1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

NHÓM 3 HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP của THIẾU NIÊN

19 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

PowerPoint Presentation Nhóm 3 Chào mừng thầy và các bạn đến với phần trình bày của NHÓM 3 NHÓM 3 Khái quát đsinh lý thiếu niên Hoạt động giao tiếp của thiếu niên với người lớn Hoạt động giao tiếp của.

Chào mừng thầy bạn đến với phần trình bày NHÓM NHÓM NHÓM ĐẶC ĐIỂM GIAO TIẾP CỦA THIẾU NIÊN (HS THCS) Khái quát đặc điểm tâm sinh lý thiếu niên Hoạt động giao tiếp thiếu niên với người lớn Hoạt động giao tiếp thiếu niên với bạn bè ĐẶC ĐIỂM GIAO TIẾP CỦA THIẾU NIÊN (HS THCS) Khái quát đặc điểm tâm sinh lý thiếu niên Khái quát đặc điểm tâm sinh lý thiếu niên Hoạt động giao tiếp thiếu niên với người lớn Hoạt động giao tiếp thiếu niên với bạn bè Khái quát đặc điểm tâm sinh lý thiếu niên Về sinh lý: - Trẻ sẽ có những phát triển về chiều cao, hệ cơ, hệ xương và hệ tim mạch Bên cạnh đó có trẻ đã bắt đầu phát triển về mặt sinh dục buộc các bé phải bắt đầu thời kỳ tự nhận thức bản thân Khái quát đặc điểm tâm sinh lý thiếu niên Về Tâm lý: - Trẻ đã xuất hiện các hiện tượng tâm lý mới, trưởng thành hơn, tự ý thức được bản thân Nhận thức được sự khác biệt về giới tính, tách riêng các nhóm nam và nữ để chơi cùng =>Cảm giác về bạn khác giới - Luôn muốn mình được tôn trọng, xem mình là một người lớn Tuy nhiên những người bên cạnh trẻ cha mẹ, thầy cô thường lờ những biến đổi và yêu cầu của trẻ độ tuổi này, giao tiếp và giáo dục trẻ theo kiểu cách cũ khiến trẻ khó chịu, bất mãn và không đáp ứng nhu cầu của bản thân Hoạt động giao tiếp thiếu niên với người lớn Khái quát đặc điểm tâm sinh lý thiếu niên Hoạt động giao tiếp thiếu niên với người lớn Nét đặc trưng giao tiếp thiếu niên với người là sự cải tổ lại mối quan hệ không bình đẳng giữa trẻ em và người lớn ở tuổi nhi đồng, hình thành kiểu quan hệ mới dựa sở sự bình đẳng và tôn trọng Hoạt động giao tiếp thiếu niên với bạn bè Hoạt động giao tiếp thiếu niên với người lớn • Học sinh THCS phát triển mạnh mẽ về thể chất, sự  thay đổi của điều kiện sớng và các dạng hoạt đợng học tập, giao tiếp  làm x́t hiện ở thiếu niê n mợt cảm giác mới: ‘‘cảm giác mình là người lớn” • Nhu cầu được độc lập, được tự khẳng định mình trong quan hệ với người lớn được thể hiện rất cao Hoạt động giao tiếp thiếu niên với người lớn • Trong quan hệ với người lớn, ở thiếu niên x́t hiện  nhiều mâu thuẫn. Trước hết là những mâu thuẫn nợi tại bên trong của trẻ. Tiếp theo, là những mâu thuẫn giữa  bản thân thiếu niên với người lớn • Trong tương tác với người lớn thiếu niên có xu hướng cường điệu hóa những tác động của người lớn mà bản thân các em cho là không phù hợp.  Hoạt động giao tiếp thiếu niên với bạn bè Khái quát đặc điểm tâm sinh lý thiếu niên Hoạt động giao tiếp thiếu niên với người lớn Hoạt động giao tiếp thiếu niên với bạn bè Hoạt động giao tiếp thiếu niên với bạn bè Hoạt động giao tiếp thiếu niên với bạn bè Khái quát đặc điểm tâm sinh lý thiếu niên Giao tiếp với bạn bè Hoạt động giao tiếp thiếu niên với người lớn Hoạt động giao tiếp thiếu niên với bạn bè Cùng giới Khác giới Hoạt động giao tiếp thiếu niên với bạn bè Giao tiếp với bạn giới: - Nhu cầu kết bạn ở thiếu niên phát triển rất mạnh vì các em cần giao tiếp với bạn để được thể hiện tính độc lập, để tự khẳng định mình - Tình bạn thiếu niên đã trở nên sâu sắc, gắn bó và hình thành nên những nhóm bạn thân Bạn bè mà các em yêu thích có thể trở thành hình mẫu đối với các em, nhất là những bạn có ưu điểm -Trò chuyện tâm tình, trao đổi tâm tư nguyện vọng chiếm vai trò quan trọng giao tiếp - Quan hệ với bạn bè được thể hiện dựa sở “Bộ luật tình bạn” Hoạt động giao tiếp thiếu niên với bạn bè Giao tiếp với bạn khác giới: - Quan hệ thay đổi xuất hiện tính e thẹn, ngượng ngùng, nhút nhát (lớp 6,7) Quan tâm đến e dè kín đáo chứ không thô thiển trước (lớp 7,8) Xuất hiện các nhóm bạn cả trai lẫn gái (lớp 8, 9) Xuất hiện tình bạn thân thiết giữa nam và nữ Xuất hiện các kiểu quan hệ “ yêu đương- bạn bè” ở mức độ thấp Như vậy, hoạt động giao tiếp nói chung hoạt động giao tiếp mang tính chất thân tình thiếu niên hoạt động chủ đạo có ý nghĩa đặc biệt hình thành phát triển nhân cách thiếu niên Vì thế, giáo viên nên tạo điều kiện để em giao tiếp với nhau, quan tâm, hướng dẫn, định hướng giá trị tình bạn, tình yêu đắn cho em Danh mục tài liệu tham thảo Nhiệm vụ thành viên: TÊN SINH VIÊN NHIỆM VỤ Trần Trọng Nhân Khái quát đặc điểm tâm sinh lý thiếu niên Giáo trình: Tâm lý học lứa tuổi & Tâm lý học sư phạm NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ Hồ CHÍ MINH (2121402180047) - Giáo trình: Tâm lý học lứa tuổi & Tâm lý học Sư phạm ThS Lý Minh Tiên - TS Nguyễn Thị Tứ (Chủ biên) - ThS Bùi Hồng Hà - ThS Huỳnh Lâm Anh Chương - Báo lý tưởng: Tâm lý học - Đặt điểm tâm lý tuổi thiếu niên (11-15 tuổi) ngày Bùi Yến Linh Giao tiếp thiếu niên với người lớn (2121402170008) Đặng Thị Hương Giang Giao tiếp thiếu niên với bạn bè (2121402180028) Tổng hợp, làm PowerPoint ... Hoạt động giao tiếp thiếu niên với bạn bè Khái quát đặc điểm tâm sinh lý thiếu niên Hoạt động giao tiếp thiếu niên với người lớn Hoạt động giao tiếp thiếu niên với bạn bè Hoạt động giao tiếp thiếu. .. trình bày NHÓM NHÓM NHÓM ĐẶC ĐIỂM GIAO TIẾP CỦA THIẾU NIÊN (HS THCS) Khái quát đặc điểm tâm sinh lý thiếu niên Hoạt động giao tiếp thiếu niên với người lớn Hoạt động giao tiếp thiếu niên với bạn... thiếu niên với bạn bè Hoạt động giao tiếp thiếu niên với bạn bè Khái quát đặc điểm tâm sinh lý thiếu niên Giao tiếp với bạn bè Hoạt động giao tiếp thiếu niên với người lớn Hoạt động giao tiếp thiếu

Ngày đăng: 02/09/2022, 18:59

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w