(LUẬN án TIẾN sĩ) quản lý hoạt động bồi dưỡng nhân lực tại học viện viettel theo mô hình trường đại học trong doanh nghiệp

LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu, kết trình bày luận án trung thực, có nguồn gốc xuất xứ rõ ràng, khơng trùng lặp chép cơng trình khoa học công bố TÁC GIẢ LUẬN ÁN Lưu Văn Tiến TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com MỤC LỤC Tran g LỜI CAM ĐOAN MỤC LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, ĐỒ THỊ MỞ ĐẦU Chương 1: 1.1 14 1.2 14 Chương 2: 30 2.1 35 2.2 35 2.3 56 Chương 3: 64 3.1 70 3.2 3.3 70 74 3.4 76 92 TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com 3.5 3.6 Thực trạng mức độ ảnh hưởng yếu tố tác động đến quản lý hoạt động bồi dưỡng nhân lực Học viện Viettel theo mơ hình trường đại học doanh nghiệp Đánh giá chung nguyên nhân thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng nhân lực Học viện Viettel theo mơ hình trường đại học doanh nghiệp 110 112 Chương 4: BIỆN PHÁP VÀ KHẢO NGHIỆM, THỬ NGHIỆM BIỆN PHÁP QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NHÂN LỰC TẠI HỌC VIỆN VIETTEL THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRONG DOANH NGHIỆP 4.1 Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng nhân lực Học viện Viettel theo mơ hình trường đại học doanh nghiệp 4.2 Khảo nghiệm thử nghiệm tính cần thiết, tính khả thi biện pháp KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ DANH MỤC CÁC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 119 119 14 16 16 16 17 TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com DANH MỤC CÁC CHỮ TT Chữ viết đầy đủ Cán quản lý Cơng nghiệp hóa, đại hóa Công nghiệp - Viễn thông Công nghệ thông tin Điểm trung bình Đội ngũ giảng viên Giáo dục đào tạo Nghiên cứu khoa học Quản lý giáo dục TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com DANH MỤC CÁC BẢNG TT Tên b 01 Bảng 02 Bảng 03 Bảng 04 Bảng 05 Bảng 06 Bảng 07 Bảng 08 Bảng 09 Bảng 10 Bảng 11 Bảng 12 Bảng 13 Bảng TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com 14 Bảng 3.14 Thực trạng đạo xây dựng môi trường, bảo đảm điều kiện phục vụ cho hoạt động bồi 15 Bảng 17 Bảng 18 Bảng 19 Bảng 20 Bảng 21 Bảng TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com DANH MỤC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ TT T B B B B B TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com MỞ ĐẦU Lý lựa chọn đề tài luận án Nghị Đại hội đại biểu lần thứ XIII Đảng xác định đột phá chiến lược, yếu tố thúc đẩy phát triển khoa học công nghệ, cấu lại kinh tế, chuyển đổi mơ hình tăng trưởng, lợi cạnh tranh quan trọng nhất, bảo đảm cho phát triển nhanh, hiệu bền vững “Phát triển nguồn nhân lực, GD&ĐT đáp ứng yêu cầu nhân lực chất lượng cao Cách mạng công nghiệp lần thứ tư hội nhập quốc tế” [16, tr.124] Muốn vậy, cần phải đa dạng hố loại hình bồi dưỡng; thực liên kết chặt chẽ doanh nghiệp, sở sử dụng lao động với nhà trường để bồi dưỡng nhân lực đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội Mơ hình trường đại học doanh nghiệp xuất Việt Nam, tập đoàn kinh tế lớn như: Điện lực Việt Nam, Dầu khí Việt Nam, Vingroup, FPT, Phenikaa, CN-VT Quân đội,… sử dụng Đây loại hình sở giáo dục đại học đào tạo nguồn nhân lực phục vụ chủ yếu cho doanh nghiệp, đảm bảo cân đối cung - cầu tăng tính tự chủ doanh nghiệp Với ưu điểm bật mơ hình này, tập đồn kinh tế giải cách thỏa đáng nhu cầu nhân lực doanh nghiệp, phục vụ cho sản xuất, kinh doanh phát triển Cũng giống sở giáo dục đại học khác mục tiêu đào tạo, nhiên tổ chức, hoạt động trường đại học doanh nghiệp có nhiều điểm riêng, mang tính đặc thù tuyển sinh, tổ chức đào tạo, … Vì vậy, bồi dưỡng nhân lực tập đoàn tổ chức đào tạo, quản lý theo mơ hình trường đại học doanh nghiệp đáp ứng yêu cầu nhân lực phục vụ cho sản xuất, kinh doanh TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com 228 Kế hoạch hóa hoạt động bồi dưỡng nhân lực phù hợp với mơ hình tổ chức Học viện Viettel Chỉ đạo đổi nội dung, phương thức bồi dưỡng nhân lực Học viện Viettel Tổ chức phối hợp chặt chẽ Học viện với doanh nghiệp hoạt động bồi dưỡng nhân lực Chỉ đạo phát huy vai trò, trách nhiệm tự bồi dưỡng phẩm chất, lực học viên Kiểm tra, đánh giá kết bồi dưỡng nhân lực Học viện gắn với hoạt động người lao động doanh nghiệp ĐTBC Bảng 4.3 Tổng hợp đánh giá cần thiết tính khả thi biện pháp TT Biện pháp đề xuất Biện pháp Biện pháp Biện pháp Biện pháp Biện pháp Biện pháp TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com 229 Bảng 4.4: Tiêu chí số cụ thể đánh giá tác động quản lý Tiêu chí Các hoạt động phối hợp Học viện Viettel với nghiệp Tập đoàn Kết mức hợp viện Viettel với nghiệp độ TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com 230 Phụ lục KẾT QUẢ THỬ NGHIỆM Bảng 1: So sánh nhận thức, trách nhiệm việc tổ chức phối hợp Học viện Viettel doanh nghiệp Tập đoàn bồi dưỡng nhân lực trước thử nghiệm n1t.dc n2t.dc n3t.dc n4t.dc Valid N (listwise) n1t.tn n2t.tn n3t.tn n4t.tn Valid N (listwise) Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com 231 Difference Bảng 2: So sánh kết mức độ tổ chức phối hợp Học viện Viettel doanh nghiệp Tập đoàn bồi dưỡng nhân lực trước thử nghiệm t1t.dc t2t.dc t3t.dc t4t.dc t5t.dc Valid N (listwise) t1t.tn t2t.tn t3t.tn t4t.tn t5t.tn Valid N (listwise) Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com 232 Bảng 4: So sánh kết mức độ tổ chức phối hợp Học viện Viettel doanh nghiệp Tập đoàn bồi dưỡng nhân lực sau thử nghiệm Descriptive Statistics t1s.dc t2s.dc t3s.dc t4s.dc t5s.dc Valid N (listwise) t1s.tn t2s.tn t3s.tn t4s.tn t5s.tn Valid N (listwise) Levene's Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com 233 Bảng 5: So sánh nhận thức, trách nhiệm việc tổ chức phối hợp Học viện Viettel doanh nghiệp Tập đoàn bồi dưỡng nhân lực trước thử nghiệm Nội dung TT 01 02 03 04 Nhận thức, trách nhiệm cán bộ, giảng viên Học viện bồi dưỡng nhân lực Nhận thức, trách nhiệm doanh nghiệp Tập đoàn bồi dưỡng nhân lực Việc phát huy vai trò cán bộ, giảng viên Học viện bồi dưỡng nhân lực Việc phát huy vai trò doanh nghiệp Tập đoàn bồi dưỡng nhân lực Tổng Bảng 6: So sánh kết mức độ tổ chức phối hợp Học viện Viettel doanh nghiệp Tập đoàn bồi dưỡng nhân lực trước thử nghiệm T Nội dung T 01 02 03 04 Việc thiết lập thông tin Học viện Viettel doanh nghiệp Tập đoàn Đánh giá chất lượng cán bộ, nhân viên, người lao động sau bồi dưỡng Mức độ liên kết Học viện Viettel doanh nghiệp Tập đoàn thực bồi dưỡng Mức độ liên kết Học viện Viettel doanh nghiệp Tập đoàn đánh giá kết bồi dưỡng 05 Mức độ liên kết Học viện Viettel doanh nghiệp TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com 234 Tập đoàn phát triển chương trình, nội dung bồi dưỡng Tổng 3.11 660 3.09 624 3.10 Bảng 7: So sánh nhận thức, trách nhiệm việc tổ chức phối hợp Học viện Viettel doanh nghiệp Tập đoàn bồi dưỡng nhân lực sau thử nghiệm Nội dung Nhận thức, trách nhiệm cán bộ, giảng viên Học viện bồi dưỡng nhân lực Nhận thức, trách nhiệm doanh nghiệp Tập đoàn bồi dưỡng nhân lực Việc phát huy vai trò cán bộ, giảng viên Học viện bồi dưỡng nhân lực Việc phát huy vai trị doanh nghiệp Tập đồn bồi dưỡng nhân lực Tổng Bảng 8: So sánh kết mức tổ chức phối hợp Học viện Viettel doanh nghiệp Tập đoàn bồi dưỡng nhân lực sau thử nghiệm Nội dung Việc thiết lập thông tin Học viện Viettel doanh nghiệp Tập đoàn Đánh giá chất lượng cán bộ, nhân viên, người lao động sau bồi dưỡng Mức độ liên kết Học viện Viettel doanh nghiệp Tập đoàn thực bồi dưỡng Mức độ liên kết Học viện Viettel doanh nghiệp Tập đoàn đánh giá kết bồi dưỡng Mức độ liên kết Học viện Viettel TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com 235 doanh nghiệp Tập đồn phát triển chương trình, nội dung bồi dưỡng Tổng 3.13 616 3.57 830 TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com 236 Phụ lục MẪU PHIẾU KIỂM TRA NHẬN THỨC CÁC ĐỐI TƯỢNG THAM GIA THỬ NGHIỆM Câu 1: Theo đồng chí, bồi dưỡng nhân lực doanh nghiệp Tập đồn Cơng nghiệp - Viễn thông quân đội trách nhiệm Của doanh nghiệp Của Học viện Viettel Câu 2: Theo đồng chí, có cần phối hợp Học viện Viettel với doanh nghiệp Tập đồn Cơng nghiệp - Viễn thơng quân đội bồi dưỡng nhân lực không? Rất cần thiết Cần thiết Không cần thiết Không trả lời Câu 3: Theo đồng chí, có cần xây dựng quy chế phối hợp Học viện Viettel với doanh nghiệp Tập đồn Cơng nghiệp - Viễn thơng qn đội bồi dưỡng nhân lực không? Rất cần thiết Cần thiết Không cần thiết Không trả lời Câu 4: Theo đồng chí, việc phát huy trách nhiệm doanh nghiệp Tập đồn Cơng nghiệp - Viễn thơng qn đội bồi dưỡng nhân lực Tốt Khá Trung bình Kém Câu 5: Theo đồng chí, việc phát huy trách nhiệm cán bộ, giảng viên Học viện Viettel bồi dưỡng nhân lực Tốt Khá Trung bình Kém TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com ... điểm hoạt động bồi dưỡng nhân lực theo mơ hình trường đại học doanh nghiệp Luận án đánh giá thực trạng hoạt động bồi dưỡng quản lý hoạt động bồi dưỡng nhân lực Học viện Viettel theo mơ hình trường. .. tác động đến quản lý hoạt động bồi dưỡng nhân lực Học viện Viettel theo mơ hình trường đại học doanh nghiệp Đánh giá chung nguyên nhân thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng nhân lực Học viện Viettel. .. chung, Học viện Viettel nói riêng, hoạt động bồi dưỡng quản lý hoạt động bồi dưỡng nhân lực, đặc điểm nội dung quản lý hoạt động bồi dưỡng nhân lực Học viện Viettel theo mơ hình trường đại học doanh