Tiếng pháp HP2 4TC

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI KHOA NGOẠI NGỮ PHÁP LÝ HIỆU TRƯỞNG PHÊ DUYỆT (LƯU HÀNH NỘI BỘ) HÀ NỘI - 2022 BẢNG TỪ VIẾT TẮT BT BTN CĐR CLO CTĐT GV KTĐG Bài tập Bài tập nhóm Chuẩn đầu Chuẩn đầu học phần Chương trình đào tạo Giảng viên Kiểm tra đánh giá LT LVN MT NC Nxb SV TC TNC VĐ Lí thuyết Làm việc nhóm Mục tiêu Nghiên cứu Nhà xuất Sinh viên Tín Tự nghiên cứu Vấn đề KHOA NGOẠI NGỮ PHÁP LÝ BỘ MÔN TIẾNG NGA-PHÁP –TRUNG VÀ CÁC NGOẠI NGỮ KHÁC Bậc đào tạo: Tên học phần: Số tín chỉ: Loại học phần: Cử nhân ngành Luật Tiếng Pháp Học phần Bắt buộc THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN Nguyễn Trường Giang - GV Điện thoại: 0904550750 E-mail: hopthutruonggiang@yahoo.com Trịnh Thị Thúy Hoa – GV thỉnh giảng E-mail : thithuyhoatrinh@gmail.com Văn phòng Bộ mơn Tiếng Nga-Pháp-Trung ngoại ngữ khác Phịng 1406 nhà A, Trường Đại học Luật Hà Nội Số 87, đường Nguyễn Chí Thanh, Đống Đa, Hà Nội Giờ làm việc: 8h00 - 17h00 hàng ngày (trừ thứ bảy, chủ nhật ngày lễ) Email: to_nga_phap_trung@hlu.edu.vn HỌC PHẦN TIÊN QUYẾT - Tiếng Pháp học phần I TÓM TẮT NỘI DUNG HỌC PHẦN Yêu cầu chung: Môn học nhằm mục đích cung cấp cho người học khái niệm ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp văn hố Pháp tương đương với trình độ A1-2, khung Năng lực Ngoại ngữ Việt Nam Ngữ âm : o Các âm cuối danh từ nghề nghiệp giống đực giống o Các âm cuối tính từ giống đực giống o Các nguyên âm mũi.( voyelles nasals) o Tiết điệu câu o Ngữ điệu phát ngôn o Điểm đặc biệt phát âm tính từ sở hữu ngơi thứ ba số nhiều o Sự khác biệt phát âm số động từ chia thứ ba số số nhiều Nhận diện động từ phản thân phát ngơn nói Ngữ pháp Cách chia sử dụng : o Một số động từ thơng dụng, nhóm 3, o Động từ phản thân diễn đạt hoạt động thường ngày, o Động từ thời tương lai gần ( future proche) o Động từ khứ kép (passé composé) o Động từ thức mệnh lệnh ( impératif)  Cách dùng đại từ nhân xưng nhấn mạnh cho chủ ngữ sau số giới từ  Đại từ On cách xử dụng  Các tính từ sở hữu  Các loại câu hỏi giao tiếp nói viết Từ vựng  Cung cấp từ vựng chủ đề quen thuộc sinh hoạt hàng ngày : nghề nghiệp; gia đình; đặc điểm ngoại hình, tính cách ; sở thích ; hoạt động giải trí (hoạt động văn hóa thể thao); cơng viêc hàng ngày, thói quen, giấc kỳ nghỉ, lễ hội; sức khỏe  Giao tiếp Các phương tiện ngơn ngữ cho phép người học hiểu thực giao tiếp tình sau :  Hỏi, nói (trong giao dịch hành sinh hoạt hàng       ngày) Viết thư mời, trả lời thư mời, (từ chối/chấp nhận lời mời) Thông báo kiện gia đình (sinh con, cưới hỏi, cáo phó) theo cách trang trọng thân mật ứng xử nhận thơng báo Đặt câu hỏi giao tiếp nói viết Miêu tả đặc điểm ngoại hình tính cách người Các nghi thức lễ hội đời sống văn hố Pháp Giới thiệu gia đình thành viên gia đình, gia đình đời sống đại Pháp NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA HỌC PHẦN Nội dung chi tiết môn học xây dựng dựa giáo trình Alter Ego 1; Nxb : Hachette, Paris 2006  VĐ 1: Tel maitre, tel chien o Sở thích, hoạt động (Văn hố/ thể thao) o Giới thiệu nghề nghiệp o Các loài vật ni gia đình sở thích người Pháp số lồi vật ni  VĐ 2: Toujours célibataire? o Giới thiệu thân (tên, nghề nghiệp, sở thích, đặc điểm ngoại hình, nét tính cách đặc trưng) o Giới thiệu người khác (tên, nghề nghiệp, sở thích, đặc điểm ngoại hình, nét tính cách đặc trưng)  VĐ3: J’ai rendez-vous avec vous o Đưa lời mời/ lời đề nghị (Đi ngoài/đi chơi) o Chấp nhận lời mời - ấn định hẹn o Từ chối lời mời  VĐ : Carnet de voyage o Thói quen giao tiếp Pháp o Các hoạt động thể thao Pháp  VĐ 5: Au fil des heures o Hỏi giờ, nói giao dịch hành giao tiếp thơng thường o Các thói quen - động từ phản thân  VĐ 6: Au jour le jour o Các hoạt động thường ngày o Kể lại kiện khứ  VĐ 7: Jours de fête o Hiểu câu hỏi điều tra : người Pháp hoạt động ngày lễ o Các dạng câu hỏi tiếng Pháp : câu hỏi đóng/câu hỏi mở giao tiếp nói viết o Nói kế hoạch/dự định – tương lai gần  VĐ : Carnet de voyage : o Các lễ hội Pháp o Vấn đề chia sẻ việc nhà gia đình Pháp  VĐ 9: Carnet du jour o Thơng báo kiện gia đình (sinh con, cưới hỏi, tang lễ) trả lời nhận thông báo o Nói quan hệ gia đình/các thành viên gia đình CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN VÀ SỰ ĐÁP ỨNG CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 5.1 Các chuẩn đầu học phần (CLO) a) Về kiến thức Củng cố hoàn thiện kiến thức sinh viên học học phần I Tiếp tục giảng dạy/cung cấp kiến thức ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp đáp ứng yêu cầu trình độ A1, khung lực ngoại ngữ Việt Nam K1: ngữ âm Các âm cuối danh từ nghề nghiệp giống đực giống Các âm cuối tính từ giống đực giống Tiết điệu câu Ngữ điệu phát ngôn K2 : từ vựng : số danh từ nghề nghiệp (dạng giống đực, giống loại danh từ ) Các danh từ thành viên gia đình, người thân thích Các từ đặc điểm ngoại hình, phẩm chất mơ tả người K3 : ngữ pháp : chia làm quen số cách sử dụng động từ : faire; aller Chia biết cách sử dụng động từ khuyết ( verbe modal) : vouloir; pouvoir; devoir Cách dùng đại từ nhân xưng nhấn mạnh cho chủ ngữ sau số giới từ- đại từ tonique Đại từ “On’’ cách xử dụng Nắm cách tương hợp danh từ tính từ tính chất số số nhiều Biết cách chia thời sử dụng số động từ phản thân ( verbe pronominal) Các tính từ sở hữu Biết chia số động từ gồm động từ nhóm ; động từ prendre; venir; aller thức mệnh lệnh Làm quen với thời khứ kép ( passé composé )trong tiếng Pháp chia số động từ thời khứ Biết lập câu với thời tương lai gần ( future proche) tiếng Pháp K4: giao tiếp cách hỏi, nói (trong giao dịch hành sinh hoạt hàng ngày) Cách diễn đạt sở thích hoạt động thể thao, văn hóa Đặt câu hỏi giao tiếp nói viết( quel; que; comment; pourquoi; est-ce que) Thơng báo kiện gia đình (sinh con, cưới hỏi, cáo phó) theo cách trang trọng thân mật ứng xử nhận thơng báo b) Về kỹ S5: : Kỹ nghe hiểu : hiểu từ quen thuộc cách diễn đạt thông dụng thân, gia đình mình, sở thích, đề nghị chơi, thời gian Có thể nhận biết câu diễn đạt hoạt động xảy khứ S6Kỹ nói : Có thể giao tiếp cách đơn giản : hỏi thời gian, giới thiệu người khác Có thể nói sở thích thân người khác với câu đơn giản Có thể diễn đạt hoạt động xảy khứ với thời khứ kép S7 Kỹ đọc hiểu ; Có thể hiểu dẫn, thông báo đơn giản liên quan đến làm việc sở kinh doanh hoạt động thường nhật cá nhân Có thể hiểu nội dung đoạn văn ngắn, đoạn hội thoại mô tả hình thức tính cách đặc trưng cá nhân Hiểu câu hỏi với từ để hỏi : que; quoi; est-ce que; comment; S8 Kỹ viết: Có thể viết đoạn văn ngắn mơ tả người viết giới thiệu thành viên gia đình ( hình thức, cá tính, tuổi, nghề nghiệp, sở thích ) c) Về lực tự chủ, tự chịu trách nhiệm/ Self-control ability and self-responsibility T9 Có ý thức học tập, rèn luyện lực tự học học tập T10 Có thái độ học tập nghiêm túc môn học học phần 5.2 Ma trận chuẩn đầu học phần đáp ứng chuẩn đầu chương trình đào tạo CLO CHUẨN KIẾN THỨC CỦA CTĐT CHUẨN KỸ NĂNG CỦA CTĐT CHUẨN NĂNG LỰC CỦA CTĐT K 15 S27 T29 K1 x K2 x K3 x K4 x S5 x S6 x S7 x S8 x T9 x T10 x MỤC TIÊU NHẬN THỨC 6.1 Mục tiêu nhận thức chi tiết MT Bài Bậc Bậc Bậc 1A1 Làm quen với từ gọi tên vật 1A2 Làm quen với động từ diễn đạt sở thích tiếng Pháp 1B1 Có thể phát âm từ, đọc khóa hiểu ý nghĩa từ 1B2 Biết cách chia động từ nắm cấu trúc câu diễn đạt sở thích 1C1 Có thể đặt câu với từ 1C2 Sử dụng động từ để diễn đạt sở thích VĐ Bi (Leỗon1 dossier 3) 10 10 11 12 13 14 15 1,2 2,3 3,4 5,6 6,7 6,7 7 7,8 9 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 Số tiết 26 28 20 30 104 Số TC 26 14 10 10 60 BTCN 9.4 Lịch trình chi tiết Tuần – vấn đề 1,2 Hình thức Số tổ chức TC dạy-học LT1 Nội dung u cầu SV chuẩn bị Ơn lại tồn kiến thức HP I -Ơn lại tồn Parler de ses goûts et de ses kiến thức HPI activités - Ơn lại kiến Nói sở thích hoạt động thức mạo từ thân tiếng Pháp - Point langue : Le masculin et le ( l’article defini féminin des noms de profession et indefini) Nhận dạng danh từ nghề - Tìm, ơn lại nghiệp (giống đực giống cái) danh từ nghề nghiệp học 23 HP1 Seminar - Activités : 1-2-3 Thực hoạt động ngôn ngữ 1,2,3 Activités : 4-5-6-7-8 Thực hoạt động ngôn ngữ 4-5-6-7-8 LVN TNC - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu - Thời gian: Từ 14h00 đến 16h00 thứ hai - Địa điểm: Phịng 1406 nhà A Tuần 2: vấn đề Hình thức Số Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị tổ chức dạy-học TC LT2 - Point langue (P.51) : động - Nắm cấu trúc từ diễn đạt sở thích : Aimer, cách dùng động adorer, détester từ diễn đạt sở thích - Point langue (p.51) : Articles Đặt câu có sử contractés pour parler de ses dụng động từ diễn activités đạt sở thích học Tư vấn 24 Seminar LVN TNC Tư vấn Mạo từ tích hợp cấu trúc câu nói hoạt động thể thao giải trí Parler de ses activités, de son animal Nói hoạt động thú ni thân Nói hoạt động thường nhật thân vật nuôi Chia động từ aller, faire biết cách sử dụng để nói hoạt động (hoạt động văn hóa thể thao) Cách chuyển danh từ nghề nghiệp giống đực số sang giống số Lecture des témoignages écrits Đọc đoạn văn ngắn nhân vật (D3-L1P.52-53) Nghe, hiểu nói hoạt động nghề nghiệp, giải trí, nói sở thích, lồi vật ni gia đình Làm tập 1, 2, 3, (p.53) - Tìm hiểu cách chia động từ Aller Faire giáo trình (trang 182, 183) Hoàn thành tập nhà giảng viên yêu cầu EX dans le cahier d’activités Làm tập 1,2,3,4,5.6 ( trang 31,32 ) sách tập.- http://www.bonjourdefrance.com/ …/cont…/12/grammaire/171.html - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu - Thời gian: Từ 14đến 16h00 thứ tư - Địa điểm: Phòng 1406 nhà A 25 Tuần 3: vấn đề Hình thức Số Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị tổ chức dạy-học TC LT3 - Parler de soi : ôn lại cách chia động từ Nói thân nhóm Lecture des annonces Đọc đoạn quảng cáo - Adjectifs qualificatifs Le masculin, le féminin des adjectifs qualificatifs Đặc điểm phát âm tính từ giống đực /giống tính từ phẩm chất (adj qualificatifs) - Aide-mémoire :Parler de ses gouts, de ses centres d’intérêts Seminar Activités : 1, 2, 3, 4.(p 54,553 Alter Ego) Tiến hành hoạt động ngôn ngữ 1,2,3,4( trang 54,55 – giáo trình) Lecture de l’enquête : Act (P.56) Thực hoạt động ngôn ngữ trang 56 LVN - Thảo luận nhóm nội dung học TNC - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu - Thời gian: Từ 14h00 đến 16h00 thứ hai - Địa điểm: Phòng 1406 nhà A Tuần 4: vấn đề 2; Tư vấn 26 Hình thức tổ chức dạy-học LT4 Số TC Seminar LVN TNC Nội dung - Le pluriel des adjectifs qualificatifs Vấn đề số nhiều với tính từ tiếng Pháp Yêu cầu SV chuẩn bị Ơn lại loại tính từ học Hoàn thành tập nhà giảng viên yêu cầu - Act.10, 11 (p 56) - Thực hoạt động ngôn ngữ 10,11 ( trang 56) S’exercer (P57) - Làm tập 1, 2, 3, trang 57 EX dans le cahier d’activités.làm tập sách tập Truy cập làm tập https://www.podcastfrancaisfacile.com/cours/adjectifepithete.html Tư vấn - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu - Thời gian: Từ 14h00 đến 16h00 thứ sáu Địa điểm: Phòng 1406 nhà A Tuần 5: vấn đề 3; Hình thức Số Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị tổ chức TC dạy-học LT5 - Proposer une sortie : Ôn lại nội dung - Le présent des verbes học pouvoir/vouloir/devoir Hoàn thành tập - Proposer une sortie : nhà giảng viên inviter/accepter/refuser/ fixer un yêu cầu rendez-vous Đề xuất chơi : mời, 27 Seminar LVN TNC Tư vấn - chấp thuận, từ chối, đưa hẹn - Pronom ON Đại từ ON - Activités : 1-2-3 Thảo luận nhóm nội dung học Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu - Thời gian: Từ 14h00 đến 16h00 thứ sáu Địa điểm: Phòng 1406 nhà A Tuần 6: vấn đề 4; Hình Số TC Nội dung u cầu SV chuẩn bị thức tổ chức dạy-học LT6 - Inviter : : lecture des Xem lại phần đại từ On messagesHoàn thành tập nhà - L’impératif : 2e personne giảng viên yêu cầu du singulier et du pluriel d’invitation écrits : Semin Activités 8, 9, 10 ar6 S’exercer p 61 Ex dans le cahier d’activités LVN TNC Tư vấn - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu - Thời gian: Từ 14h00 đến 16h00 thứ sáu Địa điểm: Phòng 1406 nhà A Tuần : vấn đề 5; Hình thức Số tổ chức TC 28 Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị dạy-học Seminar - L’impératif ( tiếp theo) LVN TNC Tư vấn Ôn lại kiến thức học từ đầu học phần Thảo luận nhóm nội dung học - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu - Thời gian: Từ 14h00 đến 16h00 thứ sáu - Địa điểm: Phòng 1406 nhà A Tuần : vấn đề 5; Hình thức tổ chức dạy-học LT7 Số TC Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị Ôn lại nội dung học Hoàn thành tập nhà giảng viên yêu cầu Semin ar Indiquer l’heure et les horaires ( nói thời gian biểu) ( p.66- Dossier 4, lecon 1) Des dialogues (P.67) ( đọc hiểu đoạn hội thoại trang 67 ) Demander et dire l’heure Cách nói tiếng Pháp La différence entre l’heure officielle et l’heure informelle Khác biệt cách nói thức cách nói giao tiếp thơng thường - Indiquer les horaires et la succession des actions Les activités quotidiennes Act : 1, 2, 3, Activités : 5-6-7 S’Exercer p 69 29 LVN TNC Tư vấn Sinh viên truy cập trang mạng làm luyện http://www.bonjourdefrance.com/…/dire-lheure-enfrancais.ht… - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu - Thời gian: Từ 14h00 đến 16h00 thứ hai Địa điểm: Phòng 1406 nhà A Tuần 9: vấn đề ; Hình thức tổ chức dạy-học LT8 Số TC Séminar LVN TNC Tư vấn Nội dung - Parler de ses Ôn lại nội dung học habitudes : CE : Lecture Hoàn thành tập nhà des témoignages giảng viên yêu cầu - Les verbes pronominaux au présent (D4-L1 (P.68-69) Chia động từ phản thân tiếng Pháp Luyện viết đoạn văn ngắn kể lại thói quen ( dùng động từ phản thân ) - Thảo luận nhóm nội dung học - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu - Thời gian: Từ 14h00 đến 16h00 thứ hai Địa điểm: Phòng 1406 nhà A Tuần 10: vấn đề 30 Yêu cầu SV chuẩn bị Hình thức Số Nội dung tổ chức TC dạy-học LT9 - Parler de ses activités quotidiennes : - Lecture de la BD( p 70) - Exprimer la régularité et la fréquence - Indiquer un moment spécifique( p 72) Seminar - Activités : 1-2-3 (p.71) 10 - Activités : 4,5,6.(p.72) LVN TNC Tư vấn Yêu cầu SV chuẩn bị - Ôn lại cách chia động từ phản thân Hoàn thành tập nhà giảng viên yêu cầu 1 Thảo luận nhóm nội dung học Sinh viên truy cập trang mạng làm luyện https://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/une_jo urne_comm-1.html https://www.podcastfrancaisfacile.com/dialogue/dialo gue-pour-etudier-la-grammaire-le-passe-composeavec-avoir.html https://www.podcastfrancaisfacile.com/dialogue/dialo gue-pour-apprendre-la-grammaire-le-passe-composeavec-etre.html https://www.podcastfrancaisfacile.com/dialogue/passecompose-etre-avoir.html - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu - Thời gian: Từ 14h00 đến 16h00 thứ hai Địa điểm: Phòng 1406 nhà A Tuần 11: vấn đề Hình thức tổ chức dạy-học Số TC Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị 31 LT10 - Raconter des événements passés : Lecture du journal intime de Myriam - Le passé composé Seminar1 1 S’exercer p 73 Làm tập trang 73 Exercices dans le cahier d’activités Làm tập sách tập ( trang 47, 48.) - Thảo luận nhóm nội dung học LVN TNC Tư vấn Ôn lại cách chia động từ avoir être Hoàn thành tập nhà giảng viên yêu cầu - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu - Thời gian: Từ 14h00 đến 16h00 thứ sáu Địa điểm: Phòng 1406 nhà A Tuần 12: vấn đề Hình thức Số Nội dung tổ chức TC dạy-học LT11 -: Comprendre un questionnaire d’enquête - Questionner l’écrit et l’oral - Les mots interrogatifs Semin ar 12 32 - Le verbe DIRE au présent - - Le futur proche Chia động từ DIRE thời Chia động từ thời tương lai gần tiếng Yêu cầu SV chuẩn bị - Ơn lại câu hỏi với tính từ Quel, với est-ce que, pourquoi , comment , ó, quand Hồn thành tập nhà giảng viên yêu cầu Pháp Activités : 8-9-10-11 LVN TNC 1 Sinh viên truy cập trang mạng làm luyện tập https://www.podcastfrancaisfacile.com/cours/futurproche-lecon-quand-utiliser-le-futur-proche.html Tư vấn - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu - Thời gian: Từ 14h00 đến 16h00 thứ hai Địa điểm: Phòng 1406 nhà A Tuần 13: vấn đề Hình thức Số Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị tổ chức TC dạy-học LT12 - Parler de ses projets :: Xem trước phần đại từ Nói dự định tonique ( trang 177 –mục – thân bảng, cột đầu tiên) - Chez + nom de Hoàn thành tập nhà personne/ pronom giảng viên yêu cầu tonique Giới từ CHEZ với cấu trúc kết hợp với danh từ tên người đại từ tonique Seminar13 Comprendre un article de presse lié aux projets pour les fêtes de fin d’année Đọc hiểu báo liên quan đến dự định vào dịp lễ cuối năm S’exercer p 77 EX dans le cahier d’activités 33 Carnet de voyage: CE - Les fêtes en France LVN TNC Tư vấn - Thảo luận nhóm nội dung học - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu - Thời gian: Từ 14h00 đến 16h00 thứ hai Địa điểm: Phòng 1406 nhà A Tuần 14: vấn đề ; Hình thức tổ chức dạy-học LT13 34 Số TC Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị - Qui fait quoi dans la maison ? - Annoncer un événement familial, réagir : -: Lecture des faireparts et des textos - Aide-mémoire : Annoncer un événement/réagir une nouvelle Parler de sa famille : - Les membres de famille - Les noms de Ôn lại câu hỏi với tính từ nghi vấn quel/ quelle Hồn thành tập nhà giảng viên yêu cầu LVN TNC Tư vấn famille en France - Les adjectifs possessifs Évaluation – Bài tập cá nhân Thảo luận nhóm nội dung học Truy cập làm tập - http://www.bonjourdefrance.com/exercices/lafamille.html - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu - Thời gian: Từ 14h00 đến 16h00 thứ hai Địa điểm: Phòng 1406 nhà A Tuần 15: vấn đề 8; Hình thức tổ chức dạy-học Seminar 14 LVN TNC Tư vấn Số Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị TC S’exercer p 85 Làm tập trang 85 –giáo trình Exercices dans le cahier d’activités Chữa tập cuối kỳ ôn lại kiến thức học - Thảo luận nhóm nội dung học - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu - Thời gian: Từ 14h00 đến 16h00 thứ hai Địa điểm: Phòng 1406 nhà A 10 CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI HỌC PHẦN - Theo quy định chung Trường; - Hoàn thành tập nhà giảng viên giao 11 PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ 35 11.1 Đánh giá thường xuyên - Kiểm diện: SV tham gia từ 75% số quy định trở lên cho phần lý thuyết thảo luận 11.2 Đánh giá định kì Hình thức Tỉ lệ Đánh giá nhận thức thái độ tham gia thảo luận 10% 01 BT cá nhân 30% Thi kết thúc học phần 60% 11.3 Tiêu chí đánh giá  Đánh giá nhận thức thái độ tham gia thảo luận - Đánh giá nhận thức: Tự nghiên cứu hiểu theo bậc nhận thức (từ đến điểm) - Thái độ tham gia thảo luận: Không tích cực / Tích cực (từ đến điểm) - Tổng: 10 điểm  BT cá nhân - Yêu cầu chung: - Hình thức: bán trắc nghiệm, trắc nghiệm tự luận vấn đáp ( tùy theo yêu cầu phịng Đào tạo đại học hình thức thi kết thúc học phần ) - Nội dung: toàn kiến thức học học phần - Tiêu chí đánh giá: theo đáp án chi tiết môn Thi kết thúc học phần - Điều kiện dự thi: + Tham gia từ 75% số quy định trở lên cho phần lý thuyết thảo luận; + Khơng có tập cá nhân bị điểm (khơng) - Hình thức thi: Trắc nghiệm chấm máy - Nội dung: Các vấn đề Đề cương học phần - Tiêu chí đánh giá: Theo đáp án chi tiết mơn P TRƯỞNG BỘ MƠN Phạm Thị Phương Nhung 36 MỤC LỤC 10 11 Thông tin GV Học phần tiên Tóm tắt nội dung học phần Nội dung chi tiết học phần Chuẩn đầu học phần Mục tiêu nhận thức Ma trận mục tiêu nhận thức Học liệu Hình thức tổ chức dạy-học Chính sách học phần Phương pháp, hình thức kiểm tra đánh giá Trang 3 18 24 24 42 43 37