Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 15 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
15
Dung lượng
29,55 KB
Nội dung
Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT – GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 củaBộ GDĐT) TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ TOÁN LÝ Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CÔNG NGHỆ, KHỐI LỚP (Năm học 2022 - 2023) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 37; Số học sinh: ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ….; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: ;Đại học:…; Trên đại học:… Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt:… ; Khá:…; Đạt: ; Chưa đạt: Thiết bị dạy học:(Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Thiết bị dạy học Số lượng Các thí nghiệm/thực hành Ghi I Tranh ảnh Một số loại lương thực thực phẩm 04 Bài 1: Giới thiệu chung Nếu có giáo trồng trọt viên tham gia giảng dạy Vai trò trồng trọt 04 Một số trồng phổ biến Việt Nam 04 Một số hình ảnh phương thức trồng trọt 04 Một số mơ hình sản xuất trồng trọt 04 Nghề chọn tạo giống trồng 04 Các công việc làm đất 04 Một số phương thức gieo trồng 04 Làm cỏ vun xới 04 10 Các thời điểm bón lót bón thúc cho lúa 04 11 Các hình thức bón phân 04 12 Các phương pháp tưới nước cho trồng 04 13 Một số biện pháp phòng trừ sâu bệnh 04 14 Một số phương pháp thu hoạch 04 15 Phương pháp nhân giống số loại trồng 04 16 Một số phương pháp nhân giống trồng 04 17 Các bước giâm cành 04 18 Một số dụng cụ giâm cành 04 19 Rừng nguyên sinh 04 20 Sơ đồ vai trò rừng 04 21 Một số loại rừng Việt Nam 04 22 Các bước đào hố trồng rừng 04 Bài 2:Quy trình trồng trọt Bài 3: Nhân giống trồng Bài 4: Giới thiệu chung rừng Bài 5: Trồng rừng 23 Các bước trồng có bầu 04 24 Các bước trồng rừng rễ trần 04 25 Cây rừng không chăm sóc 04 26 Cây rừng trồng qua giai đoạn 04 27 Một số loại hoạt động chăm sóc rừng 04 28 Hậu việc rừng 04 29 Biểu đồ diện tích rừng độ che phủ rừng Việt Nam 04 30 Nguyên nhân hậu việc rừng 04 31 Ý nghĩa việc bảo vệ rừng 04 32 Một số biện pháp bảo vệ nguyên nhân suy giảm tài nguyên rừng 04 33 Một số vai trị chăn ni 04 34 Một số giống vật nuôi đặc trưng theo vùng miền 04 35 Phương thức chăn nuôi nông hộ trang trại 04 36 Một số vai trị ni dưỡng chăm sóc vật ni 04 37 Một số cơng việc ni dưỡng chăm sóc vật ni non 04 38 Một số biểu bệnh vật nuôi 04 39 Một số loại bệnh vật nuôi 04 40 Một số loại thủy sản có giá trị kinh tế cao 04 Bài 6: Chăm sóc rừng sau trồng Bài 7: Bảo vệ rừng Bài 8: Giới thiệu chung chăn nuôi Bài 9: Nuôi dưỡng chăm sóc vật ni Bài 10: Phịng trị bệnh cho vật nuôi Bài 11: Giới thiệu chung nuôi thuỷ sản 41 Một số hoạt động nuôi cá nước 04 42 Một số họat động cải tạo ao ni cá 04 Bài 12: Quy trình ni cá nước ao 43 Bài 13: Quản lí mơi trường ao ni phịng, trị bệnh thuỷ sản 04 Bài 13: Quản lí mơi trường ao ni phòng, trị bệnh thuỷ sản 44 Một số biểu bệnh cá 04 45 Một số hoạt động tác động đến nguồn lợi thủy sản 04 Bài 14: Bảo vệ môi trường nuôi nguồn lợi thuỷ sản II Video Video Trồng trọt công nghệ cao 04 Bài 1: Giới thiệu chung trồng trọt Video quy trình làm đất 04 Bài 2: Quy trình trồng trọt Video thực hành nhân giống phương pháp giâm cành 04 Bài 3: Nhân giống trồng Video thành phần rừng, vai trò rừng, loại rừng phổ biến nước ta 04 Bài 4: Giới thiệu chung rừng Video quy trình trồng rừng có bầu, rễ trần 04 Bài 5: Trồng rừng Video rừng chăm sóc, rừng khơng chăm sóc, hoạt động chăm sóc rừng 04 Bài 6: Chăm sóc rừng sau trồng Video biện pháp bảo vệ rừng 04 Bài 7: Bảo vệ rừng Video chăn nuôi công nghệ cao 04 Bài 9: Ni dưỡng chăm sóc vật nuôi III Thiết bị thực hành Bộ dụng cụ giâm cành 08 Bình tưới nước, khay đựng đất 08 Bình tưới nước, khay đựng đất 08 Bài 3: Nhân giống trồng đồ dung cho lớp Bài 5: Trồng rừng Phòng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phịng Số lượng Phịng học mơn Cơng nghệ Phạm vi nội dung sử dụng Ghi II Kế hoạch dạy học: Phân phối chương trình STT Bài học Số tiết Yêu cầu cần đạt (1) (2) (3) Bài 1: Giới thiệu chung 02 trồng trọt -Trình bày vai trị, triển vọng trồng trọt - Kể tên nhóm trồng phổ biến Việt Nam - Nêu số phương thức trồng trọt phổ biến Việt Nam - Nhận biết đặc điểm trồng trọt cơng nghệ cao - Trình bày đặc điểm số ngành nghề phổ biến trồng trọt - Nhận thức sở thích, phù hợp thân với ngành nghề trồng trọt Bài 2: Quy trình trồng trọt 03 - Nêu bước quy trình trồng trọt - Trình bày mục đích, yêu cầu kĩ thuật bước quy trình trồng trọt - Lập kế hoạch, tính tốn chi phí cho việc trồng chăm sóc loại trồng phổ biến gia đình - Thực số cơng việc quy trình trồng chăm sóc loại trồng phổ biến - Tích cực vận dụng kiến thức vào thực tiễn, có ý thức an tồn lao động bảo vệ môi trường trồng trọt Bài 3:Nhân giống 02 trồng -Thực việc nhân giống trồng phương pháp giâm cành -Tự nghiên cứu thu thập thông tin liệu qua nội dung SGK để trả lời câu hỏi -Làm việc theo nhóm để thực thành cơng việc nhân giống phương pháp giâm cành Ôn tập kỳ I 01 - Hệ thống hóa kiến thức học chủ đề phần trồng trọt - Vận dụng kiến thức trồng trọt vào sống Kiểm tra kỳ I 01 - Trình bày vai trị trồng trọt Kể tên nhóm trồng phổ biến Việt Nam - Nêu số phương thức trồng trọt phổ biến Việt Nam Trồng trọt cơng nghệ cao có đặc điểm liên hệ thực tiễn gia đình địa phương - Kể tên nghành nghề trồng trọt - Nêu mục đích yêu cầu kĩ thuật cơng việc làm đất - Trình bày kĩ thuật gieo trồng, chăm sóc phịng trừ bệnh cho trồng - Nêu phương pháp thu hoạch sản phẩm nông sản Lấy ví dụ gia đình địa phương - Kể tên hình thức nhân giống vơ tính, lấy ví dụ gia đình địa phương Bài 4: Giới thiệu chung rừng 01 Bài 5: Trồng rừng 02 -Trình bày vai trị rừng - Phân biệt loại rừng phổ biến nước ta - Trình bày quy trình trồng rừng - Có ý thức an tồn lao động trồng rừng - Mô tả quy trình trồng rễ trần, có bầu - Đề xuất thời vụ trồng rừng, quy trình trồng loại rừng phù hợp địa phương - Có ý thức trồng bảo vệ rừng, xanh, mơi trường Bài 6: Chăm sóc rừng 02 sau trồng - Xác định thời gian số lần chăm sóc rừng sau trồng - Trình bày cơng việc chăm sóc rừng sau trồng - Chủ động thực chăm sóc rừng xanh nhà/vườn trường Ơn tập 01 - Hệ thống hóa kiến thức học chủ đề phần lâm nghiệp - Vận dụng kiến thức lâm nghiệp vào sống Kiểm tra cuối kì I 01 - Trình bày vai trò trồng trọt Kể tên nhóm trồng phổ biến Việt Nam - Nêu số phương thức trồng trọt phổ biến Việt Nam Trồng trọt cơng nghệ cao có đặc điểm liên hệ thực tiễn gia đình địa phương - Kể tên nghành nghề trồng trọt - Nêu mục đích yêu cầu kĩ thuật cơng việc làm đất - Trình bày kĩ thuật gieo trồng, chăm sóc phịng trừ bệnh cho trồng - Nêu phương pháp thu hoạch sản phẩm nơng sản Lấy ví dụ gia đình địa phương - Kể tên hình thức nhân giống vơ tính, lấy ví dụ gia đình địa phương - Trình bày vai trị rừng môi trường đời sống người - Phân biệt loại rừng phổ biến nước ta - Tóm tắt quy trình trồng rừng - Tóm tắt cơng việc chăm sóc rừng - Đề xuất việc nên không nên làm để bảo vệ rừng - Có ý thức trồng, chăm sóc, bảo vệ rừng mơi trường sinh thái Bài 7: Bảo vệ rừng 02 - Tóm tắt biện pháp bảo vệ rừng - Có ý thức bảo vệ rừng môi trường sinh thái - Chủ động thực việc bảo vệ rừng xanh nhà vườn trường - Phát triển lực giao tiếp hợp tác - Tích cực vận động người tham gia bảo vệ rừng môi trường sinh thái Bài 8: Giới thiệu chung 02 chăn ni – Trình bày vai trị, triển vọng chăn nuôi – Nhận biết số vật nuôi nuôi nhiều, loại vật nuôi đặc trưng vùng miền nước ta – Nêu số phương thức chăn nuôi phổ biến Việt Nam – Trình bày đặc điểm số ngành nghề phổ biến chăn nuôi – Nhận thức sở thích, phù hợp thân với ngành nghề chăn nuôi 10 Bài 9: Ni dưỡng 03 chăm sóc vật ni – Trình bày vai trị việc ni dưỡng, chăm sóc cho vật ni – Nêu cơng việc ni dưỡng, chăm sóc vật ni non, vật nuôi đực giống, vật nuôi sinh sản – Trình bày kĩ thuật ni, chăm sóc loại vật ni phổ biến – Lập kế hoạch, tính tốn chi phí cho việc ni dưỡng chăm sóc loại vật ni gia đình 11 Bài 10: Phịng trị bệnh cho 02 vật ni – Trình bày vai trò việc phòng, trị bệnh cho vật ni – Trình bày biện pháp phịng, trị bệnh cho loại vật ni phổ biến – Có ý thức vận dụng kiến thức vào thực tiễn bảo vệ mơi trường chăn ni 12 Ơn tập kì II 01 – Hệ thống hố kiến thức học chủ đề phần chăn nuôi – Vận dụng kiến thức chăn nuôi vào sống 13 Kiểm tra, đánh giá kì 01 II – Trình bày vai trị, triển vọng chăn nuôi – Nhận biết số phương thức chăn nuôi số vật nuôi nuôi nhiều, loại vật nuôi đặc trưng vùng miền nước ta – Trình bày đặc điểm số ngành nghề phổ biến chăn nuôi – Trình bày vai trị biện pháp phịng, trị bệnh cho loại vật nuôi phổ biến – Vận dụng kiến thức vào thực tiễn bảo vệ môi trường chăn nuôi 14 15 Bài 11 Giới thiệu chung 01 ni thuỷ sản – Trình bày vai trị ni trồng thuỷ sản Bài 12 Quy trình ni cá 02 nước ao – Nêu bước quy trình kĩ thuật ni, chăm sóc, thu hoạch cá nước – Nhận biết số thuỷ sản có giá trị kinh tế cao nước ta – Lập kế hoạch, tính tốn chi phí cho việc ni chăm sóc loại thuỷ sản phù hợp 16 17 Bài 13 Quản lí mơi trường 02 ao ni phịng, trị bệnh thuỷ sản – Nêu biện pháp quản lí mơi trường ao ni, phịng trị bệnh lồi thuỷ sản phổ biến Ơn tập – Hệ thống hố kiến thức học chủ đề phần thuỷ sản 01 – Đo nhiệt độ, độ nước nuôi thuỷ sản phương pháp đơn giản – Vận dụng kiến thức chăn nuôi thuỷ sản vào sống 18 Kiểm tra, đánh giá cuối kì 01 II – Trình bày vai trị ni trồng thuỷ sản Nêu bước quy trình kĩ thuật ni, chăm sóc, thu hoạch cá nước – Nhận biết, lập kế hoạch, tính tốn chi phí cho việc ni chăm sóc loại thuỷ sản phù có giá trị kinh tế cao nước ta – Nêu biện pháp quản lí mơi trường ao ni, phịng trị bệnh loài thuỷ sản phổ biến – Đo nhiệt độ, độ nước nuôi thuỷ sản phương pháp đơn giản 19 Bài 14 Bảo vệ môi trường 01 ni nguồn lợi thuỷ sản – Có ý thức bảo vệ môi trường nuôi thuỷ sản nguồn lợi thuỷ sản Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài Thời gian kiểm (1) tra, đánh giá Giữa Học kỳ 45 phút Thời điểm Yêu cầu cần đạt Hình thức (3) (4) (2) Trong tuần - Trình bày vai trò trồng trọt Kể tên nhóm trồng phổ biến Việt Nam Kiểm tra viết - Nêu số phương thức trồng trọt phổ biến Việt Nam Trồng trọt công nghệ cao có đặc điểm liên hệ thực tiễn gia đình địa phương - Kể tên nghành nghề trồng trọt - Nêu mục đích yêu cầu kĩ thuật công việc làm đất - Trình bày kĩ thuật gieo trồng, chăm sóc phịng trừ bệnh cho trồng - Nêu phương pháp thu hoạch sản phẩm nơng sản Lấy ví dụ gia đình địa phương - Kể tên hình thức nhân giống vơ tính, lấy ví dụ gia đình địa phương Cuối 45 phút Học kỳ Trong tuần 16 - Trình bày vai trị trồng trọt Kể tên nhóm trồng Kiểm tra viết phổ biến Việt Nam - Nêu số phương thức trồng trọt phổ biến Việt Nam Trồng trọt cơng nghệ cao có đặc điểm liên hệ thực tiễn gia đình địa phương - Kể tên nghành nghề trồng trọt - Nêu mục đích yêu cầu kĩ thuật cơng việc làm đất - Trình bày kĩ thuật gieo trồng, chăm sóc phịng trừ bệnh cho trồng - Nêu phương pháp thu hoạch sản phẩm nông sản Lấy ví dụ gia đình địa phương - Kể tên hình thức nhân giống vơ tính, lấy ví dụ gia đình địa phương - Trình bày vai trị rừng mơi trường đời sống người - Phân biệt loại rừng phổ biến nước ta - Tóm tắt quy trình trồng rừng - Tóm tắt cơng việc chăm sóc rừng - Đề xuất việc nên không nên làm để bảo vệ rừng - Có ý thức trồng, chăm sóc, bảo vệ rừng mơi trường sinh thái Giữa 45 phút Học kỳ Trong tuần 26 – Trình bày vai trị, triển vọng chăn ni – Nhận biết số phương thức chăn nuôi số vật nuôi nuôi nhiều, loại vật ni đặc trưng vùng miền nước ta – Trình bày đặc điểm số ngành nghề phổ biến chăn nuôi Kiểm tra viết – Trình bày vai trị biện pháp phịng, trị bệnh cho loại vật nuôi phổ biến – Vận dụng kiến thức vào thực tiễn bảo vệ môi trường chăn nuôi Cuối 45 phút Học kỳ Trong tuần 33 – Trình bày vai trị nuôi trồng thuỷ sản Nêu bước quy trình kĩ thuật ni, chăm sóc, thu hoạch cá nước Kiểm tra viết – Nhận biết, lập kế hoạch, tính tốn chi phí cho việc ni chăm sóc loại thuỷ sản phù có giá trị kinh tế cao nước ta – Nêu biện pháp quản lí mơi trường ao ni, phịng trị bệnh loài thuỷ sản phổ biến – Đo nhiệt độ, độ nước nuôi thuỷ sản phương pháp đơn giản (1) Thời gian làm kiểm tra, đánh giá (2) Tuần thứ, tháng, năm thực kiểm tra, đánh giá (3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình) (4) Hình thức kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy máy tính); thực hành; dự án học tập III Các nội dung khác (nếu có): TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Hạ Long, ngày tháng năm 2022 HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) ... bệnh 04 14 Một số phương pháp thu hoạch 04 15 Phương pháp nhân giống số loại trồng 04 16 Một số phương pháp nhân giống trồng 04 17 Các bước giâm cành 04 18 Một số dụng cụ giâm cành 04 19 Rừng... Các công việc làm đất 04 Một số phương thức gieo trồng 04 Làm cỏ vun xới 04 10 Các thời điểm bón lót bón thúc cho lúa 04 11 Các hình thức bón phân 04 12 Các phương pháp tưới nước cho trồng 04 13 ... kiến thức vào thực tiễn bảo vệ môi trường chăn nuôi 14 15 Bài 11 Giới thiệu chung 01 nuôi thuỷ sản – Trình bày vai trị ni trồng thuỷ sản Bài 12 Quy trình ni cá 02 nước ao – Nêu bước quy trình