1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KHGD TOÁN 12

17 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 167 KB

Nội dung

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MƠN TỐN – LỚP 12 PHẦN I: GIẢI TÍCH TT Tuần Chương Chương 1: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát vẽ đồ thị hàm số Tên §1 Sự đồng biến, nghịch biến hàm số Mạch nội dung kiến thức Yêu cần đạt - Định nghĩa tính đơn - Biết hàm số đơn điệu hàm số điệu tập khoảng - Liên hệ tính - Biết xét tính đơn điệu dựa vào đơn điệu dấu đạo dấu đạo hàm cấp hàm cấp – Thể tính đồng biến, nghịch biến hàm số bảng biến thiên - Biết xác định tham số để hàm số đơn điệu tập cho trước, (bài toán chứa tham số) – Nhận biết tính đơn điệu, điểm cực trị, giá trị cực trị hàm số thông qua bảng biến thiên thơng qua hình ảnh hình học đồ thị hàm số - Chỉ tập giá trị số hàm số đơn giản Thời lượng tiết 1-3 Hình thức tổ chức - Tổ chức hoạt động học lớp học - Thuyết trình - Cho học sinh hoạt động cá nhân kết hợp hoạt động nhóm Ghi - Mục I:HĐ1 ý 1: khơng dạy - Bài tập cần làm: 1a,1b,1c, 2a,2b,3.4.5 TT Tuần Chương 4 5-7 Tên Mạch nội dung kiến thức - Khái niệm cực đại, cực tiểu, cực trị §2 Cực trị của hàm số hàm số - Điều kiện đủ để có điểm cực trị hàm số Yêu cần đạt - Biết tìm điểm cực trị hàm số - Biết xác định tham số để hàm số đạt cực trị điểm x0 cho trước §3 Giá trị lớn - Biết tìm giá trị lớn nhất, nhỏ - Giá trị lớn nhất, nhỏ nhất, giá trị hàm số tập hàm số nhỏ tập hàm số §4 Đường tiệm cận Đường tiệm cận đứng đường tiệm cận ngang đồ thị §5 Khảo sát - Sơ đồ Khảo sát vẽ đồ thị hàm vẽ đồ thị hàm số số - Sự tương giao đồ thị hai hàm số Thời lượng tiết 4-6 tiết 7-9 - Biết cách tìm đường tiệm cận đứng đường tiệm cận ngang đồ thị tiết 10-11 - Khảo sát vẽ đồ thị hàm số tiết 12-19 Hình thức tổ chức Ghi - Hướng dẫn - Tổ chức hoạt HS tự học 3,4/trang 10 động học lớp học - Thuyết trình Khơng dạy - Cho học sinh hoạt động cá nhân kết hợp hoạt động nhóm - Tổ chức hoạt động học lớp học - Cho học sinh hoạt động cá nhân kết hợp hoạt động nhóm HĐ2, HĐ3, HĐ4, VD4 - Hướng dẫn HS tự học VD5/trang 5/trang 10 -Không dạy: HĐ1 HĐ3 - Bài tập cần làm:1.2.3 Bài tập cần làm:1.2 - Tổ chức hoạt - Không dạy: động học HĐ1, 2, 3, 4, lớp học - Cho học sinh TT Tuần Chương Tên Mạch nội dung kiến thức Yêu cần đạt Thời lượng Hình thức tổ chức Ghi − y = ax + bx + cx + d , ( a ≠ 0) − y = ax + bx + c, ( a ≠ 0) ax + b −y= , ( ac ≠ bd ) cx + d - Biết tìm giao điểm đồ thị hai hàm số - Tìm tham số để đồ thị hai hàm có số điểm chung cho trước - Biết biện luận số nghiệm PT đồ thị Ôn tập chương - Kiến thức I chương Chương Hàm số lũy thừa hàm số mũ hàm số lơgarit §1 Lũy thừa Các khái niệm lũy thừa với số mũ nguyên số thực, lũy thừa với số mũ hữu tỉ lũy thừa với số mũ thực số thực dương - Nắm được kiến thức chương - Nắm dạng tập chương, kết hợp kiến thức chương để giải tốn - Biết khái niệm tính chất lũy thừa - Biết lũy thừa với số mũ nguyên, số mũ hữu tỉ số mũ thực - Biết dùng tính chất lũy thừa để đơn giản biểu thức, so sánh biểu thức có chứa lũy thừa hoạt động cá nhân kết hợp hoạt động nhóm tiết 20-21 tiết 22-24 - Tổ chức hoạt động học lớp học - Cho học sinh hoạt động cá nhân kết hợp với hoạt động nhóm - Tổ chức hoạt động học lớp học - Bài tập cần làm:5.6.7 - Bài tập cần làm:6.7.8.9 - Hướng dẫn học sinh sử dụng máy tính cầm tay Bài tập cần làm:1.2.3.4 Khuyến khích hs tự học Mục - Thuyết trình (Lũy thừa với số mũ vơ tỉ) II (Tính - Cho học sinh chất lũy thừa hoạt động cá với số mũ TT Tuần Chương Kiểm tra học kì 9 10 Tên Mạch nội dung kiến thức 10 §2 Hàm số lũy Hàm số lũy thừa thừa §3 Lơgarit - Định nghĩa lôgarit số a (a >0, a ≠ 1) số dương Yêu cần đạt - Kiểm tra kết hợp hình thức tự luận trắc nghiệm - Nhận biết định nghĩa cơng thức tính đạo hàm hàm số lũy thừa - Giải số vấn đề liên quan đến khảo sát hàm số lũy thừa, tính chất hình dạng hàm số lũy thừa - Biết vẽ đồ thị hàm số lũy thừa - Biết khái niệm lôgarit số a (a>0, a ≠ 1) số dương - Lơgarit thập phân - Biết giải thích tính chất lơgarit (so sánh hai lơgarit số, quy tắc tính lơgarit, đổi số lôgarit) - Số e lôgarit tự nhiên - Biết khái niệm lôgarit thập phân lôgarit tự nhiên - Các tính chất lơgarit - Biết vận dụng định nghĩa để tính số biểu thức chứa lôgarit đơn giản - Biết vận dụng tính chất Thời lượng tiết 25 Hình thức tổ chức Ghi nhân kết hợp với hoạt động nhóm thực) Kiểm tra viết Kết hợ với hình học tiết 26-28 tiết 29-31 - Tổ chức hoạt Bài tập cần động học làm tr 60, lớp học 2, tr 61 - Thuyết trình - Cho học sinh hoạt động cá nhân kết hợp với hoạt động nhóm TT Tuần Chương Tên Mạch nội dung kiến thức Yêu cần đạt Thời lượng Hình thức tổ chức Ghi lơgarit vào tập biến đổi, tính tốn biểu thức chứa lơgarit 11 11 §4 Hàm số mũ Hàm số lơgarit Định nghĩa, tính chất, đạo hàm đồ thị hàm số mũ,hàm số lôgarit - Biết khái niệm tính chất hàm số mũ, hàm số lơgarit - Biết cơng thức tính đạo hàm hàm số mũ, hàm số lôgarit - Biết dạng đồ thị hàm số hàm số mũ, hàm số lôgarit - Biết vận dụng tính chất hàm số mũ, hàm số lôgarit vào việc so sánh hai số, hai biểu thức chứa mũ lôgarit - Biết vẽ đồ thị hàm số mũ, hàm số lơgarit - Tính đạo hàm hàm số y= ex, y = lnx - Giải số vấn đề có liên quan đến mơn học khác có liên quan đến thực tiễn gắn với hàm số mũ, hàm số lơgarit (ví dụ: lãi suất, tăng tiết 32-34 - Tổ chức hoạt động học lớp học - Cho học sinh hoạt động cá nhân kết hợp hoạt động nhóm Mục I ý 3, mục II ý giới thiệu dạng đồ thị bảng tóm tắt tính chất hàm số mũ, hàm số logarit Phần cịn lại mục I,II khơng dạy TT Tuần Chương Tên Mạch nội dung kiến thức Yêu cần đạt Thời lượng Hình thức tổ chức Ghi trưởng) - Giải số phương trình, bất phương trình mũ - Phương trình mũ, lơgarit 12 12-14 13 15 14 16 - 17 15 18 §4 Phương - Bất phương trình trình, bất mũ, lơgarit phương trình mũ lơgarit Ơn tập chương - Kiến thức chương - Giải số phương trình, bất phương trình lơgarit - Học sinh giải số vấn đề có liên quan đến mơn học khác có liên quan đến thực tiễn gắn với phương trình mũ logarit (ví dụ: tốn liên quan đến độ pH, độ rung chấn,…) - Nắm được kiến thức chương - Nắm dạng tập chương Ôn tập học kỳ - Ôn tập kiến thức Giải dạng toán học học kỳ học học kỳ Tổng hợp kỹ Kiểm tra hoc kỳ học kỳ tiết 35-42 - Tổ chức hoạt động học lớp học - Cho học sinh hoạt động cá nhân kết hợp hoạt động nhóm - Tổ chức hoạt động học lớp học tiết 43-44 tiết 45-47 tiết 48 - Cho học sinh hoạt động cá nhân kết hợp với hoạt động nhóm Kiểm tra viết Tự luận trắc nghiệm TT 16 17 Tuần Chương Tên Chương Nguyên hàm – 19-20 Tích phân ứng §1 Ngun dụng hàm 21-22 Mạch nội dung kiến thức - Định nghĩa tính chất nguyên hàm - Kí hiệu họ nguyên hàm hàm số - Bảng nguyên hàm số hàm số sơ cấp - Phương pháp đổi biến số - Tính nguyên hàm phần §2 Tích phân - Diện tích hình thang cong - Định nghĩa tính chất tích phân - Phương pháp đổi biến số - Phương pháp tính tích phân phần u cần đạt Thời lượng Hình thức tổ chức Ghi - Hiểu khái niệm nguyên hàm hàm số - Biết tính chất nguyên hàm - Tìm nguyên hàm số hàm số tương đối đơn giản dựa vào bảng nguyên hàm cách tính nguyên hàm phần tiết 49-52 - Sử dụng phương pháp đổi biến số (khi rõ cách đổi biến số không đổi biến số lần) để tính nguyên hàm - Biết khái niệm diện tích hình thang cong - Biết định nghĩa tích phân hàm số liên tục công thức Niu-tơn − Lai-bơ-nit - Biết tính chất tích phân - Tính tích phân số hàm số tương đối đơn giản định nghĩa phương pháp tính tích phân phần - Sử dụng phương pháp đổi tiết 53-57 - Tổ chức hoạt động học lớp học - Cho học sinh hoạt động cá nhân kết hợp Khơng dạy hoạt động HĐ1 HĐ nhóm 6,7 - Tổ chức hoạt Không dạy động học mục I lớp học HĐ1,HĐ2 - Cho học sinh hoạt động cá nhân kết hợp hoạt động nhóm TT Tuần Chương Tên Mạch nội dung kiến thức Yêu cần đạt Thời lượng Hình thức tổ chức Ghi biến số (khi rõ cách đổi biến số khơng đổi biến số q lần) để tính tích phân 18 19 §3 Ứng dụng Ứng dụng hình học hình học của tích phân tích phân 22-24 Ơn tập chương - Kiến thức chương 24-25 Kiểm tra học kì 20 26 §1 Số phức - Tính diện tích số hình phẳng, thể tích số khối nhờ tích phân - Nắm được kiến thức chương - Nắm dạng tập chương - Kiểm tra kết hợp hình thức tự luận trắc nghiệm - Dạng đại số số phức Chương 4: Số phức - Biết cơng thức tính diện tích, thể tích nhờ tích phân - Biểu diễn hình học số phức - Mô đun số phức, số phức liên hợp tiết 58-61 - Tính mơđun số phức, tìm số phức liên hợp dạy tiết 62-63 Kết hợp với hình học tiết 64 Kiểm tra viết tiết 65-66 - Tổ chức hoạt động học lớp học - Cho học sinh Bài tập cần hoạt động cá làm:1.2.4.6 nhân kết hợp hoạt động nhóm - Biết dạng đại số số phức - Biết cách biểu diễn hình học số phức, mơđun số phức, số phức liên hợp - Tổ chức hoạt động học lớp học Không - Cho học sinh hoạt động cá HĐ nhân kết hợp hoạt động nhóm TT 21 22 Tuần Chương 27-28 29 Tên Mạch nội dung kiến thức Yêu cần đạt §2 Các phép - Các phép tính cộng, - Thực phép tính tính cộng, trừ, trừ, nhân, chia số cộng, trừ, nhân, chia số phức nhân, chia số phức phức §3 Phương - Giải phương trình trình bậc hai bậc hai với hệ số với hệ số thực thực - Biết tìm nghiệm phức phương trình bậc hai với hệ số thực (nếu Δ < 0) Thời lượng tiết 71-72 30 24 31 Ôn tập chương Các dạng tập chương Ôn tập cuối năm - Biết cách sử dụng MTCT thực phép tốn, tính mơđun số phức - Ơn tập kiến thức Giải dạng toán học học tiết 73-74 tiết 75-77 Ghi Bài tập cần làm:1a, 1b, 2a, 2b,3a, 3b, 4, tiết 67-70 - Biết giải dạng toán học 23 Hình thức tổ chức - Tổ chức hoạt động học lớp học - Thuyết trình - Cho học sinh hoạt động cá nhân kết hợp với hoạt động nhóm - Tổ chức hoạt động học lớp học - Cho học sinh hoạt động cá nhân kết hợp hoạt động nhóm - Tổ chức hoạt động học lớp học - Cho học sinh hoạt động cá nhân kết hợp Bài tập cần làm: 1, 2a, 2b,3, - Bài tập HS cần làm (tr143): 3, 4, 5, 6, 7, 8, TT Tuần Chương Tên Mạch nội dung kiến thức Yêu cần đạt Kiểm tra học kì 32 Thời lượng tiết 78 Hình thức tổ chức hoạt động nhóm - Kết hợp tự luận trắc nghiệm Ghi Kiểm tra viết PHẦN II: HÌNH HỌC TT Tuần Chương Tên Mạch nội dung kiến thức - Khái niệm khối đa diện 1-3 Chương 1: §1 Khái niệm - Khối lăng trụ, khối Khối đa khối đa chóp diện diện - Phân chia lắp ghép khối đa diện: §2 Khối đa diện lồi – Yêu cần đạt Thời lượng - Học sinh biết khái niệm hình đa diện, khối đa diện, khối đa diện lồi, khối đa diện đều, hai khối đa diện - Biết cách phân chia lắp ghép khối đa diện - Nhận biết khối đa diện Hình thức tổ chức Ghi - Tổ chức hoạt động học lớp học tiết 1-3 - Phân chia khối đa diện thành khối đa diện đơn giản tiết 4-5 - Cho học sinh hoạt động cá nhân kết hợp hoạt động nhóm - Tổ chức hoạt động học Học sinh cần làm tập 2, 3, 5, 6, (trang 39),bài tập (trang 40) TT Tuần Chương Tên Mạch nội dung kiến thức Yêu cần đạt Thời lượng Hình thức tổ chức Ghi lớp học 4-5 6-10 Khối đa diện §3 Thể tích khối đa diện Kiểm tra HK1 (tiết 9) - Cho học sinh hoạt động cá nhân kết hợp hoạt động nhóm - Khái niệm thể tích khối đa diện - Thể tích khối hộp chữ nhật - Cơng thức tính thể tích khối lăng trụ khối chóp Ơn tập chương KIến thức chương 1 Chương 2: §1 Mặt trịn - Khái niệm mặt tròn Mặt cầu, xoay xoay mặt trụ, - Khái niệm mặt mặt nón nón, khối nón Khơng dạy mục I.3: Biểu diễn mặt cầu - Biết khái niệm thể tích khối đa diện - Biết cơng thức tính thể tích khối lăng trụ khối chóp - Dùng phương pháp thể tích để giải tốn hình học tiết 6-10 - Tìm tỉ số thể tích hai khối đa diện - Biết khái niệm mặt tròn xoay - Biết khái niệm mặt nón, khối nón - Biết tính diện tích xung quanh hình nón thể tích khối nón - Cơng thức tính diện tích xung quanh - Tìm thiết diện mặt tiết 11 tiết 12-16 - Tổ chức hoạt động học lớp học - Thuyết trình TT Tuần Chương Tên Mạch nội dung kiến thức hình nón thể tích khối nón - Khái niệm mặt trụ, khối trụ Yêu cần đạt Thời lượng Hình thức tổ chức phẳng với khối nón - Biết khái niệm mặt trụ - Tính diện tích xung quanh - Cơng thức tính hình trụ, thể tich khối diện tích xung quanh trụ hình trụ thể - Tìm thiết diện mặt tích khối trụ phẳng với khối trụ - Cho học sinh hoạt động cá nhân kết hợp với hoạt động nhóm Ghi TT Tuần Chương Tên Mạch nội dung kiến thức Yêu cần đạt Thời lượng Hình thức tổ chức Ghi - Hiểu khái niêm mặt cầu, mặt phẳng kính, đường trịn lớn, mặt phẳng tiếp xúc với mặt cầu, tiếp tuyến mặt cầu - Biết công thức tính diện tích mặt cầu, thể tích khối cầu - Mục I.3; I.4: Khơng dạy - Tính diện tích mặt cầu, thể tích khối cầu §2 Mặt cầu - Các khái niêm mặt - Xác định tâm bán kính cầu, mặt phẳng kính, mặt cầu theo điều kiện cho trước - Các khái niệm - Xác định vị trí tương đối đường trịn lớn, mặt mặt cầu mặt phẳng phẳng tiếp xúc với - Xác định vị trí tương đối mặt cầu, mặt cầu đường thẳng - Tiếp tuyến mặt - Chứng minh nhiều điểm nằm cầu mặt cầu - Tính diện tích mặt cầu, thể tích khối cầu - Mặt cầu ngoại tiếp hình chóp, hình lăng trụ - Tìm tâm tính bán kính hình cầu ngoại tiếp tứ diện, ngoại tiếp hình chóp tiết 17-21 - Tổ chức hoạt động học lớp học - Cho học sinh hoạt động cá nhân kết hợp hoạt động nhóm - Nhận xét trang 47: Khuyến khích học sinh tự học - Bài tập cần làm: Bài tập: 1, 2, 3, 7, 10 (Trang 49 ) TT Tuần Chương Tên Mạch nội dung kiến thức Ôn tập chương - Kiến thức học kỳ chương Yêu cần đạt - Nắm được kiến thức chương - Nắm dạng tập chương Thời lượng tiết 23 Kiểm tra học kỳ 1 tiết 24 - Hệ tọa độ khơng gian §1 Hệ tọa độ không Chương gian Phương pháp tọa độ không gian - Tọa độ vectơ, tọa độ điểm - Tích có hướng hai vectơ - Biết khái niệm hệ tọa độ không gian, tọa độ vectơ, tọa độ điểm, biểu thức tọa độ phép toán vectơ, - Biết tính khoảng cách hai điểm - Tính tích vơ hướng, có hướng hai vectơ - Biết số ứng dụng tích vơ hướng, có hướng hai vectơ - Biết phương trình mặt cầu - Tính tọa độ tổng, hiệu hai vectơ, tích vectơ với số - Chứng minh hệ thức vectơ Ghi Kiểm tra viết Tự luận trắc nghiệm tiết 22 Ơn tập học kì Kiến thức HK1 Kiến thức chương Hình thức tổ chức tiết 25-28 + Bài tập cần làm: 1a, 4a, 5, TT Tuần Chương Tên Mạch nội dung kiến thức Yêu cần đạt Thời lượng Hình thức tổ chức Ghi - Xác định tọa độ tâm tính bán kính mặt cầu có phương trình cho trước – Hiểu khái niệm vectơ pháp tuyến mặt phẳng - Lập phương trình t quát mặt phẳng: - Vectơ pháp tuyến mặt phẳng §2 Phương trình mặt phẳng - Phương trình tổng quát mặt phẳng - Điều kiện vng góc song song hai mặt phẳng - Khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng + Đi qua ba điểm không thẳng hàng + Đi qua điểm cho trước song song với mặt phẳng có phương trình cho trước + Qua đường thẳng có PT cho trước vng góc với mặt phẳng có phương trình cho trước - Xét vị trí tương đối hai mặt phẳng - Tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng - Tính khoảng cách hai mặt phẳng song song - Tổ chức hoạt động học lớp học - Thuyết trình tiết 29-33 - Cho học sinh hoạt động cá nhân kết hợp với hoạt động nhóm Bài tập cần làm: 1, 3, 7, 8a, 9a,9c TT Tuần Chương Tên Mạch nội dung kiến thức Yêu cần đạt Thời lượng Hình thức tổ chức Ghi - Biết viết phương trình tham số, phương trình tắc đường thẳng - Biết xét vị trí tương đối hai đường thẳng - Phương trình tham số, phương trình tắc đường thẳng §3 Phương trình đường thẳng - Điều kiện để hai đường thẳng chéo nhau, cắt nhau, song song, trùng Kiểm tra vuông góc với HK2 (Tiết 36) - Biết xác định vị trí tương đối đường thẳng với mặt phẳng - Tổ chức hoạt động học lớp học - Biết tìm giao điểm đường thẳng mặt phẳng - Thuyết trình - Biết tính khoảng cách từ điểm M đến đường thẳng - Tính khoảng cách hai đường thẳng chéo tiết 34-40 - Viết phương trình hình chiếu đường thẳng đến mặt phẳng - Lập phương trình đường vng góc chung hai đường thẳng chéo 10 Ôn tập chương Tổng hợp kiến III thức chương III Ôn tập cuối năm tiết 41-42 Tổng hợp kiến thức tiết 43-44 - Cho học sinh hoạt động cá Bài tập cần nhân kết hợp làm: 1a, 1c, 1d, với hoạt động 3a, 4, 6, nhóm TT Tuần Chương Tên Mạch nội dung kiến thức Yêu cần đạt Thời lượng Hình thức tổ chức học kỳ II 11 Kiểm tra học kỳ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Nguyễn Văn Linh Tổng hợp kiến thức học kỳ II tiết 45 Kiểm tra viết Quảng Ngãi, ngày 11 tháng năm 2020 HIỆU TRƯỞNG Ghi ... thức tổ chức Ghi trưởng) - Giải số phương trình, bất phương trình mũ - Phương trình mũ, lơgarit 12 12-14 13 15 14 16 - 17 15 18 §4 Phương - Bất phương trình trình, bất mũ, lơgarit phương trình... tìm đường tiệm cận đứng đường tiệm cận ngang đồ thị tiết 10-11 - Khảo sát vẽ đồ thị hàm số tiết 12- 19 Hình thức tổ chức Ghi - Hướng dẫn - Tổ chức hoạt HS tự học 3,4/trang 10 động học lớp học -... chấn,…) - Nắm được kiến thức chương - Nắm dạng tập chương Ôn tập học kỳ - Ôn tập kiến thức Giải dạng toán học học kỳ học học kỳ Tổng hợp kỹ Kiểm tra hoc kỳ học kỳ tiết 35-42 - Tổ chức hoạt động học

Ngày đăng: 07/08/2022, 14:09

w