Đề tài nghiên cứu Giá trị lịch sử - văn hóa của sưu tập hiện vật chưa công bố của Chủ tịch Hồ Chí Minh hiện lưu giữ tại Bảo tàng Cách mạng Việt Nam trình bày tổng quan về những giá trị lịch sử văn hóa của sưu tập hiện vật chưa công bố về chủ tịch Hồ Chí Minh tại bảo tàng cách mạng Việt Nam và những giải pháp góp phần bảo quản, phát huy giá trị của sưu tập này.
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI
‘TRAN PHUONG NAM
GIA TRI LICH SỬ - VĂN H0Á CỦA SƯU TAP HIEN VAT CHUA CONG BO CUA PHỦ TỊPH HỒ CHÍ MÍNH HIỆN LƯU GIỮ
TAI BAO TANG CACH MANG VIET NAM Chuyên ngành + Văn hóa học
Maso 603170
LUẬN VĂN THẠC SĨ VĂN HÓA HỌC
Người hướng dân khoa học: Pö + TS PHAM MAT HUNG HA NOL- 2009
Trang 2LOICAM ON
Toi xin bay 0 King cm om su se én PGSTS Phạm Mai Hùng người (4d sợi mở, định hướng khoa học và lướng dẫn cho tôi rong quá trình Lime tuân vấn và PGSTS Nguyên Thị Huệ ngời dã tận tình giáp đổ, lướng dẫn để (4 thế hoàn thành luận vn này
Ben cạnh đó, tôi cũng xi cảm ơn Khoa sau Đại học Trường Đại học Van hóa Hà Nội các bạn đồng nghip tại Bào tàng Cách mạng Việt Nam: “4ñ nhit tình giáp đổ Chắc chẩn luận văn sẽ không tránh Khởi những thiếu ớt, kink mong ee thây có, đồng nghiệp quan tâm qúp Ý để luận văn hoàn, thiện hơn
Trin rome edn ont
TÁC GIÁ
Trang 3MỤC LỤC monte
“Chương 1: 16NG QUAN VE SUU TAP MIEN VAT CHƯA CÔNG BỐ COA HỦ TỊCH HỒ CHỈ MINH EN LUU GI TAL BẢO TANG CÁCH MANG VIỆT NAM,
LL Sau tap hign vat io àng với sự rải tổn ti và phất iển của Bảo lùng
Khái niệm bảo tầng
Khái niệm về hiện vật bảo tàng
“Tiêu chí và nguyên ác xây dựng sưu tập hiện vật bảo từng ` trồ của sự tập hiện vật bảo tàng
“Tổng quan về cm tập hiện vật chưa công bố của Chủ tịch Hồ Chí Minh ti Bảo tàng cách mạng Việt Nam
124 Khố quát về Bio ting Cich mang Vit Nam
1222.- Xuất xứ thời gian thu ng sam tp hiện vật chứa công hố của Chủ tịch Hồ Chí Minh ti Bảo tàng Cách mạng Việt Nam, 123, Thống kê và hân lo mập
12⁄4.- Bưốc đấu th hiện công tác giám định và thẩm định tính "nguyên gốc củ hiện vật tung sư tập
(Chung 2: GIÁ TRỊ 1ỊCH SŨ VĂN HÓA CỦA SUU TẬP HIỆN VẬT CHỮA “CÔNG BỐ CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH HIỆN LƯU 21 - Khẩ niệm vÉgiát và giáHịlịch sử vânhóa 3L1.- Khẩniệm về giá
2.2 Khế niệm về th sử văn hồa và lịch sử văn hóa
Trang 4222 Giá tị Cính ị~ Tưtưởng của sưu tp 223 Gide Van hacia smtp
224 Cácgiáujkhác
“Chương 3: NHŨNG GIẢI PHÁP GÓP PHẨN BẢO QUAN VÀ PHÁT HUY GIA TRI CUA SLU TẬP HIỆN VAT CHUA CONG HO CUA CCHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH HIEN LU GID TAL RAO TANG CÁCH MANG VIỆT NAM,
3.4 Thy trang cia su ap
3.11 Thực trạng kho bảo quản Bảo tầng Cách mạng Vi Nam 3.1.2 Thực rụng công tác bảo quần sưu tập hiện vật chưa công bố
của Chủ tịch Hồ Chí Minh,
3.13 Thực trạng công tác khái thác và sử dụng sưu tập 3.2 Nang gi pip gp pin nang can chit ong cng cin gun
‘hit hy i cas phi vt cu cog bx ca Chi tc THồ Chí Minh hệ lu giữ tử Bộ làng cách mang Viết Nan
Trang 5MỞ ĐẦU:
1 Tính ấp thiết của đ tài
Chủ tịch Hồ Chí Minh (1890 -1960) là một chiến cách mạng lỗi lạc của phong trào cộng sin quốc ế và Vi Nam, Người dã síng lập và rên luyện ‘Ding ta, Nhà nước ta, Quân đội nhân dân a và là lính hồn của khối đại đoàn Kết dân tộc, Người là một biểu tượng kiệt xuất về quyết tâm của cả một dân tóc, đã cống hiển trọn dời mình cho sự nghiệp giải phống dân tộc vì hoà bình, độc lập dân tộc, dân chủ và tiến bộ xi hội
"Những đồng góp quan trọng của Người trong các lĩnh vực văn hoá, gián hệ thuật là kế tỉnh truyền thống văn hoá hàng
tộc Việt Nam, những tư tưởng của Người là hiện thân của những khất vọng của các dân tộc, trung việc khẳng định bản sắc dân tộc của nình và tiêu hiển cho việ thúc đẩy sự hiểu biết và tình hữu nghị giữa các dâ tộc,
Do những cổng hiến lo lớn của mình, Nguyễn Ấi Quốc - Hồ Chí Minh, đã được tổ chức Khoa học, Giáo đạc, Văn hoá (UNESCO) của Liên hiệp quốc, ghỉ nhận là Anh hùng giả phóng dân tộc, Danh nhân văn hué Việt Nam
Cave di và sự nghiệp của Chủ ịch Hồ Chí Minh đã để lị cho Đăng ta, nhân dân ta nhiều di sản quý báu Trong các di sản ấy, những dĩ ìn về tự tưởng và văn hoá của Người nhân lớn hiện đang được hư giữ ti Cục Lưu trữ “Trang ương Đăng: Viện Hồ Chí Minh; các Trung âm lưu rổ quốc gi LH thuộc Cục Văn thự và Lưu Nhà nước, và các bảo làng như Bảo tùng Hồ “Chí Minh: Bào ng Cách mạng Việt Nam và
Trang 66 mạng Việt Nam
tàn phản ánh sự phát iển của cách mạng Việt Nam dưới “lãnh đạo của Đăng và Chủ tịch Hồ Chí Minh
Đến nay, rong hệ thống các Kho bảo quân của Bảo từng Cích mạng
Viet Nam đang lưu giữ, bảo quản trên 8 vạn đơ vị iu, hign val ình ảnh "với nhiều sưu lập hiện ật khác nhan, Trong số những sưu tập đó có nhiều sm, tập hiện vật iên quan đến cuộc dời và sự nghiệ cách mạng của Chỗ th Hồ “Chỉ Minh và sưu tập hiện vật chưa công bố của Chủ tịch Hồ Chí Minh hiện lựa giữ tại bảo tàng cũng nằm tong số đổ, Những sưu tập hiện vặt, liệu, hình ảnh này phản ánh rõ tự tưởng của Người và sự gần bó Khăng Khí của Người với tiến uành phát iển của cách mang Viet Nam
"Những t iệu qu giá nói trên uy đã và đang được bảo quản một cách cẩn trọng, tuy nhiền do hồi gian, do tác động của môi trường nên không f tài liệu đang dân bị phai mờ, hư hông Việc tiển khai nghiên cứu, xác minh, phản nhồm, khai thác nội dụng, giá tr của chứng để phục vụ cho các chức ‘ning, nhiệm vụ của bảo tầng ngày càng khổ khăn Hơn nữa, đây một nguồn đi ‘sin van ha qu giá không gì cổ thể thay thế được, do đó nguồn di sản văn hóa hồi phải có được một không gian để bảo quản cùng với các trang thế
này
bị kỹ thuật bảo quản hiện di, đồng thời cũng phải tiếp tục nghiên cửu, thẩm, định để bổ sung cho các cũng tình nghiên cứu về Chủ tịch Hồ Chí Minh và đặc biệt ng giai đạn hiện nay, khi mà Đảng ta đang phát động phong tro, “Học tập và làm theo tầm gương dạo đức Hồ Chí Minh”
Trang 72 Tình hình nghiên cứu
“Từ ngày Chủ ịch Hồ Chí Minh qua di dn nay, de biệt ừ sau khi UNESCO ghỉ danh Người là Anh hàng dân tộc, Danh nhàn vàn hố Việt Nam, các cơng trình nghiên cứu về cuộc dời, về ự nghiệp, về đạo đức li sống của “Chỗ tịch Hồ Chí Minh đã được nhiều cơ quan nghiên cứu, nhiễu nhà khỏa học cong nước cũng như ở nước ngoài iển khai và công bố The thống kệ cũa Bảo tàng Hồ Chí Minh đã có hàng ngần công tỉnh nghiền của nhiều ác giả
trong và ngoài nước về Chủ tịch Hồ Chí Minh,
-31 Tình hình nghiên cáu về Chủ tịch Hồ Chí Minh ở nước ngoài "Theo sạn số thống kẻ, cho đến nay đã cố trên 200 tác phẩm và các
inh nghiên cứu, hàng tăm tạp chỉ, hàng ngàn bài áo của các nhà "nghiên cứu lch sĩ, văn ho, iế học, nhân chững học, văn hoá học viết vế Hồ Chí Minh” Các công tình nghiên cứu vẻ Chủ tịch Hồ Chí Minh ở nước "ngoài rất da dạng về chuyên ngành và về khuynh hướng chính ị với nhiều mục đích khác nhau công
Ổ các nước như Cộng hoà liên bang Nga, Cộng boà nhân dân Trung Hoa, Cộng hà Phíp đã công bố nhiễu công tình nghiên cửu c tính loàm diện, su sắc vể hân thế sự ngiệp cũa Chủ tầh Hồ Chí Mình Tiêu biểu trong số những công Lình đồ là là công tình nghiên cứu của Hoàng Tranh « Viện Khoa bọc Xã hội Quảng Tây - Tung Quốc E Côb6lp - Viện Dong hương học Ng nhà Việt Nan hục người Nga A Xôclôp Tưng tự như Xi, các công tình nghiên cấu của các học giá Ấn Độ, Nhật Bản, Phlyin, Lo, Ti Lan, And MS, Hala, Hồn Quốc ủng đã công bổ nhiễu công tình rghit edu vẻ Chủ nh Hồ Chí Minh
Trang 82.2 Tinh hình nghiền cấu trong nước
“Trước hết các tập Hồ Chí Minh - Biên niên iu sử, Hồ Chí Minh - “Tuyển tp Hồ Chí Minh - Toàn tập do Nhà xuất bản Chính tị quốc giá ấn "hành đều là những công tình đồ ộ gii thiệu toàn bộ về thân thế, sự nghiệp của Người, Su đồ à những tác phẩm: Tư trởng Hồ Chí Minh vẻ Quân sự, Tự tưởng Hồ Chí Minh về Xây dựng Nhà nước Pháp quyền, Tư tưởng Hồ Chí "Minh về Xây dựng Đăng, Tư tưởng Hồ Chí Minh về Dai doin ket dan tộc, Tự tưởng Hồ Chí Mình về Ngoại giao, Từ tưởng Hồ Chí Minh về Đoàn kết quốc tế, “Tư tưởng Hồ Chí Minh vẻ Xây dựng văn hóa - Nghệ thuậ đều là sản phầm, “của những để ải nghiên cứu khoa học cấp Nhà nước vẻ tư tưởng Hồ Chí Minh
Tối đến các tập kỹ yếu của các Hội thảo khoa học không chỉ diễn n Hà Nội mà côn diễn ra ở hấu khấpcác nh, thành phổ trong phạm vỉ cả nước
Ngay bị Nghệ An = quê hương của Người, năm 1990 có tổ chức Hội thảo "hoa học với chủ để "Chỗ tịch Hồ Chí Minh wi qu hương và quê hương đối với Người” th đến năm 2005, nhân kỳ ay sn cin New, cũng tại đó lạ tổ chức Hội thảo khoa học với chủ để "Hồ Chí Minh vái việc "ảo tổn, phất huy giá tị d sản vàn hóa dân tộc”, Hai hội thảo ấy đã hu hút sự «quan tâm của hàng rm nhà khoa học hoạt động ở nhiề lĩnh vục khác nhau với nhiều tham luận vi có giá tị khoa học, vừa có giá tị thực iễn được trình, "bày, được tuyển n ấn và xuấ bản
Mặc dù để ti nghiên cửu khoa học cấp bộ của Bảo tầng Cích mạng Việt Nam *Tư liệu hóa sưu tập hiện vật cũa Chủ ịch Hồ Chí Minh chưa được công bố hiện lưu gi tại Bảo tầng Cách mạng Việt Nam” dã được nghiệm th, những kết quả nghiên cứu chủ yếu được giải quyết đưới góc độ Bả tầng học là chính Do vậy, nội dang giá ị lịch sử - văn hồa của su ập chứa được nghiên cứu cụ thể và sâu sắc
3 Mue dich nghiền cứu
Trang 9"Nghiên cứu cơ sở lý luận vẻ sưu tp, về khá niện, tiêu ei, nguyen te, ‘vai của su tập rong hoại động bả làng
"Nghiên cứu giá tị lịch sử « văn bóa của Sưu tập hiện vật của Chủ ch Hồ Chý Minh hiện lưu giữ tại Bảo tùng Cách mạng Việt Nam và các khái niệm,
có liên quan,
"Để xuất giải pháp nhằm năng cao chất lượng lưu giữ, bảo quản va pi Vặt của Chỗ tịch Hồ Chí Minh chưa được công Bio tàng Cích mạng Việt Nam, nhậm phục vụ cho công tác giáo đạc, tuyên uyền, nghiên cứu, họ tập và lâm the tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh,
4 Doi tượng và phạm vi nghiên cứu,
Đối lượng nghiền cứu: Toàn bộ ài liệu, hiện vặt của Chỗ tịch Hồ Chí Minh hiện có trong kho cơ xử của Bảo tùng Cách mạng Việt Nan
Pham vi nghiên cứu: Những ti liệu, hiện vật à văn bản ong Sư tập hiện ật chưa công bổ của Chủ ich HS Ch Minh hiện lưu giữ tử Bảo ng
5, Phương pháp nghiên cứu
- Luận văn tiến hành trên cơ sử tư lưỡng Hồ Chí Minh về Văn hóa = Các nhường phấp vận dụng cơ bản là
+ Phương pháp nghiên cứu iên ngành: Van ha hoe, Bảo tùng học, Văn "bản học, Sử liệu họ dể tếp cận sư lập,
+ Phương pháp khâo cá, thống kê, phân loi, mô tà và phân ích tư liệu 6 Bong gop của luận van
~ Khẳng ịnh vị tí và lấm quan trọng của sưu tập hiện vật chưa công bố của Chủ tịch Hồ Chí Minh hiện lưu giữ tạ Bảo tầng Cách mạng Việt Nam, về xố lượng và chi lượng hiện vật rong kho àng dĩ sản văn hóa của dân tộc,
Trang 10w
+= Dun ra mothe thống các giải pháp nhằm bảo quản và quản ý sư tập ngày càng tốt hơn, đồng tời khai thác, phát huy gi tị lịch sứ, giá tị vn hóa
Xà giá tị tự tưởng của sưu tập phục vụ cho sự nghiệp céch mang cia Bing, st "nghiệp giáo dục "uống nguời” trong thồi kỹ công nghiệp hóa hiện đại hóa đi nước hiện my
7 Bố cục của luận văn
"Ngoài lồi mở đầu, kế luận, danh mục các liệu tham khảo và phụ lục, luận vn gốm 3 chương:
(Chương 1: Tổng quan về Sưu tập hiện vật chứa công bố của Chủ ch Hồ Chí Minh ti Bảo tàng Cách mạng Việt Nam
CChương 2: Gi te Lich sit Va hóa của Su tập hiện vật chứa công bổ của Chủ ích Hồ Chí Minh gi Bảo tùng Cách mạng Vi Nam .Chương 3: Phát huy gi của Su tập hiện vạ chưa công hổ của Ci teh
Trang 11" Chương 1
‘TONG QUAN VE SUU TAP HIEN VAT CHUA CONG BO,
CUA CHU TICH HO CHI MINH HIEN LUU GI “TẠI BẢO TẦNG CÁCH MẠNG VIỆT NAM
1.1, SUU TAP MIEN VAT BAO TANG VOI SỰ RÀ ĐỜI, TỔN TẠI VÀ PHAPTRIFN CỦA BẢO TANG
1-L1 Khái niệm Bảo tàng
"Bảo tàng có lịch sử từ lâu đã, các bảo tàng là những ngũi nhà cất giữ những báu ật của loài người NÓ lưu giữ ký cũa các Hân tục, các nến văn
hồa, những ước mơ và hỉ xọng cổa con người trên thể giới, Tuy nhiền, bảo tảng với nghĩa hiện dại đã phất triển ở Châu Âu vào thế ky XVII, va dot ngữ bảo lòng "Muszkmi" được sử dụng tên đâu tiền ở Anh khí bảo tầng Ashmolcan được khánh thành và mử cửa phục vụ công chúng
“rải qua tồi gĩan, nhận thức về hảo làng nối chứng ngày cảng được “ảng cao, bổ sung và lắm quan trọng của thiết chế văn hóa đạc bi này cũng
"ngày càng được quan tâm trong đồi sống xã hội Hệ thống bả tàng của mỗi cuốc gia được coi là chỉ số quan trọng để đánh giá sự phất iển về văn hóa xã hội của quốc gia
Bảo làng tổn i với nhiều kiểu loi và loi hình khác nhau, lữ giữ và trứng bày nhiều sa tập hiện vặt độc đáo, quý hiếm của nhiều ngành Khoa học, nhiêu Tĩnh vực của đời sống ã hội Không những thế, hả tàng còn là cơ quan "nghiên cứu và giáo dục khoa học có nhiệm vụ quan trong à bảo tốn, bảo quân và phất huy giá tị của những di sản văn hóa vật thể và phi vật thề Đối với d sin van hóa vật thể mà cụ thể là những di vật, cổ ật, bảo vặt quốc gia, hay “những tà liệu hiệ vật gốc, ưu tập hiện vật gốc c giá ị lịch sử văn hứa - Khoa học hạy nghệ thuậ dếu là những đối tượng phải được bảo àng nghiên cứu, su tâm kịp tôi, hủ hợp với loại ình bảo àng để bảo quân ở kho cơ sở
Trang 12“
theo từng loại hình bã tàng khác nhau và sắp xếp vào các sa tập để phục vụ fem wy me dich, yêu cầu và hoại động của bả tàng, Các ưu tập hiện ‘At io tng I nh hồn của hả tàng, do vậy nếu hiện vặt, tập bị pd hy thì bảo ng sẽ mái đ một hộ phận tả sả có gi tr, nhân loi ẽ mất đi một thành tế của d sản văn bóa, dĩ in khoa học của chính mình mà khó có thể thấy thế được
‘Bio tàng được khẳng nh vừa là một tiết chế văn hóa vừa dộng, vừa lĩnh và ất đặc hủ của xã hội Bảo tùng không những thực hiện các chức năng nghiên cứu khoa học, giáo đục kho học, ảo quản dĩ sản văn hóa, là liệu hóa Khoa học mà còn thực hiện chức năng thông ti, giả í và thường thức Chức năng thong ti, gi tr và thưởng thức của bả tàng được khẳng định như một “văng tân thông tin” "một phòng thí nghiện”, "là nơi giã tí ích cực”,
“hu mà học, học mà chơi”, "tia chơi vi dụng dường tình thn 5 [Nhu vay chúng tr có thể thấy: Bảo ng là một tiết chế văn hóa đặc thà, một cơ quan văn bóa, khoa học và giấo đục Di tượng nghiên cứu, giối thiệu của bảo àng là những di sản văn hóa vặt thế và phì vặt thế cùng môi tường tốn tại xung quanh con người Cúc hoạt động của bảo tần là nghiên cứu, su tầm, thủ thập, bảo quản, gìn giữ và phất huy giớ thiệu các su tập
h Và hông lún của sưu ập cho công chúng
`Qua đó, bảo lùng góp phần năng cao dân trí, ng cường sự hiểu bi, khi dộy tự hào về tuyển thống xu nước, giữ gia bản sức văn hóa dân tộc và xiy đựng đất nước Ngủy nay, hảo tồng đang được an niệm "như là mật rong cho VA lich sir iy mi
tâm thông tin có lượng tông tin nguyên gốc chỉnh sắc, phong phú, dễ tip căn là thứ học đường đặc biệ hưởng vào tế hệ" [19]
“rong su thế hội nhập và phát iển dã và dang diễn ra sự phát uiển mạnh mễ của tr th khủa học, bảo tàng ngày cảng khẳng định được vị thế te phải là một điế chế phí lợi un, bao giờ cũng lấy mạc tiêu phạc vụ lợi ch công chúng là chín đà rằng
Trang 13B
"bảo tàng vẫn cụng cấp các loại dịch vụ mà người tiêu dồng có như cấu sẽ mươi "ông tin "I6
1-12 Khái niệm hiện vật bảo tàng và sưu tập hiện vật bảo tàng 1-1241 Khái niệm về hiện vặt bảo tùng
công cuộc đổi mới hiện may, bảo tầng tổn tại như mớt thế chế ăn hóa, khoa học và giáo dục quan trons Bi vậy, các chuyên gia các nhà Bio ting hoe di không ngừng nghiên cứu nhân: hoàn thiện các khái "bản về bả làng, hiện vật gốc, hiện vật bã tùng, sưu tập hiện vật bả tùng à
Tron
cảng cố vị trí của bảo tầng học trong hệ thống các khoa học nhân văn hiện đại Ngay từ thế kỹ XV, hiện tưng "Hiện vặt bảo tàng” đã sm được quan tâm, ‘Ong Maior trong công tình nghiên cứu - Bảo làng học miều tả - có viết Hiện nậ bảo ng phải là những hiện vật nằm trong các bảo tầng và nổ được in giữ lâu dài như những vật chân chính có thật lấy từ cuộc sống hiện tại của ‘nb hiện vật bảo tùng phải là những hiện vật mang th qrệ hiến” [2A] Đến ‘ay, Kh nit hiện vặt bảo tàng vẫn được nhiều nhà Bảo tàng học, các chuyên gia bảo tầng của các nước rên thể giới nghiên cứa Có thể nêu ra đây một số khái niệm tiêu biểu của một số học giả của Việt Nam và các nước có ‘dn hao ting hoe phi ign
- Trong cuốn Bảo (ông học của hai giáo sư Cộng hòa Dân chủ Đức và Lien Xo (ot) la V.Lewtkin va K.G.Kherbost có vết
ign vac ko ang ign vai mang gi tr ko ting dg Hy a rn giới đồ vật ương hiện thực khách quản, nó được sắp xếp vào các síu
Trang 14“
- Năm 2005, tung cuốn Nghiên cứu nguốn sử liệu hiện vật bảo tàng, Nguyễn Thị Huệ đã đưa ra khái niệm như sau
Hiện vậ bảo àng là những hiện vật gốc mang gi tị và thuộc tính của hiện vật bào lùng, có hồ sơ khoa học = phấp lý kềm theo, phù bgp với nội dụng và loại ình bảo tầng, chúng được gân giữ hảo quản ấu dài để phục vụ cho những hoại động và chức năng xã hội của hảo tàng [24, tr l2]
Gin dy, rang cuốn "9gp hảo tồng của nước Nga” (Áo Kaulen ME, chủ biên) được Cục Di sản văn hóa xuất bản năm 2006 các nhà bảo làng học [Nea eho ring: “Hin vat bảo dũng là d tượng tự nhiên bay vẫn hóa lịch st “được nhập vào su tập bà tông, li lig ban du ea ỉ thế và tác động
“cảm súc và mang giá tị bả tông 26)
'Qua các khái niệm trên, ác chuyên gia, cốc nhà bả tàng học của Việt Nam và thế giới ã khẳng dịnh hiện vật bảo làng chính là nguồn sử lệu gốc ‘quan trọng hàm chứa các thông tin gố: về lịch sử xã hội, tự nhiên và con người, nó trải qua một qu tành xử lý của khoa bọc bả ng
“Trong ĩnh vực khoa học bảo tàng, thuật ngữ ưu tập nhằm để chỉ sưu tập hiện vật bả tùng ưu tập hiện ật
“ra đồi, ổn tại và phát uiển của bảo ing Sau py hiện vật bảo tàng được hin thành trên c sở các hiện vật gc của chính bảo tàng đó, nó phù hợp với nội dung loại hình của bả tàng, nó có hồ sơ khoa bọc « pháp lý kèm the và trải gua một qui ình khoa học của hảo tầng đã được đăng ý chính thức trang SỐ kiểm kẻ bước đầu Như vậy, một su tập được hình thành phải dựa trên nhiễu yếu ế nhưng điều quan trong nhấ là nó hình thành trên cơ sở hiệ vật bio ting
1.122 Khải niệm sưu tập hiện vặt bảo tông:
Trang 151s
‘ni ea cong tie lý luận về bảo tàng học, các nhà bả tàng học của Việt Nam, cũng
tư trên thế giới đã đưa ả những khái niệm về sưu tập hiện ật bả lần “Các chuyên gia hảo tầng học của Cụng hòa liên báng Nga đưa rà Khi niệm, "như sau: "3u tập hiện vật bảo ràng Là toàn bộ những hiện vật khác nơ cùng chủng loại hoặc giống nhau về những dấu hiệu nhất định không Kế mối một dhign vật rong đó có giá nị văn hóa iêng được tập hợp lại đấu có nga lịch nghệ duật, Koa học lay vốn hóa" [7]: Các nhà nghiên cứu về bảo làng và bảo ng học ở Việt Nam đãđưa ra khái niệm sư tập ảo làng như ta:
“San tập hiện vật hả tùng hay sưu tập cổ vật là một tập hợp những, iện vật bả làng có liền quan đến một hoặc vài ấu hiệu chứng về Hình thứ, chất liệu, nội dụng; có âm quan trọng và có giá tị lịch sử, khoa bạc, nghệ thuật và được sắp xếp, nghiên cứu cổ hệ thống và so thành một bộ tương đối hoàn chỉnh [25 tr 151-153]
.Hiện này ở nước la cũng với các khẩ niệm về sa tập hiện vật nêu rên còn có khái niệm sai tập hiện ật bả tàng dưới gốc độ d sẵn văn hóa Trang cuốn Luật icin tấn hóu và văn bản hướng dẫn th hành” khái iệm sử tập hiện vặt hảo làng được hiểu là *94 gập lồ một sập hợp các đồ vớ, cổ vật, bảo ặt quốc gia hoặc các di sn văn hóa ph vặt thế, được hư thập, gi gi sắp xếp có hệ tiống theo những dấu hiệu chung vế hình tác, nội ng và cất lệ dé ấp ng nụ ei ti hiểu lịch sử nhiên và xã hội” 28}
‘VE phin minh, ching ti cho ring dy Kk định nghĩa sm tập hiện vật bảo làng đã KE thi được tính khoa học, tính thực tiên và phù hợp với Việt [Nam Cie Ki niệm về tập hiện ật bảo tàng nêu trên đều khẳng định nội dang, yếu ố khách quan của một sư tập đồ là:
Ds tượng tập hợp thành sơ tập hả là các hiện vật hả tầng - Chúng cổ cũng một hay nhiều đấu hiệu chung (ình thức, nội dụng, chữ liệu
Trang 16"6
"Ngoài ra, đối tượng được lựa chụn để xây dựng xứ tập không chỉ là những dĩ sản v
dd sản văn hôn phí vậ thể, chúng cũng cần phải được nghiên cứu, sửu tâm, hóa vặt thể như ĩ vật, cổ vặt, ảo vặt quốc gia mà còn có cả hân loại, sắp xếp vào su tập của bảo ng để phục vụ cho các chúc năng xã "hội của ảo ing
1.1.3 Tieu chí và nguyền tắc xây dựng sưu tập hiện vật bảo tàng 1-3, Tiêu chí xây dựng sưu tập
‘rong bio ting, cong tác xảy dụng sưu lập là một tung những hoại động thường xuyên mang tính khoa học và là một hoại động khoa học đặc
trứng Trên lý h rằng: Hầu hốt các bảo
làng trừ thế giới dược hình thành trên nn tăng là các ưu tập hiện vặt Không: những thể, sưu ập hiện ật cũng đồng hời quyếidịnh sự m đời, tổn tại và phấn tiển của bảo àng, nổ cũng
yết và tên thực tiễn đã chứng mĩ
một nhân tổ quan trọng tạo nên sứ hấp dẫn đối ` công chúng đến him quan bảo tăng
Tuy nhiên không wu due aay dung
hành sưu tập, mà bảo tàng phải nghiên cửa, lựa chọn, phân loi chúng dựa ủ tt cũ các hiện vật ảo tùng Trên cơ sở các tiêu chí xây đựng sư tập của mỗi ảo tàng Các hảo làng có nội dang và loi hình khác nhau tì thành phần hiện vật bảo tầng ở ho cơ sở và hệ thống trưng bày thường rực cũng khác nhau Do đó, môi bảo tàng thuộc loại inh Khe naw clin hải tự xác định và xảy dựng các tiêu chí ương ứng ae cư sử đó xây dụng các su tập hiệ vật của mình để phục vụ cho các chức năng nhị
ụ cũng như các hoại động khác của bả tàn
Trên cơ sử lý luận và hực iến của hoại động bảo tùng trên thế giới và Việt Nam, su tập hiện vật được xây dựng dựa trên một sốtiên chí san
~Xây dựng sưu tập hiện vật theo để tà lịch sử: Các sm tập thuộc loại cày thường được xây dựng rộn ri ung các bả từng thuộc loại hình lịch sử xã hội và những bảo tàng có liên quan đến vấn để th sử
Trang 17„
~ Xây dựng sưu tập hiện vi theo công dụng hiện vật ~ Xây dựng sưu tập hiện vặt theo chất liệu hiện vật - Xây dựng sưu tập hiện vật the i
- Xây dựng sưu tập hiện vặ theo thời gian
~ Xây đựng su tập hiện vậttheo tên ác giả ~ Xây dựng sưu tập tự thân (có chủ sở hữu)
- Xây dụng sưu tập hiện vật lưu niệm gin liga voi cuộc đi sự nghiệp của nh nhân văn hóa,
1LIL32 Nguyên tắc xây dựng sim tập
“Su tập hiện vặt bảo tàng là tiền để cho sự hình thành và phát iển cũa hảo tùng và nhằm thực hiện các chức cơ bản của nình phục vụ cho nhủ cấu xã hội Việc xây dựng sm tập ở bảo tàng không những làm cơ sử nh hướng cho công tác sưu m ‘a oat dng kim ke bảo quản, mà còn tạo ra gi trị Khoa học của hiện vật, làm tăng hiệu quả boại động của mỗi khâu công tác khác rong bảo tầng, để từ đồ năng cao giá tị khoa học của chính bả tàng Do vậy, kh tiến hành xây ng su tập các bảo tàng phải thực hiện các nguyên tắc chung sau:
Nghiên cứu lựu chọn những hiện vật bảo tàng để đưa vào su tập hãi là những hiện vật đã được đăng ký ung số Kiểm kẻ bước đấu của bảo làng đố túc là hiện vật bảo tăng đã huộc quyền sở hữu của bảo ng,
- Nghiên cứu, m hiểu để tập hợp đáy đủ, chính xác các hiện vật bản tảng hiện đang được lưu giữ hảo quản và tưng bày để đưa vào su tận
~ Tiến hành các bước xây dựng sứ tập hiện vặt một cách nghiệm túc và su tập sau khi xiy dụng tì hấi được sự thẩm dịnh của ổ chức khoa họ cố trách nhiệm cao nhất của ảo tầng, được sự phê duyệt của giám đốc bả tàng, Ký lê và đồng dấu vào số su tập của bảo ng, để đảm bảo tính pháp ý cho sum tap tir J tiến hành công tác bảo quần và quân ý su tập với tư cch là bọ hận của di sân vàn hóa phục vụ cho công tác nghiên cổu khoa học trong và
ch sử, Khoa bọc, quân sự
Trang 18
“
ngoài bìo làng, công tác trưng bày và uyên truyền gián dục phổ biến kiến thúc cho mọi tầng lớp công chúng đến (hâm quan, nghiền cứa ạĩ bảo tàng
1-L4 Vai trò của sưu tập hiện vật bảo tầng
“hình hành các ảo tàng trên thế giới đều dựa trên sự khối du là ac hình thành của các sưu tận Sm tập hiện vật có giá tị và thực sự là cơ sử cho Ea đi của bảo tàng kh nó đảm bảo được những yến tố cơ bản sau:
1 Hiện vài tham gia vào sưu tập phải a iện vật gốc, c giá tị bảo tàng, L3 Phù hợp với nội dung và loại hình bảo ting
3, Có với ồ quan rọng đối với hoạt động nghiệp vụ của hảo tàng như: ca tần, kiểm kế, bảo quản, trưng hy và công tá g
= Boi wi cong ác sưu tấm: Trung hoại động nghiệp vụ của bảo làng, công tác sưu tâm có vai rb de bit bi vì kế quả của khâu công tác này là it “shọn ha và thụ nhận những hiện vật gốc có giá lịch sử văn hóa hoặc Khoa học cùng với hồ sơ hoa học pháp lý km theo đi về bả tàng để hình thành nên kho sư ế,
~ Đối với hoạt động kiểm kê bảo quân: Sưu tập hiện vật bảo ting bao gồm những hiện vật đã được đăng ký rong sổ Kiểm kê bước đầu D đó, ng, “quá tình tiến hành xây dựng sư tập, án bọ hảo tàng phải chọn hiện vật và nghiên cửu hồ s hiện vật rung kh cư sở của bả tàng và các sổ sách khác
- Đối với hoạt động trưng bày: Sưu tập có vi tr và giá tị đặc hit bi Y) kết quả nghiên cứu, xây dựng sư tập sẽ tạo cư ở cho việc xây dựng hoặc chỉnh lý các phần tram iy vi iển lãm của hả tùng, giúp cho bảo àng luôn tâm kiếm và đối mới các để tài nhục vụ ho công ác ưng bày chuyên để và "ứng hày lưu động để nhục vụ công chúng
oe
Trang 19
“
bảo tàng sẽ phát hiện được sự thiểu hụt những hiện vật ấn có để đưa vào sưu ập Qua đó, bảo tầng sẽ đưa ii tượng cần sưu ầm
sung nhằm đơa hiện vật ấy về bảo àng để ầm phong phú cho sm tập và kho "hảo quấn ngày càng có chất lượng cao
- Đấi với những hiện vật chưa đã thông in cần thiết boặc chữa được pháp ý hóa tì sẽ được cán bộ bảo làng tiếp tục nghiên cứu bổ sung thông tin và pháp lý hóa cho chúng Như vậy, kết quả nghiên cửu bổ sung thong tn cho hiện vật vào hổ sơ và hoàn thiện hồ sơ hiện vặt sẽ ầm tăng thêm số lượng hiện VU để đưa tào đăng ký ong xổ Kiểm kế bước đầu, Qua đó cán bộ ho tầng có cơ số để tiếp tục lợ chọn hiện vật đưa vào sư lập à có cơ sở khoa học fa thiết để xác định yêu cấu và nhiệm vụ của công tác bảo quản kho cơ sở:
~ Trên cơ sử các ưu tập hiện vật có tạ kho cơ ở, ấn bộ lầm công tác tương bày bảo tàng sẽ có các ý tưỡng mới để tạo ra các phương pháp, các giải pháp kỹ, mỹ thut trưng hy mốt thích hợp
Và phát iển của một hả ng là sự nghiên cứu để hả thác tếã mức tối tu lượng thông tú của cíc sưu tập han đầu, su tầm bổ
to kế hoạch sự lầm bổ
Niu vay, sn
sung để hoàn thiện nó, ình thành các sưu tập mi, giới hiệu các sưu tập với công chúng, giữ gì và bảo quân lâu dù các su tập, đó chính à sự vận động của các hoạt động bảo tàng Bên cạnh đó, hiệ vật gốc và ưu tập hiện vật gốc chính là cơ sở quan trọng nhất cho sự inh thành và phát iển của hảo tàng Sau ap à ti sản của mỗi bảo làng, là sự biểu hiện bản sắc đặc ưng, gi ích thự và tạo nên sắc tá riêng cho từng bảo làng và tạo nên vị thế xã hội của ảo tầng trong hiện tạ và tương!
Là TỒNG QUAN VỀ SUU TAP HIEN VAT CHU CONG NO CUA CHU, “TỊCH HỒ CHÍ MINH TÀI BẢO TANG CÁCH MẠNG VIỆT NAM
1.21 Khái quất về Báo tàng Cách mạng Việt Nam
“ual ph từ hú cấu bảo vệ và phát huy những truyền thống cách mạng "về vang của Đăng và nhân dân ta trong sự nghiệp dựng nước và giữ nước nên
Trang 20
20
ngay sau ngày miền Bắc được gti pling, thing 12-1954, igi phiên hợp của Hội đồng Chính phủ dưới sự chủ tọa của Chỗ ch Hồ Chí Minh, Hội đồng “Chính phố đã thảo lun và quyết định việc: X dụng m Viện Hảo tòng lấy ‘en a "Vien Bao tang Céch mang” (4)
tực hiện, vi sự quan âm đặc biệt của lãnh đạo “Đăng và Nhà nước đứng đầu là Chủ tịch Hồ Chí Minh; sự góp sức nồng nhiệt “của quần chúng nhàn dân; sự giáp đỡ của các chuyên gia Bảo tng học Liên Xô, Trang Quốc, Triều Tiên, Tiệp Khắc, Hungary ; sự nỗ lực làm việ của các cần bộ xây dựng Bio ting Ngày 6-1-1959, "Thẻ tướng Phạm Văn Đồng “4i cất băng khánh thành Viện Bảo từng cách mạng Việt Nam” (2, 46.11, Bio ting Cách mạng Việt Nam chính thốc mổ cửa đón khách thăm quan, Bảo \ Cách mạng Việt Nam rà đời là một sự kiện chính tị, lịch sử, văn hóa trọng đại ca nước a và hạn hề quốc tế Sự ra đời của Bảo làng đúng vào lóc "hân dân a vừa hàn thành kế hoạch khôi phục và cả tạo nên kính tế của đi tước sau thẳng lợi của cuộc kháng chiến chống Pháp đấy gian khổ không những thể hiện sự quan tâm to lớn của Chủ tịch Hồ Chí Minh, của toàn Đăng, tan dân, mà còn khẳng dịnh vị í quan rọng của công tình có nghĩa đặc biết này [Bio tàng Cách Mạng Vigt Nam là bảo tầng thuộc loi hình lich sử xã
hội, dây là bảo tầng quốc gia về lịch sử cách mạng cặn hiện dại Việt Nam, có “hiện vụ nghiên cứu và giới thiệu tập trung nhấ, đấy đã nhất, tàn điện nhất về sự nghiệp cách mạng về xang của nhân dân ta da sự lãnh đạo của Đăng Khi Bảo tàng Hồ Chí Minh chs ra dt, Bio ting Cách mạng Việt Nam có vinh dự là ng đâu tiên; Việt Nam sư tắm, gì giữ và trưng ày những hiện vật tư liệu, ình ảnh về Chỗ tịch Hồ Chí Minh - Anh hồng giii phóng dân tộc ~ Danh nhân văn hoá Việt Nam Nov dy gn git it nhiều hiện vật quí hiểm và cố thể nối là "độc nhất vô nhị” như các cuốn sách "
wong Kach men” của Chủ ịch Hồ Chí Minh, nhiều văn kiện của Đăng quá
Trang 212
các thời kỳ, nhiều kỹ vặt thiêng liêng của các chiến cặng sản thuộc nhiều thế hệ, nhiều sưu tập và bộ sưu tập có giá tị cho việc nghiền cửu khoa học xã "hội - nhân van, cho iệc uyên tuyển, giáo dục truyền thống, bồi dưỡng niềm, hào đân tộc cho cc thế hệ công đân Việt Nam Các sm tập hiện vật đồ là nÊn tẳng để bảo tầng tổ chức trưng hày về tiến tình nhất tiển lịch sử của dân
tộc Việt Nam thời kỹ cận hiện dạ (ừ 18S8 đến nay)
Bio tùng Cách mạng Viet Nam ngay tr wong quá tình chuẩn bị xiy đựng, cũng như sau khi khính thành mở của đổn khách thảm quan đã gập thông í khổ khân nhưng cũng có nhiề (huận lợi wong vige sư tấm tự liệu, hiện vật về phong trầo cách mạng Viet Nam do Đảng lãnh đạo mà bằng chứng là nhiều cơ quan, cá nhân cũng như các bậc lão thành cách mạng đã tự nguyện hiển tạng khá nhiều tài iệu, hiện vật về Đăng, Chủ ch Hồ Chí Minh để bảo tảng lưu gi Mặt khác bảo àng còn iếp nhận hàng loạ tự liệu, hiện vặt, hình, cảnh được triển lãm nhân kỹ nigm 10 nam thành lập nước Việt Nam Dân chủ “Công hỏa, rong đổ có khá nhiều tô iệ, iện ật có liên quan trực hoc gián tiếp đến cuộc đồi hoạt động của Chủ tịch Hồ Chí Minh tong những năm, tháng ở nước ngoài, tong thời kỳ chuẩn bị Cách mạng tháng Tấm và chía năm, Xháng chiến chống thục dân Pháp xâm lược (1945 - 195) Bên cạnh đó, Bảo tầng Cách mạng Việt Nam còn cổ vinh dự được tiếp nhận các à liệu, iện
lánh từ nhiều nguồn khác uốn hiện vật
Ệ với bảo tầng vừa phong phú vế số lượng, đadạng về ch liệu, và lướn được ‘bd sung theo ti gan Bi kim vi ee i eu, hig vậ là hệ thống hồ sự quân ý cả những thông ta có liên quan đến hiện vạ Những hồ sơ hiện vật này qua khảo sắt ền đấp ứng tối các hoi động nghiệp vụ của bả tàng cũng như tính khoa học, tính pháp lý và có thể bảo quân lâu dài tí bảo ng, Toàn bộ hổ tồi liệ, hiện vật này được bảo quản và quản lý tú các kho cơ số Hệ thống hồ sơ thông tin được quần lý khoa học tại bộ phận kiểm kế và luàn phục ` cổ hiệu quả cho các đổi tượng nghiên cứu
Trang 22
2
‘rong qs tin boat dng ia mins, ie big me Ui Ky 1 1964-1975,
Bio & ứng với điểu kiện thời
chiến, mà thực sự dã trở (hành vũ khí trên mạt trận Ván ho - Tư tưởng, gớp
te Cách mạng Việt Nam khong chi som th
Thần động viên nhiễu thế hệ người Việt Nam sắn sàng và tự nguyện tham gia Văn cuộc chiến đấu hảo vệ nên độ lập thống nhất của nước nhà
“rong những năm tháng chiến ranh ác lit, Bảo tàng Cách mạng Việt Nam đã trở thành một ong những "điểm hẹ
nh Lễ kết nạp Ding vito, Dan viên, Đi viên, Lễ tuyên thệ nhập ngữ của
của các buổi lễ quan tụng tuổi trẻ, Lễ xuất quản i
lấn đấu rên các chiến trường ở miền Nam với lời thể "Không thẳng giác Mỹ Không vế quê lương” đến những cuộc gập g của cốc chiến ĩ xuất sắc rung phong trào Ba sẵn sảng, Xeng phong th nguyện va mức RE hoạch 5 năm, Ba điển cao, Tiếng lát áf tiếng bơm và không it bào nhiều cuộc bội ngộ của các chiến sĩ cộng sản, cách mạng, các cuộc giao lưu giữa các thể hệ với một nh thần quyết tâm vượt qua mọi khó khăn, gian khổ, hiểm nguy, ấ cả vì sự nghiệp chống Mỹ cứu nước, ì sự nghiệp ‘hong mign Nam,
“rải qua $0 nim hoại động đến này, dù làm việc ong diều kiện hoà tình hay chiến tranh, rong khó khăn thiếu thốn của thời của thời kỳ bao cấp hay trong những tác động của kinh tế thị trường thời kỳ đổi mới, Bảo từng cách mạng Việt Nam đều luôn phấn đấ thực hiệ tốt li căn đặn của Chỗ ch Hồ Chí Minh: "Trung bảy Lén, giải tích rõ, Viện Báo tàng là Ï trường lọc 16 lịch sử cách mạng ca dân tộc Việt Nam ta” (2, 1-8
1.2.2 Xuất xứ, thời gian thủ nhận sưu tập hiện vật chưa công bố “của Chủ tịch Hồ Chí Minh tạ
1-3311 Xu sứ, thời gian thứ nhận sưu tập v6 Viet Nam
“Thực hiện quyết định của Hội đồng Chính phủ vẻ việc xây dựng Bảo tàng Cách mạng Việt Nam Bộ Văn hóa đ chính thức giao nhiệm vụ cho Bạn
lào tầng Cách mạng Việt Nam
Trang 232 Bio tn thuộc Vụ Văn hóa dại chứng hiện vặt hình ảnh, “cứu, xu tấm, tu thập những ju vé lich sử cách mạng và kháng chiến của nhân dân ‘ati ilo tang Khíng chiến Nam bộ, Bảo tầng Kháng chiến Việt Bắc, Bảo tầng Kháng chiến Khu V, iển lãm I0 năm nước Việt Nam Dân chủ Cộng hàa, từ” 'Văn phòng Trung ương Đảng chuyển giao để đưa về kho của vụ Văn hóa Cại chúng ở số I phố Bích Câu, số 22 hổ Hai Bà Trưng Hà Nội và Thư viện “Quốc gia Đồng thời khẩn rương iếp nhận tất cả ác à liệu, hiện vật về cách “mạng từ nhiều nguồn Khác nhau như: Các cơ quan hau tr, tba ổn, công an “Từ đồ đến nay, các cần bộ của Bản àng Cích mạng Việt Nam đã có mại ở gắn
500 co quan & Trung ương và địa phương để làm nhiệm vụ thụ thập các tài liệu hiện vật gốc có gi ị lịch sử cách mạng của dân tộc ta, tong số những tài Tiệu hiện vặ, nh ảnh này có Su tập hiện vật chứa công bổ của Chủ ch Hồ ChíMinh
Hầu hết các hiện vật rong sưu tập nói trên được Văn phòng Trung ương, Đảng chuyển gian cho Bảo tàng Cách mạng Việt Nam từ năm 1938, để phục vụ mục đích nhằm lưu giữ, tuyên ruyển những tuy
vang cia Ding và nhân dân ta trông sự nghiệp dựng nước và giữ nước Vào thời điểm này, Bảo tàng chưa chính thức mổ của đón khách thâm quan
1.332 Vế sat tập hiện vặt chưa công bố của Chủ ịch Hồ Chí Minh Các sứu tập hiện vạt về cuộc đời, sự nghiệp, cũng như về cuộc sống thường nhật của Chỗ ịch Hồ Chí Minh hiện đang được bảo quản cần trong tại Bio ting Cách mạng Việt Nam về cơ bản đu do Văn phòng Trung ương “Đăng bàn giao cho bảo tàng khai thíc, sử dụng trước năm 1959 Còn Sm tập hiện vặt chứa công bố của Chủ ich Hồ Chí Minh được xây dụng từ kết quả nghiên cứu, kết quả tổng kiểm kê, kết quả tổn kiếm tra hệ thốn các kho bản quân của bảo àng và dặc biệt là kết quả lợ chọn hiện vật cung cấp cho Ban hiện tập bộ sách Hồ Chí Minh tản tập theo chỉ thị của Bộ Chính tị ~ Ban Chấp hành Trang ương Đăng Thi vậy, các cán bộ khoa học của Bảo tùng Cích thống cách mạng về
Trang 24
24
"mạng Việt Nam Viện nghiên cứu Hồ Chí Minh và các Kink wy ea Ding tus thuộc Học viện Chính tị Hành chính quốc gia Hồ Chí Mình đã hát hiện
= 118/200 hign vat di cong b6 rong Hồ Chí Minh toàn tập hiện có tại Bio ting Cích mạng Viet Nam nhưng chưa công bổ wong sich H6 Chí Minh hiện nie
82/200 hign vit chu dye cong bố trung Hồ Chí Minh tần tập hiện số ti Bảo tầng Cách mạng Việt Nam nhưng đã công bố trong ích Hồ Chí
Minh bien niện tiếu sử
= 80/200 hiện vặt chưa được công bố ong Hồ Chí Minh toàn tập hiện cổ tị Bảo làng Cách mạng Việt Nam nhưng đã được đăng trên háo "Nhân Din, báo Cứu Quốc (ong đó áo Nhân Dân: 2§ hà; báo Cứu Quốc: 52 Đà) [21,1272],
[X61 thấy số lượng hiện vật nối trên đáp ứng đáy đồ tiêu chí để xây dựng thành sưu tập nên Bảo tàng Cách mạng Việt Nam đã nghiên cứ, ự liệu hóa ce hiện vật ấy và xây dựng thành sưu tập với tên gọi "Sưu tập
công bố của Chủ tịch Hồ Chí Minh hiện lu giữ tại Bảo tàng Cách mạng Việt "an" Từ kh tiếp nhận những hiện vật này cho đến nay, Bùn tàng Cích mạng Việt Nam luôn xác định đầy là nhóm hiện vật quí và quan trọng đối với các “hoại động nghiệp vụ của mình Căn cử vào nội dung hiện vật cũng như hồi gian nhận hiện vật vế Bảo làng, có thể thấy: Ti cả những hiện vật này đều có thời gian khoảng từ những năm 1946 dn 1954, Dây là thời gian mà Người cùng Trung ương Đăng, Chính phủ đã an toàn (uy đối ri Thủ đo Hà Nội về với Chiến Khu Vit Bắc - để lãnh đạo quân và dân ta tiến hành cuộc kháng chiến trường kỹ chống thực dân Pháp ti xàm lược
n vật chứa
1-23, Thống kế và phân loại sưu tập,
1.23.1 Thing kê số lượng hiện vật có trong suw tập
Trang 2525
‘at trong ưu tập thu loi “độc bản” Tu sổ lượng hiện vật chưa phủng phí bằng các su tp hiện vật khác tại Bảo tầng Cách mạng Việt Nam, nhưng về tổng thể thì đây là một sưu tập quý hiến, nội dụng Ha dạng, bầm chứa nhiều giá tị te lớn về lịch sũ, vân hóa, tư ường, phản ánh nhiều nội dung khác nhan biệt của dt nước, có tác dụng to lớn rong việc
của một giai đoạn lịch sử đạc
cổ vũ, động viên các táng lớp nhân dân kháng chiến chống thực dán Pháp thắng l Không những thế, từng hiện vật có trang sưu tập thực sự Tà một đi sản quý giá của dàn tộc, à một phần làm nên một nhân cách của một vĩ nhân - Nhân cách Hồ Chí Minh,
“Su tập chính thức dược xây dựng từ tháng 1 năm 2008, bao gồm 200, hiện vi với 231 đơn vị bảo quản, đã dược đăng ký vào Sổ sưu tp, ding ký vào Sổ kiểm kê bước đâu và hiện đang được ưu giữ, bảo quản ti kho Van bản của Bảo tùng Cách mạng Việt Nam,
`Về lo hình, sưu tập hiện vật chưa công bổ của Chủ tịch Hồ Chí Minh, hiện ưu giữ ti Bảo tàng Cách mang Viet Nam hấu hế là hiện ật gốc chữ "Đây là loại hình hiện vật có khả năng thông tin rất rộng và phong phú Hiện hài chiếu và nó
‘yt trong sưu tập được thể hiện trên mặt phẳng không gi:
“được sản cỉnh rả tru cuộc kháng chiến chống Pháp hào hàng của dân tộc ta
ới nhiều kỹ thuật khác nhau như: Viết tay, đánh máy, in thạch n 9, in Hô Với đặc điểm là nội dụng thể hiện chủ yến bảng chữ quốc ngữ do vậy bản thân hiện vật đã tự nói lên phần ào nội dung thông ta của chính nổ, của từng sự kiện trong dai của lh ử tại thi điểm mà chứng được hình thành, ‘vy day 1 mt thuận lợi không nhỏ cho quá tình triển khai nghiên cứu các mặt giá tị hầm chứa trong từng hiệu vật Sưu tập hiện vật báo gốm các thể loại bản (hảo, i liệu có bút ích, điện văn, i Hew huyện tryền dang nguyên văn nội dung Trong từng th loại có nhiề nội dung khác nhau như
1.Bản thảo các bài viết ví dụ nhực
- lôi kêu gợi của Chữ tịch Hồ Chí Minh cùng toàn thế đồng bào Nam, “Trang, Bắ, cùng các chiến i, các mặt trận, cùng các thương bình, cùng kiều
Trang 261
bào ở ngo quốt, cùng anh ha kiệ ở Việt Nam in dip ny nguyen
inn ich ni 1946 - Nhiệm vụ cấnípcủa nông bội a ing din
- Bản hả bả ich tác phâm “Tỉnh y bí mạ củ ác giá Phê dô ốp (Liên Xô s8)
3 Tú iệ bith iach, vd
- Bản ho Hương ốc của nh HB Dong
Chưg tình lớn huấn uyện hồ tức cíp xã 4 isn va, vid
- Điện vnc Chi ch HS Ch Min ing ng ie ip in mac AD ~ ign vin cia Chi ich HG Ch Minhgữ ming ngiy lpn msc Cong be Nam Dương nioneia)
4 Ti gu tuyên uyền đăng nguyên văn nợ dng ví nh - Thựcủa Chị Hồ Chí Minh gử Kếu bào Việt Nam Pip + Ths Chit HS Ch Min i ce ph i inh Pc Ye, Bc Bp
12.3.2 Phan loai su tap
‘Sng ws da dang w chit iệu, sự phong phú về nội dung và những: i tr ew biểu của những hiện vật có rong sưu tập đặt ra yêu cấu cấp ti là hải tiến hành công tác phân loi các hiện vật có Irong su tập nhằm phục vụ tối da chủ công tác quản lý, khả thác, nghiên cứu và để có dịnh hướng cho công ác sưu tâm bổ sung Việc áp dạng các tieu chí để phân loại su tập hiện vật này đã được Bảo tầng Cách mạng Việt Nam hết sứ co trọng Cá tiêu chí "hông chỉ bao quất được toàn bộ nội dụng của sưu tập mà còn phân ánh được từng nội dụng đặc tưng Không những thế ki dit rong ting the i
tiêu chỉ hải tạo thành các mới lên kế để nhục vụ một cách thuận tiện nhất, hiệu quả nhất cho công
tập hiện vật bảo tầng Các hiện Vật rong su tập chứa công bổ của Chủ eh Hồ Chí Minh có thể được phân chỉa thành các nhồm dựa trên các iêu chí khấc nhau như
Trang 27a Phan lai theo lai h big vt, i
1 Bin thảo của Chủ tịch Hồ Chí Minh: 160 hia vat 2 Ta gu 6 batch của Chủtịch Hồ Chí Minh: 5 hiện vụ 3ˆ Điện vn của Chỗ tịch Hồ Chí Minh (07 hiện vật 4 Tàilệu tuyên truyền đăng nguyên văn nội dụng tài —_ IRhiệnvật
liệu do Ngư viết Phan loi theo chất liệu, gồm có:
1 Giấthường 04 hiện vật
Giấy pduya: 67 hiện vật
3— Giấy nếp 7 hiện vật
4 Giấydế When vit
5 Gity bin: 08 hiện vật
6 Gidy dang (01 hiện vt
"hán loi theo cách thứ chế ức;
1 Taga viet tay: 2a hign vat
“Tà liệ đánh máy: 69 hiện vật
“Tủ lệu in, rong đồ có các kỹ huật in 17 ign vat sh: In Lito in Tip, in The nhằng các phương pháp khác “36 lượng cụ thể như sau InLito: 07 In Tips: 05 In that 01 Tnlusi: 01
Inbing phuong pip kis: 03
(Qua iệ trên tà có th thấy, sm Lập hiện vật chứ công bố tịch Hồ Chí Minh hiện lư giữ ti Bảo tàng Cách mạng Việt Nam là một khối hiện vật được tạo tác bảng nhiều chất iệu iấy khác nhau và cách thức chế
Ínưới và
Trang 28
2”
tạo, kỹ thuật in ấn công khác nhau Với 200 hiện vat (231 đơn vị bảo quản) có trong sưu tập, có th nói những hiện vật này là những kỷ vật thiêng liêng, là sản vô giá gớp phần nhằm phác họa chân dung đích thực của một cuộc đời tất cử vì đản, vì nước câa Chủ th Hồ Chí Minh Bên cạnh đó, nó cần mình “hứng cho những đồng góp to lớn của Chủ tịch Hồ Chí Minh, Người chèo li «on thuyền cách mạng Việt Nam đến thắng lợi cuối cùng
1.24 Bước đầu thực hiện công tác giám định và thẩm định tính "nguyên gốc của hiện vài trong sưu tập
12-41 Bước đấu thực hiện công tác giám định tính nguyên gốc của hiện vật
“rước hết phi khẳng định: Cc hiện vật rong sưu tập là những hiện vật quí hiếm, phân nh những vấn để quan trọng của lịch sử cách mạng Vi Nam, “Qua nghiên cứu hổ sơ các biện vật của Chủ ích Hồ Chí Mình chưa được công bổ hiện có ti Bảo làng Cách mạng Việt Nam có thể thấy: dò được làm rong ‘hing thời kỹ khác nhau nhưng nhìn chung, hấu hết hổ sơ đều đảm bảo gi trị hấp lý thông tín gỉ chếp tương đối đấy đủ, rõ ràng Nội dung thể hiện ong, “hồ sơ phần ánh rõ sưu tp hiện ật của Chỗ tch Hồ Chí Minh chưa công bố hiện la giữ ti Bảo làng Cách mạng là một sưu tập quí hiểm, rung đó chứa đợng nhiễu nội dung và giá tị phang phú Hồ sơ được đảm bảo công ác hảo “mật và hảo quản, chất lượng của hỗ sơ luôn trong tình trang tốt nhất
CCông tác giám dịnh là một phân rất quan ưọng để khẳng dịnh tâh, “nguyên gốc của ti liệu, hiện vặt cũng như dâm bàn tính khoa học, tính pháp lý cho hiện vật Giám định là công việc kiểm tr đánh giá chung đối với hấu hải đối tượng Giám định liên quan đến sự đo lường, kiểm ta, và các tiên chuẩn đánh giá ấp dựng để xác nhận chấc chấn các thông xố kỹ thuật đặc
Trang 29
”
nghiên cứu khác nhau của nhiều ngành khoa học, công ác giám định các hiện Vặt có trong sưu tập được Bảo tầng Cách mạng Việt Ni
“gi tình như sau
1.Xây đọng danh nục thống kẻ khoa học các Hiện vi đã được phấplý ín 3 Nghiên cứu sổ kiền kế bước đấu, sổ phân lo, đối chiếu hồ sơ, iếp “ậntrự tiếp ới từng hiện vật để so cánh, đối chiế và kiểm tra nhằm đánh giá một cách khách quan và khoa học về hiện vật và hồ sơ hiện vẶ
lổn hình theo các
3 Mời các chuyên gia đấu ngành của các cơ quan có liên quán như Viện Hồ Chí Minh, Bảo tầng Hồ Chí Minh các nhà nghiền cứu về Chỗ tịch Hồ Chí Minh đến bảo tàng in ý kiến để xác mình các thông tn của hiện vật trong sưu tập
-4, Xin gặp mặt trực iếp nhân chứng lịch sử xăng « vốn là những cần bộ chủ chốt của Đảng, Nhà nước để m hiểu các thông ta lên qua
co quan nhưc Bảo tàng Hồ Chí Minh; Viện Hồ Chí Minh, Cục lưu ữ văn phòng Trung ương Đăng so inh, đối chiếu thầm định, cập nhạt thông tin hổ sung toi
5 Nghiên cứu các nguồ tự liệu có liên quan để có thêm thong tin gp phần đổi chiếu, bố sung, gứp phần khẳng định tính chân thực của hiện vật qua một số liệu, cụ thểnhư su;
eh Hi Chí Minh tan tập; Hồ Chí Minh kiên niện tiểu sử: Hồ Chí Minh tuyển tập, Báo Cứu quốc cơ quan Trung ương và Mặt rận Liên Việt từ năm 1945 - 1954; Sích Chủ tịnh Hồ Chí Mình với báo chí cách mạng Việt Nan; Nhà xuất bản Thông tấn Hà Nội năm 2004 hoặc các ích tham khảo Khác viết vẻ Chủ tịch Hồ Chí Minh,
Trang 30”
1.242 Bude déu thực hiện công tác thẩm định các hiện vat trong sin tap
“Trong các công tình nghiên cứu khoa học của Bảo tùng Cách mạng Việt Nam vẻ các li liệu hiện vặt của Chỗ tch Hồ Chí Minh, việc thẩm định tính nguyên gốc của liệu, hiện vặt luôn là vấn để được đặ rạ nhằm khẳng định giá tị ích thực của các ử liệu hiện vật gố: của Người hiện đang dược la giữ tại Bio tang Về sưa tập hiện ật chưa công bổ của Chủ tịch Hồ Chí Minh, Bio ting ich mang Viet Nam di bước đấu tiến hành công tắc thẩm, định tính nguyên gốc của hiện vật Do dây là công việc mang tính khoa học nền công tác thầm định là một công việc đồi hỏi sự ỉ mì, cần trọng và phảt cđược tiến hành thường xuyên để iếp tục khẳng định giá tị của sư tập, Bằng Việc ấp dụng các phương phấp nghiên cứu khác nhau, qui ình tiến hành thẩm, định và kết quả cũng vie này của Bảo tàng Cích mạng Việt Nam đã góp phín "bước đâu khẳng dịnh tính nguyên gốc của hiện vật
“Trong quế trình thực hiện đồi chiếu, so sánh bản thảo các bài viết cia “Chỗ tịch Hồ Chí Minh từ bản gốc hiện có ti Bảo tầng Cích mạng Viet Nam, chứa được tuyển in trung sách Hồ Chí Minh toàn tập những đã được in trên háo Cứu Quốc haặc háo Nhân Dân từ năm 1947 đến năm 1951 Với nguồn tr liệu háo chí cách ngày nay 60 năm lại không tập trung mà có rồi rác ti các thự viện nh Thư viện Bảo tàng Cách mạng Việt Nam; Thư viện Quốc gis: “Thứ viện báo Dai Doin KA, Thu vign Law ted Trung ương Đảng; Thư viện Viện Hồ Chí Minh Cấn hộ của Bảo làng đã đến các nưi đó để tr lìm, Photocopy ting bai áo ng chữ rong bản thảo gốc và lập bản so sánh rõ tảng rong hồ sơ để so sin doi chi,
`Ví dục Trong bản thảo bùi bo “MY te than phone”
"Bản thảo bài báo này của Chủ tịch Hồ Chí Mình viết và đánh máy vào khoảng thắng 10 nam 1952 trên tờ giấy puluya màu trắng ngà, kích tước 30m x 27em, chữ đánh máy màu tín, cổ bút tích sữa chữa bằng bút mực đó,
Trang 31
a
viết bổ xung cuối trang bằng bút mực xanh Bản thảo bài báo này đăng trang 2 báo Nhân dân, cơ quan Trung ương của Đăng Lao động Việt Nam số TỶ ngày 16-10-1952 trừng chuyên mục "Nó mã nghệ" số 91 Cuối bài báo số bút danh Cổ - Đây là bút danh của Chủ tịch Hồ Chí Minh Trong quá tình thẩm định đi chiếu với bản gức hiện lưu giữ ak Bo Ging Cách mạng Việt an với nội dang đăng tên báo, về nội dung cơ bản là giống bản tho, chỉ có một số tuy đổi như sau
a ‘Nol dung in trong Báo Nhân dân Not dung trong bn thio
678 ngày ló-10-1952
“Tid "mt
may chi sung zu sane ny chiang gitu sự ở Mỹ = hưng không nghề nghiệp và vô liêm|~ nhươg Không nghề nghiệp, rối sỹ Hộ chụp nh cõi trống chụp ảnh cổ trưồng
theo "cách Mỹ" theo “Kiểu Mỹ” và dể Mối ị lần "muốn Khải bị lu
chỉ san cho Mã Gián Sink mot in| + chi giao cho cde chang công tử]
lu “Mã Giám Sinh đó mộ nữa ”
cần một nữ họ giao chờ cổ Kiểt| - còn một nấu hợ gia? cũo các cô sa Rid 28 ee rang se gối sau Khi đã được thần mãn
yu nay Ham oho - vụ này đã bị phá giác
trích báo theo bio
"Hay nhơ rong: Bản thảo ài háo "Giết 9 người lấy đố đồng hạc” [Bin thio hai báo này của Chủ tịch Hồ Chí Minh vi và đánh máy vào khoảng tháng 8 nim 1952 tên giấy pdluya tận dụng màu trắng ngà, kích thước L5em x 23em, chữ đánh máy màu tín Bài báo này đã đăng tạ trang 1 Bio edu Quée cơ quan Trang ương Mặt trận Liên Việt số 214% ngày
Trang 32
2
ĐX - bát danh của Chủ tịnh Hồ Chí Minh Trong quá tình thẩm định, đối chiếu bản thảo gốc hiện
Jang lua tt Bio tang Cách mạng Việt Nam với nội dụng đang trên báo VỀ nội dung cơ bản tì giống bản tho, chỉ khá ởi một số điển như sau
“Nội dụng in trong báo Cứu quốc Co quan Trung tơng mặt trận Lên Việt 362148 ngày 224-1953 i9 người lấy 6S đồng bạc [Not dung trang bản tháo
i49 ngời lấy 6S động bạc 25.000 di a
2 van nghin dla
- Trang bài viết “Quản dội dũng sa và đit iệm ” Mỡ dâu bài viế, ác "nêu lên ha nhiệm vụ của quân đội đó là thỉ đưa giết gic lập công, tăng
gia sản xuất và iế kiệm Hai nhiệm vụ này được ác giả giải thích ngắn gọn lật “cà tiêu giệt sặc ngoại im và tiêu sệt sặc đồi án” Tiếp san đồ tíc giả cđứa ví dụ về kết quả thực hiện tự tố tăng gia sản xuất, it kiệm ở vùng Tây “Tạng của Quan gid nhóng Trung Quốc và coi đổ là *ƒ nh ngệm quý bám "mà quân đội nên cổ gắng học theo”
“Trong bài viết “Chiến sĩ hi dua trồng ngỏ” Nội dụng bài viế tắc giả nêu lên những thug lợi rong việc trống ngô tại 3 xã: Phú Thọ với những lý cdo nh "Tĩnh thắn hàng ái theo đi cách trắng trọt mới” và "cán hộ đoàn thể VÀ chuyên nân đồ sấ vổ
“hối” nên kế quả "trống ngÕ tăng năng xuất 500 đần 100" Qua việc làm trên
.hưởng sắn và đôn đấc mật cách hit thực và kịp tác giả khuyên “Các cán bộ vũ chiến sĩ thì duø cần truyền bá những linh “giện quí báu đã Đồng bảo nóng săn các nên cán (äi họ theo những Kinh "nghiệm đệ" Cuối cùng tác gi kế thúc bằng 2 câu văn ấn
Trang 333
(Con ong hài viết “Học sinh dỉ dam tăng zơ sin su vd i Rig noi dung bai viet, tác giả nê lên việc tl
của học snh các rường học, cụ thể ác giả dẫn chứng về việc làm của học sinh 5 trường Trung học ở Việt Bic Ww tay xây dựng nhà trường và giúp ding bio di gat trong ngày mùa Sau đó tác giá đánh giá việc làm của các đua tang gia sin xuất và iế kiệm ce Lada hi dhực hưởng ứng kế hoạch tăng za và iể Miệm cũa doàn thế và chính fữ "Đã thế thực in hệ học với hành Tỉnh thần ấy dáng hoan hồ
Xông dáng là chấu Bác Hó Chí Minh"
Nghiên cứu nội dụng 3 ví dụ nối trên có thể khẳng định đây là bài viet, của Chủ tịnh Hồ Chí Minh
Mot las Nguồn cung cấp hiện ặc Bản thảo 3 tà viết nằm trong nhóm, tải liệu của Chỗ tịch Hồ Chí Minh do văn phòng Trung ương Đăng chuyển giao cho Bảo tầng Cách mạng Việt Nam trước năm 1959
Hai ta: Van phong trang bài viết = Nain gon, 0 dong
+ Bi ế có sử đụng các đoạn văn vấn thay cho cá câu văn xuôi, đặc tiệt chúng đều được hố trí ở phân kế luận như một cách tổm tắt nội dụng "hoặc tổng kế ý nghĩa của các sự kiện rong mỗi bài vi, điều này khiến người đạc đễ hiểu, ễ nhớ và chóng thuộc, cách sử dụng văn vấn để chuyển ti nội dang và mục ích của cách viết giếp quản chúng dễ hiểu à phủ hợp với quan điểm của Người "Viế cho dại da số: Công Nông - Bình” và viết để giáo “dục, giải hích, cổ động, phế bình Để phục vụ quần chứng"
Bala: Cich ding tt
Trang 34
hỏi và dấu ngã, chữ “” được sử dụng phổ biển Ngồi ra trong nội dung bản thảo, các chữ "thường được đánh mấy là chữ "/"và chữ "gi" tì dược đánh "máy là chữ" Vídụ nhực - Thong bài viết thứ nhất có các câu: "dng 2a” đãi lêm Láng" "iếi sắc `
Mữhai:có các câu: “0 das ne “oan the™ ~ Trong hà thi ba ee es “dy ames “tp dng bdo: “hang ng” đốn là: Chủ để và nội dụng các bài viế: Là những vấn để nằm trong “mặc tiêu tuyên truyền, cổ động nhân dân, quản đội thực hiện đường lối chính trị của Đảng và Chính phô phá động phong tro tăng ga sản xuấi và cứu đổi ngày 39/1945, Vì sau khi Cánh mạng tháng Tấm thành công,
“hững vấn để được Đảng, Chính phủ và Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm đạc biệt à vấn để vận động nhân dân tăng gia sản xuất để đổy lãi nạn đói và ổn dịnh đồi sống nhân dãn Vì ậy, có thể khẳng dịnh đây là 3 hài viết của Chủ tịch Hồ Chí Minh viết vào khoảng thời gian giữa tháng 9 hoặc thíng 10/1945
Trang 358 ‘ida ket chuomg 1
“Các hoạt động của Bảo tàng đều lấy hiện vật sốc, sưu tập hiện vật gốc đồi lượng cho mọi hoại động của mình như sưu tấm, kiểm kê, bảo quản, "ứng bày, giớithiện, nghiên cứu và phục vụ công chúng
‘Sau tap hiện ật được coi là xướng sống trùng mọi hại động nghiệp vụ của bảo tàng Tuy nhiên, số lượng cá sư tập hiện vàt dược xây dựng và cũng tổ còn rất, Vã vậy, việ tiếp tục xây dựng các sưu tập hiện vật, iển khai công tác tư liệu hóa khoa học các hiệ vặt, là liệu, hình ảnh dang dược lửa giữ trong kho của bảo tàng nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho việ sử dụng rộng tất những hiện vặt à liệu, hình ảnh ấy vào công tác nghiên cứu khoa học, công tác trứng bày, tuyên truyền, công tác xuất bản à nhiện vụ thường xuyên của các hảo từng
‘Sau tap hiện vật chưa công bố của Chủ tch Hồ Chí Minh hiện lưu gi Bio ng Cách mạng Việt Nam bao gồm các tác phi bài ni bài viết của “Chỗ tịnh Hồ Chí Minh chưa được công bố trong bộ sích Hồ Chí Minh toàn tập: Hồ Chí Minh biên niên tiểu sử Đây là những hiện vặt quí hiểm, nguyên gốc, chứa dựng nhiều giá ị rên các mặt lịch sử, văn hóa, khoa học Bên cạnh đồ những hiện vật này còa gắn bố chặt chế với nội dung lịch sử cận hiện cđại Việt Nam phản ánh những vấn để của một giả don lịch sử quan trọng cña cách mạng Việt Nam,
Trang 36
36 Chương?
GIA TRI LỊCH SỬ - VAN HOA CUA SUU TAP HIỆN VẬT CHUA CONG BO CUA CHU TICH HG CHI MINH HIEN LUU GIU TAT BAO TANG CACH MANG VIET NAM
TRỊLỊCH SỬ VĂN HÓA,
C6 nhiều khái niệm khúc nhau vềgiáị, với mỗi ngành khoa học khác nhau thì giá bị được định nghĩa theo quan diễm cũa vấn để được nghiên cứu heo tồng chuyên ngành cụ thể
“Trên quan điểm Văn hóa học, th gi tị của văn hóa mà khởi đầu là từ thông ta, hiểu biết nhưng thông tin hiểu biết đó phải hướng về giá tị mối thành Giá tị là cái mà mọi ngư cho là cao quí, đăng ao uc, Khối đâu tuy
có sự khác nhau ở từng cá nhân, nhưng tong một nên văn hóa, thậm chí có
những giá tị mà dại da số các thành viên rung nhiều nến văn hóa ấỹ đều thừa nhận và ó xu hướng trường tốn như cái đúng, cá tốt, cái dạp cá có ích Ty nhiên theo khá sim tổng qut, giá tị được giải nghĩa như sau
Giá t là khái iệm chỉ ính cổ cồ, cổ ý nghĩa của những sự vật, hiện lượng tự nhiên hay xã bội có khả năng thoả mãn như cấu, phục vụ lợ ích của con người Ở dây, các sự ật, hiện tượng dược
Xét dưới góc độ đáng hay không đáng mong muốn, có ý nghĩa tích cự hay không đối với đời sống xã hội Có thể phân lợi theo nhiều cách khác nhan Có những giá tị thiên nhiên mà con
"người thường xuyên sử dụng và hưởng thụ (môi tường sống, ti "nguyên, phong cảnh); những giáị văn hố do lịch sử tồn thế giới hay ca một số nuốc lạo ra hit chế giáo dục, y tế, công tình
kiến trúc, tác phẩm văn học nghệ thuậ : những giá tị vật (đối tượng của lợi ích, nha cầu); những
Trang 37
m
quan niệm, truyền thống ) những giá tị xã hội (tự da, công bằng, dan chi.) những giá tị nhận thức (chân 0, giá tị đạo đế (điêu thiện, giá tr thậm nữ (ái đẹp) "31, tr97]
Bên cạnh đó, Khái im gi còn được sử dụng rong một số mơn học nh tốn, ngôn ngữ, kính tế học
3.13 Khái niệm vẻ lịch sử vân hóa và lịch sử vân hóa -31-3.1 Khái niệm vé lich sử
Lịch sử là môn khoa học vể nghiền cứu, phân tích những sự kiện đã và đăng xy ma Nhận thức lịch sử là nhủ cấu cố nh tấ yếu của nhân lo Bồ vì sự biểu biết về nguồn gốc và qu tình phá iển của cộng đồng, quê hương, các a kiện lệh sử trọng d rơng cuộc sống lạ động và đấu tranh xã hộ Bn "hướng cho hoợ động của cơn người ương hiện ti và ưng hi, Xết vẻ hân chi
Lịch sử là bản thân quá tình vận dộng biến dồi và phất iển cũa hiện thực, nghĩa là quá nh phát sinh, phát uiển và tiêu xong của nó, Lịch sử hiện thực thường diễn ra thềo những buốt quanh co, Khúc khuju, kh từ tứ, hi đột biến, với tấ cả ính phong phú, da dạng và những ngẫu nhiề Nhưng ịch sia ie sử sự vật lấn lịch sử nhận thức sự vậ) bao giờ cũng có tính tất yếu và đều phải tuân thủ những quy lat noi tai xe din [31 1.695),
2.1.2.2 Khdi nie vé van hóa
“Thuật ngữ văn bó là đi tượng nghiên cứu của hiều ngành khoa học, do Xậy nó mang tính đa nghĩa Khái niệm văn hóa được hiển một cích tổng quất như sau
`Văn hóa là tuần bộ những hoại động sáng tạo và những giá tị của nhân «dan moe nuỏc, mộ đàn tộc ề mại ân xuất vật chấ và nh thần tong sợ nghiệp dựng nước và giữ nước Khái in văn hóc được hig theo nga nn van sông Nguyên Tổng giám đốc UNESCO, Ong Federico Mayor, dus ra một khối siệm vế văn ha vữa mang tính khái quất ữa có ính đạc thật “Ưốn od ao
Trang 38
w
Ph inv ign dai nhất củo đến tít ngưng, phong tục tập quần, li sống và lao động" Kh tiệm này được cộng đồng quốc tế chấp nhận tại Hội nhỉ lên chính phủ về các chính sch van ho tai Vids (Venise: 1970),
`Văn bóa biểu hiện trong
Í tưởng sống, ng các quan niệm về th giới và nhân nh, tín ngường, ong lao động và dấn anh, tung tổ chức đời sing, tạo dựng xã hội thề hiện í ường thâm nữ
`Văn hóa của một dân tộc hiểu theo nghĩa cân bản nhấ là uàn hộ những; cái qgua đồ một dân tộc tự biểu hiện nình, tự nhận bi mình và giúp các dân tộc thác nhận biết nành Bởi vậy, "ăn lớa là nơi tiể hiện rõ nhất táh thần dân (đe, bản sắc dân tộc, đồng thời cũng là nơi thể hiện ý dhế và những phường thứ tiếp nhận những gi trị của các dẫn tộc khác theo tính thần cũng tham dự "căng chúa sẼ [39], Lú sinh thời Chủ lịch Hồ Chí Minh viết
`i lẽ sinh tổn cũng như mục đích của cuộc sing, loa người mối xáng tạo và phát mình ra ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp lui, boa học, ôn giáo, văn học, nghệ thuật, những công cụ cho sinh hoạt hằng ngày về ăn, mặc, ở và các phương thức sử dụng Tàn bộ những sáng tạo và phát mình đó tá là văn hổ Văn hóa là sự tổng hp của mọi phương thúc inh hoại cùng với biểu hiện của nó mà loài người đã sân nh ra nhầm thích ứng những nhủ cầu đời sống và dồi hồi của sự in tổn [14
‘Con rên quan điểm Văn hóa học, Giáo sự, Tiến nêu khái niệm về văn hóa như san:
loàng Vinh cũng đã `Văn hóa là toàn bộ síng tạo của con người, ích lốy hi ong quá trình hoại động thực tiễn - xã hi, được đúc kết thành hệ gi t và huấn mực xã hội, biển hiện hông qua win di sin văn hóa và hệ ứng xử Văn hóa của cộng đồng người Hệ giá tị xã hội là một thành tổ cốt lõi làm nên bản sắc riêng của một cộng đồng xã hội, nó có khả năng chỉ phối dời sống tâm lý và mọi hoạt động của những con
Trang 390 2.1.2.3 Khai niệm về lịch sử vân hóa
“Theo mặt ngữ nghĩa có thế hiểu: Lịch sử văn bóc nghiền cứu quá trình, hất tiển của văn hóc trung tiến rình phất tiển của lịch sử © dy, inch ữ của văn hóa thể hiện ở chỗ nó bao giờ cũng được ình thành rung một quá trình, được ch lũy và sàng lọc qua sự vận động của xã bội Tính lịch xử làm, chú văn hóa có bề dày thời gian và có sự phong phú về hình loại
lịch sử Văn hết là khái niệm mà theo một nào đố nó được gần với chữ văn hoá (mong ngớn ngữ Việt Non) Những từ “được gắn với từ "văn hoá” sẽ chiếm vịt chính yến trong khá niệm đồ và năm "hóa được hiểu là chỉ những gi tị đặc thà, những giá trị nh hoa của nó Nhự
vây cố thểhiểu: Lịch sử văn húa nghiên cứu quá tình sáng tạo văn hóa của nhân logi tong lịch sử, bởi mỗi thời kỳ lịch sử đều mang đậm dấu tích văn hố Khơng am hiểu ịch sử sẽ rất khó có thể am hiểu tuyển thống văn hoá một dân tộc, ahu F Braudel xe dah, “Vc sử là một phẩm mà thiếu nó Hệ hông có mặt Š thức dân tộc nào ding vững dược Và nếu không có ý hức đổ tửi không có nên văn hố đọc đóa, thơng thể có nn văn mình thật s I9)
22, GIA TRI LICH St VAN HOA CUA SUU TAP MIEN VAT CHUA, CÔNG BỐ CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH HIỆN LƯU GIỮ TẠI BẢO TÀNG “CÁCH MẠNG VIỆT NAM
"Từ những khất niệm nhữ trên, khảo sắt, xem xét, phân ch hệ thống thong tin chứa dựng rong sưu tập hiện vật chư công bố của Chủ tịnh Hồ Chí "Minh hiện lưu giữ ti Bảo tàng Cách mạng Việt Nam, chúng tối nhận thấy ưa tập ấy có những giá tị ni bậ như sau:
2.2.1, Gi ti ich sử của iu tập
-33.1Ä- LÀ nguồn sử liêu góp phẩn nghiền cứu lịch sử cán hiện đại Yiệt Nam (giải đoạn 1946-1954)
“rong hệ thống kho cơ ở, cũng như tại hệ thống trưng bày thường rực
Trang 40
4o Viet Nam - cổ số lượng tương đối nhiều và chúng cdụng lịth sứ cận hiện đạ Việt Nam
“rước tiên có thể khẳng dịnh: “Sau tgp hiện vật chưa công bố của “Chỗ tịch Hồ Chí Minh hiện lưu giữ ti Bào àng Cích mang Viet Nan” la mo gud xử liệu gốc quan ng gp phẩn nghiên cứu lịch sử cận - hiện dại Việt Nam, sự nghiệp cách mạng của nhân dàn Việt Nam dưới sự lãnh đạo của "Đảng và Chủ ch Hồ Chí Minh
CCích mạng tháng Tấm năm 1945 thành công, nước Việt Nam Dân chủ: cộng hòa, nhà nước dân chủ nhân dân dấu tiên ở Đúng Nam Chia Ara dt ‘ay là thắng lợi vĩ đại, là niềm tự hào của dân tộc ta, nhân dân ta trung suối gắn IðÔ năm kiên cường chống thực dân Pháp xâm lược Thế nhưng chưa "hưởng trọn niềm vui, nhà nước nan trể của chúng ta li gặp phải muôn vàn khó khăn, vận mệnh tổ quốc ta như "nai cứ eo sợ tóc bởi cùng lúc phẫi “đương đấ với bạ thứ giác giặc ngoại xâm, giạc đối và giạc đốt
“rong hoàn cảnh lịch sử đó, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã thể hiện bản lĩnh, ‘ia một nhân cách lớn, một vĩ nhan khỉ cũng Trung ương Đảng, Chính phủ khẩn thế ra lời kêu gọi ton quan, ton dn thi dua tang gia sẵn xuất, thị đua thự hành tết kiện, thí đưa gi sie dt, gig giác ngoai xâm Vào thời điểm, lịch sử này, Trung ương Đảng và chủ ịch đã thực thì nhiều chủ trương để giải quyết những công việc tên như:
+ Thực hiện chủ trương xây dựng "HH gưø cứu đái", mỗi tháng nhịn ân một bữa để sô khúc phục hậu quả của nạn đối năm 1946, hậu qu của trận lĩ lạt lớn do vỡ để năm 1946, + Thực hiện chủ trương ủng hộ tài chính cho Chính phổ thong qua tain lễ vàng
+ Thực hiện chủ tương xoá nạn mỗ chữ bằng cách "ugười biết chữ dạy ng hông bid chi” lan tba sâu rộng trung phạm vì c nước Bồi theo Người “Một dân tộc dối là mội dân tộc vất"