CHỦ NGHĨA XÃ hội

CHƯƠNG Câu 1: *Chủ nghĩa xã hội gì? Trình bày nội dung tư tưởng XHCN trước Mác? Giá trị hạn chế tư tưởng XHCN trước Mác gì? - Chủ nghĩa xã hội tiếp cận số gốc độ sau đây: Là phong trào thực tiễn, phong trào đấu tranh nhân dân lao động chống lại áp bức, bất công, chống lại giai cấp thống trị, trào lưu tư tưởng, lý luận phản ánh lý tưởng giải phóng nhân dân lao động khỏi áp bức, bốc lột, bất công Là khoa học – chủ nghĩa xã hội khoa học , khoa học sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân cũng chế độ xã hội tốt đẹp, khoa học đầu hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa *Nội dung tư tưởng XHCN trước Mác: - Tư tưởng xã hội chủ nghĩa thời cổ đại: Thể phong trào đấu tranh quần chúng nhân dân lao động đòi lại quyền dân chủ, chống áp bức, bất công, chống giai cấp thống trị (Xpactaquyt, Cleômen…) - Tư tưởng xã hội chủ nghĩa thời trung đại: Thể câu chuyện kể, truyền thuyết tôn giáo không thành văn phản ánh ước mơ khứ, “Thời đại hoàng kim” xã hội cộng sản nguyên thủy trước -Tư tưởng XHCN thời cận đại (đầu kỉ XVI – đầu kỉ XIX): + Thế kỉ XVI -XVII: Thể qua câu chuyện kể, văn chương viễn tưởng • Thế kỷ XVI: Tơmat Morơ: Tác phẩm tiêu biểu “Utopi” Luận điểm “Cừu ăn thịt người” • Thế kỷ XVII: Tômado Campanenla: Tác phẩm tiêu biểu “Thành phố mặt trời” Luận điểm “XH bệnh dịch nguy hiểm cần loại bỏ” + Thế kỉ XVIII: Thể dạng lý luận • G Mêliê: Thuyết “bình đẳng tự nhiên”, Thuyết “đam mê” • G Babớp: “Tuyên ngơn người bình dân” + Thế kỉ XIX: Thể dạng học thuyết phê phán • Xanh Ximong: Phê phán cách mạng tư sản Pháp 1789 (nửa vời, chưa lợi ích đa số…),Phê phán XH Pháp “Xã hội lộn ngược”, ông cho “Khơng cần xóa tư hữu, cần xóa bỏ giàu – nghèo tương đối” • Saclo Phurie: Phê phán văn minh tư bả, Phê phán xã hội Pháp “vô phủ chủ nghĩa”, ơng cho “Trình độ giải phóng phụ nữ thước đo trình độ giải phóng xã hội” • Robet Ooen: Xây dựng mơ hình thực nghiệm Công sản Chủ nghĩa công xưởng *Giá trị hạn chế tư tưởng XHCN trước Mác gì? Những tư tưởng xã hội chủ nghĩa khơng tưởng Pháp có giá trị định: • Thể tinh thần phê phán, lên án chế độ quân chủ chuyên chế chế độ tư chủ nghĩa đầy bất công, xung đột, cải khánh kiệt, đạo đức đảo lộn, tội ác gia tăng • Đã đưa nhiều luận điểm có giá trị xã hội tương lai: tổ chức sản xuất phân phối sản phẩm xã hội; vai trị cơng nghiệp khoa học – kĩ thuật; yêu cầu xóa bỏ đối lập lao động chân tay lao động trí óc; nghiệp giải phóng phụ nữ vai trò lịch sử nhà nước… • Chính tư tưởng có tính phê phán vấn than thực tiễn nhà xã hội chủ nghĩa không tưởng, chừng mực, thức tỉnh giai cấp công nhân người lao động đấu tranh chống chế độ quân chủ chuyên chế chế độ tư chủ nghĩa đầy bất công, xung đột - Hạn chế CNXH trước Mác: Tuy nhiên, tư tưởng xã hội chủ nghĩa không tưởng phê phán cịn khơng hạn chế điều kiện lịch sử, hạn chế tầm nhìn giới quan nhà tư tưởng, chẳng hạn, không phát quy luật vận động phát triển xã hội loài người nói chung; chất, quy luật vận động, phát triển chủ nghĩa tư nói riêng; khơng phát lực lượng xã hội tiên phong thực chuyển biến cách mạng từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa cộng sản, giai cấp công nhân; không biện pháp thực cải tạo xã hội áp bức, bất công đương thời, xây dựng xã hội tốt đẹp Theo V.I.Lênin tác phẩm “Ba nguồn gốc, ba phận hợp thành chủ nghĩa Mác” nhận xét: Chủ nghĩa xã hội khơng tưởng khơng thể vạch lối thực Nó khơng giải thích chất chế độ làm thuê chế độ tư bản, cũng không phát quy luật phát triển chế độ tư cũng không tin lực lượng xã hội có khả trở thành người sáng tạo xã hội Chính hạn chế ấy, mà chủ nghĩa xã hội không tưởng phê phán dừng lại mức độ học thuyết xã hội chủ nghĩa không tưởng – phê phán Song vượt lên tất cả, giá trị khoa học, công hiến nhà tư tưởng tạo tiền đề tư tưởng – lý luận, để C.Mác Ph.Ăngghen kế thừa hạt nhân hợp lý, lọc bỏ bất hợp lý, xây dựng phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học Câu 2: -Chủ nghĩa xã hội khoa học gì? Những điều kiện cho đời chủ nghĩa xã hội khoa học? Chủ nghĩa xã hội khoa học hiểu theo hai nghĩa Theo nghĩa rộng, chủ nghĩa xã hội khoa học chủ nghĩa Mác-Lênin, luận giải từ giác độ triết học, kinh tế học trị trị - xã hội chuyển biến tất yếu xã hội loài người từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản Theo nghĩa hẹp, chủ nghĩa xã hội khoa học ba phận hợp thành chủ nghĩa Mác-Lênin (triết học, kinh tế trị, chủ nghĩa xã hội khoa học) Chủ nghĩa xã hội khoa học học thuyết nghiên cứu điều kiện, đường giải phóng giai cấp công nhân nhân dân lao động lãnh đạo đảng Macxit nhằm xố bỏ chế độ áp bức, bóc lột, bất cơng Đồng thời nghiên cứu vận động xã hội nhằm thủ tiêu chủ nghĩa tư xây dựng xã hội – xã hội xã hội chủ nghĩa -Những điều kiện đời chủ nghĩa xã hội khoa học: * Điều kiện khách quan - Điều kiện kinh tế +Vào năm 40 kỷ XIX, cách mạng công nghiệp hoàn thành Anh bắt đầu chuyển sang nước Pháp, Đức làm xuất lực lượng sản xuất mới-nền đại công nghiệp Nền đại công nghiệp phát triển làm cho phương thức sản xuất tư chủ nghĩa có bước phát triển vượt bậc quy mô sản xuất, suất lao động, kinh nghiệm quản lí kinh tế thị trường Sự phát triển vượt bậc phương thức sản xuất tư chủ nghĩa tạo điều kiện vật chất, kỹ thuật, kinh tế cho xuất xã hội cao chủ nghĩa tư (chủ nghĩa xã hội) đồng thời làm cho mâu thuẫn lực lượng sản xuất mang tính chất xã hội với quan hệ sản xuất dựa chế độ chiếm hữu tư nhân tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất ngày gay gắt sâu sắc Đòi hỏi phải giải cách mạng xã hội dẫn đến kinh tế khủng hoảng hàng loạt cơng nhân thất nghiệp • Điều kiện trị - xã hội Cách mạng cơng nghiệp làm xuất lực lượng xã hội mới-giai cấp cơng nhân (giai cấp vơ sản) có lợi ích đối lập với giai cấp tư sản Cùng với q trình phát triển đại cơng nghiêp, giai cấp cơng nhân cơng nghiệp tăng nhanh bị bóc lột nặng nề, mâu thuẫn giai cấp công nhân với giai cấp tư sản ngày trở nên gay gắt chủ nghĩa tư Cũng từ đây, phong trào đấu tranh giai cấp vô sản chống lại thống trị áp gaii cấp tư sản ngày nhiều phát triển Tuy nhiên, đấu tranh có kết cục thất bại nặng nề theo Mác- Ăng-ghen nguyên nhân thiếu lí luận khoa học, cách mạng Sự lớn mạnh phong trào đấu tranh giai cấp công nhân địi hỏi cách thiết phải có hệ thống lí luận soi đường cưỡng lĩnh trị làm kim nam cho hành động Điều kiện kinh tế-xã hội không đặt yêu cầu đói với nhà tư tưởng giai cấp cơng nhân mà cịn mảnh đất thực cho đời lí luận mới, tiến - Chủ nghĩa xã hội khoa học • Tiền đề khoa học tự nhiên +Cuối kỷ XVII đầu kỷ XIX, nhân loại đạt nhiều thành tựu to lớn lĩnh vực khoa học tự nhiên xã hội tạ tảng cho phát triển tư lý luận Trong khoa học tự nhiên, phát minh vạch thời đại vật lý sinh học tạo bước phát triển đột phá có tính cách mạng kể đến là: Học thuyết Tiến hoá, Định luật Bảo tồn chuyển hố lượng, Học thuyết tế bào Những phát minh tiền đề khoa học khẳng định tính đắn chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử, sở lý luận phương pháp luận cho nhà sáng lập Chủ nghĩa xã hội khoa học nghiên cứu vấn đề lý luận trị-xã hội đương thời -Tiền đề tư tưởng lý luận +Cùng với phát triển khoa học tự nhiên, khoa học xã hội cũng có thành tựu đáng ghi nhận có Triết học cổ điển Đức nhà triết học vĩ đại: Ph.Hêghen (1776-1831) L.Phoiobac (1804-1872), kinh tế trị học cổ điển Anh với A.Smith (1723-1790) D.Ricardo (1772-1823) chủ nghĩa xã hội không tưởng phê phán đại biểu Xanh Ximong (1760-1825), S.Phurie (1772-1837) R.Oen (1771-1858) Đây nguồn gốc lý luận chủ nghĩa Mác Lênin, cung cấp tiền đề lý luận tư tưởng trực tiếp đến đời Chủ nghĩa xã hội khoa học *Điều kiện chủ quan - Sự chuyển biến lập trường triết học lập trường trị + Với C.Mác, từ cuối năm 1843 đến 4/1844, thơng qua tác phẩm “Góp phần phê phán triết học pháp quyền Hêghen - Lời nói đầu (1844)”, thể rõ chuyển biến từ giới quan tâm sang giới quan vật, từ lập trường dân chủ cách mạng sang lập trường cộng sản chủ nghĩa + Đối với Ph.Ăngghen, từ năm 1843 với tác phẩm “Tình cảnh nước Anh”; “Lược khảo khoa kinh tế - trị” thể rõ chuyển biến từ giới quan tâm sang giới quan vật từ lập trường dân chủ cách mạng sang lập trường cộng sản chủ nghĩa +Chỉ thời gian ngắn (từ 1843 -1848) vừa hoạt động thực tiễn, vừa nghiên cứu khoa học, C.Mác Ph.Ăngghen thể trình chuyển biến lập trường triết học lập trường trị bước củng cố, dứt khoát, kiên định, qn vững lập trường đó, mà khơng có chuyển biến chắn khơng có Chủ nghĩa xã hội khoa học -Ba phát kiến vĩ đại C.Mác Ph.Ăng-ghen: Chủ nghĩa vật lịch sử, Học thuyết giá trị thặng dư, Học thuyết sứ mệnh lịch sử toàn giới giai cấp công nhân - Tuyên ngôn Đảng Cộng sản cột mốc đánh dấu đời Chủ nghĩa xã hội khoa học + Tháng năm 1848, tác phẩm “Tuyên ngôn Đảng Cộng sản” C.Mác Ph.Ăngghen soạn thảo cơng bố trước tồn giới, cương lĩnh trị phong trào công nhân Đảng Cộng sản Tuyên ngôn Đảng Cộng sản cờ dẫn dắt giai cấp công nhân nhân dân lao động toàn giới đấu tranh chống chủ nghĩa tư bản, giải phóng lồi người vĩnh viễn khỏi áp bức, bóc lột giai cấp, bảo đảm cho lồi người thực sống hịa bình, tự hạnh phúc Trong tuyên ngôn Đảng cộng sản nguyên lí chủ nghĩa xã hội khoa học trình bày: • Sự đời tất yếu CNXH tất yếu bị phủ định chủ nghĩa tư •Sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân vai trị Đảng cộng sản cách mạng xã hội chủ nghĩa • Vấn đề chun vơ sản, dân chủ vơ sản cách mạng xã hội chủ nghĩa • Vấn đề liên minh giai cấp (công- nông) cách mạng xã hội chủ nghĩa • Vấn đề dântộc, người… cách mạng xã hội chủ nghĩa Câu 3: Vai trò Lênin việc bảo vệ, phát triển vận dụng chủ nghĩa xã hội khoa học gì? Nếu công lao C.Mác Ph.Ăngghen phát triển chủ nghĩa xã hội từ không tưởng thành khoa học thi công lao V.I.Lênin biến chủ nghĩa xã hội từ khoa học, tử lý luận thành thực, đánh dấu đời Nhà nước xã hội chủ nghĩa giới – Nhà nước Xơ viết, năm 1917 Những đóng góp to lớn V.I.Lênin bảo vệ vận dụng sáng tạo phát triển Chủ nghĩa xã hội khoa học khái quát qua hai thời kỳ -Thời kỳ trước Cách mạng Tháng Mười Nga • • • • • • • Đấu tranh chống trào lưu phi mác xít (chủ nghĩa dân túy tự do, phái kinh tê, phái mác xít hợp pháp) nhằm bảo vệ chủ nghĩa Mác, mở đường cho chủ nghĩa Mác, thâm nhập mạnh mẽ vào Nga Kế thừa di sản lý luận C.Mác Ph.Ăngghen đảng, VILênin xây dựng lý luận đảng cách mạng kiểu giai cấp công nhân, nguyên tắc tổ chức, cương lĩnh, sách lược nội dung hoạt động đảng Kế thừa, phát triển tư tưởng cách mạng không ngừng C.Mác Ph.Ăngghen, VILênin hoàn chỉnh lý luận cách mạng xã hội chủ nghĩa chun vơ sản, cách mạng dân chủ tư sản kiểu điều kiện tất yếu cho chuyển biến sang cách mạng xã hội chủ nghĩa; vấn đề mang tính quy luật cách mạng xã hội chủ nghĩa; vấn đề dân tộc cương lĩnh dân tộc, đoàn kết liên minh giai cấp công nhân với nông dân tầng lớp lao động khác; vấn đề quan hệ quốc tế chủ nghĩa quốc tế vô sản, quan hệ cách mạng xã hội chủ nghĩa với phong trào giải phóng dân tộc… Phát triển quan điểm C.Mác Ph.Ăngghen khả thắng lợi cách mạng xã hội chủ nghĩa, sở nghiên cứu, phân tích chủ nghĩa để quốc, V.I Lênin phát quy luật phát triển không kinh tế trị chủ nghĩa tư thời kỳ chủ nghĩa đế quốc đến kết luận: Cách mạng vơ sản nổ thắng lợi số nước, chí nước riêng lẻ, nơi chủ nghĩa tư chưa phải phát triển nhất, khâu yếu sợi dây chuyền tư chủ nghĩa V.I.Lenin dành nhiều tâm huyết luận giải chun vơ sản, xác định chất dân chủ chế độ chuyên vơ sản; phân tích mối quan hệ chức thống trị chức xã hội chuyên vơ sản Chính V.LLênin người nói đến phạm trù hệ thống chun vơ sản, bao gồm hệ thống Đảng Bônsêvic lãnh đạo, Nhà nước Xơ viết quản lý tổ chức cơng đồn Gắn hoạt động lý luận với thực tiễn cách mạng V.I.Lenin trực tiếp Đăng giai cấp công nhân Nga tập hợp lực lượng đấu tranh chống chế độ chế Nga hồng, tiến tới giành quyền tay giai cấp công nhân nhân động Nga -Thời kỳ sau Cách mạng Tháng Mười Nga Theo V.I.Lenin, chun vơ sản hình thức nhà nước – nhân nước dân chủ, dân chủ người vô sản nói chung người khơng có chun giai cấp tư sản Cơ sở ngun tắc cao chun vơ • • • • • sản liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân toàn thể nhân dân lao động cũng tầng lớp lao động khác lãnh đạo giai cấp công nhân để thực nhiệm vụ chun vơ sản thủ tiêu chế độ người bóc lột người, xây dựng chủ nghĩa xã hội Về thời kỳ độ trị từ chủ nghĩa tư chủ nghĩa lên chủ nghĩa cộng sản Phê phân quan điểm kế thủ xuyên tạc chất chun vơ sản bạo lực Về chế độ dân chủ, V.LLênin khẳng định: có dân chủ tư sản dân chủ vô sản (dân chủ xã hội chủ nghĩa), khơng có dân chủ t hay dân chủ nói chung Sự khác hai chế độ dân chủ chế độ dân chủ vô sản so với chế độ dân chủ tư sản nào, cũng dân chủ gấp triệu lần; quyền Xơ viết so với nước cộng hịa tư sản dân chủ cũng dân chủ gấp triệu lần Về cải cách hành máy nhà nước sau bước vào thời kỳ xây dựng xã hội mới, V.I.Lênin cho rằng, trước hết, phải có đội ngũ người cộng sân cách mạng luyện tiếp sau phải có máy nhà nước phải tính, gọn, khơng hành chính, quan liêu Về cương lĩnh xây dựng chủ nghĩa xã hội nước Nga, V.ILênin nhiều lần dự thảo Cương lĩnh xây dựng chủ nghĩa xã hội nước Nga nêu nhiều luận điểm khoa học độc đáo Đặc biệt V.L Lênin nhấn mạnh, thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, cần thiết phải phát triển kinh tế hàng hoá nhiều thành phần VILênin đặc biệt coi trọng vấn đề dân tộc hoàn cảnh đất nước có nhiều tộc người Ba nguyên tắc Cương lĩnh dân tộc: Quyền binh đẳng dân tộc ; quyền dân tộc tự tình đồn kết giai cấp vô sản thuộc tất dân tộc Giai cấp vơ sản tồn giới dân tộc bị áp đoàn kết lại Câu 4: Ý nghĩa việc nghiên cứu học tập chủ nghĩa xã hội khoa học gì? *Về mặt lý luận -Nghiên cứu, học tập phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học, mặt lý luận, có ý nghĩa quan trọng trang bị nhận thức trị-xã hội phương pháp luận khoa học trình tất yếu lịch sử dẫn đến hình thành, phát triển hình thái kinh tế-xã hội cộng sản chủ nghĩa, giải phóng xã hội, giải phóng người… - Nghiên cứu, học tập chủ nghĩa xã hội khoa học góp phần định hướng trị-xã hội cho hoạt động thực tiễn Đảng Cộng sản, Nhà nước xã hội chủ nghĩa nhân dân cách mạng xã hội chủ nghĩa, công xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa - Giúp có nhận thức khoa học để ln cảnh giác, phân tích đấu tranh chống lại nhận thức sai lệch, tuyên truyền chống phá chủ nghĩa đế quốc bọn phản động Đảng ta, Nhà nước, chế độ ta; chống chủ nghĩa xã hội, ngược lại xu lợi ích nhân dân, dân tộc nhân loại tiến *Về mặt thực tiễn - Nghiên cứu, học tập phát triển Chủ nghĩa xã hội khoa học khó khăn tình hình cũng có ý nghĩa trị cấp bách Xây dựng, chỉnh đốn Đảng, chống biểu hội chủ nghĩa, dao động, thoái hoá, biến chất đảng xã hội, giáo dục lý luận trị - xã hội cách khoa học tức ta tiến hành củng cố niềm tin thật chủ nghĩa xã hội… cho cán bộ, học sinh, sinh viên, thiếu niên nhân dân Tất nhiên đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố đất nước mở rộng hợp tác quốc tế; tiến hành hội nhập quốc tế, xây dựng “kinh tế tri thức”, xây dựng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa… vận hội lớn, đồng thời cũng có thách thức lớn nhân dân ta, dân tộc ta Đó cũng trách nhiệm lịch sử nặng nề vẻ vang hệ trẻ nghiệp xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa, cộng sản chủ nghĩa đất nước ta - Chủ nghĩa xã hội khoa học góp phần quan trọng việc giáo dục niềm tin khoa học cho nhân dân vào mục tiêu, lý tưởng xã hội chủ nghĩa đường lên chủ nghĩa xã hội Niềm tin khoa học hình thành sở nhận thức khoa học hoạt động thực tiễn Trên sở nhận thức khoa học, thông qua giáo dục, hoạt động thực tiễn mà niềm tin hình thành, phát triển Niềm tin khoa học thống nhận thức, tình cảm, ý chí tâm trở thành động lực tinh thần hướng người đến hoạt động thực tiễn cách chủ động, tự giác, sáng tạo cách mạng CHƯƠNG Câu 1: Giai cấp cơng nhân gì? Phân tích đặc điểm giai cấp công nhân? Giai cấp công nhân tập đồn xã hội, hình thành phát triển với q trình phát triển cơng nghiệp đại; Họ lao động phương thức công nghiệp ngày đại gắn liền với trình sản xuất vật chất đại, đại biểu cho phương thức sản xuất mang tính xã hội hóa cao Họ người làm th khơng có tư liệu sản xuất, buộc phải bán sức lao động để sống bị giai cấp tư sản bóc lột giá trị thặng dư; lợi ích họ đối lập với lợi ích giai cấp tư sản Đó giai cấp có xứ mệnh phủ định chế độ tư chủ nghĩa, xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản toàn giới *Đặc điểm giai cấp công nhân Nghiên cứu giai cấp công dân (giai cấp vô sản) từ phương diện kinh tế - xã hội trị - xã hội chủ nghĩa tư bản, Mác – Ăngghen đưa lại quan niệm khoa học giai cấp công nhân mà làm sáng tỏ đặc điểm quan trọng với tư cách giai cấp cách mạng có sứ mệnh lịch sử giới Có thể khái quát điểm chủ yếu giai cấp công nhân bao gồm: - - - Đặc điểm bật giai cấp công nhân lao động phương thức công nghiệp với đặc trưng công cụ lao động máy móc, tạo suất lao động cao, trình lao động mang tính chất xã hội hóa cao Giai cấp công nhân sản phẩm than đại cơng nghiệp, chủ thể q trình sản xuất vật chất đại Do đó, giai cấp công nhân đại biểu cho lực lượng sản xuất tiên tiến, cho phương thức sản xuất tiên tiến, định tồn phát triển xã hội đại Nền sản xuất đại công nghiệp phương thức sản xuất tiên tiến rèn luyện cho giai cấp cơng nhân phẩm chất đặc biệt tính tổ chức, kỷ luật lao động, tinh thần hợp tác tâm lý lao động cơng nghiệp Đó giai cấp cách mạng có tinh thần cách mạng triệt để Câu 2: *Sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân gì? Những điều kiện quy định sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân? Sứ mệnh lịch sử tổng quát giai cấp công nhân thông qua đội tiền phong Đảng Cộng sản, giai cấp công nhân tổ chức lãnh đạo nhân dân đấu tranh giải phóng giải phóng tồn xã hội khỏi áp bức, bất cơng, xố bỏ chế độ áp bức, bóc lột, bất cơng, xóa bỏ chủ nghĩa xã hội để xây dựng chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản phạm vi toàn giới *Những điều kiện quy định sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân *Điều kiện khách quan để giai cấp công nhân thực sứ mệnh lịch sử: -Địa vị kinh tế giai cấp công nhân: +Giai cấp công nhân đẻ, sản phẩm đại cơng nghiệp có tính xã hội hóa ngày cao, chủ thể q trình sản xuất vật chất đại Giai cấp công nhân đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến lực lượng sản xuất đại +Do lao động phương thức công nghiệp ngày đại, giai cấp công nhân người sản xuất cải vật chất chủ yếu cho xã hội, có vai trị định phát triển xã hội đại +Giai cấp công nhân trở thành đại biểu cho tiến hóa tất yếu lịch sử, lực lượng có đủ điều kiện để tổ chức lãnh đạo xã hội, xây dựng phát triển lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa, tạo tảng vững để xây dựng chủ nghĩa xã hội với tư cách chế độ xã hội mới, khơng cịn người áp bức, bóc lột người - Do địa vị trị - xã hội giai cấp công nhân quy định: Là giai cấp sản xuất cải vật chất chủ yếu cho xã hội, chủ nghĩa tư họ lại người khơng có sỡ hữu tư liệu sản xuất chủ yếu, phái bán sức lao dộng để kiếm sống, bị bốc lột nặng nề, lợi ích họ đối lập trực tiếp với lợi ích giai cấp tư sản thống lợi ích đa số nhân dân lao động + Là đẻ sản xuất đại công nghiệp, giai caaos cơng nhân có phẩm chất giai cấp tiên tiến, giai cấp cách mạng: tính tổ chức kỷ luật, tự giác đoàn kết đấu tranh tự giải phóng giải phóng xã hội + Giai cấp công nhân trang bị lý luận tiên tiến Chủ nghĩa Mác , có đội tiền phong Đảng cộng sản dẫn dắt + - Nhu cầu giải mâu thuẫn Chủ nghĩa tư bản: mâu thuẫn lực lượng sản xuất phát triển lại không sở hữu tư liệu sản xuất, quan hệ sản xuất chưa tiến *Điều kiện chủ quan để giai cấp công nhân thực sứ mệnh lịch sử: -Sự phát triển thân giai cấp công nhân số lượng chất lượng Thông qua phát triển thấy lớn mạnh giai cấp công nhân với quy mô phát triển sản xuất vật chất đại tảng công nghiệp, kỹ thuật công nghệ Là giai cấp đại diện tiêu biểu cho phương thức sản xuất tiên tiến, chất lượng giai cấp công nhân cịn phải thể lực trình độ làm chủ khoa học kỹ thuật công nghệ đại, gia đoạn Chỉ với phát triển số lượng chất lượng, đặc biệt chất lượng, giai cấp công nhân thực sứ mệnh lịch sử giai cấp -Đảng Cộng sản nhân tố chủ quan quan trọng để giai cấp công nhân thực thắng lợi sứ mệnh lịch sử Đảng Cộng sản – đội tiên phong giai cấp công nhân đời đảm nhận vai trò lãnh đạo cách mạng dấu hiệu trưởng thành vượt bậc giai cấp công nhân với tư cách giai cấp cách mạng Sức mạnh Đảng hirnj chất giai cấp công nhân mà mối lien hệ mật thiết Đảng với nhân dân, với quần chúng lao động đông đảo xã hội, thực cách mạng Đảng lãnh để giải phóng giai cấp giải phóng xã hội 10 Và vậy, quyền lực nhà nước thuộc nhân dân đó, đảm bảo việc nhân dân hưởng quyền làm chủ với tư cách quyền lợi +Trên phương diện chế độ xã hội lĩnh vực trị, dân chủ hình thức hay hình thái nhà nước, thể dân chủ hay chế độ dân chủ +Trên phương diện tổ chức quản lý xã hội, dân chủ nguyên tắc -nguyên tắc dân chủ Nguyên tắc kết hợp với nguyên tắc tập trung để hình thành nguyên tắc tập trung dân chủ tổ chức quản lý xã hội +Trên sở chủ nghĩa Mác – Lênin điều kiện cụ thể Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh phát triển dân chủ theo hướng: “Dân chủ trước hết giá trị nhân loại chung” Và, coi dân chủ giá trị xã hội mang tính tồn nhân loại, Người khẳng định “Dân chủ dân chủ dân làm chủ” Dân chủ có nghĩa quyền hạn thuộc nhân dân Dân phải thực chủ thể xã hội nữa, dân phải làm chủ cách toàn diện: Làm chủ nhà nước, làm chủ xã hội làm chủ thân mình, làm chủ sở hữu lực sáng tạo với tư cách chủ thể đích thực xã hội - Dân chủ xã hội chủ nghĩa dân chủ cao chất so với dân chủ có lịch sử,là dân chủ mà đó, quyền lực thuộc nhân dân, dân chủ dân làm chủ; dân chủ pháp luật nằm thống biện chứng; thực nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, đặt lãnh đạo Đảng Cộng sản *Sự khác dân chủ xã hội chủ nghĩa dân chủ tư sản : Chủ nghĩa xã hội dân chủ đại đa số nhân dân lao động, phục vụ lợi ích cho đại đa số Mang chất giai cấp cơng nhân lợi ích công nhân phù hợp với lợi ích nhân dân lao động, toàn dân tộc Là dân chủ ĐCS lãnh đạo, Đảng ngun trị Thực thơng qua nhà nước pháp quyền XHCN (thống phân công lập pháp, hành pháp tư pháp) Nền dân chủ XHCN thực sở kinh tế cơng hữu hóa tư liệu sản xuất chủ yếu Dân chủ tư sản dân chủ cho thiểu số, phục vụ lợi ích cho thiểu số Mang chất giai cấp tư sản, lợi ích giai cấp tư sản đối lập với lợi ích giai cấp công nhân nhân dân lao động dân chủ tư sản đảng giai cấp tư sản lãnh đạo, đa đảng trị thực thông qua nhà nước pháp quyền TS (tam quyền phân lập) Dân chủ tư sản thực sở kinh tế chế độ chiếm hữu tư nhân TBCN TLSX chủ yếu tồn XH chế độ áp bóc lột 21 - Theo V.I.Lênin, dân chủ vô sản chế độ dân chủ cho tất người, dân chủ quần chúng lao động bị bóc lột; dân chủ vô sản chế độ dân chủ lợi ích đa số Dân chủ chủ nghĩa xã hội bao quát tất mặt đời sống xã hội, đó, dân chủ lĩnh vực kinh tế sở; dân chủ hoàn thiện bao nhiêu, nhanh tới ngày tiêu vong nhiêu Dân chủ vô sản loại bỏ quyền dân chủ tất giai cấp đối tượng nhà nước vơ sản, đưa quảng đại quần chúng nhân dân lên địa vị người chủ chân xã hội Với tư cách đỉnh cao tồn lịch sử tiến hóa dân chủ, dân chủ xã hội chủ nghĩa có chất sau: + Bản chất trị: Chủ nghĩa xã hội dân chủ đại đa số nhân dân lao động, phục vụ lợi ích cho đại đa số Mang chất giai cấp cơng nhân lợi ích công nhân phù hợp với lợi ích nhân dân lao động, toàn dân tộc Là dân chủ Đảng Cộng sản lãnh đạo, Đảng nguyên trị Thực thông qua nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa (thống phân công lập pháp, hành pháp tư pháp) Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa thực sở kinh tế công hữu hóa tư liệu sản xuất chủ yếu + Bản chất kinh tế: Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa dựa chế độ sở hữu xã hội tư liệu sản xuất chủ yếu toàn xã hội đáp ứng phát triển ngày cao lực lượng sản xuất dựa sở khoa học - công nghệ đại nhằm thỏa mãn ngày cao nhu cầu vật chất tinh thần toàn thể nhân dân lao động Khác với dân chủ tư sản, chất kinh tế dân chủ xã hội chủ nghĩa thực chế độ công hữu tư liệu sản xuất chủ yếu thực chế độ phân phải lợi ích theo kết lao động chủ yếu +Bản chất tư tưởng - văn hóa – xã hội: Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa lấy hệ tư tưởng Mác - Lênin - hệ tư tưởng giai cấp công nhân, làm chủ đạo hình thái ý thức xã hội khác xã hội mới, người cũng giải phóng triệt để phát triển tồn diện -Điểm tiến dân chủ tư sản: + Thủ tiêu quan hệ phong kiến phản động, chuyển từ nhà nước quân chủ phong kiến sang Nhà nước pháp quyền tư sản; từ xã hội thần dân sang xã hội công dân, tạo động lực cho phát triển + Xây dựng nhà nước pháp quyền tư sản: tam quyền phân lập, quản lý xã hội pháp luật, hệ thống pháp luật chặt chẽ; văn hoá pháp luật người dân cao +Thừa nhận luật pháp quyền người: tự do, bình đẳng, quyền bầu cử, ứng cử công dân Các quan Nhà nước dân bầu 22 - Hạn chế dân chủ tư sản: +Thực chất quyền lực kinh tế, quyền lực trị NN tư sản thuộc ai? +Thực chất vấn đề đa nguyên trị, đa đảng đối lập nước tư gì? +Thực chất hình thức phổ thơng đầu phiếu bầu người đứng đầu nhà nước? Biểu tình? +Một số vấn đề xã hội số nước TB: Phân hóa giàu nghèo, khủng bố, gây chiến tranh, bạo lực Câu 2: Phân tích chất dân chủ dân chủ xã hội chủ nghĩa nước ta nay? Trình bày thành tựu hạn chế việc xây dựng dân chủ nước ta nay? - Cũng chất dân chủ xã hội chủ nghĩa nói chung, Việt Nam, chất dẫn chủ xã hội chủ nghĩa dựa vào Nhà nước xã hội chủ nghĩa ủng hộ giúp đỡ nhân dân Đây dân chủ mà người thành viên xã hội với tư cách công dân, tư cách người làm chủ Quyền làm chủ nhân dân tất quyền lực thuộc nhân dân, dân gốc, chủ, dân làm chủ Kế thừa tư tưởng dân chủ lịch sử trực tiếp tư tưởng dân chủ Hồ Chí Minh, từ đời nay, thời kỳ đổi mới, Đảng xác định xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa vừa mục tiêu, vừa động lực phát triển xã hội, chất chế độ xã hội chủ nghĩa Dân chủ gắn liền với kỷ cương phải thể chế hóa pháp luật, pháp luật bảo đảm Nội dung được hiểu là: + Dân chủ mục tiêu chế độ xã hội chủ nghĩa (dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh) + Dân chủ chất chế độ xã hội chủ nghĩa (do nhân dân làm chủ, quyền lực thuộc nhân dân) + Dân chủ động lực để xây dựng chủ nghĩa xã hội (phát huy sức mạnh nhân dân, toàn dân tộc) + Dân chủ gắn với pháp luật (phải kỷ luật, kỷ cương) + Dân chủ phải thực đời sống thực tiễn tất cấp, lĩnh vực dời sống xã hội lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa, xã hội - Bản chất dân chủ xã hội chủ nghĩa Việt nam thực thông qua hình thức dân chủ gián tiếp dân chủ trực tiếp, thiết chế thực dân chủ thông qua nhà nước hệ thống trị, Đảng cộng sản lãnh đạo (thực nguyên trị) Những thành tựu hạn chế việc xây dựng dân chủ nước ta nay: 23 * Thành tựu: - Trên lĩnh vực trị: + Xây dựng Nhà nước dân, dân, dân +Nhân dân ngày tham gia nhiều vào công việc nhà nước, xã hội +Hệ thống pháp luật có xu hướng hồn thiện + Các thiết chế thực bảo vệ quyền dân chủ nhân dân ngày củng cổ bổ sung chức +Đảng Cộng sản giữ vững vai trò lãnh đạo nhà nước toàn xã hội - Trên lĩnh vực kinh tế +Thể chế kinh tế bước hồn thiện lợi ích da số nhân dân; +Từng bước hình thành chế kinh tế, mà đỏ người lao động tham gia vào sở hữu, quản lý nhiều hình thức khác nhau; +Quyển tự do, chủ động người dân kinh doanh, sản xuất ngày đảm bảo -Trên lĩnh xã hội + Quyền người mở rộng, đảm bảo pháp luật thực thực tế (giáo dục, y tế, việc làm, ngôn luận, tôn giáo ) +Sự khác biệt vùng miền trình độ phát triển khắc phục bước; +Hệ thống an sinh xã hội, sách xã hội tăng cường +An ninh, trật tự, an toàn xã hội đảm bảo *Những hạn chế -Sự hiểu biết dân chủ tư sản, dân chủ xã hội chủ nghĩa hạn chế (Dân chủ đa nguyên, đa đảng) -Tình trạng quan liêu, dân chủ, vi phạm dân chủ diễn phổ biến - “Tham nhũng”, “lợi ích nhóm”, “tư nhiệm kỷ”, “hoảng nhiệm kỳ”, “gia đình trị” có xu hướng gia tăng - Cơ chế thực dân chủ chưa hoàn thiện chủ trực tiếp, dân chủ đại diện) -Thiết chế pháp luật chưa hoàn thiện -Hệ thống pháp luật, thực luật thiếu, yếu; 24 -Văn hoá pháp luật nhân dân thấp -Tình trạng dân chủ trớn, cực đoan diễn cũng khơng -Tình trạng nhân dân thờ với trị -Tư tưởng địa phương chủ nghĩa, làm chủ kiểu “dòng họ” xuất lan rộng - Điều kiện đảm bảo để thực quyền dân chủ người dân (dân sinh, dân trị, dân khi, dân quyền ) hạn chế - Do vậy, xây dựng hoàn thiện thực DCNHCN nước ta nhiệm vụ vừa vừa lâu dài Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa gì? Trình bày đặc điểm nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nước ta nay? Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhà nước mà thống trị trị thuộc giai cấp công nhân, cách mạng xã hội chủ nghĩa sản sinh có sứ mệnh xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội, đưa nhân dân lao động lên địa vị làm chủ tất mặt đời sống xã hội xã hội phát triển cao – xã hội xã hội chủ nghĩa Nhà nước pháp quyền hiểu kiểu nhà nước mà đó, tất công dân giáo dục pháp luật phải hiểu biết pháp luật, tuân thủ pháp luật, pháp luật phải đảm bảo tinh nghiêm minh, hoạt động quan nhà nước, phải có phân cơng, phối hợp, kiểm sốt lẫn nhau, tất mục tiêu phục vụ nhân dân (GT) *Đặc điểm nhà nước pháp quyền nước ta: Từ thực tiễn nhận thức xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam thời kỳ đổi mới, thấy Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nước ta có số đặc điểm sau: -Thứ nhất, xây dựng nhà nước nhân dân lao động làm chủ, Nhà nước dân, dân, dân -Thứ hai, Nhà nước tổ chức hoạt động dựa sở Hiến pháp pháp luật Trong tất hoạt động xã hội, pháp luật đặt vị trí tối thượng để điều chỉnh quan hệ xã hội -Thứ ba, quyền lực nhà nước thống nhất, có phân cơng rõ ràng, có chế phối hợp nhịp nhàng kiểm soát quan: lập pháp, hành pháp tư pháp -Thứ tư, Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam phải Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo, phù hợp với điều Hiến pháp năm 2013 Hoạt động 25 Nhà nước giảm sát nhân dân với phương chân “Dân biết, dân bạn, dẫn làm, dẫn kiểm tra" thông qua tổ chức, cá nhân nhân dân ủy nhiệm -Thứ năm, Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam tôn trọng quyền người, coi người chủ thể, trung tâm phát triển Quyền dân chủ nhân dân thực hành cách rộng rãi "nhân dân có quyền bầu bãi miễn đại biểu không xứng đáng”; đồng thời tăng cường thực nghiêm minh pháp luật -Thứ sáu, tổ chức hoạt động máy nhà nước theo nguyên tắc tập trung dân chủ, có phân cơng, phân cấp, phối hợp kiểm soát lẫn nhau, bảo đảm quyền tục thống đạo thống Trung ương CHƯƠNG Cơ cấu xã hội giai cấp gì? Vì phải liên minh giai cấp thời kỳ độ lên xã hội chủ nghĩa? *Cơ cấu xã hội – giai cấp hệ thống giai cấp, tầng lớp xã hội tồn khách quan chế độ xã hội định, thông qua mối quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất, tổ chức quản lý trình sản xuất, địa vị trị - xã hội…giữa giai cấp tầng lớp *Phải liên minh giai cấp thời kỳ độ lên xã hội chủ nghĩa vì: -Xét từ góc độ trị, giai cấp công nhân phải liên minh với giai cấp nông dân tầng lớp khác để tập hợp lực lượng tiến hành cách mạng XHCN, phát huy sức mạnh tổng hợp cải tạo XH cũ, xây dựng XH Tạo tảng sở XH chế độ nhằm xây dựng phát triển CNXH Tạo lập khối LM lãnh đạo ĐCS lãnh đạo với mục đích giữ vững định hướng XHCN -Xét từ góc độ kinh tế, kinh tế phát triển lĩnh vực gắn bó chặt chẽ, hỗ trợ cho để định hướng phát triển sản xuất kéo theo chủ thể q trình sản xuất giai cấp cơng nhân, nông dân tầng lớp khác phải tăng cường liên minh cho phù hợp với biến đổi cấu kinh tế Đồng thời phải liên minh với để thực nhu cầu lợi ích kinh tế chung - Việc hình thành khối liên minh giải cấp công nhân với giai cấp nơng dân tầng lớp trí thức cũng xuất phát từ nhu cầu lợi ích kinh tế cần họ nên chủ thể lĩnh vực công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ, khoa học công nghệ tất yếu phải gắn bỏ Song quan hệ lợi ích cơng nhân, nơng dân trí thức cũng có biểu mới, phức tạp, bên cạnh thống lợi ích kinh tế, xuất mâu thuẫn lợi ích mức độ khác Điều có ảnh hưởng định đến đoàn kết, thống khối liên minh Do vậy, trình thực Liên minh giai cấp, tầng lớp, đồng thời trình liên tục phát mâu thuẫn có giải pháp kịp thời, phù hợp để giải 26 mâu thuẫn nhằm tạo đồng thuận tạo động lực thúc đẩy q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, đồng thời tăng cường khối liên ngày bền chặt lãnh đạo Đảng Cộng sản giai cấp công nhân Vì phải có đời nhóm xã hội nước ta - Do tính chất đan xen yếu tố cũ thời kỳ độ làm cho tầng lớp có biến đổi đa dạng đến xã hội Về mặt kinh tế thời kỳ độ tồn cấu kinh tế nhiều thành phần Do yêu cầu phát triển kinh tế xã hội thời kỳ độ, Đảng ta xần phải khẳng định vị vai trị nhóm xã hội nhằm khai thác nguồn vốn, sức lực, trí tuệ cho phát triển thời kỳ độ Phân tích vị trí, vai trị giai cấp, tầng lớp nước ta nay? -Giai cấp công nhân Việt Nam có vai trị quan trọng đặc biệt, giai cấp lãnh đạo cách mạng thông qua đội tiền phong Đảng cộng sản Việt Nam, đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến; giữ vị trí tiên phong nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội, lực lượng đầu nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh lực lượng nịng cốt liên minh giai cấp cơng nhân với giai cấp nơng dân đội ngũ trí thức -Giai cấp nông dân lực lượng quan trọng trực tiếp, chủ thể trình phát triển, xây dựng nông thôn gắn với xây dựng sở công nghiệp, dịch vụ phát triển đô thị theo quy hoạch, phát triển tồn diện, đại hóa nơng nghiệp,… - Đội ngũ trí thức lực lượng lao động sáng tạo đặc biệt quan trọng tiến trình đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước hội nhập quốc tế, xây dựng kinh tế tri thức, phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, lực lượng khối liên minh -Đội ngũ doanh nhân đội ngũ chiến sĩ mật trận kinh tế, với tiềm lực kinh tế lớn, thuộc thành phần kinh tế khác nhau, đội ngũ đóng góp tích cực vào việc thực chiến lược phát triển kinh tế-xã hội, giải việc làm cho người lao động tham gia giải vấn đề an sinh xã hội, xóa đói, giảm nghèo -Phụ nữ lực lượng giải phóng sức lao động, thể vai trị quan trọng lĩnh vực đời sống xã hội gia đình, lực lượng quan trọng đông đảo đội ngũ người lao động tạo dựng nên xã hội đóng góp phần to lớn vào nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội - Đội ngũ niên rường cột nước nhà, chủ nhân tương lai đất nước, lực lượng xung kích xây dựng bảo vệ Tổ quốc 27 CHƯƠNG Câu 1: Dân tộc gì? Trình bày nội dung cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác-Lê nin? Làm để khắc phục chênh lệch trình độ phát triển dân tộc nước ta nay? -Dân tộc cộng đồng người ổn định làm thành nhân dân nước, lãnh thổ riêng kinh tế thống nhất, có ngơn ngữ chung có ý thức thống mình, gắn bó với quyền lợi trị, kinh tế, truyền thống văn hóa truyền thống đấu tranh chung suốt trình lịch sử lâu dài dựng nước giữ nước *Cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác – Lenin: Dựa liên quan điểm chủ nghĩa Mác mối quan hệ dân tộc với giai cấp; kết hợp phân tích hai xu hướng khách quan phát triển dân tộc; dựa vào kinh nghiệm phong trào cách mạng giới thực tiễn cách mạng Nga việc giải vấn đề dân tộc năm đầu kỷ XX, V.LLênin khái quát Cương lĩnh dân tộc sau: -Các dân tộc hồn tồn bình đẳng: + Đây quyền thiêng liêng tất dân tộc, khơng phân biệt dân tộc lớn hay nhỏ, trình độ phát triển cao hay thấp Các dân tộc có nghĩa vụ quyền lợi ngang tất lĩnh vực đời sống xã hội, không dân tộc đặc quyền, đặc lợi kinh tế, trị, văn hóa, khơng dân tộc quyền áp bức, bốc lột dân tộc khác + Để thực quyền bình đẳng dân tộc, trước hết phải thủ tiêu tình trạng áp giai cấp, sở xóa bỏ tình trạng áp dân tộc; phải đấu tranh chống chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, chủ nghĩa dân tộc cực đoan + Quyền bình đẳng dân tộc sở thực quyền dân tộc tự xây dựng mối quan hệ hữu nghị, hợp tác dân tộc -Các dân tộc quyền tự quyết: + Đó quyền dân tộc tự định vận mệnh dân tộc mình, tự lựa chọn chế độ trị đường phát triển dân tộc + Quyền tự không đồng với “quyền” dân tộc thiểu số số quốc gia đa tộc người, việc phân lập thành quốc gia độc lập Kiên đấu tranh chống lại âm mưu, thủ đoạn lực phản động, thù địch lợi dụng chiêu “dân tộc tự quyết” để can thiệp vào công việc nội củ nước, kích động địi ly khai dân tộc -Liên hiệp công nhân tất dân tộc: 28 + Phản ánh thống giải phóng dân tộc giải phóng giai cấp; phản ánh gắn bỏ chặt chẽ tinh thần chủ nghĩa yêu nước chủ nghĩa quốc tế chân + Đồn kết, liên minh dan tộc cở sỏ vững để đoàn kết tầng lớp nhân dân lao động thuộc dân tộc đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc độc lập dân tộc tiến xã hội *Cách khắc phục chênh lệch trình độ phát triển dân tộc nước ta nay: Về trị: thực bình đẳng, đồn kết, tơn trọng, giúp phát triển dân tộc Chính sách dân tộc góp phần nâng cao tính tích cực trị cơng dân; nâng cao nhận thức đồng bào dân tộc thiểu số tầm quan trọng vấn đề dân tộc, đoàn kết dân tộc, thống mục tiêu chung độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Về kinh tế, nội dung, nhiệm vụ kinh tế sách dân tộc chủ trương, sách phát triển kinh tế - xã hội miền núi, vùng đồng bảo dân tộc thiểu số nhằm phát huy tiềm phát triển, bước khắc phục khoảng cách chênh lệch vùng, dân tộc Thực nội dung kinh tế thông qua chương trình, dự án phát triển kinh tế vùng dân tộc thiểu số, thúc đẩy trình phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Thực tốt chiến lược phát triển kinh tế - xã hội miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới, vùng địa cách mạng Về văn hóa: xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Giữ gìn phát huy giá trị văn hóa truyền thống tộc người, phát triển ngôn ngữ, xây dựng đời sống văn hóa sở, nâng cao trình độ văn hóa cho nhân dân dân tộc Đào tạo cán văn hóa, xây dựng mơi trường, thiết chế văn hóa phù hợp với điều kiện tộc người quốc gia đa dân tộc Đồng thời, mở rộng giao lưu văn hóa với quốc gia, khu vực giới Đấu tranh chống tệ nạn xã hội, chống diễn biến hịa bình mặt trận tư tưởng - văn hóa nước ta Về xã hội: thực sách xã hội, đảm bảo an sinh xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số Từng bước thực bình đẳng xã hội, cơng thơng qua việc thực sách phát triển kinh tế - xã hội, xóa đói giảm nghèo, dân số, y tế, giáo dục sở ý đến tính đặc thù vùng, dân tộc Phát huy vai trị hệ thống trị sở tổ chức trị - xã hội miền núi, vùng dân tộc thiểu số Về an ninh quốc phòng, tăng cường sức mạnh bảo vệ tổ quốc sở đảm bảo ổn định trị, thục tốt an ninh trị, trật tự an toàn xã hội Phối hợp chặt chế lực lượng địa bàn Tăng cường quan hệ quân dân, tạo trận quốc phịng tồn dân vùng đồng bào dân tộc sinh sống 29 Tôn giáo gì? Trình bày nguyên tắc giải vấn đề tôn giáo thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội? Tôn giáo tượng xã hội – văn hóa người tạo Trong thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, tôn giáo cịn tồn tại, có biến đổi nhiều mặt Vì vậy, giải vấn đề tôn giáo cần đảm bảo nguyên tắc sau: - Tơn trọng, bảo đảm quyền tự tín ngưỡng khơng tin ngưỡng nhân dân + Tín ngưỡng tơn giáo niềm tin sâu sắc quần chúng vào đấng tối cao, đứng thiêng liêng mà họ tôn thờ, thuộc lĩnh vực ý thức tư tưởng Do đó, tự tín ngưỡng tự khơng tín ngưỡng thuộc quyền tự tư tưởng nhân dân Mọi hành vi cảm đoàn, ngăn tự theo đạo, đổi đạo, bỏ đạo hay đe dọa, bắt buộc người dân phải theo đạo xâm phạm đến quyền tự tư tưởng họ +Tôn trọng tự tín ngưỡng cũng tơn trọng quyền người, thể ban chất ưu việt chế độ xã hội chủ nghĩa Nhà nước xã hội chủ nghĩa không can thiệp khơng cho mì can thiệp, xâm phạm đến quyền tự tín ngưỡng, quyền lựa chọn theo hay không theo tôn giáo nhân dân Các tơn giáo hoạt động tâm giáo bình thường, sở thờ tự, phương tiện phục vụ nhằm thoi mãn nhu cầu tín ngưỡng người dân Nhà nước xã hội chủ nghĩa tôn trọng bảo hộ - Khắc phục dần ảnh hưởng tiêu cực tơn giáo phải gắn liền với q trình cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội + Giải ảnh hưởng tiêu cực tôn giáo quần chúng nhân dân mà không chủ trương can thiệp vào công việc nội tôn giáo Chủ nghĩa Mác - Lênin chi rằng, muốn thay đổi ý thức xã hội, trước hết cần phải thay đổi thân tồn xã hội muốn xóa bỏ ảo tưởng sinh tư tưởng người, phải xóa bỏ nguồn gốc sinh ảo tưởng Điều cần thiết trước hết phải xác lập giới thực khơng có áp bức, bất cơng, nghèo đói thất học cũng tệ nạn sinh xã hội Đó q trình lâu dài, khơng thể thực tách rời việc cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội - Phân biệt hai mặt trị tư tưởng tơn giáo q trình giải vấn đề tơn giáo + Mặt trị phản ánh mối quan hệ tiến với phản tiến bộ, phản ánh mâu thuẫn đối kháng lợi ích kinh tế, trị giai cấp, mâu thuẫn lực lợi dụng tôn giáo chống lại nghiệp cách mạng với lợi ích nhân dân lao động 30 + Mặt tư tưởng biểu khác niềm tin, mức độ tin người có tín ngưỡng tơn giáo người khơng theo tơn giáo, cũng người có tín ngưỡng, tơn giáo khác nhau, phản ánh mâu thuẫn khơng mang tính đối kháng + Phân biệt hai mặt trị tư tưởng giải vấn đề tơn giáo thực chất phân biệt tính chất khác hai loại mâu thuẫn tồn thân tôn giáo vấn đề tôn giáo Việc phân biệt hai mặt natf cần thiết nhằm tránh khuynh hướng cực đoan trình quản lý, ứng xử vấn đề liên quan đến tín ngưỡng, tôn giáo -Quan điểm lịch sử cụ thể giải vấn đề tín ngưỡng, tơn giáo + Tơn giáo không tượng xã hội bất biến, ngược lại, ln ln vận động biến đổi khơng ngừng tùy thuộc vào điều kiện kinh tế – xã hội – lịch sử cụ thể Mỗi tôn giáo có lịch sử hình thành, có q trình tồn phát triển định Ở thời kỳ lịch sử khác nhau, vai trò, tác động tôn giáo đời sống xã hội không giống Quan điểm, thái độ giáo hội, giáo sĩ, giáo dân lĩnh vực đời sống xã hội ln có khác biệt Vì vậy, cần phải có quan điểm lịch sử cụ thể xem xét, đánh giá ứng xử vấn đề có liên quan đến tơn giáo tơn giáo cụ thể Chương Gia đình gì? Vì nói gia đình tế bào xã hội? Thế gia đình tiến bộ, hạnh phúc? -Gia đình hình thức cộng đồng xã hội đặc biệt, hình thành, trì củng cố chủ yếu dựa sở quan hệ hôn nhân, quan hệ huyết thống quan hệ nuôi dưỡng, với quy định quyền nghĩa vụ thành viên gia đình mục tiêu xây dựng gia đình bền vững -Gia đình tế bào xã hội vì: Gia đình nơi tái tạo người, trì nịi giống, mơi trường quan trọng hình thành, ni dưỡng giáo dục nhân cách người, bảo tồn phát huy văn hóa truyền thống tốt đẹp, chống lại tệ nạn xã hội, tạo nguồn nhân lực phục vụ nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Gia đình có vai trò định tồn tại, vận động phát triển xã hội Gia đình tế bào tự nhiên, đơn vị nhỏ để tạo nên xã hội, khơng có gia đình để tái tạo người xã hội khơng tồn phát triển Chính vậy, muốn xã hội tốt phải xây dựng gia đình tốt Tuy nhiên mức độ tác động gia đình xã hội phụ thuộc vào chất chế độ xã hội Trong chế xã hội dựa chế độ tư hữu tư liệu sản xuất, bất bình đẳng quan hệ gia đình, quan hệ xã hội hạn chế lớn đến tác động gia 31 đình xã hội Chỉ người yên ấm, hòa thuận gia đình, n tâm lao động, sáng tạo đóng góp sức cho xã hội ngược lại Chính vậy, quan tâm xây dựng quan hệ xã hội, quan hệ gia đình bình đẳng, hạnh phúc vấn đề quan trọng cách mạng xã hội chủ nghĩa - Gia đình tiến gia đình hình thành sở nhân tình nguyện, vợ chồng, vợ chồng bình đẳng bảo đảm sở pháp lý Gia đình hạnh phúc khơng có gánh nặng tài chính, ni dưỡng điều kiện tốt nhất, cha mẹ yêu thương cái, dạy bảo điều hay lẽ phải cho con, hiếu thuận nghe lời cha mẹ, anh chị em nhà hịa thuận u thương lận nhau, vợ chồng lắng nghe, tôn trọng lẫn Phân tích sở để xây dựng gia đình thời kỳ độ? -Cơ sở kinh tế - xã hội: + Sự phát triển lực lượng sản xuất tương ứng với trình độ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất mới, mà cốt lõi chế độ sở hữu xã hội tư liệu sản xuất + Nguồn gốc áp bóc lột bất bình đẳng xã hội gia đình bị xóa bộ, tạo sở kinh tế cho việc xây dựng quan hệ binh đẳng gia đình giải phóng phụ nữ trong xã hội + Xóa bỏ chế độ tư hữu tư liệu sản xuất cũng sở làm cho hôn nhân thực dựa sở tình yêu khơng phải lý kinh tế, địa vị xã hội hay tính tốn khác -Cơ sở trị - xã hội: + Thiết lập quyền giai cấp công nhân nhân dân lao động, nhà nước xã hội chủ nghĩa + Nhà nước xã hội chủ nghĩa với tính cách sở việc xây dựng gia đình thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, thể rõ nét vai trò hệ thống pháp luật, hệ thống pháp luật sách xã hội vừa định hướng vừa thúc đẩy trình hình thành gia đình thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội -Cơ sở văn hóa: +Những giá trị văn hóa gia đình truyền thống +Những giá trị văn hóa xây dựng tảng hệ tư tưởng trị giai cấp cơng nhân bước hình thành giữ vững vai trị chi phối tảng văn hóa, tinh thần xã hội 32 +Sự phát triển hệ thống giáo dục, đào tạo, khoa học cơng nghệ góp phần nâng cao trình độ dân trí -Chế độ nhân tiến bộ: +Hơn nhân tiến nhân xuất phát từ tình u nam nữ Hơn nhân xuất phát từ tình u tất yếu dẫn đến hôn nhân tự nguyên +Hôn nhân vợ chồng, vợ chồng bình đẳng kết tất yếu nhân xuất phát từ tình yêu Thực hôn nhân vợ chồng điều kiện đảm bảo hạnh phúc gia đình, đồng thời cũng phù hợp với quy luật tự nhiên, phù hợp với tâm lý, tình cảm, đạo đức người Quan hệ vợ chồng bình đẳng sở cho bình đẳng quan hệ chủ xu mẹ với quan hệ anh chị em với +Hôn nhân đảm bảo mặt pháp lý: Thực thủ tục pháp lý hôn nhân, thể tơn trọng tỉnh tình u, trách nhiệm nam nữ, trách nhiệm cá nhân với gia đình xã hội ngược lại Đây cũng biện pháp ngăn chặn cá nhân lợi dụng quyền tự kết hôn, tự ly để thảo nhu cầu khơng đảng, để bảo vệ hạnh phúc cá nhân gia đình Thực thủ tục pháp lý nhân không ngăn cản quyền tự kết hôn tự ly đáng, mà ngược lại, sở để thực quyền cách đầy đủ Gia đình Việt Nam có biến đổi nào? - Biến đổi quy mơ, kết cấu gia đình + Quy mơ gia đình ngày tồn xu hướng thu nhỏ so với trước kia, số thành viên gia đình trở nên Gia đình Việt Nam đại có hai hệ sơng chung cha mẹ - cái, số gia đình cũng khơng nhiều trước, ca biệt cịn có số gia đình đơn thân, phổ biến loại hình gia đình hạt nhân quy mơ nhỏ + Quy mơ gia đình Việt Nam thu nhỏ, đáp ứng nhu cầu điều kiện thời đại đặt Sự bình đẳng giũa nam đề cao hơn, sống riêng tư người tôn trọng hơn, tránh mâu thuẫn đời sống gia đình truyền thống Sự biến đổi gia đình cho thấy làm chức tích cực, thay đổi thân gia đình cũng thay đổi hệ thống xã hội, làm cho xã hội trở nên thích nghi phù hợp với tình hình mới, thời đại -Biến đổi thực chức gia đình: + Chức tái sản xuất người: Với thành tựu y học đại, việc sinh để gia đình tiến hành cách chủ động, tự giác xác định số lượng thời điểm sinh Hơn nữa, việc sinh chịu điều chỉnh sách xã hội Nhà nước, tùy theo tình hình dân số nhu cầu sức lao động xã 33 hội Để đảm bảo lợi ích gia đình phát triển bền vững xã hội, thơng điệp kế hoạch hóa gia đình cặp vợ chồng nên sinh đủ hai + Chức kinh tế tổ chức tiêu dùng: Hiện nay, kinh tế gia đình trở thành phận quan trọng kinh tế quốc dân Tuy nhiên, bối cảnh hội nhập kinh tế cạnh tranh sản phẩm hàng hóa với nước khu vực giới, kinh tế gia đình gặp nhiều khó khăn, trở ngại việc chuyển sang hướng sản xuất kinh doanh hàng hóa theo hướng chuyên sâu kinh tế thị trường đại Nguyên nhân kinh tế gia đình phản lớn có quy mơ nhỏ, lao động tự sản xuất Sự phát triển kinh tế hàng hóa nguồn thu nhập tiền gia đình tăng lên làm cho gia đình trở thành đơn vị tiêu dùng quan trọng xã hội + Chức giáo dục (xã hội hóa): Giáo dục gia đình sở giáo dục xã hội ngày nay, giáo dục gia đình phát triển theo xu hướng đầu tư tài gia đình cho giáo dục tăng lên Nội dung giáo dục gia đình khơng nặng giáo dục đạo đức, ứng xử gia đình, đồng họ, làng xã, mà hưởng đến giáo dục kiến thức khoa học đại, trang bị công cụ để hòa nhập với giới Tuy nhiên, phát triển hệ thống giáo dục xã hội, với phát triển kinh tế nay, vai trò giáo dục chủ thể gia đình có xu hướng giảm + Chức thỏa mãn nhu cầu tâm lý, trì tình cảm: Trong xã hội đại, độ bền vững gia đình khơng phụ thuộc vào buộc mối quan hệ trách nhiệm, nghĩa vụ vợ chồng; cha mẹ cái, hy sinh lợi ích cá nhân cho lợi ích gia đình, mà cịn bị phối mối quan hệ hịa hợp tình cảm chồng với cha mẹ cái, đảm bảo hạnh phúc cá nhân, sinh hoạt tự do, đáng thành viên gia dinh sống chung - Biến đổi mối quan hệ gia đình: + Quan hệ nhân quan hệ vợ chồng: Trong gia đình Việt Nam nay, khơng cịn mơ hình đàn ơng làm chủ gia đình Ngồi mơ hình người đàn ơng - người chồng làm chủ gia đình cịn có hai mơ hình khác tồn Đó mơ hình người phụ nữ - người vợ làm chủ gia đình mơ hình hai vợ chồng làm chủ gia đình Người chủ gia đình quan niệm người có phẩm chất, lực đóng góp vượt trội, thành viên gia đình coi trọng Ngồi ra, mơ hình người chủ gia đình phải người kiếm nhiều tiền cho thấy đòi hỏi phẩm chất người lãnh đạo gia đình bối cảnh phát triển kinh tế thị trường hội nhập kinh tế + Quan hệ hệ, giá trị, chuẩn mực văn hóa gia đình: Trong gia đình đại, việc giáo dục trẻ em gần phó mặc cho nhà trường, mà thiếu dạy bảo thường xuyên ông bà, cha mẹ Ngược lại, người cao tuổi gia đình truyền thống thường sống với cháu, cho nhu cầu tâm lý, tình cảm đáp ứng đầy 34 dủ Cịn quy mơ gia đình bị biển đổi, người cao tuổi phải đối mặt với đơn thiếu thốn tình cảm 35