ăthêmă10.000.000ăđ.ă Bài 7.5.ăM tăcơngătyăs năxu tă10.000ăs năph măcóăs ăli uăv ăchiăphíăđ ăs năxu tăđ năv ă s năph măXănh ăsauă(đvt:ăđ ng) Bi năphíăs năxu t 300.000 Đ nhăphíăs năxu t 50.000 Bi năphíăbánăhƠngăvƠăqu nălỦăDN 40.000 Đ nhăphíăbánăhƠngăvƠăQLDN 60.000 V iăgiáăbánălƠă500.000ăđ,ăhƣyăxácăđ nhăt ăl ăph ătr iătrongătr Cơngătyătínhăgiáătheoăph ngăphápătr căti p Cơng ty tính giáătheoăph ngăphápătoƠnăb ngăh p: Cơngătyăđƣăđ uăt ă300ătri uăđ ngăchoăqătrìnhăs năxu tăvƠămongămu năt ăl ăhoƠnă v năđ uăt ălƠă20%.ăHƣyăxácăđ nhăgiáăbánătrongătr ngăh pănƠy -228- Giáo trình kế tốn quản trị Bài 7.6.ăM tădnăđangăd ăđ nhămuaăm tăthi tăb ăm iăv iăgiáă34.000.000ăđ.ăThi tăb ănƠyăcó th iăgianăh uăd ngălƠă5ănĕm.ăD ăánănƠyăth căhi năs ăt oăraădòngăti năvƠoăròngăvƠălƣiăròngă lƠă14ătri uăđ ngăhƠngănĕm,ăch aătínhăđ năchiăphíăkh uăhaoăthi tăb ăvƠăthu ăthuănh pădoanhă nghi p.ăThu ăsu tăthuănh pălƠă50%.ăL iănhu năsauăthu ăkhiătínhăđ năkh uăhao nh ăsau: L iănhu nătr căthu ăvƠăkh uăhao 14.000.000 Kh uăhaoăMMTBă(ppăđ ngăthẳng) 6.000.000 L iănhu nătr căthu 8.000.000 Thu ăthuănh p 4.000.000 L iănhu năsauăthu 4.000.000 Yêuăc u: Xácăđ nhăth iăgianăhoƠnăv năchoăthi tăb ănƠy Xácăđ nhăhi năgiáăthu năc aăd ăán,ăgi ăs ătỷăl ăchi tăkh uăchoăd ăánănƠyălƠă12% Bài 7.7.ăM tădnăđangăcơnănh căgi aăhaiăph ngăánăv ăđ uăt :ănênămuaăm tăthi tăb ăv nă hƠnhăth ăcôngăhayăthi tăb ăt ăđ ngăđ ăph căv ăho tăđ ngăs năxu tăt iăđ năv ăPhịngăkỹă thu tăvƠăphịngăk ătốnăđƣăph iăh păvƠăt păh păcácăs ăli uăsau: Thuănh păhƠngănĕmătheoăth iăgianăh uăd ngăc aăhaiălo iăthi tăb ănh ănhau.ăChiăphíăgi aă haiăph ngăánăd ătínhănh ăsau: TBăt ăđ ng TBăth ăcông Đ uăt ăbanăđ u 12ătri u 10ătri u V tăli uăc năthi tă(nĕm) 2ătri u 1ătri u Chiăb oătrìă(nĕm) 150.000ăđ 100.000ăđ Giáătr ăthuăh i 2ătri u 1ătri u Chiăs aăch aăl n Cu iănĕmăth ăhai 500.000 Cu iănĕmăth ăba 1.000.000 Th iăgianăh uăd ngăc aăc ăhaiălo iăthi tăb ălƠă5ănĕm.ăChiăphíăv nălƠă16% Yêuăc u:ăDoanhănghi pănênămuaălo iăthi tăb ănƠo?ăKhiăraăquy tăđ nhănƠy,ăb năcóăđặtăgi ă thuy tăgìăkhơng? Bài 7.8.ă M tă cơngă tyă d ă đ nhă thayă th ă m tă thi tăb ăcũ.ăThi tăb ănƠyăđƣăkh uăhaoăh tăvƠă khơngăcóăgiáătr ăthuăh iăkhiăthanhălỦ.ăN uăthi tăb ăm iăđ cl păđặtăthìăhƠngănĕmăcơngătyă s ăti tăki măm tăkho năchiăbằngăti nălƠă6ătri uăđ ng.ăThi tăb ăm iătr ăgiáă18ătri uăvƠăcóă th iă giană h uă d ngă lƠă 5ă nĕm,ă khơngă cóă giáă tr ă khiă thanhă lỦ.ă Cơngă tyă ápă d ngă kh uă haoă đ ngăthẳngăchoăt tăc ăTSCĐăs ăd ngăt iădoanhănghi p.ăChiăphíăv năc aăcơngătyălƠă14% uăc u: -229- Giáo trình kế tốn quản trị Tínhăth iăgianăhoƠnăv năc aăph ngăánăthayăth ăthi tăb ăm i Xácăđ nhăhi năgiáăthu năc aăph ngăánănƠy Xácăđ nhătỷăl ăsinhăl iăkinhăt ăn iăb ă Bài 7.9.ă M tă côngă tyă d ă đ nhă muaă m tă máyă tínhăl năph căv ăthi tăk ăm uămƣăt iăphơnă x ng.ăMặcădùăvi căđ uăt ănƠyăkhôngălƠmătĕngădoanhăthuăbánăhƠng,ănh ngănh ătrangăb ă ph ngăti năm i,ăchiăphíăho tăđ ngăbằngăti năhƠngănĕmăs ăgi mă50.000.000ăđ ngătrongă vịngă7ănĕmăđ n.ăMáyătínhănƠyăcóăth iăgianăh uăd ngă7ănĕmăvƠăcóătr ăgiáăhi năt iălƠă200ă tri uăđ ng.ăĐ nhăphíăho tăđ ngăkhácăbi tăbằngăti năgiaătĕngăhƠngănĕmălƠă5ătri uăđ ng.ăGiáă tr ăthuăh iăkhiăthanhălỦămáyătínhăvƠoăcu iănĕmăth ăb yălƠă25.000.000ăđ ng uăc u:ăAnhă(ch )ăhƣyăs ăd ngăph ngăphápăthíchăh păđ ăxemăxétăcơngăty có nên trang b ălo iămáyătínhănƠyăkhơng?ăBi tărằngăchiăphíăv năc aăcơngătyălƠă16%ăvƠăthu ăthuănh pă doanhănghi pălƠă28% Bài 7.10.ăM tăcơngătyăkhaiăkhốngăd ăđ nhăl păđặtăm tăthi tăb ăm i,ătr ăgiáă1,5ătỷăđ ng.ă Cơngă tyă cóă th ă vayă ngơnă hƠngă đ ă muaă thi tă b nƠy,ă hoặcă cóă th ăthuêămuaătheoăl iăchƠoă hƠngăc aăm tănhƠăphơnăph i.ăB ăph năkỹăthu tăvƠăk ătốnăđƣăt păh păcácăs ăli uăcóăliênă quanăđ năhaiăph ngăánănh ăsau: Chiăphíăb oătrìăhƠngănĕmăchoăthi tăb ăd ătínhă75ătri uăđ ng Thu ăsu tăthu ăthuănh pădoanhănghi p 28% N uă vayă dƠiă h nă ngơnă hƠngă thìă lƣiă su tă vayă lƠă 14%ă nĕm.ă Cơngă tyă ph iă tr ă vayă trongăvịngă3ănĕm,ăvƠoăth iăđi măcu iănĕmăv iăs ăti nănh ănhauă(g măc ăg căl nălƣi) N uăthămuaăthi tăb ăthìăti năthăph iătr ăhƠngănĕmălƠă480ătri u,ătrongăvịngă3ă nĕmăvƠoăcu iăm iănĕm.ăNg iăđiăthăph iătr ăcácăkho năb oăhi măvƠăchiăphíăb oătrìăthi tă b Cơngătyăph iăs ăd ngăthi tăb ăđóăn uăti păt căho tăđ ngăkinhădoanh.ăDoăv y,ăcôngă tyămu năti pănh nătƠiăs năthuêăkhiăh păđ ngăthuêăk tăthúc.ăN uăth căhi năh păđ ngăthuêă mua thìăgiáămuaăthi tăb ăvƠoăkho ngă325ătri uăđ ngăt iăth iăđi măk tăthúcăh păđ ng Gi ăs ăthi tăb ăđ căchoăphépăkh uăhaoătheoătỷăl ă33%,ă45%,ă15%ăvƠă7%ăl năl theoăcácănĕmătrongăsu tăth iăgianăs ăd ngătƠiăs n tă Yêuăc u: Côngătyănênătheoăph ngăánăvayăhayăthuêămuaăthi tăb ? Anhă(ch )ăcóăsuyănghƿăgìăkhiăápăd ngătỷăl ăchi tăkh uăchoăgiáătr ăsaăth iă325ătri u?ă Cácălu ngăti năkhiăphơnătíchătrongăcơuă1ăcóăm căđ ăr iăroănh ănhauăkhơng? -230- Giáo trình kế tốn quản trị -231- Giáo trình kế tốn quản trị M CăL C L IăM ăĐ U CH NGă1.ăT NGăQUANăK ăTOÁNăQU NăTR B N CH T C A K TOÁN QU N TR 1.1 Kế toán - Một hệ thống thông tin quản lý doanh nghiệp 1.2 Kế toán quản trị - hệ thống hệ thống kế toán 1.3 Phân biệt kế tốn tài kế tốn quản trị CH CăNĔNG, NHI M V C A K TOÁN QU N TR 10 2.1 Phân tích cách ứng xử chi phí .10 2.2 Lập dự toán truyền đạt thông tin 11 2.3 Kiểm tra, đánh giá cổ động 11 2.4 Hỗ trợ định 12 VAI TRỊ C A K TỐN QU N TR 12 3.1 Kế toán quản trị với chức quản lý .12 3.2 Sự cần thiết kế toán quản trị Việt nam 14 Đ IăT NGăVẨăPH NGăPHÁPăK TOÁN QU N TR .15 4.1 Đối tượng kế toán quản trị 15 4.2 Đặc điểm phương pháp kế toán quản trị .16 CÂU H I ÔN T P 17 CH NGă2.ăCHIăPHệăVẨ PHỂNăLO IăCHIăPHệ 19 KHÁI NI M V CHI PHÍ VÀ KHÁI QUÁT CÁC TIÊU TH C PHÂN LO I CHI PHÍ 19 PHÂN LO I CHI PHÍ THEO CH CăNĔNGăHO TăĐ NG 20 2.1 Chi phí sản xuất 20 2.2 Chi phí ngồi sản xuất 21 PHÂN LO I CHI PHÍ THEO M I QUAN H GI A CHI PHÍ V I L I NHU NăXÁCăĐ NH T NG Kǵ 21 PHÂN LO I CHI PHÍ THEO CÁCH NG X C A CHI PHÍ 23 4.1 Chi phí khả biến (Variable costs) 23 4.2 Chi phí bất biến (Fixed costs) 26 4.3 Chi phí hỗn hợp (Mixed costs) 28 CÁC CÁCH PHÂN LO I CHI PHÍ S D NG TRONG KI M TRA VÀ RA QUY T Đ NH 34 5.1 Chi phí kiểm sốt chi phí khơng kiểm sốt 34 5.2 Chi phí trực tiếp chi phí gián tiếp 35 5.3 Chi phí lặn (sunk costs) .35 -232- Giáo trình kế tốn quản trị 5.4 Chi phí chênh lệch (differential costs) 35 5.5 Chi phí hội (Opportunity costs) 36 CÂU H I ÔN T P 37 BÀI T P TH C HÀNH 37 CH NGă3.ăTệNHăGIÁăTHÀNH TRONG DOANH NGHI P 42 VAI TRÒ C A CƠNG TÁC TÍNH GIÁ THÀNH S N PH M VÀ NH NG QUAN TÂM KHI THI T K H TH NG TÍNH GIÁ PHÍ .42 Đ IăT NG T P H PăCHIăPHệăVẨăĐ IăT NG TÍNH GIÁ THÀNH 43 T P H P CHI PHÍ S N XU T VÀ TÍNH GIÁ THÀNH THEOăPH NGăPHÁPăTỒN B 45 3.1 Hệ thống tính giá thành theo công việc 46 3.2 Hệ thống tính giá thành theo trình sản xuất 54 T P H P CHI PHÍ VÀ TÍNH GIÁăTHẨNHăTHEOăPH NGăPHÁP TR C TI P 69 4.1 Nguyên tắc tính giá thành theo phương pháp trực tiếp 69 4.2 Sự vận động chi phí theo phương pháp trực tiếp lập báo cáo lãi lỗ theo cách ứng xử chi phí .70 4.3 Cơng dụng hạn chế tính giá thành theo phương pháp trực tiếp 75 H ăTH NG TÍNH GIÁ D AăTRểNăC ăS HO TăĐ NG 76 5.1 Sự hình thành phương pháp tính giá dựa sở hoạt động 76 5.2 Nội dung phương pháp ABC doanh nghiệp sản xuất 77 5.3 So sánh phương pháp tính giá truyền thống phương pháp tính giá dựa sở hoạt động 82 CÂU H I ÔN T P 83 BÀI T P TH C HÀNH 83 CH NGă4.ăD ăTOÁNăăT NGăTH ăDOANHăNGHI P 96 Ý NGHƾA, N I DUNG C A D TOÁN T NG TH DOANH NGHI P 97 1.2 Ý nghĩa dự toán tổng thể doanh nghiệp .97 1.2 Nội dung dự toán tổng thể doanh nghiệp 97 D BÁO TIÊU TH C A DOANH NGHI P 98 2.1 Vai trò công tác dự báo tiêu thụ doanh nghiệp 98 2.2 Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác dự báo tiêu thụ 99 2.3 Các phương pháp dự báo tiêu thụ 99 TRÌNH T XÂY D NG D TỐN T NG TH DOANH NGHI P 101 3.1 Dự toán tiêu thụ 103 3.2 Dự toán sản xuất .104 3.3 Dự tốn chi phí sản xuất 106 3.4 Dự tốn chi phí bán hàng 113 -233- Giáo trình kế tốn quản trị 3.5 Dự tốn chi phí quản lý doanh nghiệp .114 3.6 Dự tốn chi phí tài 114 3.7 Dự toán báo cáo kết kinh doanh 115 3.8 Dự toán vốn tiền 115 3.9 Lập Bảng cân đối kế toán dự toán 118 3.10 Ví dụ tổng hợp minh họa .119 D TOÁN LINH HO T 125 4.1 Sự cần thiết dự toán linh hoạt 125 4.2.Trình tự lập dự toán linh hoạt 125 CÂU H I ÔN T P .128 BÀI T P TH C HÀNH .128 CH NGă5.ăKI MăSỐTăDOANH THU VÀ CHI PHÍ 135 PHÂN C P QU N LÝ VÀ CÁC TRUNG TÂM TRÁCH NHI M 135 CHIăPHệăĐ NH M C 137 2.1 Khái niệm vai trị chi phí định mức .137 2.2 Các phương pháp xây dựng định mức chi phí 137 2.3 Xây dựng định mức chi phí sản xuất 138 N I DUNG KI M SOÁT DOANH THU VÀ CHI PHÍ .140 3.1 Khái quát chung nhân tố giá nhân tố lượng 140 3.2 Kiểm soát kết bán hàng (kiểm soát doanh thu) 141 3.3 Kiểm soát lợi nhuận 154 3.4 Kiểm soát khối lượng sản xuất Error! Bookmark not defined 3.4 Kiểm sốt chi phí sản xuất 146 3.6 Kiểm sốt chi phí bán hàng, chi phí quản lý doanh nghiệp .153 3.7 Kiểm sốt chi phí tài .154 KI M SỐT DOANH THU, CHI PHÍ TRONG CÁC T CH C PHÂN QUY N 154 4.1 Báo cáo kiểm soát trung tâm doanh thu, chi phí 154 4.2 Báo cáo thành kiểm soát trung tâm lợi nhuận đầu tư 157 CÂU H I ÔN T P 159 BÀI T P TH C HÀNH .159 CH NGă6.ăPHỂNăTệCHăM IăQUANăH ăCHIăPHệ- S NăL N I DUNG C A PHÂN TÍCH M I QUAN H CHI PHÍ ậ S NăL NGă- L IăNHU N 165 NG ậ L I NHU N .165 1.1 Những vấn đề chung phân tích mối quan hệ chi phí - sản lượng - lợi nhuận 165 1.2 Các giả thuyết phân tích chi phí - sản lượng - lợi nhuận 166 PHỂNăTệCHăĐI M HÒA V N .166 -234- Giáo trình kế tốn quản trị 2.1 Khái niệm điểm hòa vốn .166 2.2 Phương pháp xác định điểm hòa vốn .167 L P K HO CH TIÊU TH VÀ L I NHU N TRONG PHÂN TÍCH M I QUAN H CHI PHÍ ậ S NăL NG ậ L I NHU N 176 3.1 Doanh thu kế hoạch lợi nhuận doanh nghiệp .176 3.2 Lợi nhuận ảnh hưởng thay đổi chi phí, sản lưọng 178 ĐÒN B Y KINH DOANH .183 CÂU H I ÔN T P .186 BÀI T P TH C HÀNH .187 CH NGă7.ăTHƠNGăTINăK ăTỐNăQU NăTR ăV I VI CăRAăQUY TăĐ NH 193 THƠNG TIN THÍCH H P CHO VI CăRAăQUY TăĐ NH 194 1.1 Sự cần thiết phải nhận diện thơng tin thích hợp cho việc định 194 1.2 Các chi phí lặn thơng tin khơng thích hợp 195 1.3 Các khoản thu nhập chi phí phương án thơng tin khơng thích hợp 197 NG D NG THƠNG TIN THÍCH H P TRONG VI C RA CÁC QUY TăĐ NH NG N H N 199 2.1 Quyết định loại bỏ hay tiếp tục kinh doanh phận 199 2.2 Quyết định nên tự sản xuất hay mua chi tiết, phận sản phẩm .201 2.3 Quyết định tiếp tục sản xuất hay nên bán Error! Bookmark not defined 2.4 Quyết định cách thức sử dụng lực giới hạn .203 2.5 Các định giá bán phẩm 206 CÁC QUY TăĐ NHăĐ UăT ăDẨIăH N 215 3.1 Đặc điểm vốn đầu tư dài hạn nội dung dòng thu, chi tiền mặt .216 3.3 Phương pháp tỉ lệ sinh lời điều chỉnh theo thời gian (hay phương pháp tỉ lệ sinh lời nội The internal rate of return method - IRR) .221 3.4 Các phương pháp khác sử dụng cho định đầu tư dài hạn .222 CÂU H I ÔN T P .226 BÀI T P TH C HÀNH .226 -235- ... oăhƠiăhịaăgi aăchiăphíăvƠăl iăíchătrongăq trình tính gía thƠnhă ăđ năv ă -44- Giáo trình kế tốn quản trị Đ iăt ngătínhăgiáăthƠnh lƠăk tăqu ăc aăquá? ?trình? ?s năxu tăhoặcăquá? ?trình? ?cungă c pă d chăv ăc năđ... quáă trình? ? nƠyă ng iă taă s ă d ngă ph ngă phápă chiă ti t,ă soă sánhă gi aăk tăqu ăth căhi năv iăcácăs ăli uăk ăho chă,ăd ătốn;ăquaăđóăxemăxétăsaiăl chăgi aăk tă -13- Giáo trình kế toán quản trị. .. ăphátăsinhăđ ătínhăgiáăthƠnhăthìăv năd ngăph ngăphápănƠyă Absorption costing -45- Giáo trình kế toán quản trị trongă k ă toán? ? qu nă tr ă cóă th ă tínhă theoă chiă phíă t mă tínhă nh ă tr ngă h pă