Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 32 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
32
Dung lượng
339,5 KB
Nội dung
BẢN ĐỒ HÀNH CHÍNH HUYỆNKỲANH (HÀ TĨNH)
1
ĐẶT VẤN ĐỀ
Kỳ Anh là huyện cực nam của tỉnhHà Tĩnh, có rất nhiều tiềm năng để pháttriển
kinh tế, có rừng vàng biển bạc, có con người thông minh hiếu học, chịu thương chịu khó.
Dưới sự lãnh đạo của đảng bộ huyện, nhân dân KỳAnh đã không ngừng nổ lực phấn đấu
vượt qua nhiều khó khăn thử thách đạt được những thành tựu quan trọng trong sự phát
triển kinh tế xã hội, từng bước ổn định đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân…Tuy
nhiên, do điểm xuất phát quá thấp, lại chịu hậu quả nặng nề của các cuộc chiến tranh
cũng như nằm trong điều kiện thiên nhiên khắc nghiệt “chảo lửa, túi mưa”, đất đai ít màu
mỡ mà kỳAnh vẫn là một trong những huyện nghèo nhất của tỉnh. Nền kinh tế KỳAnh
chưa pháttriển tương xứng với tiềm năng vốn có của mình.
Bởi vậy, trước mắt cũng như trong tương lai KỳAnh cần phải huy động sức mạnh
tổng hợp trong và ngoại huyện, tranh thủ thời cơ vượt qua thách thức để đẩy nhanh tốc độ
phát triển kinh tế của huyện. “Bước vào thế kỷ XXI, KỳAnh gặp vận hội lớn: ơn Đảng mở
đường cho dân ta vươn ra biển đến với năm châu qua đường cảng Vũng Áng; mở đường
12 cho dân ta vượt trường sơn đến với các nước bạn Lào, Thái Lan giao lưu làm ăn buôn
bán, xây dựng nền kinh tế phồn vinh. Khu kinh tế Vũng Áng đang mở ra nhiều triển vọng
lớn cho quê hương xứ sở. Đó là một niềm vui không thể lấy gì để so sánh”[4,6].
Thế nhưng, nếu như chúng ta chỉ biết khai thác tiềm năng tối đa để pháttriển kinh
tế thì sẽ không bền vững, mà pháttriển kinh tế cần phải đi đôi vớiviệc bảo vệ môi
trường, tiến bộ và công bằng xã hội. Bởi khi đẩy nhanh tốc độ pháttriển kinh tế cũng là
lúc có những tác động đến môi trường một cách mạnh mẽ nhất và sâu sắc nhất. Đặc biệt,
là sự cạn kiệt của các nguồn tài nguyên, thiên nhiên vì nhu cầu nguyên liệu cần cho sự
phát triển kinh tế càng lớn. Hơn nữa, KỳAnh vốn là một huyện nông nghiệp, từ xưa đến
nay người dân chỉ quen cách thức làm ăn nhỏ lẽ theo lối tiểu nông và tư tưởng bằng
lòng, thoả mãn với cuộc sống đủ ăn đủ mặc của mình. Ngày nay cùng vớiviệc đẩy
nhanh pháttriển kinh tế là quá trình công nghiệp, hóa hiện đại hóa và đô thị hóa nông
thôn chắc chắn ít nhiều đời sống nhân dân sẽ bị xáo trộn. Ngoài ra những vùng thuộc
diện đất quy hoạch công nghiệp như khu kinh tế Vũng Áng…người dân sẽ không còn
ruộng làm tư liệu sản xuất, bản thân họ không có nghề kiếm kế sinh nhai chỉ dựa vào số
2
tiền đền bù của dự án thì trong tương lai người dân khó có thể nâng cao đời sống cho
mình nếu chưa kể đến sự tiến bộ và công bằng xã hội. Do đó, cần phải có chính sách phát
triển bền vững, đúng đắn trên phạm vi toàn huyện. Muốn vậy, trong quá trình đẩy nhanh
tốc độ tăng trưởng kinh tế cần phải đi đôi vớiviệc bảo vệ tài nguyên, môi trường, cũng
như phải đảm bảo sự tiến bộ và công bằng xã hội, không làm phương hại đến sự phát
triển sau này.
Yêu cầu đó chỉ có thể giải quyết được một cách hiệu quả khi quán triệt sâu sắc
những tư tưởng, quanđiểm của chủ nghĩa Mác - Lênin với nền tảng và phương pháp luận
là chủ nghĩa duy vật biện chứng, đặc biệt là quanđiểmtoàndiện - cơ sỡ lý luận của nó là
nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của các sự vật và hiện tượng.
Xuất phát từ thực tế trên đây, tôi quyết định chọn đề tài: Quanđiểmtoàndiệnvớiviệc
phát triểnbềnvữngởhuyệnkỳAnhtỉnhHàTỉnhhiện nay, làm đề tài thực tập của mình.
3
NỘI DUNG
Chương 1
Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến - cơ sở lý luận của quanđiểmtoàn diện.
1.1. Khái niệm về mối liên hệ.
Thế giới được tạo thành từ những sự vật những hiện tượng những quá trình khác
nhau. Vậy chúng có mối liên hệ qua lại với nhau, ảnh hưởng lẫn nhau hay chúng tồn tại
biệt lập tách rời nhau?
Trả lời câu hỏi trên, những người theo quanđiểm siêu hình cho rằng các sự vật
hiện tượng tồn tại một cách tách rời nhau, cái nàybên cạnh cái kia: giữa chúng không có
sự phụ thuộc, không có sự ràng buộc lẫn nhau; có chăng chỉ là mối liên hệ hời hợt bên
ngoài, mang tính ngẫu nhiên. Trong số những người theo quanđiểm siêu hình cũng có
người thừa nhận sự liên hệ và đặc tính đa dạng của nó, nhưng lại phủ nhận khả năng
chuyển hoá lẫn nhau giữa các hình thức liên hệ khác nhau.
Ngược lại, những người theo quanđiểm biện chứng, coi thế giới là một chỉnh thể
thống nhất. Các sự vật hiện tượng và các quá trình cấu thành thế giới đó vừa tách biệt
nhau, vừa có sự liên hệ qua lại, thâm nhập và chuyển hoá lẫn nhau.
Vậy, “mối liên hệ là phạm trù triết học dùng để chỉ sự quy định, sự tác động qua
lại, sự chuyển hoá lẫn nhau giữa các sự vật, hiện tượng hay giữa các mặt của một sự
vật ,hiện tượng trong thế giới”.[1, 183].
Việc nghiên cứu các mối liên hệ riêng lẽ giữa các sự vật, hiện tượng trong các
lĩnh vực khác nhau của thế giới hiện thực là nhiệm vụ của khoa học cụ thể. Phép biện
chứng chỉ nghiên cứu những mối liên hệ phổ biến tác động trong tất cả các lĩnh vực của
tự nhiên, xã hội và tư duy như mối liên hệ nhân quả, mối liên hệ giữa cái chung va cái
riêng…Vì vậy, Ăngghen nói: phép biện chứng là khoa học về sự liên hệ phổ biến.
1.2. Tính chất của mối liên hệ.
Mối liên hệ có tính khách quan. Phép biên chứng nói chung đều thừa nhận mối
liên hề phổ biến của sự vật, hiện tượng, quá trình cấu thành thế giới. Tuy vậy, khi nói về
cơ sở của sự liên hệ phổ biến, phép biện chứng duy tâm coi cơ sở của sự liên hệ tác động
4
qua lại giữa các sự vật và hiện tượng ở các lực lượng siêu tự nhiên hay ý thức, ở cảm
giác của con người
Mối liên hệ của các sự vật hiện tượng có tính chất phổ biến. Bất cứ một sự vật
hiện tượng nào cũng liên hệ với một sự vật hiện tượng khác. Không có một sự vật nào
nằm ngoài mối liên hệ với sự vật khác, kể cả lĩnh vực tự nhiên, xã hội, tư duy đều nằm
trong mối liên hệ. Không những có sự liên hệ giữa các sự vật khác nhau mà giữa các mặt
khác nhau của cùng một sự vật cũng có liên hệ với nhau. Có mối liên hệ về mặt không
gian giữa các sự vật hiên tượng, lại có mối liên hệ về mặt thời gian. Giữa các giai đoạn,
các quá trình khác nhau trong sự pháttriển bản thân của một sự vật, hiện tượng, cũng có
lên hệ với nhau.
Quan điểm biện chứng không chỉ khẳng định tính phổ biến và tính khách quan của
sự liên hệ, mà còn chỉ ra định dạng của nó. Có mối liên hệ bên trong, có mối liên hệ bên
ngoài ,có mối liên hệ bản chất, có mối liên hệ không bản chất, có mối liên hệ tất yếu và
mối liên hệ ngẫu nhiên. Có mối liên hệ trực tiếp và mối liên hệ gián tiếp. Có mối liên hệ
chung bao quát một số lĩnh vực hay một lĩnh vực nhất định của thế giới. Sự vật hiện
tượng nào cũng vận động và pháttriển qua nhiều giai đoạn khác nhau, giữa các giai đoạn
đó cũng có mối liên hệ với nhau tạo thành lịch sử pháttriểnhiện thực của các sự vật và
quá trình tương ứng…Tính đa dạng của sự liên hệ do tính đa dạng trong sự tồn tại, vận
động và pháttriển của sự vật và hiện tượng quy định. Các loại liên hệ khác nhau có thể
chuyển hoá lẫn nhau. Sự chuyển hoá như vậy có thể diễn ra hoặc do thay đổi phạm vi
bao quát xem xét, hoặc do kết quả vận động khách quan, của chính sự vật hiện tượng.
Như vậy, sự liên hệ tác động qua lại của sự vật, hiện tượng trên thế giới không
những là vô cùng, vô tận mà còn rất phong phú đa dạng và phức tạp.
1.3. ý nghĩa phương pháp luận.
Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của các sự vật hiện tượng là một trong những cơ
sở nền tảng của phép biện chứng duy vật. Qua việc nghiên cứu nguyên lý này chúng ta rút
ra quanđiểmtoàndiện trong hoạt động nhận thức cũng như trong hoạt động thực tiễn.
Với tư cách là một nguyên tắc phương pháp luận trong nhận thức các sự vật,
hiện tượng quanđiểmtoàndiện thể hiện một số yêu cầu cơ bản sau:
5
Một là: phải xem xét các sự vật hiện tượng trong mối liên hệ phổ biến, mối liên
hệ vốn có của nó. Bản chất của sự vật hiện tượng được hình thành, biển đổi và bộc lộ
thông qua mối liên hệ giữa chúng với các sự vật, hiện tượng khác. Vì vậy để nhận thức
đúng sự vật, hiện tượng không chỉ xem xét bản thân nó, mà còn phải xem xét mối liên hệ
của nó với các sự vật hiện tượng khác.Tuy nhiên trong mỗi điều kiện lịch sử nhất định,
con người không thể nhận thức được tất cả các mặt, các mối liên hệ. Bởi vậy tri thức đạt
được về sự vật cũng chỉ là tương đối.
Hai là: Xem xét toàndiện các mối liên hệ của sự vật phải đánh giá đúng vị trí, vai
trò của chúng, tránh xem xét một cách dàn trải bình quân. Sự vật tồn tai trong mối quan
hệ phổ biến, những vị trí, vai trò của các mối liên hệ mới nhận thức được bản chất của sự
vật, mới thấy được khuynh hướng vận động và pháttriển của nó. Quanđiểmtoàndiện
chân thực không đồng nhất với cách xem xet dàn trải, liệt kê những tính quy định khác
nhau của các sự vật hiện tượng; nó đòi hòi phải làm nổi bật cái cơ bản, cái quan trọng
nhất của sự vật hay hiện tượng đó.
Ba là: phải nhận thức sự vật trong tính chỉnh thể của nó, trong tính nhiều mặt và
sự tác động qua lại quy định lẫn nhau, chi phối lẫn nhau. Sự vật trong thực tế tồn tại với
tư cách như một chỉnh thể. Chỉ có thể xem xét sự vật trong tính chỉnh thể thì mới có thể
nhận thức được bản chất của nó.
Như vậy, quá trình hình thành quanđiểmtoàndiện phải trải qua các giai đoạn cơ
bản là đi từ ý niêm ban đầu về cái toàn thể đến nhận thức một mặt một mối liên hệ nào
đó của sự vật rồi đến nhận thức nhiều mặt, nhiều mối liên hệ nào đó của sự vật và cuối
cùng khái quát những tri thức phong phú đó để rút ra tri thức về bản chất của sự vật.
Với tư cách là phương pháp luận trong hoạt động thực tiễn, quanđiểmtoàn
diện đòi hỏi cải tạo sự vật phải tính đến mối liên hệ phổ biến của nó. Phải sử dụng đồng bộ
nhiêu biện pháp, nhiều phương tiện khác nhau để tác động nhằm thay đổi những mối liên
hệ tương ứng. Bởi vậy, Lênin khẳng định rằng : vận dụng quanđiểmtoàndiện vào hoạt
động thực tiễn cũng đòi hỏi chúng ta phải kết hợp chặt chẽ giữa “chính sách dàn đều” và
“chính sách có trọng điểm”. Sự vận dụng quanđiểmtoàndiện một cách đúng đắn là một
trong những nguyên nhân đem lại thành công trong công cuộc đổi mới ở nước ta.
6
Mặt khác, mọi sự vật đều tồn tại trong không gian và thời gian. Vì vậy quanđiểm
toàn diện phải bao hàm cả quanđiểm lịch sử-cụ thể khi xem xét và giải quyết mọi vấn đề
do thực tiễn đặt ra. Chân lý sẽ trở thành sai lầm, nếu nó bị đẩy ra ngoài giới hạn tồn tại
của nó. Quanđiểmtoàndiện đối lập vớiquanđiểm phiến diện, chủ nghĩa chiết trung, và
thuật ngụy biện, vì tất cả những quanđiểm ấy đều là những phương pháp luận sai lầm
trong việc xem xét các sự vật hiên tượng.
Tóm lại, nắm vững và vận dụng sáng tạo quanđiểmtoàndiện sẽ giúp chúng ta
tránh khỏi những sai lầm trong nhận thức, trong hoạt động thực tiễn, đặc biệt là trong
hoạch định chính sách đường lối Điều này đã được chứng minh bằng thực tiễn công
cuộc đổi mới của nước ta. Nhờ vận dụng sáng tạo nguyên lý về mối liên hệ phổ biến,
Đảng ta đã vạch ra đường lối đổi mới một cách chính xác, toàndiện từng bước đưa nước
ta thoát khỏi khủng hoảng, dần dần ổn định về mọi mặt, quá độ đi lên chũ nghĩa xã hội.
7
Chương 2
Sự vận dụng quanđiểmtoàndiện vào việcpháttriểnbềnvững
ở huyệnKỳAnh - HàTĩnhhiện nay
2.1. khái niệm về pháttriểnbền vững
Những ý tưởng hàm ý pháttriểnbềnvững sớm xuất hiện trong xã hội loài
người nhưng phải đến thập niên đầu của thế kỷ XX, những hàm ý này mới phát triển,
chuyển hoá thành hành động và cao hơn là phong trào xã hội.Tiên phong cho các trào lưu
này phải kể đến giới bảo vệ môi trường ở Tây Âu và Bắc Mỹ.Uỷ ban bảo vệ môi trường
Canada được thành lập năm 1915, nhằm khuyến khích con người tôn trọng những chu kỳ
tự nhiên, và cho rằng mỗi thế hệ có quyền khai thác lợi ích từ nguồn vốn thiên nhiên,
nhưng nguồn vốn này phải được duy trì nguyên vẹn cho những thế hệ tương lai để họ
hưởng thụ và sử dụng theo một cách thức tương tự. Trong báo cáo với nhan đề "Toàn thế
giới bảo vệ động vật hoang dã", tại Hội nghị Paris (Pháp) năm 1928, Paul Sarasin - nhà
bảo vệ môi trường Thuỷ Sĩ đã đề cập đến việc cần phải bảo vệ thiên nhiên.
Mối quan hệ giữa bảo vệ thiên nhiên và sử dụng tài nguyên thiên nhiên cũng là
mối quan tâm hàng đầu của các tổ chức quốc tế từ sau đại chiến thế giới II (UNDP,
UNESCO, WHO, FAO, và ICSU). Các tổ chức này đã phối hợp chặt chẽ trong việc tìm
hiểu diễn biến môi trường tự nhiên, từ đó đưa ra chương trình hành động hướng các quốc
gia pháttriển theo mô hình bền vững. Năm 1951, UNESCO đã xuất bản một tài liệu đáng
lưu ý với tiêu đề "Thực trạng bảo vệ môi trường thiên nhiên trên thế giới vào những năm
50". Tài liệu này được cập nhật vào năm 1954 và được coi là một trong số những tài liệu
quan trọng của "Hội nghị về môi trường con người" (1972) do Liên hiệp quốc tổ chức tại
Stockholm (Thuỵ Điển) và cũng được xem như là "tiền thân" của báo cáo Brunđtland.
Thập kỷ 70, thuật ngữ xã hội bềnvững tiếp tục xuất hiện trong các công trình
nghiên cứu của các học giả phương Tây, với công trình của Barry Cômmner "Vòng tròn
khép kín" (1971), Herman Daily "Kinh tế học nhà nước mạnh" (1973) và công trình
"Những con đường sử dụng năng lượng mềm: về một nền hoà bình lâu dài" của Amory
Lovins (1977). Khái niệm pháttriểnbềnvững tiếp tục được đề cập và bổ sung với những
đóng góp quan trọng thể hiện trong các tác phẩm của Maurice Strong (1972), và Ignacy
8
Sachs (1975). Đặc biệt khái niệm này được đề cập toàndiện nhất trong công trình của
Laster Brown "Xây dựng một xã hội bền vững" (1981).Đầu thập niên 80, thuật ngữ phát
triển bềnvững lần đầu tiên được sử dụng trong chiến lược bảo tồn thế giới do Hiệp hội
bảo tồn thiên nhiên và tài nguyên thiên nhiên quốc tế, Quỹ động vật hoang dã thế giới và
Chương trình môi trường Liên hiệp quốc đề xuất, cùng với sự trợ giúp của UNESCO và
FAO. Tuy nhiên. khái niệm này chính thức phổ biến rộng rãi trên thế giới từ sau báo cáo
Brundrland (1987). Kể từ sau báo cáo Brundtland, khái niệm bềnvững trở thành khái
niệm chìa khoá giúp các quốc gia xây dựng quan điểm, định hướng, giải pháp tháo gở bế
tắc trong các vấn đề trong phát triển. Đây cũng được xem là giai đoạn mở đường cho
"Hội thảo về pháttriển và môi trường của Liên hiệp quốc và Diễn đàn toàn cầu hoá được
tổ chức tại Rio de Janeiro (1992), và Hội nghị thượng đỉnh thế giới về pháttriểnbền
vững tại Johannesburg (2002).
Theo Brundtland: "Phát triểnbềnvững là sự pháttriển thoả mãn những nhu cầu
của hiện tại và không phương hại tới khả năng đáp ứng nhu cầu của các thế hệ tương lai.
Đó là quá trình pháttriển kinh tế dựa vào nguồn tài nguyên được tái tạo tôn trọng những
quá trình sinh thái cơ bản, sự đa dạng sinh học và những hệ thống trợ giúp tự nhiên đối
với cuộc sống của con người, động vật và thực vật. Qua các bản tuyên bố quan trọng,
khái niệm này tiếp tục mở rộng thêm và nội hàm của nó không chỉ dừng lại ở nhân tố
sình thái mà còn đi vào các nhân tố xã hội, con người, nó hàm chứa sự bình đẳng giữa
những nước giàu và nghèo, và giữa các thế hệ. Thậm chí nó còn bao hàm sự cần thiết giải
trừ quân bị, coi đây là điều kiện tiên quyết nhằm giải phóng nguồn tài chính cần thiết để
áp dụng khái niệm pháttriểnbềnvững Như vậy, khái niệm "Phát triểnbền vững"
được .đề cập trong báo cáo Brundtlanđ với một nội hàm rộng, nó không chỉ là nỗ lực
nhằm hoà giải kinh tế và môi trường, hay thậm chí pháttriển kinh tế - xã hội và bảo vệ
môi trường. Nội dung khái niệm còn bao hàm những khía cạnh chính trị xã hội, đặc biệt
là bình đẳng xã hội. Với ý nghĩa này, nó được xem là "tiếng chuông" hay nói cách khác
là "tấm biển hiệu” cảnh báo hành vi của loài người trong thế giới đương đại.
Khái niệm “Phát triểnbền vững” được biết đến ở Việt Nam vào những khoảng
cuối thập niên 80 đầu thập niên 90. Mặc dù xuất hiệnở Việt Nam khá muộn nhưng nó lại
9
sớm được thể hiệnở nhiều cấp độ: “phát triểnbềnvững là sự pháttriển đáp ứng các
nhu cầu hiện tại mà không làm tổn hại đến khả năng đáp ứng các nhu cầu của các
thế hệ tương lai” [2,15]. Theo văn kiện Đại hội IX của Đảng Cộng Sản Việt Nam thì
phát triểnbềnvững đó là: “phát triển nhanh, hiệu quả và bền vững, tăng trưởng kinh
tế đi đôi vớiviệc thực hiện tiến bộ, công bằng xã hội và bảo vệ môi trường” [2,162].
Phát triểnbềnvững tuy coi pháttriển kinh tế là nhiệm vụ trọng tâm, nhưng phải đảm bảo
sự cân đối hợp lý giữa pháttriển kinh tế và công bằng xã hội, giữa chính sách kinh tế và
chính sách xã hội. Đồng thời pháttriển kinh tế và xã hội cần hài hòa với môi trường thiên
nhiên và tất cả cần dựa trên môt nền tảng ổn định về an ninh, cả an ninh chính trị, xã hội
và kinh tế. Như vậy, "Phát triểnbền vững” có nội hàm rất rộng, mỗi thành tố trong đó
đều có một ý nghĩa riêng. Một mẫu hình pháttriểnbềnvững là mỗi địa phương, vùng,
quốc gia… không nên thiên về thành tố này và xem nhẹ thành tố kia mà cần phải quán
triệt quanđiểmtoàndiện để sao cho sự tăng trưởng kinh tế phải đi đôi vớiviệc bảo vệ
môi trường, cũng như tiến bộ và công băng xã hội.
2.2. Khái quát về điều kiện tự nhiên - xã hội, và tình hình kinh tế của huyện
Kỳ Anh, HàTỉnhhiện nay
2.2.1. Điều kiện tự nhiên và xã hội
Kỳ Anh - vùng đất sơn thuỷ hữu tình nằm ở phía Nam Hà Tĩnh. Nơi đây nổi tiếng
với Hoàng Sơn Quan và danh thắng Đèo Ngang đã đi vào thơ ca và huyền thoại. KỳAnh
có đủ mọi yếu tố thuận lợi về rừng, đồng bằng và tiềm năng biển để pháttriển kinh tế
toàn diện. Người KỳAnh hội đủ nhiều phẩm chất và truyền thống tốt đẹp của con người
Việt Nam: yêu nước, cần cù, sáng tạo trong lao động sản xuất, thuỷ chung, nghĩa tình,
thông minh hiếu học, có tinh thần chịu đựng gian khổ luôn biết vươn lên trong cuộc
sống. Những phẩm chất đó làm nên cốt cách riêng của con người KỳAnh và đó là động
lực chính, là cơ sở vững chắc để đào tạo nguồn lực mới cho sự phát triển.
* Vị trí địa lý
Huyện KỳAnh nằm ở phía Đông Nam tỉnhHà Tĩnh, vào khoảng 17,5 - 18,1 độ vĩ
Bắc; 106, 28 độ Kinh Đông. Phía Bắc và Tây Bắc giáp huyện Cẩm Xuyên, phía Nam và
Tây Nam giáp tỉnh Quảng Bình, phía Đông giáp Biển Đông; có bờ biển dài 63km, Quốc
10
[...]... quanđiểmtoàndiện vào việcpháttriểnbềnvữngởhuyệnKỳAnh - HàTĩnhhiệnnay 7 2.1 Khái niệm về pháttriểnbềnvững 7 2.2 Khái quát về điều kiện tự nhiên - xã hội, và tình hình kinh tế của huyệnKỳ Anh, HàTỉnhhiệnnay 9 2.2.1 Điều kiện tự nhiên và xã hội 9 2.2.2 Tình hình kinh tế, xã hội của huyệnkỳ Anh, HàTĩnhhiệnnay 13 2.3 Một số vấn đề về việc. .. HàTĩnhhiệnnay 13 2.3 Một số vấn đề về việcpháttriểnbềnvữngởhuyệnKỳ Anh, HàTỉnhhiệnnay 19 2.3.1 Vấn đề đẩy nhanh tốc độ pháttriển kinh tế gắn liền vớiviệc bảo vệ môi trường.19 2.3.2 Vấn đề xóa đói giảm nghèo, giải quyết việc làm pháttriển cộng đồng bền vững. 22 2.3.3 Một số giải pháp phát triểnbềnvững ở huyệnKỳ Anh, HàTỉnhhiệnnay 25 KẾT LUẬN 29 32 ... Sơn, Kỳ Tây, Kỳ Hợp, Kỳ Lâm, Kỳ Khang, Kỳ Văn, Kỳ Lạc, Kỳ Hà, Kỳ Hưng, Kỳ Hải, Kỳ Châu, Kỳ Tân, Kỳ Hoa, Kỳ Thư, Kỳ Thọ, Kỳ Phương, Kỳ Lợi, Kỳ Liên, Kỳ Ninh, Kỳ Đồng, Kỳ Long, Kỳ Trinh, Kỳ Thịnh, Kỳ Thượng, Kỳ Nam, ky trung, trong đó có 9 xã ở phía nam gồm (Kỳ Nam, Kỳ Phương, Kỳ Lợi, Kỳ Long, Kỳ Liên, Kỳ Thịnh, Kỳ Trinh, KỳHà và Kỳ Ninh) ,với tổng diện tích 22.781ha nằm trong khu kinh tế Vũng áng (theo... huyện có chiều dài 56 Km, Quốc lộ 12 nối với cửa khẩu Cha Lo Diện tích tự nhiên: 105.429 ha, trong đó 74% diện tích là đồi núi Dân số 172.738 người, lao động 88.840 người Vị trí của kỳAnh ( Hà Tĩnh) trên bản đồ hành chính việt Nam 11 KỲANHKỳAnh Gồm có 1 thị trấn (Kỳ Anh, huyện lị),và 32 xã (Kỳ Bắc, Kỳ Tiến, Kỳ Xuân, Kỳ Giang, Kỳ Phú, Kỳ Phong, Kỳ Sơn, Kỳ Tây, Kỳ Hợp, Kỳ Lâm, Kỳ Khang, Kỳ Văn, Kỳ. .. với tiến trình pháttriển của xã hội Đây là một yêu cầu bắt buộc đối với sự pháttriểnbềnvững của đất nước nói chung và KỳAnh nói riêng Xử lí tốt mối quan hệ giữa tăng dân số, pháttriển kinh tế và đô thị hoá với bảo vệ môi trường là bảo đảm cho sự pháttriểnbềnvững ở KỳAnh Để giải quyết mối quan hệ này cần phải đứng vững trên lập trường của chủ nghĩa duy vật biện chứng đó là quanđiểmtoàn diện. .. năng làm việc phục vụ nhân dân 2.3.3 Một số giải pháp phát triểnbềnvững ở huyệnKỳ Anh, HàTỉnhhiệnnay Đẩy nhanh tốc độ pháttriển kinh tế là một phương diện cơ bản để có được sự pháttriển mọi mặt đời sống xã hội, giải quyết các vấn đề trong yêu cầu của sự pháttriển Một trong các vấn đề đặt ra trong quá trình đẩy nhanh pháttriển kinh tế đó là môi trường ngày càng bị đe doạ Đẩy mạnh pháttriển kinh... nằm trên trục đườg Bắc Nam, hành lang kinh tế Đông-Tây rất thuận lợi cho sự pháttriểnViệc xây dựng KỳAnh thành khu kinh tế trọng điểm của tỉnhHàTĩnh và khu vực miền trung là một chính sách đúng đắn, tạo bước đột phá trong pháttriển công nghiệp của tỉnh nhà Tuy nhiên, chúng ta không pháttriển kinh tế ởKỳAnh bằng bất cứ giá nào KỳAnh có rất nhiều tiềm năng để pháttriển công nghiệp như rừng,... thời đảm bảo pháttriển nguồn nhân lực cho sự pháttriển nhanh và bềnvững của địa phương Ưu tiên pháttriển nghề đánh bắt, đẩy mạnh việc thu mua chế biến thuỷ hải sản xuất khẩu Đối với những vùng nhân dân bị ảnh hưởng bởi dự án khu liên hợp thép và cảng Sơn Dương Formosa khi đã bị thu hồi đất nông nghiệp ( gồm 9 xã Kỳ Nam, Kỳ Phương, Kỳ Lợi, Kỳ Long, Kỳ Liên, Kỳ Thịnh, Kỳ Trinh, KỳHà và Kỳ Ninh) thì... sức quan trọng Qua quá trình triển khai thực hiện nghiên cứu vấn đề này cúng ta rút ra một số kết luận như sau: Một là: Quanđiểmtoàndiện của chũ nghĩa Mác-Lênin mà cơ sở lý luận của nó là nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của các sự vât hiên tượng là thế giới quan và phương pháp luận cho chiến lược phát triểnbềnvững ở KỳAnh Trên quanđiểmtoàndiện mà chúng ta không những thấy được sự phát triển. .. hiện nhiệm vụ quốc phòng an ninh và chấp hành pháp luật trong tình ình mới một số mặt còn hạn chế Công tác xây dựng đảng hoạt động của Mặt trận tổ quốc và các đoàn thể ở một số mặt còn yếu kém Những hạn chế này sẽ được khắc phục dần trong thời gian tiếp theo 2.3 Một số vấn đề về việcpháttriểnbềnvữngởhuyệnKỳ Anh, HàTỉnhhiệnnay 2.3.1 Vấn đề đẩy nhanh tốc độ pháttriển kinh tế gắn liền vớiviệc . toàn diện vào việc phát triển bền vững
ở huyện Kỳ Anh - Hà Tĩnh hiện nay
2.1. khái niệm về phát triển bền vững
Những ý tưởng hàm ý phát triển bền vững. và hiện tượng.
Xuất phát từ thực tế trên đây, tôi quyết định chọn đề tài: Quan điểm toàn diện với việc
phát triển bền vững ở huyện kỳ Anh tỉnh Hà Tỉnh hiện