Nhằm giúp các bạn sinh viên đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Lý luận dạy học Toán ở Tiểu học năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp để ôn tập nắm vững kiến thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỎNG THÁP
DE THI KET THÚC MÔN HỌC
Học phần: Lý luận day học toán ở tiểu hoc, ma MH: PR4240 Hoc ky: 1, nam hoc: 2020-2021
Ngành/khối ngành: GDTH Hình thức thi: Tự luận Thời gian làm bài: 90 phút
Anh/Chị xem bài dạy “So sánh số lớn gấp máy lần số bé”, toán lớp 3:
SO SANH SO LOW GAP MAY LAN SO BE > ý ‹ Bài toán + Đoạn trắng AB dai cm, doan thang CO dai 2em, Hai doan thing AB
da gap may lần doan thẳng GD ?
Torn tat Bai gid?
Qe tr _ gp _ BOMB dogn thang AB gdp do dai
=-#*4” đøạn thẳng CŨ mát số lần là:
6:2=3 (lin) 8m
PB ep Bap số : 8 lần
1 Trề lẽ: câu hồi ; Trong mỗi hình duái dây, số hình tron min xanh gap may ldo &ở hinh trận mau trắng ? 2] @@ Ge Ge bị đẹp qe | 133 $333 33 TK | | (2) Trong wit co 5 cay cou wa 20 cay cam HE $6 cay com gp may lắn số Trong y Cây ©đu ?
3 Một con lạn cân nang 42kq, mot con Agdng can nang Gag Hai con lon can néng
Op may fan con ngonp ?
(A) Tint chu we @}-Hind wudag MNPQ cst 8 bị Hình tứ gác A800, A Ww aon W Ệ $Š 3m #em 8 ˆ đc G gam ® sf ẹ
Câu 1 (2.0 điểm) Xác định mục tiêu bài học Câu 2 (2.0 điểm) Xác định tri thức cơ sở
Câu 3 (2.0 điểm) Xác định các hoạt động dạy học chủ yếu
Câu 4 (4.0 điểm) Tổ chức thực hiện hoạt động hình (hành biện pháp so sánh số lớn gap may lan
số bé theo hướng phát triển năng lực học sinh bằng các phương pháp dạy học ma anh/chi biết
- Hét -—-
Trang 2DAP AN DE THI KET THUC MON HOC
Học phần: Lý luận dạy học toán ở tiểu học, mã MH: PR4240
Học ky: 1, nam hoc: 2020-2021
Nganh/khéi ngành: GDTH, hình thức thi: Tự luận Yêu câu Nội dung Điêm 1 2.0 Mục tiêu bài học:
- HS phat hién dugc bién pháp so sánh số lớn gấp mấy lần số bé qua vi du cụ thể 0.5 - HS khai quat được biện pháp so sánh sô lớn gap may lan số bé 0.5 -_ HS nhắc lại được biện pháp so sánh số lớn gấp mây lần số bé 0.5 - — HS làm đúng các bài tập 0.5 2 2.0 Trí thức cơ sở: - Đoạn thẳng Độ đài đoạn thẳng Xăng tỉ mét, Đơn vị đo độ dài 0.5 - Phép chia, bảng chia 0.5
- Gap I số lên nhiều lần 0.5
- Tìm I thừa số của phép nhân 05 3 2.0 - Hinh thành biện pháp so sánh số lớn gấp mây lân số bé qua ví dụ cụ thê 0.5 - _ Rútra biện pháp 0.5 - Học thuộc biện pháp 0.5 ~ Thực hành luyện tập 0.5 4 40 Hình thành BP so sánh số lớn gấp mấy lần số bé CN ví dụ cụ thé: - HS gap 6lén3lan( 6 x 3 18 ) 0,5 Số bé số lần số lớn -_ GV: gấp số bé lên 3 lần ta có số lớn - Đặt vấn đề: Biết số lớn là 18, số bé là 6 Muốn biết SL gấp máy lần SB ta làm | 0,5 ntn? (18:6) Rút ra biện pháp: =» fos =
- Muon biết số lớn gấp mẫy lân số bé ta làm ntn ? (lấy SL chia SB) 0,5
- Gidi thigu bài toán trong SGK (SL 6, SB 2) Trong bài toán này đâu là SL? dau | 0,5 là SB?
- Bài toán này có dạng « So sánh SL gap may lin SB », hãy viết tóm tắt 0,5
- HS ty lam nap Kiém tra (HS nx lần nhau) 0.5
- Hoi vai HS: Muốn biết SL gấp mấy lần SB ta làm ntn?
GV chốt lại: Muốn biết SL gấp mây lần SB ta lấy §L chia SB 0.5
Liét kê tên các phương pháp đã sử dụng: Phối hợp các PP như PP gợi mở vấn đáp, PP | 0,5
phát hiện và GQVĐ PP hoạt động thực hành
Duyệt của Trưởng Bộ môn/Chuyên ngành Người giới thiệu
Lê Thị Tuyết Trinh Phạm Thị Kim Châu