Slide 1 Chương trình tin học 10 Một số khái niệm cơ bản Hệ điều hành Soạn thảo văn bản Mạng máy tính và Internet Thuật toán trong Tin học GV Trần Thị Quyết Xin Chào các bạn BÀI 1 TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH.
Xin Chào bạn! Chương trình tin học 10: - Một số khái niệm - Hệ điều hành - Soạn thảo văn - Mạng máy tính Internet -Thuật toán Tin học ◦GV: Trần Thị Quyết TIN HỌC 10 BÀI TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC Sự hình thành phát triển tin học 21 Đặc tính – Vai1 trị máy vi tính 33 Thuật ngữ “Tin học” Sự hình thành phát triển tin học 1890 1920 1950 1970 Đến I SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TIN HỌC Vì Tin học gọi ngành khoa học I SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TIN HỌC *Tin học hình thành từ nguyên nhân: Kế thừa Cuộc cách mạng công nghiệp (lần lần 2), Cuộc cách mạng lần – cách mạng kỉ thuật số bùng nổ phát minh thành tựu khoa học kĩ thuật khác có máy tính điện tử Nhu cầu khai thác thông tin người ngày cao I SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TIN HỌC *Sự phát triển tin học: - Những thành tựu khoa học Tin học có giá trị, đưa giới bước sang văn minh đại – văn minh thơng tin - Tin học có mặt tất lĩnh vực: kinh tế, xã hội, giáo dục, y tế, khoa học… Tin học phát triển vũ bão Tin học xem ngành khoa học có đặc điểm tương tự ngành khoa học khác với nội dung, mục tiêu, phương pháp nghiên cứu riêng ngày có nhiều ứng dụng hầu hết tất lĩnh vự hoạt động xã hội loài người II ĐẶC TÍNH – VAI TRỊ CỦA MÁY VI TÍNH Đặc tính Kết nối thành mạng máy tính Làm việc 24 giờ/ngày Tốc độ xử lí thơng tin nhanh Tính tốn xác cao Gọn nhẹ, tiện dụng Giá thành ngày hạ Lưu trữ thông tin với khối lượng lớn II ĐẶC TÍNH – VAI TRỊ CỦA MÁY VI TÍNH Vai trị Máy vi tính cơng cụ lao động người sáng tạo để hỗ trợ đắc lực công việc Trong kỷ nguyên thông tin có mặt máy vi tính thúc đẩy giới phát triển vượt bậc ngày có khả kì diệu III THUẬT NGỮ “TIN HỌC” TIN HỌC Đối tượng nghiên cứu Thông tin Mục tiêu Tin học ngành khoa học có mục tiêu phát triển sử dụng máy tính điện tử để nghiên cứu cấu trúc, tính chất thơng tin, phương pháp thu thập, lưu trữ, tìm kiếm, biến đổi, truyền thông tin ứng dụng vào lĩnh vực khác đời sống xã hội Nguyên nhân đời Sự hình thành phát triển tin học Quá trình phát triển TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC Đặc tính – Vai trị máy tính điện tử đặc tính Đối tượng nghiên cứu Thuật ngữ “Tin học” Mục tiêu Câu 1: Phát biểu sau xác nhất? a Tin học mơn học sử dụng máy tính điện tử b Tin học mơn học nghiên cứu, phát triển máy tính điện tử c Tin học có mục tiêu phát triển sử dụng máy tính điện tử d Tin học có ứng dụng lĩnh vực hoạt động người Câu 2: Trong mệnh đề sau đây, mệnh đề sai? a Máy tính làm việc “khơng mệt mỏi” suốt 24/24 b Máy tính lưu trữ lượng lớn thơng tin khơng gian hạn chế c Máy tính thay hồn tồn người d Máy tính ngày gọn nhẹ tiện dụng Câu 3: Chọn phát biểu đầy đủ Tin học ngành khoa học a Có mục tiêu phát triển ứng dụng cơng cụ tính tốn b Có mục tiêu phát triển sử dụng máy tính điện tử để nghiên cứu cấu trúc, tính chất thơng tin, phương pháp thu thập, lưu trữ, tìm kiếm, biến đổi, truyền thông tin ứng dụng vào lĩnh vực khác đời sống xã hội c Dựa hiểu biết tích lũy người qua thời kì lịch sử d Nghiên cứu phát triển dựa tri thức toán học, vật lý Câu 4: Đặc điểm bật phát triển xã hội gì? a Sự đời phương tiện giao thông b Sự đời máy bay c Sự đời máy tính điện tử d Sự đời máy khí E_mail: tranthiquyet1983@gmail.com SĐT: 0985.444.428 .. .TIN HỌC 10 BÀI TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC Sự hình thành phát triển tin học 21 Đặc tính – Vai1 trị máy vi tính 33 Thuật ngữ ? ?Tin học? ?? Sự hình thành phát triển tin học 18 90 19 20 19 50 19 70... văn minh thơng tin - Tin học có mặt tất lĩnh vực: kinh tế, xã hội, giáo dục, y tế, khoa học? ?? Tin học phát triển vũ bão Tin học xem ngành khoa học có đặc điểm tương tự ngành khoa học khác với nội... phát triển TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC Đặc tính – Vai trị máy tính điện tử đặc tính Đối tượng nghiên cứu Thuật ngữ ? ?Tin học? ?? Mục tiêu Câu 1: Phát biểu sau xác nhất? a Tin học mơn học sử dụng máy